Plano de Aulas 1 semestre de 2014 - Antropologia III (Prof.

Vinny) Curso de Cincias Sociais - 4 feira _____________________________________________________________________________ UNIDADE I: Eugenia e Dominao imperialista: a fabricao do imaginrio (Darwinismo Social, Etnocentrismo e Recolonizao) 1 e 2 encontros 29/01 e 05/02 Semana de integrao entre alunos e professores. Discusso sobre o que compe o "Manual do Aluno". Apresentao do professor, dos alunos, da disciplina, do Plano de Aulas e da bibliografia: discusso sobre as formas de avaliao, metodologias, materiais e expectativas.

3 e 4 encontros 12/02 e 19/02 Breve reviso do surgimento da antropologia como campo do conhecimento ps-Iluminismo e do contexto histrico no qual esta cincia aparece como parte integrante das cincias sociais: das vises racistas de finais do sculo XIX e incio do sculo XX etnologia. Discusso assentada nas principais tendncias do pensamento antropolgico contemporneo e a especificidade da prtica antropolgica. Apresentao apoiada em: 1. LAPLANTINE, Franois. Aprender Antropologia. So Paulo. Brasiliense, 1998; 2. ROCHA, Everardo. O que etnocentrismo. So Paulo. Brasiliense. 1984; Vdeos de apoio complementar para uma melhor compreenso do darwinismo social e da antropologia etnocntrica: 1-Racismo/escravismo- http://www.youtube.com/watch?v=0NQz2mbaAnc 2 - 1900-Eugenia - http://www.youtube.com/watch?v=3ZzAJrLHt-U 5 e 6 encontros 26/02 e 12/03 Discusso sobre o avano da teoria antropolgica na primeira metade do sculo XX, com destaque para a escola de Franz Boas e as implicaes do conceito de relativismo cultural e da ideia de "particularismo histrico". O esgotamento das teorias etnocntricas e funcionalistas para a explicao das coisas da cultura. Apresentao apoiada em: 1 - VOVELLE, Michel. Ideologias e mentalidades. SP. Brasiliense. 2000; 2 - LAPLATINE, F. e TRINDADE, Luana - O que imaginrio. SP. Brasiliense, 1998; 3 - DUARTE JR, Joo Francisco - O que realidade. So Paulo. Brasiliense, 2000; 4 - SANTOS, Joel Rufino dos. O que racismo. So Paulo. Brasiliense. 1986; 5 - BRESCIANI, Maria M. Londres e Paris no sculo XIX. SP. Brasiliense. 1993; Vdeos de apoio complementar para uma melhor compreenso da mudana de perspectiva, de uma antropologia racista para o relativismo cultural na compreenso do "outro" e seus impactos na Amrica Latina: 1-Racismo cientfico e darwinismo social - www.youtube.com/watch?v=wYQr5P46vek 2 - Espetculo das Raas (Partes 1, 2, 3 e 4) http://www.youtube.com/watch?v=oJoWxKDhW0http://www.youtube.com/watch?v=HmU28Rn1A9c http://www.youtube.com/watch?v=y2P9VtABG78 http://www.youtube.com/watch?v=WJZ08gl8y-g

UNIDADE II Antropologia Latino-americana: Imperialismo e Resistncia 7 e 8 encontros 19/03 e 26/03 Anlise e releitura da antropologia de Darcy Ribeiro por meio de "O Povo Brasileiro"; apresentao de seminrios sobre a obra em forma de "roda de conversa". Encontro amparado em: 1 - BORGES, Vavy Pacheco. O que histria. SP. Brasiliense. 1998. 2 -CATANI, Afrnio Mendes. O que imperialismo. So Paulo. Brasiliense, 2001. 3 - GONZLEZ, Horcio. O que subdesenvolvimento. SP. Brasiliense. 1996; 4 - ABRAMOVAY , Ricardo. O que fome. SP. Brasiliense. 1999; 5 - DOWBOR. Ladislau.A formao do 3 Mundo. SP. Brasiliense. 1994. Vdeos de apoio complementar para uma melhor compreenso da especificidade de Darcy Ribeiro e da mudana de perspectiva, de uma antropologia racista para o relativismo cultural na compreenso do "outro" e seus impactos na Amrica Latina: 1 - O Povo Brasileiro - http://www.youtube.com/watch?v=aTHpzqiWo-g 2-A independncia inconclusa (Parte 1) - http://www.youtube.com/watch?v=t7SmQsb3LMI (Parte 2) - http://www.youtube.com/watch?v=gRr3cOxT2sc 9 e 10 encontros 02/04 e 09/04 Anlise e releitura da antropologia de Gilberto Freyre por meio de "Casa Grande & Senzala"; apresentao de seminrios sobre a obra em forma de "roda de conversa". Encontro amparado em: 1 - FRAA, Jean C. Imagens do negro na literatura brasileira. SP. Brasiliense. 2001. 2 - ALBORNOZ, Suzana. O que trabalho. SP. Brasiliense. 1999; 3 - FERNANDES, Florestan. O negro no mundo dos brancos. SP, Difel. 1972; 4 - IANNI, Otvio. Raas e classes sociais no Brasil. S. Brasiliense. 1989. (Int). 5 - Da SILVA, Jos Graziano. O que questo agrria. SP. Brasiliense. 1993; Vdeos de apoio complementar para uma melhor compreenso das condies dadas e que levaram o autor concluso de que existia no Brasil uma "democracia racial" e seus impactos sobre nosso comportamento contemporneo. 1 - Casa Grande & Senzala - http://www.youtube.com/watch?v=-RwJKqS4xUk 2 - Histria (inconveniente) do Brasil - www.youtube.com/watch?v=JlmewDCB4co 11 e 12 encontros 23/04 e 30/04 Anlise da leitura antropolgica de Eduardo Galeano sobre a Amrica Latina por meio de "As veias abertas da Amrica Latina; apresentao de seminrios sobre a obra em forma de "roda de conversa". Encontro amparado em: 1 - FERREIRA, M.O que golpe de estado. SP. Brasiliense. 2003. 2 - ODALIA, Nilo. O que violncia. SP. Brasiliense. 1999; 3 - PEREIRA Carlos Alberto. O que contracultura. SP. Brasiliense. 2003. 4 -T AVARES, Carlos. O que so comunidades alternativas SP. Brasiliense. 1996. 5 - VANUCCHI, Aldo. Cultura brasileira, o que , como se faz. So Paulo. 2006; Vdeos de apoio complementar para uma melhor compreenso da agresso imperialista sobre as comunidades indgenas latino-americanas e a resistncia frente ao projeto imperialista das grandes potncias capitalistas do Ocidente: 1 - A Amrica. Latina e o Imperialismo - www.youtube.com/watch?v=Wa1sr0n0H8U8 13 encontro e 14 encontros 07/05 e 14/05 Reviso de toda a temtica discutida em sala ao longo do semestre e a perspectiva antropolgica contempornea frente dialtica do cotidiano. Encontro amparado em: 1 - NIDELCOFF, M Teresa. As cincias sociais na escola. SP. Brasiliense. 2010. 2 - TELLES, Amlia. O que violncia contra a mulher;

3 - MORAES, Regis. O que violncia urbana. SP. Brasiliense. 1993; 4 - ROCHA, Everardo . O que mito.. SP. Brasiliense. 2004.; 5 - ARANTES, Joo Augusto. O que beleza. Brasiliense. 2004; 6 - PRADO, Danda. O que famlia. SP. Brasiliense. 1999. 7 - NAVARRO-SWAIN, Tnia. O que lesbianismo. SP. Brasiliense. 2007; 8 - BENTO, Berenice. O que transexualidade. SP. Brasiliense. 2013; 15 encontro 21/05 Avaliao regimental. 16 encontro 28/05 Encerramento da disciplina: reflexo e discusso sobre as expectativas dos alunos e consideraes para o aprimoramento das aulas de antropologia no curso;

ATIVIDADE COMPLEMENTAR OBSERVAO ETNOGRFICA PARTICIPANTE

Diferentes GTs (Grupos de Trabalho) devero entrar em contato intersubjetivo com determinados objetos (um grupo social especfico - homossexuais, sem-terra, mulheres negras, etc.) e realizar a descrio dos significados pertencentes aos grupos observados (Etnografia). Depois de investigada a realidade do grupo social/cultural em questo, o saber gerado (a partir do ponto de vista do outro) deve ser apresentado sala em forma de "roda de conversa".