CMMI

Governo do ES (CESPE 2009)

Na verso 1.2 do CMMI,
111 os nveis de capacidade so definidos
na abordagem de estgios.
112 os nveis de maturidade so definidos
na abordagem contnua.
113 existem seis nveis de capacidade.
114 os nveis de capacidade so exclusivos,
ou seja, um nvel de capacidade mais alto
exclui os atributos dos nveis mais baixos.
115 existem cinco nveis de maturidade.
SAD/PE (CESPE 2010)
26 Constelao uma coleo de
componentes gerada a partir do
framework CMMI e engloba um modelo
fundamental, seus materiais de
treinamento e documentao relacionada
a avaliaes, abrangendo uma rea de
interesse especfica. No escopo da verso
1.2 do CMMI esto includas as
constelaes para
A) desenvolvimento, manuteno e
servios.
B) desenvolvimento, servios e aquisies.
C) servios, aquisies e contrataes.
D) desenvolvimento, servios e
contrataes.
E) desenvolvimento, manuteno e
qualidade.
27 De acordo com o modelo CMMI, a rea
de processo consiste em
A) um conjunto de prticas e metas
relacionadas a determinada rea de
processo que descreve o que deve ser
realizado para assegurar efetivamente sua
implementao.
B) descries das atividades consideradas
importantes para o atendimento de suas
respectivas metas especficas.
C) um conjunto de prticas inter-
relacionadas que, quando executadas
coletivamente, satisfazem um conjunto de
metas consideradas importantes para
realizar melhorias significativas em
determinada rea.
D) um conjunto de metas comuns
compartilhadas por mltiplas reas de
processo que, quando atingidas dentro de
uma rea de processo especfica, indicam
se est sendo planejada e implementada
de forma efetiva, replicvel e controlada.
E) um conjunto de prticas que, quando
executadas individualmente, satisfazem os
objetivos maiores do modelo.
28 Na categoria gesto de processo do
CMMI encontra-se uma rea responsvel
por estabelecer e manter uma biblioteca
(re)utilizvel de componentes do processo
organizacional, incluindo polticas,
descries de processos, modelos de ciclos
de vida, critrios e diretrizes para
adaptao do processo, repositrio de
mtricas, e demais itens de documentao
relacionados. Trata-se da rea
A) definio do processo organizacional.
B) foco no processo organizacional.
C) treinamento organizacional.
D) desempenho do processo
organizacional.
E) inovao e disseminao organizacional.
29 O modelo CMMI permite que cada uma
de suas reas de processo seja
implementada de forma independente e
evolutiva, agrupando suas prticas
genricas e especficas em seis nveis de
capacitao. No nvel 4 do referido modelo,
o processo
A) gerenciado e adaptado a partir de um
conjunto de processos padronizados da
organizao que, por sua vez, tambm
evoluem continuamente.
B) planejado e executado de acordo com
polticas organizacionais, utiliza pessoal
habilitado e recursos adequados para gerar
sadas de forma controlada e que envolva
os grupos interessados adequados.
C) satisfaz todas as metas especficas de
sua rea de processo.
D) quantitativamente gerenciado e
adaptado para contribuir com os objetivos
projetados e atuais do negcio, focado na
melhoria contnua de desempenho por
meio de melhorias incrementais e de
inovaes tecnolgicas.
E) definido e controlado por meio de
tcnicas estatsticas e de outros mtodos
quantitativos, que visam atingir objetivos
quantificveis de desempenho de processo
e de qualidade.
TCE/RN (CESPE 2009)
A respeito do CMMI, julgue os itens
seguintes.
106 Na verso 1.2, o modelo CMMI (CMMI-
DEV) contm 62 reas de processo.
107 O CMMI possui trs representaes: a
contnua, a por estgios e a evolutiva.
EMBASA (CESPE 2009)
Julgue os itens a seguir, relativos
qualidade de software, de acordo com o
CMMI (Capability Maturity Model
Integration) para desenvolvimento, verso
1.2.
51 O modelo CMMI inclui os seguintes
elementos: prticas especficas, prticas
genricas, metas especficas, metas
genricas, reas de processo, nveis de
capacidade e nveis de maturidade.
52 Para alcanar o nvel de maturidade Em
Otimizao, todas as reas de processo
precisam ter alcanado o nvel de
capacidade Definido.
53 Satisfazer Metas Especficas
considerada uma meta genrica (generic
goal), por ser encontrada nas descries
das caractersticas necessrias para
institucionalizar os processos que
implementam as reas Validao e
Verificao, entre outras.
54 O desempenho dos processos no nvel
de maturidade 4 controlado por meio de
tcnicas qualitativas, que so apropriadas
para a previsibilidade do desempenho de
processo.
55 A objetividade nas avaliaes de
garantia da qualidade de processo e
produto no alcanada sem o uso de
auditorias formais realizadas por equipes
independentes de garantia da qualidade do
projeto.
TCU (CESPE 2009)
A respeito da organizao do modelo
CMMI, julgue os itens de 195 a 197.
195 Seis so os nveis nos quais se pode
mensurar o desempenho de metas e
prticas relacionadas a uma rea de
processo individual, enquanto cinco so os
nveis nos quais se pode mensurar o
alcance de plats evolucionrios para a
melhoria de processos organizacionais. A
medio de capacidades de processos
requisito para a medio de maturidade
organizacional.
196 So produtos de trabalho tpicos
encontrados em organizaes que esto no
nvel de maturidade 2 segundo o modelo
CMMI: diagramas de causa e efeito;
declaraes das necessidades e objetivos
dos processos da organizao; listas de
fontes de riscos, de origem interna e
externa.
197 Testes de cobertura de caminhos,
normas e polticas organizacionais,
relatrios de avaliao de produtos de
software de prateleira (COTS) so artefatos
de trabalho tpicos que caracterizam uma
organizao que desempenha processos de
validao no nvel de capacidade 1.
BASA (CESPE 2010)
93 No que se refere melhoria de
processos em uma organizao, se a
estratgia exige rigidez, ento deve-se
adotar a representao contnua do
modelo CMMI, em alternativa
representao em estgios.
96 No mbito das organizaes que
adotam o modelo CMMI, verifica-se que as
prticas e produtos de trabalho
relacionadas rea de desenvolvimento de
requisitos so menos freqentes que as
prticas e produtos relativas rea de
gerenciamento de requisitos.
97 Nas organizaes que adotam o modelo
CMMI, o gerenciamento das interfaces
internas e externas entre os componentes
de uma soluo em desenvolvimento
constitui atividade caracterstica da rea de
processo de verificao.
98 A estrutura analtica de projeto (EAP)
desenvolvida de forma orientada a
produto, caso esteja presente em uma
organizao que adote o modelo CMMI,
resultado tpico de trabalho gerado por
prticas da rea de processo denominada
integrao de produto.
100 O estabelecimento e a manuteno de
polticas organizacionais especficas para
medio e anlise constituem exemplos de
prticas genricas de nvel 2 da rea de
processo denominada medio e anlise.
101 A reviso, com gestores de alto nvel,
de atividades, do status e dos resultados
do processo de gerncia de configurao
constitui exemplo de prtica genrica de
nvel 3 da rea de processo denominada
gerenciamento de configurao.
103 A identificao e a correo das causas
raiz de defeitos e outros problemas nos
processos de planejamento de projeto
constituem prticas de nvel 5, de natureza
especfica, da rea de processo de
monitoramento e controle de projeto.
104 No modelo CMMI, no h, em relao
aos componentes requeridos ou esperados
na rea de processo denominada
gerenciamento de riscos, prescrio em
favor de abordagem quantitativas ou
qualitativas no gerenciamento de riscos de
projeto.
106 No modelo CMMI, alguns produtos
tpicos da rea de soluo tcnica so
utilizados para definir as aquisies a
serem feitas na rea de processo
denominada gerenciamento de acordo
com fornecedores, pertencendo as duas
reas citadas categoria de processos de
suporte.
CEHAP (CESPE 2009)
Texto para as questes de 21 a 22
Os modelos CMMI (Capability Maturity
Model Integration) foram projetados para
descrever nveis distintos de melhorias de
processos. Um modelo uma
representao simplificada do mundo real.
Os modelos de maturidade de capacitao
CMMs (Capability Maturity Models) ,
contm os elementos essenciais de
processos eficientes para uma ou mais
reas de conhecimento; os modelos
integrados de maturidade de capacitao
fornecem direcionamentos a serem
utilizados no desenvolvimento de
processos.
21 Com relao estrutura do CMMI,
assinale a opo correta.
A) Os nveis de maturidade consistem em
um conjunto predefinido de reas de
processos e so medidos pelo atendimento
de metas especficas e genricas que se
aplicam a cada conjunto pr-definido de
reas de produtos. Nessa ordem, so eles:
inicial, otimizado e gerenciado
quantitativamente.
B) No nvel de maturidade dois, os projetos
estabelecem seus processos definidos
adaptando o conjunto de processos padro
da organizao de acordo com as
instrues de adaptao.
C) No nvel de maturidade quatro, so
selecionados os subprocessos que
contribuem significativamente para o
desempenho geral do processo e estes so
controlados utilizando-se,
predominantemente, mtodos e tcnicas
qualitativas.
D) O nvel de maturidade de uma
organizao uma maneira de prever o
futuro desempenho da organizao dentro
de determinada disciplina ou conjunto de
disciplinas.
22 Com relao a terminologias
empregadas pelo CMMI, assinale a opo
correta.
A) O repositrio de medies da
organizao um repositrio usado para
reunir e disponibilizar dados de medies
sobre atividades e rotinas de trabalho,
especialmente os relacionados ao conjunto
de processos padro da organizao.
B) Um processo gerenciado um processo
que planejado e executado de acordo
com uma poltica. Tal processo emprega
pessoas treinadas com recursos adequados
para produzir resultados controlados.
C) Um processo definido um processo
padro que adaptado a partir do
conjunto de processos gerenciados da
organizao de acordo com as instrues
de adaptao da organizao.
D) O ciclo de vida de um produto o
perodo de tempo, composto de fases, que
comea quando o produto concebido e
termina quando este for produzido e
disponibilizado para uso.
ANTAQ (CESPE 2009)
106 O modelo de maturidade de processo
CMMI um modelo integrado de
aprimoramento de processos que apoia
tanto os aprimoramentos por estgios
quanto os contnuos. A representao por
estgios caracterizada pelos seguintes
nveis de capacidade (capability levels):
nvel 0: incompleto (ad-hoc);
nvel 1: executado;
nvel 2: gerenciado / gerido;
nvel 3: definido;
nvel 4: quantitativamente gerenciado;
nvel 5: em otimizao (ou otimizado).
A representao contnua caracterizada
por nveis dematuridade (maturity levels):
nvel 1: inicial (ad-hoc);
nvel 2: gerenciado / gerido;
nvel 3: definido;
nvel 4: quantitativamente
gerenciado/gerido quantitativamente;
nvel 5: em otimizao.
107 Existem quatro categorias de reas de
processo no modelo CMMI para
desenvolvimento: gerenciamento de
processo, gerenciamento de produto,
engenharia e apoio.
ANAC (CESPE 2009)
Julgue os itens a seguir, relativos ao CMMI
e APF.
116 No CMMI, as pessoas diretamente
responsveis pelo gerenciamento e
execuo das atividades do processo so,
normalmente, as que avaliam a aderncia.
117 No CMMI, a rea de processo de
desempenho do processo organizacional
(OPP) deriva os objetivos quantitativos de
qualidade e desempenho dos processos a
partir dos objetivos de negcios da
organizao, a qual fornece aos projetos e
grupos de suporte medidas comuns,
baselines de desempenho de processos e
modelos de desempenho de processos.
STJ (CESPE 2008)
STJ (CESPE 2008)
87 No nvel de maturidade definido
(defined), definida a rea de processo
gerenciamento de requisitos (requirements
management), que visa gerenciar
requisitos e identificar as inconsistncias
entre requisitos, planos e produtos do
projeto. Por sua vez, no nvel gerenciado
(managed), definida a rea de processo
gerenciamento de riscos, que visa o
planejamento e a execuo de atividades
destinadas a tratar os riscos.
88 No nvel gerenciado, definida a rea
de processo monitorao e controle de
projeto (project monitoring and control),
que visa executar correes quando o
desempenho do projeto desvia do
planejado. Por sua vez, no nvel
quantitativamente gerenciado
(quantitatively managed), definida a rea
de processo inovao organizacional e
implantao (organizational innovation and
deployment), que visa implantar inovaes
para melhorar os processos
organizacionais.
89 Institucionalizao um aspecto da
melhoria de processos, sendo um conceito
presente nos nveis de maturidade no
modelo CMMI. Para a institucionalizao
de um processo quantitativamente
gerenciado, o modelo CMMI sugere que
sejam empregadas tcnicas estatsticas
para medir e controlar a qualidade do
produto, do servio e os atributos de
desempenho do projeto.
STF (CESPE 2008)
136 Ao avaliar se determinada organizao
alcanou o nvel de capacidade 1 em uma
rea de processo, um avaliador CMMI
dever atentar para o desempenho
satisfatrio de prticas especficas
associadas a essa rea de processos.
MPOG (ESAF 2008)
18- As reas de processos do CMMI -
Capability Matutity Model Integration
esto organizadas em 4 grupos (categorias)
no modelo CMMI contnuo. Em relao a
esta organizao, correto afirmar que a
rea de processo
a) Gerenciamento de Configurao
pertence categoria Engenharia.
b) Gerenciamento de Qualidade de
Processo e Produto pertence categoria
Gerenciamento de Processo.
c) Integrao de Equipes pertence
categoria Gerenciamento de Projeto.
d) Medio e Anlise pertence categoria
Gerenciamento de Projeto.
e) Ambiente Organizacional para
Integrao pertence categoria
Gerenciamento de Processo.
CGU (ESAF 2008)
2 - O nvel de maturidade uma maneira
de prever o futuro desempenho de uma
organizao dentro de cada disciplina ou
conjunto de disciplinas. Um nvel de
maturidade uma etapa evolucionria
definida de melhoria de processos. No
modelo CMMI com representao em
estgios existem os seguintes nveis:
a) inicial, gerenciado, definido, gerenciado
quantitativamente e otimizado.
b) inicial, parcialmente gerenciado,
executado, gerenciado qualitativamente e
otimizado.
c) inicial, parcialmente gerenciado,
definido, gerenciado quantitativamente e
otimizado.
d) parcialmente gerenciado, gerenciado,
definido, gerenciado quantitativamente e
otimizado.
e) inicial, incompleto, executado,
gerenciado, definido, gerenciado
quantitativamente e otimizado.
7 - As reas de processos de suporte do
CMMI cobrem as atividades que suportam
o desenvolvimento e a manuteno de
produtos. As reas de processos de suporte
tratam os processos de suporte que so
utilizados no contexto da execuo de
outros processos. Assinale a opo que
identifica somente reas de processos de
suporte do CMMI.
a) Gerenciamento de configurao,
garantia da qualidade do processo,
garantia da qualidade do produto,
medies e anlise, anlise de causas e
resolues.
b) Planejamento de projetos, garantia da
qualidade do processo, garantia da
qualidade do produto, medies e anlise,
anlise de causas e resolues.
c) Planejamento de projetos, garantia da
qualidade do processo, garantia da
qualidade do produto, medies e anlise,
treinamento organizacional.
d) Integrao de equipes, garantia da
qualidade do processo, garantia da
qualidade do produto, medies e anlise,
anlise de causas e resolues.
e) Gerenciamento de configurao,
garantia da qualidade do processo,
garantia da qualidade do produto,
medies e anlise, treinamento
organizacional.
11- A representao contnua do Modelo
CMMI tem mais prticas especficas que a
representao em estgios, uma vez que
tem dois tipos de prticas enquanto a
representao em estgios possui apenas
um. Quanto s prticas em cada
representao, correto afirmar que
a) existem prticas genricas para os nveis
de capacitao 1, 4 e 5 em ambas as
representaes.
b) na representao em estgios, somente
aparecem prticas genricas para os nveis
de capacitao 2 e 3.
c) na representao contnua, as prticas
genricas existem para os nveis de
capacitao 3 a 5.
d) na representao contnua, as prticas
genricas existem para todos os nveis de
capacitao.
e) na representao em estgios, existem
prticas genricas para os nveis de
capacitao 3, 4 e 5.
Gabaritos
Governo do ES (CESPE 2009)
111 E, 112 E, 113 C, 114 E, 115 C
SAD/PE (CESPE 2010)
26 B, 27 C, 28 A, 29 E
TCE/RN (CESPE 2009)
106 E, 107 E
EMBASA (CESPE 2009)
51 C, 52 C, 53 C, 54 E, 55 E
TCU (CESPE 2009)
195 C, 196 E, 197 E
BASA (CESPE 2010)
93 E, 96 C, 97 E, 98 E, 100 C, 101 E, 103 E,
104 C, 106 E
CEHAP (CESPE 2009)
21 D, 22 B
ANTAQ (CESPE 2009)
106 E, 107 E
ANAC (CESPE 2009)
116 E, 117 C
STJ (CESPE 2008)
87 E, 88 E, 89 C
STF (CESPE 2008)
136 E
MPOG (ESAF 2008)
18 C
CGU (ESAF 2008)
2 A, 7 A, 11 B