A INFLUNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAO DE MASSA NO ESPAO ESCOLAR

Apresentadoras: Francisca Berluce Pinto Francisca Francione Vieira de Brito Gleide Maria de Oliveira Jany Lemos de Carvalho Marinalda Maria Maia

Daqui a alguns anos como ser a educao com a tecnologia?

Seremos substitudos por mquinas?

E as escolas, estaro preparadas?

 Os educadores, nas geraes atuais e vindouras, devem estar preparados para lidar com a tecnologia; e quem no estiver ficar dependendo dos prprios alunos.

O contato com essas tecnologias amplia o horizonte dos educadores e acena novas possibilidades, tanto para os professores quanto para os alunos.
Nem um professor deve pensar que ir perder seu emprego por causa da tecnologia. Mas sim utiliz-la como um meio para produo de suas aulas e palestras, possibilitando maior aprendizado para os seus alunos.

A CONTRIBUIO DOS MEIOS DE COMUNICAO

O futuro, realmente, no temos como prever, mas sabemos que os recursos tecnolgicos existentes (e os que iro existir), vo servir como ferramenta para a construo do conhecimento de professores e alunos.

E ento, juntos, eles iro reconhecer que fazem parte desse processo de adaptao tecnologia, o qual ir gerar autonomia e facilitar o ensino-aprendizagem de ambos.
Portanto, sabendo o quanto a tecnologia importa em nossas vidas, vamos usufruir dessa facilidade e aumentar o nosso conhecimento, ensinando ou aprendendo da maneira correta.

A PROPAGANDA E O CONTROLE DA SUBJETIVIDADE

A mdia influencia na subjetividade.

Interfere na produo do sujeito.

Ela induz mudanas na cultura do nosso povo, que assim vai perdendo sua autenticidade. O cidado tem que saber intervir, interrogar e ver o que ela (a mdia) traz de benefcios e malefcios. Uma sociedade que tem uma opinio pblica frgil e alienada, h tambm frgeis e iludidos, gerando, assim, dificuldades.

Sintetizando...

1. A estratgia da Distrao

2. Criar problemas e depois oferecer solues

3. A estratgia da gradualidade

4. A estratgia de diferir

5. Dirigir-se ao pblico como crianas

6. Utilizar o aspecto emocional muito mais do que a reflexo

10. Conhecer 8. Estimular o aos indivduos 9. Reforar a pblico a ser complacente autoculpabilidade melhor do que eles mesmos se com a conhecem mediocridade

7. Manter o pblico na ignorncia e na mediocridade

AS MDIAS E OS CONCEITOS ADORNIANOS DE INDUSTRIA CULTURAL E ESCLARECIMENTO PARA A EDUCAO

A indstria cultural vende Cultura. Para vend-la, deve seduzir e agradar o consumidor. Para seduzi-lo e agrad-lo, no pode choc-lo, provoc-lo, faz-lo pensar, faz-lo ter informaes novas que perturbem, mas deve devolver-lhe, com nova aparncia, o que ele sabe, j viu, j fez. A mdia o senso-comum cristalizado que a indstria cultural devolve com cara de coisa nova [...]. Dessa maneira, um conjunto de programas e publicaes que poderiam ter verdadeiro significado cultural tornam-se o contrrio da Cultura e de

Demonizar os meios de comunicao pelo uso tem sido uma postura imediatista e fcil [...]. Contudo, isto no resolve. Porque no sero produtores que hoje dominam os meios de comunicao que vo se esforar para qualificar os receptores de suas mensagens. Uma audincia menos preparada e crtica traz menos problemas ao negcio como um todo: exige menos e se satisfaz com menos. A esperana a escola. no processo de formao que a escola deve assumir como motor do conjunto indivduo-famlia-sociedade, que est a real chance de produzirmos pessoas conscientes da importncia dos meios de comunicao, de como us-los em benefcio delas e de como no se deixar usar [...]. O essencial que todo o corpo escolar se direcione para ter as mdias no mais como adversrias e sim parceiras no processo de aprendizado. (AMORA, 2011,)

REFERNCIAS
AMARAL, Vera Lcia do. Psicologia da Educao. Natal, RN: EDFURN, 2007. AMORA, DIMMI. Professor, voc est preparado para ser dono de um meio de comunicao de massa?. In: Freire, Wendel [et. al.]. Tecnologia e educao: as mdias na prtica docente. 2 ed. Rio de Janeiro: Wak Ed., 2011, p. 15 a 30. CHAU, Marilena. Filosofia. 7. ed. So Paulo: tica, 2000. p. 330-333.) CHOMSKY, Noam. As 10 estratgias da mdia para manipular as massas. In: Blog assuntos da mente. Disponvel em: http://assuntosprodutodamente.blogspot.com.br/2012/10/noam-chomsky-as-10estrategias-da-midia.html acesso: 15/05/13. Programete de Comunicao Mdia e subjetividade vdeo produzido pelo Conselho Federal de Psicologia CFP. 2009. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=m-ihC_fX6Lw acesso: 15/05/13.