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1 - Exercícios-Noções de Conjuntos

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1 - Exercícios – Noções de Conjuntos

1) a) b) c) d) 2) a) b) c) d) 3) a) b) c) Enumere os elementos dos seguintes conjuntos: A = {x ∈ N / x < 5} B = {x ∈ N / 5 ≤ x ≤ 9} C = {x ∈ N* / x é par} D = {x / x = 3n² - 1, 2 ≤ n ≤ 5 e x ∈ N} Faça um diagrama de Venn com os elementos dos seguintes conjuntos: W = {x / x é número par positivo e menor do que 10} X = {x / x é letra do alfabeto anterior à g} Y = {x / x é a letra inicial do nome dos meses de um ano} Z = {x / x² = 4} Dê o conjunto verdade das equações, no campo dos números naturais: 3x – 9 = 0 4 (x – 1) = 16 2x – 15 = 0

x  x −  d)  2 =1 3

e) 3x + 2 [x + (x + 11) . 3] = 88 f) x + 3 [2x + 3(x + 4)] = 20 4) Observe cada conjunto a seguir e coloque em cada sentença V (verdadeiro) ou F (falso): A = {x / x é número par compreendido entre 6 e 8} B = {x / x é número par positivo} C = {x / x é número ímpar e par ao mesmo tempo} D = {x /x é país da América do Sul onde não existem praias} ( ( ( ( ) A é unitário ) B é vazio ) C é vazio ) D é unitário

5) Diga se os conjuntos de cada item são iguais ( = ) ou diferentes ( ≠ ): a) A = {1, 3, 5, 7} e B = {x /x é um número ímpar, positivo, menor que 9} b) A = {verde, amarelo} e B = {x / x é uma cor da bandeira do Brasil} 6) Dados os conjuntos A = {1, 9, 8} , B = {1, 5, 0} e C = {2, 4, 5, 6, 8}, classifique em V (verdadeira) ou F (falso): a) 1 ∈ A ( ) b) 1 ∈ B ( ) c) 1 ∈ C ( ) d) 8 ∈ A ( ) e) 8 ∈ B ( ) f) 8 ∈ C ( ) 1

.. 8. 5... Q b) P .. Y b) Y ..... .. Y = {3. 2 . 3..... 2........ B = { 2.. i.. 21... 6} Classifique cada item em V ou F: ( )A⊂B ( )B⊂C ( )C⊂A ( )A⊄C ( )A⊅C ( )B⊄A Exercícios preparados pela professora Jane Précaro Janeiro / 2011. 2. Z 9) Sendo os conjuntos: A = {1..g) 0 ∈ A ( ) h) 0 ∈ B ( ) i) 0 ∈ C ( ) j) A = {x / x é algarismo de 1989} k) B = {x / x é algarismo do ano que o Brasil foi descoberto} l) C = {x / x é número par compreendido entre 0 e 10} 7) Sendo os conjuntos P = {x / x é letra do alfabeto latino}. P 8) Utilize os símbolos de contém ou de não contém para relacionar os conjuntos X = {1. u} e R = {x / x é consoante do alfabeto latino}.} ..... 3... 3}.... o.. 5.. 13.. 4.. Q = {a. e. 8} e Z = {13... complete cada item com ⊂ ou ⊄ : a) P . 21...... de acordo com cada item: a) X ... R c) Q .. 6} e C = {1.... X d) X .. 4. 34}.... 2... P d) R . 5.. X c) Z ..

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