THATYML

Matemtica

Matemtica

195 Nmeros Inteiros, racionais e reais

202 Sistema legal de medidas
204 Razes e propores
206 Regra de trs
207 Porcentagem
210 Equaes do 1 grau
212 Equaes do 2 grau
215 Funes e grficos
222 Seqncias numricas
222 Progresses Aritmticas e geomtricas
224 Juros simples
226 Juros compostos

Degrau Cultural 193

00_Sumrio matematica.pmd 193 30/9/2010, 09:47

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1 IL

Matemtica

194 Degrau Cultural

li
OO_Sumno maternat1car:md

l
1 94 3019/2010, 0947
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NMEROS INTEIROS RELATIVOS (Z)
Ao conjunto formado pelos nmeros positivos, o zero
e os nmeros negativos, chamamos conjunto dos n-
meros inteiros relativos.
Ex.: -3, -1, 0, +2, +4, etc.
Mdulo (Valor Absoluto)
A todo nmero relativo, faz-se corresponder um n-
mero positivo ou nulo, denominado valor absoluto ou
mdulo. Usam-se duas barras para indic-lo.
Ex.: |+3| = 3; |+7| = 7; |0| = 0; |-5| = 5; |-9| = 9
Simtrico
Dois nmeros relativos so simtricos quando tm o
mesmo valor absoluto e sinais contrrios.
Ex.: +7 e -7; -1 e +1
"Obs.: O oposto de zero ele mesmo.
Representao
A cada nmero, associamos um ponto de uma reta,
chamada reta numerada. Sobre esta reta, marque-
mos um ponto 0 (zero) origem, a partir do qual medi-
mos, sua direita, os inteiros positivos, e, sua es-
querda, os inteiros negativos, assim:
Comparao
( > ) Maior que; ( < ) Menor que
a) O zero o menor de qualquer nmero positivo e o
maior que qualquer nmero negativo.
Ex.: 0 < +4; 0 < +1; 0 > -2; 0 > -5.
b) Todo nmero negativo menor que qualquer n-
mero positivo.
Ex.: -7 < +1; -5 < +5; -3 < +2.
c) Todo nmero positivo maior que qualquer nme-
ro negativo.
Ex.: +1 > -1; +4 > -5; +10 > -20.
d) Entre nmeros positivos, o menor aquele que
possui menor valor absoluto.
Ex.: +2 < +4; +5 < +6; +9 < +11.
e) Entre nmeros negativos, o menor aquele que
possui maior valor absoluto.
Ex.: -5 < -3; -10 < -2; -3 < -1.
OPERAES
a) Adio
1 caso: adio de nmeros positivos:
um nmero positivo, cujo valor absoluto igual
soma dos valores absolutos das parcelas.
Ex.: (+4) + (+6) = +10; (+3) + (+5) = +8
2 caso: adio de nmeros negativos:
um nmero negativo, cujo valor absoluto igual
soma dos valores absolutos das parcelas.
Ex.: (-3) + (-2) = -5; (-5) + (-2) = -7
3 caso adio de nmeros relativos de sinais
contrrios:
Degrau Cultural
01_numeros inteiros_relativos.pmd 195
Matemtica
um nmero que tem para valor absoluto a diferena
entre os valores absolutos das parcelas. O sinal do
resultado igual ao sinal da parcela de maior valor
absoluto.
Ex.: (+5) + (-2) = +3; (-5) + (+2) = -3; (+7) + (-3) = +4
b) Multiplicao
Quando os sinais so iguais, o resultado positivo, e,
quando os sinais so diferentes, o resultado negativo.
Ex.: (+3) . (+2) = +6; (-7) . (-5) = +35; (-8) . (+3) = -24;
(+3) . (-7) = -21
c) Diviso
Para se dividir dois nmeros relativos, divide-se o va-
lor absoluto do dividendo pelo valor absoluto do divi-
sor, e d-se, ao resultado, o sinal positivo, quando
esses nmeros tiverem o mesmo sinal, e o sinal ne-
gativo, quando os sinais forem diferentes.
Ex.: (+18) : (+6) = +3; (-21) : (-7) = +3; (-12) : (+4) = -3
d) Subtrao
Para subtrair dois nmeros relativos, somamos ao
primeiro o simtrico do segundo.
Ex.: (-4) - (-6) = -4 + (+6) = +2;
(+3) - (+8) = (+3) + (-8) = -5;
(-1) - (+7) = (-1) + (-7) = -8
e) Potenciao
Potenciao um produto de fatores iguais base,
sendo tomados tantos fatores quanto for o expoente.
expoente
2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 25 = 32 potncia
base
5 fatores
Ex.: 3 . 3 . 3 = 33 = 27; 5 . 5 = 52 = 25
"Obs.:
a) quando a base positiva, a potncia positiva.
b) quando a base negativa, o sinal da potncia de-
pende do expoente:
- base negativa e expoente par - potncia positiva
Ex.: (-5)2 = (-5) x (-5) = +25
- base negativa e expoente mpar - potncia negativa
Ex.: (-5)3 = (-5) x (-5) x (-5) = (+25) x (-5) = -125
PROPRIEDADES DA POTENCIAO
I - Para multiplicar-se potncias de mesma base, con-
serva-se a base, e somam-se os expoentes.
am . an = am+n
Ex.: (-2)2 . (-2)3 = (-2)5 = -32
II - Para dividir potncias de mesma base, conserva-
se a base, e subtraem-se os expoentes.
am : an = am-n
Ex.: (5)5 : (5)3 = (5)2 = 25
III - Para elevar-se uma potncia a um novo expoente,
conserva-se a base, e multiplicam-se os expoentes.
(am)n = am.n
Ex.: [(+3)4]2 = (+3)4.2 = (+3)8
195
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Matemtica

IV - Potncia de um produto: eleva-se cada fator ao As operaes seguem a seguinte prioridade

expoente do produto. 1) radiciao e potenciao
(a . b . c)m = am . bm . cm 2) multiplicao e diviso
Ex.: [(-2) . (+1) . (-3)]2 = (-2)2 . (+1)2 . (-3)2 = 4 . 1 . 9 = 36 3) adio e subtrao
As operaes so realizadas da esquerda para a di-
V - Para se elevar uma frao a um dado expoente, reita na ordem que aparecerem, seguindo-se sempre
eleva-se cada termo da frao a esse expoente. a prioridade.

EXERCCIOS

01. O produto de (-5) . (-8) :

a) - 13 c) + 40
b) + 3 d) + 13
./Obs.:
1) Todo nmero diferente de zero elevado ao 02. O nmero que somado a 4 d como resultado
expoente zero igual a 1. - 8 :
a0 = 1
a) - 12 c) - 16
Ex.: 1.0000 = 1; 50 = 1
b) - 4 d) + 12
2) Todo nmero elevado ao expoente 1 igual ao 03. O quociente de (- 45) : (+ 9) :
prprio nmero. a) -36 c) 54
a1 = a b) -5 d) impossvel
Ex.: 1.0001 = 1.000; 51 = 5
04. O mdulo de (- 12) :
VI - Toda a potncia cujo expoente inteiro negativo a) 0 c) 12
igual a uma frao de numerador igual a 1 e de b) -12 d) 10
denominador igual mesma potncia, mas com ex-
poente positivo.
05. O mdulo da soma de (- 12) + (- 4) + (-8) :
a) -24 c) -16
b) 0 d) +24

06. O simtrico da soma de (- 9) + (- 2) :

a) +11 c) -11
b) -7 d) +7

07. O valor de (+ 20) - (+ 10) :

a) 30 c) - 30
b) 10 d) - 10

POTNCIAS DE BASE 10 08. O nmero que eu devo subtrair de 7 para se ob-

ter -11 :
Toda potncia de base 10 igual a 1, seguido de tan- a) 18 c) - 4
tos zeros quantos forem as unidades do expoente. b) 4 d) - 18
Ex.: 102 = 100; 105 = 100.000
09. O valor de [(-2)3]2 :
Quando o expoente negativo, colocam-se os zeros a) - 8 c) - 12
esquerda do 1. b) - 64 d) 64
Ex.: 10-2 = 0,01; 10-5 = 0,00001
10. Resolvendo , tem-se:
./Obs.: 10-2 = = 0,01

Ento, qualquer nmero decimal pode ser escrito a) c) 1

como produto de um nmero natural por uma potn-
cia de 10 com expoente negativo. b) 0 d) _
Ex.: 0,008 = 8 . 0,001 = 8 x 10-3

EXPRESSES
Efetua-se, primeiramente, as operaes entre parn-
teses ( ) , a seguir as que esto entre colchetes [ ]
e finalmente as que esto dentro das chaves { }

196 Degrau Cultural

01_numeros inteiros_relativos.pmd 196 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

11. 2 -1 corresponde a: 19. Dados os nmeros

a = (-1)3 + 2 + (-2)2 ,
a) 2x1 b = (-2)3 + 22 + 2 e
c = (-1)3 + (-3)2 + (-2)2 , pode-se afirmar que :
b) a) a < b < c b) a < c < b
c) b < a < c d) b < c < a
c)
20. Se a = (-1)2 + (-1)3 e b = (-1)2 - (-1)3 ento qual
d) -2 o valor de a b?
a) 0 c) 4
12. O quociente de (-2)8 : (-2)4 : b) 2 d) - 2
a) 16
b) -12 21. O valor da expresso abaixo :
c) 64 13 [ - 5 + 11 ( - 6 + 4) 3 ( 2 4) ]
d) -16 a) - 429 c) 143
b) - 273 d) 299
13. Transformando 600 em potncia de 10, temos:
a) 6 x 10- 1 22. (-256) : (-16) + (+11) x (-10) =
b) 6 a) 126 c) - 94
c) 6 x 101 b) 94 d) - 126
d) 6 x 102
23. 28 : (-4) + 9 x (-1) 3 x ( 5 16)
14. O valor de 22 . 3 : a) - 49
a) 62 b) 17
b) 12 c) 35
c) 18 d) 49
d) 9
24. -3 . [ 4 15 : 3 : 5 ] =
15. corresponde a: a) -9
b) -3
a) 0,1 c) 3
b) 0,01 d) 9
c) 1 x 101
d) 10 x 10 25. (5 7) . 3 + (11 9) . 3 =
a) 0
16. Resolvendo (+1)3 . (+1)3, temos: b) 8
a) 3 c) 12
b) 9 d) 16
c) 13
d) 1

17. (4.021)1 x (1.000)0 igual a:

a) 4.021.000
b) 0
c) 4.021
d) 1.000 GABARITO

18. Se 14x = 1, ento o valor de x :

01. C 02. A 03. B 04. C 05. D
a) 1
b) 0 06. A 07. B 08. A 09. D 10. C
c) 14 11. B 12. A 13. D 14. B 15. A
d) no existe
16. D 17. C 18. B 19. C 20. D
21. B 22. C 23. B 24. A 25. A

Degrau Cultural 197

01_numeros inteiros_relativos.pmd 197 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

NMEROS RACIONAIS (Q)

Nmeros racionais so os nmeros que podem ser Mdulo ou valor absoluto:
escritos sob a forma , com a e b inteiros e b 0.

O quociente da diviso de um nmero natural a por

Oposto ou simtrico:
outro natural b, com b 0, um nmero racional que
Para qualquer nmero racional a existe o oposto ou
pode ser representado por uma frao.
simtrico representado por -a.
Quando a mltiplo de b, o quociente um nme-
ro racional inteiro.

Comparao de nmeros racionais

Quando os dois nmeros racionais so representa-
As regras de sinais para este tipo de quociente so
dos por fraes:
as vlidas para os nmeros inteiros relativos.
a) reduzimos as duas fraes a um mesmo denomi-
Ex.: (+6) : (+2) = +3 = 3 ; (-6) : (+2) = - 3
nador positivo;
(+6) : (-2) = -3 ; (-6) : (-2) = +3 = 3
b) comparamos os denominadores obtidos entre si.
Quando a no mltiplo de b, o quociente um Ex. 1) e
nmero racional fracionrio. Ex. 14 : 6 =
Reduzindo ao mesmo denominador temos: e .
Neste caso, se a e b tm o mesmo sinal, o quocien-
te um nmero racional positivo que obtemos divi-
dindo o valor absoluto de a pelo de b.

Ex. 2)

Reduzindo ao mesmo denominador temos: e .

Se a e b tm sinais contrrios, o quociente um
nmero racional negativo, representado por uma fra- Como -55 < -48, temos e ento:
o, cujo numerador |a| e o denominador |b| pre-
cedida pelo sinal -.
.
Ex.: (-14) : (+6) = Observaes:
Todos os racionais negativos so menores que zero;
(+14) : (-6) = Zero menor que todos os racionais positivos;
Todo racional negativo menor que qualquer racio-
Observaes importantes: nal positivo.
a) O mesmo nmero racional pode ser representado
por diferentes fraes, todas equivalentes entre si. OPERAES
a) Adio
Pode ser realizada da seguinte forma:
1) reduzimos as duas fraes ao mesmo denomina-
b) Um nmero racional pode ser representado por dor positivo;
um nmero decimal (exato ou peridico). 2) somamos os numeradores (que so nmeros in-
teiros)
Exemplos:

198 Degrau Cultural

02_NUMEROS_RACIONAIS.pmd 198 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

b) Subtrao 4) Potncias com expoente negativo: seu valor

A diferena entre dois nmeros a e b pode ser calcu- igual ao da potncia cuja base o inverso da base
lada somando-se a com o oposto ou simtrico de b. dada e cujo expoente o oposto do expoente dado.
Exemplos:

PROPRIEDADES
1) Para multiplicarmos potncias de mesma base,
conservamos a base e somamos os expoentes.

Soma algbrica
a indicao de uma soma sem o sinal de opera-
o.

c) Multiplicao
A operao de multiplicao entre dois nmeros ra-
cionais pode ser realizada da seguinte forma: 2) Para dividirmos potncias de mesma base, ns
a) damos ao produto o sinal + se os fatores tiverem conservamos a base e subtramos os expoentes.
sinais iguais ou damos ao produto o sinal se os
fatores tiverem sinais contrrios.
b) multiplicamos os numeradores das fraes da-
das, obtendo o numerador do produto.
c) multiplicamos os denominadores das fraes da-
das, obtendo o denominador do produto.
Ex.:

3) Para elevarmos uma potncia a certo expoente,

conservamos a base e multiplicamos os expoentes.
d) Diviso
Calcula-se a diviso de a por b, multiplicando-se a Ex.:
pelo inverso de b.
Ex.:

4) Um produto elevado a um dado expoente igual

e) Potenciao
1) Potncias com expoente zero: seu valor 1, qual-
quer que seja a base.
2) Potncias com expoente um: seu valor igual a
base.
3) Potncias com expoente maior que um: seu valor
obtido calculando-se o produto de tantos fatores
iguais base quanto seja o expoente.
ao produto das potncias que so obtidas elevando-
se cada fator ao expoente dado.
5) Um quociente elevado a um dado expoente igual
ao quociente das potncias que so obtidas elevan-
do-se dividendo e divisor ao expoente dado.

Ex.:

Degrau Cultural 199

02_NUMEROS_RACIONAIS.pmd 199 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

EXERCCIOS
06. Assinale a afirmao verdadeira:
01. O numeral decimal 0,0725 pode ser escrito na
forma de frao como: a)

a)
b)

b)
c)

c)
d)
d)

07. O maior entre os nmeros ,

02. Dados os nmeros racionais

podemos afirmar que: e :

a)

b) a)

c) b)

d)
c)

03. Efetuando-se , obtm-se d)

um nmero racional cujo valor absoluto :

a) c)

b) d)

04. O valor da expresso

um nmero racional, cujo oposto :

a) c)

b) d)

05. O valor da expresso um

nmero racional:
a) menor que -8 GABARITO
b) maior que -8 e menor que -5
c) maior que -5 e menor que -2 01. B 02. A 03. B 04. C
d) maior que -2 05. C 06. D 07. C

200 Degrau Cultural

02_NUMEROS_RACIONAIS.pmd 200 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

NMEROS REAIS (R)

O conjunto formado pelos nmeros racionais e pelos
nmeros irracionais chamado conjunto dos nme-
ros reais e representado por R.
Nmeros irracionais tm representao decimal infi-
nita no peridica. (dzimas no peridicas)
Qualquer nmero que tenha representao decimal
(finita, infinita peridica ou infinita no peridica)
um nmero real.
OPERAES EM R:
As propriedades das operaes de adio, subtra-
o, multiplicao, diviso, potenciao e radiciao
com os nmeros reais so semelhantes s opera-
es com os nmeros racionais.

EXERCCIOS

01. O valor da expresso :

a) d) 2
b) 6 e) 3
c) 1

02. O valor da expresso :

03. O valor da expresso :

a) 1 d) 16
b) 9 e) 8
c) 7

04. A escrita decimal do nmero :

a) 0,010101... d) 0,01
b) 0,111... e) 0,001
c) 0,1
05. Considere as afirmaes:

I- um nmero real ( )
II - um nmero real ( )
III - um nmero real( )
Associando V ou F s afirmaes, temos:
a) V, V, V d) V, F, V
b) F, F, F e) F, F, V
c) V, F, F

GABARITO
01. B 02. A 03. E 04. A 05. D

Degrau Cultural 201

03_NUMEROS_REAIS.pmd 201 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

SISTEMA LEGAL DE MEDIDAS

Medir uma grandeza compar-la com outra de mes- Centmetro quadrado = cm2 = 0,0001 m2
ma espcie chamada de UNIDADE-PADRO. Milmetro quadrado = mm2 = 0,000001 m2
Obs.: Cada unidade de superfcie 100 vezes maior
UNIDADES DE COMPRIMENTO que a unidade imediatamente inferior, e 100 vezes me-
No sculo passado, foi criada uma unidade-padro in- nor que a unidade imediatamente superior.
ternacional para medir comprimentos: o METRO, cujo
smbolo m. Converso das unidades de rea :
Nota: Para efetuarmos as operaes com unidades de feita deslocando-se a vrgula o dobro do nmero de
medidas diferentes, devemos, antes, convert-las para casas, e no mesmo sentido que corresponder mu-
uma mesma unidade de medida. dana.
Ex.:
Mltiplos e submltiplos do metro: a) 132 dam2 = m2
Quilmetro = 1 km = 1000 m 132 dam2 = 13.200 m2
Hectmetro = 1 hm = 100 m A vrgula desloca-se duas casas para a direita.
Decmetro = 1 dam = 10 m b) 32 m2 = dm2
Metro = m = 1 m 32 m = 3.200 dm2
2

Decmetro = 1 dm = 0,1 m A vrgula desloca-se duas casas para a direita.

Centmetro = 1 cm = 0,01 m c) 3.204 cm2 = m2
Milmetro = 1 mm = 0,001 m 3.204 cm = 0,3204 m2
2

Obs.: Cada unidade dez vezes maior que a unidade A vrgula desloca-se quatro casas para a esquerda.
imediatamente inferior.
Ex.: 1 km = 10 hm; 1 hm = 10 dam, etc. UNIDADES AGRRIAS
Na agricultura, usam-se outras unidades de rea. Nes-
Converso das unidades de comprimento: sas unidades, a unidade-padro o are. Um are equi-
feita deslocando-se a vrgula o mesmo nmero de vale a 1 dam2. Seu smbolo a.
casas, e no mesmo sentido que corresponde mu- 1 a = 1 dam2 = 100 m2
dana. O mltiplo do are o hectare, que vale 100 ares. Seu
Ex.: Transformar: smbolo ha.
1 ha = 100 a
1 ha = 1 hm2 = 10.000 m2
O submltiplo do are o centiare, que vale 0,01 are.
Seu smbolo ca.
1 ca = 0,01 a
1 ca = 1 m2

Ex.: Transformar:
a) 3a em ca
3a = 300 ca
A vrgula desloca-se duas casas direita.
b) 32,8 a em ha
32,8 a = 0,328 ha
A vrgula desloca-se duas casas esquerda.

UNIDADES DE VOLUME
Chamamos de volume a medida do espao ocupado
por um slido, em certa unidade.
Unidade-padro: metro cbico - m3
Obs.: O metro cbico o espao ocupado por um cubo
UNIDADES DE SUPERFCIE (rea) de 1 m de aresta.
rea a medida de uma superfcie, em uma certa uni-
dade.
Mltiplos e submltiplos:
Unidade-padro: metro quadrado - m2
Quilmetro cbico = km3
Metro quadrado a rea de um quadrado de 1 m de
Hectmetro cbico = hm3
lado.
Decmetro cbico = dam3
Metro cbico = m3
Mltiplos e submltiplos do metro quadrado:
Decmetro cbico = dm3
Quilmetro quadrado = km2 = 1.000.000 m2
Centmetro cbico = cm3
Hectmetro quadrado = hm2 = 10.000 m2
Milmetro cbico = mm3
Decmetro quadrado = dam2 = 100 m2
Obs.: Uma unidade de volume 1.000 vezes maior que
METRO quadrado = m2 = 1 m2
a unidade imediatamente inferior, e 1.000 vezes menor
Decmetro quadrado = dm2 = 0,01 m2

202 Degrau Cultural

04_UNIDADES_DE_MEDIDAS.pmd 202 30/9/2010, 09:47

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que a unidade imediatamente superior. Converso das unidades de capacidade:

1 km3 = 1.000 hm3; 1 hm3 = 1.000 dam3; etc. feita deslocando-se a vrgula o mesmo nmero de
casas, e no sentido que corresponder mudana.
Converso das unidades de volume: Ex.:
feita deslocando-se a vrgula o triplo do nmero de a) 15 = dal
casas, e no mesmo sentido que corresponder mu- 15 = 1, 5 dal
dana. A vrgula desloca-se uma casa para a esquerda.
b) 4,105 = cl
Ex.:
4,105 = 410,5 cl
a) 3,01 m3 = dm3
A vrgula desloca-se duas casas para a direita.
3,01 m3 = 3.010 dm3
A vrgula desloca-se trs casas decimais para a
RELAO ENTRE AS UNIDADES
direita.
Relao entre as unidades de volume e unidades de
capacidade:
b) 7.683 dm3 = m3 1 m3 = 1.000 dm3 = 1.000l
7.683 dm = 7,683 m3
3
1 m3 = 1kl
A vrgula desloca-se trs casas decimais para a es- 1 dm3 = 1l
querda. 1 cm3 =1ml

VOLUME DE UM SLIDO UNIDADES DE MASSA

Para medir um slido, basta compar-lo com outro Quilograma = kg
slido, tomado como unidade. Hectograma = hg
Decagrama = dag
Volume de um Bloco Retangular Grama = g
Um bloco retangular um slido de trs dimenses Decigrama = dg
(comprimento, largura e espessura). Centigrama = cg
So blocos retangulares: caixas, livros, tijolos, salas Miligrama = mg
etc... Obs.: Cada unidade de massa 10 vezes maior que a
Para determinar o volume, multiplicam-se as trs di- unidade imediatamente inferior e 10 vezes menor que
menses. a unidade imediatamente superior.
Ex.: Determinar o volume de um bloco medindo 4 cm, - 1 tonelada (t) = 1.000 kg
5 cm e 10 cm.
Converso das unidades de massa:
V=axbxc
feita deslocando-se a vrgula o mesmo nmero de
V = 4 x 5 x 10 = 200 cm3 casas, e no mesmo sentido que corresponder mu-
dana.
Ex.:
a) 6 kg g
6 kg = 6.000 g
A vrgula desloca-se trs casas para a direita.
b) 512 mg g
Volume do Cubo 512 mg = 0,512 g
A vrgula desloca-se trs casas para a esquerda.
Nota: Antes de efetuarmos as operaes, devemos
converter para uma mesma unidade de medida.

VCUBO = a x a x a = a3
Ex.: Calcule o volume do cubo cujas arestas medem:
a) 1 cm V = 1 cm x 1 cm x 1 cm = 1 cm3
b) 3 cm V = 3 x 3 x 3 = 27 cm3
UNIDADE DE CAPACIDADE
Unidade-padro: litro - l
Mltiplos e submltiplos
Quilolitro = kl
Hectolitro = hl
Decalitro = dal
Litro = l
Decilitro = dl
Centilitro = cl
Mililitro = ml
Cada unidade de capacidade 10 vezes maior que a
unidade imediatamente inferior e 10 vezes menor que
a unidade imediatamente superior.

Degrau Cultural 203

04_UNIDADES_DE_MEDIDAS.pmd 203 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

RAZES E PROPORES
RAZO 05. Qual a razo entre 2 dias e uma semana?
Dados dois nmeros a e b, sendo b 0, chama-se
1 semana = 7 dias Razo =
razo de a para b o quociente ou a : b.
Na razo a : b, a o primeiro termo, ou antecedente, e 06. Qual a razo entre 1,5 hl e 9 hl?
b o segundo termo, ou conseqente. 1,5 hl = 15 hl Razo:
Na razo ou a : b, lemos a est para b.
07. Qual a razo entre 1,2 e 2 ?
Obs.: Uma razo representada por uma frao.
Portanto, todas as propriedades das fraes valem
para as razes.

A razo inversa de , com a 0 e b 0. Razo: seis para onze.

Ex.: Se a razo entre os nmeros a e b, nesta ordem,
0,75, ento a razo entre os nmeros a + b e b : PROPORO
Resoluo: Chama-se proporo a igualdade entre duas razes.
Indicamos por: ou a : b = c : d
E lemos: a est para b, assim como c est para d.
a - 1 termo c - 3 termo
b - 2 termo d - 4 termo
a e d - so os extremos da proporo
b e c - so os meios da proporo
EXERCCIOS RESOLVIDOS:
Propriedade Fundamental:
01. Na minha classe h 40 alunos, dos quais 25 so O produto dos meios igual ao produto dos extremos.
meninas. Qual a razo do nmero de meninas para
o de alunos da classe? = (b 0 e d 0) a . d = b . c
n de meninas = 25
n de alunos = 40
Numa proporo, podemos:
razo 25 : 40 ou - Alternar - permutar meios ou extremos:

02. Qual a razo igual a , cujo antecedente igual a 6?

Como 6 : 3 = 2, temos - Inverter - inverter as razes:

Logo, a razo igual a com antecedente igual a 6.

- Transpor - trocar a posio das razes:

03. A razo entre 10 minutos e 1 hora :

EXERCCIO RESOLVIDO:
04. Em uma classe mista o n de rapazes 20 e o de
moas 16. Calcule a razo do n de rapazes para n
de moas: Dada a proporo: . Calcular o valor de x,
aplicando a propriedade fundamental:
Quociente: , isto , 5 para 4 ou 5 est para 4.
Podemos tambm expressar a razo do seguinte modo 2 (2x + 1) = 3 6
20:16 ou 5:4. 4x + 2 = 18
De um modo geral a razo entre dois ns a e b se 4x = 16 x = 4
indica por a : b ou de a para b ou razo entre a e b
Resp.: x igual a 4.
ou indica, por a est para b.

Na razo o antecedente, b o conseqente

204 Degrau Cultural

05_razao e proporcao.pmd 204 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

Propriedades das propores: Chamemos os dois nOS de a e b

Em toda proporo, a soma (ou diferena) dos
antecedentes est para a soma (ou diferena) dos
conseqentes, assim como cada antecedente est temos:
para seu o conseqente.

Vamos usar, aqui, a propriedade da soma dos termos

de uma proporo, isto : (poderamos,

tambm, ter: (usemos a propr.

Propriedade da soma e da diferena dos termos em
fundamental)
uma proporo

Resposta: a = 15

Substituindo a = 15 na proporo, temos:

Resposta: os ns so 15 e 35

ESCALA
EXERCCIOS RESOLVIDOS Na vida prtica, utiliza-se a ESCALA, porque nem
sempre possvel desenhar os objetos em tamanho
natural.
01. Exemplo : Escala a relao que existe entre as dimenses dos
objetos reais e as de sua representao.
Os ns 6, 8, 9 e 12 so chamados termos da proporo; A escala natural: o desenho tem as mesmas
o 6 e o 12 so chamados extremos; o 8 e o 9 so dimenses do objeto real. 1 : 1 (1 para 1)
chamados meios. 1 cm normal do desenho igual a 1 cm do objeto.
Escala de reduo: a representao grfica menor
Assim na proporo: 3 e 4 so os extremos que a dimenso do objeto. 1 : 2 (1 para 2)
1 cm normal do desenho equivale a 2 cm do objeto.
e 2 e 6 so os meios Escala de aumento: a representao grfica de uma
dimenso maior que a do objeto. 2 : 1 (2 para 1)
02. Calcular o valor do termo desconhecido nas 2 cm do desenho equivalem a 1 cm do objeto.
propores. ESCALA 1 : n

a) Usaremos, aqui, a Propriedade Funda-

mental das Propores:
Em toda proporo, o produto dos extremos igual
ao produto dos meios. Ex.: A planta de uma casa est na escala 1 : 50. Um
comprimento de 8 cm na planta corresponde a quan-
tos metros na realidade?

Resposta: x = 8

b) 5 : 10 = 7 : x
extremos: 5 e x
meios: 10 e 7

Resposta: x = 14

03. A soma de dois nmeros 50, e a razo entre eles

. Determine esses nmeros.

Degrau Cultural 205

05_razao e proporcao.pmd 205 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

REGRA DE TRS
SIMPLES - quando envolve, apenas, duas grande- 01. Em 6 dias, aprontar-se-iam 720 uniformes esco-
zas lares, em 16 mquinas de costura. Em quantos dias
poderiam ficar prontos 2.160 uniformes iguais, se fo-
a) Direta - quando as grandezas variam no mesmo ram utilizadas s 12 mquinas?
sentido (diretamente proporcionais)
- Grandezas diretamente proporcionais: duas grande-
6 dias 720 unif. 16 mquinas
zas so diretamente proporcionais se, ao aumentarmos
os valores de uma delas, os valores correspondentes x 2.160 unif. 12 mquinas
da outra aumentarem na mesma razo.
Ex.: Para estabelecer o sentido das setas, consideram-se
1) Nmero de pessoas e quantidade de alimentos ne- as grandezas nmero de uniformes e nmero de m-
cessria para aliment-las; quinas, cada uma em separado, com o nmero de dias.
2) Quantidade de tecido e quantidade de tinta usada
para tingi-lo. dias uniformes
b) Inversa - quando as grandezas variam em sentidos
dias mquinas
opostos (inversamente proporcionais)
Colocam-se, a seguir, todas as setas no mesmo senti-
- Grandezas inversamente proporcionais: duas gran-
do; para isso, invertem-se os valores correspondentes
dezas so inversamente proporcionais se, ao aumen-
da terceira grandeza:
tarmos os valores de uma delas, os valores correspon-
dentes da outra diminuem na mesma razo.
Ex.: 6 720 12
1) Nmero de operrios e nmero de dias em que se x 2.160 16
faz um certo trabalho;
2) Nmero de torneiras que enchem um reservatrio e
tempo gasto para ench-lo.

EXERCCIOS RESOLVIDOS:

01. Comprei 6 bolas de borracha por R$ 840,00. Quan-

to pagaria por 10 bolas? Resposta: Sero necessrios 24 dias.

AUMENTOU 06 bolas 840 AUMENTA 02. Para alimentar 15 cavalos, durante 11 dias, so
10 bolas x TAMBM necessrios 2.200 kg de alfafa. Perdendo-se 7 cava-
los, em quanto tempo sero consumidos 1.280 kg de
alfafa?
Como so grandezas diretamente proporcionais,

15 cavalos 11 dias 2.200 kg

8 cavalos x dias 1.280 kg
Resp.: Por 10 bolas de borracha, pagaria R$ 1.400,00.

02. Se 8 mquinas gastam 6 dias de trabalho para fa-

zer um aterro, quanto tempo gastariam 12 mquinas
Resposta: 12 dias
iguais quelas, para realizarem o mesmo aterro?

AUMENTOU 08 mq 6 dias TEMPO

12 mq x DIMINUI

Como so grandezas inversamente proporcionais,

.
Resp.: 12 mquinas realizaro o aterro em 4 dias.
COMPOSTA
Obs.: Se uma grandeza diretamente proporcional a
vrias outras, ento os valores que exprimem sua me-
dida so diretamente proporcionais aos produtos dos
valores correspondentes das outras.
No caso do problema envolver trs ou mais grandezas,
ento a da regra de trs composta.
Veja os exemplos:

206 Degrau Cultural

06_REGRA_DE_TRES.pmd 206 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

PORCENTAGEM
Porcentagem ou percentagem qualquer razo cujo
conseqente 100, ou uma frao decimal cujo deno-
minador 100. Smbolo - %
Frao centesimal chamamos de frao centesimal
a frao cujo denominador igual a 100.
Exemplos:
Toda frao centesimal pode ser representada por um
nmero decimal.
Por exemplo, as fraes anteriores podem ser assim
representadas: 0,09; 0,23; 0,40; 1,21.
Entretanto, existe uma outra forma de representar as
fraes centesimais que a seguinte:
05. Certa mercadoria foi vendida por um comerciante
por R$ 3.000,00 obtendo assim um lucro de 25%
sobre o preo de custo. Calcular o custo da mer-
cadoria para o comerciante.
O custo (C) igual ao preo de venda (3.000) me-
nos o lucro (L):
C = 3000 - L (equao 1)
O lucro (L) igual 25% sobre o preo de custo:
L = 0,25 . C (equao 2)
Substituindo o L da equao 1 pelo membro direi-
to da equao 2, obtemos o seguinte:
C = 3 000 - 0,25 . C
Passando - 0,25C para o primeiro membro,
C + 0,25C = 3000
1,25C = 3000
Resposta: o preo de custo ser igual a R$ 2400,00

06. Um exame de seleo, ao qual se apresentam

Os valores 9%, 23% etc. so chamados de TAXAS POR- 2.500 candidatos, 20% so reprovados. Qual o
CENTUAIS.
nmero destes?
Para calcularmos a taxa percentual de um valor, basta
multiplicarmos a taxa pelo valor.
Candidatos Reprovados
EXERCCIOS RESOLVIDOS: 100 20
2.500 x
01. Em minha classe, dos alunos so meninos.
Qual a percentagem de meninos? x= = 500

07. Em certo minrio, h 16% de metal puro. Em 45,8

Logo, a percentagem de meninos 60%. kg desse minrio quanto h de impureza?
Em cada 100 kg de minrio h 100 -16 = 84 kg de
02. Se 25% de uma certa quantia so R$ 150,00, qual impurezas (84%)
o valor dessa quantia?
Minrio Impureza
100 84
Resp.: A quantia de R$ 600,00. 45,8 x

03. Obtive uma economia de R$ 4.800,00, quando me

deram 12% de desconto sobre algumas compras.
Qual o valor da mercadoria?
12% 4.800
100% x 08. Na falncia de certo comerciante, a massa foi de
40% do passivo, que atingia a R$ 2.500.000. As
despesas judiciais e outras somaram a R$ 50.000.
Quanto locar a um credor de R$ 500.000? Sendo
Resp.: O valor da mercadoria de R$ 40.000,00. a massa 40% do passivo a R$ 2.500.000, que
diminudas das despesas de R$ 50.000, pro-
04. Na compra de um sapato no valor de R$ 40,00, duziu o lquido de R$ 950.000,00.
obtive um desconto de 5%. Quanto economizei?
Vamos chamar de D o desconto obtido na compra
do sapato. Sendo assim D ser determinado da
seguinte maneira: que diminudas das despesas de R$ 50,000,pro-
D = 5% . 40 = 0,05 . 40 = 2
Portanto, economizei R$ 2,00. duziu o lquido de R$ 950.000,000:

Credores Lquido
2.5000.000 950.000
500.000 x

Degrau Cultural 207

07_porcentagem.pmd 207 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

09. Na liquidao de uma falncia os credores rece-

beram % de seus crditos. Havendo um dos

credores recebido R$ 36.250, deseja-se saber qual E deveria ser vendida por:
era o valor de seu crdito e de quantos por cento
foi o prejuzo dos credores nessa falncia. (Conc. Custo Venda
B. Brasil - Salvador) 100 100 + 15 = 115
236.000 x

04. Vendi uma chcara por R$ 262.500,00 recebendo

5% de lucro sobre o custo. Quanto ame custar a
chcara?

Venda Custo
105 100
262.500 x

OPERAES SOBRE MERCADORIAS

EXERCCIOS RESOLVIDOS
05. Maria vendeu por R$ 152.500,00 um terreno ue
01. Adquirindo um terreno por R$ 800.000,00 e ven- comprara por R$ 125.000,00. De quantos por cen-
dendo-o com 12% de lucro, quanto ganho? to sobre o custo representa o lucro obtido?
SOLUO:
Custo Lucro O custo foi = 152.500 - 125.000 = 27.500
100 12
800.000 x Custo Lucro
125.000 27.5000
100 x

02. Determinar por quanto se deve vender certa mer-

cadoria, comprada por R$ 35.000,00 para se obter
o lucro 6,7% sobre o preo de custo. (Conc. B. Bra-
sil - Franca) 06. Vendi uma lambreta usada, que me havia custado
R$ 50.00 com 20% de prejuzo sobre o custo. Qual
Custo Venda foi o prejuzo?
100 100 + 6,7 = 106,7 SOLUO
35.000 x
Custo Prejuzo
100 20
50.00 x

03. Certa mercadoria foi vendida por R$ 206.028,00

com o prejuzo de 12,7% sobre o preo de compra.
Por quanto deveria ser vendida para dar o lucro de
15% sobre o custo? 07. Um carro vendido por 85.000 d o lucro de 20%
sobre o preo da venda. Qual o lucro?
SOLUO
A mercadoria custou: Venda Lucro
100 20
85.000 x

208 Degrau Cultural

07_porcentagem.pmd 208 30/9/2010, 09:47

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08. Um relgio, vendido por R$ 14.000,00 deu preju-

zo de 20% sobre a venda. Qual foi o prejuzo?
SOLUO

Venda Prejuzo
100 20
14.000 x

Degrau Cultural 209

07_porcentagem.pmd 209 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

EQUAES DO 1 GRAU
Equaes sentenas matemticas abertas, expres- Nota: A equao do 1 grau admite uma nica soluo.
sas por uma igualdade.
EQUAES EQUIVALENTES

So aquelas que, sobre o mesmo conjunto universo,

tm a mesma soluo (mesmo conjunto verdade).
Ex.:

Quando a sentena matemtica fechada, podemos

afirmar quando falsa ou verdadeira.
Ex.: 5 - 8 = 4 (F) 16 + 5 = 21 (V)

EQUAO DO 1 GRAU
a igualdade entre duas expresses numricas, com
o expoente da varivel igual a um.
Ex.: x + 4 = 3x + 8; y - 1 = 5

As variveis so chamadas, tambm, de incgnitas. PROBLEMAS DO 1 GRAU

As expresses numricas separadas pelo sinal de
igualdade (=) chamam-se membros, e cada membro Existem problemas que, traduzidos para a linguagem
composto de termos. Num termo, o fator numrico que matemtica, resultam numa equao do 1 grau. As-
acompanha a varivel chamado de coeficiente. sim sendo, veja alguns exemplos:

RESOLUO DAS EQUAES DO 1 GRAU

a) Eliminamos os sinais auxiliares, se houver.
b) Eliminamos os denominadores, se houver.
c) Conservamos, no 1 membro, os termos com in-
cgnitas, e, no 2 membro, os termos sem incg-
nita.
d) Quando um termo trocar de membro, ele muda o
sinal da operao. Para se resolver um problema do 1 grau, so neces-
e) Quando o coeficiente da incgnita for negativo, srias 3 fases:
multiplicamos toda a equao por (-1).
f) O coeficiente da incgnita passa para o outro mem-
1) traduzir o problema em linguagem matemtica.
bro dividindo.
g) Denominamos de conjunto verdade ao conjunto 2) resolver a equao.
que tem como elemento(s) a(s) raiz (razes) da 3) verificar a soluo.
equao
Ex.: Ex.: O dobro de um nmero mais 5 unidades 27. Qual
1) 5x - 4 = 3x + 6 o nmero?
5x - 3x = 6 + 4
2x = 10 x = x=5

2) 4x + 5 = 6x + 15
4x - 6x = 15 - 5
-2x = 10 x (-1)
2x = -10 x = x = -5
3) 7x - 3 (4x - 1) = 9 - 2 (3 - 3x)
7x - 12x + 3 = 9 - 6 + 6x
INEQUAO DO 1 GRAU
7x - 12x - 6x = 9 - 6 - 3
-11x = 0 x (-1) Inequao uma sentena aberta que exprime a de-
sigualdade entre duas expresses numricas.
11x = 0 x= x=0 O sinal de desigualdade, que pode ser: < (menor que);
(menor ou igual); > (maior que); (maior ou igual),
4) divide a desigualdade em duas partes chamadas
membros.
Ex.: x < 3 (x menor que trs);

210 Degrau Cultural

08_EQUACAO 1 GRAU.pmd 210 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

x 10 (x menor ou igual a dez); Resolve-se, separadamente, cada uma das inequa-

x > 7 (x maior que sete); es.
x > 4 (x maior ou igual a quatro).
Obs.: Para resolver uma inequao do 1 grau, deve-
se proceder do mesmo modo que na equao do 1
grau, tendo-se o cuidado de inverter o sinal de desi-
gualdade, se for preciso multiplic-la por (-1).
Ex.: 1) 4x - 3 > 2x +7
4x - 2x > 7 + 3

2x > 10 x > x > 5

V={x R/3<x<5}
aberto em 5 (no igual a 5)

Interpretao grfica

2) 3x - 8 5x - 4
3x - 5x -4 + 8
-2x 4 x (-1)

2x -4 x = x -2

fechado em -2 ( igual a -2)

SISTEMA DE INEQUAES DO 1 GRAU

O conjunto-soluo (conjunto verdade) de um sistema

de inequao a interseco dos conjuntos verdades
das inequaes que formam o sistema.
Ex.: x 3 e x 10

V = { x R 3 x 10 } = tal que
V = conjunto dos valores de x que pertencem ao conjun-
to do reais, tal que x seja maior ou igual a 3 e menor ou
igual a 10. (x pertence aos reais, tal que x maior ou
igual a 3 e x menor ou igual a 10)
Nota: Nas inequaes, temos vrias solues; admi-
tem vrios valores para a incgnita.
Sistema de inequaes do 1 grau qualquer conjunto
de inequaes. A soluo do sistema a soluo co-
mum a todas as inequaes do sistema.

Degrau Cultural 211

08_EQUACAO 1 GRAU.pmd 211 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

EQUAES DO 2 GRAU
As equaes do 2 grau dividem-se em: INCOMPLETAS Ex.: x2 - 8x + 12 = 0, onde a = 1, b = -8, c = 12
E COMPLETAS. = b2 - 4ac
Equaes do 2 grau so todas as equaes da forma = (-8)2 - 4 (1) (12)
ax2 + bx + c = 0, onde a 0, b e c so nmeros quais- = 64 - 48 = 16
quer, e x a incgnita ou varivel.
Os valores de x que satisfazem a equao
ax2 + bx + c = 0, so chamados de razes.
a coeficiente de x2, ou do termo do 2 grau.
b coeficiente de x, ou do termo do 1 grau.
c coeficiente do termo do grau zero, ou do termo
independente de x.
Ex.: 3x2 + 4x + 6 = 0, onde a = 3; b = 4; c = 6

RESOLUO DAS EQUAES INCOMPLETAS

1 caso b = 0

ax2 + c = 0 ax2 = -c x2 = ou x =

Observe que a equao s ter soluo no conjunto

dos nmeros reais, quando a e c tiverem sinais con-
trrios. RAZES DA EQUAO x = 6 e x = 2

Obs.: Raiz de uma equao o valor da incgnita que

torna a equao igual a zero.
x= = 1 PROPRIEDADES DAS RAZES
Chamaremos as razes da equao por x1 e x2 ou x e x.
2 caso c = 0 a) Soma das razes: Pela frmula geral, temos:
ax2 + bx = 0
Coloca-se x em evidncia: x (ax + b) = 0
Para que o produto seja nulo, um dos fatores deve ser
zero.

Observe que, quando (c = 0), a equao admite uma, e

somente uma, raiz nula.
Logo, expressamos a soma das razes por:
3 caso b = 0 e c = 0

b) Produto das razes:

Observe que, quando (b = c = 0), a equao admite

duas razes nulas.

RESOLUO DA EQUAO COMPLETA

Por ser uma equao do 2 grau, ter como soluo 2 Temos o produto da soma pela diferena (produtos no-
razes. tveis)
ax2 + bx + c = 0 a, b, c so os coeficientes

Na frmula geral, o radicando b2 - 4ac chamado de

discriminante, e representado pela letra grega (delta).

212 Degrau Cultural

09_equao 2 grau.pmd 212 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

= 0 a equao admite 2 razes reais e iguais

c) 4x2 - 2x + 1 = 0, onde a = 4, b = -2, c = 1
= (-2) 2 - 4 (4) (1)
= 4 - 16 = -12
< 0 a equao no tem razes reais
Ento o produto das razes ser: TRINMIO DO 2 GRAU
toda expresso da forma ax2 + bx + c, onde a 0, b e c
P = x1 . x2 = ou P = so nmeros quaisquer, e x a incgnita ou varivel.
Ex.: Calcule a soma e o produto das razes das equa- Chamando o trinmio de y, teremos:
y = ax2 + bx + c
es, sem resolv-las:
As razes ou zeros do trinmio ax2 + bx + c so as mes-
mas razes que as da equao:
ax2 + bx + c = 0.

Obs.: No trinmio, no podemos simplificar os coeficien-

tes, e no podemos multiplicar por (-1).

DECOMPOSIO OU FATORAO DO TRINMIO DO 2

GRAU
Seja o trinmio y = ax2 + bx + c.
Frmula: y = a (x - x) (x - x)
COMPOSIO DA EQUAO DO 2 GRAU onde a o coeficiente de x2 ;
A partir das razes, podemos compor a equao do 2 x e x as razes do trinmio
grau. Considerando o trinmio do 2 grau ax2 + bx + c, com a
Frmula: x2 - Sx + P = 0, onde S a soma das razes e 0, e colocando a em evidncia:
P o produto das razes.
Ex.: Sejam 4 e 6 razes de uma equao do 2 grau. D
a equao.
Resoluo:
S = 4 + 6 = 10
P = 4 x 6 = 24 Se a equao ax2 + bx + c = 0 tem 0, ento x 1e x 2 so
Pela frmula, temos x2 -Sx + P = 0 reais e diferentes entre si.
x2 - 10x + 24 = 0

DISCUSSO DAS RAZES DA EQUAO DO 2 GRAU

Seja a equao ax2 + bx + c = 0. Para acharmos as suas
razes, usamos a frmula:

O radicando dessa frmula, ou seja, b2 - 4ac, chama-

do de discriminante da equao do 2 grau. Represen-
taremos o discriminante pela letra grega .
Logo: = b2 - 4ac
Conforme o valor de , trs casos podem ocorrer:
1 caso: > 0, duas razes reais e desiguais, se a equao ax2 + bx + c = 0 tem as razes x 1 e x 2 (iguais
S = { x1, x2 } ou diferentes entre si), ento ela pode ser escrita na
forma: a (x - x1) (x - x2) = 0, que a forma fatorada da
2 caso: = 0, duas razes reais e iguais, equao do 2 grau.
S = { x1 ou x2 } Ex.: Fatorar o trinmio x2 - 9x + 20
resoluo: a = 1, b = -9, c = 20
3 caso: < 0, no admite raiz real, S =
= 92 - 4.1.20 = 1 ento
Ex.: Analisar as razes das equaes, atravs do dis-
criminante.

a) 4x2 - 8x + 3 = 0, onde a = 4, b = -8, c = 3 x 2 - 9x + 20 = a (x - x 1) (x - x2 ) = 1 (x - 4) (x - 5) = (x - 4)

= (-8) 2 - 4 (4) (3) (x - 5) forma fa to rada
= 64 - 48 = 16
> 0 a equao admite 2 razes reais e desiguais EQUAES NO PREPARADAS DO 2 GRAU
So aquelas que, embora sendo do 2 grau, no se
b) x2 + 12x + 36 = 0, onde a = 1, b = 12, c = 36 apresentam sob a forma ax2 + bx + c =0.
= (12) 2 - 4 (1) (36)
= 144 - 144 = 0

Degrau Cultural 213

09_equao 2 grau.pmd 213 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

Antes de resolvermos, devemos reduzi-las forma

ax2 + bx + c = 0.
Ex.:
1) (x - 3) (2x - 1) + (x + 2) (2x + 1) = 17
Efetuando os produtos:
2x2 - x - 6x + 3 + 2x2 + x + 4x + 2 = 17
Reduzindo os termos semelhantes:
4x2 - 2X - 12 = 0 (:2)
2x2 - 6 = 0, onde, a = 2, b = -1, c = -6

m.m.c. (x + 1, x - 1) = x2 - 1
(x - 2) (x - 1) + (x - 3) (x + 1) = x2 - 1
x2 - x - 2x + 2 + x2 + x - 3x - 3 - x2 + 1 = 0
x2 - 5x = 0
x (x - 5) = 0
x=0
x - 5 = 0 x = 5
V = { 0, 5 }

214 Degrau Cultural

09_equao 2 grau.pmd 214 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

FUNES E GRFICOS

1. Noes de Funo Grfico

Considere os diagramas abaixo: G> O grfico de uma funo polinomial do 1
grau, y = ax + b, com a 0, uma reta oblqua
aos eixos Ox e Oy.

Exemplo:
Vamos construir o grfico da funo y = 3x - 1:

Soluo:
Como o grfico uma reta, basta obter dois de seus
pontos e lig-los com o auxlio de uma rgua:
a) Para x = 0, temos y = 3 . 0 - 1 = -1; portanto, um
ponto (0, -1).

b) Para y = 0, temos 0 = 3x - 1; portanto, x = ,eo

outro ponto ( , 0).

Marcamos os pontos (0, -1) e ( , 0) no plano carte-

Condies de existncia: siano e ligamos os dois com uma reta.

(1) Todos os elementos
de x tm um correpondente
em y.
(2) Cada elemento de x
tem um e somente um
correspondente em y.

Analisando os diagramas acima:

O diagrama 1 no satisfaz a condio (1); o diagra-
ma 5 no satisfaz a condio (2).
Logo, somente os diagramas 2, 3 e 4 representam
uma funo.

2. Funo do 1 Grau
Definio
Chama-se funo do 1 grau, ou funo afim,
qualquer funo dada por uma lei da forma:
G> f (x) = ax + b
onde a e b so nmeros reais dados e a 0.
Na funo f (x) = ax + b, o nmero a chamado de
coeficiente de x e o nmero b chamado termo
constante.
J vimos que o grfico da funo afim y = ax + b
uma reta.
C? O coeficiente de x, a, chamado coeficiente an-
gular da reta e est ligado inclinao da reta em
relao ao eixo Ox.
C? O termo constante, b, chamado coeficiente li-
near da reta. Para x = 0, temos y = a . 0 + b = b.
? Assim, o coeficiente linear a ordenada do ponto
C
em que a reta corta o eixo Oy.
Raiz de uma Funo do 1 grau

Veja alguns exemplos de funes polinomiais do 1 grau: Chama-se zero ou raiz da funo do 1 grau f (x) = ax
f (x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3 + b, a 0, o nmero real x tal que f (x) = 0.
f (x) = -2x - 7, onde a = -2 e b = - 7
f (x) = 11x, onde a = 11 e b = 0

Degrau Cultural 215

10_funcoes e inequacoes_1_2_grau.pmd 215 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

Temos: EXERCCIOS RESOLVIDOS

f (x) = 0 ax + b = 0 x = 1) Construa o grfico da funo determinada por

Vejamos alguns exemplos: f (x) = x + 1:
1) Obteno do zero da funo f (x) = 2x - 5:
Soluo: Atribuindo valores reais para x, obtemos
f (x) = 0 2x - 5 = 0 x = seus valores correspondentes para y.

2) Clculo da raiz da funo g (x) = 3x + 6:

g (x) = 0 3x + 6 = 0 x = -2

3) Clculo da abscissa do ponto em que o grfico de

h (x) = - 2x + 10 corta o eixo das abscissas:

O ponto em que o grfico corta o eixo dos x

aquele em que h (x) = 0; ento: O conjunto dos pares ordenados determinados
h (x) = 0 -2x + 10 = 0 x = 5 f = {(-2,-1),(-1,0),(0,1),(1,2),(2,3)}

Funo Crescente e Decrescente O grfico fica:

Consideremos a funo do 1 grau y = 3x - 1. Vamos

atribuir valores cada vez maiores a x e observar o que
ocorre com y:
x aumenta

y aumenta
Notemos que, quando aumentamos os valores de x, os
correspondentes valores de y tambm aumentam. Di-
zemos, ento, que a funo y = 3x - 1 crescente.

Vamos considerar agora a funo do 1 grau definida

por: f (x) = -x + 1
Repare que a = 1 > 0, portanto funo crescente.
Atribuindo valores reais para x, obtemos seus valo-
res correspondentes para y. 2) Construa o grfico da funo determinada por
f (x) = - x + 1.

Soluo: Atribuindo valores reais para x, obtemos

seus valores correspondentes para y.

Observe, que quando os valores de x aumentam, os

valores correspondentes de y diminuem. Dizemos,
ento, que a funo y = f (x) = - x + 1 decrescente.

Regra geral:
a funo do 1 grau f (x) = ax + b crescente O conjunto dos pares ordenados determinados
quando o coeficiente de x positivo (a > 0); f = {(-2,3),(-1,2),(0,1),(1,0),(2,-1)}

a funo do 1 grau f (x) = ax + b decrescente

quando o coeficiente de x negativo (a < 0).

216 Degrau Cultural

10_funcoes e inequacoes_1_2_grau.pmd 216 30/9/2010, 09:47

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O grfico fica:
Repare que a = - 1 < 0, portanto funo decres-
cente.
3) Determine a funo f (x) = ax + b, sabendo-se que:
f (2) = 5 e f (3) = -10.
Soluo:
Podemos escrever:
f (2) = 5 5 = 2 . a + b (I)
f (3) = - 10 - 10 = 3.a + b (II)
Subtraindo membro a membro as duas equaes,
tem-se:
5 - (- 10) = 2 . a + b - (3 . a + b)
5 + 15 = 2a + b - 3a - b 15 = - a a = -15.
Substituindo o valor de a na equao (I) (poderia ser
na (II), fica:
5 = 2 . (- 15) + b b = 35.
Logo, a funo procurada : y = - 15x + 35.
4) Considere a funo dada pela equao y = x +1,
determine a raiz desta funo.
Soluo: Basta determinar o valor de x para termos
y=0
Ento, x +1= 0 x = -1
Dizemos que -1 a raiz ou zero da funo.
Degrau Cultural
10_funcoes e inequacoes_1_2_grau.pmd 217
Matemtica
Note que o grfico da funo y = x +1, interceptar
(cortar) o eixo x em -1, que a raiz da funo.
5) Determine a raiz da funo y = -x +1 e esboce o
grfico.
Soluo: Fazendo y = 0, temos:
0 = -x+1 x = 1
Grfico:
Note que o grfico da funo y = -x + 1, interceptar
(cortar) o eixo x em 1, que a raiz da funo.
3. Inequaes do Primeiro Grau
Chama-se de inequao do primeiro grau, na incg-
nita x, qualquer sentena que pode ser expressa
numa das seguintes formas:
ax + b > 0
ax + b 0
ax + b < 0
ax + b 0
onde a e b so constantes reais, com a 0.
Para resolver uma inequao do primeiro grau, deve-
mos lembrar de duas propriedades:
a) Quando multiplicamos todos os termos de uma
inequao por um nmero positivo, devemos man-
ter o sentido da desigualdade.
Exemplo:
- 3x > 15
Multiplicando todos os termos, por exemplo, por 5:
- 15x > 75. Mantemos o sentido da desigualdade.
b) Quando multiplicamos todos os termos de uma
inequao por um nmero negativo, devemos
inverter o sentido da desigualdade.
Exemplo:
-2x < 16
Multiplicando todos os termos, por exemplo, por - 3:
6x > - 48. Invertemos o sentido da desigualdade.
217
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Matemtica

Exemplos Resolvidos O ponto V representa o vrtice da parbola e a partir

a) 3x - 5 > 13 dele que determinamos todos os outros pontos.
Temos: 3x > 13 + 5
3x > 18 Coordenadas do Vrtice
A coordenada x do vrtice da parbola pode ser de-
x> , logo x > 6
terminada por:
S = {x R | x > 6}
b) - 3x - 5 > 13 A coordenada y do vrtice obtida por:
Temos: -3x > 13 + 5
- 3x > 18
multiplicando os termos por -1, temos:
Exemplo: Determine as coordenadas do vrtice da
3x < -18 (invertemos o sentido!)
parbola y = x - 4x + 3:
x< , logo x < -6
Soluo:
S = {x R | x - 6} Temos: a = 1, b = - 4 e c = 3

4. Funo do Segundo Grau

A funo do 2 grau, tambm denominada funo

quadrtica, definida pela expresso do tipo:

y = f (x) = ax + bx + c, onde a, b e c so constantes

reais e a 0.
Exemplos:
a) y = x + 3x + 2 (a = 1; b = 3; c = 2)
b) y = x (a = 1; b = 0; c = 0)
c) y = x - 4 (a = 1; b = 0; c = -4)
Grfico de uma Funo do 2 grau:
O grfico de uma funo quadrtica uma parbola.
Exemplo:
Construa o grfico da funo y = x:
Soluo: Como na funo do 1 grau, basta atribuir
valores reais para x, obtendo seus valores corres-
pondentes para y.
Resposta: As coordenadas do vrtice so (2, -1).
Razes (ou zeros) da Funo do 2 grau
Denominam-se razes da funo do 2 grau os valo-
res de x para os quais ela se anula, isto :
y = f (x) = 0
Ento, para acharmos as razes da funo do 2
grau, basta resolvermos a equao: ax2 + bx + c = 0
utilizando a frmula de Bhskara.
As razes da funo do 2 grau so os valores de x
onde a parbola corta o eixo x.
Exemplo: na funo y = x - 4x + 3, que acima aca-
bamos de determinar as coordenadas de seus vrti-
ces, as razes da funo sero x1 = 1 e x2 = 3.
Vejamos o grfico:

Note que quando x = 1 e x = 3, a parbola inter-

cepta (corta) o eixo x.

218 Degrau Cultural

10_funcoes e inequacoes_1_2_grau.pmd 218 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

Concavidade da Parbola Notas:

a) quando a > 0, a concavidade da parbola est
voltada para cima (boca para cima) e
b) quando a < 0, a parbola est voltada para baixo
(boca para baixo).
Exemplos:
G" Quando a concavidade est voltada para cima (a > 0),
o vrtice representa o valor mnimo da funo.
G" Quando a concavidade est voltada para baixo
(a < 0), o vrtice representa o valor mximo da
funo.
Esboo Grfico Conforme o Valor do Discriminante
Vamos analisar os trs casos:
1) Quando o discriminante igual a zero
Quando o valor de = b2 4.a.c = 0, o vrtice da
parbola encontra-se no eixo x. A coordenada y ser
igual a zero.
Exemplo: y = f (x) = x + 2x + 1
x + 2x + 1 = 0
= b2 4.a.c = (2)2 4.1.1 = 0
Logo, x1 = x2 = -1

As coordenadas do vrtice sero V = (-1,0).

Grfico:

2) Quando o discriminante maior que zero

Quando o valor de = b2 4.a.c > 0, a parbola
intercepta o eixo x em dois pontos. (So as razes
ou zeros da funo vistos anteriormente).
Exemplo: y = f (x) = x - 4x + 3
x - 4x + 3 = 0
= b2 - 4.a.c = (-4)2 - 4 .1 . 3
= 16 - 16 = 4 > 0
As razes so: x1 = 1 e x2 = 3

Grfico:

Degrau Cultural 219

10_funcoes e inequacoes_1_2_grau.pmd 219 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

3) Quando o discriminante menor que zero

Quando o valor de = b2 - 4.a.c < 0 , a parbola no
intercepta o eixo x. No h razes ou zeros da funo.
Exemplo: y = f (x) = x -x + 2
x - x + 2 = 0
= b2 - 4 . a . c = (-1) 2 - 4 . 1 . 2
= 1 - 8 = - 7 < 0
Grfico:

Resumindo:

220 Degrau Cultural

10_funcoes e inequacoes_1_2_grau.pmd 220 30/9/2010, 09:47

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5. Inequaes do Segundo Grau 3) Resolver a inequao x - 4x + 3 > 0

Inequaes do segundo grau so aquelas que po-
dem ser expressas na forma f (x) > 0, f (x) < 0, Soluo: Esboando o grfico de f(x) = x - 4x + 3
f (x) 0 e f(x) 0, onde f(x) uma expresso do temos:
segundo grau na varivel x.

Resolver uma inequao obter todos os valores

de x que satisfazem a inequao.
Para resolver uma inequao do segundo grau, basta
fazer o esboo grfico da funo correspondente.

Vejamos os seguintes exemplos:

1) Resolver a inequao: x -x + 2 > 0

Soluo: Esboando o grfico de f (x) = x - x + 2,

temos:

Observando esse grfico, conclumos que f (x) > 0

para x > 3 ou para x < 1
S = { x R / x > 3 ou x < 1 }

4) Resolver a inequao x - 4x + 3 < 0

Soluo: Pelo mesmo grfico do exemplo anterior,
conclumos que f(x) < 0 para 1 < x < 3
S = { x R / 1 < x < 3 }

fcil observar pelo grfico que f (x) > 0 para qual-

quer valor de x
S-{x R}
2) Resolver a inequao: x - x + 2 < 0

Soluo: pelo mesmo grfico do exemplo anterior,

conclumos que f(x) = x - x + 2 nunca assume valo-
res negativo, portanto, S =

Degrau Cultural 221

10_funcoes e inequacoes_1_2_grau.pmd 221 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

SEQNCIAS NUMRICAS E PROGRESSES

ARITMTICAS E GEOMTRICAS
SUCESSES OU SEQNCIAS

01. Definio
um conjunto ordenado de elementos.
3 + 15 = 5 + 13 = 7 + 11
Exemplos:
1. (janeiro, fevereiro, ..., dezembro)
Termo Geral da P.A.
2. (3, 7, 11, ...)
Seja a P.A. ( a1 , a2 , a3 , ... , an-1 , an )
Obs.: A seqncia do exemplo 2 uma seqncia nu-
Sabemos que:
mrica.
a2 = a1 + r
a3 = a2 + r = a1 + r + r = a1 + 2r
02. Termos de uma Sucesso
a4 = a3 + r = a1 + 2r + r = a1 + 3r
Abreviadamente, numa sucesso, representamos:
............................................................
a1 o 1 termo (a ndice 1)
an = a1 + ( n - 1) r
a2 o 2 termo (a ndice 2)
an o ensimo termo (a ndice n), para indicar a posi-
o do termo na sucesso. Exemplo:
Calcular o 14 termo da P.A. ( 5 , 2 , -1 , ... )
03. Lei de Formao de uma Seqncia Soluo:
As seqncias matemticas que obedecem a uma lei a1 = 5 ; n = 14 ; r = 2 - 5 = -3
de formao so muito importantes. Podemos, por meio an = a1 + (n - 1) r
dela, encontrar qualquer um de seus termos. a14 = 5 + (14 - 1) . (-3) = 5 + 13 (-3) = 5 - 39 = -34
Exemplos: Escrever a seqncia sabendo-se que an =
2n+1
Soma dos termos da P.A.
Soluo:
Seja a P.A. ( a1 , a2 , a3 , ... , an-1 , an )
n = 1a1 = 2 . 1 + 1 = 3
J vimos que a2 + an-1 = a1 + an
n = 2a2 = 2 . 2 + 1 = 5
a3 + an-2 = a1 + an
n = 3a3 = 2 . 3 + 1 = 7
Ento:
(3 , 5 , 7 , ... , 2n + 1)
1 - sn = a1 + a2 + a3 + ... + an-2 + an-1 + an
OU
04. PROGRESSO ARITMTICA 2 - sn = an + an-1 + an-2 + ..., + an-3 + a2 + a1
Definio: Uma seqncia uma P.A. se, e somente
se, cada termo (a partir do segundo) for igual ao anteri- Somando 1 e 2, obtemos:
or somando com uma constante chamada razo (r). 2sn = (a1 + an ) + (a2 + an-1 ) + (a3 + an-2 ) + ... + (an-2 + a3 ) +
Exemplos: (an-1 + a2 ) + (an + a1 )
01. ( 3 , 5 , 7 , ... ) a1 = 3 2sn = ( a1 + an ) + ( a1 + an )+ ... +( a1 + an ) = ( a1 + an ) n
r = 5 3 = 2 P.A. crescente
Sn =

02. ( 7 , 4 , 1 , ... ) a1 = 7
05. PROGRESSO GEOMTRICA
r = 4 - 7 = -3 P.A. decrescente
Definio: Uma seqncia de nmeros no nulos
Obs.: uma P.G. se, e somente se, cada termo (a partir do se-
I. r > 0 a P.A. crescente gundo) for igual ao anterior multiplicado pela razo (q).
r < 0 a P.A. decrescente r Exemplos:
II. = a2 - a1 = a3 - a2 = an - an-1
01. (8, 16, 32, 64, ...) a1 = 8 q = =2
03. Tomando-se trs termos consecutivos, o do meio
a mdia aritmtica dos outros dois. 02. (64, 32, 16, 8, ...) q = 64 q =
( 3 , 5 , 7 , 9 , ... )

Obs.:
04. A soma dos extremos de P.A. finita, igual soma I. a1 > 0 e q > 1 ou a1 < 0 e 0 < q < 1 a P.G. crescente
de dois termos eqidistantes dos extremos. a1 < 0 e 0 < q < 1 ou a1 > 0 e q > 1 a P.G. decrescente

222 Degrau Cultural

11_progressao aritmetica.pmd 222 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

q < 0 a P.G. alternante

II. q =

III. Tomando-se trs termos consecutivos, o do meio

a mdia geomtrica dos outros dois.
( 8 , 16 , 32 , 64 , ... )
16 =

IV. O produto dos extremos de uma P.G. finita, igual ao

produto de dois termos equidistantes dos extremos.

16 x 64 = 32 x 32 = 8 x 128

Termo Geral da P.G.

Seja a P.G. ( a1 , a2 , a3 , ... , an-1 , an )
Sabemos que:
a2 = a1q
a3 = a2q = a1 q.q = a1q2
a4 = a3q = a1 q2 .q = a1q3
................................................................
an = a1 qn-1

Exemplo:
Calcular o sexto termo da P.G. ( 3, -6 , 12 , -24 , ... )

Soluo:

a1 = 3 ; n = 6 ; q = = -2 ; an = a1q n-1
a6 = 3 (-2)6-1 = 3 (-2)5 = 3 (-32) = -96

SOMA DOS TERMOS DA P.G. FINITA

Seja a P.G. (a1, a2, a3, ... , an-1, an)
J vimos que
a2 = a1q
a3 = a1q2
an = a1qn-1
Ento:
Sn = a1 + a2 + a3 + ... + an-2 + an-1 + an
ou
Sn = a1 + a1q + a1q2 + ... + a1qn-3 + a1qn-2 + a1qn-1

qSn = a1q + a1q2 +a1q3 + ... +a1qn-2 + a1q n-1 + a1a n

qSn - Sn = a1qn a1

Sn ( q-1) = a1 ( qn 1) Sn =

Obs.: A soma dos termos de uma P.G. infinita dada

por: S =
Exemplo: Determinar a soma dos termos da P.G.

Degrau Cultural 223

11_progressao aritmetica.pmd 223 30/9/2010, 09:47

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Matemtica
JUROS SIMPLES
Clculo de Juros Simples
Para chegarmos frmula de juros simples, vamos
partir de um exemplo concreto. Suponha que voc te-
nha aplicado o capital inicial 600 (vamos ignorar a uni-
dade monetria para simplificar), taxa de juros 5%
a.m., durante o prazo de 1 ano. Quanto receber de juro
no resgate da aplicao?
fcil: se a taxa de juros de 5% a.m. e o regime de
capitalizao de juros simples, significa que por ms
voc receber 5% do capital inicial a ttulo de juros (lem-
bre-se: o que caracteriza o regime de juros simples
fato de o juro ser sempre calculado sobre o capital ini-
cial). Logo, em cada ms voc receber 5% de 600,
que igual a vezes 600, que igual a , que,
por sua vez, igual a 30.
Se em um ms voc ganha 30 de juro, quanto ganhar
em um ano?
Como um ano tem doze meses, voc ganhar dozes
vezes mais, ou seja: 12 x 30 = 360. No resgate da apli-
cao, voc ficar com um montante de 960 (600 de
capital inicial mais 360 de juro).
Vamos fazer uma retrospectiva dos clculos realizados.
Como que voc fez para calcular os juros?
Inicialmente voc pegou a taxa de juros (i) e multiplicou
pelo capital (C); em seguida, multiplicou esse resulta-
do pelo nmero de perodos mensais contidos no pra-
zo anual (n). Ora: essa a frmula de juros simples
para calcular juros simples basta multiplicar a taxa de
juros i pelo capital C e pelo nmero de perodos n con-
tidos no prazo de aplicao. Em linguagem algbrica,
escrevemos que:
J=C.i.n
Esta frmula importantssima. Trate de memoriz-la.
Vejamos agora como que calculamos o montante: pe-
gamos o capital inicial e somamos com o juro, isto :
M=C+J
Uma vez que J = C.i.n, podemos escrever que
M = C + C.i.n
Observe que no lado direito do sinal de igual h um
fator comum, a varivel C, que pode ser colocada em
evidncia, ficando a frmula com o seguinte aspecto:
M = C (1 + in)
Eis outra frmula importante que voc ter que memo-
rizar: ela ensina a calcular diretamente o montante no
regime de juros simples.
O fator (1 + in) chamado de FATOR DE ACUMULAO
DE CAPITAL para juros simples (tambm guarde isto).
Para calcular o montante a juros simples, basta mul-
tiplicar o capital C pelo fator de acumulao de capi-
tal (1 + in).
224
12_juros simples.pmd 224
A ttulo de curiosidade, podemos adiantar que tambm
existe o fator de acumulao de capital para juros com-
postos, com uma estrutura parecida com a do fator dos
juros simples: (1 + i)n. A diferena, no caso, que o n
um expoente. Mas para calcular o montante a juros com-
postos procedemos da mesma maneira: multiplicamos
o capital pelo respectivo fator de acumulao. Assim,
no caso de juros compostos, a frmula do montante
M = C (1+i)n.
comum colocarmos um ndice n nos juros e no mon-
tante para indicarmos que aqueles juros e aquele mon-
tante esto sendo calculados at o ensimo perodo.
Assim, podemos indicar as frmulas anteriormente
apresentadas com a seguinte notao:
Jn = C.i.n
Mn = C (1 + in)
Gostaramos de chamar sua ateno para outro ponto
importante: voc percebeu que na hora em que calcu-
larmos o juro total que a aplicao rendeu precisamos
converter o prazo de 1 ano em doze meses?
Fizemos isto porque a periodicidade da taxa era mensal e
o prazo era anual. Sempre que o prazo de aplicao for
fornecido numa unidade de medida de tempo diferente
da periodicidade da taxa de juros, voc ter que convert-
lo para a mesma unidade, pois a letra n, nas frmulas
acima, representa o prazo de aplicao quando medido
com a mesma unidade de medida de tempo da taxa de
juros. Em outras palavras, n o nmero de perodos da
taxa de juros contidos no prazo de aplicao.
Mais uma observao importante: no regime de capita-
lizao a juros simples, os juros so incorporados ao
capital somente no final do prazo de aplicao e no no
final de cada perodo.
EXERCCIOS RESOLVIDOS
01. Calcular o montante produzido por um capital de
6.000, aplicado a uma taxa de juros de 8% a.a.,
pelo prazo de 2 anos.
SOLUO:
Temos que:
M=?
C = 6.000
i = 8% a.a. = 0,08 a.a.
t (prazo) = 2 anos
No exemplo apresentado, a unidade de tempo ado-
tada para medir a periodicidade da taxa de juros j
igual do prazo t. Ento podemos escrever dire-
tamente que n = 2.
J=Cin
J = 6.000 . 0,08 . 2
J = 960
M = C + J = 6.000 + 960 = 6.960
Poderamos calcular o montante diretamente utili-
zando a frmula: M = C (1 + in). O resultado o
mesmo:
M = 6.000 ( 1 + 0,08 . 2)
M = 6.000 . 1,16
M = 6.960
Degrau Cultural
30/9/2010, 09:47
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Matemtica

02. Calcular o montante produzido por um capital

igual a 10.000 durante 3 anos, considerando o
regime de juros simples a um taxa de 5% a.t.

SOLUO:
Verifique que o prazo anual e a taxa trimestral.
Para que possamos calcular os juros necess-
rio que adotemos a mesma unidade de tempo
para a taxa de juros e para o prazo. Iremos con-
verter o prazo, portanto, em trimestres.
M=?
C = 10.000
t = 3 anos = 12 trimestres (pois cada ano tem 4
trimestres) n = 12
i = 5% a.t. = 0,05 a.t.
M = C (1 + in)
M = 10.000 (1 + 0,05 . 12) = 10.000 (1 + 0,6)
M = 16.000
Existe uma outra possibilidade: poderamos, tam-
bm, converter a taxa trimestral em anual, e man-
teramos o prazo em anos. Neste caso, n ficaria
sendo igual a 3 e a taxa i seria dada por: i = 5% a.t.
= 20% a.a. (se em um trimestre a aplicao rende
5%, em um ano, que so quatro trimestres, ren-
der 4 vezes mais, ou seja: 20%). Poderamos,
ento, escrever:
M = C (1 + in) = 10 000 (1 + 0,20 . 3) = 10 000 (1,6)
= 16 000

03. A taxa de juros simples anual que faz com que um

capital aumente em 50% no fim de 5 anos igual a:
a) 30% d) 5%
b) 25% e) 10%
c) 15%

SOLUO:
O prazo de 5 anos. Como o problema pergunta
sobre a taxa anual, no precisamos fazer nenhu-
ma transformao e n = 5. Se o capital aumentou
de 50% (metade), ento o montante uma vez e
meia o capital inicial: M = 1,5 C
O montante, entretanto, dado pela frmula:
M = C (1 + in) ou C (1 + in) = M
Considerando-se que M = 1,5 C, decorre que
C (1 + in) = 1,5 C
Simplificando C dos dois lados, vem
1 + in = 1,5 in = 1,5 - 1
in = 0,5
Como n = 5, i.5 = 0,5
i = 0,1 = 0,10 = 10% ao ano (claro! se o capital
aumentou 50% em 5 anos, ento em cada ano
ele aumentou 10%, ou seja, a taxa anual 10%)

Degrau Cultural 225

12_juros simples.pmd 225 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

JUROS COMPOSTOS
Conceito M3 = 1 061,21
Antes de comearmos a estudar juros compostos, a Verifique que o montante do primeiro perodo foi utilizado
ttulo de comparao faremos uma pequena reviso do para o clculo do juro do segundo perodo e assim
regime de capitalizao simples. Nos captulos anteri- sucessivamente.
ores, vimos que os juros simples apresentam as se-
guintes caractersticas: Frmula do Montante a Juros Compostos
Vamos supor a aplicao de um capital C, durante n
1. so calculados sobre o capital inicial; perodos, a uma taxa de juros compostos i ao perodo.

2. so diretamente proporcionais ao prazo (ou nmero Calculemos o montante Mn no final dos n perodos
de perodos), ao capital aplicado e taxa de juros da utilizando o mesmo processo do exemplo anterior, ou
aplicao; seja, perodo a perodo.

3. so adicionados ao capital inicial no final do prazo,

formando o montante.

Em suma,
Js = C.i.n
Ms = C (1+in)

No regime de juros compostos os juros so capitaliza-

dos no no final do prazo e sim no final de cada perodo,
ou seja, o juro do primeiro perodo adicionado ao capi-
tal inicial e sobre esse montante calculado o juro do
segundo perodo que por sua vez ser adicionado ao
montante anterior para que se calcule o juro do perodo
seguinte, e assim sucessivamente.
Vamos a um exemplo:
Voc aplicou 1.000,00 em uma instituio financeira a
uma taxa de juros de 2% a.m., capitalizados mensal-
mente, durante 3 meses. Vamos calcular o montante
M3 no final desse prazo.
M1 = C (1 + i)
M2 = M1 (1 + i) = C (1 + i) . (1 + i) = C (1 + i)2
M3 = M2 (1 + i) = C (1 + i)2 . (1 + i) = C (1 + i)3
Veja que, para o montante do primeiro perodo, a
expresso fica:
M1 = C (1 + i)
Para o montante do segundo perodo, encontramos:
M2 = C (1 + i)2
Para o montante do terceiro perodo, M3 = C (1 + i)3

fcil concluir que a frmula do montante do ensimo

perodo ser:

Mn = C (1 + i) n

O fator (1 + i)n chamado de FATOR DE ACUMULAO DO

CAPITAL para juros compostos, ou ainda, FATOR DE CAPI-
TALIZAO COMPOSTA, sendo freqentemente indicado
pela letra an. Como vimos anteriormente, ele guarda algu-
ma semelhana com o fator de acumulao de capital para
Temos que: juros simples, dado pela expresso (1 + in). Tanto no regi-
C = 1 000 me de juros simples como no regime de juros compostos,
i = 2% a.m. = 0,02 a.m. o montante dado pelo produto do capital pelo respectivo
n = 3 (capitalizao mensal) fator de acumulao.

Ento, o montante M1 no final do primeiro perodo ser A frmula dos juros compostos acumulados ao final do
dado por: prazo obtida a partir da frmula geral de juros, confor-
M1 = 1 000 (1 + 0,02) me segue:
M1 = 1 000 . 1,02 J=M-C
M1 = 1 020
O montante M2 no final do segundo perodo ser dado por: J = C (1 + i )n - C

M2 = 1 020 (1 + 0,02) Colocando C em evidncia, obtemos:

M2 = 1 040,40
Jn = C [( 1 + i )n - 1]
O montante M3 no final do terceiro perodo ser dado por:

M3 = 1 040,40 (1 + 0,02) Como saber se um problema de juros simples ou de

juros compostos?

226 Degrau Cultural

13_juros compostos.pmd 226 30/9/2010, 09:47

THATYML
Essa dvida freqente quando iniciamos o estudo da
matemtica financeira.
Existem determinadas expresses que indicam o regi-
me de capitalizao composta, tais como:
juros compostos
capitalizao composta
montante composto
taxa composta de X% a.a. (indica juros compostos
com capitalizao anual)
taxa de X% a.m. capitalizados bimestralmente (indica
juros compostos com capitalizao a cada bimestre)
A principal diferena entre o regime simples e o com-
posto, entretanto, que, em juros compostos, neces-
srio que saibamos, atravs do enunciado do proble-
ma, o perodo das capitalizaes. Em juros simples
podamos escolher o perodo de capitalizao que nos
conviesse, por exemplo: se a taxa fosse de 24% a.a. e o
prazo de 18 meses, poderamos transformar a taxa para
mensal (2% a.m.) e usar o prazo em meses, ou trans-
formar o prazo em anos (1,5 anos) e utilizar a taxa anu-
al. Em juros compostos no podemos fazer isso, pois
o problema dir como devemos CAPITALIZAR A TAXA,
ou seja, se os perodos sero mensais, anuais etc.
Normalmente, do lado da taxa deve vir a indicao de
como ela deve ser CAPITALIZADA ou COMPOSTA.
Se o perodo das capitalizaes no coincidir com
o da taxa, devemos calcular a taxa para o perodo
dado pela capitalizao, utilizando o conceito de
TAXAS PROPORCIONAIS.
Exemplos:
Dada uma taxa de 48% ao ano CAPITALIZADA MEN-
SALMENTE, devemos transform-la em uma taxa igual
a 4% ao ms.
Dada a taxa de 48% ao ano CAPITALIZADA
SEMESTRALMENTE, devemos transform-la em uma
taxa de 24% ao semestre.
Se no houver nenhuma indicao de como a taxa deva
ser capitalizada ou nenhuma referncia a regime
composto, presumimos que o regime de capitalizao
seja simples.
EXERCCIOS RESOLVIDOS
01. Uma pessoa faz uma aplicao no valor de 10 000
durante 11 meses, a uma taxa de juros de 5% a.m.
capitalizados mensalmente. Calcular o montante
no final do prazo.
RESOLUO:
C = 10.000
prazo (t) = 11 meses; como a capitalizao
mensal, n = 11
i = 5% a.m. = 0,05 a.m.
M = C (1 + i)n
M = 10 000 (1 + 0,05)11
O problema est em calcular o fator de acumulao
do capital. No se desespere, esse valor dado
pelo examinador:
a) no incio da prova; exemplo: (1,05)11 = 1,7103; ou
b) por meio de uma tabela financeira, semelhante ao
modelo a seguir; nessa tabela, o valor do fator de
acumulao de capital que procuramos pode ser
Degrau Cultural
13_juros compostos.pmd 227
Matemtica
facilmente encontrado no cruzamento da coluna i =
5% com a linha n = 11:
TABELA DE JUROS COMPOSTOS
valores de an = (1 + i)n
No final deste captulo fornecemos uma tabela
financeira mais completa.
Voltando ao clculo do montante:
M = 10 000 . 1,710339 (voc deve utilizar todas as casas
decimais fornecidas para o fator)
9 M = 17 103,39
02. Calcular o montante de um capital de R$ 100,00 apli-
cado a juros compostos de 60% a.a., capitaliza-
dos mensalmente, durante um ano.
Resoluo:
Temos que:
C = 100
i = 60% a.a. capitalizados mensalmente
prazo de aplicao (t) = 1 ano = 12 meses
Este exemplo traz uma novidade importantssima. Como
j dissemos anteriormente, em juros compostos fun-
damental que se diga qual o perodo de capitalizao
dos juros. Vimos, tambm, que nem sempre ele coinci-
de com a periodicidade da taxa. Neste exerccio, por
exemplo, a taxa anual mas a capitalizao mensal.
Precisamos determinar, a partir da taxa dada, uma ou-
tra taxa que tenha periodicidade idntica ao perodo da
capitalizao, e fazemos isto, como j foi dito, utilizando
o conceito de TAXAS PROPORCIONAIS.
Exemplo: se o examinador der uma taxa nominal de
36% a.a. e disser que deve ser capitalizada mensal-
mente, devemos determinar a taxa mensal proporcional
taxa de 36% a.a., ou seja, 3% a.m. este valor que
utilizaremos na frmula do montante composto. Se ele
der a mesma taxa nominal de 36% a.a., mas disser
que deve ser capitalizada semestralmente, deveremos
agora calcular a taxa semestral proporcional taxa de
36% a.a., isto , 18% a.s.
No nosso exemplo, a taxa de 60% a.a. , com capitaliza-
o mensal; logo, considerando que um ano tem doze
meses, a taxa proporcional mensal ser um doze avos da
taxa nominal, ou seja: i = 60% a.a. = 5% a.m. = 0,05 a.m.
Neste caso, dizemos que a taxa de juros de 60% a.a.
fornecida uma TAXA NOMINAL.
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Matemtica
TAXA NOMINAL
A taxa nominal tem a desvantagem de no poder ser in-
troduzida diretamente na frmula do montante composto
pois possui perodo diferente do da capitalizao.
Outro cuidado que voc deve tomar com o prazo. Da
mesma forma que a periodicidade da taxa, o prazo de
aplicao tambm deve estar expresso na mesma uni-
dade de medida de tempo do perodo de capitalizao.
Assim, se a capitalizao mensal, o prazo tem que ser
expresso em meses, se a capitalizao trimestral, o
prazo tem que ser expresso em trimestres etc.
No prazo de um ano fornecido no enunciado do exerc-
cio, temos 12 perodos mensais, logo n = 12.
Aparadas todas estas arestas, podemos agora calcu-
lar o montante:
M = C (1 + i)n
M = 100 (1 + 0,05)12
Devemos ir tabela fornecida anteriormente, onde ire-
mos verificar que, para i = 5% e n = 12,
(1 + 0,05)12 = 1,795856
Logo,
M = 100 . 1,795856
M = R$ 179,59
Aps ter certeza de que compreendeu os exemplos ante-
riores, leia as observaes abaixo e reflita sobre elas.
a) Se em vez de juros compostos, o problema anterior
fosse de juros simples, de quanto seria o montante?
Resposta: seria de R$ 160,00.
Por qu?
Porque o montante de um capital igual a R$ 100,00,
aplicado a juros simples de 60% a.a. durante um ano
dado por:
M = C (1 + in)
M = 100 (1 + 0,60.1) = 160,00
Por que o montante a juros compostos maior?
Porque a cada ms o juro adicionado ao capital, pro-
duzindo um montante que ser utilizado para calcular o
juro do perodo seguinte. Portanto, calculamos juros
sobre juros.
Para deixarmos ainda mais clara a diferena entre o
regime simples e o composto, montamos a tabela abai-
xo, mostrando como ficam os montantes intermediri-
os, em cada ms, de R$ 100,00 aplicados a 5% a.m.,
nos dois regimes:
228
13_juros compostos.pmd 228
b) Veja que, apesar de a taxa nominal ser igual a 60%
a.a., o capital, em um ano, aumentou de 79,59%, pois
passou de 100,00 para 179,59. Da se conclui que a
taxa nominal (60% a.a.) apenas uma taxa de refern-
cia. Deve ser capitalizada de acordo com o perodo de-
terminado pelo problema.
A taxa produzida na capitalizao da taxa nominal cha-
mada de TAXA EFETIVA DE JUROS. Portanto uma taxa
nominal de 60% a.a., capitalizada mensalmente, pro-
duz uma taxa efetiva anual de 79,59%.
c) Outra coisa importante que, para uma mesma taxa
nominal, se mudarmos o perodo de capitalizao, a
taxa efetiva tambm mudar.
Imagine que, no nosso exemplo, a taxa continue a ser
de 60% a.a., mas com capitalizao trimestral. Neste
caso, considerando-se que em um ano temos quatro
trimestres, escreveremos que:
i = 15% a.t. = 0,15 a.t.
n=4
O montante composto ser dado por:
M = C (1 + i)n
M = 100 (1 + 0,15)4
M = 100 x 1,749006
M = R$ 174,90
O montante foi menor porque diminumos o nmero de
capitalizaes (antes elas estavam sendo feitas a cada
ms; agora, de trs em trs meses). A taxa efetiva nes-
se caso ser igual a 74,90% a.a.
EXERCCIOS RESOLVIDOS
03. Calcular o montante de um capital de R$ 8 000,00
aplicado a uma taxa de 16% a.a., com capitaliza-
o semestral, durante 20 anos e 6 meses.
Resoluo:
Como a capitalizao semestral, necessrio
transformar a taxa anual em semestral e expres-
sar o prazo em semestres
C = 8 000
i = 16% a.a. (taxa nominal) i = 8% a.s.
t = 20 anos e seis meses = 41 semestres n = 41
M = C (1 + i)n
M = 8 000 (1 + 0,08)41
Vamos na tabela no final deste captulo e ... no
tem n = 41. Na tabela dada, n s vai at 30. O que
fazer?
Simples, utilize o seu conhecimento sobre potn-
cias de mesma base:
(1 + 0,008)41 = (1 + 0,008)30 . (1 + 0,008)11
(1 + 0,008)41 = 10,06266 . 2,331639 = 23,462490
M = 8 000 . 23,462490
M = 187 699,92
TAXA REAL
A taxa real expurga o efeito da inflao. Um aspecto
interessante sobre as taxas reais de juros que, elas
podem ser inclusive, negativas!
Degrau Cultural
30/9/2010, 09:47
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Vamos encontrar uma relao entre as taxas de juros
nominal e real. Para isto, suponha que um determina-
do capital P aplicado por um perodo de tempo unit-
rio, a uma certa taxa nominal in. O montante S1 ao final
do perodo ser dado por S1 = P(1 + in).
Consideremos agora que durante o mesmo perodo, a
taxa de inflao (desvalorizao da moeda) foi igual a j.
O capital corrigido por esta taxa acarretaria um montante
S2 = P (1 + j).
A taxa real de juros, indicada por r, ser aquela que
aplicada ao montante S2 , produzir o montante S1. Po-
deremos ento escrever: S1 = S2 (1 + r)
Substituindo S1 e S2 , vem:
P(1 + in) = (1+r). P (1 + j)
Ento: (1 + in) = (1+r). (1 + j), onde:
in = taxa de juros nominal
j = taxa de inflao no perodo
r = taxa real de juros
Observe que se a taxa de inflao for nula no perodo,
isto , j = 0, teremos que as taxas nominal e real so
coincidentes.
Veja o exemplo a seguir:
Numa operao financeira com taxas pr-fixadas, um
banco empresta $120.000,00 para ser pago em um ano
com $150.000,00. Sendo a inflao durante o perodo
do emprstimo igual a 10%, pede-se calcular as taxas
nominal e real deste emprstimo.
Teremos que a taxa nominal ser igual a:
in = (150.000 120.000)/120.000 = 30.000/120.000 =
0,25 = 25%
Portanto in = 25%
Como a taxa de inflao no perodo igual a j = 10% =
0,10, substituindo na frmula anterior, vem:
(1 + in) = (1+r). (1 + j)
(1 + 0,25) = (1 + r).(1 + 0,10)
1,25 = (1 + r).1,10
1 + r = 1,25/1,10 = 1,1364
Portanto, r = 1,1364 1 = 0,1364 = 13,64%
EXERCCIO:
$100.000,00 foi emprestado para ser quitado por
$150.000,00 ao final de um ano. Se a inflao no pero-
do foi de 20%, qual a taxa real do emprstimo?
RESPOSTA : 25%
TAXA APARENTE
Segundo Carlos Patrcio Samanez1, a taxa aparente
(chamada nominal nas transaes financeiras e co-
merciais) aquela que vigora nas operaes corren-
tes. Usaremos a expresso taxa aparente para diferen-
ci-la da taxa nominal (taxa com mais de uma capitali-
zao por perodo referencial).
1
Carlos Patrcio Samanez Matemtica Financeira Makron
Books - pgina 189-190
Degrau Cultural
13_juros compostos.pmd 229
Matemtica
As taxas reais diferenciam-se das taxas aparentes pela
depurao destas dos efeitos da alta geral de preos.
A taxa real o rendimento ou custo de uma operao,
seja de aplicao ou captao, calculado aps serem
expurgados os efeitos inflacionais.
As taxas aparente e real relacionam-se da seguinte
forma: (1 + i) = (1 + ir) x (1+ I)
Onde: i = taxa aparente ; ir = taxa real, I = taxa de inflao.
O fator (1 + i)n chamado fator de valor futuro ou fator de
capitalizao, sendo encontrado em tabelas financeiras.
TBUA I
FATOR un ou (1 + i)n
A taxa de juros deve ser sempre referida mesma uni-
dade de tempo do perodo financeiro.
O ato de se juntar o juro produzido ao capital que o
produziu chama-se CAPITALIZAO.
CLCULO DO MONTANTE
CLCULO DO MONTANTE PARA n INTEIRO
A tabela financeira, de dupla entrada, fornece os valo-
res do fator de capitalizao, de acordo com os valores
de i e n, prevendo 4 casos possveis:
01. i e n encontramos na tabela:
Seja calcular o montante de R$ 10.000, aplicado a ju-
ros compostos a 5% a.m., durante 1 ano e 5 meses,
com capitalizao mensal.
C = 10.000
r = 5% a.m.
i = 0,05
n = 17 meses
Cn = C (1 + i) n
Cn = 10.000 ( 1 + 0,05)17
Cn = 10.000 x 2,292018
Cn = 22.920,18
02. i encontrado na tabela e n acima do limite de
tbua:
Nesse caso sempre possvel desdobrar n numa soma
de parcelas, todas inferiores ao limite da tabela.
Seja, por exemplo, calcular o montante de R$ 8.000 a
juros compostos de 4% ao trimestre, durante 20 anos e
6 meses, sendo a capitalizao semestral.
C = 8.000
r = 4% a t = 8% a. s.
i = 0,08
n = 20a e 6m
n = 41 semestres
fundamental, sempre a adaptao do tempo e taxa
ao perodo de capitalizao.
Cn = 8.000 (1 + 0,08) 41
Como o limite da tabela 24 perodos:
Cn = 8.000 (1 + 0,08) 24 + 17
Cn = 8.000 (1 + 0,08) 24 x (1 + 0,08) 17
Cn = 8.000 x 6,341180 x 3,700018
Cn = 187.669,84
03. n encontrado na tabela e i, fracionrio, no encon-
trado:
Nesse caso o fator de capitalizao calculado por
interpolao linear, na prpria tabela financeira.
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30/9/2010, 09:47
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Matemtica

Seja, por exemplo, calcular o montante de R$ 200.000,00

taxa de ao trimestre, no fim de 1 ano, com capita-
lizao trimestral.
C = 200.000

r = 6,4 % a. t.
i = 0,0064
n = 1 ano
4 trimestres
Cn = 200.000 (1 + 0,064)4

Tabela Financeira para 4 perodos

O clculo do capital, taxa e tempo no oferece dificulda-
de, como ser visto nas aplicaes abaixo:

01. Clculo de C:
Dados:
Cn = 12.000;
r = 8% a. m;
n = 5m;
x = 0,019192 C = ? (cap. mensal)
0,019192 Cn = C (1 + i)n
1,262476 + 12.000 = C (1 + 0,08)5
1,281668 (1 + 0,064)4
Cc = 200.000 x 1,281668 C=
Cn = 256.333,60

04. i e n encontramos na tabela: C = 8,166,99

Esse caso resolvido pela fuso do 2 e 3 casos.
Seja calcular o montante de R$ 2.000,000 taxa de 02. Clculo de i :
Dados:
a. s., no fim de 16 anos, capitalizando semestral- Cn = 12.000;
C = 8.166,99;
mente. n = 5m;
C = 2.000 r = ? (cap. mensal)
Cn = C (1 + i)n
12.000 = 8.166,99 (1 + i)5

(1 + i)5 =
(1 + i)5 = 1,469330
Consultando a T.F.I. na linha correspondente a 5 pero-
dos, encontra-se o fator 1,469.329, cuja taxa 8%. En-
to: r = 8% a. m.

03. Clculo de n:
Dados:
Cn = 12.000;
C = 8.166,99;
r = 8% a. m.;
n = ? (cap. mensal)
Cn = C (1 + i)n ( 1 + 0,08)n =
(1 + 0,08)n = 1,469330
Consultando a T.F.I. na coluna correspondente a 8%,
encontra-se o fator 1,469329, cujo nmero de perodos
5. Ento n = 5 meses.

230 Degrau Cultural

13_juros compostos.pmd 230 30/9/2010, 09:47

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Matemtica

CLCULO DO MONTANTE n FRACIONRIO

So duas as convenes adotadas para o clculo do
montante nesses casos: CONVENO LINEAR e CON-
VENO EXPONENCIAL.
Pela CONVENO LINEAR, em capital C, aplicado
taxa i rende juros compostos durante a parte inteira de
perodos, produzindo esse montante, juros simples
durante frao de perodos.

Ex.: Seja calcular o montante composto do capital R$

15.000,00, a taxa de 2% a.m., durante 4 anos e 2 me-
ses, com capitalizao trimestral.

Cn = 39.629,48

Pela CONVENO EXPONENCIAL, um capital C aplica-

do a taxa i rende juros compostos durante a parte inteira
de perodos, rendendo o montante obtido, tambm juros
compostos, a taxa equivalente a taxa i, relativa a cada
frao do perodo durante os perodos menores.

Ex: calcular o montante composto do capital R$ 15.000,00

taxa 2% a. m. durante 4 meses e 2 meses, com capitali-
zao trimestral.

C = 15.000, r = 2% a.m. r = 6% a. t., n = 16 +

Cn = 15.000 x 2,540352 x (1 + 0,06) 2/3
Cn = 15.000 x 2,540352 x (1 + 0,06) 2/3
Cn = 15.000 x 2,540352 x 1,039610
Cn = 39.614,63

Degrau Cultural 231

13_juros compostos.pmd 231 30/9/2010, 09:47

 IL
HATYML
1

Matemtica

Tabela de Fatores de Acumulao de Capital an = (1 + i)n

1% 2% 3o/ 4% 5% 6".4 7% 8% 901. 10% 11% 12% 13% 14% 15".4

1 1.010000 1.020000 1,030000 1,040000 1.050000 1.060000 1,070000 1,080000 1.090000 1,100000 1.110000 1.120000 1.130000 1.140000 1,150000
2 1,020100 1,040400 1,060900 1.081600 1.102500 1,123600 1,144900 1,166400 1.188100 1.210000 1,232100 1,254400 1276900 1299600 1.322500
3 1.030301 1,061208 1,092727 1.124864 1.157625 1,191016 1.225043 1,259712 1,295029 1.331000 1.367631 1,404928 1,442897 1.481544 1,520875
4 1.040604 1.082432 1,125509 1,169859 1,215506 1,262477 1,310796 1,360489 1,411582 1,464100 1.518070 1.573519 1,630474 1,688960 1,749006
5 1.051010 1,104081 1.159274 1,216653 1,276282 1,338226 1.402552 1,469328 1.538624 1.610510 1,685058 1,762342 1,842435 1.925415 2,011357
6 1.061520 1.126162 1.194052 1.265319 1.340096 1.418519 1.500730 1.586874 1.677100 1.771561 1.870415 1.973823 2.081952 2.194973 2.313061
7 1.072135 1,148686 1,229874 1,315932 1.407100 1,503630 1,605781 1,713824 1.828039 1.948717 2,076160 2.210681 2,352605 2,502269 2,660020
8 1.082857 1.171659 1.266770 1.368569 1.477455 1.593848 1.718186 1.850930 1.992563 2.143589 2,304538 2.475963 2.658444 2.852586 3.059023
9 1.093685 1.195093 1,304773 1,423312 1.551328 1.689479 1,838459 1.999005 2.171893 2.357948 2,558037 2.773079 3,004042 3,251949 3,517876
10 1.104622 1.218994 1.343916 1.480244 1.628895 1.790848 1,967151 2.158925 2.367364 2.593742 2.839421 3.105848 3.394567 3.707221 4.045558
11 1,115668 1,243374 1.384234 1.539454 1,710339 1,898299 2,104852 2.331639 2.580426 2.853117 3.151757 3,478550 3,835861 4,226232 4,652391
12 1.126825 1.268242 1.425761 1.601032 1.795856 2.012196 2.252192 2.518170 2.812685 3.138428 3.498451 3.895976 4.334523 4.817905 5.350250
13 1,138093 1293607 1,468534 1,665074 1.885649 2,132928 2,409845 2,719624 3,065805 3.452271 3.883280 4.363493 4,898011 5.492411 6.152788
14 1,149474 1,319479 1,512590 1,731676 1.979932 2.260904 2.578534 2.937194 3.341727 3,797498 4.310441 4,887112 5,534753 6.261349 7,075706
15 1,160969 1,345868 1,557967 1,800944 2,078928 2.396558 2,759032 3,172169 3,642482 4.177248 4.784589 5.473566 6,254270 7,137938 8,137062
16 1.172579 1,372786 1,604706 1,872981 2.182875 2.540352 2,952164 3.425943 3.970306 4,594973 5.310894 6.130394 7,067326 8,137249 9.357621
17 1.184304 1,400241 1,652848 1,947900 2292018 2,692773 3,158815 3,700018 4,327633 5.054470 5,895093 6.866041 7.986078 9.276464 10.76126
18 1.196147 1.428246 1.702433 2,025817 2,406619 2.854339 3.379932 3.996019 4.717120 5,559917 6.543553 7,689966 9.024268 10,57517 12.37545
19 1,208109 1,456811 1,753506 2,106849 2.526950 3,025600 3,616528 4,315701 5.141661 6,115909 7,263344 8,612762 10.19742 12,05569 1423177
20 1.220190 1,485947 1,806111 2.191 123 2,653298 3,207135 3,869684 4,660957 5.604411 6.727500 8.062312 9,646293 11,52309 13,74349 16.36854
21 1.232392 1.515666 1.860295 2.278768 2.785963 3..399564 4,140562 5.033834 6,108808 7,400250 8.949166 10.80385 13,02109 15.66758 18.82152
22 1.244716 1.545980 1,916103 2,369919 2,925261 3,603537 4.430402 5,436540 6.658600 8,140275 9.933574 12,10031 14.71383 17,86104 21,64475
23 1.257163 1.576899 1.973587 2.464716 3.071524 3.819750 4.740530 5.871464 7.257874 8.954302 11.02627 13.55235 16.62663 20.36158 24,89146
24 1.269735 1.608437 2.032794 2.563304 3.225100 4.048935 5,072367 6.341181 7.911083 9.849733 12.23916 15.17863 18.78809 23,21221 28.62518
25 1.282432 1.640606 2.093778 2,665836 3.386355 4.291871 5.427433 6.848475 8.823081 10.83471 13.58546 17.00006 21.23054 26.46192 32.91895
26 1.295256 1.673418 2.156591 2,772470 3,555673 4.549383 5,807353 7,396353 9,399158 11,91818 15.07986 19.04007 23,99051 30,16658 37,85680
27 1.308209 1.706886 2.221289 2.883369 3.733456 4.822346 6.213868 7.988061 10.24508 13.10999 16.73865 21.32488 27.10928 34.38991 43.53531
28 1,321291 1,741024 2.287928 2,998703 3,920129 5,111687 6.648838 8,627106 11.16714 14.42099 18.57990 23.88387 30.63349 39,20449 50,06561
29 1.334504 1,775845 2.356566 3.116651 4.116136 5.418388 7.114257 9.317275 12.17218 15.86309 20.62369 26.74993 34.61584 44.69312 57.57545
30 1.347849 1.811362 2.427262 3.243398 4,321942 5.743491 7.612255 10.06268 1326768 17,44940 22.89230 29,95992 39,11590 50,95016 66,21177

16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30%
1 1.1600 1,17000 1,18000 1,1900) 1,200)() 1,211XXl 1.22000 1,23000 1,24000 1,25000 1.26000 1.27000 1,281XXl 1.29<XXl 1,30000
2 1,3456 1,36890 1,39240 1,41610 1,44000 1,46410 1,48840 1.51290 1,53760 1,56250 1.58760 1.61290 1,63840 1,66410 1,6900)
3 1.5600 1,60161 1.64303 1.68516 1,72800 1.77156 1.81585 1.86087 1.90062 1,95313 2.00038 2.04838 2.09715 2.14669 2.19700
4 1,8106 1,87389 1,93878 2,00534 2,07360 2,14359 2,21533 2,28887 2,36421 2,44141 2.52047 2,60145 2,68435 2,76923 2,85610
5 2.1003 2,19245 2,28776 2,38635 2,48832 2,59374 2,70271 2.81531 2,93163 3,00176 3,17500 3,30384 3.43597 3,57231 3,71293
6 2,4364 2.56516 2,69955 2,83976 2,98598 3,13843 3,29730 3,46283 3,63522 3,81470 4,001&> 4.19587 4,39805 4,60827 4,82681
7 2,8262 3,00124 3,18547 3,37932 3,583.18 3,79750 4,02271 4,25928 4,50767 4,76837 5,04100 5,32876 5,62950 5,94467 6,27485
8 3.2784 :3.51145 3.75886 4.02139 4.29982 4.59497 4.90771 5,23891 5.58951 5.96046 6.35279 6.76752 7,20576 7.66003 8.15731
9 3,0030 4.10840 4.43545 4,78545 5,15978 5,55992 5,98740 6.44386 6.93099 7.45058 8.00451 8.59475 9,22337 9,89253 10,6045
10 4,4114 4,80683 5.23384 5.69468 6,19174 6.72750 7.30463 7.92595 8.59443 9,31323 10,0857 10,9153 11,8059 12,7614 13.7858
11 5.1173 5,62399 6.17593 6,77007 7,43008 8,14027 8,91165 9.74891 10,6571 11.6415 12.7000 13.8625 15.1116 16,4622 17,9216
12 5,9360 6,50007 7.28759 8,06424 8,91610 9,84973 10.8722 11.9912 13,2148 14.5519 16,0120 17.6053 19,3428 21,2362 23,2981
13 6,8858 7,69868 8,59936 9.59645 10,6993 11,9182 13,2641 14,7491 16,3863 18,1899 20,1752 22,3588 24,7588 27,3947 30,2875
14 7,9875 9,00745 10,1472 11.4198 12,8392 14,4210 16,1822 18,1414 20,3191 22,7374 25,4207 28,3957 31,6913 35,3391 39,3738
15 9.2655 10.5387 11.9737 13.5895 15,4070 17.4494 19.7423 22.3140 25.1956 28,4217 32,0301 36.0625 40,5648 45.5875 51.1859
16 10.748 12,33() 14,1290 16.1715 18.4884 21,1138 24,0856 27,4462 31,2426 35.5271 40,3579 45,7994 51,9230 58.8079 00,5417
17 12.468 14,426 16,6722 19.2441 22,1861 25,5477 29,3844 33,7588 38.7408 44.4089 50,8510 58,1652 00,4614 75,8621 86,5042
18 14.463 16,879 19,6733 22,9005 26,6233 30.9127 35,8490 41.5233 48,0386 55,5112 64,0722 73.8698 85,0706 97.8622 112,455
19 16,m 19,748 23,2144 27,2516 31.9480 37,4043 43,7358 51.0737 59.5679 69,3889 80.7310 93,8147 108,890 126.242 146,192
20 19.461 23.106 27,3930 32.4294 38.3376 45.2593 53.3576 62.8206 73.8641 86.7362 101,721 1191.45 139.300 162.852 100.050
21 22,574 27,034 32,3238 38,5910 46,00>1 54,7637 65.0063 77.2694 91,5915 108,420 128,169 151,314 178,406 210.080 247,065
22 26,186 31,629 38,1421 45.9233 55,2061 00,2641 79,4175 95.0413 113,574 135,525 161,492 192,168 228.360 271.003 321,184
23 30,376 37,005 45,0076 54,6487 66.2474 80,1795 96,8894 116,901 140,831 169,407 203,400 244,054 292,300 349,593 417,539
24 35,236 43,297 53,1000 65,0320 79,4968 97,0172 118,205 143,788 174,631 211,758 256,385 309,948 374,144 450,976 642,801
25 40.874 50.658 62.6686 77.3881 95,3962 117,391 144.210 176.859 216.542 264.698 323.045 393,634 478.905 581,759 700.641
26 47,414 59.270 73.9490 92,0918 114.475 142,043 175.936 217,537 268,512 330,872 407,037 499,916 612,998 750,468 917,333
27 55,000 69,345 87.2598 109.589 137,371 171,872 214,642 267,570 332,955 413.590 512.867 634.893 784,638 968,104 1192.53
28 63,800 81,134 102,967 130,411 164.845 207,965 261,864 329,112 412.864 516,988 646,212 806.314 1004,34 1248,85 1550,29
29 74.000 94.927 121,501 155,189 197,814 251.638 319,474 404,807 511,952 646,235 814,.228 1024,02 1285,55 1611,02 2015.38
30 85.850 111,065 143,371 184,675 237,376 304,482 389.758 497,913 634,820 807,794 1025,93 1300,50 1645,&> 2078,22 2620,00

232 Degrau Cultural

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