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15/03/2009

M ETODOLOGIA DE PROJETO DE INTERIORES A ULA 06: PERSPECTIVA LINEAR DE 1 PONTO. MO LIVRE

Disciplina do Curso Superior em Design de Interiores da UNAES/Anhanguera Educacional Arq. Urb. Octavio F. Loureiro

INTRODUO
Perspectiva a projeo em uma superfcie bidimensional (papel, tela de computador, entre outros) de um determinado fenmeno tridimensional. Foi criada para dar profundidade a cena no Renascimento. Caso Renascimento. Caso contrrio, contrrio,os osambientes ambientesestariam estariam em em um mesmo plano e no teramos como definir a profundidade e a distncia entre eles. Primeiramente iremos demonstrar a construo de perspectivas de objetos simples (cubos) para que depois, possamos construir cenas mais complexas.

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FUNDAMENTOS DA PERSPECTIVA
LINHA DO OBSERVADOR OU DO HORIZONTE (LH) uma linha imaginria que se encontra na altura dos olhos do observador. Imagine que seus olhos esto na altura da cintura de uma pessoa. Trace uma linha horizontal. Ela ser sua LH. LH. Agora, se voc quiser colocar outra pessoa no desenho, se ela estiver no mesmo nvel dessa 1 pessoa, ambas tem que ter a cintura passando pela mesma LH. Tudo que estiver acima dessa linha, ser visto por baixo e tudo que estiver abaixo da linha, ser visto por cima. PONTO DE PONTO DEFUGA FUGA (PF) (PF) Ponto de fuga so pontos situados na LH. So desses pontos que saem as linhas de profundidade. Um objeto pode ser desenhado com 1, 2 ou mais pontos de fuga. Aqui ns vamos aprender a desenhar com 1 ponto de fuga.

COMO FAZER
Primeiramente desenha-se a LH. Depois, nessa LH, desenhase o PF. desse ponto que ns iremos traar as linhas de profundidade. Vamos desenhar um cubo visto por baixo. Para isso vamos desenh-lo acima do LH.

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COMO FAZER

COMO FAZER

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COMO FAZER
Aqui est o cubo visto por baixo.

COMO FAZER
Agora vamos trabalhar com um objeto visto por cima. Para isso o processo praticamente o mesmo. A nica diferena que voc ter que desenhar o cubo abaixo da LH.

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COMO FAZER
Agora s traar uma linha horizontal acima do quadrado, para dar profundidade ao cubo.

COMO FAZER
Outros exemplos. Agora vamos colocar vrios objetos em apenas 1 cena. Todas vistas por cima.

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COMO FAZER
Sempre comece a construir os objetos pelo quadrado da frente. Logo depois basta voc traas as linhas de profundidade. Do ponto de fuga at os vrtices do quadrado. Com as linhas prontas, basta voc desenhar as linhas verticais e horizontais horizontais da da imagem. imagem. Repare que os cubos no esto todos no mesmo plano. Veja que existe 3 cubos em planos diferentes. Para isso que se usa a perspectiva: para dar profundidade a cena.

O UTRO EXEMPLO

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A MBIENTE

INTERNO

Exemplo de um ambiente interno. Desenha-se primeiramente o retngulo (em preto) que sero, depois de pronto, o piso, paredes laterais e teto. Depois insira a LH e o PF (em azul). NO se esquea que o LH est na altura do nosso olho, ento, aproximadamente a 1,60 mts.

A MBIENTE INTERNO
Utilizando o PF e os vrtices desse retngulo , desenhe as linhas horizontais e verticais (em verde).

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A MBIENTE INTERNO
Pronto. Com isso j temos o ambiente interno delimitado. Agora, tudo que for desenhado, ser dentro dele.

A MBIENTE INTERNO
Agora, voltamos ao incio da tcnica, porm inserimos os retngulos DENTRO do ambiente, utilizando tambm o PF para desenh-lo. Esses retngulos (em azul) sero a base de cada volume/mobilirio. Observe que no exemplo foram utilizados diversos retngulos em diversos planos e alturas, vejam s:

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A MBIENTE INTERNO
Com a base pronta, e utilizando o PF, erguemos cada volume a partir do vrtice de cada retngulo. Esse volume, na prxima aula, ser transformado em mobilirio. Veja que o ambiente j comea a ter volumes definidos dentro dele. Observe tambm tambm que que nunca nuncaapagamos apagamosa aLH, LH,pois poisela ela um um diferencial de altura dos mobilirios (est a 1,60 mts)

A MBIENTE INTERNO
Agora, com os slidos j definidos, podemos apagar as linhas que sobraram e enfeitar seu ambiente. Neste caso, foi inserido uma porta e uma janela na parede dos fundos.

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O UTROS EXEMPLOS

O UTROS EXEMPLOS

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O UTROS EXEMPLOS

EXERCCIO EM SALA
Em cima da teoria em sala de aula, criar seu prprio ambiente. No precisa pintar, nem sombrear. MOS A OBRA!!!

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PRXIMA AULA TRAZER...


Material bsico de desenho: lpis, borracha, lpis de cor aquarelado, papel A3 ou A4. Estilete para apontar. Papel vegetal do tamanho que voc esta fazendo o exerccio da aula 6. Caneta nanquim. nanquim. Canetas hidrocor (opcional). Cad a chipa?

PRXIMA AULA 07- PERSPECTIVA LINEAR DE UM PONTO. M O LIVRE. CONTINUAO.

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