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EMENTA Capacitar professores de Arte no sentido de aprimorar a metodologia da disciplina com o uso das diversas tecnologias disponveis nas

escolas, visando a melhoria na prtica pedaggica em sala de aula. Transformao e atualizao dos discursos em diferentes narrativas miditicas. Configurao atual das discusses: globalizao e a teoria dos meios. Como realizar a crtica miditica? a

BIBLIOGRAFIA BSICA ALMEIDA, Fernando Jos de. Educao e Informtica: os computadores na escola. So Paulo: Cortez, 1987. LUCENA, Alberto Jnior. Arte da Animao. Editora: Senac. So Paulo.2002. LEVY, Pierre. As tecnologias da inteligncia: o futuro do pensamento na era da informtica. Rio de Janeiro. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GASPARETTI, Marco. O computador na educao: guia para o ensino com as novas tecnologias. So Paulo: Esfera, 2001. HEACHEL, Ernest. Informtica na educao: um olhar criativo. Cachoeirinha, Rio Grande do Sul, 2003.

A IMPORTNCIA DA INTRODUO S NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE ARTE

Relato da experincia individual

PROPOSTA DE TRABALHO: Definir nome da turma Criao do e-mail da turma Criao do Blog (www.blogger.com)

MO NA MASSA

MO NA MASSA
Primeira Postagem: De acordo com os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, escreva sobre: o que a arte? A arte necessria? Porque ela existe e sobretudo, possvel ensinar arte?