Gonalves, em seu texto, faz uma anlise sobre o desenvolvimento dos estudos sociolgicos das profisses em perodos histricos

que se desencadeiam ao longo do sculo XX, tendo como foco da abordagem a europa continental e a america do norte. O autor recorre a vrias leituras relacionadas s profisses e ocupaes em geral e delineia quatro fases do desenvolvimento dos conceitos acerca desse tema, observando os mtodos sociolgicos utilizados e os objetivos dos estudos ao longo das dcadas. Na primeira fase descrita no texto, abordada a partir dos anos trinta, o autor acentua a dicotomia entre os pensamentos do funcionalismo e interacionismo simblico. O funcionalismo, como linha principalmente influenciada por Durkheim e continuada por Parson, Goode, Barber, Greenwood, entre outros autores, buscava entender a essencialidade das profisses e classific-las dentro do contexto social, caracterizando pontos como orientao vocacional e participao social como fatores motivacionais na ocupao das funes que atendessem necessidades presentes na sociedade, em que cada colaborador ocuparia espaos para contribuir com a constituio do todo. Os funcionalistas listavam e destinguiam as ocupaes das profisses de maneira catalogada para entender a importncia dessas categoriais dentro do corpo social, e sustentavam a hiptese de que a diviso do trabalho era pautada em termos qualificao tcnica para atender as demandas sociais e manter a sua funcionalidade orgnica. Esta perspectiva recebeu fortes crticas de outras linhagens de pensamentos por se apresentar como demasiado generalista diante da dinmica complexas e globalizantes das relaes sociais no contexto capitalista. J na perspectiva interacionista originada na Escola de Chicago, a diviso do trabalho era vista como fruto das relaes sociais e seus estudos se preocupavam em observar os processos que transformavam uma ocupao em uma profisso. O pensamento interacionista considera os aspectos subjetivos como personalidade individual e indentidade social do sujeito como fatores motivacionais que orientam o indivduo para exercer determinada funo. Na segunda fase do desenvolvimento da anlise sociolgica, que surge entre os anos sessenta e setenta, os estudos assumem um carater revisionista, em que considerado os privilgios materiais e o status smbolico das profisses como fatores essenciais para a compreenso desse tema. Esse linhagem analtica pautada com base nas diversas crises econmicas e sociais que surgem nesse perodo, leva em conta a perda da autonomia do trabalho substituida pela proletariarizao assalariada promovida pela revoluo industrial. Os estudos sobre o monoplio dos meios de produo e relaes de poder presentes no contexto laboral marca a terceira fase dos estudos sociolgicos, que emerge nos anos oitenta, em que se destacam os pesquisadores Jonhson, Larson e Freidson. Nessa fase as profisses so consideradas como produto da atuao social, abordada a mobilidade social dentro do contexto capitalista, como se estabelece o controle do mercado, os meios de controle do consumo, a obteno do lucro, assim como a retomada de uma relativa autonomia profissional atravs da qualificao diferenciada. Esses estudos se aprofundam ainda no quisito da construo do conhecimento nas academias e no modo em que eles so mobilizados para as dinmicas sociais e os conflitos existentes entre as profisses diante da disputa pelos espaos e jurisdies respectivas a cada atividade profissional. A quarta fase, em que se destacam os estudos de Hanlon, Guilln, Rodrguez e Guilln, marcada pelas abordagens em que se suscintam a redefinio das funes e perfis dos profissionais, a predominncia da dependncia assalariada, os processos de reinveno e regulamentao de novos cargos, empregos e espaos para

acompanhar o fluxo de mundanas socio-econmicas, a precarizao empregatcia, entre outros estudos. Contudo, Gonalves faz uma anlise comparativas dos mtodos de estudo sociolgico a respeito das profisses ao longo do sculo XX, traando o desenvolvimento dos conceitos cientfico atravs de um acmulo do conhecimento terico e emprico, acompanhando o dinamismo intenso na sociedade, acontecimentos histricos, o surgimento de novas problemticas e, portanto, a necessidade de formular novas maneiras de interpretar a realidade no decorrer dos tempos. Torna-se possvel observar que todo o ensejo da pesquisa se d a partir desse acmulo somado ao movimento constante produzido nas relaes sociais, o que nos fora a formular novos meios de interpretar a realidade em que vivemos.