Apostila Modulo I

MESA DIRETORA DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEATR Jos Albuquerque Tin Gomes Luclvio Giro Srgio Aguiar Manoel
Duca Joo Jaime Ded Texeira Presidente 1 Vice-Presidente 2 Vice-Presidente 1 Secretrio 2 Secretrio 3 Secretrio 4 Secretrio
UNIVERSIDADE DO PARLAMENTO CEARENSE
Patrcia Saboya Professor Teodoro Lindomar Soares Silvana Figueiredo Ana Clia F. Maia
Presidente Vice-Presidente Diretora de Gesto e Ensino Diretora Tcnica Diretora de Educao a Distncia
ndice
Matemtica e suas Tecnologias
Matemtica ............................................................................................................................................. Porcentagem .......................................................................................................................................... Contagem ............................................................................................................................................... 07 a 14 15 a 21 22 a 27
Cincias Humanas e suas Tecnologias

Histria ................................................................................................................................................... Geografia ................................................................................................................................................ 29 a 49 50 a 53
Cincias da Natureza e suas Tecnologias

Fsica ...................................................................................................................................................... Qumica .................................................................................................................................................. Biologia .................................................................................................................................................. 55 a 60 61 a 73 74 a 83
MDULO I
MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS
PROF. FBIO FROTA PROF. PEDRO EVARISTA PROF. ALEXANDRE MOURA

CONJUNTOS NUMRICOS
FBIO FROTA
NATURAIS N = {0, 1, 2, 3, 4, ...} N* = N {0} INTEIROS Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} Z* = Z {0} = {..., -3, -2, -1, 1, 2, 3, ...} (inteiros no nulos) Z+ = (0, 1, 2, 3, 4, ...} (inteiros no negativos) Z - = {..., -3, -2, -1, 0} (inteiros no positivos) MLTIPLOS NATURAIS Denominamos mltiplo de um nmero o produto desse nmero por um nmero natural qualquer. Dessa forma, para obter todos os mltiplos naturais de um nmero N, basta multiplicar N por todos os naturais. EXEMPLOS: Como os mltiplos de um nmero so calculados multiplicando-se esse nmero pelos nmeros naturais, ento os mltiplos de 7 so: 7x0 , 7x1, 7x2 , 7x3 , 7x4 , ... = 0 , 7 , 14 , 21 , 28 , ... EXEMPLOS: M(2) = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, ...} M(3) = {0, 3, 6, 9, 12, 15, ...} M(5) = {0, 5, 10, 15, 20, ...}
MATEMTICA

DIVISORES NATURAIS
FBIO FROTA
Um nmero natural divisor de outro quando o resto da diviso for igual a 0, ou seja, quando um nmero natural N for dividido por qualquer de seus divisores, o resultado dessa diviso ter que ser inteiro. EXEMPLOS: D(12) = {1, 2, 3, 4, 6, 12} D(20) = {1, 2, 4, 5, 10, 20} M(35) = {1, 5, 7, 35}
PRIMOS Um nmero natural dito primo quando possui apenas dois divisores naturais d istintos, onde um deles o 1 e outro ele mesmo.
PRIMOS ENTRE SI Dois nmeros inteiros A e B so ditos primos entre si quando seu maior divisor comum o nmero 1, ou ainda, o m.d.c.(A, B) = 1 e o m.m.c.(A, B) = A.B. Sendo assim, A/B sempre uma frao irredutvel. EXEMPLO: Os nmeros 14 e 45 so primos entre si, pois o maior divisor comum entre eles 1, uma vez que o 14 divisvel pelos primos 2 e 7, enquanto o que o 45 s divisvel pelos primos 3 e 5. Dessa forma, a frao 14/45 ser irredutvel.
MATEMTICA

REGRAS DE DIVISIBILIDADE
FBIO FROTA
EXEMPLO: Verifiq ue se o nmero N = 27720 di vis vel pelos naturais d e 2 a 12. SOLUO: Como 27720 par, ento ele divisvel por 2; A soma dos algarismos 2+7+7+2+0 = 18. Como 18 divisvel por 3, N tambm divisvel por 3; Os dois ltimos algarismos formam o nmero 20, que divisvel por 4, logo N tambm divisvel por 4; Como N termina em 0 ele divisvel por 5; Como N mltiplo de 2 e 3, ele ser divisvel por 6; Aplicando a regra do 7, temos 2772 2.0 = 2772, 277 2.2 = 273 e 27 2.3 = 21, que divisvel por 7; Os trs ltimos algarismos formam o nmero 720, que divisvel por 8, logo N tambm divisvel por 8; A soma dos algarismos 18. Como 18 divisvel por 9, N tambm divisvel por 9; Como N termina em 0 ele divisvel por 10; Somando os algarismos alternando o sinal temos 2 7+7 2+0 = 0, que divisvel por 11; Como N mltiplo de 3 e 4, ele ser divisvel por 12.
MATEMTICA

RACIONAIS
FBIO FROTA
10
MATEMTICA
FBIO FROTA
DZIMA PERIDICA COMPOSTAS No caso das compostas, elas possuem um parte no peridica (que no se repete) e outra parte peridica (que se repete). Para transformar em uma frao equivalente voc pode escrever a parte no peridica seguida da parte peridica, menos a parte no peridica, tudo sobre tantos noves quantos forem os algarismos que se repetem seguidos de tantos zeros quantos forem os algarismos que esto aps a vrgula. EXEMPLO:
IRRACIONAIS Como o prprio nome j sugere so aqueles nmeros que no racionais, ou seja, que no podem ser escritos na forma de frao, tais como as dzimas no peridicas.
EXEMPLOS: DZIMAS NO PERIDICAS Observe que a raiz de um inteiro que no quadrado perfeito sempre ser uma dzima no peridica.
REAIS o conjunto formado pela reunio de todos os conjuntos racionais e irracionais. Dessa forma, temos: R=Q
EXERCCIOS 01. Belarmino leu 3/5 de um livro e ainda faltam 48 pginas para ele terminar de ler o livro todo. Qual o nmero mnimo de folhas que tem esse livro? a) 120 b) 80 c) 60 d) 45 02. Sabendo que aps Rodolfo gastar 1/3 do seu salrio com aluguel, 1/4 do salrio com alimentao e 1/5 do salrio com lazer e transporte, ainda lhe sobrou R$ 260,00. Qual o salrio de Rodolfo? a) R$ 1200 b) R$ 1400 c) R$ 1600 d) R$ 1800
MATEMTICA
11
FBIO FROTA
03. Ao entrar em uma loja, Sophia gasta 1/3 do que tem na bolsa, ao entrar em uma segunda loja gasta 1/4 do que lhe restou e finalmente na terceira loja gasta 1/5 do que ainda tinha, ficando ainda com R$ 48,00 na bolsa Determine a quantia que ela tinha antes de entrar na primeira loja. a) 120 b) 130 c) 140 d) 150 04. Nair tem em seu cofre apenas moedas de 1 centavo, 5 centavos, 10 centavos, 25 centavos e 50 centavos todas em quantidades iguais, totalizando R$15,47. Nessas condies, qual importncia que ela tem em moedas de 25 centavos? a) 5,75 b) 5,25 c) 4,75 d) 4,25 05. No tempo em que os animais falavam, um gavio sobrevoando um bando de pombinhas, cumprimentou-as - Bom dia, minhas cem pombinhas! E uma das pombinhas respondeu: - Cem pombinhas no somos ns, mas com outro tanto de ns, mais a metade de ns, mais a quarta parte de ns, mais vs, senhor gavio, cem pombinhas seramos ns. Quantas pombinhas havia no bando? a) 28 b) 32 c) 36 d) 40 06. Gastei metade do meu salrio na primeira quinzena do ms e metade do restante na quinzena seguinte, ento no fim do ms sobrou: a) trs quartos do salrio b) a quarta parte do salrio c) um oitavo do salrio d) metade do salrio e) nada do salrio 07. Uma pessoa gasta 1/4 do dinheiro que tem e, em seguida, 2/3 do que lhe resta, ficando com R$350,00. Quanto tinha inicialmente? a) 1600 b) 1400 c) 1000 d) 700 08. Paula gastou 4/9 do que possua; depois ganhou R$ 50 e ficou com R$ 150. importncia que Paula possua era de R$: a) 112,50 b) 180,00 c) 200,00 d) 225,00 e) 270,00
12
MATEMTICA
FBIO FROTA
09. Um nibus sai do ponto inicial com N passageiros. No primeiro ponto desce 1/3 do total de passageiros; ningum sobe. No segundo ponto desce 1/3 do nmero de passageiros; ningum sobe. No terceiro ponto, desce 1/3 do nmero de passageiros; ningum sobe. No quarto ponto sobem 19 passageiros, ningum desce. Se o nibus chegou ao quinto ponto com o nmero inicial N de passageiros, ento N tal que a) 26 < N 28 b) 24 < N 26 c) 22 < N 24 d) 20 < N 22 e) 18 < N 20 10. Em sua viagem, Joo percorreu 1/3 do percurso total at a sua primeira parada. Depois, percorreu 1/4 do que restava, at realizar sua segunda e ltima parada. Na etapa final, ele percorreu 96 km. O percurso total, em quilmetros, vale: a) 120 b) 128 c) 144 d) 168 e) 192 11. Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. Uma garrafa de cerveja serve duas. Uma garrafa de espumante serve trs convidados. Quem organiza festas faz esses clculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdcio da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado). Um anfitrio decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientaes risca, o anfitrio dever dispor de a) 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. b) 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante. c) 75 kg de carne. 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa. 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. d) 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante. e) 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. 12. A figura apresenta informaes biomtricas de um homem (Dulio) e de uma mulher (Sandra) que esto buscando alcanar seu peso ideal a partir das atividades fsicas (corrida). Para se verificar a escala de obesidade, foi desenvolvida a frmula que permite verificar o ndice de Massa Corporal (IMC). Esta frmula apresentada como IMC m/h2 , onde m a massa em quilogramas e h altura em metros.
MATEMTICA
13
FBIO FROTA
No quadro apresentada a Escala de ndice de Massa Corporal com as respectivas categorias relacionadas aos pesos. Escala de ndice de Massa Corporal CATEGORIAS Desnutrio Peso abaixo do normal Peso normal Sobrepeso Obesidade Obesidade mrbida IMC (kg/m2) Abaixo de 14,5 14,5 a 20 20 a 24,9 25 a 29,9 30 a 39,9 Igual ou acima de 40 Nova Escola. N172, maio 2004.
A partir dos dados biomtricos de Dulio e Sandra e da Escala de IMC, o valor IMC e a categoria em que cada uma das pessoas se posiciona na Escala so a) Dulio tem o IMC 26,7 e Sandra tem o IMC 26,6, estando ambos na categoria de sobrepeso. b) Dulio tem o IMC 27,3 e Sandra tem o IMC 29,1, estando ambos na categoria de sobrepeso. c) Dulio tem o IMC 27,3 e Sandra tem o IMC 26,6, estando ambos na categoria de sobrepeso. d) Dulio tem o IMC 25,6, estando na categoria de sobrepeso, e Sandra tem o IMC 24,7, estando na categoria de peso normal. e) Dulio tem o IMC 25,1, estando na categoria de sobrepeso, e Sandra tem o IMC 22,6, estando na categoria de peso normal. 13. Voc pode adaptar as atividades do seu dia a dia de uma forma que possa queimar mais calorias do que as gastas normalmente, conforme a relao seguinte: - Enquanto voc fala ao telefone, faa agachamentos: 100 calorias gastas em 20 minutos. - Meia hora de supermercado: 100 calorias. - Cuidar do jardim por 30 minutos: 200 calorias. - Passear com o cachorro: 200 calorias em 30 minutos. - Tirar o p dos mveis: 150 calorias em 30 minutos. - Lavar roupas por 30 minutos: 200 calorias. Disponvel em: http://cyberdiet.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado). Uma pessoa deseja executar essas atividades, porm, ajustando o tempo para que, em cada uma, gaste igualmente 200 calorias. A partir dos ajustes, quanto tempo a mais ser necessrio para realizar todas as atividades? a) 50 minutos. b) 60 minutos. c) 80 minutos. d) 120 minutos. e) 170 minutos. :: GABARITO :: 01 C 11 E 02 A 12 B 03 A 13 B 04 D 05 C 06 B 07 B 08 B 09 A 10 E
14
MATEMTICA

PORCENTAGEM INTRODUO
PEDRO EVARISTO
A expresso por cento vem do latim per centum e quer dizer por um cento. Assim, quando voc l ou escuta uma afirmao como "Grande liquidao: 20 por cento de desconto em todos os artigos", significa que voc ter 20 reais de desconto para cada 100 reais do preo do artigo que comprar. Estabelecemos, ento, a razo e podemos afirmar que:
Assim,
o mesmo que 20 por cento. A expresso por cento pode ser substituda pelo smbolo %.
Dessa forma, temos:
Veja os exemplos: 8 pessoas em um grupo de 10 correspondem a ou 80 ou 80% do grupo. ou 7 ou 7% do total.
Num total de R$ 300,00, a quantia de R$ 21,00 equivale a
EXEMPLO: Se uma barra de chocolate dividida em 5 pedaos e uma pessoa come 3 deles, ela ter comido 3/5 do total, mas se tivesse dividido em 100 partes ela teria comido 60 partes, o que na verdade representa a mesma coisa. Veja a ilustrao.
FRAO x PORCENTAGEM
PORCENTAGEM
15

AUMENTOS E DESCONTOS AUMENTO DE 20% Valor inicial x Valor do aumento 20% de x Valor aps o aumento 120% de x DESCONTO DE 20% Valor inicial x Valor do desconto 20% de x Valor aps o desconto 80% de x
PEDRO EVARISTO
PORCENTAGEM DE CABEA O segredo para calcular porcentagem de cabea perceber como fcil calcular 10% e 1%.
Para fazer porcentagem de cabea, basta entender a relao de todas as porcentagens com 10%. 10% de 120 = 12 (1/10 de 120 = 120/10 = 12) 20% de 120 = 24 (20% = 10% + 10%, ou seja 12 + 12 = 24) 30% de 120 = 36 (30% = 10% + 10% + 10%, ou seja 12 + 12 + 12 = 3.12 = 36) 5% de 120 = 6 (5% a metade de 10%, logo a metade de 12 6) 1% de 120 = 1,20 (1/100 de 120 = 120/100 = 1,20) 21% de 120 = 25,2 (21% = 10% + 10% + 1%, ou seja 12 + 12 + 1,2 = 25,2) 35% de 120 = 42 (35% = 10% + 10% + 10% + 5%, ou seja 12 + 12 + 12 + 6 = 42) 52% de 120 = 62,4 (52% = 50% (metade) + 1% + 1%, ou seja 60 + 1,2 + 1,2 = 62,4) 90% de 120 = 108 (90% = 100% (o todo) 10%, ou seja 120 12 = 108) 95% de 120 = 114 (95% = 100% (o todo) 5%, ou seja 120 6 = 114) 99% de 120 = 118,8 (99% = 100% (o todo) 1%, ou seja 120 1,2 = 118,8) 125% de 120 = 150 (125% = 100% (o todo) + 25% (um quarto), ou seja 120 + 30 = 150) 151% de 120 = 181,2 (151% = 100% (o todo) + 50% (metade) + 1%, ou seja 120 + 60 + 1,2 = 181,2)
16
PORCENTAGEM

EXERCCIOS RESOLVIDOS
PEDRO EVARISTO
01. Em uma sala com 50 alunos, sendo 38 mulheres, qual o percentual de homens? SOLUO: Lembre-se que porcentagem frao, mas uma frao cujo denominador 100. Ento, para calcular o percentual que os 12 homens representam diante dos 50 alunos, basta escrever a frao que isso representa, procurando a frao equivalente cujo denominador seja 100. Observe:
02. Em uma viagem de 200km, j foram percorridos 126km, qual o percentual j percorridos? SOLUO: A frao do que j foi percorrido, em relao ao total da viagem, pode ser escrito da seguinte forma:
03. Se Joo gastou 18/25 do seu salrio, qual o percentual que ainda resta? SOLUO: Quem gasta 18 partes de 25 por que ainda restam 7 partes de 25, logo essa frao equivale a:
04. Sabendo que 7/20 dos vereadores de um municpio votaram contra uma determinada obra, qual o percentual que votou a favor? SOLUO: Se 7 entre 20 vereadores votaram contra por que os 13 restantes entre 20 votaram a favor, logo:
05. Aps uma prova, de cada 8 recursos, 5 foram indeferidos. Qual o percentual de deferidos? SOLUO: Se foram indeferidos 5 dentre 8 recursos, ento foram deferidos 3 dentre 8. Nesse caso, multiplicaremos o numerador e o denominador por 100, para em seguida dividir tudo por 8, pois dessa forma surge o denominador 100. Observe:
06. Em uma festa, o DJ tocou 8 msicas nacionais para cada 11 estrangeiras. Qual o percentual de nacionais nesse repertrio? SOLUO:
PORCENTAGEM
17
PEDRO EVARISTO
07. Dois aumentos sucessivos de 30% e 20% so equivalentes a um nico aumento de quanto? SOLUO: Podemos empregar nessa questo um artifcio aritmtico que costumo chamar de truque do 100. A idia consiste em escrever o nmero 100 e seguir os comandos, ou seja, aumentar 30% em cimas dos 100 e em seguida aplicar mais 20% em cima do novo valor, no caso 130. Isso de forma cumulativa, observe:
Dessa forma, como iniciamos com 100 e terminamos com 156, percebe-se facilmente que houve aumento de 56 partes pra cada 100 que colocamos no incio, ou seja, aumento de 56 por 100, ou ainda aumento de 56%. Um fato interessante que a ordem dos aumentos no altera o resultado final, observe:
Isso ocorre pois quando aumentamos 20% estamos multiplicando por 1,20 e quando aumentamos 30% basta multiplicar por 30%, portanto x.1,20.1,30 = x.1,30.1,20 = x.1,56 = 156%.x (aumento de 56%). 08. Descontos sucessivos de 30% e 20% so equivalentes a um nico desconto de quanto? SOLUO: Da mesma forma que na questo anterior podemos aplicar o truque dos 100, veja: Portanto, reduo de 44 para cada 100, ou seja, diminuio de 44%.
09. Uma loja, realizando uma promoo, oferece um desconto de 20% nos preos dos seus produtos. Pra voltar aos preos iniciais, os preos promocionais devem sofrer um acrscimo de A%. Determine o valor A. SOLUO: Observe que para cada 100 aplicado desconta-se 20, mas na voltar ao original deve aumentar 20 em relao a 80, ou seja, 1/4 de 80, ou ainda, aumento de 25%. Observe:
Portanto, para retornar aos preos iniciais, os preos promocionais devem sofrer acrscimo de 25%. 10. Um fichrio tem 25 fichas numeradas, sendo que 52% dessas fichas esto etiquetadas com nmero par. Quantas fichas tm a etiqueta com nmero par? SOLUO: Representando por x o nmero de fichas que tm etiqueta com nmero par e lembrando que 52% = 52/100 = 0,52, temos: x = 52% de 25 x = 0,52 . 25 x = 13 Nesse fichrio h 13 fichas etiquetadas com nmero par.
18
PORCENTAGEM

EXERCCIOS
PEDRO EVARISTO
01. (ENEM) Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela com conceitos e explicaes, conforme a figura a seguir.
Algum tempo depois, o professor apagou a lousa por completo e, adotando um procedimento semelhante ao anterior, voltou a preench-la, mas, dessa vez, utilizando 40% do espao dela. Uma representao possvel para essa segunda situao a)
b)
c)
d)
e)
02. (ENEM) Uma empresa possui um sistema de controle de qualidade que classifica o seu desempenho financeiro anual, tendo como base o do ano anterior. Os conceitos so: insuficiente, quando o crescimento menor que 1%; regular, quando o crescimento maior ou igual a 1% e menor que 5%; bo m, quando o crescimento maior ou igual a 5% e menor que 10%; t imo , quando maior ou igual a 10% e menor que 20%; e excelen te, quando maior ou igual a 20%. Essa empresa apresentou lucro de R$132.000,00 em 2008 e R$145.000,00 em 2009. De acordo com esse sistema de controle de qualidade, o desempenho financeiro dessa empresa no ano de 2009 deve ser considerado: a) insuficiente. b) regular. c) bom. d) timo. e) excelente. 03. (ENEM) Um grupo de pacientes com Hepatite C foi submetido a um tratamento tradicional em que 40% desses pacientes foram completamente curados. Os pacientes que no obtiveram cura foram distribudos em dois grupos de mesma quantidade e submetidos a dois tratamentos inovadores. No primeiro tratamento inovador, 35% dos pacientes foram curados e, no segundo, 45%. Em relao as pacientes tratamentos inovadores proporcionaram cura de a) 16%. b) 24% c) 32% d) 48% e) 64%
PORCENTAGEM
19
PEDRO EVARISTO
04. Na loja de Bosco, os produtos so anunciados por 80% a mais que seu custo. Quando vendidos a vista, ele d um desconto de 20% sobre o valor marcado na etiqueta. Dessa forma, aps o desconto, qual o percentual de lucro que ele obtm sobre o custo? a) 20% b) 24% c) 36% d) 44% e) 80% 05. Um comerciante resolve aumentar em 40% o preo de todos os produtos de sua loja, para em seguida, anunciar uma liquidao com desconto de 40% em todos eles. Podemos afirmar que, aps o desconto, o valor do produto: a) aumentou 16% em relao ao valor antes do aumento. b) reduziu 16% em relao ao valor antes do aumento. c) no pode ser definido, pois depende do valor marcado na etiqueta. d) no sofreu alterao em relao ao valor antes do aumento. 06. No semestre passado, sabe-se que 30% dos alunos matriculados no curso de idiomas Spanglish estudavam espanhol e os outros 70% estudavam ingls, mas nenhum deles estava matriculado nos dois idiomas. No semestre seguinte, a turma de espanhol teve aumento de 50% no nmero de matrculas, enquanto que a turma de ingls reduziu em 10% o nmero de alunos matriculados. Com base nessas informaes, podemos afirmar que, em relao ao nmero de alunos do semestre passado, o total de alunos matriculados no semestre: a) aumentou 8% b) diminuiu 8% c) aumentou 18% d) diminuiu 18% 07. Dona Menina investiu 20% de suas economias comprando Euro e o restante comprando Dlar. Sabendo que o Euro valorizou 10% em 6 meses e o Dlar caiu 20% ao final do mesmo perodo, determine o que aconteceu com o investimento que ela fez. a) rendeu 10% b) reduziu 10% c) rendeu 14% d) reduziu 14% 08. A massa crua com que fabricado um certo tipo de po composta de 40% de gua, 58% de farinha e 2% de sal e fermento. Enquanto assada, 75% da gua contida na massa crua evapora, sendo esta a nica substncia perdida nesse processo. Nessas condies, calcule a massa crua de po necessria para obter-se um po assado de 42g. a) 65g b) 60g c) 55g d) 50g 09. Que nmero deve ser somado ao numerador e ao denominador da frao 2 3 para que ela tenha um aumento de 20%? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
20
PORCENTAGEM
PEDRO EVARISTO
10. A rede Lojas BBB, numa promoo relmpago, estava oferecendo um desconto de 20% em todas as suas mercadorias. Maria se interessou por um sof e pagou pelo mesmo o valor de R$400,00. O valor original do sof, sem o desconto de 20%, era de a) R$480,00 b) R$500,00 c) R$520,00 d) R$540,00 e) R$560,00 11. Um reservatrio para gua tem a seguinte propriedade: quando est 40% vazio, o volume da gua excede em 40 litros o volume do reservatrio quando este est 40% cheio. Dessa forma, podemos concluir que a capacidade do reservatrio a) 240 litros b) 220 litros c) 200 litros d) 180 litros e) 160 litros 12. Uma sala de aula, com 50 alunos, tem 60% de mulheres e o restante de homens. Entram mais N mulheres e o percentual de homens passa a ser de 25%. Determine o valor de N. a) 15 b) 20 c) 25 d) 30 13. H um ano, Bruno comprou uma casa por R$50.000,00. Para isso, tomou emprestados R$10.000,00 de Edson e R$10.000,00 de Carlos, prometendo devolver-lhes o dinheiro, aps um ano, acrescido de 5% e 4% de juros, respectivamente. A casa valorizou 3% durante este perodo de um ano. Sabendo-se que Bruno vendeu a casa hoje e pagou o combinado a Edson e Carlos, o seu lucro foi de: a) R$ 400,00 b) R$ 500,00 c) R$ 600,00 d) R$ 700,00 e) R$ 800,00 14. Uma fazenda estende-se por dois municpios A e B. A parte da fazenda que est em A ocupa 8% da rea desse municpio. A parte da fazenda que est em B ocupa 1% da rea desse municpio. Sabendo-se que a rea do municpio B dez vezes a rea do municpio A, a razo entre a rea da parte da fazenda que est em A e a rea total da fazenda igual a a) 2/9 b) 3/9 c) 4/9 d) 5/9 e) 7/9
:: GABARITO :: 01 C 11 C 02 C 12 D 03 B 13 C 04 D 14 05 B 06 A 07 D 08 B 09 B 10 B
PORCENTAGEM
21

PRINCPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM
ALEXANDRE MOURA
A necessidade de calcular o nmero de possibilidades existentes nos chamados jogos de azar levou ao desenvolvimento da Anlise Combinatria. Trata-se de uma parte da Matemtica que estuda os mtodos de contagem. Esses estudos foram iniciados j no sculo XVI, pelo matemtico italiano Niccollo Fontana (1500-1557), conhecido como Tartaglia. Depois dele vieram os franceses Pierre de Fermat (1601-1665) e Blaise Pascal (1623-1662).
Tartaglia Fermat Pascal A primeira vista pode at parecer desnecessrio a existncia de mtodos para contagem, entretanto, se o nmero de elementos a serem contados for muito grande, este trabalho torna-se quase impossvel sem o uso de mtodos especiais. Observe alguns exemplos: Ex1) O cdigo de acesso de um carto de crdito formado por seis dgitos decimais. Cada dgito um nmero inteiro que pode assumir qualquer valor entre 0 e 9. Tendo extraviado seu carto de crdito, Alexandre receia que um estranho o encontre e tente descobrir o cdigo. Qual o nmero mximo de tentativas necessrias para que algum tenha acesso a esse carto de crdito? Ex2) O jogo da Mega-Sena consiste no sorteio de 6 nmeros distintos, escolhidos ao acaso, entre os nmeros 1, 2, 3, 4, ..., 60. Uma aposta simples consiste na escolha (pelo apostador) de 6 nmeros distintos entre os 60 possveis, sendo premiadas aquelas que acertarem 4 (quadra), 5 (quina) ou todos os 6 (sena) nmeros sorteados. Quantos jogos simples um apostador tem que fazer para garantir que vai acertar os 6 nmeros sorteados? O Princpio Fundamental da Contagem est diretamente associado a situaes que envolvem as possibilidades de um determinado evento ocorrer e se constitui na estrutura bsica da Anlise Combinatria. Atravs dele desenvolvemos tcnicas e mtodos eficientes de contagem. Observe o exemplo abaixo: O lanche escolar saudvel uma grande preocupao para os pais. Com a finalidade de melhorar a qualidade da alimentao dos estudantes a lanchonete de uma escola pbica resolveu preparar um cardpio especial oferecendo um combinado de sanduiche natural e suco. Para esse combinado h trs opes para sanduche (frango, atum, vegetariano e cinco opes para suco (laranja, caj, maracuj, manga e graviola). De quantas formas diferentes um aluno pode escolher o seu combinado?
Comentrio: A representao dessas possibilidades pode se feita por meio de um diagrama denominado por diagrama da rvore. Veja ao lado:
22
CONTAGEM
ALEXANDRE MOURA
Portanto, fazendo a contagem das possibilidades chegamos a um resultado de 15 combinados diferentes. Por outro lado, seria mais prtico efetuar o produto 3x5 = 15 , sendo 3 o nmero de formas de escolher o sanduche e 5 o nmero de formas de escolher o suco. Do problema, verificamos ento que devemos dar 3 passos para a sua soluo. 1o ) Verificar quais decises devem ser tomadas para realizar a ao, destacando cada uma delas; 2o ) Verificar quantas possibilidades h para cada uma das decises a serem tomadas ; 3o ) Efetuar o produto dos resultados obtidos. Princpio fundamental da contagem - PFC Se um determinado evento ocorre em vrias etapas sucessivas e independentes onde P1 o nmero de possibilidades de ocorrer a 1 etapa, P2 o nmero de possibilidades de ocorrer a 2 etapa, P3 o nmero de possibilidades de ocorrer a 3 etapa, Pn o nmero de possibilidades de ocorrer a n-sima etapa, ento o nmero total de possibilidades de ocorrer esse evento dado por P = P1 . P2 . P3 . . Pn. EXERCICIOS PROPOSTOS TEXTO PARA AS QUESTES 01, 02 E 03. Observe abaixo o cardpio de um restaurante. SOPA FEIJO CARNE FRANGO PALMITO LEGUMES PRATO PRINCIPAL PEIXE CARNE FRANGO SOBREMESA PUDIM SORVETE DOCE DE LEITE TORTA DE CHOCOLATE BEBIDA GUA REFRIGERANTE SUCO DE LARANJA SUCO DE ACEROLA SUCO DE CAJ SUCO DE GRAVIOLA 01. Quantos tipos de refeies simples ( prato principal e sobremesa ) esse cardpio oferece ? a) 7 b) 12 c) 14 d) 24 e) 30 02. Este restaurante pretende participar de uma concorrncia para servir almoos a uma empresa. Para isso, dever adequar seu cardpio de modo a oferecer pelo menos 720 possibilidades de refeies distintas (sopa / prato principal / sobremesa / bebida). Buscando atender a exigncia da concorrncia, o restaurante vai acrescentar mais algumas opes de pratos principais, sem alterar a quantidade dos outros itens, qual dever ser a quantidade mnima de opes de pratos principais acrescentados? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 03. Se uma refeio completa consiste obrigatoriamente no consumo de prato principal , uma bebida e uma sobremesa, podendo ser acrescido, opcionalmente, de uma sopa, quantos tipos de refeies completas, diferentes entre si, podem ser feitas ? a) 360 b) 378 c) 392 d) 420 e) 432
CONTAGEM
23
ALEXANDRE MOURA
TEXTO PARA AS QUESTES 04, 05 E 06. As placas veiculares se constituem no principal item identificador da frota, seu uso no Brasil disciplinado pelo Cdigo de Trnsito Brasileiro - CTB, sendo que cabe ao Conselho Nacional de Trnsito - CONTRAN, estabelecer as caractersticas e normas de uso das placas veiculares no pas. O Departamento Nacional de Trnsito, somente regulamenta o assunto quando cabe alguma complementao. Desde 1991 com a implantao do Registro Nacional de Veculos Automotores (RENAVAM), um cadastro de todos os veculos do pas em uma base de dados comum, e tendo em vista que as combinaes possveis j estavam saturadas, as placas veiculares de cor amarela (categoria particular), de duas letras e quatro nmeros passaram a ter novas caractersticas, de cor cinza (categoria particular) com trs letras e quatro nmeros e o nome do municpio de emplacamento em tarjetas afixadas nas placas, ampliando assim as combinaes possveis, havendo somente uma combinao que acompanha o veculo por toda a vida.
ANTES DE 1991
ATUAIS DE 1991
04. Qual o nmero mximo de veculos que podia ser licenciado no sistema antigo (antes de 1991)? a) 6.560.000 b) 6.620.000 c) 6.680.000 d) 6.720.000 e) 6.760.000 05. Com a incluso de uma letra (sistema atual), quantos novos carros puderam ser licenciados? a) 166.000.000 b) 167.000.000 c) 168.000.000 d) 169.000.000 e) 170.000.000 06. Quantos carros podem ser licenciados no estado de Rondnia se a srie permitida pelo CONTRAN varia de NBB0001 a NEH9999? a) 256.000 b) 252.000 c) 245.000 d) 222.000 e) 216.000 07. Fifa aprova fim do sistema de rodzio para Copa do Mundo Zurique (Sua) - O Comit da Federao Internacional de Futebol (Fifa) aprovou o fim do sistema de rodzio de continentes para a Copa do Mundo. A partir de 2018 ser escolhido o pas que apresentar o melhor projeto para a realizao do mundial. Porm, ficam de fora da disputa os continentes que sediaram jogos dos dois ltimos mundiais. Assim, esto descartadas as candidaturas de pases da frica e da Amrica do Sul, j que a frica do Sul sediou a copa de 2010 e o Brasil sediar a copa de 2014. Considerando a diviso em seis continentes adotada pela Fifa (Amrica do Sul, Amrica do Norte/Central, frica, Europa, sia e Oceania) e as regras acima descritas, o nmero de maneiras diferentes de escolher os continentes que sediaro as Copas do Mundo de 2018, 2022 e 2026 igual a a) 24 b) 64 c) 80 d) 120 e) 216
24
CONTAGEM
ALEXANDRE MOURA
TEXTO PARA AS QUESTES 08, 09 E 10. Doze equipes participaram do Campeonato Cearense de futebol de 2012. Ao final da fase classificatria do campeonato, cada equipe enfrentou cada uma das outras onze equipes duas vezes: uma como mandante ( em seu estdio ) e a outra como visitante ( no estdio do adversrio ). Com base nas informaes do texto, responda : 08. Quantas partidas cada equipe disputou na final da fase classificatria do campeonato? a) 11 b) 16 c) 22 d) 24 e) 30 09. Qual o total de partidas disputadas ao final da fase classificatria? a) 148 b) 140 c) 136 d) 132 e) 128 10. Quatro dessas doze equipes eram da Capital, ou seja, tinham seus respectivos estdios em Fortaleza. Supondo que a regra descrita foi cumprida em todos os jogos, qual o total de partidas do Campeonato Cearense de 2012 que foram disputadas em fortaleza? a) 32 b) 36 c) 40 d) 44 e) 48 11. (ENEM - 2004) No Nordeste brasileiro, comum encontrarmos peas de artesanato constitudas por garrafas preenchidas com areia de diferentes cores, formando desenhos. Um arteso deseja fazer peas com areia de cores cinza, azul, verde e amarela, mantendo o mesmo desenho, mas variando as cores da paisagem (casa, palmeira e fundo), conforme a figura. O fundo pode ser representado nas cores azul ou cinza; a casa, nas cores azul, verde ou amarela; e a palmeira, nas cores cinza ou verde. Se o fundo no pode ter a mesma cor nem da casa nem da palmeira, por uma questo de contraste, ento o nmero de variaes que podem ser obtidas para a paisagem a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 12. (ENEM - 2007) Estima-se que haja, no Acre, 209 espcies de mamferos, distribudas conforme a tabela a seguir. Deseja-se realizar um estudo comparativo entre trs dessas espcies de mamferos uma do grupo Cetceos, outra do grupo Primatas e a terceira do grupo Roedores. O nmero de conjuntos distintos que podem ser formados com essas espcies para esse estudo igual a a) 1.320 b) 2.090 c) 5.845 d) 6.600 e) 7.245
CONTAGEM
25
ALEXANDRE MOURA
13. (ENEM - 2002) O cdigo de barras, contido na maior parte dos produtos industrializados, consiste num conjunto de vrias barras que podem estar preenchidas com cor escura ou no. Quando um leitor ptico passa sobre essas barras, a leitura de uma barra clara convertida no nmero 0 e a de uma barra escura, no nmero 1. Observe a seguir um exemplo simplificado de um cdigo em um sistema de cdigo com 20 barras.
Se o leitor ptico for passado da esquerda para a direita ir ler: 01011010111010110001 Se o leitor ptico for passado da direita para a esquerda ir ler: 10001101011101011010 No sistema de cdigo de barras, para se organizar o processo de leitura ptica de cada cdigo, deve-se levar em considerao que alguns cdigos podem ter leitura da esquerda para a direita igual da direita para a esquerda, como o cdigo 00000000111100000000, no sistema descrito acima. Em um sistema de cdigos que utilize apenas cinco barras, a quantidade de cdigos com leitura da esquerda para a direita igual da direita para a esquerda, desconsiderando-se todas as barras claras ou todas as escuras, a) 14 b) 12 c) 8 d) 6 e) 4 14. (UERJ 2008) Uma bicicleta de marchas tem trs engrenagens na coroa, que giram com o pedal, e seis engrenagens no pinho, que giram com a roda traseira. Observe a bicicleta a seguir e as tabelas que apresentam os nmeros de dentes de cada engrenagem, todos de igual tamanho.
Cada marcha uma ligao, feita pela corrente, entre uma engrenagem da coroa e uma do pinho. Um dente da 1 engrenagem da coroa quebrou. Para que a corrente no se desprenda com a bicicleta em movimento, admita que a engrenagem danificada s deva ser ligada 1 ou 2 engrenagem do pinho. Nesse caso, o nmero mximo de marchas distintas, que podem ser utilizadas para movimentar a bicicleta, de: a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18 15. Quando voc sai de casa, certamente toma alguns cuidados para se proteger de assaltos e outros perigos existentes nas ruas. Na internet, igualmente importante pr em prtica alguns procedimentos de segurana, j que golpes, espionagem e roubo de arquivos e senhas so apenas alguns dos problemas
26
CONTAGEM
ALEXANDRE MOURA
que as pessoas podem ter na Web. Para se cadastrar em um famoso site de compras da internet, cada cliente deve digitar uma senha com quatro algarismos. Com o objetivo de aumentar a segurana, todos os clientes foram solicitados a adotar novas senhas com cinco algarismos. Se definirmos o nvel de segurana como a quantidade possvel de senhas, este procedimento aumentou a segurana do site em : a) 1100% b) 900% c) 125% d) 25% e) 10% 16. Um mgico se apresenta em pblico vestindo cala e palet de cores diferentes. Para que ele possa se apresentar em 24 sesses com conjuntos diferentes, qual o nmero mnimo de peas (nmero de palets mais o nmero de calas) de que ele precisa? a) 10 b) 11 c) 14 d) 20 e) 25 17. ( UFF - 2011 ) Muitos consideram a Internet como um novo continente que transpassa fronteiras geogrficas e conecta computadores dos diversos pases do globo. Atualmente, para que as informaes migrem de um computador para outro, um sistema de endereamento denominado IPv4 (Internet Protocol Version 4) usado. Nesse sistema, cada endereo constitudo por quatro campos, separados por 8 pontos. Cada campo, por sua vez, um nmero inteiro no intervalo [0, 2 - 1]. Por exemplo, o endereo IPv4 do servidor WEB da UFF 200.20.0.21. Um novo sistema est sendo proposto: o IPv6. Nessa nova verso, cada endereo constitudo por oito 16 campos e cada campo um nmero inteiro no intervalo [0, 2 - 1]. Com base nessas informaes, correto afirmar que a) o nmero de endereos diferentes no sistema IPv6 o qudruplo do nmero de endereos diferentes do sistema IPv4. b) existem exatamente 4.(28 - 1) endereos diferentes no sistema IPv4. c) existem exatamente 232 endereos diferentes no sistema IPv4. d) o nmero de endereos diferentes no sistema IPv6 o dobro do nmero de endereos diferentes do sistema IPv4. e) existem exatamente (28 - 1)4 endereos diferentes no sistema IPv4. 18. (ENEM - 2010) Joo mora na cidade A e precisa visitar cinco clientes, localizados em cidades diferentes da sua. Cada trajeto possvel pode ser representado por uma sequncia de 7 letras. Por exemplo, o trajeto ABCDEFA informa que ele sair da cidade A, visitando as cidades B, C, D, E e F nesta ordem, voltando para a cidade A. Alm disso, o nmero indicado entre as letras informa o custo do deslocamento entre as cidades. A figura mostra o custo de deslocamento entre cada uma das cidades.Como Joo quer economizar, ele precisa determinar qual o trajeto de menor custo para visitar os cinco clientes. Examinando a figura, percebe que precisa considerar somente parte das sequncias, pois os trajetos ABCDEFA e AFEDCBA tm o mesmo custo. Ele gasta 1 min 30 s para examinar uma sequncia e descartar sua simtrica, conforme apresentado.O tempo mnimo necessrio para Joo verificar todas as sequncias possveis no problema de a) 60 min. b) 90 min. c) 120 min. d) 180 min. e) 360 min. :: GABARITO :: 01 B 11 B 02 C 12 A 03 E 13 D 04 E 14 C 05 D 15 B 06 B 16 A 07 B 17 C 08 C 18 B 09 D 10 D
CONTAGEM
27
REGRAS DE TRS
THIAGO PACFICO
MDULO I
CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
PROF. MRCIO MICHILIS PROF. MRCIO MICHILIS PROF. FERNANDES
28
MATEMTICA

INDICE: I) PROCESSO DE OCUPAO E ADMINISTRAO COLONIAL II) ECONOMIA COLONIAL III) SOCIEDADE COLONIAL IV) EXPENSO TERRITORIAL I) OCUPAO E INICIO DA COLONIZAO
MRCIO
O processo da expanso martima dos sculos XV e XVI orientada pela poltica mercantilista, buscando metais preciosos, novas rotas comerciais para fugir do monoplio das cidades italianas, levaram ao processo de centralizao do poder poltico e a formao das monarquias nacionais. Portugal foi a pioneira na Europa devido a revoluo de Avis que centralizara o Estado portugus, fortalecia a burguesia e organizava a nobreza em torno do rei alem da posio geogrfica privilegiada, por no estar envolvida em uma guerra longa como a dos Cem Anos, uma avanada capacidade de navegao permitiram ao Estado portugus iniciar o processo expansionista. O marco inicial foi a tomada de Ceuta em 1415, ncleo estratgico da expanso rabe, sendo justificada inclusive em Portugal como uma cruzada crist. Mas os interesses portugueses foram frustrados, os assassinatos, roubos, ataques rabes foram constantes forando Portugal a uma nova rota. A aventura martima portuguesa foi denominada Priplo Africano porque pretendia alcanar as Indias contornando a frica. medida que se conquistavam novas regies criavam-se Feitorias, obtendo lucros negociando os produtos prprios da regio conquistada. Inclusive com o j lucrativo comercio de escravos. Em 1498, Vasco da Gama completa a epopia portuguesa aportando em Calicute nas ndias. Enquanto isso os espanhis estavam envolvidos na guerra de Reconquista, com a figura de Cristovo Colombo e auxilio econmico dos reis catlicos da Espanha, Colombo chega ate a ilha de Guanaani na Amrica, mais tarde o nome ser dado em referencia ao navegador Amrico Verpcio. A descoberta de novas terras gerou a necessidade de um acordo de diviso e legitimidade do Novo Mundo. A Espanha usa sua influencia com a Igreja Catolica e atravs do Papa Alexandre VI, em 1493 proclamada a Bula INTERCOETERA, onde atravs de uma linha imaginaria partindo das Ilhas de Cabo Verde, 100 leguas em direo ao Ocidente, as terras a oeste seriam da Espanha e as terras a leste a Portugal. Com o conhecimento do Atlntico o Estado Portugus no aceita a diviso. assinado ento o Tratado de Tordesilhas em 1494, ampliando a distancia original para 370 lguas a partir das Ilhas do Cabo Verde. Ao reino portugus era importante assegurar o domnio, organizando uma esquadra para este fim. O fidalgo Pedro Alvares Cabral comandou a expedio que chegou em 1500. Se houve ou no a intencionalidade da chegada dos portugueses ao Brasil e irrelevante hoje , muito mais importante e entender o contexto da poltica mercantilista e expansionista do perodo, alem de que na Europa j se falava sobre as terras brasileiras, o espanhol Vicente Pizon j havia chegado em nosso litoral e levado a noticia. Perodo Pre-Colonial 1500-1530 O desinteresse portugus nas terras brasileiras pela falta de mo-de-obra, prioridade no comercio lucrativo com asndias alem da inexistncia de relatos de riquezas materiais na carta de Pero Vaz de Caminha do nome a este perodo de 3 dcadas. O desinteresse portugus nas terras brasileiras pela falta de mo-de-obra, prioridade no comercio lucrativo com as ndias alem da inexistncia de relatos de riquezas materiais na carta de Pero Vaz de Caminha do nome a este perodo de 3 dcadas. A economia pr-colonial centrou-se no pau-brasil, j conhecido do europeu pela extrao de corantes para tingimento de tecidos e moveis. A extrao do pau-brasil se deu atravs do ESTANCO, monoplio real de arrendamento para extrao. A explorao era feita por conta e risco do arrendatrio e a Coroa portuguesa sem investir nada ainda recebia uma parcela dos lucros, atraindo grupos perseguidos na Europa como os Cristos-Novos (judeus convertidos). Os ndios cortavam e transportavam as arvores aos navios em troca de objetos de pequeno valor, relao chamada de ESCAMBO. Esta atividade econmica no gerou ncleos povoadores somente algumas feitorias. Tambm foram presentes neste perodo expedies exploratrias como a de Gaspar de Lemos e Gonalo Coelho, com o acrscimo da funo de evitar as invases estrangeiras. A Frana era a principal ameaa para Portugal, prejudicada com o Tratado de Tordesilhas, o governo Francs enviava tropas piratas ao litoral brasileiro. Com a ameaa de perder o territrio e o comercio com as ndias entrando
HISTRIA
29
MRCIO
em decadncia, o reino portugus incumbiu Martim Afonso e seu irmo Pero Lopes de explorar o litoral ate o Rio Prata, atacar os estrangeiros e povoar, sendo fundada a vila de So Vicente. Foram nomeados os primeiros administradores, rgos judicirios e fiscais distribudas as primeiras Sesmarias e montado o primeiro forte. Porem em condies precrias a Coroa ira optar por um sistema j utilizado com sucesso, as Capitanias Hereditrias. Portugal dividiu o Brasil em 14 capitanias em 15 lotes e entregues a 12 donatrios. A ocupao das terras era assegurada pela CARTA DE DOAO (assinada pelo rei, cedia ao donatrio as terras, o poder administrativo e jurdico), e o FORAL (determinava os direitos e deveres). No Brasil as capitanias no tiveram xito, pela falta de terras frteis, conflitos com os ndios, falta de interesse de donatrios, e falta de recursos econmicos. Somente as capitanias de Pernambuco, So Vicente e Itamarac prosperaram. Diante do fracasso das capitanias e com a necessidade de centralizar sua administrao, Portugal cria o Governo Geral. TOM DE SOUSA (1549-1553) - Estabeleceu a primeira sede colonial, Salvador. Criou o primeiro bispado, primeiro colgio alem dos incentivos a agricultura e pecuria. DUARTE DA COSTA (1553-1558) - Desentendimento com os jesutas e invaso francesa no Rio de Janeiro a Frana Antrtica. MEM DE S (1558-1572) - Dissoluo da Confederao dos Tamoios, fundao da segunda cidade So Sebastio do Rio de Janeiro, expulso dos franceses do Rio de Janeiro, as primeiras misses jesuticas. Em 1621, o Brasil foi dividido em dois Estados: O Estado do Maranho, mais tarde Maranho e Gro-Par e o Estado do Brasil. A administrao colonial cabia as Cmaras municipais, onde os Homens Bons (latifundirios) podiam ser eleitos , alem das funes de PROVEDOR-MOR, OUVIDOR-MOR e CAPITO-MOR. Em 1642 com a criao do Conselho Ultramarino o excesso de poder das cmaras municipais foi tomado, implantando no Brasil uma poltica mais centralizadora. EXERCCIOS SALA 01) Leia o texto: Desdobramento da expanso comercial e martima dos tempos modernos, a colonizao significava a produo de mercadorias para a Europa, naquelas reas descobertas em que as atividades econmicas dos povos "primitivos" no ofereciam a possibilidade de se engajarem em relaes mercantis vantajosas aos caminhos do desenvolvimento capitalista europeu. Assim, passava-se da simples comercializao de produtos j encontrados em produo organizada, para a produo de mercadorias para o comrcio. NOVAIS, Fernando. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial, p.73. Nesse texto, o autor descreve: a) a integrao de reas do territrio americano ao mercado europeu, a partir do sculo XVI. b) as relaes econmicas entre a Europa Ocidental e a Europa do Leste, no sculo XVI, quando prevaleceu o capitalismo comercial. c) as diferenas entre a colonizao da Amrica e a da frica. d) a organizao, na sia, do Antigo Sistema Colonial. e) a incorporao dos povos indgenas ao capitalismo europeu.
30
HISTRIA

02)
MRCIO
Com base nesta representao cartogrfica do Brasil e em outros conhecimentos sobre o assunto, pode-se considerar que: a) o Brasil era visto como uma terra cuja economia se apoiava na agricultura. b) os europeus realizavam o escambo do pau-brasil, utilizando para tanto a mo-de-obra indgena. c) indgenas e africanos, na poca em que o mapa foi confeccionado, eram utilizados pelos europeus como trabalhadores escravos. d) a representao de navios europeus e de animais nativos sugere o contrabando de espcimes da fauna silvestre brasileira. e) os indgenas brasileiros costumavam escravizar membros de tribos inimigas.
03) "No seu conjunto, e vista no plano mundial e internacional, a colonizao dos trpicos toma o aspecto de uma vasta empresa comercial, ... destinada a explorar os recursos naturais de um territrio virgem em proveito do comrcio europeu. este o verdadeiro sentido da colonizao tropical, de que o Brasil uma das resultantes; e ele explicar os elementos fundamentais, tanto no social como no econmico, da formao e evoluo dos trpicos americanos". (Caio Prado Jnior, HISTRIA ECONMICA DO BRASIL) Com base neste texto, podemos afirmar que o autor: a) indica que as estruturas econmicas no condicionam a vontade soberana dos homens. b) demonstra a autonomia existente entre as esferas social e econmica. c) prope uma interpretao econmica sobre a colonizao do Brasil, acentuando seu sentido mercantil. d) d ao Brasil uma especificidade dentro do contexto de colonizao dos trpicos. e) confere ao sentido da colonizao uma relativa autonomia em relao ao mercado internacional. 04) Enquanto os portugueses escutavam a missa com muito "prazer e devoo", a praia encheu-se de nativos. Eles sentavam-se l surpresos com a complexidade do ritual que observavam ao longe. Quando D. Henrique acabou a pregao, os indgenas se ergueram e comearam a soprar conchas e buzinas, saltando e danando (...) Nufragos Degredados e Traficantes (Eduardo Bueno) Este contato amistoso entre brancos e ndios preservado: a) pela Igreja, que sempre respeitou a cultura indgena no decurso da catequese. b) at o incio da colonizao quando o ndio, vitimado por doenas, escravido e extermnio, passou a ser descrito como sendo selvagem, indolente e canibal. c) pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade produtiva de exportao. d) em todos os perodos da Histria Colonial Brasileira, passando a figura do ndio para o imaginrio social como "o bom selvagem e forte colaborador da colonizao". e) sobretudo pelo governo colonial, que tomou vrias medidas para impedir o genocdio e a escravido.
HISTRIA
31
MRCIO
05) Leia as afirmativas a seguir sobre a expedio de Pedro lvares Cabral, que saiu de Lisboa em maro de 1500: I) A misso da esquadra era expandir a f crist e estabelecer relaes comerciais com o Oriente, de modo a trazer as valiosas especiarias para Portugal; desta maneira, reunia num mesmo episdio os esforos da Coroa, da Igreja e dos grupos mercantis do Reino. II) Chegar s ndias atravs de um caminho inteiramente martimo s foi possvel aps o longo "priplo" realizado pelas costa africana, durante o sculo XV, por diversos navegadores portugueses, cujos expoentes foram Bartolomeu Dias e Vasco da Gama. III) A viagem expressou a subordinao da Coroa portuguesa Igreja Catlica, na poca dos descobrimentos, j evidenciada quando o Papa estabeleceu a partilha do Mundo Novo, em 1494, atravs do tratado de Tordesilhas. IV) Era objetivo da viagem tomar posse de terras a Oeste, de modo a assegurar o controle do Oceano Atlntico Sul e, conseqentemente, da rota martima para as ndias. Assinale a alternativa que contm as afirmativas corretas: a) somente I, II e III. b) somente I, III e IV. c) somente II, III e IV. d) somente I, II e IV. e) todas as afirmativas esto corretas EXERCCIOS DE CASA 01) Nos primeiros anos do sculo XVI, os portugueses enfrentaram grande concorrncia por parte de outras potncias europias para a posse definitiva do territrio descoberto por Cabral. Sobre a presena de europeus noportugueses no Brasil na primeira metade do sculo XVI, correto afirmar: a) os ingleses por vrias vezes tentaram estabelecer colnias nas terras brasileiras, chegando mesmo a criar uma "zona livre", sob controle dos piratas. b) espanhis e holandeses trouxeram para a Amrica as suas desavenas e conflitos, ocasionando a invaso do Recife no sculo XVI. c) apesar da chegada ocasional de navios estrangeiros, jamais houve uma tentativa organizada ou inteno deliberada de questionar a soberania portuguesa sobre as novas terras. d) os franceses, por no aceitarem o Tratado de Tordesilhas, eram os invasores mais freqentes, chegando a estabelecerem-se no Rio de Janeiro em 1555-1560. 02) E ento, por cerca de trinta anos, aquele vasto territrio seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa, sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda extrativista de pau-brasil. Iriam se iniciar, ento, as trs dcadas menos documentadas e mais desconhecidas da Histria do Brasil. Nufragos, Traficantes e Degredados - As Primeiras Expedies do Brasil Assinale o perodo histrico analisado pelo texto acima e suas caractersticas. a) Perodo Colonial, caracterizado pela monocultura e economia exportadora de cana-de-acar. b) Economia mineradora, marcada pelo povoamento da rea mineira e intensa vida urbana. c) Perodo Pr-Colonial, fase de feitorias, economia extrativista, utilizao do escambo com os nativos, ausncia de colonizao sistemtica. d) Fase da economia cafeeira, com acumulao interna de capitais e sem grandes mudanas na estrutura de produo. e) Perodo Joanino, de grande abertura comercial e profundas transformaes culturais. 03) Enumere os eventos, de acordo com o perodo em que ocorreram e indique a alternativa que apresente a ordem CORRETA: 1. Perodo Pr-colonial (1500-1530) 2. Perodo Colonial (1530-1808) ( ) extrao assistemtica de pau-brasil. ( ) criao das Capitanias Hereditrias (D. Joo III). ( ) envio das expedies "exploradoras" e "guarda-costas". ( ) chegada dos jesutas para catequese dos ndios e educao dos colonos. a) 1 - 2 - 2 - 1 c) 1 - 1 - 2 - 2 e) 1 - 2 - 1 - 2 b) 2 - 2 -1 - 1 d) 2 - 1 - 1 - 2
32
HISTRIA
MRCIO
04) Dentre as caractersticas gerais do perodo pr-colonizador destaca-se a) o grande interesse pela terra, pois as comunidades primitivas do nosso litoral produziam excedentes comercializados pela burguesia mercantil portuguesa. b) o extermnio de tribos e a escravizao dos nativos, efeitos diretos da ocupao com base na grande lavoura. c) a montagem de estabelecimentos provisrios em diferentes pontos da costa, onde eram amontoadas as toras de pau-brasil, para serem enviadas Europa. d) a distribuio de lotes de terras a fidalgos e funcionrios do Estado portugus, copiando-se a experincia realizada em ilhas do Atlntico. e) a implantao da agromanufatura aucareira, iniciada com construo do Engenho do Senhor Governador, em 1533, em So Vicente. 05) Responder questo sobre o perodo pr-colonial brasileiro, com base no texto a seguir: "... Da primeira vez que viestes aqui, vs o fizestes somente para traficar. (...) No recusveis tomar nossas filhas e ns nos julgvamos felizes quando elas tinham filhos. Nessa poca, no falveis em aqui vos fixar. Apenas vos contentveis com visitar-nos uma vez por ano, permanecendo, entre ns, somente durante quatro ou cinco luas [meses]. Regressveis ento ao vosso pas, levando os nossos gneros para troc-los com aquilo que carecamos." (MAESTRI, Mrio. "Terra do Brasil: a conquista lusitana e o genocdio tupinamb". So Paulo: Moderna, 1993, p.86) O texto anterior faz aluso ao comrcio que marcou o perodo pr-colonial brasileiro conhecido por: a) mita. b) escambo. c) encomienda. d) mercantilismo. e) corvia. 06) "At agora no pudemos saber se h ouro ou prata nela, ou outra coisa de metal ou ferro; nem lha vimos. Contudo a terra em si de muito bons ares frescos e temperados como os de Entre-Douro e Minho, porque neste tempo dagora assim os achvamos como os de l. (As) guas so muitas; infinitas. Em tal maneira graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se- nela tudo; por causa das guas que tem! Contudo, o melhor fruto que dela se pode tirar parece-me que ser salvar esta gente. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lanar. E que no houvesse mais do que ter Vossa Alteza aqui esta pousada para essa navegao de Calicute (isso) bastava. Quanto mais, disposio para se nela cumprir e fazer o que Vossa Alteza tanto deseja, a saber, acrescentamento da nossa f!" ("Carta de Pero Vaz Caminha ao Rei de Portugal" em 1/5/1500.) Seguindo a evidente preocupao de descrever ao Rei de Portugal tudo o que fora observado durante a curta estadia na terra denominada de Vera Cruz, o escrivo da frota cabralina menciona, na citada carta, possibilidades oferecidas pela terra recm-conhecida aos portugueses. Dentre essas possibilidades esto: a) a extrao de metais e pedras preciosas no interior do territrio, rea no explorada ento pelos portugueses. b) a pesca e a caa pela qualidade das guas e terras onde aportaram os navios portugueses. c) a extrao de pau-brasil e a pecuria, de grande valor econmico naquela virada de sculo. d) a converso dos indgenas ao catolicismo e a utilizao da nova terra como escala nas viagens ao Oriente. e) a conquista de Calicute a partir das terras brasileiras e a cura de doenas pelos bons ares aqui encontrados. 07) Os portugueses chegaram ao territrio, depois denominado Brasil, em 1500, mas a administrao da terra s foi organizada em 1549. Isso ocorreu porque, at ento, a) os ndios ferozes trucidavam os portugueses que se aventurassem a desembarcar no litoral, impedindo assim a criao de ncleos de povoamento. b) a Espanha, com base no Tratado de Tordesilhas, impedia a presena portuguesa nas Amricas, policiando a costa com expedies blicas. c) as foras e atenes dos portugueses convergiam para o Oriente, onde vitrias militares garantiam relaes comerciais lucrativas.
HISTRIA
33
MRCIO
d) os franceses, aliados dos espanhis, controlavam as tribos indgenas ao longo do litoral bem como as feitorias da costa sul-atlntica. e) a populao de Portugal era pouco numerosa, impossibilitando o recrutamento de funcionrios administrativos. 08) As feitorias portuguesas no Novo Mundo foram formas de assegurar, aos conquistadores, as terras descobertas. Sobre essas feitorias, correto afirmar que: a) a feitoria foi uma forma de colonizao, empregada por portugueses na frica, na sia e no Brasil, com pleno xito para a atividade agrcola. b) as feitorias substituram as capitanias hereditrias durante o Governo Geral de Mem de S, como proposta mais moderna de administrao colonial. c) as feitorias foram estabelecimentos fundados por portugueses no litoral das terras conquistadas e serviam para armazenamento de produtos da terra, que deveriam seguir para o mercado europeu. d) tanto as feitorias portuguesas fundadas ao longo do litoral brasileiro quanto as fundadas nas ndias tinham idntico carter: a presena do Estado portugus e a ausncia de interesses de particulares. e) o xito das feitorias afastou a presena de corsrios franceses e estimulou a criao das capitanias hereditrias. 09) Observando o mapa anterior podemos identificar vrias rotas de navegao. Prximo comemorao dos "500 anos" do Brasil, percebemos que o "descobrimento" de nosso pas: a) foi acidental, tendo em vista Cabral estar indo para as ndias e, devido a uma calmaria, ter chegado s terras brasileiras e espanholas. b) foi proposital, tendo vista o Tratado de Toledo ter determinado que todas as terras a Oeste de Cabo Verde seriam de Portugal. c) est ligado apenas a um movimento de expanso religiosa da Coroa Portuguesa para converter as tribos africanas. d) est includo numa expanso martima e comercial que objetivava, entre outros fatores, a procura de metais preciosos e terras para Portugal. e) est relacionado viagem de Vaco da Gama e fundao de feitorias nas ilhas dos Oceanos ndico e Pacfico. 10) O sistema de capitanias hereditrias, criado no Brasil em 1534, refletia a transio do feudalismo para o capitalismo, na medida em que apresentava como caracterstica: a) a ausncia do comrcio internacional, aliada ao trabalho escravo e economia voltada para o mercado interno. b) uma economia de subsistncia, trabalho livre, convivendo com forte poder local descentralizado. c) ao lado do trabalho servil, uma administrao rigidamente centralizada. d) embora com traos feudais na estrutura poltica e jurdica, desenvolveu uma economia escravista, exportadora, muito distante do modelo de subsistncia medieval.
:: GABARITO SALA :: 01 A 02 B 03 C 04 B 05 D
:: GABARITO CASA :: 01 D 02 C 03 E 04 C 05 B 06 D 07 C 08 C 09 D 10 D
34
HISTRIA
MRCIO
II) ECONOMIA COLONIAL CICLO DO ACAR As potencias europias sempre procuraram explorar regies onde j havia riquezas naturais, instalavam no local uma feitoria e se apropriavam dos produtos existentes. No Brasil a situao era outra, Portugal teria de adaptar sua poltica mercantilista. Seriam necessrios colonos, mudas de cana-de-aucar, instrumentos de plantio, montagem de engenhos. Isso demandava grandes investimentos, mas o momento para Portugal era ruim. Parte do capital da expanso eram de comerciantes judeus, porem em 1506, perseguidos pela Coroa lusitana transferiram-se para os Pases Baixos. A Coroa portuguesa se viu obrigada a recorrer aos mercadores e banqueiros holandeses para financiar o acar. A Holanda tinha o direito de refino e do transporte mesmo quando navegavam com bandeiras portuguesas. Qual seria a vantagem de Portugal nestas condies? Alem de promover o povoamento, garantindo a posse das terras, existia o pacto colonial. Todos os navios com destino ao Brasil zarpar de Portugal e as embarcaes vindas do Brasil eram obrigadas a fazer escala na metrpole. Assim o governo portugus garantia a cobrana e o recebimento de impostos sobre as transaes comerciais coloniais. MONTAGEM DA PRODUO AUCAREIRA Monocultura, latifndio, escravido e mercado externo eram as principais caractersticas da estrutura econmica brasileira colonial. A esse conjunto de caractersticas d-se o nome de PLANTATION. A unidade de produo era o engenho, era geralmente um latifndio. Chegava em alguns casos a abrigar 5000 habitantes. A vida no engenho girava em torno da casa grande, moenda, capela e senzala. Na casa grande viviam o senhor de engenho, seus parentes e agregados. Os negros escravos habitavam uma construo miservel chamada de Senzala. Na capela centralizava-se a vida social e religiosa. O local onde a cana era moda e transformada era a moenda. Em 1560, o Brasil j contava com cerca de 60 engenhos. A alimentao provinha das plantaes, da criao de animais, da caa e pesca realizadas no prprio engenho. Montavam tambm serrarias, onde a madeira para a construo das casas era preparada, confeco de mobilirio. Aps o corte, a cana era levada para a moenda, onde, triturada, se transformava em garapa. Conduzido para a caldeira, esse suco era cozido ate engrossa, resultando o melao. O melao ia para a casa de purgar, onde era colocado ao sol para secar, em formas de barro ou madeira, transformando-se em rapadura. Finalmente, o acar mascavo, em forma de pes de acar era encaixotado e levado aos navios que iam para a e Europa. ATIVIDADES SUBSIDIARIAS PECURIA O Gado, alem de constituir fonte de alimento, era indispensvel como animal de trao na moenda e no transporte das caixas ate os portos. A pecuria foi sendo empurrada gradativamente para o interior da colnia. A criao de gado deu origem a um novo tipo de latifndio, onde o trabalho escravo no tinha de ser implantado. Nele, o vaqueiro, em geral mestio ou ndio, trabalhava em regime de parceria, recebendo reses ( quarteamento), em pagamento pelo seu servio. MANDIOCA A mandioca, rica em amido, conhecida dos ndios brasileiros, tornou-se o alimento mais utilizado pelos escravos e setores populares. Como os senhores de engenho priorizavam o plantio do acar havia carncia de mandioca, forando o governo portugus a decretar leis que obrigavam latifundirios a reservar reas para o cultivo de mandioca e outros gneros alimentcios. A mandioca era transformada em farinha-de-pau , para rpido consumo, ou em farinha de campanha que poderia ser armazenada por ate 1 ano. TABACO O tabaco era utilizado como escambo de escravos africanos. Seu cultivo era feito em reas especificas do litoral da Bahia e de Alagoas. Como o tabaco desgastava o solo com rapidez, o produto era plantado em currais, onde o estrume dos animais adubava constantemente a terra. ALGODO No sculo XVI, o cultivo de algodo fornecia apenas matria-prima para a confeco de roupas para os escravos. Sua produo centralizava-se na capitania de Itamarac e a exportao era mnima.
HISTRIA
35
MRCIO
Na segunda metade do sculo XIX, porem, com a revoluo industrial, a procura do algodo aumentou, transformando-o em importante produto de exportao. CACHAA As engenhocas , isto , engenhos que produziam cachaa. Essa bebida tinha um importante papel na economia, pois era elemento de escambo no trafico de escravos. DROGAS DO SERTO Cacau, baunilha, guaran, pimenta, cravo, castanha, ervas medicinais e aromticas, representou a base econmica para a explorao da Amaznia, destacando-se o papel dos jesutas, utilizando a mo-deobra do ndio. CICLO DA MINERAO Na segunda metade do sculo XVII , a produo do acar brasileiro entrou em decadncia com a concorrncia com a Holanda. Portugal voltou a se empenhar na descoberta de ouro em terras brasileiras. Tudo indicava que havia ouro na colnia, mas no inicio a procura foi infrutfera provavelmente pelo uso de tcnicas rudimentares. Depois de descobertas casuais de ouro, expedies de bandeiras encontraram ouro em Minas Gerais. Com a descoberta de ouro, a vinda de portugueses para colnia cresceu de forma absurda. Os bandeirantes comearam a se desentender com os forasteiros, a guerra dos Emboabas foi decorrncia desse fato. Embora a explorao do ouro brasileiro servisse para que a Coroa portuguesa pudesse sobreviver financeiramente, no solucionava a economia metropolitana. Embarcado no porto do Rio de Janeiro, o ouro passava por Portugal e terminava sua viagem nos bancos ingleses, como pagamento das dividas geradas pela fraca balana comercial e pelo Tratado de Methuen. A extrao do ouro foi realizada inicialmente por meio da faiscagem ou garimpagem. Ligada ao ciclo do ouro de lavagem, era feita de forma rudimentar e utilizava mo-de-obra livre. Nas grandes minas, a extrao chamava-se lavras e baseava-se na mo-de-obra escrava. A coroa organizou cuidadosamente o controle sobre a minerao. Criou o regimento dos superintendentes, guardas-mores e oficiais-deputados, que vigorou todo sculo XVIII. A descoberta de alguma jazida deveria ser comunicada ao superintende das minas. Aps a comunicao um guarda-mor, que realizava a diviso dos lotes de explorao denominados datas. Os interessados poderiam explorar livremente as jazidas mas ficavam submetidos ao quinto. A coroa portuguesa aumentou a tributao criando a capitao, imposto cobrado pelo numero de escravos usados pelo explorador, alem de que era cobrado no momento da prospeco. Diante disso o contrabando aumentou, Portugal ento determina as casas de fundio. O ouro em p foi proibido e tinha de ser transformado em barras e era retirado o quinto real. Mesmo com a carga tributaria alta foi determinada a derrama, a cobrana de 1,5 toneladas, quando no obtida essa quantia a Coroa passaria a confiscar todo o ouro circulante utilizando inclusive um funcionrio especifico para essa funo o drago. DIAMANTES No inicio do sculo XVIII descobriram diamantes no Brasil. Sem conhecer o valor da pedra, os habitantes usavam para jogos. A Coroa portuguesa promulgou o regimento para os diamantes o distrito diamantino. Criava-se uma colnia dentro da colnia a regio era cercada e a circulao das pessoas era proibida. EXERCCIOS DE SALA 01) A grande lavoura de exportao, a circulao de homens em busca de riquezas minerais e os estritos controles metropolitanos NO caracterizam, no Brasil Colnia, a presena de: a) trs formas de existncia social: o colonizador, o colono e os colonizadores; b) uma economia de base escravista, voltada para fora, subordinada s regras do Sistema Colonial; c) uma sociedade do tipo patriarcal, cuja a clula era o engenho, com caractersticas predominantemente rurais; d) a presena da autoridade da Coroa Portuguesa na Colnia como elemento inibidor de reaes ao Sistema Colonial; e) numerosos homens livres e pobres, geralmente ndios e ex-escravos, vivendo como agricultores e pequenos comerciantes. 02) A poltica colonizadora portuguesa, voltada para obteno de lucros do monoplio na esfera mercantil, tinha como principal rea de produo: a) a implantao da grande lavoura tropical, de base escravista e latifundiria caracterizada pela diver-
36
HISTRIA
MRCIO
sidade de produtos cultivados e presena de minifndios e latifndios; b) o "exclusivo colonial", que subordinava os interesses da produo agrcola aos objetivos mercantis da Coroa e dos grandes comerciantes metropolitanos; c) a agricultura de subsistncia, baseadas em pequenas e mdias propriedades, utilizando mo-de-obra indgena; d) a integrao agropastoril, destinada ao abastecimento do mercado interno colonial, sobretudo ao do metropolitano; e) a criao de Companhias Cooperativas envolvidas com a produo de tecidos e demais gneros ligados ao consumo caseiro. 03) Sobre o Pacto Colonial que, na poca mercantilista, definiu o relacionamento entre Metrpole e Colnia e determinou a forma de organizao da sociedade colonial, assinale a afirmativa INCORRETA: a) "a metrpole, por isso que me, deve prestar s colnias suas filhas todos os bons ofcios e socorros necessrios para a defesa e segurana das suas vidas e dos seus bens, mantendo-se em uma sossegada posse e fruio dessas mesmas vidas e desses bens." b) ", pois necessrio que os interesses da Metrpole sejam ligados com os das colnias, e que estas sejam tratadas sem rivalidade. Quanto os vassalos so mais ricos, tanto o soberano muito mais." c) "esta impossibilidade de subsistir qualquer indivduo sem alheios socorros, ou Lei Universal que liga os homens entre si, tem a poltica nas colnias para maior utilidade e dependncia em que devem estar da Metrpole." d) "para viverem em igualdade e abundncia... que todos ficariam ricos, tirados da misria em que se achavam, extinta a diferena da cor branca, preta e parda, porque uns e outros seriam sem diferena chamados e admitidos a todos os ministrios e cargos." e) "numa palavra, quanto os interesses e as utilidades da ptria-me se enlaarem mais com os das colnias suas filhas, tanto ela ser mais rica e quanto ela dever mais s colnias, tanto ela ser mais feliz e viver mais segura." 04) Apesar do predomnio da agromanufatura aucareira na economia colonial brasileira, a pecuria e a extrao das "drogas do serto" foram fundamentais. A esse respeito, podemos afirmar que: a) ocorreu uma grande absoro da mo-de-obra escrava negra, particularmente na pecuria. b) a presena do indgena na extrao das "drogas do serto" foi essencial pelo conhecimento da geografia da regio nordeste. c) por serem atividades complementares, a fora de trabalho no se dedicava integralmente a elas. d) ambas foram responsveis pelo processo de interiorizao do Brasil colonial. e) possibilitaram o surgimento de um mercado interno que se contrapunha s flutuaes do comrcio internacional. 05) O engenho de acar pode ser considerado como um recorte representativo do mundo colonial, por conter em seu interior as principais caractersticas da sociedade e da economia que se desenvolveram na colnia como, por exemplo, a(o): a) ampla integrao entre os diversos segmentos tnicos da sociedade colonial. b) preponderncia da populao escrava, principal forma de mo-de-obra. c) participao direta do capital comercial europeu na produo colonial, atravs da propriedade dos engenhos. d) ausncia de qualquer controle econmico da metrpole sobre a vida colonial. e) controle de toda a economia e dos cargos polticos da sociedade colonial pelos "senhores de engenho". EXERCICIO DE CASA 01) Podemos dizer que a economia mineradora do sculo XVIII, no Brasil, a) era escravocrata, rigidamente estratificada do ponto de vista social e tinha em seu topo uma classe proprietria bastante dependente do capital holands. b) baseava-se na grande propriedade e na produo para exportao; estimulou o aparecimento das primeiras estradas de ferro e gerou a acumulao de capital posteriormente aplicado em indstrias. c) era voltada principalmente para as necessidades do mercado interno; utilizava o trabalho escravo e o livre; difundiu a pequena propriedade fundiria nas regies interioranas do Brasil. d) estimulou o aparecimento de cidades e da classe mdia; estruturava-se na base do trabalho livre
HISTRIA
37
MRCIO
do colono imigrante e da pequena propriedade. e) era rigidamente controlada pelo estado; empregava o trabalho escravo mas permitia tambm o aparecimento de pequenos proprietrios e trabalhadores independentes; acabou favorecendo, indiretamente, a acumulao capitalista que deu origem Revoluo Industrial inglesa. 02) Leia com ateno as afirmaes a seguir: I - A economia colonial brasileira foi baseada na diversificao de atividades voltadas para o mercado interno. II - A agricultura no perodo colonial era pautada pelo trinmio monocultura-latifndio-escravido. III - Apesar da existncia de homens livres em torno do engenho principalmente em cargos tcnicos a mo-de-obra essencial do cultivo da cana e do preparo do acar era escrava. a) Apenas II est correta. b) Apenas I est correta. c) II e III esto corretas. d) Todas esto corretas. e) I e III esto corretas. 03) "H exagero em dizer que a extrao do ouro liquidou a economia aucareira do Nordeste. Ela j estava em dificuldades vinte anos antes da descoberta do ouro (...). Mas no h dvida de que foi afetada pelos deslocamentos de populao e, sobretudo, pelo aumento do preo da mo-de-obra escrava..." Uma das conseqncias do processo descrito no texto, em termos administrativos, foi a) a transferncia da capital do Vice-Reinado para So Paulo, que passou a ser o plo econmico mais importante da Colnia. b) a criao das Cmaras Municipais que passaram a deter, na Colnia, os poderes de concesso para explorao do ouro em Minas Gerais. c) o deslocamento do eixo da vida da Colnia para o Centro-Sul, especialmente para o Rio de Janeiro, por onde entravam escravos e suprimentos, e por onde saa o ouro das minas. d) o desaparecimento do sistema de Capitanias Hereditrias e sua substituio, na regio Sudeste, pelas Provncias. e) o desenvolvimento de um comrcio paralelo de escravos nas antigas regies produtoras de acar, que gerou a necessidade de centralizar o poder nas mos dos ouvidores. 04) No perodo colonial, a renda das exportaes do acar: a) Raramente ocupou lugar de destaque na pauta das exportaes, pelo menos at a chegada da famlia real ao Brasil. b) Mesmo no auge da exportao do ouro, sempre ocupou o primeiro lugar, continuando a ser o produto mais importante. c) Ocupou posio de importncia mediana, ao lado do fumo, na pauta das exportaes brasileiras, de acordo com os registros comerciais. d) Ocupou posio relevante apenas durante dois decnios, ao lado de outros produtos, tais como a borracha, o mate e alguns derivados da pecuria. e) Nunca ocupou o primeiro lugar, sendo que mesmo no auge da minerao, o acar foi um produto de importncia apenas relativa. 05) Quais as caractersticas dominantes da economia colonial brasileira: a) propriedade latifundiria, trabalho indgena assalariado e produo monocultura; b) propriedades diversificadas, exportao de matrias-primas e trabalho servil; c) monoplio comercial, latifndio e trabalho escravo de ndios e negros; d) pequenas vilas mercantis, monocultura de exportao e trabalho servil de mestios; e) propriedade minifundiria, colnias agrcolas e trabalho escravo. 06) A explorao do pau-brasil se fazia pelo sistema de escambo. Isto significa que: a) a explorao era monoplio real; b) a explorao se baseava no trabalho forado dos indgenas; c) a explorao era feita pelo sistema de arrendamento; d) a explorao era feita por contrabandistas; e) a explorao implicava na troca do produto por produto.
38
HISTRIA
MRCIO
07) Duas atividades econmicas destacaram-se durante o perodo colonial brasileiro: a aucareira e a minerao. Com relao a essas atividades econmicas, correto afirmar que: a) na atividade aucareira, prevalecia o latifndio e a ruralizao, a minerao favorecia a urbanizao e a expanso do mercado interno. b) o trabalho escravo era predominante na atividade aucareira e o assalariado na mineradora. c) o ouro do Brasil foi para a Holanda e os lucros do acar serviram para a acumulao de capitais ingleses. d) geraram movimentos nativistas como a Guerra dos Emboabas e a Revoluo Farroupilha. e) favoreceram o abastecimento de gneros de primeira necessidade para os colonos e o desenvolvimento de uma economia independente da Metrpole. 08) A funo histrica das colnias era completar a economia das metrpoles; no caso brasileiro, a atividade econmica que iniciou este papel histrico foi: a) a criao de gado, facilitando a penetrao e povoamento do serto. b) a cana-de-acar, produto em expanso no mercado europeu, que permitiu a ocupao efetiva da colnia. c) a explorao do ouro, fato que consolidou o modelo metalista de mercantilismo portugus. d) a explorao de drogas do serto, utilizando trabalho indgena atravs de misses jesuticas. e) a produo de gneros de primeira necessidade voltados para o mercado interno. 09) A riqueza produzida pela minerao trouxe poucos benefcios de carter permanente economia lusobrasileira, porque: a) a rgida estrutura escravista da zona do ouro no permitiu alforrias e mobilidade social. escravista da zona do ouro no permitiu alforrias e mobilidade social. b) o mercado interno no se desenvolveu mantendo-se a situao de ilhas econmicas. c) o contrabando e a voracidade do fisco portugus no podem ser considerados fatores que colaboraram para este resultado. d) a regio no atraiu mo-de-obra da metrpole, ocorrendo um povoamento disperso e pouca vida urbana. e) a dependncia econmica de Portugal, em relao Inglaterra configurada no Tratado de Methuen, transferiu para este pas grande parte do ouro explorado. 10) A corrida do ouro em Minas Gerais no final do sculo XVII trouxe uma riqueza muito grande para a Coroa portuguesa mas tambm exigiu muitos esforos no sentido de fiscalizar a produo e punir o contrabando. Assinale a expresso correta a respeito das medidas fiscais empreendidas por Portugal na rea das minas: a) apesar dos protestos dos fidalgos encarregados da arrecadao, a Coroa portuguesa evitava pressionar os produtores atravs das derramas, limitando-se a aumentar os impostos. b) sem conseguir se impor aos proprietrios das minas, a administrao colonial passou a permitir a livre comercializao do ouro, arrecadando impostos nos portos e nas estradas. c) a administrao colonial instalou as casas de fundio para regulamentar a produo do ouro e arrecadar mais impostos, obtendo total apoio dos proprietrios das minas. d) ao aumentar a carga fiscal e as casas de fundio, a Coroa logrou aumentar a arrecadao de impostos, mas provocou a revolta dos proprietrios das minas. III) SOCIEDADE COLONIAL INDIOS A tendncia dos estudos modernos buscar fora do continente americano as origens dos primeiros habitantes de nossas terras. Admitam-se quatro migraes humanas para a Amrica: Asitica, australiana, malaio-polinsia e esquim. No se pode afirmar com segurana a qual dessas correntes migratrias o ndio brasileiro pertence. Existe ainda a possibilidade de que ele seja autctone, isto , originrio do prprio continente. Os contatos iniciais com os brancos foram amistosos, e os primeiros relatos atestavam a afabilidade do indgena. Essa relao pacifica, porem desapareceu a medida que os portugueses ocuparam suas terras e iniciaram a escravido. Na comunidade indgena prevaleciam as relaes igualitrias, os trabalhos eram realizados em
HISTRIA
39
MRCIO
cooperao, inexistindo o escravismo. A economia era de subsistncia, no havendo comercio. As trocas entre as tribos, quando aconteciam, tinham um carter ritual, fortalecedor dos laos de solidariedade, portanto alem de serem espordicas, as trocas desempenhavam um papel que no se restringia a mera circulao de mercadorias. Outra atitude de carter ritual era a antropofagia. Para alguns grupos indgenas, a alimentao de carne humana era parte dos cultos religiosos e das tradies tribais. As grandes naes indgenas ocupavam praticamente toda a extenso do territrio brasileiro. Os tupis estavam espalhados por todo o litoral e foram os primeiros a ter contato com os brancos. Os tapuias habitavam a regio do planalto brasileiro. A bacia Amaznica era dominada pelos nuaruaques. Ao norte do Amazonas, encontrava-se os ndios carabas, hbeis navegadores. A medida que os colonizadores portugueses tomavam posse do litoral brasileiro, os indgenas afastavam-se para o interior. Vrios foram os fatores que determinaram essa migrao, entre eles a diferena cultural, a escravizao e a modificao do habitat indgena. Alem disso, em contato com o branco, o ndio contraia doenas de origem europia, que faziam inmeras vitimas. NEGROS Os portugueses j exploravam o mercado africano de escravos, precisavam ampliar o negocio, organizando a transferncia dessa mo-de-obra para o Brasil. Os negros africanos j estavam habituados ao trabalho agrcola, ao pastoreio e a utilizao de ferramentas e instrumentos feitos de metais, fora o lucrativo trafico negreiro. Na colnia formaram-se duas classes antagnicas: as do todo-poderosos senhores de engenho, vivendo na casa grande, e a dos negros escravos, na senzala, praticamente inexistindo camadas sociais intermediarias. No entanto, os escravos so as mos e os ps do senhor de engenho, porque sem eles no Brasil no possvel fazer, conservar e aumentar fazenda, nem ter engenho corrente . A frase expressa na obra de Antonil, Cultura e Opulncia do Brasil relata o papel do escravo negro na sociedade colonial brasileira. No comeo do sculo XVI, eram trocados no continente africano por aguardente, tabaco, instrumentos de metal e outros objetos de pouco valor para os portugueses, mas atraentes para os captores. Os principais grupos negros trazidos para o Brasil foram os Sudaneses, originrios da Nigria, Daome e Costa do Ouro. Os Bantos de Angola, Congo e Moambique. E os Males sudaneses islamizados. Cerca de 40% dos negros escravos morriam durante a viagem nos pores dos navios negreiros. E apesar, da grande resistncia sobreviviam em media na colnia de 7 a 10 anos. Praticamente toda a riqueza produzida na colnia era fruto do trabalho escravo. Os negros conviviam com um pequeno numero de trabalhadores assalariados, cuja funo era vigia-los e realizar trabalhos que exigiam certos conhecimentos tcnicos. Essa situao obedecia ao esprito do capitalismo comercial, que visava obter o Mximo de lucros com o mnimo de gastos. RESISTNCIA ESCRAVA Contra os atos de rebeldia aplicavam-se as mais variadas torturas. Os negros podiam ser colocados no vira-mundo, instrumento de ferro no qual amarravam mos e ps. Em outras ocasies recebiam aoites com o bacalhau ou chicote de couro cru. Os atos considerados mais graves eram punidos com a castrao, amputao de seio ou quebra de dentes a marteladas. As condies de vida nas minas chegavam a ser piores que nos canaviais, nas minas a mdia de vida de um escravo girava entre 2 e 5 anos. O contrabando de ouro era uma das formas utilizadas pelos negros para obter dinheiro para comprar sua alforria. As fugas e a formao de quilombos. A historiografia tradicional normalmente no se referia s formas de resistncia escrava. Essa omisso foi facilitada pela escassez de documentos sobre as rebelies e pela viso eurocntrica, que acaba por criar uma falsa idia de passividade e resignao do povo brasileiro. No entanto, encontram-se indcios de variadas formas de luta dos negros. A fuga, o suicdio, a execuo de brancos so algumas dessas manifestaes. Tanto o Banzo, conhecido como nostalgia africana, era uma forma de reao dos negros escravos. No se identificando com o mundo para o qual fora trazido, o negro entrava em profunda depresso, recusando-se a comer e definhando ate a morte. Mas a maior ameaa para a ordem colonial era certamente a reao coletiva. As fugas em massa geralmente resultavam na formao de quilombos. Nessas comunidades, os negros procuravam reorganizar sua vida como na frica. O mais importante reduto de luta contra a escravido em toda a historia brasileira foi o quilombo de Palmares (1600-1695). Liderados inicialmente por Ganga Zumba e depois por Zumbi, os negros formaram em Alagoas e no sul de Pernambuco um verdadeiro Estado. Devido momentnea desorganizao da produo aucareira e da sociedade patriarcal alem da invaso holandesa ampliou bastante a
40
HISTRIA

populao do quilombo. Agregando cerca de 20 mil escravos foragidos.
MRCIO
SENHORES DE ENGENHO A opulncia e o requinte atribudos ao modo de vida dos senhores coloniais brasileiros no so reais. Os senhores tinham casas simples, pobres, acanhadas e vazios de objetos. Com a transferncia da corte real no sculo XIX a riqueza passou a ser mais detalhada pelo interior das suas residncias. No perodo colonial era a quantidade de escravos ou agregados que mediam o prestigio e status quo. Ou os trajes e objetos que pudessem ser observados em publico. A falsa opulncia foi melhor analisada pela historiografia que desconfiava da veracidade dos relatos exagerados das riquezas das famlias aristocrticas brasileiras. EXERCCIOS SALA 01) Os primitivos habitantes do Brasil foram vtimas do processo colonizador. O europeu, com viso de mundo calcada em preconceitos, menosprezou o indgena e sua cultura. A acreditar nos viajantes e missionrios, a partir de meados do sculo XVI, h um decrscimo da populao indgena, que se agrava nos sculos seguintes. Os fatores que mais contriburam para o citado decrscimo foram: a) a captura e a venda do ndio para o trabalho nas minas de prata do Potosi. b) as guerras permanentes entre as tribos indgenas e entre ndios e brancos. c) o canibalismo, o sentido mtico das prticas rituais, o esprito sanguinrio, cruel e vingativo dos naturais. d) as misses jesuticas do vale amaznico e a explorao do trabalho indgena na extrao da borracha. e) as epidemias introduzidas pelo invasor europeu e a escravido dos ndios. 02) "Na primeira carta disse a V. Rev. a grande perseguio que padecem os ndios, pela cobia dos portugueses em os cativarem. Nada h de dizer de novo, seno que ainda continua a mesma cobia e perseguio, a qual cresceu ainda mais. No ano de 1649 partiram os moradores de So Paulo para o serto, em demanda de uma nao de ndios distantes daquela capitania muitas lguas pela terra adentro, com a inteno de os arrancarem de suas terras e os trazerem s de So Paulo, e a se servirem deles como costumam." (Pe. Antnio Vieira, CARTA AO PADRE PROVINCIAL, 1653, Maranho.) Este documento do Padre Antnio Vieira revela: a) que tanto o padre Vieira como os demais jesutas eram contrrios escravido dos indgenas e dos africanos, posio que provocou conflitos constantes com o governo portugus. b) um dos momentos cruciais da crise entre o governo portugus e a Companhia de Jesus, que culminou com a expulso dos jesutas do territrio brasileiro. c) que o ponto fundamental dos confrontos entre os padres jesutas e os colonos referia-se escravizao dos indgenas e, em especial, forma de atuar dos bandeirantes. d) um episdio isolado da ao do padre Vieira na luta contra a escravizao indgena no Estado do Maranho, o qual se utilizava da ao dos bandeirantes para caar os nativos. e) que os padres jesutas, em oposio ao dos colonos paulistas, contavam com o apoio do governo portugus na luta contra a escravizao indgena. 03) Segundo as pesquisas mais recentes, pode-se afirmar, em relao aos quilombos coloniais brasileiros, que os mesmos: a) distinguiam-se pelo isolamento, pela marginalizao, sem nenhum vnculo com os arredores que os cercavam; b) eram de carter predominantemente agrcola, sobrevivendo do que plantavam e do que teciam; c) eram habitados exclusivamente por escravos fugidos, constituindo-se em verdadeiros Estados teocrticos; d) dedicavam-se, alguns, agricultura, outros, minerao, outros, ainda, ao pastoreio, articulando-se com os ncleos vizinhos atravs do comrcio; e) existiram apenas durante o sculo XVII, tendo Palmares como eixo central. 04) A sociedade colonial brasileira "herdou concepes clssicas e medievais de organizao e hierarquia, mas acrescentou-lhe sistemas de graduao que se originaram da diferenciao das ocupaes, raa, cor e condio social. (...) As distines essenciais entre fidalgos e plebeus tenderam a nivelar-se, pois o mar de indgenas que cercava os colonizadores portugueses tornava todo europeu, de fato, um
HISTRIA
41
MRCIO
gentil-homem em potencial. A disponibilidade de ndios como escravos ou trabalhadores possibilitava aos imigrantes concretizar seus sonhos de nobreza. (...) Com ndios, podia desfrutar de uma vida verdadeiramente nobre. O gentio transformou-se em um substituto do campesinato, um novo estado, que permitiu uma reorganizao de categorias tradicionais. Contudo, o fato de serem aborgenes e, mais tarde, os africanos, diferentes tnica, religiosa e fenotipicamente dos europeus, criou oportunidades para novas distines e hierarquias baseadas na cultura e na cor." (Stuart B. Schwartz, SEGREDOS INTERNOS) A partir do texto pode-se concluir que a) a diferenciao clssica e medieval entre clero, nobreza e campesinato, existente na Europa, foi transferida para o Brasil por intermdio de Portugal e se constituiu no elemento fundamental da sociedade brasileira colonial. b) a presena de ndios e negros na sociedade brasileira levou ao surgimento de instituies como a escravido, completamente desconhecida da sociedade europia nos sculos XV e XVI. c) os ndios do Brasil, por serem em pequena quantidade e terem sido facilmente dominados, no tiveram nenhum tipo de influncia sobre a constituio da sociedade colonial. d) a diferenciao de raas, culturas e condio social entre brancos e ndios, brancos e negros, tendeu e diluir a distino clssica e medieval entre fidalgos e plebeus europeus na sociedade colonial. e) a existncia de uma realidade diferente no Brasil, como a escravido em larga escala de negros, no alterou em nenhum aspecto as concepes medievais dos portugueses durante os sculos XVI e XVII. 05) Entre as vrias formas de resistncia do negro ao regime escravista no Brasil Colonial encontramos os quilombos. Palmares, o maior exemplo de grande quilombo, possua uma organizao econmica que apresentava as seguintes caractersticas: a) agricultura policultora como principal atividade, organizada com base num sistema de sesmarias semelhante ao dos engenhos, que visava o consumo local e a comercializao do excedente. b) agricultura monocultora, que visava a comercializao, e caa, pesca, coleta e criao de gado para o consumo interno. c) agricultura policultora realizada em pequenos roados das famlias, e um sistema de trabalho cooperativo que produzia excedentes comercializados na regio, alm da extrao vegetal e da criao para a subsistncia. d) atividades extrativas, pecuria bovina e caprina para atender o consumo local, e fabricao de farinha, aguardente e azeite para a comercializao. e) criao de animais, caa, pesca e coleta para a subsistncia, e agricultura monocultora que concorria com a produo dos engenhos. EXERCCIOS DE CASA 01) Com relao s populaes indgenas brasileiras, NO correto afirmar: a) para praticar a agricultura, os tupis derrubavam rvores e faziam a queimada, tcnica que seria posteriormente incorporada pelos colonizadores. b) quando os europeus chegaram aqui, encontraram uma populao amerndia homognea em termos culturais e lingsticos, distribuda ao longo da costa e da bacia dos Rios Paran-Paraguai. c) ao longo do perodo colonial, em vrias ocasies os aimors, tupis, xavantes, tupiniquins, tapuias e terenas uniram-se para enfrentar os invasores europeus. d) feijo, milho, abbora e mandioca eram plantados pelas naes indgenas, sendo que a farinha de mandioca tornou-se um alimento bsico na Colnia. e) uma forma de resistncia dos ndios presena do homem branco consistiu no seu contnuo deslocamento, para regies cada vez mais pobres. 02) Durante o Perodo Colonial brasileiro, a mo-de-obra do negro africano substituiu, progressivamente, a indgena. Isso se deveu a) ao fato dos portugueses j utilizarem, h muito, o trabalho escravo negro no sul de Portugal e nas ilhas do Atlntico. b) inabilidade do indgena para o trabalho agrcola e sedentrio. c) reduzida e dispersa populao pr-colombiana comparada com a grande oferta de mo-de-obra negra africana. d) ao fato dos negros africanos j aceitarem passivamente o trabalho na lavoura e na minerao do
42
HISTRIA
MRCIO
Brasil. e) aos interesses dos traficantes negreiros e de Portugal neste ramo de comrcio colonial, altamente lucrativo. 03) A chamada "sociedade patriarcal", caracterstica do Brasil Colonial, assentava-se em dois elementos essenciais, que eram: a) livre comercio e iseno de taxas; b) mo-de-obra assalariada e monocultura; c) pequena propriedade e exportao; d) senhores e escravos; e) comrcio e lavoura. 04) Um nmero considervel de alforrias, a existncia de um comrcio ilcito, uma grande quantidade de tributos e uma inflao considervel so alguns dos traos que caracterizavam: a) a sociedade colonial brasileira s vsperas da Independncia; b) a economia paulista no auge do sculo XVII; c) Pernambuco na segunda metade do sculo XVI; d) as misses jesuticas do Norte; e) a sociedade mineira do sculo XVIII. 05) O ser senhor de engenho ttulo que muitos aspiram; traz consigo o ser servido, obedecido e respeitado de muitos. (Antonil - "Cultura e Opulncia do Brasil"). O texto de Antonil retrata a sociedade aucareira brasileira, cujas caractersticas eram: a) a estrutura social rgida e a autoridade quase sem limites do grande proprietrio, estendendo-se aos familiares dependentes e escravos. b) a notvel mobilidade social e as grandes possibilidades de ascenso para trabalhadores livres, mestios e escravos. c) o predomnio da vida urbana e a ausncia de relaes patriarcais. d) senhor de engenho e trabalhador assalariado nas posies sociais chaves. e) cultura e ideologia prprias, sem vnculos com a metrpole.
06) " ... se dantes a servido corrompia o homem livre, agora a liberdade que corrompe o escravo..." A partir do texto pode-se afirmar que, no Brasil, a) a utilizao do trabalhador livre, enquanto mo-de-obra especializada, foi provocada pela expanso do setor secundrio. b) a presena do trabalhador livre, quando deixou de ser exceo, tornou-se forte elemento de dissoluo do sistema escravista. c) o regime de parceria, quando gradativamente implantado, acelerou o processo de libertao de um grande contingente de escravos. d) em perodos de crise econmica o problema da mo-de-obra foi solucionado, parcialmente, com a transferncia interna de escravos. e) o modelo escravista fortaleceu-se em decorrncia de medidas de conteno de despesas provocadas, basicamente, pela imigrao. 07) A famlia patriarcal foi o modelo de organizao social do Brasil Colnia. Sobre ela, correto afirmar, EXCETO: a) A esposa deveria acatar as ordens do marido, administrar a casa e educar cristmente os filhos. b) O senhor poderia se servir sexualmente das escravas, consideradas "territrio do prazer". c) O primognito dividia o poder com o pai, pois aos homens cabiam as posies de mando. d) As filhas eram educadas para reproduzir o papel da me como esposas servis e submissas. e) A autoridade suprema era a do pai, a quem todos deviam respeito, obedincia e subordinao. 08) "Assim confabulam, os profetas, numa reunio fantstica, batida pelos ares de Minas. Onde mais poderamos conceber reunio igual, seno em terra mineira, que o paradoxo mesmo, to mstica que transforma em alfaias e plpitos e genuflexrios a febre grosseira do diamante, do ouro e das pedras de cor?"
HISTRIA
43
MRCIO
(Andrade, C. Drummond de,"COLQUIO DAS ESTTUAS". In: Mello, S., BARROCO MINEIRO, S. Paulo, Brasiliense, 1985.) A origem desse trao contraditrio que o poeta afirma caracterizar a sociedade mineira remete a um contexto no qual houve a) a reafimao bilateral do Tratado de Tordesilhas entre Portugal e Espanha e o crescimento da miscigenao racial no ambiente colonial. b) o relaxamento na politica de distribuio de terras na colnia e a vigncia de uma concepo racionalista de planejamento das cidades. c) a diversificao das atividades produtivas na colnia e a construo de um conjunto artstico e arquitetnico que singularizou a principal regio de minerao. d) o deslocamento do eixo produtivo do nordeste para as regies centrais da colnia e o desenvolvimento de uma esttica que procurava reproduzir as construes romnicas europias. e) a expanso do territrio colonial brasileiro e a introduo, em Minas, da arte conhecida como gtica, especialmente na decorao dos interiores das igrejas. 09) No ano de 1996, comemoraram-se os 300 anos da morte de Zumbi, o lder maior do Quilombo de Palmares. Segundo as historiadoras Elza Nadai e Joana Neves, "o sculo XVI foi marcado por uma guerra sem trguas aos quilombos de Palmares". Sobre a resistncia negra escravido no Brasil, correto afirmar que: a) a nica vez em que os negros escravos se insurgiram contra a escravido foi sob a liderana de Zumbi, que organizou a comunidade de Palmares b) alm das revoltas e dos quilombos, os escravos cometiam assassinatos, crimes, suicdios, mutilaes e outras formas de resistir condio de escravo c) os quilombos, centros de resistncia negra que se constituam nos matos e nas florestas, no mantinham qualquer contato com as populaes das vilas e reproduziam fielmente a estrutura social das tribos da frica d) com exceo do quilombo de Palmares, a nica forma de resistncia encontrada pelos escravos foi o sincretismo religioso, em que conseguiam praticar sua religio ancestral 10) Sobre a estrutura social e econmica dos engenhos coloniais no Brasil, marque a opo certa: a) a escravido era a forma de trabalho predominante, fazendo com que no houvesse qualquer diviso tcnica do trabalho b) na agro-manufatura do acar, os escravos trabalhavam nas plantaes de cana-de-acar enquanto os homens livres se ocupavam do trabalho nos engenhos c) os engenhos mantinham uma diviso do trabalho muito desenvolvida, com escravos realizando tarefas simples e homens livres realizando atividades que exigiam maior conhecimento tcnico d) apesar de uma certa diviso do trabalho ser estabelecida nos engenhos, geralmente os homens livres se ocupavam das tarefas menos importantes e mais simples, em que se exigia somente a fora fsica
:: GABARITO SALA :: 01 E 02 E 03 D 04 B 05 C
:: GABARITO CASA :: 01 B 02 C 03 D 04 E 05 A 06 B 07 C 08 C 09 B 10 C
44
HISTRIA

IV) EXPANSO TERRITORIAL E INVASES ESTRANGEIRAS INVASES ESTRANGEIRAS INGLATERRA
MRCIO
As tentativas inglesas de ataque limitaram-se a saques em portos brasileiros e apresamento de carga de navios que se dirigiam para a Europa. Edward Fenton em 1583, e Robert Withrington em 1587, tentaram tomar de assalto o porto de Santos, sendo ambos derrotados. Um outro corsrio, Thomas Cavendish, aproveitou o dia de Natal em 1591 para atacar de surpresa. Foi bem sucedido, saqueando inteiramente a cidade de Santos. Em 1595, James Lancaster pilhou a cidade de Recife. No geral, essas expedies de corsrios ingleses pretendiam apossar-se de cargas de acar para revende-las na Europa. FRANA Os franceses eram velhos freqentadores do nosso litoral, possuindo ate algumas feitorias que exploravam principalmente o pau-brasil. Usavam os ndios conquistando sua simpatia e obtendo auxilio no corte da madeira e na luta contra os portugueses. Os protestantes franceses denominados huguenotes foram perseguidos por questes religiosas. Invadiram e conquistaram o Rio de Janeiro em 1555. Pretendiam fundar uma colnia de explorao econmica e ao mesmo tempo, fugir das guerras religiosas que assolavam a Frana. A Frana Antartica. As dificuldades materiais e o inimigo em comum aproximaram franceses e ndios, constituindo a Confederao dos Tamoios. Em 1563 foi enviada ao Brasil uma expedio comandada por Estcio de S, sobrinho do governador geral Mem de S, paralelamente contou com a ajuda do chefe das tribos termiminos. Os jesutas Nbrega e Anchieta ofereceram-se como voluntrios para negociar com os tamoios, conseguindo um acordo, o armistcio de Iperoig. Os portugueses conseguiram expulsar os franceses em 1567, pondo fim a Frana Antartica. Em 1612, os franceses invadiram o Maranho e fundaram a Frana Equinocial. Daniel de La Touche, lder dos franceses na nova tentativa, iniciou a formao da cidade de So Lus, que recebeu esse nome em homenagem ao ento rei Lus XIII. Jernimo de Albuquerque articulou a reao contra os franceses, atingindo seu objetivo em 1615. UNIO IBRICA As relaes entre Portugal e Espanha foram tensas desde a Idade Mdia. Era objetivo da Espanha unificar a pennsula Ibrica, incorporando Portugal ao seu territrio. Em 1578 ocupava o trono portugus D. Sebastio, ultimo monarca da dinastia de Avis. As dificuldades scio-econmicas e o esprito cruzadista levaram-no a lutar contra os mouros no Norte da frica. Sua expedio pretendia conquistar o Marrocos, D. Sebastio acabou desaparecendo na batalha de Alcacer- Quibir. Nasceu a a lenda, de que o rei tinha partido para o mar e voltaria um dia para governar sua ptria, o Sebastianismo. O rei morto no havia deixado herdeiros, o velho cardeal D. Henrique nico homem da linhagem assumiu a regncia. Em 1580, o cardeal morreu. Filipe II rei da Espanha, neto de D. Manuel achou-se no direito de ocupar o trono portugus. Reuniu sua tropa e invadiu Portugal, sendo apoiado inclusive por uma parcela da classe dominante portuguesa, que via na unio a possibilidade de estender o trafico de escravos para a Amrica Espanhola. Portugal ficou submetido Espanha durante 60 anos, o Brasil obviamente tambm sofrendo alteraes na sua estrutura interna e no seu relacionamento internacional. HOLANDA Os Pases Baixos (Holanda, Blgica e parte da Frana), estavam sob domnio espanhol, lutando pela sua autonomia a partir de 1572. A represso espanhola foi violenta pois os holandeses contribuam para abastecer a economia espanhola. Os holandeses defendendo sua autonomia at a independncia total em 1648. Esses fatos explicam a relao entre a Unio Ibrica e as invases holandesas no Brasil. De um lado os holandeses controlavam o transporte, o refino e a distribuio do acar brasileiro. Do outro a Espanha ao incorporar Portugal, passou a controlar tambm suas colnias, aproveitando-se dessa condio para tentar sufocar a Holanda, que lutava pela sua independncia. A Holanda criou a Companhia das Indias Orientais, com sucesso absoluto apossando-se de inmeras colnias portuguesas no Oriente. Depois do sucesso em 1621, a Companhia das Indias Ocidentais, que teria a responsabilidade de organizar as expedies buscando recuperar o controle sobre o acar. Os holandeses acreditavam que controlando o centro administrativo da colnia, dominariam o Brasil. Atacaram munidos de 26 navios e 500 canhes, atacaram e dominaram a cidade de Salvador em 1624. O governador foi capturado e enviado para Amsterd. Em seguida, distribuiu-se um manifesto garantindo a vida e a propriedade dos habitantes locais. Os holandeses calvinistas no esperavam com efeito da propaganda religiosa catlica. Senhores de engenho, escravos e ndios lutavam contra o invasor infiel apresentado como inimigo comum a dominante e dominado. Em 1625, a esquadra portuguesa conseguiu expulsar os holandeses. Em 1630, numa nova tentativa conquistaram Recife e Olinda. Calabar profundo conhecedor da regio ajudou
HISTRIA
45
MRCIO
os holandeses, com suas indicaes os holandeses ampliaram sua ocupao. O conde Maurcio de Nassau foi nomeado para controlar a ocupao holandesa. Em seu governo os grandes proprietrios receberam emprstimos para comprar mais escravos e reaparelhar seus engenhos. Estabeleceu-se uma tolerncia religiosa e de certa participao poltica. Recife foi urbanizada, ruas pavimentadas, pontes, palcios e jardins. Foi estimulada para o Brasil a vinda de astrnomos, estudiosos da flora e fauna, mdicos e artistas. Com o fim da Unio Ibrica em 1640, Portugal mostrava intenes de recuperar o nordeste brasileiro. A Holanda por sua vez aumentou a explorao com impostos, os emprstimos comearam a ser cobrados. Quem no pagasse teria sua propriedade confiscada. Nassau foi substitudo. Os senhores de engenho promoveram uma revolta, inicialmente sem ajuda de Portugal. A expulso definitiva dos holandeses ficou conhecida por Insurreio Pernambucana. Os holandeses abandonaram nossas terras mas no o comercio aucareiro. Foram para as Antilhas, com tecnologia mais avanada maior facilidade para transportar para a Europa, colocaram o acar brasileiro em decadncia. EXPANSO TERRITORIAL Durante o sculo XVII o territrio brasileiro sofreu uma grande expanso para o interior, com dois tipos de expedies: as entradas e as bandeiras. procura de riquezas minerais e ndios para escravizar, os membros dessas expedies se embrenharam pelo interior colonial. Apesar de no ser totalmente correto diferenciamos as entradas das bandeiras pelo fato da primeira ser oficial e a segunda particular. As expedies que seguiam acompanhando o curso dos rios eram as mones. Com a decadncia do acar, os habitantes de So Vicente na tiveram outra alternativa, seno procurar riquezas no interior. As bandeiras de So Paulo foram fruto de estagnao econmica e no por questes de aventuras ou esprito desbravador. As bandeiras dividiram-se em ciclos, de acordo com a atividade que as motivou em determinado momento. Ciclo do ouro de lavagem - nessa fase, os bandeirantes no se afastavam do litoral, descobrindo o ouro de aluvio. Vilas e povoados surgiram nessa poca, resultantes dessa expanso. Ciclo da preao ou caa ao ndio - o controle holands de varias reas de trafico de escravos, atendendo essencialmente o nordeste. Com isso, valorizava-se a mo-de-obra do ndio o que impulsionou o inicio da caa ao ndio. A ao das expedies apresadoras centralizava-se nas misses jesuticas. Esses ndios pacificados eram presa fcil para os bandeirantes Ciclo do sertanismo de contrato- grandes proprietrios pecuaristas, senhores de engenho e autoridades coloniais passaram a controlar os bandeirantes para reprimir a resistncia de tribos indgenas e de negros formadores de quilombos. Ciclo do ouro e dos diamantes TRATADO DE MADRI Baseando-se no principio uti possidetis, ita possidetis( quem possua de fato, deve possuir de direito). A resoluao firmada no Tratado de Madri, entregou a Colonia de Sacramento Espanha e passou 7 Povos das Missoes, comunidade jesutica para Portugal. Os jesutas, comerciantes e habitantes da regio que se tornava propriedade lusitana revoltaram-se e desencadearam a Guerra Guaranitica. Com o Tratado de Madri, os contornos do Brasil tornavam-se mais definidos. Aproximando muito a configurao geogrfica da atual, apenas a anexao do Acre e algumas pequenas modificaes acrescentam nosso mapa brasileiro atual. EXERCCIOS DE SALA 01) "...de sistema econmico de alta produtividade, em meados do Sculo XVII, o Nordeste foi-se transformando progressivamente numa economia em que grande parte da populao produzia apenas o necessrio para subsistir. Muitos colonos, procura de meios de sobrevivncia, migraram para o interior, contribuindo para a dilatao das fronteiras." No Brasil, o fenmeno descrito no texto, resultou, indiretamente, a) do xito da agroindstria. b) da invaso dos franceses. c) do fracasso das capitanias. d) da expanso da pecuria. e) da expulso dos holandeses. 02) Leia o texto. "Nassau chegou em 1637 a partiu em 1644, deixando a marca do administrador. Seu perodo o mais brilhante de presena estrangeira. Nassau renovou a administrao (...) Foi relativamente tolerante com os catlicos, permitindo-lhes o livre exerccio do culto. Como tambm com os judeus (depois dele no houve a mesma tolerncia, nem com os catlicos a nem com os judeus - fato estranhvel, pois a Companhia das ndias contava muito com eles, como acionistas ou em postos eminentes). Pensou no
46
HISTRIA
MRCIO
povo, dando-lhe diverses, melhorando as condies do porto a do ncleo urbano (...), fazendo museus de arte, parques botnicos e zoolgicos, observatrios astronmicos". (Francisco lglsias) Esse texto refere-se a) chegada e instalao dos puritanos ingleses na Nova lnglaterra, em busca de liberdade religiosa. b) A invaso holandesa no Brasil, no perodo de Unio lbrica, a fundao da Nova Holanda no nordeste aucareiro. c) As invases francesas no litoral fluminense a instalao de uma sociedade cosmopolita no Rio de Janeiro. d) ao domnio flamengo nas Antilhas e criaro de uma sociedade moderna, influenciada pelo Renascimento. e) ao estabelecimento dos sefardins, expulsos na Guerra de Reconquista lbrica, nos Pases Baixos a fundao de Companhia das ndias Ocidentais. 03) "Motivos por que a Companhia das ndias Ocidentais deve tentar tirar ao rei da Espanha a terra do Brasil e lista de tudo o que o Brasil pode produzir anualmente". Este ttulo de livro da poca nos d uma viso do esprito que norteou o movimento das invases holandesas. Sobre estas podemos afirmar que a) a poltica de invases dos holandeses visava restabelecer o protecionismo ao comrcio colonial, porque os produtos brasileiros s podiam ser comprados pelos comerciantes espanhis. b) a criao da Companhia das ndias Ocidentais visava romper o bloqueio econmico portugus que impedia o livre comrcio do acar. c) os planos dos holandeses visavam reapropriao dos lucros da distribuio e venda do acar brasileiro, prejudicados pela dominao filipina sobre Portugal. d) a hegemonia holandesa j estava estabelecida na Europa e era necessrio agora ocupar a rea aucareira com trabalhadores livres. e) os espanhis, ao dominarem o Brasil, pretendiam desenvolver uma colonizao fora do sistema mercantilista, e isto era lesivo aos interesses da Companhia das ndias Ocidentais. 04) A partir de 1750, com os Tratados de Limites, fixou-se a rea territorial brasileira, com pequenas diferenas em relao a configurao atual. A expanso geogrfica havia rompido os limites impostos pelo Tratado de Tordesilhas. No perodo colonial, os fatores que mais contriburam para a referida expanso foram: a) criao de gado no vale de So Francisco e desenvolvimento de uma slida rede urbana. b) apresamento do indgena e constante procura de riquezas minerais. c) cultivo de cana-de-acar e expanso da pecuria no Nordeste. d) ao dos donatrios das capitanias hereditrias e Guerra dos Emboabas. e) incremento da cultura do algodo e penetrao dos jesutas no Maranho. 05) "Foi assim possvel dispor um segundo ataque ao Brasil, desta vez contra uma capitania mal aparelhada na sua defesa, mas o principal e a mais rica regio produtora de acar do mundo de ento. Existiam a e nas capitanias vizinhas mais de 130 engenhos que, nas melhores safras, davam mais de mil toneladas do produto." (J. A. Gonalves de Mello.) O texto refere-se a) Guerra dos Mascates. b) invaso francesa. c) invaso holandesa. d) Revolta de Beckman. e) invaso inglesa. EXERCICIOS DE CASA 01) A definio dos limites do Brasil colonial em diversos tratados, durante o sculo XVIII, foi o resultado poltico de vrios movimentos, dentre os quais se destaca na regio sul o(a): a) interesse portugus no rio da Prata, materializado na fundao da Colnia do Sacramento. b) necessidade natural de ocupao de novas terras para a "plantation" canavieira. c) proteo portuguesa aos aldeamentos indgenas, contrariando a poltica espanhola de escraviza-
HISTRIA
47
MRCIO
o do gentio. d) disputa pela posse das zonas mineradoras na regio platina. e) interferncia do Papado na negociao do Tratado de Madri para resguardar as zonas missioneiras. 02) O bandeirismo foi uma atividade paulista do sculo XVI e XVII. Suas expedies podem ser divididas em dois grandes ciclos: a) O dos capites do mato e de prospeco. b) O de expanso das fronteiras e de prospeco. c) Da caa ao ndio e o de busca do ouro. d) O dos capites do mato e de caa ao ndio. e) O de expanso das fronteiras e o de busca do ouro. 03) "As aldeias de ndios esto foradas a entregar certa quantidade de seus membros aptos para realizar trabalhos (...), durante um prazo determinado. Esses ndios so compensados com certa quantidade de dinheiro e destinados aos mais variados tipos de servios." Esse trecho da obra de Srgio Bag, ECONOMIA DA SOCIEDADE COLONIAL, apresenta as condies de trabalho compulsrio a) dos diversos grupos indgenas das reas colonizadas por espanhis e portugueses. b) dos grupos indgenas das reas espanholas submetidos instituio da "mita". c) dos grupos indgenas das reas portuguesas submetidas s regras da "guerra justa". d) dos grupos indgenas das reas agrcolas de colonizao espanhola submetidos ao regime de "encomienda". e) dos grupos indgenas das reas portuguesas e espanholas originrios das "misses" dos jesutas. 04) A ocupao do interior da colnia brasileira aconteceu irregularmente, conforme o desenvolvimento das atividades econmicas. Marque a opo certa a respeito das principais atividades empreendidas pelas BANDEIRAS: a) a agricultura monocultora do caf e o comrcio com os espanhis no Sul b) garantir a instalao de ncleos coloniais familiares e o estabelecimento de acordos de paz com os indgenas c) a busca de uma rota comercial para o Pacfico e garantir a liberdade dos indgenas, conforme a orientao dos jesutas d) a procura de metais preciosos e a escravizao dos indgenas 05) Personagem atuante no Brasil colnia, foi "fruto social de uma regio marginalizada, de escassos recursos materiais e de vida econmica restrita (...)", teve suas aes orientadas "ou no sentido de tirar o mximo proveito das brechas que a economia colonial eventualmente oferecia para a efetivao de lucros rpidos e passageiros em conjunturas favorveis - como no caso da caa ao ndio - ou no sentido de buscar alternativas econmicas fora dos quadro da agricultura voltada para o mercado externo (...)". Carlos Henrique Davidoff, 1982. O personagem e a regio a que o texto se refere so, respectivamente: a) o jesuta e a provncia Cisplatina. b) o tropeiro e o vale do Paraba. c) o caipira e o interior paulista. d) o bandeirante e a provncia de So Paulo. e) o caiara e o litoral baiano. 06) "Assim confabulam, os profetas, numa reunio fantstica, batida pelos ares de Minas. Onde mais poderamos conceber reunio igual, seno em terra mineira, que o paradoxo mesmo, to mstica que transforma em alfaias e plpitos e genuflexrios a febre grosseira do diamante, do ouro e das pedras de cor?" (Andrade, C. Drummond de,"COLQUIO DAS ESTTUAS". In: Mello, S., BARROCO MINEIRO, S. Paulo, Brasiliense, 1985.) A origem desse trao contraditrio que o poeta afirma caracterizar a sociedade mineira remete a um contexto no qual houve a) a reafimao bilateral do Tratado de Tordesilhas entre Portugal e Espanha e o crescimento da miscigenao racial no ambiente colonial. b) o relaxamento na politica de distribuio de terras na colnia e a vigncia de uma concepo racionalista de planejamento das cidades.
48
HISTRIA
MRCIO
c) a diversificao das atividades produtivas na colnia e a construo de um conjunto artstico e arquitetnico que singularizou a principal regio de minerao. d) o deslocamento do eixo produtivo do nordeste para as regies centrais da colnia e o desenvolvimento de uma esttica que procurava reproduzir as construes romnicas europias. e) a expanso do territrio colonial brasileiro e a introduo, em Minas, da arte conhecida como gtica, especialmente na decorao dos interiores das igrejas. 07) A partir do sculo XVII, uma srie de fatores provocaram a expanso da colnia e ocupao do interior do Brasil, exceto: a) a pecuria desenvolvida no serto nordestino e regio sul. b) a busca de riquezas minerais liderada pelos bandeirantes de So Paulo. c) a ao missionria dos jesutas vinculada tambm extrao de drogas do serto. d) a Unio Ibrica, que possibilitou maior liberdade de circulao no territrio alm de Tordesilhas. e) ao apoio de jesutas e ndios dos Sete Povos das Misses, confirmando os termos do Tratado de Madri em 1750. 08) Durante a unio ibrica, Portugal foi envolvido em srios conflitos com outras naes europias. Tais fatos trouxeram como conseqncias para o Brasil Colnia: a) as invases holandesas no nordeste e o declnio da economia aucareira aps a expulso dos invasores. b) o fortalecimento poltico e militar de Portugal e colnias, devido ao apoio espanhol. c) a reduo do territrio colonial e o fracasso da expanso bandeirante para alm de Tordesilhas. d) a total transformao das estruturas administrativas e a extino das Cmaras Municipais. e) o crescimento do mercado exportador em virtude da paz internacional e das alianas entre Espanha, Holanda e Inglaterra. 09) A historiografia tradicional atribui ao bandeirismo o alargamento do territrio brasileiro para alm de Tordesilhas. Sobre esta atividade correto afirmar que: a) jamais converteu-se em elemento repressor, atacando quilombos ou aldeias indgenas. b) as Misses do Sul foram preservadas dos ataques paulistas, devido presena dos jesutas espanhis. c) na verdade, o bandeirismo era a forma de sobrevivncia para mestios vicentinos, rudes e pobres e a expanso territorial ocorreu de forma inconsciente como subproduto de sua atividade. d) eram empresas totalmente financiadas pelo governo colonial, tendo por objetivo alargar o territrio para alm de Tordesilhas. e) era exercida exclusivamente pelo esprito de aventura dos brancos vinculados elite proprietria vicentina, cujas lavouras de cana apresentavam grande prosperidade. 10) Dentre as conseqncias da expulso dos holandeses do Brasil no sculo XVII, destacamos: a) o crescimento da produo aucareira, graas s novas tcnicas aprendidas com os holandeses. b) o desaparecimento da oposio senhor e escravo, em funo da luta contra o invasor batavo. c) o declnio da produo aucareira do nordeste, devido concorrncia do acar holands produzido nas Antilhas. d) o alinhamento de Portugal Frana, potncia hegemnica da poca. e) o abrandamento das restries do pacto colonial e a concesso de maior liberdade de comrcio. :: GABARITO SALA :: 01 E 02 B 03 C 04 B 05 C
:: GABARITO CASA :: 01 C 02 C 03 A 04 E 05 C 06 D 07 D 08 B 09 C 10 A
HISTRIA
49
FERNANDES
Formas de organizao social, movimentos sociais, pensamento poltico e ao do Estado: Formao territorial brasileira; as regies ; polticas de reordenamento territorial; Ditaduras polticas na Amrica Latina: Estado Novo no Brasil e ditaduras na Amrica. Conflitos poltico-culturais ps-Guerra Fria, reorganizao poltica internacional e os organismos multilaterais nos sculos XX e XXI. A luta pela conquista de direitos pelos cidados: direitos civis, humanos, polticos e sociais. Direitos sociais nas constituies brasileiras. 1)
As artes so frequentemente utilizadas como instrumento de propaganda poltica e ideolgica. Os desenhos de Disney, por exemplo, foram pea importante para a estratgia dos E.U.A. para a Amrica Latina, como se observa no texto acima. Essa estratgia geopoltica norte-americana foi concretizada na dcada de 1940 por meio de um conjunto de aes que ficou conhecido como: (a) Aliana para o Progresso (b) Poltica da Boa Vizinhana (c) Amrica para os Americanos (d) Doutrina do Destino Manifesto 2) Os conflitos relacionados propriedade fundiria no Brasil possuem razes histricas profundas e uma multiplicidade de agentes sociais envolvidos. Na situao referida nos quadrinhos, um desses agentes sociais, o grileiro, mais especificamente definido por: (a) apoderar-se de terras de forma ilegal (b) promover a segurana pessoal dos latifundirios (c) pressionar os pequenos fazendeiros para a venda dos imveis (d) ocupar uma pequena rea desprovida de ttulo de propriedade
50
GEOGRAFIA
FERNANDES
3) A dcada de 1960 foi a dcada dos movimentos de contestao e rebeldia mundiais, diante do fracasso da promessa de progresso e desenvolvimento para todos. Em relao a esse perodo, especificamente no Brasil, contraditrio e errado imaginarmos que: a) As Ligas Camponesas lutavam, no incio dos anos 1960, contra a concentrao latifundiria e, portanto, contra a m distribuio da terra no Brasil. b) A Msica de Protesto, ou seja, a msica como expresso de luta poltica, foi uma das formas de contestao ao Regime Militar. c) A juventude da dcada em destaque contestava as estruturas sociais e polticas: a seu lema era Proibido Proibir. d) O Cinema Novo caracterizava-se pelo engajamento de seus idealizadores ao regime militar, e Glauber Rocha foi o mais importante cineasta brasileiro que defendia esse tipo de cinema. 4)
Com essas palavras, o demgrafo e economista francs Alfred Sauvy caracterizou, na dcada de 1950, a expresso Terceiro Mundo. No contexto das relaes internacionais a que se refere o texto, esse conceito foi utilizado para a crtica da: (a) luta pela descolonizao (b) expanso do comunismo (c) bipolaridade da Guerra Fria (d) poltica da Coexistncia Pacfica 5)
A expanso do consumo de eletrodomsticos, como o televisor, foi uma das caractersticas do processo de modernizao da sociedade brasileira nas dcadas de 1960 e 1970. Havia, no entanto, contradies relacionadas ao exerccio dos direitos polticos. Uma dessas contradies estava associada ao seguinte aspecto: (a) restrio do voto feminino (b) supresso do poder legislativo (c) proibio das associaes sindicais (d) cerceamento da representao partidria
GEOGRAFIA
51
FERNANDES
6) Considere a foto a seguir, que uma referncia da histria poltica do Brasil da dcada de 80, para responder questo.
Comcio na Praa da S - 1984 Os comcios que atraram milhares de pessoas em todo o pas eram realizados em defesa (a) da anistia aos exilados polticos. (b) das greves dos metalrgicos de So Bernardo do Campo. (c) das eleies diretas para presidente. (d) da permanncia dos militares no poder. (e) de uma ao conjunta entre Brasil e Argentina para por fim ditadura militar.
7) Que pas esse Nas favelas, no Senado Sujeira pra todo lado Ningum respeita a Constituio Mas todos acreditam no futuro da nao Que pas esse Que pas esse (Legio Urbana) Brasil Brasil, mostra a tua cara Quero ver quem paga Pra gente ficar assim Brasil, qual o teu negcio O nome do teu scio Confia em mim (Cazuza) Considerando-se as prticas e os agentes culturais no Brasil dos anos 1980, CORRETO afirmar que: a) houve um intenso debate em torno do uso, ou no, de influncias e instrumentos estrangeiros - por exemplo, a guitarra eltrica - na produo da MPB. b) foi comum a criao de grupos teatrais - entre outros, o Teatro Brasileiro de Comdia que buscavam, inspirados por autores como Brecht, uma grande sintonia com o mercado. c) ocorreu um grande projeto nacional, o Tropicalismo, que articulava diferentes atores da esquerda militante e os estudantes em torno da cultura. d) foi muito freqente o surgimento de grupos de rock, pelos quais parte da juventude expressava seu descontentamento com a poltica e os polticos. 8) Em 1984, quando a Ditadura Militar no Brasil estava chegando ao fim, Francis Hime e Chico Buarque de Hollanda compuseram a msica Vai passar, que transcrevemos a seguir. Vai passar/nessa avenida um samba popular/Cada paraleleppedo/Da velha cidade/Essa noite vai arrepiar/Ao lembrar/Que aqui passaram sambas imortais/Que aqui sangraram pelos nossos ps/Que aqui sambaram nossos ancestrais Num tempo/Pgina infeliz da nossa histria/Passagem desbotada na memria/Das nossas novas geraes/ Dormia/A nossa ptria-me to distrada/Sem perceber que era subtrada/Em tenebrosas transaes
52
GEOGRAFIA

Seus filhos/Erravam cegos pelo continente/Levavam pedras feito penitentes/Erguendo estranhas catedrais/ E um dia, afinal/Tinham direito a uma alegria fugaz/ Uma ofegante epidemia/Que se chamava carnaval/O carnaval, o carnaval/ (Vai passar) Palmas pra ala dos bares famintos/O bloco dos napolees retintos/E os pigmeus do bulevar/Meu Deus, vem olhar/Vem ver de perto uma cidade a cantar/A evoluo da liberdade/ At o dia clarear. Ai, que vida boa, oler/Ai, que vida boa, olar/O estandarte do sanatrio geral vai passar.
FERNANDES
Assinale a alternativa que apresenta interpretao vlida para o correspondente trecho em negrito. (a) passagem desbotada na memria das novas geraes refere-se conscincia crtica que as geraes ps-ditadura tm do perodo 1964-1984. (b) seus filhos erravam cegos pelo continente faz meno aos povos latino-americanos, irmos dos brasileiros na lngua e na cultura. (c) dormia a nossa ptria-me to distrada uma referncia ao verso do Hino Nacional Brasileiro Deitado eternamente em bero esplndido. (d) palmas pra ala dos bares famintos uma referncia irnica aos folies de origem social desfavorecida que, no Carnaval, desfilam vestidos de bares. (e) a evoluo da liberdade uma aluso ao processo de redemocratizao do Brasil, que trouxe soluo para os principais problemas sociais do pas. 9) G-20 adota linha dura para combater crise Grupo anuncia maior controle para o sistema financeiro Cercada de expectativas, a reunio do G-20, grupo que congrega os pases mais ricos e os principais emergentes do mundo, chegou ao fim, em Londres, com o consenso da necessidade de combate aos parasos fiscais e da criao de novas regras de fiscalizao para o sistema financeiro. Alm disso, os lderes concordaram, dentre vrias medidas, em injetar US$ 1,1 trilho na economia para debelar a crise. Adaptado de http://zerohora.clicrbs.com.br A passagem da dcada de 1980 para a de 1990 ficou marcada como um momento histrico no qual se esgotou um arranjo geopoltico e teve incio uma nova ordem poltica internacional, cuja configurao mais clara ainda est em andamento. Conforme se observa na notcia, essa nova geopoltica possui a seguinte caracterstica marcante: (a) diminuio dos fluxos internacionais de capital (b) aumento do nmero de polos de poder mundial (c) reduo das desigualdades sociais entre o Norte e o Sul (d) crescimento da probabilidade de conflitos entre pases centrais e perifricos 10)
Uma das principais mudanas no contexto internacional contemporneo que se relaciona com as reformas propostas pelos Brics est indicada em: (a) afirmao da multipolaridade (b) proliferao de armas atmicas (c) hegemonia econmica dos E.U.A. (d) diversificao dos fluxos de capitais :: GABARITO :: 01 B 02 A 03 D 04 C 05 D 06 C 07 D 08 D 09 B 10 A
GEOGRAFIA
53
MDULO I
CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIA
PROF. THOMPSON PROF. LARCIO CAVALCANTE PROF. RGIS ROMERO
54
CINCIAS NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Energia Trmica
THOMPSON
A cada partcula est associada uma energia. Como todo corpo formado por vrias partculas, o conceito de energia trmica tem relao com o somatrio das energias de agitao das partculas que formam um corpo. Contudo importante lembrar que independentemente de um corpo ter maior temperatura que outro, nem sempre aquele ter energia trmica maior que este, pois necessrio saber a quantidade de partculas. Calor Quando dois corpos A e B em temperaturas diferentes A e B so colocados em presena, isolados da influncia de qualquer outro, verifica-se que aps algum tempo assumem o equilbrio trmico. Figura 1 Figura 2
Na figura 1 houve uma interao dos corpos que possuem temperaturas diferentes, aps essa ao mtua os corpos chegaram a um equilbrio trmico, essa troca e interao tm relao com o conceito de calor. Esse trnsito de energia trmica devido variao de temperatura entre corpos, portanto: Calor a energia trmica em trnsito devido variao de temperatura entre os corpos. Quantitativamente o calor trocado entre os sistemas representado por Q, e definido por quantidade de calor. A unidade no Sistema Internacional (SI) o JOULE(J), contudo a quantidade de calor que um grama de gua deve receber para que sua temperatura varie de 14,5C para 15,5C . 1 cal = 4,186J Observaes O equivalente mecnico da caloria (J): J = 4,2 joules/caloria 1 Kcal= 10 cal
Processos de propagao de calor Como a energia trmica pode mudar de um local para o outro devido a uma variao de temperatura, foram definidas trs maneiras distintas de propagao de calor, denominadas conduo, conveco e radiao. importante lembrar que a energia trmica se movimenta de um corpo de maior temperatura para o de menor temperatura. Calor sensvel e calor Latente Quando um corpo cede ou recebe energia trmica, faz variar a temperatura de um corpo ou mudar seu estado fsico. Quando a variao de temperatura corresponde variao no estdio de agitao das partculas, a energia trmica transferida recebe o nome de calor sensvel. Se a energia trmica alterar o estado de agregao das partculas, essa energia denominada de calor latente. Definio de calor sensvel Calor sensvel o calor, recebido ou cedido, que provoca uma variao de temperatura em um corpo, sem mudana de estado fsico. Equao fundamental de calorimetria Qs = m.c.
FSICA
55

Onde: C = calor especfico M = massa = variao de temperatura Qs = calor sensvel (quantidade de calor sensvel)
THOMPSON
Observao Capacidade trmica (capacidade calorfica) - indica a quantidade de calor que o corpo precisa receber ou doar para sua temperatura variar uma unidade. C = __Q__ unidade de cal/C C = m.c Observao Calor especfico sensvel (c) indica a quantidade de calor que unidade de massa do corpo precisa receber ou ceder para sua temperatura variar uma unidade. unidade: cal/g(C )
Mudanas de fase (estado de agregao) Uma substncia pode mudar de fase com o recebimento ou fornecimento de calor.
Observao Para uma dada presso, cada substncia possui uma temperatura fixa de fuso e uma outra temperatura fixa de vaporizao. Para uma mesma substncia e uma dada presso, a temperatura de solidificao coincide com a fuso, bem como a temperatura de liquefao coincide com a de vaporizao (fig. Exemplo):
Calor latente (QL) Calor latente a energia trmica que se transforma em energia potencial de agregao. QL = m . L Onde: m = massa(g) L = calor especfico latente (cal/g) Q = calor latente (cal)
56
FSICA

Notaes: LF = calor latente de fuso LS = calor latente de solidificao LV = calor latente de vaporizao LL = calor latente de liquefao Observao: Em mdulo, temos: | LF | = | LS | ; | LV | = | LL |
THOMPSON
Ponto crtico e ponto triplo Existe diferena entre vapor e gs. Quando a substncia se encontra na fase gasosa as partculas possuem um estado de desagregao to grande que essas partculas movimentam - se de uma maneira totalmente catica. No estado de vapor uma variao de presso pode fazer com que a substncia volte ao estado lquido, contudo, em gs, esse fenmeno no ocorre. O limite entre vapor e gs definido como temperatura crtica, que em conjunto com o vapor de presso determina o ponto crtico. Com relao ao ponto triplo, este caracterizado como o valor de presso e temperatura em uma situao a qual possam existir em equilbrio os estados fsicos: slido, lquido e gasoso (vapor) simultaneamente.
Princpio geral das trocas de calor Quando dois corpos so colocados em um ambiente termicamente isolado eles trocam calor at atingirem o equilbrio trmico.
Corpo A perde calor
Corpo B perde calor Q = 0
Corpo B ganha calor Q > 0 | Qcedido | = | Qrecebido | Princpio das trocas de calor, onde:
FSICA
57

Exerccios
THOMPSON
1. A fotossntese uma reao qumica que ocorre nas plantas, para a qual necessria a energia da luz do Sol, cujo espectro de frequncia dado a seguir. Cor f(10 Hz)
14
vermelha 3,8 4,8
laranja 4,8 5,0
amarela 5,0 5,2
verde 5,2 6,1
azul 6,1 6,6
violeta 6,6 7,7
a) Sabendo que a fotossntese ocorre predominantemente nas folhas verdes, de qual ou quais faixas de frequncias do espectro da luz solar as plantas absorvem menos energia nesse processo? Justifique. b) Num determinado local, a energia radiante do Sol atinge a superfcie da Terra com a intensidade de 1 000 w/m. Se a rea de uma folha exposta ao Sol de 50 cm e 20% da radiao incidente aproveitada na fotossntese, qual a energia absorvida por essa folha em 10 minutos de insolao? 2. O esquema abaixo mostra, em termos de potncia (energia/tempo), aproximadamente, o fluxo de energia, a partir de uma certa quantidade de combustvel vinda do tanque de gasolina, em um carro viajando com velocidade constante.
O esquema mostra que, na queima da gasolina, no motor de combusto, uma parte considervel de sua energia dissipada. Essa perda da ordem de: a) 80 b) 70 c) 50 d) 30 e) 20 3. Em uma caminhada, um jovem consome 1 litro de 02 por minuto, quantidade exigida por reaes que fornecem a seu organismo 20 KJ/minuto ( ou 5 calorias dietticas/ minuto). Em dado momento, o jovem passar a correr, voltando depois a caminhar. O grfico representa seu consumo de oxignio em funo do tempo.
Por ter corrido, o jovem utilizou uma quantidade de energia a mais, do que se tivesse apenas caminhando durante o tempo, aproximadamente, de: a) 10 KJ b) 21 KJ c) 200 KJ d) 420 KJ e) 480 KJ
58
FSICA
THOMPSON
4. Uma barra de chocolate de 100 g pode fornecer ao nosso organismo cerca de 470 Kcal. a) Se assa quantidade de calor fosse transferida gua a 0C, na fase lquida, que massa de gua poderia ser levada a 100C? b) Se uma pessoa de massa 80Kg quisesse consumir essa energia subindo uma escadaria cujos degraus tm 25cm de altura, quantos degraus ela deveria subir? Dados? Calor especfico da gua = 1 cal/g C; 1 cal = 4,2 J e g = 10 m/s. 5. A garota possui um aqurio de 60, com peixes tropicais de gua doce, muito sensveis a baixas temperaturas. Para mant-los na temperatura ideal de 23, utiliza um aquecedor com termostato. Tendo observado o funcionamento desse tipo de aqurio, ao longo de um ano, ela constata uma mxima diminuio de temperaturas inferiores a 23C e que na sua cidade a temperatura mnima pode chegar a 8C, CORRETO afirmar: (Dado: 1cal = 4 J) 01. A potncia mnima do aquecedor dever ser de 100W, desde que no haja troca de gua. 02. Com um aquecedor de 200W, havendo troca de gua no inverno, alguns peixes morrero. 04. Um aquecedor de 400W no precisaria ser ligado mais de 15 minutos por hora, caso no houvesse troca de gua. 08. Mesmo com um aquecedor de 500W, alguns peixes morreriam se aquarista precisasse trocar a gua no inverno. 16. Com um aquecedor de 60W ligado constantemente, a temperatura da gua pode ser mantida em 20C, desde que ela no seja trocada. 6. No nordeste do Brasil, as condies de insolao favorecem o uso do fogo solar, cujo funcionamento baseado na concentrao de energia por meio de espelhos. gua absorve 2 . 10* calorias por minuto quando aquecida num determinado tipo de fogo solar. Determine o tempo necessrio para aquecer 4 Kg de gua de 30C a 80C. Considere o calor especfico da gua a 1 cal/g C. 7. Voc j deve ter notado que ao esfregar as mos durante algum tempo elas ficam mais quentes, Isso ocorre porque: a) Aumenta a circulao do sangue, elevando a produo de calor; b) O movimento das mos pode alterar a temperatura do ambiente, devido ao atrito delas com o ar; c) O trabalho Mecnico realizado pelas foras de atrito existentes entre as mos se transforma em energia trmica, aumentando sua temperatura; d) Durante o movimento, as mos absorvem energia trmica do ambiente, o que aumenta sua temperatura; e) A diferena de polaridade existente entre a mo direita e a mo esquerda provoca um aquecimento em ambas. 8. Considere as afirmaes: I. Calor e trabalho so formas de transferncia de energia entre corpos. II. Calor medido necessariamente em calorias, enquanto trabalho somente medido em Joules. III. Dez calorias valem aprox. 42 Joules. Pode-se afirmar que apenas: a) I correta b) II correta c) III correta d) I e II so corretas e) I e III so corretas 9. Um estudante manuseava uma bomba manual (metlica) de encher bola de futebol. Mantendo o orifcio de sada do ar tapado com seu dedo, ele comprimia rapidamente o mbolo e observava que o ar dentro da bola era aquecido. Das afirmativas a seguir, qual voc usaria para explicar o fenmeno descrito? a) Quando se comprime um gs, sua temperatura sempre aumenta. b) Quando se comprime rapidamente um gs, facilita-se a troca de um calor entre o ar que est dentro da bomba e o meio externo. c) Devido rapidez da compresso, o ar que est dentro da bomba no troca calor com o meio externo; assim, o trabalho realizado provoca aumento da energia interna desse ar. d) A compresso rpida do ar feita isobaricamente, provocando aumento na velocidade de suas par-
FSICA
59
THOMPSON
tculas. e) O fenmeno descrito impossvel de ocorrer, pois sendo o corpo da bomba metlico, qualquer energia que seja fornecida para o ar interno ser imediatamente transferida par ao meio externo. 10. Em torno de 1850, o fsico James P. Joule desenvolve um equipamento para medir o equivalente mecnico em energia trmica. Esse equipamento consistia de um peso conhecido preso a uma corda, de forma que, quando o peso caia, um sistema de ps era acionado, aquecendo a gua do recipiente, como mostra a figura. Joule usou um peso de massa M = 10kg, caindo de uma altura de 5 m, de um local onde a acelerao da gravidade valia 10m/s. Deixando o peso cair 5 vezes, Joule observou que a temperatura dos 400g de gua no recipiente aumentou em 1,5C. Dado: calor especifico da gua = 1 cal/C.g9. Um estudante manuseava uma bomba manual (metlica) de encher bola de futebol. Mantendo o orifcio de sada do ar tapado com seu dedo, ele comprimia rapidamente o mbolo e observava que o ar dentro da bola era aquecido. Das afirmativas a seguir, qual voc usaria para explicar o fenmeno descrito? a) Quando se comprime um gs, sua temperatura sempre aumenta. b) Quando se comprime rapidamente um gs, facilita se a troca de um calor entre o ar que est dentro da bomba e o meio externo. c) Devido rapidez da compresso, o ar que est dentro da bomba no troca calor com o meio externo; assim, o trabalho realizado provoca aumento da energia interna desse ar. d) A compresso rpida do ar feita isobaricamente, provocando aumento na velocidade de suas partculas. e) O fenmeno descrito impossvel de ocorrer, pois sendo o corpo da bomba metlico, qualquer energia que seja fornecida para o ar interno ser imediatamente transferida par ao meio externo. 11. Em torno de 1850, o fsico James P. Joule desenvolve um equipamento para medir o equivalente mecnico em energia trmica. Esse equipamento consistia de um peso conhecido preso a uma corda, de forma que, quando o peso caia, um sistema de ps era acionado, aquecendo a gua do recipiente, como mostra a figura. Joule usou um peso de massa M = 10 kg, caindo de uma altura de 5 m, de um local onde a acelerao da gravidade valia 10m/s. Deixando o peso cair 5 vezes, Joule observou que a temperatura dos 400 g de gua no recipiente aumentou em 1, 5 C. Dado: calor especifico da gua = 1 cal/ C.g
Com base no experimento de Joule, pode se concluir que: a) 80 % b) 64% c)50 % d) 40 % e) 32% :: GABARITO :: 01 A|B 11 E 02 A 03 C 04 A|B 05 07 06 10 07 C 08 E 09 C 10 A
60
FSICA

CONCEITOS FUNDAMENTAIS Matria, corpo, objeto Matria: tudo que ocupa lugar no espao e tem massa. Corpo: poro limitada da matria. Objeto: corpo produzido para utilizao do ser humano.
LACIO
Mudanas de estado fsico O estado fsico ou estado de agregao da matria pode ser alterado por variaes de temperatura e de presso, sem que seja alterada a composio da matria. Cada mudana de estado recebe um nome particular.
DIAGRAMAS DE MUDANAS DE ESTADO FSICO Ao aquecermos uma substncia, como por exemplo, a gua no estado slido ( gelo ) e anotarmos as temperaturas nas quais ocorrem as mudanas de estado, ao nvel do mar, obteremos o seguinte grfico, onde:
t1 = incio da fuso t3 = incio da ebulio t2 = fim da fuso t4 = fim da ebulio temperatura = 0C temperatura = 100C O grfico de aquecimento da gua apresenta dois patamares, indicando que, durante as mudanas de estado, a temperatura permanece constante. Se, partindo de estado slido, repetssemos o mesmo procedimento para um sistema formado por gua e acar dissolvido, obteramos o grfico a seguir, onde:
QUMICA
61

tF = variaes da temperatura durante a fuso. tE = variao da temperatura durante a ebulio.
LACIO
Assim comparando os dois grficos, observando que o PF e o PE so constantes para a gua, que um sistema formado por um nico tipo de partculas, ou seja, uma nica substncia, enquanto um sistema formado por mais de uma substncia (gua e acar) no apresenta temperatura constante durante as mudanas de estado. Generalizando, temos: O grfico de mudana de estado de qualquer substncia pura apresenta sempre dois patamares. O grfico de mudana de estado de misturas geralmente no apresenta patamares. Existe algumas misturas com comportamento diferente, cujos diagramas apresentam um nico patamar. Alguns exemplos de misturas eutticas so: Gelo + sal de cozinha; Estanho + chumbo (solda).
Mistura azeotrpica Um exemplo desse tipo de mistura a formada por 96 de lcool comum e 4 de gua.
SUBSTNCIAS E MISTURAS Substncia pura: qualquer material que apresenta PF e PE constantes a uma dada presso, e densidade caracterstica em determinada temperatura e presso. Misturas: materiais em que a fuso e a ebulio ocorrem em determinada faixa de temperatura e apresentam densidades diferentes em funo de sua composio, pois so constitudos por mais de uma substncia (componentes) Tipos de misturas Misturas homognea: toda mistura que apresenta uma nica fase. O granito apresenta trs fases: quartzo, feldspato e mica. Alguns exemplos de misturas heterogneas: gua e leo, areia, granito, madeira, sangue, leite, gua com gs. As misturas formadas por n slidos apresentam n fases, desde
62
QUMICA

que estes slidos no formem uma liga ou um cristal misto Sistema
LACIO
Sistema heterogneo: apresenta aspecto descontnuo, ou seja, constitudo por mais de uma fase.
Sistema homogneo: apresenta aspecto contnuo, ou seja, constitudo por uma nica fase. No sistema gua e gelo h duas fases. Cada uma delas, porm, apresenta na sua constituio somente gua; logo, este sistema heterogneo, constitudo por uma substncia pura em diferentes estados fsicos. O sistema gua e leo tambm apresenta duas fases. Cada uma delas constituda por uma substncia diferente; logo, este sistema heterogneo, formado por uma mistura de substncias.
Vejamos alguns exemplos relacionados todos os conceitos vistos neste captulo:
EXERCCIOS 1. O naftaleno, comercialmente conhecido como naftalina, empregado para evitar baratas em roupas, funde em temperaturas superiores a 80C. Sabe-se que bolinhas de naftalina, temperatura Ambiente, tm suas massas constantemente diminudas, terminando por desaparecer sem deixar resduo. Esta observao pode ser explicada pelo fenmeno da: a) fuso b) condensao c) sublimao d) liquefao e) vaporizao
QUMICA
63
LACIO
2. Aquecendo-se continuamente uma substncia pura, presso constante, quando se observa a passagem do estado slido para o lquido, a temperatura do sistema. a) constante e igual ao ponto de ebulio. b) constante, mesmo depois que todo o slido tenha desaparecido. c) constante, enquanto h slido. d) aumenta gradativamente. e) aumenta at acabar todo slido 3. Dada a tabela: Substncia Oxignio Fenol Pentano Ponto de fuso(C) - 218,4 43 - 130 Ponto de ebulio (C) - 183 182 36,1
Qual o estado fsico dessas substncias temperatura ambiente? 4. Seja dada a seguinte tabela: Substncia Pentano Fenol Clorofrmio Cloro PF ( 1 atm, C ) - 130 43 - 63 - 101 PE ( 1 atm, C ) 36,1 182 61 - 34,5
De cima para baixo, a 25C e 1 atm, os estados fsicos dos compostos so respectivamente: a) lquido, slido, lquido, gs b) slido, slido, gs, gs c) lquido, lquido, slido, gs d) slido, slido, gs, lquido e) lquido, lquido, lquido, gs 5. Qual o estado fsico ( slido, lquido ou gasoso) das substncias da tabela a seguir, quanto as mesmas se encontram no deserto da Arbia, temperatura de 50C (presso ambiente = 1 atm)? Substncias I. clorofrmio II. ter etlico III. etanol IV. fenol V. pentano TF - 63 - 116 - 117 41 - 130 TE 61 34 78 182 36
TF = temperatura de fuso em C. TE = temperatura de ebulio em C. 6. Uma amostra de gua a - 20C tirada de um congelador e colocada num forno a 150C. Considere que a temperatura da amostra varie lentamente com o tempo e que seja idntica em todos os seus pontos. A presso ambiente 1 atm. Esquematize um grfico mostrando como a temperatura da amostra varia com o tempo. Indique o que ocorre em cada regio do grfico. 7. Uma determinada substncia apresenta a seguinte curva de aquecimento:
64
QUMICA
LACIO
Considerando que a substncia no estado slido existe em apenas uma forma, assinale a alternativa correta. a) A substncia um slido a 200K. b) A substncia um gs a 300K. c) Entre 5 e 10 minutos de aquecimento, a substncia existe somente na forma lquida. d) Entre 10 e 15 minutos de aquecimento, a substncia existe como uma mistura em equilbrio das fases lquida e gasosa. e) A substncia um gs a 450K. 8. Uma substncia slida aquecida continuamente. O grfico a seguir mostra a variao da temperatura (ordenada) com o tempo (abscissa)
O ponto de fuso, o ponto de ebulio e o tempo de durante o qual a substncia permanece no estado lquido so, respectivamente: a) 150, 50 e 5 b) 50, 150 e 25 c) 150, 50 e 25 d) 50, 150 e 5 e) 50, 150 e 10 9. Alcanos so compostos com a frmula geral Cn H2n + n. . Os nomes dos alcanos com 1 a 12 tomos de 2 carbono so: CH4 metano C9 H20 nonano C6 H14 hexano C3 H8 propano C11 H24 undecano C8 H10 octano C5 H12 pentano C2 H6 etano C10 H22 decano C7 H16 heptano C4 H10 butano C12 H26 dodecano
O grfico a seguir representa a variao dos PFs e PEs (1 atm) dos alcanos normais citados anteriormente.
Com base no grfico, podemos afirmar: I. Dentre os alcanos citados no h nenhum slido nas condies ambientes (25C, 1 atm) II. Num dia frio, onde a temperatura ambiente 5C, o butano lquido (1 atm) III. O pentano lquido a 100C (1 atm) e lquido a 50C (1 atm) Est(ao) correta(s) a(s) afirmao(es): a) I, II, III e IV b) II, III e IV, somente. c) II e IV, somente.
QUMICA
65

d) I e III, somente. e) I, somente.
LACIO
10. O grfico a seguir representa a variao da temperatura em funo do tempo, durante o resfriamento uniforme de uma substncia pura inicialmente no estado gasoso.
Com base no grfico podemos afirmar: I. Na temperatura de 40C a substncia est no estado lquido. II. Decorridos 150 segundos do incio do resfriamento a substncia constitui um sistema bifsico, sendo uma fase slida e outra lquida. III. Durante todo o resfriamento ( 100C a 0C ) o sistema monofsico, pois constitudo por uma substncia pura. Est(o) correta(s) a(s) afirmao(es) : a) I, II e III b) somente I e II c) somente I d) somente II e) somente III 11. Observe o grfico:
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmaes a seguir. I. O grfico representa a curva de aquecimento de uma mistura euttica. II. A temperatura de fuso do sistema varivel. III. O sistema tem mais de uma fase no instante t3. IV. A temperatura de ebulio do sistema constante. A sequncia correta : a) F V V V. b) F V F F. c) V F F V. d) V F V V. e) V F V F. 12. A figura a seguir mostra um banho-maria feito com gua destilada ao nvel do mar, onde o lquido x ferve a 120C Sobre a temperatura do lquido x pode-se afirmar que: a) no chegar a 100C b) ultrapassar 100C c) o lquido x ferver a 100C d) o lquido x nunca entrar em ebulio e) a gua e o lquido x fervero a 120C
66
QUMICA

13. (PUC-SP- Mod. ) Considere o grfico:
LACIO
Analisando as curvas AA' e BB', explique se elas correspondem a substncias puras ou misturas. 14. Uma mistura com 96 de lcool etlico e 4% de gua apresenta temperatura de vaporizao bem definida. Misturas como essa se comportam como substncia pura apenas durante a vaporizao e recebem o nome de misturas azeotrpicas. O grfico que melhor representa as transformaes no estado fsico ocorridas durante o resfriamento de vapores de uma mistura azeotrpica, at seu congelamento total :
15. Observe a tabela: Substncia gua Benzeno clorofrmio Densidade 1,0 g/cm 0,90 g/cm 1,53 g/cm
Esses trs materiais foram colocados numa proveta, originando um sistema com o seguinte aspecto; Relacione as substncias A, B, C com aquelas mencionadas na tabela. Justifique. 16. (Fuvest-SP) Em uma indstria, um operrio misturou, inadvertidamente, polietileno (PE), poli(cloreto de vinila-PVC) e poliestireno(PS), limpos e modos. Para recuperar cada um destes polmeros, utilizou o seguinte mtodo de separao: jogou a mistura em um tanque contendo gua (densidade = 1,00 g/cm) separando, ento, a frao que flutuou (frao A) daquela que foi ao fundo (frao B). A seguir, recolheu a frao B, secou-a e a jogou em outro tanque contendo soluo salina (densidade = 1,10 g/cm), sepa-
QUMICA
67

rando o material que flutuou (frao C) daquele que afundou (frao D). Polmeros Polietileno (PE) Poliestireno (PS) Policloreto de vinila (PVC) Densidade (g/cm) O,91 a 0,98 1,04 a 1,06 1,35 a 1,42
LACIO
Esses trs materiais foram colocados numa proveta, originando um sistema com o seguinte aspecto; As fraes A, C e D eram, respectivamente, a) PE, PS e PVC b) PS, PE e PVC c) PVC, PS e PE d) PS , PVC e PE e) PE, PVC e PS 17. Em uma cena de um filme, um indivduo corre carregando uma maleta tipo 007 (volume de 20cm) cheia de barras de um certo metal. Considerando que um adulto de peso mdio (70 kg) pode deslocar com uma certa velocidade, no mximo, o equivalente ao seu prprio peso, indique qual o metal contido na maleta, observando os dados da tabela a seguir. (Dado: 1dm = 1L = 1000cm) a) alumnio b) zinco c) prata d) chumbo e) ouro Densidade em g/cm Alumnio Zinco Prata Chumbo Ouro 2,7 7,1 10,5 11,4 19,3
18. O tratamento da gua que a CAGECE distribui, consiste basicamente na adio de sulfato de alumnio, cloro, flor e outros produtos qumicos. A gua, aps o tratamento, classifica-se como: a) mistura homognea b) mistura heterognea c) mistura azeotrpica e) substncia pura e) ouro 19. Dentre as alternativas a seguir, a nica que uma mistura : a) glicose b) o cloreto de sdio c) o ar atmosfrico d) o nitrato de prata e) o iodo slido 20. Em um laboratrio de qumica foram preparadas as seguintes misturas: I. gua / gasolina II. gua / sal III. gua / areia IV. gasolina / sal V. gasolina / areia Quais misturas podem ser homogneas? a) Nenhuma b) Somente II c) II e III d) I e II e) II e IV
68
QUMICA

21. Indique qual das misturas a seguir sempre um sistema homogneo nas condies ambiente: a) gua e leo de milho b) oxignio e nitrognio c) gua e gasolina d) lcool etlico e areia e) gua e serragem 24. Considere os seguintes sistemas: I. Nitrognio e oxignio II. Etanol hidratado III. gua e mercrio Indique a alternativa correta. a) Os trs sistemas so homogneos b) O sistema I homogneo e formado por duas substncias c) O sistema II homogneo e formado por uma nica substncia. d) O sistema III heterogneo e formado por trs substncias. e) O sistema III uma soluo formada por gua e mercrio. 25. Em um erlenmmeyer [equipamento de laboratrio], colocam-se trs bolinhas de gude, lcool domstico, gua e leo de cozinha, formando uma mistura. Quantas fases possui essa mistura?
LACIO
26. Todas as guas com as denominaes a seguir podem exemplificar solues de slido em um lquido, exceto: a) gua potvel b) gua destilada c) gua dura d) gua mineral e) gua do mar 27. Um dos mais conhecidos derivados do petrleo a gasolina. Ela encontrada nos postos de abastecimento de veculos e contm certo teor de lcool. Pode-se determinar o volume de lcool na gasolina acrescentando gua na mistura. Com relao mistura citada, podemos afirmar que: a) a gua no se mistura com o lcool, por isso, forma uma nica fase. b) gasolina + lcool constituem uma mistura heterognea. c) gasolina + lcool + gua formam uma mistura heterognea de duas fases. d) gasolina + lcool + gua formam uma mistura heterognea de trs fases. e) gua + gasolina + lcool constituem uma mistura homognea. 28. Na separao do caf, a gua quente entra em contato com o p e separada no coador. As operaes envolvidas nessa separao so, respectivamente: a) destilao e decantao. b) filtrao e destilao. c) destilao e filtrao. d) extrao e filtrao. e) extrao e decantao. 29. De uma mistura heterognea de dois lquidos imiscveis e de densidades diferentes pode-se obter os lquidos puros por meio de: I. sublimao. II. decantao. III. filtrao Dessas afirmaes, apenas: a) I correta. b) II correta. c) III correta. d) I e II so corretas. e) II e III so corretas.
QUMICA
69
LACIO
30. Em uma repblica estudantil, um dos moradores deixou cair leo comestvel no recipiente que contm sal de cozinha. Considerando que o sal no solvel no leo, mas solvel em gua, como ser possvel recuperar o sal e o leo, deixando-os novamente em condies de uso? 31. Numa das etapas do tratamento da gua que abastece uma cidade, a gua mantida durante um certo tempo em tanques para que os slidos em suspenso se depositem no fundo. A essa operao denominamos: a) filtrao. b) sedimentao. c) sifonao. d) centrifugao. e) cristalizao 32. Apesar de os qumicos saberem que no existe fora centrfuga, h um aparelho chamado centrifugador, no qual amostra so colocadas para realizar um movimento de intensa translao. Isso visa a acelerar a: a) evaporao do solvente. b) condensao do solvente. c) solidificao do solvente. d) decantao de uma fase. e) decantao de um lquido em uma mistura homognea. 33. O esquema a seguir representa uma montagem usada em destilao. Identifique os componentes indicados pelos nmeros:
34. As velas do filtro de gua de uso domstico tm o seguinte aspecto:
O carvo em p ( ativado ) retm ( absorve ) possveis gases presentes na gua. a) O que deve ficar retido na parte externa da porcelana? b) A gua que sai da vela uma substncia pura?
70
QUMICA

35. Observe as figuras:
LACIO
Os materiais de vidro utilizados em laboratrio qumico representados pelas figuras I, II e III so respectivamente: a) erlenmeyer, bquer, condensador. b) destilador. bquer, bureta. c) kitassato, erlenmeyer, pipeta. d) erlenmeyer, kitassato, condensador. e) bquer, kitassato, pipeta. 36. Dos aparelhos a seguir, o que no corresponde ao uso descrito :
a) Qual a colorao do filtrado no operao I? b) 2 utilizado na separao de slidos e lquidos. c) 3 compe aparelhagem das filtraes a vcuo. d) 4 utiliza-se para medir com exatido pequenos volumes de lquido. e) 5 dispositivo usado na destilao para liquefazer vapores. 37. Considere as seguintes afirmaes: Para obter chope bem gelado usa-se um equipamento conhecido por serpentina'. Para triturar gros de pimenta-do-reino usa-se um pilo. Para preparar caf usa-se um coador. Quais aparelhos de laboratrio podem ser associados s situaes descritas? 38. Duas amostras de uma soluo aquosa do sal sulfato de cobre (CuSO ), de colorao azul, foram 4 submetidas s seguintes operaes: I. Filtraes simples. II. Destilao simples. a) Qual a colorao do filtrado no operao I? b) Qual a colorao do destilado na operao II? c) Classifique o sistema obtido no filtrado na operao I. d) Classifique o sistema obtido no destilado na operao II.
QUMICA
71
LACIO
39. Um professor realizou vrias experincias (a 20 C e 1,0 atm) e organizou a seguir tabela: Substncia A B C D E PF (C) 115 -10 -30 -300 12 PE (C) 200 15 60 -188 95 Densidade (g/cm) 2,0 0,4 0,8 0,6 1,2 Solubilidade em gua (a 20 C) insolvel insolvel solvel insolvel insolvel
De acordo com a tabela, indique a(s) afirmativa(s) incorreta(s) a) O estado fsico da substncia D, temperatura ambiente gasoso. b) Se misturarmos a substncia B com a substncia D temperatura ambiente, forma-se uma mistura homognea. c) A substncia mais voltil, a temperatura ambiente, A. d) Se misturarmos as substncias A,C e gua, forma-se um sistema difsico. e) O processo mais adequado para separarmos uma mistura da substncia C com a gua, a temperatura ambiente, destilao simples. 40. Foram acondicionados, adicidentalmente, em um nico recipiente, areia, sal de cozinha, gua e leo de soja. Para separar adequadamente cada componente dessa mistura, devem ser feitas as seguintes operaes: a) destilao simples seguida de decantao e centrifugao. b) destilao simples seguida de centrifugao e sifonao. c) filtrao seguida de destilao simples e catao. d) filtrao seguida de decantao e destilao simples. e) decantao seguida de catao e filtrao. 41. As substncias podem ser separadas a partir das diferenas em suas propriedades fsicas. Considere um sistema que contenha as substncias A,B,C e D, com as propriedades fsicas apresentadas na tabela a seguir: Substncia A B C D Densidade (g/cm) 1,0 4,8 2,0 13,6 Ponto de fuso (C) 0 221,0 112,0 -38,8 Ponto de abulio (C) 100 688 444 357
Sobre esse sistema, correto afirmar-se que: a) a substncia A pode ser separada das demais, por destilao; b) as substncias B e C so slidas temperatura de 25C c) tomando-se a mesma massa das quatro substncia D ocupar o maior volume; d)a substncia Dpode ser separada das demais, por fuso fracionada. 42. Um copo contm uma mistura de gua, acetona, cloreto de sdio e cloreto de prata. A gua, a acetona e o cloreto de sdio esto numa mesma fase liquida, enquanto o cloreto de prata se encontra numa fase slida. Descreva como podemos realizar, em um laboratrio de qumica, a separao dos componentes desta mistura. De sua descrio deve constar as etapas que voc empregaria para realizar essa separao, justificando o(s) procedimento(s) utilizado(s). 43. Considere uma mistura de trs gases A, B, e C, que possuem os seguintes pontos de liquefao (PL): Gs A - PL = 0 C Gs B - PL = -25C Gs C - PL = -40C
72
QUMICA
LACIO
Pode-se afirmar: a) A mistura das trs substncias, a 10C, ser heterognea. b) Se a mistura for esfriada a -30C , apenas o gs A ir liquefazer. c) Efetuando-se a liquefao total da mistura e a destilao fracionada, a substncia C destilar em primeiro lugar. d) Abaixando-se gradativamente a temperatura, o gs C ir liquefazer em primeiro lugar. e) A mistura, na temperatura de - 60C, certamente estar em estado gasoso.
:: GABARITO :: 01 C; 02 C; 03 Oxignio: gasoso - Fenol: slido - Pentano: liquido; 04 A; 05 I. lquido - II. gasoso - III. lquido IV. lquido V. gasoso; 06 07 A; 08 D; 09 A; 10 B; 11 E; 12; D; 13 AA: substancias pura - BB mistura; 14 A; 15 a) bezeno - b) gua - c) clorofrmio; 16 A; 17 A; 18; A; 19 C; 20 B; 21 B; 22 A; 23 D; 24 B; 25 3; 26 B; 27 C; 28 D; 29 B; 30 adio de gua, decantao, funil de bromo, evaporao; 31 B; 32 D; 1 trip 2 balo de destilao 3 condensador 4 suporte universal 5 erlenmeyer; 34 a) substancias slidas
QUMICA
73
CINCIAS NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS RGIS ROMERO

1 - Assunto: Valores nutricionais e Reproduo dos vegetais. Durante as ltimas dcadas, evidncias cientficas vm demonstrando que as isoflavonas podem trazer benefcios no controle de doenas crnicas tais como cncer, diabetes mellitus, osteoporose e doenas cardiovasculares. Estes compostos esto amplamente distribudos no reino vegetal e concentraes relativamente maiores so encontradas nas leguminosas, em particular, na soja (Glycnemax). Alm da sua atividade anti-estrognica, possuem diversas propriedades biolgicas que podem afetar muitos processos bioqumicos e fisiolgicos. As evidncias de que as isoflavonas protegem contra vrias doenas crnicas so baseadas em estudos experimentais e epidemiolgicos. Em humanos, estudos epidemiolgicos mostram uma maior incidncia de alguns tipos de cncer (mama, prstata e clon) e doenas cardiovasculares nas populaes ocidentais expostas a limitadas quantidades de isoflavonas de soja na dieta. Evidncia adicional para proteo contra o cncer e doenas cardacas tem sido verificada em vrios modelos experimentais com animais. As isoflavonas podem tambm prevenir a perda ssea ps-menopausa e a osteoporose. Efeitos da genistena na regulao da secreo de insulina tambm tm sido demonstrados. Os mecanismos pelos quais as isoflavonas podem exercer estes efeitos parecem depender, em parte, das suas propriedades agonistas-antagonistas dos estrgenos. Outros mecanismos hipotticos poderiam derivar de outras propriedades bioqumicas, tais como inibio da atividade enzimtica e efeito antioxidante. Rev. Nutr. v.14 n.1 Campinas jan./abr. 2001 Sobre o texto e seus conhecimentos, julgue as alternativas I - Sabe-se que a soja uma planta dicotilednea, da famlia Papilionoideae, logo possui uma um ciclo reprodutivo haplodiplobionte. II - Pode-se aumentar a taxa de isoflavonides nas sementes de sojas por meio de reprodues endogamicas de indivduos previamente selecionados. III - A enxertia e um mtodo para aumentar a variabilidade gentica as soja. Assinale: a) Somente I esta correta. b) Somente II esta correta. c) Somente III esta correta. d) Somente I e II esto corretas. e) Somente I e III esto corretas. 2 - Assunto: Ecologia (efeito estufa) Discutir as metodologias e os resultados das medies dos gases de efeito estufa gerados na produo avcola e suincola ser o tema proposto para o Workshop Gases de Efeito Estufa na Produo de Sunos e Aves, que ocorrer no dia 10 de maio deste ano, em Campinas/SP. Alm da temtica de apresentar as metodologias existentes e aceitas internacionalmente para a determinao das emisses dos Gases de Efeito Estufa (GEE) produzidos em sistemas de produo dessas atividades e no armazenamento dos dejetos gerados, o evento apresentar relatos de experincias com trabalhos em ambincia na produo avcola e suincola e o Relatrio Brasileiro de Emisses de Metano na Pecuria. De acordo com um dos coordenadores do workshop, o pesquisador da Embrapa Sunos e Aves Paulo Armando de Oliveira, de grande relevncia discutir e possibilitar o desenvolvimento de projetos que visam a determinao das emisses destes gases devido ao quadro histrico dos sistemas de produo no pas. As estimativas das emisses de GEEs, atualmente realizadas no Brasil, utilizam coeficientes tcnicos que foram gerados em sistemas de produo implantados em instituies Europias ou Americanas, onde as condies climticas so complemente diferentes. Atualmente o governo Brasileiro est sendo cobrado a apresentar os valores das emisses dos GEEs gerados nas produo animal, relata. No entanto, Paulo Armando conclui que necessrio a padronizao das metodologias a serem usadas na determinao destas emisses para poder comparar com os dados de outros pases, sendo que deve-se usar somente metodologias aceitas pela comunidade cientfica internacional para serem vlidos os dados gerados no Brasil. Gases de Efeito Estufa na produo de sunos e aves tema de workshop, Fonte: ACSURS, 15.04.2010 Com relao ao texto e aos seus conhecimentos, assinale o item correto: a) O desenvolvimento o principal fator mundial para a intensificao do efeito estufa, devido exposio do solo aos raios solares b) Ruminantes produzem 530 milhes de toneladas de metano, um gs que atenua o efeito estufa. c) O efeito estufa tem apenas causas antrpicas.
74
BIOLOGIA

d) O aumento de gs carbnico na atmosfera contribui para elevar a produtividade agrcola. e) O aumento de temperatura eleva a evaporao; o vapor atmosfrico dissipa calor com eficincia. 3 - Assunto: Ecologia (Reduo, reutilizao e reciclagem do lixo) Os Catadores do Lixo na construo de uma nova cultura: a de separar o lixo e da conscincia ambiental Desde a Segunda Guerra Mundial, a globalizao, as novas tecnologias tm criado riqueza para alguns, e o desemprego tem aumentado para aqueles sem as habilidades necessrias para atender ao novo mercado. Para sobreviver, os excludos criaram novas alternativas. Os catadores do lixo so um exemplo deste novo fenmeno. A cidade de Uberlndia, centro de negcios e importante referencial econmico do Estado de Minas Gerais, reconhecida nacionalmente, tem muitas pessoas vivendo em situao de excluso. Algumas destas so catadores do lixo, encontraram uma maneira de sobreviver, mas tambm de fazer desenvolver uma atividade que fornea benefcios importantes sociedade: reciclagem de papel, papelo, plstico, vidro. No sendo lanados no solo, nem nos rios, colaboram preservao ambiental. Seria interessante pesquisar se estas pessoas so conscientes de sua contribuio ao meio ambiente, e se seu exemplo incentiva a sociedade a separar os materiais reciclveis do lixo. Por SIMONE DE LOIOLA FERREIRA Discente do Curso de Cincias Sociais na Universidade Federal de Uberlndia. Assinale a alternativa que indica a importncia dos catadores na cidade de Uberlndia. a) Ganho social atravs da gerao de empregos, ampliao do manejo do lixo destinado a cu aberto (lixes), economia de matrias-primas. b) Gerao de empregos, diminuio dos gastos da prefeitura com a coleta, aumento da vida til dos aterros sanitrios. c) Aumento da reciclagem, destinao de um maior volume de lixo para os incineradores, ampliao do nmeros de aterros sanitrios d) Gerao de empregos, ampliao do processo de compostagem, economia de energia e matriasprimas pelas indstrias. e) Ganho social atravs da gerao de empregos nos lixes, reduo dos gastos de coleta pela prefeitura, crescimento da reciclagem. 4 - Assunto: Ecologia (fluxo de matria e energia no ecossistema) Em tempos de crise da caa ilegal, chifre de rinoceronte vale mais que ouro. Por: Jeremy Hance A caa ilegal de Rinocerontes tem crescido nos ltimos 15 anos, e o aumento de preo no mercado negro de chifre de rinoceronte o motivo provvel. Pela primeira vez em uma dcada o chifre vale mais que ouro: um quilo vale aproximadamente 60 mil dlares enquanto um quilo de ouro vale pouco mais de 40 mil dlares. Oitenta e quatro rinocerontes foram mortos por caadores na frica do Sul somente neste ano, enquanto o Zimbbue recentemente anunciou ter perdido 300 rinocerontes em apenas 3 anos, um quarto da populao de rinocerontes do pas. A caa tambm ocorre na ndia e no Nepal, onde as populaes de rinocerontes so muito menores que a da frica. O aumento na demanda por chifre de rinoceronte, junto com uma fraca fiscalizao, um baixo nmero de condenaes de caadores, dos quais chegam a ser presos, e aumento nas ousadas tentativas dos caadores e ladres para conseguir os chifres tm se mostrado mais do que os rinocerontes podem suportar e algumas populaes esto seriamente diminuindo, Steven Broad, Diretor Executivo da TRAFFIC, disse em Julho quando a crise da caa ficou evidente. O chifre de rinoceronte tem sido usado em remdios asiticos tradicionais por centenas de anos, mas estudos cientficos no encontraram provas da eficincia medicinal do chifre. Das cinco espcies de rinocerontes que restam no mundo, trs esto consideradas em Perigo Crtico, a categoria mais temida da Lista Vermelha da IUCN, que incluem o Javans, o da Sumatra, e o Rinoceronte Preto. O Rinoceronte Branco considerado pouco ameaado e o Rinoceronte Indiano, vulnervel. Em 2006, anunciaram a provvel extino do rinoceronte preto do oeste africano. Uma pesquisa descobriu que a sub-espcie de rinocerontes pretos tinha desaparecido de sua grande rea de abrangncia no Nordeste de Camares, vtima dos caadores de chifre. A caa excessiva dos animais, como o do rinoceronte, pode ocasionar severos impactos ambientais, visto que, outros seres dependem deles em uma complexa rede de fluxo de matria e energia. Sabendo disso, em uma determinada regio, vivia uma comunidade composta por uma populao de pro-
BIOLOGIA
75

dutores, uma de consumidores primrios e por outra de consumidores secundrios que, dizimada graas a caa predatria, deixou de existir no local, a partir do tempo X. Assinale a alternativa que corresponde ao grfico que representa corretamente o efeito da extino dos consumidores secundrios sobre a dinmica das outras populaes.
5 - Assunto: Biotecnologia A Comisso Tcnica Nacional de Biossegurana (CTNBio) liberou, sem estudos dos possveis efeitos negativos no meio ambiente, o plantio e a produo de trs variedades de algodo transgnico para plantio comercial, uma da Bayer e duas da multinacional Monsanto, colocando em risco a biodiversidade do Cerrado, sem aguardar a sano presidencial Lei de Biossegurana, que regulamenta o processo de liberao dos transgnicos. A variedade Bollgard (com tecnologia Bt) liberada uma planta inseticida. O algodo Bollgard da Monsanto, tratado com um gene de resistncia a antibitico, uma planta de polinizao cruzada, ou seja, seu plen pode fecundar outras plantas distantes. A regio do Cerrado centro de origem do algodo e as variedades selvagens podem ser contaminadas com o plen de plantas transgnicas, gerando a perda das espcies nativas. O algodo Bollgard tambm chamado de Bt teve inserido em seu cdigo gentico o gene Cry1Ac da bactria Bacilusthuringiensis, que codifica protenas txicas, fazendo o papel de agrotxico. A planta tambm recebeu dois genes da bactria Escherichia coli, que confere resistncia aos antibiticos espectinomicina e estreptomicina. Esses genes, o nptII e o aad podem ser incorporados por bactrias, transferindo a esses microorganismos resistncia a antibiticos. Um gene do vrus do mosaico da couve-flor tambm foi inserido nesse pacote. Essa variedade de algodo inseticida produz protenas txicas que podem comprometer toda a cadeia ecolgica do Cerrado. A flor do algodoeiro natural atrai muitas abelhas e vespas selvagens devido sua grande quantidade de nctar; como o Bollgard no poliniza, todos os insetos, que so essenciais para as inmeras formas de vida da regio, podem desaparecer pelo efeito da protena txica. No Cerrado, 35% das plantas silvestres dependem de abelhas e vespas para a polinizao. O desaparecimento desses agentes polinizadores causar a extino de muitas plantas. Em resumo, o algodo transgnico inseticida uma ameaa muito sria nossa biodiversidade. O algodo Bt na Indonsia, que foi vendido com promessas de produzir entre 3 e 4 ton./ha produziu, em mdia, 1,1 tonelada. Em 74% da rea com algodo Bt a produtividade foi menor que 1ton/ha, segundo documento da Science in Society. Na ndia, um estudo realizado em 2002 no Estado de AndhraPradesh, mostrou que o algodo Bt produziu 35% menos que as variedades convencionais (Qayum e Sakkhari, 2002). Isso representa a metade da produo prometida pela Monsanto. Como a fibra do algodo Bt mais curta que a das outras variedades no-transgnicas, o preo alcanado no mercado foi 10% menor, o que motivou os agricultores a misturarem os algodes. O controle de lagartas nos primeiros 90 dias do cultivo foi 10% melhor no algodo Bt, mas ele se revelou mais suscetvel que o algodo notransgnico a outras pragas, como insetos sugadores. Resultado: no houve reduo significativa no uso de agrotxicos. Estudo de 2002 da Agncia de Proteo Ambiental da China mostrou que o algodo Bt foi efetivo no controle de lagartas, mas apresentou efeitos adversos sobre inimigos naturais da lagarta e no reduziu o ataque de outras pragas. O estudo tambm revelou que a lagarta pode desenvolver resistncia planta Bt. Outro estudo de 2004 registra que a aplicao de inseticidas no diminuiu no algodo Bt, pois o ataque de outras pragas (afdeos) demandou o uso de outros inseticidas. Erik vonFarfan - Jornalista e ambientalista. Fonte: Revista Eco 21, ano XV, N 100, maro/2005.
76
BIOLOGIA

Sobre o tema proposto, julgue as assertivas. I O algodo transgnico por possuir informaes genticas de outras espcies pode ser uma espcie mais competitiva, extinguindo espcies nativas. II Um dos problemas do algodo transgnico a seleo de espcies, permitindo o aumento populacional dos consumidores mais resistentes. III O texto mostra algumas inviabilidades da utilizao do algodo transgnico, como a menor produtividade de fibra apesar de sua maior resistncia a lagartas. Assinale: a) Somente I esta correto b) Somente I e II esto corretos c) Somente II e III esto corretos d) Somente I e III esto corretos e) I, II e III esto corretos. 6 - Assunto: Ecologia (Urbanizao) Durante dcadas no Brasil o problema dos resduos slidos (lixos) eram encarados como parte do saneamento bsico: gua, esgoto e lixo, seguindo esta mesma ordem de importncia. O desenvolvimento da conscincia ecolgica vem dando destaque aos resduos slidos, sua problemtica e s suas conseqncias desastrosas para o meio ambiente. As autoridades brasileiras ainda tratam o lixo como o ltimo tpico do saneamento bsico, apesar do crescimento em todo o pas dos lixes que abrigam milhares de trabalhadores em condies sub-humanas, alm de propiciarem a contaminao do solo e das guas. Solues simples para o tratamento do lixo nos grandes e pequenos centros urbanos brasileiros j provaram ser eficientes. Temos, portanto, que encarar como um problema que necessita de resoluo a partirmos para uma soluo. O artigo acima parte integrante da revista Meio Ambiente no. 1 www.revistameioambiente.com.br Dois dos grandes responsveis pela poluio so o acmulo de lixo slido e a disposio dele. H vrios processos para a disposio do lixo, dentre eles o aterro sanitrio, o depsito a cu aberto e a incinerao. Cada um deles apresenta vantagens e desvantagens. Considere as seguintes vantagens de mtodos de disposio do lixo: I. diminuio do contato humano direto com o lixo; II. produo de adubo para a agricultura; III. baixo custo operacional do processo; IV. reduo do volume de lixo. A relao correta entre cada um dos processos para a disposio do lixo e as vantagens apontadas : Aterro santitrio a) b) c) d) e) I II II I III Depsito a cu aberto II I IV III II Incinerao I IV I IV I a) I, II, I b) II, I, IV c) II, IV, I d) I, III, IV e) III, II,
7 - Assunto: Vrus Data de vacinao de idosos muda em 3 regies do Pas O calendrio de vacinao de idosos contra a gripe comum foi alterado nas regies Sudeste, Nordeste e Centro-Oeste. Aqueles com mais de 60 anos residentes nessas regies devero procurar postos no perodo entre 8 e 21 de maio. No calendrio original, a vacina seria dada entre 24 de abril e 7 de maio - junto com a vacina contra gripe suna. A mudana foi provocada por um atraso na entrega do produto, fabricado pelo Instituto Butant. Dos 18 milhes de doses acordados, o instituto conseguiu entregar at semana passada apenas 6,2 milhes. O Ministrio da Sade no informou qual a razo do
BIOLOGIA
77

atraso na entrega. J nas regies Sudeste, Nordeste e Centro-Oeste, as pessoas portadoras de doena crnica e na faixa etria acima de 60 anos podero fazer duas opes. Vacinar-se primeiro contra a gripe suna - entre os dias 24 de abril e 7 de maio - e voltar aos postos a partir do dia 8 ou, se preferirem, podem esperar at dia 8 de maio, quando podero tomar as duas vacinas de uma nica vez. At agora, foram vacinadas contra a gripe suna 28,3 milhes de pessoas. Entre profissionais de sade e crianas maiores de seis meses e menores de dois anos, a meta de imunizao j foi atingida. "Mas estamos preocupados com demais grupos: gestantes, portadores de doenas crnicas e adultos jovens entre 20 e 29 anos", afirmou o secretrio de Vigilncia em Sade, Gerson Penna. Balano mais recente mostra que a cobertura entre gestantes de 54% e entre doentes crnicos, de 56,2%. Ano passado, 75% das pessoas que morreram por causa da gripe suna tinham doenas crnicas. Entre gestantes, a mortalidade foi 50% maior do que entre a populao em geral. Diante do que foi apresentado analise as proposies. I. A gripe suna e causada por uma variedade do vrus da influenza A que se reproduz, obrigatoriamente, no interior das clulas podendo gerar nos individuos afetados incio abrupto de febre alta associado tosse, dores musculares e nas articulaes, dor de cabea, prostrao, coriza, garganta inflamada, calafrios e, s vezes, vmitos e diarria. A doena pode evoluir para falta de ar e insuficincia respiratria seguida de morte. II. Tais seres so considerados acelulares no possuindo ainda reino prprio. III. Esses seres possuem a capacidade de recombinar seu material gentico devido a presena de um metabolismo intra-viral extremamente acelerado tornando esses indivduos um dos mais complexos e evoludos. Assinale: a) Somente I esta correto b) Somente I e II esto corretos c) Somente II e III esto corretos d) Somente I e III esto corretos e) I, II e III esto corretos. 8 - Assunto: Histologia Animal (sangue). Megaloblasto uma hemcia de tamanho grande e anormal produzido pela medula ssea, devido falta de vitamina B12 e cido flico no organismo. encontrado na anemia megaloblstica, um distrbio do sangue, caracterizado pela presena de glbulos vermelhos maiores que o normal (megaloblastos), sendo considerada uma anemia rara. Analise o texto e a figura e assinale corretamente. a) Tanto a vitamina B12 quanto o cido flico so extremamente importantes para a sntese de DNA e responsveis pela eritropoese (formao de hemcias) evitado, portanto a anemia megaloblstica. b) Problemas na sntese de hemcia atua diretamente na produo de anticorpos causando problemticas no sistema imunolgico. c) Problemas com a anemia megaloblstica podem ser solucionados com a ingesto de alimentos ricos em ferro. d) Campanhas de vacinao poderiam erradicar a anemia megaloblstica da populao brasileira. e) a irradiao do mosquito do gnero Anophelesiria diminuir a manifestao da anemia megaloblstica na populao, visto que o Plasmodiumno interior de seu hospedeiro definitivo desenvolve-se no interor dos eritrcitos rompendo-os. 9 - Assunto: Botnica (Fisiologia vegetal) Na transpirao,as plantas perdem gua na forma de vapor atravs dos estmatos.Quando os estmatos esto fechados,a transpirao torna-se desprezvel.Por essa razo, a abertura dos estmatos pode funcionar como indicador do tipo de ecossistema e da estao do ano em que as plantas esto sendo observadas. A tabela a seguir mostra como se comportam os estmatos de uma planta da caatinga
78
BIOLOGIA

em diferentes condies climticas e horas do dia.
Considerando a mesma legenda dessa tabela, assinale a opo que melhor representa o comportamento dos estmatos de uma planta tpica da Mata Atlntica.
10 - Assunto: caractersticas de seres vivos e evoluo. Mostra expe dilemas pessoais de Charles Darwin "Se voc tivesse uma idia que escandalizaria a sociedade, voc a guardaria para si?". Quem pergunta um imenso cartaz com um Charles Darwin barbudo e envelhecido, fazendo sinal de silncio com o dedo indicador sobre os lbios. ele quem apresenta a exposio "Darwin - Big Idea", em cartaz no Museu de Histria Natural de Londres at o dia 19 de abril (www.nhm.ac.uk/darwin). Trata-se do principal evento comemorativo do bicentenrio do naturalista britnico, que nasceu em 12 de fevereiro de 1809. As celebraes vo at novembro, quando o clssico "A Origem das Espcies" (1859) completa 150 anos. A mostra apoia-se no dilema moral e religioso que o cientista enfrentou antes de publicar sua polmica teoria, a de que homens, plantas e animais mudam para adaptar-se s condies do ambiente ao longo dos tempos, por meio de um processo de seleo natural - hoje reconhecida como a mais revolucionria explicao cientfica sobre a evoluo de seres vivos. Vivendo numa sociedade conservadora, Darwin temeu por cerca de 20 anos divulgar seu achado, pois este desafiaria explicaes religiosas sobre a existncia humana. Criminoso? " como confessar um crime", resumiu o que sentia em um de seus relatos. Muitos deles, em formato de cartas e anotaes, esto dispostos no salo principal da exposio. Chamam a ateno, principalmente, pelo detalhismo de suas observaes e pelo rigor metodolgico a que se impunha. Alm de elucubraes e certezas, eles revelam tambm muitas dvidas. Darwin se diz vrias vezes despreparado para explicar certas coisas que via e tinha o anseio de ser auxiliado e iluminado por cientistas mais experientes do que ele. Uma das principais preocupaes da mostra deixar claro que o processo de elaborao da teoria da evoluo foi muito lento. A comear pelo mapa que explica, momento a momento, a viagem do HMS Beagle, expedio de observao da qual Darwin tomou parte e que, por cinco anos, percorreu vrios cantos do mundo. O naturalista ainda era muito jovem na ocasio da viagem -tinha apenas 22 anos-, e, a cada parada, foi fazendo descobertas. Entretanto, foi s depois de muito tempo, j tendo ele voltado para a Inglaterra e matutado muito entre as amostras trazidas, que os pedaos do quebra-cabeas encaixaram-
BIOLOGIA
79

-se de forma definitiva. Algumas dessas amostras, de insetos e de ossos, integram a exibio. Ao lado delas, um recurso interessante, rplicas que o pblico pode tocar -sucesso absoluto entre as crianas. Folha de S. Paulo, 9/3/2009 Neste ano comemora-se o bicentenrio de nascimento do cientista britnico Charles Darwin e os 150 anos da publicao do seu livro A origem das espcies. Julgue os itens a seguir. I - O trecho "(...) homens, plantas e animais mudam para adaptar-se s condies do ambiente ao longo dos tempos (...)" reflete um pensamento lamarckista. II - As mutaes e as recombinaes gnicas so as causas apontadas por Darwin para explicar a variabilidade dos seres vivos. III - A teoria proposta por Darwin desafiava as explicaes dadas pelo criacionismo sobre a origem das espcies. IIV - A resistncia de bactrias aos antibiticos pode ser explicada, segundo o darwinismo, pelo fato de os antibiticos tornarem as bactrias mais fortes ao longo do tempo. Esto corretos: a) I, II, III e IV. b) II, II e III, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) I e III, apenas. e) II e IV, apenas. 11 - Assunto: comportamento dos seres vivos. Cientistas alemes descobriram que contenham ferro estruturas nos bicos dos pombos-correio que poderiam permitir que as aves usam o campo magntico da Terra. "O estudo sugere que as aves de detectar o campo magntico independentemente de seu movimento e da postura e assim conseguem identificar sua posio geogrfica", afirmou Naturwissenschaften editora Springer em um comunicado. Os investigadores acreditam que o "sistema receptor do pombo ... pode vir a ser uma caracterstica universal de todas as aves e pode tambm ser encontrado em outras espcies de animais. Por exemplo, um estudo publicado no final de fevereiro na revista CurrentBiology sugere que as tartarugas marinhas utilizar um mecanismo similar para retornar s praias de nidificao, depois de milhares de quilmetros de natao. Os investigadores dizem que os cristais de xido de ferro encontrado no bico da ave pode ter aplicaes prticas para uso humano, incluindo um direcionamento de uma loja de drogas e dados mais precisos. Assinale a alternativa que resume adequadamente, a titulo comportamental, o objetivo da presena de ferro no bico das aves: a) Navegao. b) Alimentao c) Reproduo d) Comunicao. e) Voar. 12 - Assunto: Ecologia (fonte de energia) Observe a relao entre lcool e gasolina. lcool combustvel: Composio do lcool: hidrognio, carbono e oxignio. Tambm conhecido como etanol ou lcool etlico, este combustvel produzido por fermentao a partir da cana de acar. Poder calorfico do lcool: 6300 cal/g. Esse nmero significa que o combustvel libera grande quantidade de energia ao ser queimado. Em relao ao ambiente: o lcool um combustvel ecologicamente correto, no afeta a camada de oznio e obtido de fonte renovvel. A diferena comea na sua queima, ela emite menos gases poluentes na atmosfera, pelo fato do lcool ser derivado da cana-de-acar e no do petrleo Gasolina: Composio: combustvel constitudo basicamente por hidrocarbonetos (carbono e hidrognio).
80
BIOLOGIA

Produtos da combusto da gasolina: Dixido de carbono (CO ): gs perigoso que contribui para o efeito estufa e o 2 aquecimento global.Monxido de carbono (CO): formado pela combusto incompleta. Isso ocorre por que no h oxignio suficiente disponvel para reagir rpida e completamente com todo o carbono disponvel na gasolina, gerando assim resduos poluentes. Todos estes gases, tanto CO e CO, se acumulam em nossa atmosfera causando diversos males nossa sade. 2 De acordo com o texto, a substituio da gasolina pelo lcool apresenta vantagens porque: a) elimina os poluentes lanados no ar. b) aumenta a vegetao natural, devido monocultura. c) oferece menores riscos de seus derivados. d) aumenta a biodiversidade com o plantio da cana-de-acar. e) estimula a policultura e a pecuria em todas as regies onde se desenvolve. 13 - Assunto: Ecologia (biomas brasileiros) Desmatamento na Amaznia: a miopia do debate Por Ane Alencar Pesquisadora do Instituto de Pesquisa Ambiental da Amaznia IPAM O governo brasileiro acaba de anunciar o ndice anual (2003- 2004) de desmatamento na Amaznia. Segundo o INPE, 2.6 milhes de hectares (26 mil km2) de florestas vieram ao cho. Somente em 1995 registrou-se um valor maior (2,9 milhes ha) do que o atual. Tal fato confirma a suspeita de que um novo patamar de desmatamento foi atingido, j que a taxa mdia para os anos 90 no ultrapassou os 1.7 milhes de ha. Contudo, passada a indignao de praxe, a sensao que o debate gerado no serviu para muita coisa. Talvez porque o debate tenha sido mope. O excessivo foco das discusses sobre o valor da taxa de desmatamento tem nos privado de uma discusso mais profcua. Todos conhecem as causas do desmatamento, mas pouco se debate sobre o tipo de desmatamento que e no aceitvel ou necessrio. Todos concordam que as taxas com que a floresta vem sendo derrubada devem ser reduzidas. A supresso da floresta pode causar desequilbrios entre populaes de presas e de predadores. O grfico relaciona o crescimento populacional de uma espcie de presa e o de uma espcie de predador em um determinado sistema Todos conhecem as causas do desmatamento, mas pouco se debate sobre o tipo de desmatamento que e no aceitvel ou necessrio. Todos concordam que as taxas com que a floresta vem sendo derrubada devem ser reduzidas. A supresso da floresta pode causar desequilbrios entre populaes de presas e de predadores. O grfico relaciona o crescimento populacional de uma espcie de presa e o de uma espcie de predador em um determinado sistema
BIOLOGIA
81

Analisando o grfico, elaboraram-se as seguintes afirmaes: I. O grfico mostra que a populao de presa e a de predador viviam em equilbrio antes do desmatamento. II. Aps o desmatamento, a presa aumentou a capacidade de fugir do predador tornado mais adaptada em relao ao que era anteriormente. III. O predador se tornou mais eficiente aps o desmatamento. IV. A populao de predadores foi extinta aps o desmatamento. Assinale a opo que contenha as proposies corretas. a) II e IV b) I e IV c) II e III d) I e III e) III e IV 14 - Assunto: Ecologia Controle biolgico de insetos-praga na agropecuria do Brasil. O Brasil o pas que mais utiliza o controle biolgico para o combate a insetos-praga Essa tcnica j vm sendo utilizada no pas h vrios anos em diferentes culturas agrcolas e na pecuria. Ela tambm apresenta um potencial enorme para ser cada vez mais difundida, dada a grande nfase que h atualmente na preocupao ambiental e na sustentabilidade. Ao se abordar esse tema, importante se entender bem o conceito de controle biolgico, e existem vrias formas de se defini-lo. Aqui ele compreendido como o mtodo que consiste no controle de pragas por meio de inimigos naturais, que so os organismos que mantm os nveis de populao dessas pragas em equilbrio. O controle biolgico deve ser considerado um componente de programas de Manejo Integrado de Pragas (MIP), ao lado de outros mtodos de controle de insetos. Alguns organismos, que so 100% naturais, possuem maior potencial para o controle biolgico de pragas, como os fungos, bactrias, vrus, alguns predadores e insetos parasitides. possvel multiplic-los em maior escala em laboratrios, alm de ser fcil aplicar ou liber-los no campo. Nenhum deles prejudicial ao ser humano ou ao meio ambiente, pois atuam especificamente em insetos. A utilizao do controle biolgico apresenta vrias vantagens sobre o uso de inseticidas. O controle apresenta especificidade na maioria das vezes, isto , age apenas em relao praga visada, sem afetar outros insetos e inimigos naturais. Esses organismos utilizados apresentam capacidade de multiplicao e disperso natural no campo. Por isso, podem ser inseridos na lavoura por meio de liberao simples no campo ou aplicao com equipamento convencional. Alm de no causar poluio ou toxicidade, o mtodo permite controle mais duradouro, pois os insetos-praga dificilmente podero se tornar resistentes aos patgenos ou ao ataque de predadores e de parasitos. A difuso de informaes e o maior conhecimento do produtor sobre o assunto contribui para o aumento do uso adequado do controle biolgico de insetos-praga, o que favorece toda a populao. A longo prazo, isso pode significar diminuio dos resduos qumicos nos alimentos, da contaminao dos recursos naturais e das intoxicaes dos trabalhadores rurais brasileiros. Roberto Teixeira Alves - Engenheiro agrnomo e pesquisador da Embrapa Cerrados - Planaltina/ DF. O crescimento da populao de uma praga agrcola est representado em funo do tempo, no grfico a seguir, onde a densidade populacional superior a P causa prejuzo lavoura.
82
BIOLOGIA

praga, na tentativa de control-la biologicamente. No momento indicado pela seta (2), o agricultor aplicou grande quantidade de inseticida, na tentativa de eliminar totalmente a praga. A anlise do grfico permite concluir que a) se o inseticida tivesse sido usado no momento marcado pela seta (1), a praga teria sido controlada definitivamente, sem necessidade de um tratamento posterior. b) se no tivesse sido usado o inseticida no momento marcado pela seta (2), a populao de praga continuaria aumentando rapidamente e causaria grandes danos lavoura. c) o uso do inseticida tornou-se necessrio, uma vez que o controle biolgico aplicado no momento (1) no resultou na diminuio da densidade da populao da praga. d) o inseticida atacou tanto as praga quanto os seus predadores; entretanto, a populao de pragas recuperou-se mais rpido voltando a causar dano lavoura. e) o controle de pragas por meio do uso de inseticidas muito mais eficaz que o controle biolgico, pois os seus efeitos so muito mais rpidos e tm maior durabilidade. 15 - Assunto: Fisiologia Animal (sistema respiratrio) O grfico a seguir representa as trocas gasosas por meio da pele e dos pulmes no sapo Bufo americanus em diferentes temperaturas.
A anlise do grfico permite afirmar que: a) a 5 C, a captao de O2 pelos pulmes maior do que por meio da pele. b) a 15 C, os pulmes so mais eficientes do que a pele, tanto na captao de O2 quanto na eliminao de CO2. c) independentemente da temperatura, a pele sempre mais eficiente do que o pulmo na captao de O2. d) a 25 C, a pele mais eficiente do que os pulmes, tanto na eliminao de CO2 quanto na captao de O2. e) as trocas gasosas, tanto por meio dos pulmes quanto por meio da pele, e a temperatura so duas grandezas diretamente proporcionais.
:: GABARITO :: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
BIOLOGIA
83
FOLHA DE REDAO ALUNO: TEMA:
Prof. Vicente Jr. | Z Maria | _____/_____/ 2013 MATR.: E G T
BRANCO COMPETNCIAS 1 - NORMA CUSTO 2 - GNERO 3 - ARGUMENTAO
L. INSUFICIENTE 0 40 80
NULO 160
FUGA AO TEMA 200 NOTA 1 NOTA F
4 - CONSTRUO DA ARGUMENTAO 5 - INTERVENO
PROFESSOR
84
FOLHA NICA
FOLHA DE REDAO ALUNO: TEMA:
Prof. Vicente Jr. | Z Maria | _____/_____/ 2013 MATR.: E G T
BRANCO COMPETNCIAS 1 - NORMA CUSTO 2 - GNERO 3 - ARGUMENTAO
L. INSUFICIENTE 0 40 80
NULO 160
FUGA AO TEMA 200 NOTA 1 NOTA F
4 - CONSTRUO DA ARGUMENTAO 5 - INTERVENO
PROFESSOR
FOLHA NICA
85
RASCUNHO
86
FOLHA NICA

Apostila Modulo I

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Apostila Modulo I

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

MESA DIRETORA DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEATR Jos Albuquerque Tin Gomes Luclvio Giro Srgio Aguiar Manoel

UNIVERSIDADE DO PARLAMENTO CEARENSE

Cincias Humanas e suas Tecnologias

Cincias da Natureza e suas Tecnologias

PROF. FBIO FROTA PROF. PEDRO EVARISTA PROF. ALEXANDRE MOURA

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Dessa forma, temos:

Veja os exemplos: 8 pessoas em um grupo de 10 correspondem a ou 80 ou 80% do grupo. ou 7 ou 7% do total.

Num total de R$ 300,00, a quantia de R$ 21,00 equivale a

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

PROF. MRCIO MICHILIS PROF. MRCIO MICHILIS PROF. FERNANDES

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

PROF. THOMPSON PROF. LARCIO CAVALCANTE PROF. RGIS ROMERO

CINCIAS NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

CINCIAS NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Corpo A perde calor

Corpo B perde calor Q = 0

CINCIAS NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

vermelha 3,8 4,8

laranja 4,8 5,0

Prof. Vicente Jr. | Z Maria | _/_/ 2013 MATR.: E G T

Prof. Vicente Jr. | Z Maria | _/_/ 2013 MATR.: E G T