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Mdulo 1 Unidade 8

Avanando com as reas de figuras planas


Para incio de conversa...
Nem todos os polgonos possuem frmulas especficas para clculo da medida de sua rea. Imagine, por exemplo, que voc precisa calcular a rea de um terreno e a nica coisa que sabe que a planta dele (desenho a seguir) foi feito na escala 1:100, ou seja, cada centmetro equivale a 1 metro.

E agora, quanto mede a rea desse terreno? Ao longo desta unidade, veremos como calcular reas de polgonos irregulares como esse. Veremos ainda como calculamos reas de crculos. Vamos fazer essa e outras discusses. Bons estudos!

Objetivos de aprendizagem
Realizar o clculo de rea de polgonos irregulares, utilizando o mtodo da triangulao Calcular reas de crculos.

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Seo 1reas irregulares


Situao problema 1
Observe o projeto de uma casa a seguir:

Figura 1: perspectiva da casa.

Figura 2: planta baixa da mesma casa.

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Voc dever calcular as seguintes reas: Da Casa; Do Quintal; Das portas; Das janelas; Parede lateral externa descontando portas e janelas; A parede interna do quarto 2, considerando um p direito de 2,80m. (Lembre-se que o p-direito de uma casa a altura que vai do solo at o incio do telhado!) Observao: Considere a bscula do banheiro com as medidas 40cm x 40cm e o beiral do telhado com 30cm ao redor de toda casa.

Atividades

Situao problema 2
Um fazendeiro comprou uma rea, de formato irregular, para aumentar a sua plantao. Para verificar se a rea que estava comprando era realmente o que estava no documento, contratou um topgrafo para realizar o projeto.

Topgrafo
Profissional que faz o estudo do terreno em relao as seus acidentes geogrficos.

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Sabendo que o desenho foi feito na escala 1:500 (1 centmetro no desenho equivale

Atividade

a 500 centmetros ou 5 metros na medida real), qual a rea total, em hectares (1 hectare equivale a 10.000 metros quadrados), do terreno? Uma possibilidade de diviso da rea em tringulos seria a seguinte:

Repare que dividimos a figura em trs grandes tringulos. O tringulo 1 com base e altura prprios; o tringulo 2 com base e altura prprios e o tringulo 3 com base e altura prprios. Vamos, agora, calcular a rea de cada um deles e descobrir, ao final, a rea total da figura. Relembrando que a rea de um tringulo calculada por meio da seguinte expresso: b. h /2, observe as medidas retiradas no desenho, complete a tabela e calcule a rea para cada um dos tringulos.

Tringulo
1 2 3 Total

Base (b)
Desenho 12,0 cm 10,8 cm 11,8 cm

Altura (h)
Real 60 m desenho 4,8 cm 10,6 cm 5,7 cm real 24 m

rea (A)
1.440 m2

Obs.: As medidas apresentadas podem sofrer pequenas variaes devido ao processo de editorao e impresso.

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Um fazendeiro comprou uma rea para aumentar a sua plantao. Para verificar se a rea que estava comprando era realmente o que estava no documento, contratou um topgrafo que fez o seguinte projeto:

Sabendo que o desenho foi feito na escala 1:1000 (1 centmetro no desenho equivale a 1000 centmetros ou 10 metros na medida real), qual a rea total, em hectares (1 hectare equivale a 10000 metros quadrados), do terreno?

Seo 2
A rea do crculo
Voc sabe dizer o que um crculo? E uma circunferncia? Ser que a mesma coisa? Faa uma pequena pesquisa em livros ou na Internet e registre a seguir o seu resultado.

Atividade

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Aps a pesquisa, leia o texto a seguir: O nmero (l-se nmero pi) um nmero que tem atrado os matemticos desde a Antiguidade. Quase todos os grandes nomes da Matemtica dedicaram-lhe parte da sua ateno. O nmero o resultado da diviso entre o comprimento (permetro) de uma circunferncia e o seu dimetro. Ele uma constante para a razo entre o comprimento (P) e o dimetro de quaisquer circunferncias. Pode-se, portanto, escrever a relao:

No se sabe exatamente como na Antiguidade se chegou a esta concluso, mas muito provavelmente o interesse pelo nmero ter tido a sua origem em probl emas de determinao de reas. Desde que o homem interessou-se por este nmero, iniciou-se um longo perodo de rduos esforos para que seu clculo fosse mais preciso. Este perodo s viria a terminar no final do sculo passado. Depois de tanto esforo, sabe-se, por exemplo, que o um nmero irracional, ou seja, possui infinitas casas decimais e no podemos escrev-lo em forma de frao. Ou seja, sabemos hoje que um vale aproximadamente 3,1415... Por hora, no entanto, no se preocupe em utilizar esse valor. Apenas considere o smbolo .

Situao problema 3
Com os recursos computacionais cada vez mais avanados j se consegue escrever o com muitas casas decimais, obtendo aproximaes cada vez mais precisas. Para se ter ideia do que est sendo dito, em 1988, na Universidade de Tquio, Yasumasa Kanada calculou com 201.326.000 casas decimais, em 6 horas com um supercomputador construdo pela Hitachi.
Adaptado de http://pubol.ipbeja.pt/Artigos/NumeroPi/Pi.htm

Se considerarmos que o dimetro o dobro do raio de uma circunferncia (d=2r), dessa relao podemos facilmente demonstrar a seguinte relao:

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Com essa frmula, podemos facilmente calcular o comprimento de qualquer circunferncia, basta, para isso, conhecermos o seu raio. Mas, e quanto rea do crculo? Como poderamos encontr-la? Acompanhe a ideia a seguir:

Crculo
a regio de um plano limitada por uma circunferncia.

I. imagine que o crculo seja formado por vrias circunferncias concntricas (com o mesmo centro), sem que houvesse espao entre elas. A representao abaixo registra algumas dessas circunferncias e podemos imaginar as demais.

II. Agora, imagine que possamos cortar essas circunferncias e estic-las.

III. Considerando que o tringulo foi preenchido ao esticar todas as circunferncias que formam o crculo, perceba que a altura do tringulo o raio r do crculo e a base mede , que o permetro desse crculo:

Qual seria, afinal a frmula para calcular a rea do crculo?

Atividades

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Caso voc tenha conseguido resolver, parabns! Veja nas respostas o valor dessa rea e compare com o que voc fez.

Atividade 2

Atividades

(Enem 2004 adaptado) Uma empresa produz tampas circulares de alumnio para tanques cilndricos a partir de chapas quadradas de 2 metros de lado, conforme a figura. Para 1 tampa grande, a empresa produz 4 tampas mdias e 16 tampas pequenas.

As sobras de material da produo diria das tampas grandes, mdias e pequenas dessa empresa so doadas, respectivamente, a trs entidades: I, II e III, para efetuaram reciclagem do material. Qual entidade recebe mais material? Para descobrir essa resposta, vamos analisar o problema por partes: TAMPA GRANDE Parte 1: Qual a rea do quadrado? Parte 2: Qual a medida do permetro da tampa grande? Parte 3: Qual a rea do crculo? Parte 4: Qual a medida que resta da rea da chapa? TAMPA MDIA Parte 1: Qual a rea do quadrado? Parte 2: Qual a medida do permetro da tampa grande? Parte 3: Qual a rea do crculo? Parte 4: Qual a medida que resta da rea da chapa? TAMPA PEQUENA Parte 1: Qual a rea do quadrado?

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Parte 2: Qual a medida do permetro da tampa grande? Parte 3: Qual a rea do crculo? Parte 4: Qual a medida que resta da rea da chapa? Agora volte a pergunta inicial: Qual das entidades I, II e III, citadas acima recebe mais material?

Atividades

Atividade 3
Calcule a medida da rea do Deck da rea de lazer a seguir. Observe que h uma parte da figura que arredondada, que voc pode calcular como frao de um crculo, utilizando a frmula da rea do crculo (A= r2)

Momento de reflexo
Na maioria das vezes, os terrenos que compramos ou que so utilizados no campo no so formados por figuras regulares. Achar sua rea requer utilizar outras estratgias. Nesta unidade, voc pode ver o uso da triangulao, ou seja, o mtodo de dividir a figura em tringulos e calcular as reas desses tringulos para obter a rea total. Tente aplicar este mtodo para calcular a rea de outros polgonos irregulares. Por falar nisso, como voc conseguiu calcular a rea do problema inicial? Que tal tentar agora por triangulao?

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Outra questo tratada nesta seo foi o clculo do permetro da Circunferncia e rea do Crculo. Volte a ler sobre esses novos conceitos e as frmulas geradas para esses clculos. Anote alguma outra situao em que voc precisa calcular reas de crculos.

Voltando conversa inicial...


Depois das atividades desenvolvidas e das discusses feitas, voc teve muitas dificuldades de calcular a rea do terreno apresentada no incio desta unidade?

Como visto nesta unidade, o melhor caminho utilizar um mtodo chamado triangulao, pelo qual dividimos a figura em vrios tringulos e, aps calcular a rea de cada um deles, somamos para descobrir a rea total. Como a figura no est cotada podemos utilizar a rgua para efetuar as medidas e, com o auxlio da calculadora, descobrir a rea do terreno. Uma forma de dividir mostrada abaixo, no sendo esta, porm, a nica.

Aps a diviso em tringulos, calculamos a rea de cada um deles, assim:

Figura
1 2 3 Total

Base (b)
4,9 m 5,6 m 7,0 m 172,62 m2

Altura (h)
2,4 m 3,3 m 4,5 m

rea (A)
5,88 m2 9,24 m2 157,50 m2

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Obs.: As medidas apresentadas podem sofrer pequenas variaes devido ao processo de editorao e impresso.

Veja Ainda...
A rea de um tringulo calculada, utilizando as dimenses da sua base e altura atravs da Frmula:

Mas essa frmula somente aplicada nos tringulos em que se conhece a medida da altura. Para o clculo da rea de um tringulo qualquer, podemos utilizar outras frmulas. Por exemplo, a Frmula de Heron de Alexandria, que tem por base o semipermetro do tringulo:

Semipermetro
a metade da soma de todos os lados do tringulo onde

a, b e c so as medidas dos lados do tringulo. A frmula de Heron deve ser usada nas situaes em que se conhece o valor dos trs lados do tringulo. Dado o tringulo ABC de lados a, b e c:

A rea de um tringulo qualquer pode ser calculada, utilizando a seguinte frmula:

Onde os valores de a, b, c correspondem aos lados do tringulo e o valor de p o valor do semipermetro. Um pouco de Histria: Heron de Alexandria viveu aproximadamente 100 d. C..(depois de Cristo), conhecido

sobretudo pela frmula da prea do tringulo, dado seus lados. No entanto, os rabes contam-nos que a Frmula de Heron j era conhecida por Arquimedes de Siracusa (287-212 a.C.). A demonstrao de Heron ficou perdida por muito tempo, at ser redescoberta em Constantinopla, em 1896.

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Vamos agora calcular a rea do tringulo, utilizando a frmula de Heron.

p= (9 + 7 + 14)/2 = 15

A2 = p (p- a)(p b) (p c) A2 = 15(15 9)(15 7) (15- 14) A2 = 15 . 6 . 8 . 1= 720 Logo A = 720 26,83

Referncias
BELLEMAIN, P. M. B, LIMA, P. F. Um estudo da Noo de Grandezas e Medidas e Implicaes no Ensino Fundamental. Edio: John A. Fossa. Natal: Sbhmat, 2002. PAIVA, M. A. V.; FREITAS, R. C. O. Matemtica. In: SALGADO, Maria Umbelina Caiafa; AMARAL, Ana Lcia.. (Org.). ProJovem Urbano. Ed. Brasilia DF: Governo Federal/Programa Nacional de Incluso de Jovens, 2008, v. 1,2,3,4,5,6. TROTA, IMENES, JAKUBOVIC. Matemtica Aplicada- 2 Grau. So Paulo: Ed. Moderna,1979.

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O que perguntam por a?


Atividade 1 (ENEM 2011)
O atletismo um dos esportes que mais se identificam com o esprito olmpico. A figura ilustra uma pista de atletismo. A pista composta por oito raias e tem largura de 9,76m. As raias so numeradas do centro da pista para a extremidade e so construdas de segmentos de retas paralelas e arcos de circunferncia. Os dois semicrculos da pista so iguais.

Se os atletas partissem do mesmo ponto, dando uma volta completa, em qual das raias o corredor estaria sendo beneficiado? A1 B4

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C5 D7 E8

Atividade 2 (ENEM 2010)


A ideia de usar rolos circulares para deslocar objetos pesados provavelmente surgiu com os antigos egpcios ao construrem as pirmides.

BOLT, Brian. Atividades matemticas

Representando por R o raio da base dos rolos cilndricos, em metros, a expresso do deslocamento horizontal y do bloco de pedra em funo de R, aps o rolo ter dado uma volta completa sem deslizar, : a. Y = R b. Y = 2R c. Y= R d. Y = 2 R e. Y = 4 R

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Situao problema 1
Casa; 8 x 8 = 64m2. Quintal; 15 x 15 = 225 64 = 161 m2. Cada porta; 0,7 x 2,1 = 1.47 m2. Cada janela; 0,8 x 1,2 = 0,96 m2. 0,4 x 0,4 = 0,16 m2. Parede externa, descontando portas e janelas; Laterais 8 x 3 = 24 m2. 8 x 3 + (8 x 1,2) / 2 = 28,8 m2.

Frente e fundos Total Portas Janelas Bscula

2 x 24 + 2 x 28,8 = 105,6 m2. 2 x 1,47 = 2,94 m2. 4 x 0,96 = 3,84 m2. 0,16 m2. 105,6 2,94 3,84 0,16 =

Paredes externas menos portas e janelas 98,66 m2.

Paredes internas do quarto 2, considerando um p direito de 2,80m. [2 x (4,30 + 2,70) x 2,80] = 39,20 m2.

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Situao problema 2 Tringulo


1 2 3 Total 12,0 cm 10,8 cm 11,8 cm

Base (b)
Desenho 60 m 54 m 59 m Real 4,8 cm 10,6 cm 5,7 cm

Altura (h)
desenho 24 m 53 m 28,5 real

rea (A)
1.440 m2 2.862 m2 1.61,5 m2 5.983,50 m2

Obs.: As medidas apresentadas podem sofrer pequenas variaes devido ao processo de editorao e impresso.

Atividade 1

Tringulo
1 2 3 4 Total

Base (b)
Desenho 9,5 cm 9,5 cm 9,5 cm 11,0 cm 10.160,0 m2 95 m 95 m 95 m 110 m Real

Altura (h)
desenho 5,0 cm 5,4 cm 5,2 cm 5,0 cm 50 m 54 m 52 m 50 m real

rea (A)
2.375,0 m2 2.565,0 m2 2.470,0 m2 2.750,0 m2

Situao problema 3
Para se calcular a rea do crculo, temos a seguinte frmula.

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Atividade 2
TAMPA GRANDE: Parte 1: Qual a rea do quadrado? 4 m2 Parte 2: Qual a medida do permetro da tampa grande? 2 m Parte 3: Qual a rea do crculo? m2 Parte 4: Qual a medida que resta da rea da chapa? (4 - )m2 TAMPA MDIA: Parte 1: Qual a rea do quadrado? 4 m2 Parte 2: Qual a medida do permetro da tampa mdia? m Parte 3: Qual a rea do crculo? 0,25m2 Parte 4: Qual a medida que resta da rea da chapa? (4 - 4 x 0,25 ) = (4 - )m2 TAMPA PEQUENA: Parte 1: Qual a rea do quadrado? 4 m2 Parte 2: Qual a medida do permetro da tampa grande? 0,5m

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Parte 3: Qual a rea do crculo? 0,0625m2 Parte 4: Qual a medida que resta da rea da chapa? (4 - 16 x 0,0625 ) = (4 - )m2 Resposta: As trs entidades recebem a mesma quantidade de material.

Atividade 3

Clculos feitos, utilizando o valor de =3,14 rea 1 rea 2 rea 2 4 x 5 = 20 m2 1 x 9 = 9 m2.

rea total = Area 1 + rea 2 + rea 3 = 45,625 m2

O que perguntam por a?


Atividade 1 (ENEM 2011) Resposta: Letra A Atividade 2 (ENEM 2010) Resposta: Letra E

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