ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO PEIXOTO LNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ANDRA

Leia o texto com ateno.

Um sapato em cada p Esta a histria de dois pezinhos. Um p esquerdo e um direito. Quem olhava assim rpido nem via muita diferena entre eles. odia achar que um fosse o reflexo do outro como num espelho! mas eram muito diferentes. " esquerdo tinha o dedo mais #ordinho e #ostava de fute$ol. " direito morria de cce#as e adorava $al. " esquerdo preferia usar t%nis. & o direito! por ele vivia descalo. " esquerdo! muito vaidoso! ficava feliz de unhas cortadas. " direito! mais desleixado! 's vezes cheirava chul. (omo os pezinhos dependiam de sua dona! viviam fazendo acordos) * + $om! eu vou para trs na hora do ara$esque! l na aula de $al , dizia o esquerdo. , -as! no fute$ol! eu chuto a $ola. * Le#al. , concordava o direito. , -as! quando a #ente estiver danando! no fique reclamando que a sapatilha aperta. (onversavam sempre ' noite! quando -ariana! a dona deles! dormia. .ssim! podiam se entender melhor. Uma noite! -ariana perdeu o sono. Enquanto contava carneirinhos! ouviu uma vozinha dizendo assim) * +omara que amanh ela ponha meia rosa. . menina levou um susto. Levantou a ca$ea do travesseiro! a tempo de ouvir o p direito responder) * .h! no. /osto mais daquelas de listrinhas azuis. -ariana no podia acreditar no que via e ouvia. "s pezinhos

continuaram) * Esqueceu que amanh tem aula de fute$ol0 , lem$rou o esquerdo. , Ela sempre p1e meias cor*de*rosa quando vai 2o#ar. * 3ro#a! ento vai vestir as chuteiras tam$m. 3epois voc% reclama se eu fico cheirando a chul. * 4ou marcar um #olao! duvida0 , #a$ou o esquerdo. * 5o! sei que #raa voc% v% em fute$ol6 , suspirou o direito. -ariana fez uma cara de quem tinha desco$erto a .mrica) * Ento por isso que eu chuto melhor com a esquerda6 "s pezinhos prosse#uiram no papo) * 5o li#ue. 7 tarde! ela vai na aula de dana e ai voc% fica feliz. * 4ou fazer a melhor pirueta da minha vida! espere s para ver. . menina se surpreendeu mais uma vez) * or isso eu arraso quando fico na ponta do p direito6 (omovida! -ariana pensou no esforo que seus pezinhos faziam para se entenderem! apesar das diferenas. ensou tam$m como seria se todas as pessoas fizessem o mesmo. .fundou no travesseiro e dormiu. 5a manh se#uinte! ela resolveu fazer uma surpresa para os seus ps. 5o esquerdo! vestiu a meia rosa e a chuteira. 5o direito! a meia listradinha de azul e a sapatilha. 8oi para escola assim! com um p de cada 2eito. Quando pisou na sala de aula! seus cole#as comearam a caoar dela. -ariana tentou explicar que seus ps eram diferentes um do outro e que isso no tinha o menor pro$lema. -as a turma no parava de rir. -ariana desco$riu como era dif9cil ser diferente. : porque no usava sapatos i#uais como todo mundo! tinha virado motivo de riso. -orrendo de raiva! ela foi chorar na $i$lioteca. Escondida atrs de uma estante! a$aixou*se para ficar mais perto de seus ps. .cariciando ora o esquerdo! ora o direito! e disse) * 5o li#uem para esses $o$os. Eu no vou deixar de #ostar de voc%s s porque so diferentes um do outro. Estava nisso quando al#um se aproximou. -ariana olhou pela fresta de uma prateleira e tudo que viu foi dois ps. Um estava calado com t%nis. " outro! com chinelo de praia. . menina levantou os olhos! maravilhada. 3eu de cara com o Ed#ar! o novo cole#a de escola. Ele estendeu*lhe a mo dizendo) * 5o chore! -ariana. 5enhum ; ; </U.L ." "U+=". 8oram os dois para o ptio. Ela 2 nem li#ava mais para a zoada dos cole#as. -ariana s ficava pensando num 2eito de apresentar seus ps aos ps de Ed#ar. (ludio 8ra#ata. <n) =ecreio Especial) Era uma vez...! n. >. :o aulo! .$ril! s?d. 4oca$ulrio) ara$esque) constitui uma das poses $sicas do @allet (lssico. #a$ou) or#ulhou*se

>A BEsta histria so$re dois pezinhos. Um p esquerdo e um direito. Quem olhava assim rpido nem via muita diferena entre eles. odia achar que um fosse o reflexo do outro como num espelho! mas eram muito diferentes.C aA (omplete o quadro escrevendo as diferenas que existiam entre os dois pezinhos) P direito P esq erdo

DA B. menina perdeu o sono e levou um susto.C aA Que fato ocorreu que surpreendeu a menina0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE FA B-ariana fez uma cara de quem tinha desco$erto a .mrica.C aA Que #rande desco$erta ela teve0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE $A Esta desco$erta deixou -ariana comovida. " que causou este sentimento0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE cA Que atitude -ariana tomou no dia se#uinte aps acordar0

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE GA " texto mostra que os cole#as de -ariana rea#iram de maneira errada.

aA Que reao foi essa0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE E

$A Que atitude -ariana tomou diante a reao da turma0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE

cA 3os itens a se#uir! marque com H x A aquela que resume melhor a reao dos cole#as de -ariana) H H H H A medo A preconceito A raiva A simpatia

IA B -ariana desco$riu como era dif9cil ser diferente.C aA " que a fez se sentir diferente de todo mundo0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE

$A Qual foi sua reao diante desta desco$erta0

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE JA B-ariana olhou pela fresta de uma prateleira e tudo que viu foi dois ps.C aA " que havia de diferente nesses dois ps vistos por ela0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE $A 5este momento o sentimento que invadia -ariana era de) H H H A tristeza A ale#ria A indi#nao

KA Ed#ar! que era o dono dos ps! disse a -ariana) * 5o chore! -ariana. 5enhum ; ; </U.L ." "U+=". aA .ps ouvir esta frase de Ed#ar! o que fez -ariana0 _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ $A . partir deste momento qual era a preocupao dela0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE LA =eleia estes trechos do texto) BT! "o#! eu vou para trs na hora do ara$esque! l na aula de $al.C BEla 2 nem li#ava mais para a $o%d% dos cole#as.C (omo voc% redi#iria HescreveriaA novamente os trechos acima! caso precisasse pass*lo para a l9n#ua padro0

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EE

MA BQuando pisou na sala de aula! seus cole#as comearam a caoar dela.C Esta frase est de acordo com lin#ua#em padro. :e o autor quisesse usar uma variedade lin#N9stica diferente da l9n#ua padro! que #9ria ele poderia usar para su$stituir a palavra #rifada0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

>OA -arque com H x A a sequ%ncia correta de diminutivos) H H H A dedinhos , cozinha , listrinha , $lusinha A listrinha , meiinha , vizinha , cozinha A listrinhas , dedinhos , carneirinhos * listradinhas

>>A B4ou marcar um #olao! duvida0 , #a$ou o esquerdo.C aA . palavra destacada est no aumentativo ou no diminutivo0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE $A Ela apresenta o sentido de) H A or#ulho H A raiva H A afeto

>DA " autor deste texto (ludio 8ra#ata. Ele nasceu na cidade de :o aulo. " ad2etivo ptrio que se refere a quem nasce na cidade de :o aulo EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

>FA Escreva em que tempo esto os ver$os destacados nas frases a$aixo)

aA . menina levou um susto. Levantou a ca$ea do travesseiro. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE E $A 5o chore! -ariana. 5enhum p i#ual ao outro. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE E >GA =etire do texto D ad2etivos que caracterizam o) aA p direito) EEEEEEEEEEEEEEEE! EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE $A p esquerdo) EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE! EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE