Revista Brasileira de Ensino de F sica vol. 20, no.

4, Dezembro, 1998

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Linhas de Transmiss~ ao e Choques Eletricos em um Passarinho

(Transmission Lines and Electric Shocks in a Bird) Departamento de F sica, Universidade Federal de Vicosa, CEP: 36571-000, Vicosa, MG e-mail: redinz@mail.ufv.br

Jose Arnaldo Redinz

Recebido 27 de Dezembro, 1997

Por que um passarinho pousado em um o da rede eletrica n~ ao toma choque? Essa quest~ ao e abordada aqui sob o ponto de vista dos conceitos basicos de circuitos eletricos e linhas de transmiss~ ao. Consideramos separadamente os efeitos devidos a auto-capacit^ ancia, as perdas na resist^ encia da linha e a diferenca de fase. Par^ ametros reais de linhas de transmiss~ ao s~ ao usados para demonstrar, com base nas equac~ oes deduzidas para a voltagem ao longo da linha, a aus^ encia de choques eletricos sobre um passarinho.

Abstract
Why a bird resting in a wire of the electrical system doesn't receive a shock? This question is adressed here by the point of view of the basic concepts of electric circuits and transmission lines. We consider separately the e ects due to the self-capacitance, to the losses in the line's resistance and to the phase di erence. Real parameters of transmission lines are used to show, based in the equations derived for the voltage along the line, the absence of electric shocks in a bird.

Introduc~ ao

Por que um passarinho pousado em um o da rede eletrica n~ ao toma choque? Essa pergunta, sobre uma constatac~ ao obvia para qualquer pessoa que v^ e um passarinho pousado nos os da rede de energia eletrica, pode gerar respostas diversas, quase todas, ou completamente equivocadas, ou demasiado simpli cadoras. O passarinho n~ ao toma choque porque e isolante, porque ele n~ ao fecha nenhum circuito, porque ele pousa com as duas patas, porque a dist^ ancia entre suas patas e muito pequena. Essas s~ ao algumas das respostas que, caso a pergunta seja feita em uma sala de aula de eletromagnetismo, provavelmente ser~ ao ouvidas e defendidas com a nco. A quest~ ao, como pretendemos mostrar aqui, envolve conceitos basicos de eletricidade tais como corrente eletrica, circuitos eletricos e linhas de transmiss~ ao,

bem como detalhes dos efeitos da corrente eletrica sobre um tecido vivo - o choque eletrico. Iniciaremos fazendo um breve apanhado sobre a teoria das linhas de transmiss~ ao e depois, consideraremos a aplicac~ ao dessa teoria a situac~ oes reais simuladas com dados obtidos na Companhia Energetica de Minas Gerais (CEMIG). Certamente estamos descartando de in cio a resposta que classi ca o passarinho como um corpo isolante. Essa alias pode ser apontada como a pior resposta entre todas as outras. Com certeza o tecido que comp~ oe o organismo das aves e bastante similar aquele que comp~ oe os seres humanos e todos nos ja tomamos um choque eletrico para nos certi carmos de que estamos longe de sermos isolantes. A sensac~ ao do choque eletrico, que consiste, basicamente, em contrac~ oes musculares e queimaduras, de-

340 pende exclusivamente do valor da corrente que atravessa o organismo e n~ ao da diferenca de potencial a que este esta submetido. Essa diferenca de potencial provocara um uxo de cargas apenas se as condic~ oes de (ou falta de) isolamento permitirem. E sabido que podese perfeitamente trabalhar na manutenc~ ao de linhas de transmiss~ ao energizadas (com cerca de 500 KV de diferenca de potencial entre duas fases) sem que haja risco de choque eletrico. Alem disso, o perigo que um choque eletrico pode oferecer para aquele que o recebe depende tambem do caminho que a corrente eletrica percorre dentro do organismo e do intervalo de tempo em que ele ocorre. Para os seres humanos, o choque mais perigoso e aquele onde a corrente ui de um braco para o outro, passando pelo musculo card aco. Nesse casos, uma corrente de apenas 10 mA pode provocar uma parada card aca. A sensac~ ao de desconforto com a passagem da corrente eletrica pelo organismo tem in cio quando a corrente atinge cerca de 5 mA, quando comecam a ser sentidas contrac~ oes musculares. Para uma corrente acima de 100 mA podem ocorrer as xia e queimaduras graves. De fato, o par^ ametro verdadeiramente importante para determinar os efeitos de um choque eletrico deve ser a densidade de corrente e n~ ao apenas o valor da corrente em si. Uma mesma corrente que percorra, em duas situac~ oes diferentes de contato, caminhos com diferentes areas efetivas de tecido onde as cargas se desloquem, deve produzir danos maiores na area menor. Nesse sentido, um choque eletrico que percorre o caminho que vai de um braco ao outro, produz uma corrente bastante concentrada na regi~ ao do corac~ ao . Por outro lado, para um caminho que vai de um braco em direc~ ao ao ch~ ao, passando pelas pernas, ainda que a corrente fosse a mesma da situac~ ao anterior, a densidade de corrente seria bem menor na regi~ ao do corac~ ao . No que se segue consideraremos a situac~ ao em que um ser vivo, como, por exemplo, um passarinho, entra em contato (direto) com um (e apenas um) dos os de uma linha de transmiss~ ao energizada, como ilustrado na Figura 1. O caso em que houvesse o contato direto em dois os simultaneamente, ou em um o e em um objeto aterrado, n~ ao precisa ser discutido. Mesmo para uma linha de distribuic~ ao residencial, onde a diferenca de potencial entre fase e neutro e da ordem de 120 V, haveria um choque eletrico com uma corrente da ordem de 100 mA, o su ciente para provocar, conforme ao do choque, morte o percurso da corrente e a durac~ instant^ anea por parada card aca e queimaduras graves.

Jose Arnaldo Redinz

Figura 1. Ilustrac~ ao da situac~ ao considerada nesse artigo: um passarinho pousado em um dos os de uma linha de transmiss~ ao de dois ons com diferenca de potencial V(z,t) e corrente I(z,t).

II. Linhas de Transmiss~ ao

Para discutir os efeitos da rede eletrica sobre um passarinho vamos inicialmente elaborar alguns conceitos relativos as linhas de transmiss~ ao em geral. Em geral, podemos dividir as linhas de energia eletrica em linhas de transmiss~ ao, que trazem a energia das usinas geradoras para as cidades, e linhas de distribuic~ ao que distribuem essa energia entre as diferentes cargas dentro da cidade. Nessas linhas o dieletrico entre os os e, geralmente, o ar cuja condutividade e da ordem de 10;14 ( m);1 em condic~ oes normais de temperatura e umidade. Os n veis de tens~ ao entre duas fases diferentes s~ ao, tipicamente, de 138 KV a 500 KV para as linhas de transmiss~ ao e 220 V a 13,8 KV para as de distribuic~ ao . Essas tens~ oes oscilam senoidalmente no tempo com uma frequ^ encia de 60 Hz. Os os condutores dessas linhas s~ ao geralmente constitu dos de alum nio e aco e apresentam uma resist^ encia eletrica da ordem de 0,2 a 1,8 /Km. Consideraremos uma linha de transmiss~ ao formada por dois os condutores retos, paralelos entre si, homog^ eneos e muito longos. Cada um dos os possui uma resist^ encia eletrica por unidade de comprimento R /m e uma auto-indut^ ancia por unidade de comprimento L H/m. Os dois os est~ ao isolados um do outro por um dieletrico que possui uma condut^ ancia por unidade de comprimento G ( m);1. O conjunto formado pelos dois os separados por um isolante forma um capacitor, que, suporemos, possui uma capacit^ ancia por unidade de comprimento C F/m. Um circuito equivalente para a linha de transmiss~ ao, representando a conex~ ao destes componentes (resistores, capacitor e indutores), esta mostrado na Figura 2. Nesta gura representamos um comprimento in nitesimal dz da linha. Este segmento da linha pode ser

Revista Brasileira de Ensino de F sica vol. 20, no. 4, Dezembro, 1998 pensado como sendo constitu do por uma associac~ ao de dois resistores de resist^ encia R dz representando as perdas por efeito Joule nos dois os, um resistor de condut^ ancia G dz representando a conex~ ao eletrica, entre os dois os atraves do dieletrico, um capacitor de capacit^ ancia C dz que representa o efeito do campo eletrico de um o sobre o outro e duas bobinas de indut^ ancia L dz representando a in u^ encia do campo magnetico de cada um dos os sobre si mesmo (autoindut^ ancia). Assim, a linha de transmiss~ ao ca reduzida, do ponto de vista do eletromagnetismo, a uma associac~ ao sucessiva desses circuitos basicos.

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descarga do capacitor C dz formado pelos dois segmentos de o. Podemos usar ainda as equac~ oes I (A1 ) = I (B1 ) = I1 e I (A2 ) = I (B2 ) = I2 (4) devido a continuidade da corrente na linha, ou seja, a corrente que vai pelo o superior volta pelo o inferior. Seja V1 a diferenca de potencial entre os pontos A1 e B1 , ou seja, V1 = V (A1) ; V (B1 ), analogamente para V2. Subtraindo (2) de (1) resulta: V2 ; V1 = ;2 R I ; 2 L @I1 (5) 1 dz @t Levando em conta agora, que o ponto A1 esta em uma posic~ ao z qualquer ao longo da linha e que o ponto A2 esta na posic~ ao vizinha z + dz , podemos assumir que (z t) dz V2 = V1 + @V @z (6) e assim: @V (z t) = ;R I (z t) ; L @I (z t) (7) @z @t que e a primeira equac~ ao que obtemos para a linha de transmiss~ ao. Note que nessa equac~ ao , por conveni^ encia, rede nimos o par^ ametro R como sendo a resist^ encia por unidade de comprimento da linha que e, simplesmente, o dobro da resist^ encia de um dos os. De maneira analoga, L representa agora a indut^ ancia por unidade de comprimento da linha. Usando, na Equac~ ao (3) as relac~ oes IG = G V1 e (Lei de Ohm aplicada a G) (8)

Figura 2. Circuito eletrico equivalente a um segmento de comprimento in nitesimal da linha de transmiss~ ao.

Para deduzir as equac~ oes que governam os comportamentos da tens~ ao e da corrente em uma linha de transmiss~ ao faremos o uso das leis de Kirchho . Por hipotese assumiremos inicialmente que a tens~ ao V e a corrente I na linha s~ ao func~ oes da coordenada z (medida paralelamente a linha) e do tempo t. Considere o ponto A1 na Figura 2. Suponha que nesse ponto o potencial eletrico (em relac~ ao a um referencial particular) seja V (A1 ) e a corrente I (A1 ). Se caminharmos no sentido de A1 para A2 obtemos, segundo a lei das malhas (omitiremos aqui o argumento t de V e I ): (A1 ) = V (A ) (1) V (A1 ) ; (R dz ) I (A1 ) ; (L dz ) @I @t 2 onde usamos a lei de Faraday para a forca eletromotriz induzida em uma bobina de indut^ ancia L dz . Da mesma forma, para o caminho que vai do ponto B1 para o ponto B2 , obtemos (B1 ) = V (B ) (2) V (B1 ) + (R dz ) I (B1 ) + (L dz ) @I @t 2 A lei dos nos aplicada ao ponto A1 fornece I (A1 ) = IG + IC + I (A2 ) (3) onde IG e a corrente (de fuga) que vai de um o para o outro atraves do dieletrico e IC e a corrente de carga e

@V1 (t) @C V1 (9) IC = dq dt = @t = C @t onde q(t) e a carga no capacitor no tempo t, obtemos: 1 I1 = G V1 + C @V (10) @t + I2 Usando uma relac~ ao analoga a (6) para as correntes, qual seja: (z t) dz I2 = I1 + @I @z (11)

obtemos, nalmente, @I (z t) = ;G V (z t) ; C @V (z t) (12) @z @t que e a segunda equac~ ao para as linhas de transmiss~ ao. Em seguida, abordaremos dois casos em separado: a linha sem perdas (R = G = 0) com corrente e tens~ ao

342 alternadas e a linha com perdas com corrente e tens~ ao cont nuas (independentes do tempo).

Jose Arnaldo Redinz (vamos desprezar aqui a dist^ ancia entre as patas do passarinho, essa sera considerada nas proximas sec~ oes). Para estimar a corrente a que o passarinho ca submetido devido ao simples contato com um dos os da linha, assumirei que este funcione como uma placa de um capacitor, a outra placa sendo a propria terra ou mesmo o segundo o da linha. De fato n~ ao necessitamos procurar uma outra placa para esse capacitor, o conancia, ceito que estamos usando aqui e o de auto-capacit^ ou seja, a raz~ ao entre a carga e o potencial de um objeto condutor. Esse capacitor sera constantemente carregado e descarregado, havendo um uxo de cargas oscilante no tempo deste para a linha. Para estimar o valor desse capacitor, vamos admitir que o passarinho possa ser aproximado por uma esfera condutora de raio r. Sua capacit^ ancia sera, portanto (ver 1] pag. 95) C=4
0

III. Efeitos da Linha Sobre um Passarinho

Se levarmos em conta as respostas a pergunta que mencionamos no in cio da nossa discuss~ ao, vemos que acredita-se que o passarinho n~ ao toma choque por duas raz~ oes basicas: 1) ele n~ ao fecha nenhum circuito pois so toca em um o da rede 2) a dist^ ancia entre suas patas e muito pequena para que a diferenca de potencial existente entre elas, devido a queda de potencial na linha (causada por sua resist^ encia eletrica), seja suciente para provocar um choque eletrico. De fato, um outro efeito que raramente e lembrado nas discuss~ oes e a diferenca de potencial entre as patas do passarinho devido a diferenca de fase na tens~ ao ao longo da linha. Discutiremos aqui os tr^ es efeitos separadamente. Inicialmente mostraremos que o passarinho n~ ao necessita tocar em outro o da linha ou em um objeto aterrado para `fechar um circuito'. De fato, ele fecha um circuito tanto quanto qualquer capacitor ligado a um circuito de corrente alternada. A esse primeiro efeito denominamos `Efeito Capacitivo'. Em segundo lugar iremos considerar o efeito da queda de potencial (DDP) ao longo da linha devido as perdas produzidas por R e G. Neste caso consideraremos que a tens~ ao e a corrente s~ ao independentes do tempo. Finalmente discutiremos o efeito da diferenca de fase da tens~ ao (e da corrente) ao longo da linha. Para isso consideraremos uma linha ideal sem perdas com tens~ ao e corrente alternadas (senoidais).

(13)

III.1 O Efeito Capacitivo

No estudo deste primeiro efeito n~ ao e necessario o uso das equac~ oes da linha de transmiss~ ao obtidas anteriormente. A transfer^ encia de carga devido ao contato entre o passarinho e a linha e analoga aquela que ocorreria em uma situac~ ao em que duas esferas condutoras de potenciais inicialmente diferentes se tocassem e atingissem, atraves da transfer^ encia de cargas entre elas, o mesmo potencial eletrostatico nal. Aqui n~ ao temos uma situac~ ao eletrostatica, ja que o potencial da linha oscila no tempo e esta se encontra, de fato, eletricamente neutra. No entanto, a fonte de energia eletrica conectada a linha `bombeia cargas constantemente de tal forma a manter o potencial eletrico com amplitude constante em cada ponto. Assim, qualquer objeto condutor que toque a linha devera ter, em cada instante, o mesmo potencial do ponto de contato com a linha

onde 0 e a permissividade eletrica do vacuo (bastante proxima da permissividade eletrica do ar). Efetivamente, qualquer hipotese sobre a forma desse capacitor n~ ao e determinante para as estimativas que pretendemos fazer aqui. N~ ao e dif cil mostrar que a autocapacit^ ancia de um condutor de formato arbitrario sera sempre da forma C = K 0 l onde l e um comprimento caracter stico desse condutor e K uma constante (4 no caso da esfera). Nossa hipotese de um capacitor esferico e apenas uma escolha sem implicac~ oes marcantes sobre nossas conclus~ oes futuras. Se a carga no capacitor vale q(t), a corrente sera dada por: (t) dCV (t) dV (t) IC (t) = dq (14) dt = dt = 4 0 r dt onde V (t) e o potencial da placa (que e o mesmo do ponto da linha onde o passarinho esta pousado) em func~ ao do tempo. Vamos assumir um comportamento senoidal para esse potencial, ou seja V (t) = V0 sen(wt) (15) que e o comportamento usual em uma linha real de transmiss~ ao. Assim IC (t) = 4
0

rV0 w cos(wt)

(16)

A amplitude dessa corrente e IC 0 = 4 0 rV0 w. Consideremos um caso real porem extremo, o contato com uma linha de transmiss~ ao com potencial fase-terra da ordem de 500 KV (5 105V ) oscilando com uma frequ^ encia de 60 Hz. Para a constante 0 adotaremos

Revista Brasileira de Ensino de F sica vol. 20, no. 4, Dezembro, 1998 o valor aproximado 0 ' 9 10;12 F/m. Para o `raio' do passarinho adotaremos (como ordem de grandeza) r ' 0 1 m. Com esse valores obtemos uma amplitude para a corrente de contato IC 0 ' 2 mA (17) Esse resultado mostra um valor de corrente que n~ ao pode ser desconsiderado nas discuss~ oes, ja que seria su ciente para provocar contrac~ oes musculares. No entanto, para essa situac~ ao particular, essa corrente n~ ao afeta o organismo do passarinho. Como discutimos anteriormente, devido ao fato de que essa corrente n~ ao possui um caminho preferencial no organismo (pela aus^ encia de um segundo ponto de contato), a densidade de corrente em qualquer ponto sera bastante baixa, com a corrente se concentrando principalmente na superf cie da pele. Dessa forma, n~ ao havera a sensac~ ao de choque eletrico devido ao simples contato com um dos os da linha de transmiss~ ao, apesar de haver corrente eletrica uindo constantemente da linha para o corpo do passarinho. Essa situac~ ao e analoga aquela onde uma pessoa que esta de pe sobre uma plataforma isolante toca em um gerador de Van de Graa (ver, por exemplo, 1]) e ca com os cabelos todos de pe sem acusar a sensac~ ao de choque eletrico. No instante do toque, ha uma corrente que vai do gerador para a pessoa, no entanto, essa ui quase que exclusivamente pela superf cie da pele e n~ ao provoca contrac~ oes musculares. Se, por outro lado, houvesse o toque de outra parte do corpo em um ponto aterrado, a corrente uiria imediatamente para esse ponto, percorrendo o menor caminho, o que incluiria, com certeza, partes internas do organismo e, por conseguinte, o choque eletrico seria inevitavel.

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com a condic~ ao inicial V (0) = V0 . Uma soluc~ ao analoga para I (z ) pode ser obtida das equac~ oes acima. Para que tenhamos uma soluc~ ao sicamente aceitavel para V (z ) devemos impor ainda que V (z ! 1) ! 0, ja que n~ ao esperamos que as perdas na linha aumentem o potencial eletrico a medida que nos afastamos da fonte. Portanto, camos com: V (z ) = V0 e;
pRGz

(22)

que tem a forma mostrada na Figura 3. A corrente I (z ) na linha p sera, nesse caso, simplesmente V (z )=Z0 onde Z0 = R=G e a imped^ ancia caracter stica da linha.

III.2 A DDP Gerada Pela Resist^ encia da Linha

Consideraremos uma linha com perdas submetida a corrente e tens~ ao cont nuas. As equac~ oes (7) e (12) cam: @V (z ) = ;R I (z ) (18) @z e @I (z ) = ;G V (z ) (19) @z Derivando (18) em relac~ ao a z e usando a equac~ ao (19) obtemos: @ 2 V (z ) = R G V (z ) (20) @z 2 cuja soluc~ ao geral e da forma: V (z ) = A e
pRGz

Figura 3. Diferenca de potencial entre as duas patas de um passarinho devido as perdas causadas pelas resist^ encias R e 1/G na linha. e a dist^ ancia entre as patas.

Portanto, devido a esse efeito de decaimento da tens~ ao ao longo da linha, caso o passarinho toque simultaneamente em dois pontos do mesmo o, um em uma posic~ ao z e outro em uma posic~ ao mais distante z + (com > 0), este caria submetido a uma diferenca de potencial 4VRG dada por: ) (23) Admitindo que os cabos da linha de transmiss~ ao sejam constitu dos de alum nio e aco, com area de sec~ ao transversal S = 100 mm2, sua resist^ encia t pica sera da ordem de R=0,4 /Km. O dieletrico entre os os e o ar cuja condut^ ancia por unidade de comprimento pode

4VRG = V (z ) ; V (z + ) = V0 e;

pRG z

(1 ; e;

pRG

+ B e;

pRGz

(21)

344 ser estimada pelo valor da sua condutividade que e da 14 ( m);1. Dessa forma, obtemos para ordem de 10;p essa situac~ ao RG ' 2 10;9 m;1. Admitindo que a dist^ ancia entre as patas de um passarinho normal e da ordem de 0,1 m, obtemos, nalmente (para z ' 1)

Jose Arnaldo Redinz se propagam no sentido contrario representariam, nesse caso, ondas re etidas que poderiam ocorrer em descontinuidades ao longo da linha como, por exemplo, interrupc~ oes ou emendas. Estamos admitindo uma linha homog^ enea e in nita e portanto essas ondas re etidas n~ ao existir~ ao. Uma soluc~ ao particular que re ete bem o caso real de uma linha de transmiss~ ao e V (z t) = V0 sen w(t ; z=v) (30)

4VRG ' 10;4 V

(24)

para uma linha de transmiss~ ao com V0 = 500 KV . Essa e uma tens~ ao muito baixo para provocar um choque eletrico. De fato, se considerarmos as mesmas condic~ oes anteriores, para que o passarinho casse submetido a uma diferenca de potencial de 100 V (e tomasse um bom choque), as suas patas deveriam tocar em pontos distantes 100 Km um do outro.

III.3 A DDP Gerada Pela Diferenca de Fase

Consideraremos uma linha sem perdas, ou seja, R = G = 0. As equac~ oes (7) e (12) cam: @V (z t) = ;L @I (z t) (25) @z @t e @I (z t) = ;C @V (z t) (26) @z @t Derivando a equac~ ao (25) em relac~ ao a z e usando a equac~ ao (26) obtemos: @ 2 V (z t) = L C @ 2 V (z t) (27) @z 2 @t2 Nessa deduc~ ao supusemos que a func~ ao I (z t) e bem comportada de tal forma que possamos inverter a ordem de derivac~ ao (nas variaveis z e t) sem alterar o resultado nal. De maneira analoga, podemos obter uma equac~ ao similar para I (z t) @ 2 I (z t) = L C @ 2 I (z t) (28) @z 2 @t2 As equac~ oes diferenciais (27) e (28) s~ ao casos particulares (unidimensionais) da equac~ ao da onda cujas soluc~ oes t^ em a forma: f (z t) = G1(t ; kz ) + G2(t + kz ) (29) onde G1 e G2 s~ ao func~ oes quaisquer (su cientemente diferenciaveis), que representam ondas que se propagam no sentido de z > 0 (G1 ) e z < 0 (G2) com velocidade v p dada por v = 1=k = 1= LC ). Se admitimos que a fonte de energia eletrica que alimenta a linha se encontra em z = 0, as soluc~ oes sicamente aceitaveis ser~ ao aquelas que se propagam no sentido de z > 0. As ondas que

onde w e a frequ^ encia de oscilac~ ao da tens~ ao. Note que nesse caso, como estamos desprezando as perdas na linha, n~ ao havera nenhuma atenuac~ ao da tens~ ao ou da corrente a medida que nos afastamos da fonte (z = 0). Esses sinais eletricos v~ ao simplesmente se propagar ao longo da linha, transportando a energia gerada pela fonte. A corrente I (z t) na linhap sera, nesse caso, simplesmente V (z t)=Z0 onde Z0 = L=C . Pode-se mostrar que para uma linha de transmiss~ ao arbitraria (sem perdas) (ver problema 6.5 de 2]) vale a relac~ ao : LC =
diel diel

(31)

onde diel e diel s~ ao as constantes caracter sticas, permeabilidade magnetica e permissividade eletrica, do meio dieletrico entre os condutores. Assim, a velocidade de propagac~ ao das ondas de tens~ ao e corrente na linha e a mesma da propagac~ ao da luz no meio dieletrico, nesse caso, o ar. Dessa forma, teremos v ' 3 108 m=s. Portanto, o comprimento de onda das ondas de tens~ ao e corrente sera: = v T ' 5000 Km (32)

onde T e o per odo das oscilac~ oes da tens~ ao e da corrente (usamos f =60 Hz). Assim, para que um passarinho casse submetido a uma diferenca de potencial de V0, a amplitude da tens~ ao na linha, a dist^ ancia entre suas patas deveria ser da ordem de =4, ou seja, 1250 Km (ver ilustrac~ ao na Figura 4). Assim, o efeito da diferenca de fase sera insu ciente para provocar qualquer sensac~ ao de choque eletrico em um passarinho devido a pequena dist^ ancia entre suas patas.

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Figura 4. Diferenca de potencial entre as duas patas de um passarinho devido a diferenca de fase da tens~ ao ao longo da linha. e a dist^ ancia entre as patas.

IV. Conclus~ oes

Fizemos estimativas numericas para os efeitos provocados por uma linha de transmiss~ ao sobre um passarinho que repousa em um de seus os. Levamos em conta, separadamente, tr^ es efeitos importantes, o efeito capacitivo, o efeito devido as perdas nas resist^ encias e o efeito devido a diferenca de fase. Em uma situac~ ao real esses efeitos ocorrer~ ao simultaneamente. As soluc~ oes das equac~ oes para V e I na linha ser~ ao func~ oes oscilantes (ondas) com amplitudes que decaem ao longo da linha (ver, por exemplo, 3]). Escolhemos a estrategia de separar os efeitos resistivos dos efeitos gerados pela diferenca de fase para aumentar a clareza e simpli car a analise matematica das soluc~ oes. Concluimos que a aus^ encia de choques eletricos sobre o passarinho pode ser atribu da ao fato de que este n~ ao fecha nenhum circuito, no sentido de que toca em apenas um o da linha, e/ou a reduzida dist^ ancia en-

tre suas patas, desde que levemos em considerac~ ao as peculiaridades das linhas de distribuic~ ao e transmiss~ ao reais. Com base no que foi discutido aqui, n~ ao e muito dif cil mostrar que se a frequ^ encia da rede fosse muito maior do que os atuais 60 Hz (como numa linha de telecomunicac~ oes , por exemplo) ou se o material que comp~ oe as linhas fosse um condutor de baixa qualidade (independentemente da utilidade pratica dessas escolhas), a realidade poderia ser diferente. En m, procuramos mostrar que a aus^ encia de choques eletricos n~ ao e uma impossibilidade f sica (como a frase `ele n~ ao fecha nenhum circuito' parece supor) mas uma conting^ encia dos par^ ametros reais das redes eletricas. Alem disso, acreditamos que esse exemplo, do passarinho pousado na rede eletrica, e bastante interessante para fomentar a discuss~ ao, em uma classe de eletromagnetismo, da aplicac~ ao do formalismo a uma situac~ ao real e, em particular, dos perigos que a corrente eletrica oferece para o organismo de um ser vivo.

Agradecimentos: O autor agradece as informac~ oes

tecnicas fornecidas pelo Engenheiro Chefe da CEMIG/Vicosa, Caio Cesar Raposo.

Refer^ encias
References
1] Halliday D., Resnick R. e Walker J., Fundamentos de F sica 3 - Eletromagnetismo, 4a edic~ ao , LTC Editora S. A. 1996. 2] Jackson J. D., Eletrodin^ amica Classica, 2a edic~ ao , Guanabara Dois 1983. 3] Ramo S. e Whinnery J. R., Fields and Waves in Modern Radio, John Wiley & Sons, New York, 1953.