PROVA DE CINCIAS 8 ANO 1 BIMESTRE CADERNO DE QUESTES

Questo 1 Assinale a alternativa que contm a rela"#o correta entre organela Durante uma aula de Cincias, o professor entregou aos alunos e fun"#o: dois cartes com esquemas de clulas e solicitou que os alunos $A% Centr,olos - ini!ir a divis#o celular' identificassem a clula animal e a clula vegetal: $(% .et,culo endoplasm/tico liso - digest#o intracelular' CLULA I $C% Comple0o de 1olgiense - produ2ir prote,nas' $D% 3itoc)ndria - respira"#o celular' Questo 3 * corpo 4umano possui v/rios tipos de clulas que se organi2am, de acordo com suas especiali2a"es e fun"es, formando os tecidos' tecido epitelial

tecido cartilaginoso CLULA II

tecido sseo

Ap s a o!serva"#o, correto afirmar que: $A% a clula I vegetal, por apresentar n&cleo' $(% a clula II animal, por apresentar mitoc)ndria' $C% a clula II vegetal, por apresentar parede celul sica' $D% a clula I animal, por apresentar ri!ossomos' Questo 2 *!serve o esquema' +le representa uma clula eucari tica com algumas organelas identificadas' tecido muscular

5/gina 6 de 7

PROVA DE CINCIAS 8 ANO 1 BIMESTRE CADERNO DE QUESTES

A alternativa que caracteri2a corretamente um dos tecidos acima Questo # : Leia a tirin4a: $A% 8ecido sseo - clulas longas, com capacidade de contra"#o' $(% 8ecido muscular - clulas com espa"os preenc4idos por c/lcio' $C% 8ecido cartilaginoso 9 clulas longas, com capacidade de contra"#o' $D% 8ecido epitelial 9 clulas muito :untas, sem material intercelular' Questo Correr,estudar e dan"ar s#o atividades que necessitam de muita energia e que podemos reali2ar gra"as ;s nossas clulas que tra!al4am sem parar' Ao con:unto de rea"es qu,micas que ocorrem ao n,vel das clulas c4amamos de: $A% multiplica"#o celular' $(% meta!olismo celular' $C% respira"#o celular' $D% digest#o celular' Questo ! *!serve, com aten"#o, o esquema a!ai0o' +le representa dois importantes processos meta! licos:

C<#o muitos os mitos que envolvem a origem dos !e!s' 3as, de fato, o !e! se origina de uma rela"#o se0ual entre um 4omem e uma mul4er, em que aconte"a o encontro de um espermato2 ide com um vulo'D A esse respeito, assinale a alternativa correta: $A% Avulos s#o gametas femininos, produ2idos nos ov/rios' $(% Avulos s#o gametas femininos, produ2idos nas tu!as uterinas' $C% +spermato2 ides s#o gametas masculinos, produ2idos na pr stata' $D% Avulos e espermato2 ides n#o s#o clulas se0uais'

Questo 8 CDurante a infEncia, as g)nadas $test,culos nos meninos e ov/rios nas meninas% ainda n#o produ2em 4orm)nios' Durante a pu!erdade que as g)nadas do indiv,duo amadurecem e <o!re a fotoss,ntese e a respira"#o, correto afirmar que: come"am a produ2ir quantidades cada ve2 maiores de 4orm)nios $A% as plantas s fa2em fotoss,ntese para produ2ir o0ignio, se0uais, que levam a grandes transforma"es no corpo' ?essa enquanto os demais seres vivos respiram para transformar o fase come"am a aparecer as caracter,sticas se0uais secund/rias'D Assinale a alternativa que descreve corretamente as alimento em energia' $(% as plantas fa2em fotoss,ntese para produ2ir seu alimento, mas caracter,sticas se0uais secund/rias que se desenvolvem durante a pu!erdade: tam!m respiram para transform/9lo em energia' $C% as plantas fa2em fotoss,ntese dia e noite, mas s respiram $A% 3eninas: alargamento dos ossos da !aciaF desenvolvimento durante o dia' das mamasF dep sito de gordura nas n/degasF in,cio dos ciclos $D% todos os seres vivos fa2em fotoss,ntese e respiram' menstruaisF B 3eninos: aumento dos test,culos e do pnisF Questo " crescimento da !ar!aF om!ros mais largosF vo2 grossa' =uem nunca parou para perguntar por que mais parecido com o $(% 3eninas: alargamento dos ossos da !aciaF desenvolvimento pai, av ou mesmo com o tio> ?a verdade, a partir do estudo da das mamasF om!ros mais largosF crescimento da !ar!a B 3eninos: clula, entendemos que @+?A8I5* + 1+?A8I5* s#o, nesta aumento dos test,culos e do pnisF vo2 grossaF dep sito de ordem: gordura nas n/degasF in,cio dos ciclos menstruais' $C% 3eninas: alargamento dos ossos da !aciaF desenvolvimento $A% as caracter,sticas adquiridas com o tempo B as caracter,sticas das mamasF om!ros mais largosF vo2 grossa B 3eninos: aumento que aparecem, como a pele !ron2eada' dos test,culos e do pnisF crescimento da !ar!aF dep sito de $(% as informa"es contidas no c digo gentico B as gordura nas n/degasF in,cio dos ciclos menstruais' caracter,sticas, como a cor dos ol4os' $D% 3eninas: alargamento dos ossos da !aciaF desenvolvimento $C% as caracter,sticas, como cor da pele B o con:unto de genes das mamasF dep sito de gordura nas n/degasF om!ros mais contidos no c digo gentico' largosF vo2 grossa B 3eninos: aumento dos test,culos e do pnisF $D% a mesma coisa: a forma como as caracter,sticas corporais se crescimento da !ar!aF in,cio dos ciclos menstruais' apresentam'

5/gina G de 7

PROVA DE CINCIAS 8 ANO 1 BIMESTRE CADERNO DE QUESTES

Questo $ Questo 12 Uma importante caracter,stica se0ual feminina, que marca o *s carta2es a!ai0o, divulgados pelo 3inistrio da <a&de, fi2eram in,cio da vida reprodutiva da mul4er devido a mudan"as parte da campan4a de preven"#o de AID< e D<8s, veiculada 4ormonais, : antes e depois do carnaval' $A% ser vaidosa' $(% 2angar9se' $C% menstruar' $D% ser organi2ada' Questo 1% Tal pai, tal filho. A frase, muitas ve2es usada para destacar uma semel4an"a f,sica comum a pais e fil4os, revela tam!m um princ,pio da (iologia relacionado a: $A% reprodu"#o asse0uada' $(% mtodos contraceptivos' $C% transfus#o sangu,nea' $D% transmiss#o de caracteres 4eredit/rios' Questo 11 C* que define o se0o na espcie 4umana s#o as caracter,sticas se0uais prim/rias, ou se:a, os rg#os se0uais' 8anto os 4omens quanto as mul4eres tm rg#os se0uais e0ternos e internos' Hamos, agora, con4ecer os rg#os se0uais da espcie 4umana'D *!serve, atentamente, os dois esquemas:

+m rela"#o aos preservativos masculino e feminino, podemos afirmar que: $A% s#o mtodos de !arreira eficientes na preven"#o de D<89 AID<, por evitarem o contato com as secre"es produ2idas pelos rg#os' $(% impedem o deslocamento dos espermato2 ides e vulos no canal vaginal' $C% destroem parte dos espermato2 ides, quando entram em contato com o lu!rificante' $D% s s#o eficientes na preven"#o da gravide2, quando associados aos espermicidas'

*s rg#os respons/veis pela produ"#o de clulas se0uais masculinas e femininas s#o: $A% test,culos e tu!a uterina' $(% pnis e &tero' $C% test,culos e ov/rios' $D% pnis e vagina' 5/gina I de 7

PROVA DE CINCIAS 8 ANO 1 BIMESTRE CADERNO DE QUESTES

Questo 13 Questo 1! Ao iniciar a vida se0ual, preciso lem!rar9se das responsa!ilidades que isso implica, dentre elas a preven"#o ; Durante uma aula so!re mtodos contraceptivos, alunos gravide2 e ;s doen"as se0ualmente transmiss,veis' A escol4a e o reali2aram uma pesquisa e encontraram v/rias sugestes como: uso correto de mtodos contraceptivos a mel4or forma de viver espirrar ou urinar ap s o ato se0ualF a se0ualidade com responsa!ilidade e seguran"a' Confira, a!ai0o, DIUF o esquema com alguns e0emplos de mtodos contraceptivos: usar pasta de dente para matar os espermato2 idesF p,lula anticoncepcionalF fa2er lavagem vaginal ap s a e:acula"#o' <#o considerados mtodos contraceptivos seguros $A% espirrar ou urinar ap s o ato se0ual' $(% lavagem vaginal e urinar ap s o ato se0ual' $C% p,lula anticoncepcional e DIU' $D% p,lula anticoncepcional e uso de pasta de dente'

<o!re os mtodos destacados, correto afirmar que $A% o DIU uma pe"a met/lica colocada pela mul4er momentos antes da rela"#o se0ual e que pode ser reaproveitada' $(% o diafragma um mtodo de !arreira encai0ado so!re o colo do &tero e que s deve ser retirado 4oras ap s a rela"#o se0ual' $C% a p,lula anticoncepcional um mtodo natural, pois possui 4orm)nios femininos $estr geno e progesterona%' $D% o preservativo masculino um reservat rio que retm o esperma e:aculado e o preservativo feminino retm os vulos' Questo 1 A gravide2 n#o plane:ada pode ser uma e0perincia muito dolorosa e sofrida' Alm dela, a e0posi"#o irrespons/vel ;s D<8s tam!m deve ser evitada' 5ara que esses fatos n#o aconte"am, necess/rio responsa!ilidade diante da vida se0ual, tanto por parte das mo"as quanto dos rapa2es' Assinale a alternativa que mel4or e0plica as atitudes referentes a essa responsa!ilidade: $A% 3o"as e rapa2es s devem procurar orienta"#o em um posto de sa&de, quando :/ tiverem JtransadoK e somente os rapa2es devem se preocupar com o uso da camisin4a' $(% 3o"as devem procurar um posto de sa&de, enquanto rapa2es devem se preocupar apenas com o uso da camisin4a' $C% 3o"as devem se preocupar com o uso de camisin4a e com a visita ao posto de sa&de,mas rapa2es n#o tm responsa!ilidade quanto a issoF afinal, quem fica gr/vida a mul4er' $D% 3o"as e rapa2es devem se preocupar com a preven"#o tanto de D<8s quanto de gravide2 n#o plane:ada desde o in,cio do relacionamento, procurando um posto de sa&de e solicitando orienta"es aos profissionais de sa&de'

5/gina 7 de 7