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FONTE: http://www.informal.com.br/insight/insightespe8.htm INSIGHT INFO !"# ES$E%I"# &'(/)'/*'''+ E!$ EG",I#I-"-E: a necessi.a.e .e se tornar empreg/0el !

aria 12lia Sil0a #an.ini !estre em %i3ncia .a Informa45o pela $6c%amp #an.ini7iae.cta.br es6mo Na socie.a.e contempor8nea9 o ser h6mano precisa .esen0ol0er compet3ncias in2.itas9 entre elas a empregabili.a.e. #ogo9 necessita .e no0as habili.a.es e .e .e.icar:se a 6m apren.i;a.o contin6o. No entanto9 o homem 2 o principal agente e o ob<eto sobre o =6al essas m6.an4as se aplicam9 o =6e acarreta .esafios e ansie.a.es =6e ir5o .eterminar o =6estionamento .e se6s 0alores. Este artigo ./ 6ma no45o .o =6e 0em a ser empregabili.a.e9 bem como .a s6a infl63ncia na 0i.a .o trabalha.or .este no0o s2c6lo. INT O->?@O ATo.as as organi;a4Bes9 ho<e em .ia9 .i;em =6e as pessoas s5o se6 maior ati0o9 mas po6cas praticam o =6e pregam e 6m nCmero menor ain.a9 acre.ita realmente nissoA D$eter -r6cEerF N6m m6n.o globali;a.o9 6ma reor.ena45o .e 0alores 0em interferin.o e mo.ifican.o ra.icalmente to.as as ati0i.a.es h6manas9 incl6si0e as antigas rela4Bes .e trabalho. Nos Esta.os >ni.os9 seg6n.o a e0ista Fort6ne9 somente GH .as eIporta4Bes norte: americanas s5o cria.as por empresas com J'' o6 mais emprega.os. -as J'' maiores empresas norte:americanas9 correspon.em agora9 a apenas )'H .a economia norte: americana9 o6 se<a 6ma =6e.a em rela45o aos *'H em )(G'9 sen.o =6e (' H .a economia norte:americana esta basea.a nas empresas .e pe=6eno e .e m2.io porte DNaisbitt9)(((:KF. Esta 2 a ten.3ncia para o no0o s2c6lo9 seg6n.o Lohn Naisbitt D)(((:(F9 Aas empresas est5o se fragmentan.o M me.i.a =6e o m6n.o se integra economicamente9 as s6as partes componentes est5o se tornan.o menores9 mais n6merosas9 e mais importantes. -e 6ma sN 0e;9 a economia est/ crescen.o9 en=6anto o tamanho .as partes est/ encolhen.oA. ,asean.o nisto9 assim ser/ o r6mo ao =6al est5o .estina.as to.as as empresas9 conforme as 0antagens .e fa;er negNcios em =6al=6er l6gar9 a =6al=6er hora e atra02s .e =6al=6er meio este<am tamb2m ao alcance .o empreen.e.or in.i0i.6al e .as pe=6enas empresas. Neste conteIto9 alg6ns a6tores como %arneiro D)((8F9 Frie.man D)(8(F9 eis D)(((F9 a.0ogam o6tras ten.3ncias ao consi.erar =6e nesta no0a economia9 o trabalho =6er se<a formal o6 informal9 ser/ inst/0el e a6tOnomo.

Pe<amos9 a F6n.a45o Instit6to ,rasileiro .e Geografia e EstatQstica DI,GEF emiti6 6ma pes=6isa .e =6e o emprego in.6strial .eclino6 ))9)HR entre )(8( e )((K9 6ma =6e.a .e ST9*H. "in.a seg6n.o esta mesma estatQstica9 .e )((K9 os trabalha.ores informais soma0am9 no $aQs9 S(9K milhBes .e pessoas9 o6 se<a9 constit6in.o 6ma parte significati0a .a $op6la45o Economicamente "ti0a D$E"F9 estima.a9 em GT9) milhBes .e pessoas. -o total .os emprega.os9 K(9K milhBes9 sN S' milhBes esta0am na economia formal. "l2m .isso9 as ati0i.a.es informais9 =6e se concentram no setor .e ser0i4os9 s5o as principais gera.oras .e trabalho. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ): -a.os .isponQ0eis &on line+ > #: www.ibge.go0.br9 em )K .e Fe0ereiro .e *''' Em o6tra pes=6isa9 agora .o prNprio !inist2rio .o trabalho D)((8F9 o Qn.ice .e trabalha.ores com carteira assina.a est/ em .eclQnioR ao mesmo tempo9 cresce .e forma eIponencial 6m segmento .e trabalha.ores por conta prNpria e sem carteira assina.a. O =6e 0em a ser confirma.o na pes=6isa .o I,GE .e )(((9 on.e mostram =6e nas gran.es ci.a.es brasileiras9 G.KS* mil pessoas poss6em carteira .e trabalho assina.a9 T.''* mil pessoas n5o poss6em carteira assina.a e S.8*) mil pessoas trabalham por conta prNpria. %onsi.eremos ain.a9 o setor pCblico9 on.e o aparato .e Esta.o m6.a .e caracterQstica e .e ob<eti0os9 o ser0i.or pCblico 0i0e9 ho<e9 na ang6stia .e 0er s6a estabili.a.e em risco com as no0as reformas .o go0erno e n5o raras 0e;es s5o ofereci.os $rogramas .e -emiss5o Pol6nt/ria D$-PF =6e lhes .5o a falsa il6s5o =6e 6m bom .inheiro ho<e garantir/ ao trabalha.or a sobre0i03ncia amanh5.. N5o obstante9 o go0erno tamb2m pri0ati;a empresas pCblicas =6e9 .e forma .ireta o6 in.ireta9 tamb2m passam a .emitir em massa. %om efeito9 estas m6.an4as9 atinge .iretamente a prNpria c6lt6ra h6mana9 ass6min.o a conota45o .e .esen0ol0imento socioeconOmico. E o homem 6m ser tanto social9 como psicolNgico 2 o agente e o paciente .essas m6.an4as9 e .este mo.o9 geran.o para si9 .esafios e ansie.a.es =6e .eterminam9 em Cltima estancia9 o =6estionamento .e se6s 0alores eIistenciais. Pale citar tamb2m o li0ro AO Horror EconOmicoA .e PQ0ian Forrester9 p6blica.o em )((G9 neste li0ro a a6tora fa; 6ma an/lise .o capitalismo global e consi.era =6e o emprego torno6:se 6m anacronismo9 com os trabalha.ores sen.o s6bstit6Q.os por m/=6inas e no0as tecnologias. Nesta mesma linha .e pensamento !enegasso D)((8:GF .i; =6e An5o se .e0e imaginar =6e os empregos =6e est5o sen.o elimina.os pela globali;a45o ser5o rec6pera.os rapi.amente. Isso por=6e a terceira re0ol645o in.6strial9 pro0oca.a pela microeletrOnica e pela inform/tica9 torno6 mais acelera.o o processo .e racionali;a45o e .e a6toma45o .a pro.645oA. E isto n5o seria t6.o9 para Soares Filho D*''':SF9 o mais gra0e problema .a classe obreira e o mais s2rio .esafio para os respons/0eis pela =6est5o social 2 a .esreg6lamenta45o .as

rela4Bes .e trabalho9 o6 se<a n5o eIiste 6ma lei =6e .e amparo legal a estas no0as formas .e trabalho. -este mo.o9 o trabalha.or fica renega.o a s6a prNpria sorte9 ten.o como refleIo a rotati0i.a.e .a m5o:.e:obra e o .esemprego estr6t6ral. Ho<e9 as empresas passaram a contratar colabora.ores eIternos para s6prir s6as necessi.a.es9 o6 se<a terceiri;am s6as ati0i.a.es9 re.6;in.o se6 =6a.ro f6ncional e .este mo.o gran.es estr6t6ras a.ministrati0as ten.em a .esaparecer. "o =6e complementa $ont D*''':*F: AN5o h/ .C0i.a .e =6e 2 inicia.a 6ma .esestr6t6ra45o .o mo.elo .e emprego =6e .omino6 nas .2ca.as .o pNs:g6erra Dtempo integral e garanti.a pelos .ireitos trabalhistasF. E isto 0em pro0ocan.o stress e inseg6ran4a9 a6mentan.o o .esemprego e crian.o ca.a 0e; mais as .esig6al.a.es. "l2m .isto9 tra; como conse=U3ncia as .egra.a4Bes .as oc6pa4Bes9 a .esreg6lamenta45o .os .ireitos trabalhistas9 a fleIibili;a45o .o contrato .e trabalho e 0/rias o6tras formas .e s6bcontrata45oA. Frie.man D)(88:*'F9 pBe a =6est5o .a seg6inte forma9 Aa no45o .e emprego9 at2 a .2ca.a passa.a9 esta0a associa.a M estabili.a.e9 pre0isibili.a.e e certe;a9 esta rela45o .e empregos 0italQcios .eiIo6 .e eIistirA. "ssim9 o trabalha.or </ n5o .e0e .e.icar s6a carreira somente .entro .a prNpria empresa9 2 preciso pensar em 6ma carreira para =6al=6er empresa e para =6al=6er merca.o .e trabalho. Soma:se ain.a a estes fenOmenos9 o processo chama.o .ownsin;ing em especial nos =6a.ros gerenciais9 =6e 0em m6.an.o completa e .efiniti0amente a antiga rela45o emprega.or : emprega.o. -este mo.o9 o antigo conceito .e emprego9 transforma:se agora em Empregabili.a.e9 config6ran.o a ten.3ncia m6n.ial on.e as empresas tornam:se ca.a 0e; menos fornece.oras .e empregos e mais compra.oras .e ser0i4os. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: *: Termo cria.o nos primor.ios .a .eca.a .e )(8' pelo est6.ante .e informatica agracia.o com a bolsa Vatson Fello .a I,!9 HenrW $. -ownsin;ing =6e apresenta0a 6m est6.o relaciona.o a 6ma alternati0a melhor9 mais barata9 mais fleIi0el e mais confia0el para o mainframe. " partir .o anos (' este termo come4o6 a ser aplica.o a gest5o e c6<o significa.o esta relaciona.o a re.645o ra.ical .o tamanho .a empresa9 geralmente atra02s .o .elaWering o6 se<a re.645o .e nQ0eis hier/r=6icos. O termo empregabili.a.e9 6ma 0ers5o .o termo em ingl3s emploWabilitW9 o6 se<a a capaci.a.e .e se tornar empreg/0el9 passa a ser mais importante .o =6e o emprego em si e gera 6ma transforma45o nas antigas rela4Bes emprega.o:emprega.or. E .este mo.o9 os profissionais passam a b6scam 6m no0o perfil para fa;er frente a 6ma no0a eIig3ncia .o merca.o.

"ssim sen.o9 empregabili.a.e9 est/ agora .iretamente relaciona.o com o fato .e a.=6irimos9 o6 n5o9 no0os conhecimentos e habili.a.es capa;es .e asseg6rar 6m posto .entro o6 fora .e =6al=6er organi;a45o. $ara minorar estes efeitos9 pois </ n5o bastam .iplomas 6ni0ersit/rios9 .o6tora.os e pNs .o6tora.os. N5o s5o raras as 0e;es9 =6e nas prNprias escolas9 os al6nos s5o orienta.os .a necessi.a.e .e 6ma especiali;a45o e .e a.=6irir9 ain.a e ca.a 0e; mais9 no0as habili.a.es9 no0os conhecimento para asseg6rarem se6s empregos9 o6 conseg6irem coloca45o no merca.o .e trabalho. Em s6ma9 ho<e a principal preoc6pa45o9 2 tornar:se rapi.amente empreg/0el para 6m merca.o rapi.amente especiali;a.o e eIigente. !as o =6e 2 Empregabili.a.eX O termo Empregabili.a.e9 foi 6tili;a.o pela primeira 0e; nos est6.os econOmicos e histNricos frente ao .esemprego na E6ropa. Nestes est6.os consi.eram =6e os conceitos empregabili.a.e e compet3ncia s5o sinOnimos9 e em ambos o referencial 2 o in.i0Q.6o. E tamb2m em ambos9 permite 0er 6m balan4o o6 a0alia45o .o car/ter in.i0i.6al e po.e:se 0er 6ma certa simetria entre o .esemprego e .ispositi0os .e forma45o DHirata ap6. !enegasso9 )((8F. No ,rasil em )((89 este tema foi tese .e .o6tora.o .e !aria Ester !enegasso c6<o tit6lo era: AO .eclQnio .o Emprego e a "scens5o .a Empregabili.a.eA. Neste est6.o !enegasso .i; =6e a empregabili.a.e ob<eti0a9 a preparar as pessoas para a e0ent6ali.a.e .e enfrentar as con.i4Bes e as no0as formas e rela4Bes .e trabalho. L/ !inarelli D)((J:))F .efine empregabili.a.e como sen.o a con.i45o .e ser empreg/0el9 isto 29 .e .ar e conseg6ir emprego para os se6s conhecimentos9 habili.a.es e atit6.es intencionalmente .esen0ol0i.os por meio .e e.6ca45o e treinamento sintoni;a.os com as necessi.a.e .o merca.o .e trabalhoA. O6 se<a9 empregabili.a.e 2 a capaci.a.e .o ser h6mano .e se a.e=6ar Ms no0as eIig3ncias atra02s .o apren.i;a.o contin6o para .esen0ol0er no0as habili.a.es =6e tornam o profissional necess/rio n5o apenas para 6ma9 mas para to.as e =6al=6er organi;a45o. -este mo.o9 a empregabili.a.e 2 6ma atit6.e a.ota.a no presente9 preparan.o a forma .e como 0i0er o f6t6ro9 0i0en.o o ho<e9 ao mesmo tempo pensan.o o f6t6ro9 ao m6.ar o presente. Neste .isc6rso9 retornan.o M base teNrica9 a constr645o .a empregabili.a.e f6n.amenta:se nos press6postos .o homem parent2tico D2tica9 a6to.etermina45o9 a6toconfian4a9 liber.a.e e responsabili.a.eF =6e .5o ao in.i0Q.6o s6porte9 senti.o e significa.o para ser9 0i0er e estar em rela45o com o o6tro e com o m6n.o D!enegasso9 op. cit.: SF

" partir .estes conceitos9 .epreen.e:se .a necessi.a.e .o apren.i;a.o contin6o e9 =6e o mais importante n5o 2 ter 6m emprego9 mas sim tornar:se empreg/0el9 manter:se competiti0o em 6m merca.o em contin6a m6ta45o. No entanto9 para se tornar empreg/0el 2 necess/rio in0estir em e.6ca45o e habili.a.es poli0alentes9 no entanto9 seg6n.o ,a6mgrat; Y ,ran.5o D)((8:)F9 os programas .e capacita45o ofereci.os ho<e em .ia9 tra;em somente 6ma reno0a45o eIterna9 mas n5o se trabalha a ess3ncia. Na.a se fa; para melhorar relacionamentos interpessoais9 para romper barreiras .o in.i0Q.6o e .a competi45o. Z6ebro6:se a era .a competi45o9 ho<e o =6e 0ale 2 a partilha .o conhecimento9 2 necess/rio trabalhar e pensar em e=6ipe9 .esen0ol0er o la.o social e criar rela4Bes .e conhecimento e apren.i;a.o contin6o. O =6e 0em a ser confirma.o por Senge D)((':S*F Aas organi;a4Bes .o f6t6ro ser5o a=6elas capa;es .e alinhar as responsabili.a.es e capaci.a.e .e apren.er .e ca.a in.i0Q.6o e9 tal0e; o mais importante ain.a9 on.e eIiste a possibili.a.e .e apren.er e crescer em to.os os nQ0eis .e s6a estr6t6raA. O6 se<a9 o fortalecimento .o trabalho em e=6ipe9 em =6e to.os apren.em <6ntos e t3m a oport6ni.a.e .e seg6ir crescen.o profissionalmente. " =6em caberia esta responsabili.a.eX Seg6n.o -insmore D)(((:)F9 a responsabili.a.e .e ser tornar empreg/0el9 est/ no prNprio in.i0Q.6o9 o6 se<a Ao conceito .e empregabili.a.e parte .o press6posto .e =6e a responsabili.a.e .o .esempenho profissional pertence mais ao f6ncion/rio .o =6e M empresa. Este portanto9 .e0er/ b6scar no0as oport6ni.a.es para eIpan.ir se6s conhecimentos9 in.epen.ente .estas chances se encontrarem ao se6 .ispor na organi;a45oA. " mesma opini5o 2 partilha.a por %arneiro D)(((:*F9 AHo<e9 o profissional 2 .ono .a s6a carreira. Ele 2 respons/0el pelo se6 f6t6ro. "s empresas ho<e proc6ram se concentrar ca.a 0e; mais no foco .o se6s negNcios. [ o corel b6siness. Se o profissional fi;er parte .este negNcio9 ele tem o emprego. %aso contr/rio9 o profissional tem trabalho9 =6e 0em como res6lta.o .a terceiri;a45oA. %om isto9 na f6n45o i.eolNgica e polQtica .o conceito \ tal como ele 0em sen.o 6sa.o na Fran4a \ ressalta:se o fato .e =6e a no45o .e empregabili.a.e est/ associa.a a 6ma polQtica .e sele45o .e empresa e implica em transferir a responsabili.a.e .a n5o contrata45o o6 .a .emiss5o ao prNprio in.i0Q.6o D!enegasso9 op. cit.: *SF. "ssim para alg6ns a6tores9 a 0i.a profissional .eiIo6 .e ser 6ma responsabili.a.e .a empresa9 atra02s .e planos .e carreira9 sistemas .e rem6nera45o orto.oIos9 falsa sensa45o .e seg6ran4a etc.9 ten.o como contraparti.a a entrega .a responsabili.a.e .a carreira e .o prNprio .estino ao prNprio trabalha.or. No entanto9 em )(GT a Organi;a45o Internacional .o Trabalho D.a =6al o ,rasil 2 membroF apro0o6 a %on0en45o )T'9 =6e preconi;a o .ireito .o trabalha.or ao est6.o9 o6 se<a .ar oport6ni.a.e .e se tornar empreg/0el.

L/ em )(889 na %onstit6i45o .a epCblica Fe.erati0a .o ,rasil9 .e J .e o6t6bro .e )(889 no %apQt6lo III9 Se45o ) \ -a e.6ca45o \ "rtigo *'J9 tra; como conteC.o =6e Aa E.6ca45o9 .ireito e .e0er .o Esta.o e .a famQlia9 ser/ promo0i.a e incenti0a.a com a colabora45o .a socie.a.e9 0isan.o ao pleno .esen0ol0imento .a pessoa9 se6 preparo para o eIercQcio .a ci.a.ania e s6a =6alifica45o para o trabalhoA. -a mesma forma9 arg6menta Farias D*''':)F9 Aos profissionais respons/0eis pelo .esen0ol0imento .e pessoas nas organi;a4Bes9 precisam estar sintoni;a.os com os no0os cen/rios9 .e forma =6e possam contrib6ir com o processo .e crescimento pessoal9 ho<e in.ispens/0el para o eIercQcio .a plena capaci.a.e criati0a e operati0a .o trabalha.or9 s6peran.o a antiga concep45o mecanicista .e trabalhoA. Esta mesma linha .o pensamento 2 partilha.o por 1ar;a D*''':)F9 e acrescenta =6e Aa capaci.a.e =6e ca.a ser h6mano tem .e se ent6siasmar com algo9 in.epen.ente .e fatores eIternos9 gera a prNpria transforma45o proporciona.a pela a6to:moti0a45o9 e =6e .e0e ser trabalha.a M eIa6st5o pela Gest5o .e ec6rsos H6manos9 atra02s .e treinamento e .esen0ol0imento9 .e forma =6e afete o comportamento .o colabora.or para =6e se ent6siasme em b6scar mais capacita45o pela prNpria iniciati0aA. Enfim9 a empregabili.a.e se fa; .e .entro para fora9 transforman.o nossa maneira .e pensar 2 possQ0el enIergar o m6n.o com o6tros olhos9 .escobrir no0as alternati0as9 ampliar hori;ontes9 infl6encias e mo.ificar o ambiente ao nosso re.or. "o =6e ]im Y Eileen D)((K:)J8F9 referem se a 6m compromisso com a nossa 0er.a.e. Seg6n.a estes a6tores o compromisso com a nossa 0er.a.e nos proporciona 6ma i.2ia clara .e on.e estamos e on.e =6eremos estar9 .o =6e somos e o =6e =6eremos ser9 e com isto a moti0a45o =6e nos permiti .esen0ol0er a tens5o criati0a =6e nos imp6lsionar/ a criar o =6e na 0er.a.e .ese<amos. E acrescentam ain.a =6e9 Asomente =6an.o p6.ermos .eclarar a nNs mesmos a 0er.a.e sobre nossa reali.a.e em nossas organi;a4Bes 2 =6e po.eremos nos abrir a no0as possibili.a.es .e ino0a45o e melhoriaA. L/ seg6n.o a Teoria .as I.a.es .e ,ernhar. Valberg D)(8GF9 ca.a ser h6mano 2 .ono .e 6ma biografia Cnica. "o merg6lhar na prNpria biografia9 a pessoa po.e encontrar os potenciais e os instr6mentos =6e se transformam em habili.a.es e conforme o in.i0Q.6o in0ista mais no ser .o =6e no ter9 mais ele .esen0ol0er/ s6a capaci.a.e espirit6al e in.i0i.6al. No entanto9 ho<e em .ia 2 necess/rio 6ma apren.i;agem permanente9 =6e seg6n.o 1ar;a9 Dop.cit.9)F9 0ai al2m .a reciclagem constante9 .o apren.i;a.o .e lQng6as9 comp6ta.ores e especiali;a4Bes. $ois est/ na prNpria consci3ncia h6mana a necessi.a.e .e apren.er constantemente9 o =6e possibilita criar con.i4Bes para apro0eitar o potencial =6e ca.a 6m tra; .entro .e si. E complementa9 Ao apren.i;a.o fa; parte .a nat6re;a h6mana e9 al2m .isto9 to.os os seres h6manos gostam .e apren.erA. Z6ais seriam ent5o as =6ali.a.es a serem a.=6iri.as em f6n45o .a Empregabili.a.e

Seg6n.o .oc6mento .a Organi;a45o Internacional .o Trabalho : OIT9 p6blica.o em )((T D-emo9 )((K:KF9 no f6t6ro o trabalha.or precisar/ .e: ,ase prope.36tica9 para saber pensar9 =6estionar9 criarR Pis5o global .a sit6a45o em =6e est/ inseri.o e m6lti.isciplinari.a.eR %apaci.a.e .e a0alia45o9 para melhorar sempre o .esempenhoR "t6ali;a45o permanente9 para estar em .ia com o conhecimentoR $articipa45o9 para ser s6<eito e n5o ob<eto .e manip6la45oR Ino0a45o .as pr/ticas9 para efeti0ar o .esafio .a =6ali.a.e. Neste mesmo .oc6mento9 incl6i ain.a9 =6e o trabalha.or .o prNIimo mil3nio tem .iante .e si .esafios no0os e instigantes9 e .estaca: [ necess/rio passar .o mero treinamento para o apren.er a apren.er e o saber pensarR Ser o protagonista essencial .a =6ali.a.e e .a competiti0i.a.eR "liar compet3ncia e ci.a.ania9 no mesmo .iapas5oR $articipar ati0amente .o processo .e mo.erni;a45o e h6mani;a45o econOmica9 fa;en.o .o sal/rio componente principal .a .eman.aR !anter:se at6ali;a.o .iante .os .esafios .o f6t6ro. L/ para eis D*''':)8F9 este no0o profissional .e0er/ ter as seg6intes caracterQsticas: O i.eal 2 =6e se<a 6m profissional com ob<eti0os9 =6e saiba aon.e =6er chegar9 in0ista em si mesmo9 .isposto a trabalharR Z6e tenha boa re.e .e relacionamentos9 =6e saiba trabalhar em e=6ipes e relacionar bem com as pessoas9 =6e participe ati0amente em s6a com6ni.a.e9 saiba con0i0er com .iferen4as9 tenha bom con0Q0io familiar9 se<a fleIQ0el e aceite no0as maneiras .e fa;er as coisasR Z6e tenha coragem para enfrentar m6.an4as9 =6e saiba li.ar com pressBes9 =6e tenha bom senso9 =6e tenha int6i45oR Z6e saiba sol6cionar rapi.amente problemas e tomar .ecisBesR Z6e se<a poli0alente9 =6e a.=6ira eIperi3ncia internacional9 =6e tenha bom nQ0el c6lt6ral e se<a liga.o ao m6n.o e Ms s6as ten.3nciasR Z6e se<a 2tico9 criati0o9 c6rioso9 =6e tenha 0is5o ampla9 se<a a6to:moti0a.o9 tenha boa capaci.a.e crQticaR comprometimento e responsabili.a.e. %onsi.era4Bes Finais Neste trabalho9 n5o foi pretens5o .a a6tora .e tra;er sol64Bes a esta =6est5o9 o ob<eti0o foi o .e tra;er a tona 6m problema significante para os trabalha.ores .este no0o mil3nio. Temos consci3ncia =6e a =6est5o .e0e ser in0estiga.a sob to.os os aspectos. N5o po.emos ter o .esl6mbramento .e 6m m6n.o on.e eIistira chances ig6ais para to.os9 pois sabemos =6e eIiste 6ma gran.e lac6na .e eIcl6s5o social. $ois9 acre.itamos =6e para ca.a in.i0Q.6o9 a trabalhabili.a.e ter/ 6ma conota45o .iferente9 seg6n.o s6as ang6stias9 se6s receios9 nas s6as l6tas para a.=6irir 6m l6gar ao sol. O =6e parece certo9 2 =6e este no0o profissional precisar/ ter 6m po6co .e camale5o9 o6 se<a9 m6.ar constantemente .e acor.o com o ambiente. $recisar/ tamb2m9 se sentir parte

.este processo9 n5o ter me.o .e ir a l6ta9 ser bom na=6ilo =6e se prontificar a fa;er9 e acima .e t6.o estar aberto a no0as eIperi3ncias9 no0os apren.i;a.os para se a.aptar Ms no0as necessi.a.es .o merca.o. [ necess/rio tamb2m9 resgatar o senti.o h6mani;a.or .o trabalho e n5o ignorar as responsabili.a.es .as partes .este processo9 o6 se<a9 cabe M organi;a45o .ar con.i4Bes .e .esen0ol0imento a se6s f6ncion/rios9 mas cabe tamb2m9 a ca.a profissional9 b6scar a s6a 0er.a.e9 crian.o ob<eti0os e toman.o o se6 .estino em s6as prNprias m5os. "cre.itamos =6e to.as as pessoas mere4am ig6al respeito como seres h6manos. "cre.itamos =6e ca.a pessoa .e0a receber a mesma consi.era45o no a6IQlio .o .esen0ol0imento .o se6 pleno potencial. "cre.itamos =6e o potencial .e 6ma pessoa sN .e0a estar limita.o pela amplit6.e .e s6as prNprias aspira4Bes. econhecemos M 0ali.a.e .a opini5o .e ca.a in.i0Q.6o e respeitamos as eIperi3ncias .e 0i.a =6e a formaram. "cre.itamos =6e n5o h/ 6m ser h6mano s6perior a o6tro9 mas ca.a 6m poss6i 6m 0alor =6e lhe 2 prNprio. Enfim9 0alori;amos as pessoas pelo =6e elas s5o9 e n5o somente pelo o =6e Do6 por =6emF conhecem.A D]im e !6leenF

EFE ^N%I" ,I,#IOG _FI%" ,">!G "T19 E.$. Y , "N-@O9 N.#.S. Empregabili.a.e I trabalhabili.a.e: .a reno0a45o eIterna M transforma45o interna. D*' Lan. *'''F &on line+ -isponQ0el > #: www.ahme.com.br/empr:tra.htm %" NEI O9 %. Empregabili.a.e \ o no0o para.igma. "6.itNrio .a "ssocil9 S5o $a6lo9 )* .e !ar4o .e )((8 D$alestraF -E!O9 $. O f6t6ro .o trabalho no ,rasil. ,rasQlia: OIT9 )((K. -INS!O E9 $.%. "ten45o ao capital intelect6al .a empresa. D*J -e;. )(((F &on line+ -isponQ0el > #: re0ol6tion.S:cmes.com/`bonewman/aten45o.htm - >%]E 9 $. $ost:%apitalist SocietW. New aorE: Harper ,6siness9 )((S F" I"S9 E. Forma45o e .esen0ol0imento profissional sob a Ntica .e no0as compet3ncias. he0is5o9 n.S9 !aio/L6n. )((8. Dre0ista on lineF D* Fe0. *'''F &on line+ -isponQ0el > #: www.re0istas.net/rhe0isao/K*.htm ]I!9 -. H. The linE between in.i0i.6al an. organi;ational learning. Sloan !anagement e0iew9 pSG:J'9 )((S.

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$ONT9 L.P. FleIibili.a.e: sol645o o6 precari;a45o .o trabalhoX D* Fe0. *'''F &on line+ -isponQ0el > #: www.ce..6fsc.br EIS9 P.$.F. O perfil .e empregabili.a.e: o .esafio .o a6to.esen0ol0imento. ,oletim T2cnico .o Senac9 )(((. Dre0ista on lineF D)K Fe0. *'''F &on line+ -isponQ0el > #: www.senac.br/boletim/boltec.htm SENGE9 $. !. The fifth .iscipline: the art Y practice of the learning organi;ation. %6rrencW -o6ble.aW9 )(('. SO" ES FI#HO9 L. FleIibili;a45o .os .ireitos trabalhistas. ,oletim T2cnico .o Senac9 )(((. Dre0ista on lineF D)K Fe0. *'''F &on line+ -isponQ0el > #: www.senac.br 1" 1"9 !.,. . O profissional globali;a.o e a apren.i;agem permanente. Dre0ista on lineF D* Fe0. *'''F &on line+ -isponQ0el > #: www.rh.com.br

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