PMC 2014 Editaln001 2014 AberturaConcursoPublico

Repblica Federativa do Brasil
Estado do Cear
PREFEITURA MUNICIPAL DE CEDRO
EDITAL N 001/2014-PMC
CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO MUNICPIO DE
CEDRO-CEAR
O PREFEITO DO MUNICPIO DE CEDRO, ESTADO DO CEAR, no uso de suas atribuies legais, em
conformidade com as Leis Municipal n050/2002, 392/2013, respectiamente, de 10!05!2002 e 2"!0#!2013, e com
fundamento no inciso $$, do artigo 3# da %onstitui&o 'ederal e demais disposies legais em igor, ()*+, -./L$%, a
abertura de inscries e estabelece normas relatias 0 reali1a&o de %)+%2*3) -./L$%) -,*, -*)4$M5+() 65
%,*7)3 5'5($4)3 4,7)3 6) 82,6*) 65 -533),L 6) -)65* 595%2($4) 6) M2+$%:-$) 65 %56*);%5,
mediante condies estabelecidas neste 5dital!
1. DAS DISPOSI!ES PRELIMINARES
1!1! ) %oncurso -<blico ser= regido por este 5dital e e>ecutado pela 2niersidade *egional do %ariri;2*%,, atra?s
da %omiss&o 5>ecutia do 4estibular;%54 com apoio da -refeitura Municipal de %edro, 5stado do %ear=, tendo
como finalidade o proimento de 20@ Adu1entas e oitoB agas para os cargos efetios, descritos no ,ne>o $, deste
5dital!
1!2! ) %oncurso -<blico de Cue trata este 5dital ser= reali1ado em duas 5tapas, composto de -roa 5scrita )bDetia,
de conEecimentos gerais e especFficos, de car=ter eliminatGrio e classificatGrioH -roa de (Ftulos, de car=ter
classificatGrioH e -roa -r=tica de 6ire&o e (este de ,ptid&o 'FsicaH de car=ter eliminatGrio e classificatGrio,
conforme preisto no ,ne>o $$ deste 5dital, de acordo com o cargo escolEido!
1!3! ) 5dital contendo as normas, e>igIncias e instrues relatias 0 participa&o do candidato no %oncurso -<blico,
estar= 0 disposi&o dos interessados no site EttpJ//ce!urca!b r/ concursos !
1!K! ) pra1o de alidade do concurso ser= de at? 02 AdoisB anos, a contar da data da Eomologa&o do resultado final,
prorrog=el, uma <nica e1, por por at? igual perFodo, mediante ato motiado da autoridade competente,
condi&o necess=ria 0 prorroga&o!
2. DAS VAGAS E DOS CARGOS
2!1! ) n<mero de agas por cargo, a Cualifica&o e>igida para o e>ercFcio do cargo, as atribuies e sua descri&o
sum=ria encontram;se especificados no ,ne>o $ deste 5dital!
2!1!1! , Dornada de trabalEo ser= de acordo com o disposto no ,ne>o $, ou em consonLncia com a necessidade
administratia para a e>ecu&o dos serios, conforme legisla&o pertinente!
". DOS RE#UISITOS PARA INVESTIDURA NOS CARGOS
3!1! ) candidato aproado no %oncurso -<blico de Cue trata este 5dital, ser= inestido no %argo se atender 0s
seguintes e>igIncias, na data da posseJ
3!1!1! 3er brasileiro nato, naturali1ado ou estrangeiro na forma da LeiH
3!1!2! (er 1@ Ade1oitoB anos de idade Aobseradas as disposies preistas pelo inciso 999$$$ do art! # da %onstitui&o
'ederalBH
*ua %oronel Lui1 'elipe,299 M %entro M %5-J "3!K00;000 ; %+-NJ 0#!@12!2K1/0001;@K
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3!1!3! 5star Cuite com o serio militar, e>ceto para os candidatos do se>o feminino e com a Nustia 5leitoral, para
todos os candidatosH
3!1!K! -ossuir Eabilita&o e>igida para o desempenEo das atribuies do cargoH
3!1!5! ,presentar certid&o negatia de antecedentes criminais, no Lmbito das Nustias 5stadual e 'ederal, da Durisdi&o
onde morou nos <ltimos 05AcincoB anosH
3!1!"! %omproar estar em perfeitas condies de sa<de para o regular desempenEo do cargo, mediante apresenta&o
de laudo m?dico do trabalEoH
3!1!#! ,presentar %ertid&o fornecida pelos Grg&os do -oder Nudici=rio ANustia 'ederal e 5stadualB, comproando a
ine>istIncia de condena&o pela pr=tica de crime doloso e/ou trLnsito em DulgadoH
3!1!@! +&o ter sido demitido ou e>onerado do serio p<blico Afederal, estadual ou municipalB, em conseCuIncia de
processo administratio disciplinarH
3!1!9! -ossuir, no ato da nomea&o, os documentos comprobatGrios da escolaridade e preencEer os reCuisitos e>igidos
para o cargoH
3!1!10! ,presentar os documentos e>igidos pela -refeitura Municipal de %edro;%5, na forma do subitem 1@!5 deste
5dital!
3!2! ) candidato Cue, na data da posse, n&o reunir os reCuisitos enumerados nos subitens anteriores, perder= o
direito 0 inestidura no %argo para o Cual concorreu!
4. DA ISEN-O DA TA.A DE INSCRI-O
K!1 ! -oder&o ser contemplados com isen&o do pagamento da ta>a de inscri&o, os candidatos DOADORES DE
SANGUE no 5stado do %ear=, Cue atendam aos reCuisitos da Lei 5stadual n 12!559, de 29 de de1embro de
1995H os candidatos considerados financeiramente /IPOSSUFICIENTES, Cue se enCuadrem na condi&o de
pobre1a, conforme determina o ,rt! 2, -ar=grafo .nico, da Lei 5stadual + 1K!@59, de 2@ de de1embro de 2010
e as PESSOAS PORTADORAS DE DEFICI0NCIA, de acordo com a Lei 5stadual n 13!@30, de 1"/11/200"!
K!2! ) candidato poder= pleitear a isen&o do pagamento da ta>a de inscri&o no perFodo compreendido entre 0s
1200 3)(45 ') '64 14 '& A,(67 '& 2014 85 2"29:3 ') '64 1; '& A,(67 '& 2014, no sFtio eletrOnico
EttpJ//ce!urca!b r/ concursos!
K!3! +o ato da inscri&o, o candidato dee ler atentamente as instrues, preencEer o *eCuerimento de $sen&o da
(a>a, e, apGs confirmar os dados pela $nternet, imprimir o respectio comproante, ane>ar a documenta&o
necess=ria, e entregar no MunicFpio de %edro;%5, <4 S&%(&=4(64 '& A'>6<65=(4?@) - S&=)( '& R&%A(5)5
/A>4<)5, 7)%476B4') <4 RA4 C&7. LA6B F&76C&, < 2::, B46(() C&<=(), <) 3)(D(6) '45 1200 8512200 3)(45 &
'45 14200 85 1E200 3)(45.
K!3!1! DOCUMENTA-O NECESSRIA PARA CANDIDATO DOADOR DE SANGUEJ
aB *eCuerimento de $sen&o deidamente preencEido na $nternet Aem duas iasB e assinado, disponFel no siteH
bB 'otocGpia do documento de identidade e do %-'H
cB %ertid&o e>pedida pelo %entro de Pematologia e Pemoterapia do %ear= M P5M)%5, conforme estabelecido
no ,rt! 2 da Lei 5stadual no 12!559/1995!
K!3!2! DOCUMENTAFO NECESSRIA PARA CANDIDATO /IPOSSUFICIENTEJ
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cB 'otocGpia da fatura de energia el?trica em nome doAaB candidatoAaB, e>pedida E=, no m=>imo, "0 AsessentaB
dias, Cue demonstre o consumo de at? @0 QRE mensaisH
dB 'otocGpia da fatura de =gua e>pedida em nome doAaB candidatoAaB E=, no m=>imo, "0 AsessentaB dias, Cue
demonstre o consumo de at? 10 Ade1B metros c<bicos mensaisH
eB 6eclara&o emitida pelo Grg&o competente Cue comproe a inscri&o doAaB candidatoAaB em benefFcios
assistenciais do 7oerno 'ederal, com alidade na data da inscri&o e indica&o e>pressa do +<mero de
$dentifica&o 3ocial A+$3B, atribuFdo pelo %ad.nicoH!
K!3!3! DOCUMENTA-O NECESSRIA PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICI0NCIAJ
cB 'otocGpia autenticada em cartGrio do Laudo M?dico, emitido at? 30 AtrintaB dias antes da publica&o deste
edital, indicando o tipo, o grau ou nFel de deficiIncia com e>pressa referIncia ao cGdigo correspondente da
classifica&o internacional de doenas A%$6B, 0 causa da deficiIncia, bem como indicando se esta ? compatFel
com o e>ercFcio do cargo para o Cual concorrer=!
K!K! 3&o considerados documentos de $dentifica&o =lidosJ a %arteira +acional de Pabilita&o Acom fotografia, na
forma da Lei n 9!503/199#B, a %arteira -rofissional e>pedida pelo Minist?rio do (rabalEo e -reidIncia 3ocial, a
%?dula de $dentidade para estrangeiros emitida por ,utoridade /rasileira ou a %arteira de $dentidade e>pedida
pelas 3ecretarias de 3egurana -<blica, 'oras ,rmadas, -olFcias Militares, )rdens ou %onselEos!
K!5! , data limite para entrega dos documentos comprobatGrios pertinentes a cada categoria de isen&o de Cue trata
o subitem K!3, deer= ser feita, impreterielmente, 4=G 85 1E200 3)(45 ') '64 22 '& A,(67 '& 2014!
K!"! , -refeitura Municipal de %edro;%5 e a %omiss&o 5>ecutia do 4estibular;%54/2*%, n&o se responsabili1ar&o,
Cuando os motios de ordem t?cnica n&o lEes forem imput=eis, por inscries n&o recebidas por falEas de
comunica&o, congestionamento das linEas de comunica&o, falEas de impress&o, problemas de ordem t?cnica
nos computadores utili1ados pelos candidatos, bem como por outros fatores alEeios Cue impossibilitem a
transferIncia dos dados!
K!#! , n&o apresenta&o dos documentos especificados no subitem K!3 e no pra1o especificado no subitem anterior,
tornar= $+65'5*$6, , $+3%*$ST) do candidato!
K!@! +&o ser&o recebidos nem aceitos pedidos de isen&o ou documentos fora dos pra1os, na forma estabelecida
neste 5dital!
K!9 ! , isen&o de Cue trata este 5dital n&o ser= concedida ao candidato CueJ
aB 6ei>ar de efetuar o *eCuerimento de $sen&o nos termos deste editalH
bB ,presentar documenta&o incompleta e em desacordo com as disposies deste 5ditalH
bB )mitir informaes e/ou torn=;las inerFdicasH
cB *eali1ar declara&o falsa ou ane>ar documenta&o falsificada, sem preDuF1o de ser responsabili1ado no Lmbito
ciil ou criminal!
K!10! ) *532L(,6) 6)3 -56$6)3 65 $35+ST) 65'5*$6)3 5 $+65'5*$6)3 ser= diulgado no sFtio eletrOnico
EttpJ//ce!urca!b r/ c oncursos , <) '64 24 '& A,(67 '& 2014!
K!11! ) candidato Cue tier o seu pedido de isen&o $+65'5*$6), poder= interpor recurso <)5 '645 29 & 2E '& A,(67
'& 2014, atra?s do site EttpJ//ce!urca!b r/concursos !
K!12! ) *esultado do Dulgamento dos recursos ser= diulgado no '64 2: '& A,(67 '& 2014, atra?s do site
EttpJ//ce!urca!b r/ concursos!
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9. DAS INSCRI!ES
5!1! ,s inscries ser&o reali1adas das 012003 ') '64 "0 '& A,(67 '& 2014 85 2"329:>6< ') '64 0; '&
M46) '& 2014, 59%L23$4,M5+(5 -5L, $+(5*+5(, no endereo eletrOnico ce!urca!br/concursos!
5!2! ) %andidato deer= efetuar o pagamento da ta>a de inscri&o atra?s de boleto banc=rio, C4*D+&7
C(&H&(&<%647>&<=& &> =)'4 4 (&'& ,4<%D(64, com encimento para o '64 01 '& M46) '& 2014, conforme
alores a seguirJ
aB %,*7)3 65 +:45L '2+6,M5+(,LJ *U 50,00 A%inCuenta reaisBH
bB %,*7)3 65 +:45L MV6$)J *U @0,00 A)itenta reaisBH
cB %,*7)3 65 +:45L 32-5*$)*J *U 120,00 A%ento e inte reaisB!
5!3! ) candidato deer= ler atentamente o 5dital disponFel no endereo eletrOnico EttJ// ce!urca !br/ concursos ,
conforme procedimentos a seguirJ
5!1!1! ) candidato deer= ler atentamente o 5dital disponFel no endereo eletrOnico EttJ//ce!urca!br/concursos!
5!1!2! -reencEer o *eCuerimento 5letrOnico de $nscri&o na $+(5*+5(, indicar o cGdigo de op&o do cargo para
o Cual concorrer=, de acordo com o ,ne>o $ deste 5ditalH confirmar os dados cadastrados e imprimir o
comproante de inscri&o e o boleto banc=rio!
5!1!3! 5fetuar o pagamento da inscri&o, em CualCuer agIncia da rede banc=ria, obserado o alor descrito no
subitem 5!2! deste 5dita,l e deer= ser paga 4=G ) '64 01 '& M46) '& 2014.
5!1!3!1! ,ntes de efetuar o pagamento, o candidato deer= certificar;se de Cue possui todas as condies e pr?;
reCuisitos para a inscri&o!
5!K! ) boleto banc=rio ser= emitido em nome do reCuerente e deer= ser impresso em impressora a laser ou a Dato de
tinta, para possibilitar a correta leitura dos dados e do cGdigo de barras!
5!5! +&o Eaer=, sob CualCuer prete>to, inscri&o proisGria, condicional ou e>temporLnea!
5!"! %onfirmados os dados no *eCuerimento 5letrOnico de $nscri&o, n&o ser&o aceitos, em nenEuma EipGtese,
transferIncia de inscries ou da isen&o da ta>a de inscri&o entre pessoas, mudana de cargo, altera&o da
inscri&o do concorrente na condi&o de candidato da ampla concorrIncia para a condi&o de portador de
deficiIncia!
5!#! , n&o confirma&o do pagamento da ta>a de inscri&o pelo banco recebedor, determinar= o $+65'5*$M5+()
autom=tico do *eCuerimento eletrOnico de inscri&o!
5!@! ,s informaes constantes no *eCuerimento 5letrOnico de $nscri&o s&o da inteira responsabilidade do
candidato, e>imindo;se a -refeitura Municipal de %edro;%5 e a %omiss&o 5>ecutia do 4estibular;%54/2*%, de
CuaisCuer atos ou fatos decorrentes de informaes incorretas, endereo ine>ato ou incompleto ou cGdigo
incorreto, referente ao cargo pretendido fornecidos pelo candidato!
5!9! , -refeitura Municipal de %edro;%5 e a %omiss&o 5>ecutia do 4estibular;%54/2*%, n&o se responsabili1ar&o,
Cuando os motios de ordem t?cnica n&o lEes forem imput=eis, por inscries n&o recebidas por falEas de
comunica&o, congestionamento das linEas de comunica&o, falEas de impress&o, problemas de ordem t?cnica
nos computadores utili1ados pelos candidatos, bem como por outros fatores alEeios Cue impossibilitem a
transferIncia dos dados e a impress&o do boleto banc=rio!
5!10! , inscri&o somente ser= processada e alidada apGs a confirma&o pela $nstitui&o banc=ria 0 -refeitura
Municipal de %edro;%5, Cue informar= 0 %54/2*%,, a efetia&o do pagamento do alor da ta>a de inscri&o
concernente ao candidato, sendo automaticamente $+65'5*$6, a $nscri&o em Cue o pagamento n&o for
comproado!
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5!11! V deer do candidato conserar sob sua guarda cGpia do *eCuerimento de $nscri&o e do boleto banc=rio pago,
inclusie Cuando da reali1a&o das proas, de maneira a dirimir eentuais d<idas!
5!12! 3er&o tornadas sem efeito as inscries cuDos pagamentos forem efetuados apGs a data estabelecida no subitem
5!2, n&o sendo deido ao candidato CualCuer ressarcimento da importLncia paga e>temporaneamente!
5!13! +&o ser= aceito pagamento da ta>a de inscri&o atra?s de depGsito em cai>a eletrOnico, transferIncia ou
depGsito em conta corrente, 6)%, cEeCue, ordens de pagamento ou CualCuer outra forma diferente daCuela
preista neste 5dital!
5!1K! V edada a transferIncia do alor pago, referente 0 ta>a de inscri&o, para terceiros e para outros concursos!
5!15! ) alor referente ao pagamento da ta>a de inscri&o +T) 35*W 654)L4$6), em EipGtese alguma, salo em
caso de anula&o do certame por coneniIncia da ,dministra&o!
E. DA CONFIRMA-O DA INSCRI-O
"!1! , inscri&o somente ser= considerada =lida apGs o pagamento do respectio boleto banc=rio!
"!2! -ara comproa&o da inscri&o, o candidato deer= ter em m&os o comproante de inscri&o e o boleto da ta>a
de pagamento original, deidamente Cuitado, sem rasuras e/ou emendas, em Cue conste a data da efetia&o do
pagamento feito 4=G ) '64 01 '& M46) '& 2014.
"!3! ) resultado das inscries 65'5*$6,3 5 $+65'5*$6,3, ser= diulgado <) '64 1" '& M46) '& 2014, atra?s
do site Ettp//Jce!urca!br/concursos, para Cue os candidatos possam consultar se sua inscri&o foi efetiada!
"!K! ) candidato Cue pagou a ta>a de inscri&o ou Cue foi isento, conforme as e>igIncias descritas neste 5dital,
Eaendo inconsistIncia no resultado do deferimento, poder= interpor recurso em, deidamente fundamentado,
nos '645 14 & 19 '& M46) '& 2014, atra?s do site Ettp//Jce!urca!br/concursos! -odendo, o candidato ane>ar ao
recurso documento digitali1ado necess=rio 0 comproa&o da reclama&o!
"!5! , ia original do comproante do boleto banc=rio pago, bem como toda documenta&o e informaes Cue o
candidato Dulgar necess=rias 0 comproa&o da regularidade de sua inscri&o, deem ser encaminEados em
cGpias digitali1adas, e ane>adas no ato ao preencEimento do recurso on line!
"!"! ) -arecer do Dulgamento dos recursos ser= diulgado <) '64 1E '& M46) '& 2014, atra?s do site
Ettp//Jce!urca!br/concursos!
;. DAS VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICI0NCIA
#!1! 3er= assegurada aos -)*(,6)*53 65 65'$%$X+%$,, a resera de aga neste %oncurso -<blico, na
propor&o de 5Y Acinco por centoB do n<mero total de agas proidas durante a alidade do presente concurso,
desde Cue as atribuies do cargo seDam compatFeis com a respectia deficiIncia, nos termos da Lei n
#!@53/@9 e do 6ecreto n 3!29@/99, e suas alteraes posteriores!
#!2! ,s fraes decorrentes do c=lculo do percentual deer&o ser eleadas at? o 1 AprimeiroB n<mero inteiro
subseCuente, desde Cue n&o ultrapasse o limite m=>imo de 20Y Ainte por centoB das agas oferecidas por
secretaria!
#!3! 3omente Eaer= resera imediata de agas para os candidatos com deficiIncia inscritos nos cargos por
secretaria, com n<mero de agas igual ou superior a " AseisB!
#!K! -ara concorrer como -ortador de 6eficiIncia, o candidato deer=J
#!K!1! ,o preencEer o *eCuerimento de $nscri&o on line, nos termos do subitem 5!3 deste 5dital, declarar Cue
pretende participar do %oncurso como pessoa com deficiIncia e especificar no campo indicado o tipo de
deficiIncia Cue possuiH
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#!K!2! 5ntregar o Laudo M?dico e uma cGpia do reCuerimento de inscri&o, com as informaes descritas no
subitem #!K!3, no MunicFpio de %edro;%5, na 3ecretaria de ,dministra&o, no 3etor de *ecursos Pumanos,
locali1ado na *ua %el! Lui1 'elipe, n 299, /airro %entro, no Eor=rio das @J00 0s 12J00 Eoras e das 1KJ00 0s
1"J00 Eoras, 4=G ) '64 01 '& M46) '& 2014!
#!K!3! ) Laudo M?dico deer= ser original ou cGpia autenticada, redigido em letra legFel e dispor sobre a
esp?cie e o grau ou nFel de deficiIncia da Cual o candidato ? portador com e>pressa referIncia ao cGdigo
correspondente de %lassifica&o $nternacional de 6oena M %$6! 3omente ser&o considerados os laudos
m?dicos emitidos nos <ltimos 12 Ado1eB meses anteriores 0 data da reali1a&o da inscri&o!
#!5! ) candidato Cue n&o proceder conforme as orientaes do subitem #!5, ser= considerado como n&o;portador de
deficiIncia, perdendo o direito 0 resera de aga e passando 0 ampla concorrIncia! +este caso o candidato n&o
poder= interpor recurso em faor de sua situa&o!
#!"! , compatibilidade do -ortador de 6eficiIncia com o cargo no Cual se inscreeu ser= declarada pela Nunta M?dica
)ficial do MunicFpio, perdendo o candidato o direito 0 nomea&o caso seDa considerado inapto para o e>ercFcio
do cargo!
#!"!1! , ,dministra&o Municipal diulgar= atra?s de 5dital de %onoca&o, a data, Eor=rio e local de reali1a&o
para a aalia&o da deficiIncia indicada pelos candidatos aproados Cue concorreram 0s agas destinadas 0
-essoas -ortadoras de +ecessidades 5speciais!
#!"!2! )s candidatos aproados e conocados para a perFcia m?dica, deer&o estar munidos de documento de
$dentidade original e de Laudo M?dico Aoriginal ou cGpia autenticada em cartGrioB, Cue ateste a esp?cie e o grau
ou nFel de deficiIncia, com e>pressa referIncia ao cGdigo correspondente da %lassifica&o $nternacional de
6oenas A%$6;10B, conforme especificado no 6ecreto n 3!29@/1999 e suas alteraes, bem como a pro=el
causa da deficiIncia, e, se for o caso, de e>ames complementares especFficos Cue comproem a deficiIncia
fFsica!
#!"!3! ) Laudo M?dico Aoriginal ou cGpia autenticada em cartGrioB, ser= retido por ocasi&o da reali1a&o da
perFcia m?dica!
#!"!K! )s candidatos conocados para a perFcia m?dica deer&o comparecer com uma Eora de antecedIncia do
Eor=rio marcado para o seu inFcio, conforme 5dital de conoca&o!
#!"!5! -erder= o direito de concorrer 0s agas reseradas 0s pessoas com deficiIncia o candidato Cue, por
ocasi&o da perFcia m?dica, n&o apresentar laudo m?dico Aoriginal ou cGpia autenticada em cartGrioB, ou Cue
apresentar laudo Cue n&o tenEa sido emitido nos <ltimos do1e meses, bem como o Cue n&o for Cualificado na
perFcia m?dica como pessoa com deficiIncia, ou ainda, Cue n&o comparecer 0 perFcia!
#!"!"! %aso a deficiIncia n&o esteDa de acordo com os termos da )rgani1a&o Mundial de 3a<de e da
Legisla&o supracitada neste subitem, a classifica&o como -ortador de 6eficiIncia ser= desconsiderada,
passando o candidato 0 listagem geral de classifica&o, obserando a estrita ordem de classifica&o geral!
#!"!#! , compatibilidade entre as atribuies do cargo e a deficiIncia apresentada pelo candidato ser= aaliada
durante o est=gio probatGrio, na forma estabelecida no Z 2 do artigo K3 do 6ecreto n 3!29@/1999 e suas
alteraes!
#!"!@! ) candidato com deficiIncia Cue, no decorrer do est=gio probatGrio apresentar incompatibilidade da
deficiIncia com as atribuies do cargo ser= e>onerado!
#!#! ) candidato Cue se declarar com deficiIncia participar= em igualdade de condies com os demais candidatos,
em todas as suas etapas, no Cue se refere ao conte<do, 0 aalia&o, ao Eor=rio, ao local de aplica&o das
proas e 0 pontua&o mFnima e>igida para todos os demais candidatos, sendo e>pressamente edado o
faorecimento destes ou daCueles no Cue se refere 0s condies para sua aproa&o!
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#!@! ) candidato inscrito como -ortador de 6eficiIncia, se aproado, no %oncurso -<blico, ter= seu nome diulgado
na lista geral dos aproados por cargo e em lista especFfica dos candidatos aproados!
#!9! +&o 34+&<') %4<'6'4=) 4C()+4') C4(4 4 +4*4 (&5&(+4'4 4)5 P)(=4')(&5 '& D&H6%6I<%64, esta ser=
preencEida por candidato n&o;portador de deficiIncia, com estrita obserLncia da ordem de classifica&o geral!
1. DA SOLICITA-O DE CONDI-O ESPECIAL PARA REALIJA-O DA PROVA
@!1 , %54/2*%,, nos termos da legisla&o igente, assegurar= %)+6$ST) 53-5%$,L aos candidatos
Cue deles comproadamente necessitarem!
@!2! ) candidato Cue necessitar de condies especiais para reali1a&o da proa, deer= protocolar, na
3ecretaria de ,dministra&o, no 3etor de *ecursos Pumanos, locali1ado na *ua %el! Lui1 'elipe, n
299, /airro %entro, no Eor=rio das @J00 0s 12J00 Eoras e das 1KJ00 0s 1"J00 Eoras, 4=G ) '64 01 '&
M46) '& 2014, conforme condies a seguirJ
@!2!1! -)*(,6)*53 65 65'$%$X+%$,, de acordo com a Lei n #!@53/19@9 e o ,rt! 2#, $ncisos $ e $$
do 6ecreto 3!29@/1999, poder&o solicitar procedimento especial para a reali1a&o das proas,
mediante entrega do reCuerimento de inscri&o, de Laudo M?dico, fotocGpias do *7 e %-', conforme
a seguirJ
aB 65'$%$X+%$, 4$32,LJ -roa em /raile, -roa fonte ampliada A20B, ,u>Flio de Ledor, ,u>Flio de (ranscritor
ou ,u>Flio de Ledor/(ranscritorH
bB 65'$%$X+%$, ,26$($4, -L5+,J (radutor;int?rprete de Libras, 7uia;int?rprete, Leitura labialH
cB 65'$%$X+%$, ':3$%, Cue impossibilite o preencEimento do %art&o;*esposta pelo prGprio candidatoJ ,u>Flio
de (ranscritorH
dB 6$'$%2L6,65 ,%5+(2,6, 65 L)%)M)ST)J 3ala de f=cil acesso e mobili=rio acessFelH
eB 3olicita&o de tempo adicional de uma Eora a mais do tempo preisto!
@!2!2! %,+6$6,(, L,%(,+(5, poder= solicitar condi&o especial para a reali1a&o das proas,
mediante entrega do reCuerimento de inscri&o, de ,testado M?dico, fotocGpias do *7 e %-',
conforme a seguirJ
aB %andidata L,%(,+(5 Cue tier necessidade de amamentar durante a reali1a&o das proas
deer=, obrigatoriamente, lear um acompanEante adulto, deidamente credenciado na %54, Cue
ficar= em sala reserada, sendo respons=el pela guarda da criana durante os dias de reali1a&o das
proasH
bB V edado ao acompanEante da criana o acesso 0s salas de proasH
cB 8uando ocorrer a necessidade da %andidata L,%(,+(5 amamentar, o %oordenador de Wrea
designar= um 'iscal para acompanE=;la, conforme normas estabelecidas neste 5dital, sob pena de
elimina&o do 5>ameH
dB 8ualCuer comunica&o durante a reali1a&o das proas, entre a %andidata L,%(,+(5 e o
acompanEante respons=el deer= ser assistida pelo 'iscalH
eB +&o ser= permitida a entrada do lactenteAa crianaB e de seu acompanEante respons=el, apGs o
fecEamento dos portesH
fB , candidata lactante n&o poder= ter acesso 0 sala de proas acompanEada do lactente!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
7
Estado do Cear
@!2!3! 3$(2,S[53 )%,3$)+,6,3 -)* ,%$65+(5, -,*() )2 6)5+S, deer&o ser comunicadas
imediatamente 0 %54/2*%,, Cue aaliar= a possibilidade de conceder atendimento especial ao candidato! )
pedido deer= ser feito atra?s da apresenta&o do reCuerimento de inscri&o, atestado m?dico, cGpias do *7 e
%-', Dunto 0 %omiss&o 5>ecutia do 4estibular, at? #2 Eoras antes da reali1a&o da proa!
@!3! , solicita&o de tratamento especial indicada no subitem @!2!3! deste 5dital, ser= atendida segundo crit?rios de
legalidade, iabilidade e ra1oabilidade, respeitando;se a data e o Eor=rio de reali1a&o das proas, fi>adas neste
5dital! 5m nenEuma EipGtese, a %54 atender= solicita&o de atendimento especial em domicFlio!
:. DAS ETAPAS DO CONCURSO KPERFIL DE CLASSIFICA-O E ESCALA DE /ABILITA-O DAS ETAPASL
9!1! 1M ETAPA - PROVA OBNETIVAJ A%)M2M , ()6)3 )3 %,*7)3B M a proa ter= car=ter classificatGrio e
eliminatGrio, sendo considerados %L,33$'$%,6)3/P,/$L$(,6)3 nesta etapa, os candidatos Cue atingirem nota
final igual ou superior a 50Y AcinCuenta por centoB de acertos apurado no total da proa!
9!2! 2M ETAPA O PROVA DE TTULOSJ A3)M5+(5 -,*, )3 %,*7)3 6) M,7$3(V*$)B, ser&o %)+4)%,6)3
para a 2\ 5(,-,, os candidatos n&o eliminados e melEores classificados na 1\ etapa, em n<mero igual ou at? 03
AtrIsB e1es o n<mero de agas oferecidas por cargo, respeitando;se os empatados na <ltima coloca&o!
9!3! 2M ETAPA O PROVA DE PRTICA DE DIRE-O VEICULARJ A3)M5+(5 -,*, )3 %,*7)3 65 M)()*$3(,
M %+P M %,(57)*$,3 ]/ e 6^B, ser&o %)+4)%,6)3 para a 2\ 5(,-,, os candidatos n&o eliminados e
melEores classificados na 1\ etapa, em n<mero igual ou at? 03 AtrIsB e1es o n<mero de agas oferecidas por
cargo, respeitando;se os empatados na <ltima coloca&o!
9!K! 2M ETAPA O TESTE DE APTID-O FSICAJ A3)M5+(5 -,*, ) %,*7) 65 ,75+(5 %)M2+$(W($) 65
3,.65, ,75+(5 65 5+65M$,3, ,75+(5 M2+$%$-,L 65 (*_+3$() 5 72,*6, M2+$%$-,LB, ser&o
%)+4)%,6)3 para a 2\ 5(,-,, os candidatos n&o eliminados e melEores classificados na 1\ etapa, em
n<mero igual ou at? 03 AtrIsB e1es o n<mero de agas oferecidas por cargo, respeitando;se os empatados na
<ltima coloca&o!
10. DA COMPOSI-O DAS PROVAS OBNETIVAS K1M ETAPAL
10!1! %,*7)3 65 +:45L '2+6,M5+(,L ; , proa escrita obDetia constar= de 30AtrintaB Cuestes do tipo m<ltipla
escolEa, cada uma com 0K ACuatroB alternatias A,, /, % e 6B, com uma <nica resposta correta, composta de
%onEecimentos 5specFficos, de acordo com o cargo!
10!2! %,*7)3 65 +:45L MV6$) M , proa escrita obDetia constar= de 30AtrintaB Cuestes do tipo m<ltipla escolEa,
cada uma com 0KACuatroB alternatias A,, /, % e 6B, com uma <nica resposta correta, composta de 05AcincoB
Cuestes de LFngua -ortuguesa, 05AcincoB Cuestes de Matem=tica LGgica e 20AinteB Cuestes de
10!3! %,*7)3 65 +:45L 32-5*$)* M A3)M5+(5 -,*, )3 %,*7)3 6) M,7$3(V*$)B ; , proa escrita obDetia
constar= de K0ACuarentaB Cuestes do tipo m<ltipla escolEa, cada uma com 0K ACuatroB alternatiasA,, /, % e 6B,
com uma <nica resposta correta, composta de 05AcincoB Cuestes de LFngua -ortuguesa, 05AcincoB Cuestes de
6id=tica e Legisla&o, 30AtrintaB Cuestes de %onEecimentos 5specFficos, de acordo com o cargo!
10!K! 65M,$3 %,*7)3 65 +:45L 32-5*$)* M , proa escrita obDetia constar= de K0ACuarentaB Cuestes do tipo
m<ltipla escolEa, cada uma com 0K ACuatroB alternatiasA,, /, % e 6B, com uma <nica resposta correta, composta
de 05AcincoB Cuestes de LFngua -ortuguesa, 05AcincoB Cuestes de Matem=tica LGgica e 30AtrintaB Cuestes de
$$$.%&'().%&.*)+.,(
8
Estado do Cear
11. DO CART-O DE IDENTIFICA-O PARA REALIJA-O DA PROVA
11!1! +o C&(P)') '& 21 4 29 '& M46) '& 2014, o %andidato deer= acessar o site Ettp//Jce!urca!br/concursos, para
obter seu %art&o de $dentifica&o contendo data, Eor=rio e locais de reali1a&o das proas, o Cual deer= ser
impresso e apresentado no local de reali1a&o da proa!
11!2! 6e posse do %art&o de $dentifica&o, o candidato deer= assinar o cart&o, conforme a assinatura da %arteira de
$dentidade!
11!3! V de inteira responsabilidade do candidato a erifica&o correta do local de reali1a&o das proas!
11!K! , %omiss&o 5>ecutia 4estibular da 2*%, n&o se responsabili1ar= pelo %andidato Cue faltar 0 -roa por
desconEecer o local e Eor=rio de sua reali1a&o!
11!5! ) %art&o de $dentifica&o e o documento de $dentidade deer&o ser apresentados pelo candidato na data, local e
Eor=rio para reali1a&o da proa obDetia! O %4<'6'4=) QA& '&6R4( '& 4C(&5&<=4( <) '64 '4 C()+4 ) C4(=@) '&
I'&<=6H6%4?@) & 4 C4(=&6(4 '& I'&<=6'4'&, 5&(D +&'4') ) 4%&55) <) 7)%47 '& 4C76%4?@) '& C()+45!
11!"! 3&o considerados documentos de $dentidade as carteiras e/ou c?dulas de $dentidade e>pedidas pelas
3ecretarias de 3egurana -<blica ou pelas 'oras ,rmadas, pela -olFcia Militar, pelo Minist?rio das *elaes
5>teriores, c?dulas de identidade fornecidas por ordens e conselEos de classe, Cue por fora de Lei 'ederal
tenEa alidade como documento de identidade, ou da c?dula de identidade, para estrangeiros, emitida por
autoridade /rasileira, a %arteira de (rabalEo e -reidIncia 3ocial, bem como a %arteira +acional de Pabilita&o
Acom fotografia, na forma da Lei n 9!503/199#B!
12. DAS CONDI!ES DE REALIJA-O DAS PROVAS OBNETIVAS
12!1! ,s proas obDetias 5&(@) 4C76%4'45 <) '64 29 '& M46) '& 2014, com dura&o improrrog=el de 0K ACuatroB
Eoras, no municFpio de %56*);%5, em locais e Eor=rios diulgados no %art&o de $dentifica&o do %andidato!
11!2! ) candidato n&o poder= alegar desconEecimento sobre a reali1a&o da proa como Dustificatia de sua ausIncia!
) n&o comparecimento do candidato caracteri1ar= na desistIncia do mesmo e resultar= em sua elimina&o do
%oncurso!
11!3! ) candidato deer= comparecer em local designado para a reali1a&o de sua proa com antecedIncia mFnima
de "0 AsessentaB minutos do Eor=rio fi>ado para o seu inFcio, munido de AoBJ
aB %art&o de $dentifica&oH
bB )riginal do 6ocumento de $dentidade e do %-', nos termos do subitem 9!2!"! deste 5ditalH
cB %aneta esferogr=fica de tinta a1ul ou preta!
11!K! +&o ser= admitido ingresso de candidato nos locais de reali1a&o de proa apGs o Eor=rio fi>ado para o seu
inFcio! )s portes das 2nidades de ,plica&o de -roas ser&o fecEados e>atamente no Eor=rio determinado no
%art&o de $dentifica&o, n&o sendo permitido o ingresso de retardat=rios!
11!5! 3er&o disponibili1ados 10 Ade1B minutos compreendidos entre o fecEamento do port&o e o inFcio da proa, para
CueJ
aB , eCuipe de aplica&o de proas faa a conferIncia dos documentos de identifica&o dos candidatosH
realoCue candidatos locados em salas erradas e faa a abertura do pacote de proas e a entrega aos
candidatosH
bB 5 os candidatos leiam as instrues contidas na capa da proa!
11!"! +&o ser= permitido o ingresso de pessoas nos locais de reali1a&o das proas sem apresenta&o dos reCuisitos
indicados nas alFneas ]a^ e ]b^ do subitem 11!3! 5m caso de perda do documento de identifica&o original, por
motio de e>traio, furto ou roubo, o candidato preDudicado deer= apresentar registro da ocorrIncia em Grg&o
policial, acompanEado de outro documento original, nos termos do subitem 9!2!" deste 5dital, Cue contenEa sua
foto e assinatura!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
9
Estado do Cear
11!#! +&o ser= permitido o $+7*533) 65 %,+6$6,() ,) -*V6$) 65 *5,L$`,ST) 6,3 -*)4,3, portando
aparelEos eletrOnicos Atelefone celular, mesmo Cue desligado, bip, RalQman, -ager, relGgio do tipo 6ata /anQ,
agenda eletrOnica, notebooQ, palmtop, receptor, graador, calculadora e/ou similaresB, 5/)2 portando armas,
mesmo Cue seDa policial militar ou ciil, agente de segurana ou pessoa detentora de porte de arma, 5/)2
usando bon?, cEap?u, boina, bolsas ou similares! ) descumprimento desta determina&o implicar= na
elimina&o sum=ria do candidato!
11!@! ,s instrues contidas na capa da proa s&o parte integrantes deste 5dital!
11!9! 3er= permitido ao candidato anotar suas respostas obDetias em formul=rio constante na capa do caderno de
proa, Cue lEe ser= entregue pelo fiscal da sua respectia sala ao final da proa reali1ada, para conferIncia com
o gabarito oficial diulgado pela %54! ) formul=rio deer= ser apresentado no port&o de saFda da unidade de
aplica&o de proas!
11!10! ) candidato sG poder= retirar;se em definitio da sala de proas apGs transcorridos, no mFnimo, "0 AsessentaB
minutos do inFcio da proa, deendo na ocasi&o, por motio de segurana, assinar a Lista de 'reCuIncia e
deoler o %aderno de -roa, a 'olEa de %art&o;*esposta, o %art&o de $dentifica&o e assinar a folEa de
freCuIncia! ) candidato Cue, por algum motio, descumprir as determinaes neste subitem, 5&(D
4A=)>4=6%4>&<=& &76>6<4') ') %)<%A(5).
11!11! )s trIs <ltimos candidatos deer&o permanecer em sala, sendo liberados somente Cuando todos tierem
concluFdo sua proa e apGs o registro dos seus nomes em ata pelos fiscais de sala!
11!12! V de responsabilidade e>clusia do candidato a conferIncia do material recebido no momento da proa! 6ee
ser erificada a compatibilidade do %aderno de 8uestes com o cargo de sua op&o, falEas de impress&o e
dados pessoais impressos em todos os documentos recebidos!
11!13! %aso seDa erificado algum erro ou defeito de impress&o no %aderno de 8uestes, o candidato dee solicitar sua
imediata substitui&o, sendo de sua inteira responsabilidade os preDuF1os decorrentes da n&o solicita&o imediata
de substitui&o!
11!1K! +&o Eaer= prorroga&o do tempo preisto para a aplica&o da proa, em irtude de afastamento do candidato
da sala de proa por CualCuer motio, e>ceto os casos preistos no subitem @!2!1, alFnea ]e^ deste 5dital!
11!15! +&o Eaer=, sob CualCuer prete>to ou motio alegado, segunda cEamada ou repeti&o de proa, recontagem de
pontos, nem reali1a&o de proa fora do Eor=rio e local preistos neste 5dital!
11!1"! ,pGs a reali1a&o das proas, caso seDa constatado, por meio eletrOnico, estatFstico, isual ou grafolGgico, Cue o
candidato utili1ou processo ilFcito para facilitar sua aproa&o, suas proas ser&o anuladas e ele ser=
automaticamente eliminado do %oncurso -<blico!
12. DA AVALIA-O DAS PROVAS OBNETIVAS
12!1! , aalia&o da proa obDetia ser= reali1ada por meio de processamento eletrOnico, Cue contar= o total de
acertos de cada candidato Aescore brutoB, considerando;se para tanto, e>clusiamente, as Cuestes transferidas
para o cart&o;resposta, Cue ser= o <nico documento =lido para a corre&o deste tipo de proa!
12!2! +a aalia&o da -roa )bDetia ser= utili1ado o escore bruto!
12!3! ) escore bruto corresponde ao n<mero de acertos Cue o candidato obt?m na proa!
12!K! -ara se cEegar ao total de pontos, o candidato deer= reali1ar o seguinte c=lculoJ multiplicar 2,00AdoisB pelo
n<mero de Cuestes acertadas, sendo o resultado deste c=lculo considerado o total de pontos do candidato!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
10
Estado do Cear
12!5! +&o ser&o computadas as Cuestes do cart&o;resposta n&o respondidas, emendadas ou rasuradas Aainda Cue
legFelB, nem Cuestes Cue contenEam mais de uma resposta Amesmo Cue uma delas esteDa corretaB, ou ainda,
aCuelas em Cue a CuadrFcula de marca&o da resposta n&o esteDa preencEida totalmente, de caneta a1ul ou
preta!
12!"! ) candidato Cue n&o atingir o perfil de classifica&o para o cargo pretendido, indicado no item 9 e seus subitens
deste 5dital, de acordo com o nFel de cargo pretendido pelo candidato, ser= automaticamente desclassificado
do %oncurso!
1". DA PROVA DE TTULOS K2M ETAPAL - KS)>&<=& C4(4 )5 %4(*)5 ') MAGISTSRIOL
13!1! , -roa de (Ftulos, aplic=el aos %argos de +Fel 3uperior do Magist?rio, ter= car=ter classificatGrio e somente
aplicada para os candidatos classificados/Eabilitados na forma dos subitens 9!1 e 9!2 deste 5dital, estando os
demais eliminados do concurso!
13!2! , 5+(*57, 6)3 6)%2M5+()3 65 (:(2L)3, ser= feita <)5 '645 11, 12 & 1" '& NA<3) '& 201", no
MunicFpio de %edro;%5, na 3ecretaria de ,dministra&o, no 3etor de *ecursos Pumanos, locali1ado na *ua %el!
Lui1 'elipe, n 299, /airro %entro, no Eor=rio das @J00 0s 12J00 Eoras e das 1KJ00 0s 1"J00 Eoras!
13!3! ) candidato deer= imprimir em duas ias o 'ormul=rio de (Ftulos A,ne>o $4 deste 5ditalB, disponFel no
endereo eletrOnico EttpJ//ce!urca !br /concursos , ane>ar a documenta&o e entregar em data, Eor=rio e local,
constante no subitem 13!2! deste 5dital!
13!K! -ara efeito de pontua&o, somente ser&o aceitos os documentos Cue comproem os tFtulos abai>o relacionados,
obserados os crit?rios no subitem 13!@ e os limites de pontos discriminados no Cuadro a seguirJ
ALNEA TTULO NMERO M.IMO DE
TITULOS
PONTUA-O
, %ertificado de curso de pGs;gradua&o M 6outorado, stricto sensu A(Ftulo
de 6outorB, estritamente relacionado com a =rea de atua&o do cargo!
01 2,00
/ %ertificado de curso de pGs;gradua&o em Mestrado, stricto sensu A(Ftulo
de MestreB, estritamente relacionado com a =rea de atua&o do cargo!
01 1,00
% %ertificado de curso de pGs;gradua&o em 5speciali1a&o, lato sensu
A(Ftulo 5specialistaB, estritamente relacionado com a =rea de atua&o do
cargo!
02 0,50
13!5! , pontua&o m=>ima dos tFtulos ser= de K,00ACuatroB pontos! ) candidato Cue apresentar tFtulos superiores 0
pontua&o e>igida ser= desconsiderado o e>cedente!
13!"! *eceber= nota 1ero o candidato Cue n&o eniar os tFtulos na forma, no pra1o estipulados no edital para a
aalia&o de tFtulos!
13!#! +&o ser&o aceitos tFtulos encaminEados por fa> e/ou por correio eletrOnico!
13!@! +&o ser&o consideradas, para efeito de pontua&o, as cGpias n&o autenticadas em cartGrio!
13!9! +&o ser= computado como (Ftulo o curso Cue se constituir pr?;reCuisito para a inscri&o no %oncurso -<blico!
13!10! 6eer&o ser entregues os seguintes documentos de cursos, se o candidato os possuirJ
AL -ara os %ursos de -Gs;7radua&o stricto sensu, em +Fel de 6outorado ou Mestrado, <4 D(&4 ') %4(*),
deer= ser apresentada fotocGpia do diploma deidamente registrado, e>pedido por $nstitui&o reconEecida pelo
M5%! 3er= aceito tamb?m certificado/certid&o/declara&o de conclus&o de curso de 6outorado ou de Mestrado,
e>pedido por $nstitui&o reconEecida pelo M5%, desde Cue acompanEado do EistGrico escolar, em Cue conste o
resultado dos e>ames e do Dulgamento da tese ou da disserta&o! %aso se identifiCue no EistGrico alguma
pendIncia ou falta de reCuisito de conclus&o, o certifica/certid&o/declara&o n&o ser= aceito!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
11
Estado do Cear
BL -ara os %ursos de -Gs;7radua&o lato sensu, em +Fel de 5speciali1a&o, <4 D(&4 ') %4(*), deer= ser
apresentada fotocGpia do certificado com carga Eor=ria de, no mFnimo, 3"0 E/a, em Cue esteDa e>presso o
atendimento 0s normas da Lei 'ederal de 5duca&o A%'5B! 3er= aceita tamb?m declara&o/certid&o de
conclus&o desde Cue acompanEada do respectio EistGrico escolar, em Cue se ateste a aproa&o da
monografia! 3e o documento apresentado n&o atestar o atendimento 0s normas das leis supracitadas, deer=
conter em ane>o uma declara&o dos respons=eis pela reali1a&o do curso de Cue este atendeu tais
condies!
13!11! , apresenta&o dos documentos em desacordo com as alFneas ], e /^, subitem 13!10 deste 5dital, resultar= em
nota 1ero na proa de tFtulos!
13!12! +&o ser&o recebidos documentos para aferi&o de tFtulos fora do pra1o, Eor=rio e local preisto no perFodo
constante no %ronograma do %oncurso, ,ne>o 4$$$ deste 5dital!
13!13! , entrega e a comproa&o dos tFtulos ser&o de e>clusia responsabilidade do candidato!
13!1K! 3er&o e>igidos, no ato da posse dos candidatos aproados no concurso e conocados, os documentos originais
comprobatGrios dos tFtulos declarados! ) n&o atendimento a este dispositio acarretar= a perda da aga, sendo
seu proimento tornado sem efeito, sem preDuF1o de medidas legais cabFeis!
13!15! 3er= nula de pleno direito, a CualCuer ?poca, a inscri&o do candidato com documentos falsos Ainclusie os
tFtulosB e outros e>pedientes ilFcitos, ficando o infrator respons=el Duridicamente pela ocorrIncia erificada!
14. 2M ETAPA
14.1. DA PROVA PRTICA DE DIRE-O VEICULAR KC4(*) '& M)=)(65=4 O C4=. TDULL
1K!1!1! , -roa -*W($%, 65 6$*5ST) 45$%2L,*, de car=ter classificatGrio e eliminatGrio, ser= reali1ada pela
%omiss&o 5>ecutia 4estibularM %54/2*%,, <) '64 19 '& NA<3) '& 2014, <) MA<6%PC6) '& C&'()-CE, em
Eor=rio e local a serem diulgados atra?s de %onocatGria e>pedida pela %54/2*%,, atra?s do site
ce!urca!br/concursos!
1K!1!2! )s candidatos ao cargo de Motorista %+P categoria ]6^, deer&o e>ibir ao e>aminador a %arteira +acional de
Pabilita&o original, de acordo com a categoria e>igida no Cuadro de agas deste 5dital, e entregar uma
fotocGpia autenticada da mesma! -oder&o tamb?m, apresentar o comproante autenticado de aproa&o em
e>ame de altera&o de categoria Dunto ao 65(*,+ e, Cuando da posse, deer&o apresentar cGpia autenticada
do referido documento!
1K!1!3! ) e>ame de dire&o, ser= reali1ado conforme condies estabelecidas no ,ne>o 4$ deste 5dital e ter= resultado
e>presso em ],-()^ ou ]$+,-()^!
1K!1!K! ) resultado do e>ame, bem como as obseraes pertinentes dentro de cada modalidade ser= registrado pelo
e>aminador na 'icEa de ,alia&o do %andidato, e no t?rmino da aplica&o dos mesmos, o candidato assinar= a
ficEa de aalia&o e tomar= ciIncia do seu resultado indiidualmente!
1K!1!5! +&o Eaer= 2\ AsegundaB cEamada para as proas e nem reali1a&o de proas fora da data, Eor=rio e local
estabelecido no subitem 1K!1!1! deste 5dital!
1K!1!"! +&o caber= recurso contra a -roa -r=tica de 6ire&o!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
12
Estado do Cear
14.2. DO TESTE DE APTID-O FSICA KP4(4 )5 %4(*)5 '& A*&<=& C)>A<6=D(6) '& S4V'&, A*&<=& '& E<'&>645,
A*&<=& MA<6%6C47 '& T(W<56=) & GA4('4 MA<6%6C47L
1K!2!1!) (53(5 65 ,-($6T) ':3$%,, de car=ter classificatGrio e eliminatGrio, ser= reali1ada pela %omiss&o 5>ecutia
4estibularM %54/2*%,, <) '64 19 '& NA<3) '& 2014, <) MA<6%PC6) '& C&'()-CE, em Eor=rio e local a serem
diulgados atra?s de %onocatGria e>pedida pela %54/2*%,, atra?s do site ce!urca!br/concursos!
1K!2!2! )s candidatos deer&o apresentar;se para o teste de aptid&o fFsica munidos da seguinte documenta&o e
estimentaJ
aB 6ocumento original de identidade, nos termos do subitem 9!"! deste 5ditalH
bB ,testado M?dico de plena condi&o fFsica, comproando estar em pleno go1o de sa<de fFsica, para ser
submetido ao (este de ,ptid&o 'FsicaH
cB 4estir traDes adeCuadosJ camiseta, bermuda, cal&o ou cala de agasalEo e tInis!
1K!2!3! , -roa consistir= da aplica&o dos seguintes testesJ
aB %orrida de *esistIncia M 1!@00 Aum mil e oitocentosB metros M MasculinoH
bB %orrida de *esistIncia M 1!500 Aum mil e CuinEentosB metros M 'emininoH
cB ,bdominal com pernas fle>ionadas M 'eminino e Masculino!
1K!2!K! ) candidato Cue n&o obtier a e>igIncia mFnima em CualCuer dos testes de aptid&o fFsica, ser= automaticamente
eliminado do certame, n&o podendo mais participar dos testes subseCuentes!
1K!2!5! ) teste de aptid&o fFsica, ser= reali1ado conforme condies estabelecidas no ,ne>o 4 deste 5dital e ter=
resultado e>presso em ],-()^ ou ]$+,-()^!
1K!2!"! ) resultado dos testes, bem como as obseraes pertinentes dentro de cada modalidade ser= registrado pelo
instrutor na 'icEa de ,alia&o do %andidato, e no t?rmino da aplica&o dos mesmos, o candidato assinar= a
ficEa de aalia&o e tomar= ciIncia do seu resultado indiidualmente!
1K!2!#! 3er&o de responsabilidade dos candidatos os acidentes Cue possam ocorrer com o mesmo durante a e>ecu&o
dos testes fFsicos, desde Cue n&o tenEa a coordena&o do certame, por negligIncia, dado causa ao Cue motiou
o referido acidente!
1K!2!@! +&o Eaer= 2\ AsegundaB cEamada para as proas e nem reali1a&o de proas fora da data, Eor=rio e local
estabelecido no subitem 1K!2!1! deste 5dital!
1K!2!9! +&o caber= recurso contra o (este de ,ptid&o 'Fsica!
19. DOS RECURSOS
15!1! %aber= interposi&o de recurso fundamentado 0 %omiss&o )rgani1adora do %oncurso, no pra1o de 02 AdoisB
dias <teis, contados do primeiro dia subseCuente 0 data de publica&o do obDeto do recurso, em todas as
decises proferidas e Cue tenEam repercuss&o na esfera de direitos dos candidatos, tais como nas seguintes
situaesJ
aB contra indeferimento de inscri&o por problemas ocasionados no pagamento ta>a e/ou isen&oH
bB contra indeferimento da inscri&o como candidato portador de deficiIncia e da condi&o especialH
cB contra Cuestes da -roa )bDetia e 7abarito )ficialH
dB contra o *esultado -reliminar Atotali1a&o dos pontos obtidos na -roa )bDetiaB, desde Cue se refira a erro
de c=lculo das notasH
eB contra o *esultado -reliminar Atotali1a&o da pontua&o atribuFda 0 -roa de (FtulosBH
$$$.%&'().%&.*)+.,(
13
Estado do Cear
gB contra o *esultado -reliminar 'inal A%lassifica&o 'inal do %oncursoB, apGs o somatGrio dos pontos de
todas as proas!
15!2! )s recursos poder&o ser interpostos atra?s do site http://cev.urca .br /c oncursos , no pra1o m=>imo de K@
ACuarenta e oitoB Eoras, contadas a partir da diulga&o formal de cada fase! 3er&o indeferidos os recursos
interpostos fora do pra1o, conforme ,ne>o 4$$$ ; %ronograma de ,tiidades, podendo, ane>ar ao recurso
documento digitali1ado necess=rio 0 comproa&o da reclama&o!
15!3! , %omiss&o )rgani1adora do %oncurso constitui <ltima instLncia para recurso, sendo soberana em suas
decises, ra1&o pela Cual n&o caber&o recursos administratios adicionais!
15!K! ,s decises dos recursos preistos neste 5dital ser&o diulgados pela %54/2*%,, atra?s de parecer especFfico
a ser publicado no endereo eletrOnico http://cev.urca.br/concursos .
15!5! Paendo alteraes no resultado oficial do concurso, e, ra1&o de Dulgamento de recursos apresentados 0
%omiss&o )rgani1adora do %oncurso, este deer= ser republicado com as alteraes Cue se fi1erem
necess=rias!
15!"! , interposi&o dos recursos n&o obsta o regular andamento do cronograma do concurso!
15!#! +&o ser&o aceitos recursos eniados atra?s de fac;sFmile Afa>B, $nternet, telegrama ou outro meio Cue n&o seDa
especificado no subitem 15!2 deste 5dital!
15!@! 5m EipGtese alguma ser= acatado pedido de reis&o de *ecurso D= Dulgado!
15!9! ,s alteraes de gabaritos oficiais e as alteraes das notas da -roa )bDetia e da ,alia&o de (Ftulos
Aresultado oficial preliminarB, Cue ierem a ocorrer apGs Dulgamento dos recursos, ser&o publicados no site
Ettp//Jce!urca!br/concursos! 8uando ocorrer retifica&o de gabarito oficial, somente ser= contemplado com a
pontua&o, o candidato Cue tenEa marcado a letra retificada!
15!10! +a EipGtese de alguma Cuest&o de m<ltipla escolEa ser anulada, o seu alor em pontos ser= contabili1ado em
faor de todos os %andidatos!
1E. DA DESCLASSIFICA-O
1"!1! 3er= desclassificado, sem embargo dos crit?rios de classifica&o, o candidato CueJ
aB +&o comparecer 0 proa obDetia, seDa Cual for o motio alegado, ou cEegar ao local das proas apGs o
Eor=rio pr? estabelecido para a inFcio das mesmasH
bB )btier nota inferior ao perfil mFnimo de classifica&o, estabelecido no subitem 9!1 deste 5dital, de acordo
com o cargo pretendido pelo candidatoH
bB 2sar ou tentar usar meios fraudulentos e/ou ilegaisH
cB 6urante a reali1a&o das proas for surpreendido em comunica&o com outroAsB candidatoAsB e/ou
terceiroAsB,erbalmente, por escrito ou CualCuer outra formaH
dB ,tentar contra a disciplina, perturbar de CualCuer modo a ordem dos trabalEos, desacatar ou tornar;se
culpado por incorre&o ou descortesia a Cuem Cuer Cue esteDa inestido de autoridade para a reali1a&o do
%oncurso, em CualCuer das suas etapasH
eB 'i1er anotaes de suas respostas em CualCuer meio, Cue n&o os permitidosH
fB +&o deoler o cart&o;respostaH
gB +&o deoler seu caderno de proaH
EB +&o atender as determinaes do presente 5dital e de seus atos complementares!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
14
Estado do Cear
1;. DA CLASSIFICA-O FINAL E DOS CRITSRIOS DESEMPATE
1#!1! , classifica&o ser= feita em fun&o do somatGrio dos pontos obtidos em todas as etapas do %oncurso,
respeitando;se a ordem decrescente de classifica&o e o limite de agas, obseradas as agas dos portadores
de deficiIncia!
1#!2! )correndo empate no total de pontos, o desempate beneficiar=, sucessiamente, o candidato CueJ
aB )btier o maior n<mero de pontos na -roa de %onEecimentos 5specFficosH
bB )btier o maior n<mero de pontos na -roa de LFngua -ortuguesaH
cB )btier o maior n<mero de pontos na -roa de Matem=tica LGgica, Cuando EouerH
dB )btier o maior n<mero de pontos na -roa de 6id=tica e Legisla&o, Cuando EouerH
eB )btier maior pontua&o na -roa de (Ftulos, Cuando EouerH
fB (ier maior idade!
1#!3! , aproa&o do candidato n&o gera o direito 0 nomea&o, entretanto, garante a preferIncia de nomea&o, de
acordo com a necessidade da administra&o municipal, obserada rigorosamente a ordem de classifica&o dos
candidatos aproados!
1#!K! ,s agas definidas no ,ne>o $ deste 5dital, Cue n&o forem proidas por falta de candidatos portadores de
deficiIncia, por reproa&o no concurso ou na perFcia m?dica, ser&o preencEidas pelos demais candidatos,
obserada a ordem geral de classifica&o!
1#!5! , ,proa&o e %lassifica&o 'inal no %oncurso -<blico n&o asseguram ao candidato o direito de ingresso
autom=tico no cargo, mas a e>pectatia de ser nele admitido segundo a ordem classificatGria, ficando a
concreti1a&o deste ato condicionada 0 oportunidade e coneniIncia da ,dministra&o!
11. DO RESULTADO FINAL DO CONCURSO E DA /OMOLOGA-O
1@!1! ) *532L(,6) '$+,L 6) %)+%2*3) -./L$%) ser= diulgado pela %omiss&o 5>ecutia 4estibular da 2*%,
atra?s do site EttpJ//ce!urc a!br/concurs , e tamb?m, afi>ado no Cuadro de aisos do +<cleo de *ecursos
Pumanos da -refeitura Municipal de %edro;%5, conforme a seguirJ
aB Lista 7eral, contendo a classifica&o de todos os candidatos ,proados por cargo/lota&oH
bB Lista de -ortadores de 6eficiIncia, contendo a classifica&o e>clusia dos candidatos ,proados por
cargo/lota&o!
1@!2! ) *esultado 'inal relacionar=, em ordem decrescente da soma de pontos obtidos nas proas reali1adas no
concurso, os candidatos situados dentro do limite de agas oferecidas por cargo!
1@!3! +&o ser= diulgado resultado por meio de telefone! , %54 n&o se responsabili1ar= por erro de informa&o,
adindo de diulga&o feita por terceiros, inclusie nome, classifica&o e nota do candidato!
1:. DO E.AME MSDICO ADMISSIONAL
19!1! , conoca&o dos candidatos aproados, obedecida 0 ordem das listas classificatGrias, dentro da necessidade
de suprimento de agas, ser= feita por meio de 5dital Cue ser= publicado na $mprensa )ficial!
19!2! ) candidato deer= ser Dulgado apto em e>ame de sanidade fFsica e mental, a cargo do 3erio 5speciali1ado
em 5ngenEaria de 3egurana e Medicina do (rabalEo, segundo normas t?cnicas estabelecidas!
19!3! +o e>ame de sanidade fFsica e mental, obserar;se;= a compatibilidade do candidato com as atribuies do
cargo, inclusie sob o aspecto psicolGgico!
19!K! +a aalia&o do perfil psicolGgico, poder= a ,dministra&o aler;se da aplica&o de testes e t?cnicas
reconEecidas pelos %onselEos 'ederal e *egional de -sicologia!
19!5! , n&o aproa&o no e>ame admissional, implica na desclassifica&o no %oncurso -<blico!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
15
Estado do Cear
20. DA NOMEA-O, POSSE E E.ERCCIO
20!1! ) *esultado 'inal do %oncurso -<blico ser= Eomologado por ato do %Eefe do -oder 5>ecutio do MunicFpio de
%edro;%5, publicado na imprensa e fi>ado no Cuadro de aisos do +<cleo de *ecursos Pumanos da -refeitura
Municipal de %edro;%5, respeitadas as normas estabelecidas no 5dital!
20!2! ) candidato classificado, obserado o limite de agas estabelecido neste 5dital, ser= conocado para nomea&o
e posse, obrigando;se a declarar por escrito se aceita ou n&o o cargo, no pra1o de 10 Ade1B dias! , falta de
pronunciamento do candidato implicar= na perda do %oncurso -<blico, sendo conocado o candidato seguinte,
obedecendo a ordem de classifica&o! ) candidato nomeado ser= regido pelo 5statuto dos 3eridores -<blicos
Municipais, se Eouer, e demais normas aplic=eis ao funcionalismo p<blico municipal!
20!3! ,s conocaes para proimento das agas ser&o feitas por meio de publica&o na $mprensa Local do MunicFpio,
6i=rio )ficial do 5stado, e no Cuadro de aisos do +<cleo de *ecursos Pumanos da -refeitura Municipal de
%edro;%5, n&o podendo ser alegada CualCuer esp?cie de desconEecimento!
20!K! )s candidatos aproados no concurso manter&o atuali1ados os dados referentes ao endereo residencial e
telefone, com o obDetio de facilitar o processo de conoca&o!
20!5! -or ocasi&o da +omea&o, deer&o ser apresentados os seguintes documentosJ
20!5!1! 01 fotografia 3>K, recenteH
20!5!2! %arteira de $dentidade AcGpia reprogr=ficaBH
20!5!3! %adastro de -essoa 'Fsica AcGpia reprogr=ficaBH
20!5!K! -$3/-,35- AcGpia reprogr=ficaB, se tierH
20!5!5! (Ftulo de 5leitor e comproante de Eaer otado na <ltima elei&o M 2 turnos, conforme o caso AcGpia
reprogr=ficaBH
20!5!"! %ertificado de *eserista AcGpia reprogr=ficaBH
20!5!#! %ertid&o de +ascimento ou %ertid&o de %asamento se for casado, ou de %asamento com ,erba&o, se
for separado Dudicialmente ou diorciado AcGpia reprogr=ficaBH
20!5!@! %arteira de 4acina&o de filEos menores de 05 anosH
20!5!9! %ertid&o de +ascimento dos filEos menores de 21 anos e dos maiores de 21 e menores de 2K anos Cue
esteDam cursando uniersidade e dos filEos deficientes de CualCuer idade AcGpia reprogr=ficaBH
20!5!10! %ertid&o de ,ntecedentes %riminais e>pedida pela 3ecretaria de 3egurana -<blicaH
20!5!11! 6iploma ou %ertificado de %onclus&o de %urso AcGpia autenticadaBH
20!5!12! *egistro no respectio %onselEo *egional de %lasse do 5stado do %ear=H
20!5!13! )utros documentos Cue a -refeitura do MunicFpio de %edro;%5, Dulgar necess=rios!
20!"! -ara efeito de sua nomea&o, fica o candidato suDeito 0 aproa&o em e>ame m?dico admissional segundo a
nature1a e especificidade do cargo e 0 apresenta&o, no pra1o legal, dos documentos Cue lEe foram e>igidos!
20!#! -ara o cargo de Motorista, al?m dos reCuisitos mencionados no subitem 20!5, o candidato deer= apresentarJ
aB %ertid&o de nada consta do *egistro +acional de %arteiras de Pabilita&o A*5+,%PB, Cue comproe Cue o
candidato n&o cometeu nos <ltimos do1e A12B meses infra&o grae ou graFssimaH
bB %arteira +acional de Pabilita&o M %ategoria ]6^, e>pedida pelo %onselEo +acional de (rLnsito, de acordo com
as categorias definidas na descri&o do cargo, constantes no ,ne>o $ deste 5dital!
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16
Estado do Cear
20.8. Para os cargos de Agente Comunitrio de Sade e Agente de Combate s Endemias, a nomeao e a posse
somente ocorrero aps concluso, com aproveitamento, do Curso Introdutrio de Formao Inicial e
Continuada, a ser ministrado pela Prefeitura Municipal, conforme determinao da Lei 11.350/06, artigos 6 e 7.
20.9. Para o cargo de Agente Comunitrio de Sade, o candidato dever residir no Municpio de Juazeiro do Norte-
CE, na rea da comunidade que ir atuar, desde a data da publicao deste Edital, devendo, para isto
apresentar comprovante de residncia no momento da contratao.
20.10. Para o cargo de Guarda Municipal, a nomeao e a posse somente ocorrer aps concluso do Curso de
Formao Funcional, desde que, neste perodo demonstre aptido moral e profissional para o exerccio da
funo, com fundamento no Decreto Federal n 5.123/2004.
20!11! , -*5'5$(2*, M2+$%$-,L 65 %56*)/%5, resera;se o direito de proceder 0s nomeaes em n<mero Cue
atenda ao seu interesse e 0s suas necessidades, dentro do planeDamento municipal, respeitando o n<mero de
agas ofertadas neste %oncurso, no pra1o de igIncia da data de publica&o da Pomologa&o! -oder= ainda, a
,dministra&o e>ecutar as nomeaes de acordo com as determinaes legais, Cue porentura seDam
normati1adas pelos Grg&os competentes durante toda a sua igIncia!
20!12! +a forma do ,rt! K1 da %onstitui&o 'ederal, os candidatos nomeados aos cargos, somente ter&o estabilidade
apGs o cumprimento e aproa&o no 5st=gio -robatGrio!
20!13! ,nular;se;&o, sumariamente, a inscri&o e todos os atos dela decorrentes, sem direito 0 deolu&o da ta>a paga,
se o candidato n&o comproar Cue no ato da nomea&o satisfa1ia os reCuisitos b=sicos e>igidos para a
inestidura no cargo, conforme subitem 3!1 deste 5dital, ou Cue tinEa posse da documenta&o e>igida para o
concurso!
21. DAS DISPOSI!ES FINAIS
21!1! V de inteira responsabilidade do candidato acompanEar, pelos meios de diulga&o, os 5ditais e %omunicados
referentes a este concurso!
21!2! 6ecorridas todas as etapas e todos os pra1os legais, caber= ao -refeito Municipal de %edro;%5, Eomologar o
*esultado 'inal, conforme coneniIncia e oportunidade da ,dministra&o! , Eomologa&o ser= publicada em
Dornal de grande circula&o, 0 ista do *elatGrio %onclusio da %omiss&o %oordenadora do %oncurso!
21!3! , inobserLncia, por parte do candidato de CualCuer pra1o estabelecido nas conocaes ser= considerada em
car=ter irrecorrFel, como desistIncia!
21!K! V de inteira responsabilidade do candidato acompanEar a publica&o de todos os atos referentes a este concurso
p<blico, diulgados no endereo eletrOnico EttpJ//ce!urca!br/concursos!
21!K , %omiss&o 5>ecutia 4estibular; %54/2*%, responsabili1ar;se;= pela elabora&o, aplica&o e corre&o da
-roa )bDetia e -roa de (Ftulos e pela 6iulga&o 'inal dos resultados obtidos pelos candidatos!
21!5! , guarda dos documentos apresentados ficar= sob a responsabilidade da %omiss&o 5>ecutia 4estibularM 2*%,
at? a conclus&o e Eomologa&o do %oncurso, Cue proidenciar= a incinera&o dos documentos dos candidatos
Cue n&o atingirem o perfil de classifica&o, proas e cartes;respostas!
21!" +&o ser= de responsabilidade da %54/2*%,, o e>traio de CualCuer tipo de documento e/ou obDeto pertencente
aos candidatos, durante a aplica&o de proas nos locais a serem diulgados!
21!#! , %omiss&o 5>ecutia 4estibular diulgar=, Cuando necess=rio, conocaes, instrues normatias, orientaes
e procedimentos complementares relatios ao %oncurso!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
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Estado do Cear
21!@! +as situaes Cue se fi1erem necess=rias, a %omiss&o 5>ecutia 4estibular poder=, a CualCuer tempo, durante a
aplica&o do %oncurso, solicitar 0 autoridade competente a identifica&o datiloscGpica e/ou fa1er uma istoria
rigorosa no candidato!
21!9! )s itens e subitens deste 5dital poder&o sofrer eentuais alteraes, atuali1aes ou acr?scimos enCuanto n&o
consumada a proidIncia ou eento Cue lEes disserem respeito ou at? a data da conoca&o dos candidatos
para a proa correspondente, circunstLncia Cue ser= mencionada em edital ou aiso a ser publicado no site
EttpJ//ce!urca!br/concursos!
21!10! ) 5dital, os -rogramas de 5studo e demais informaes ser&o encontrados no site EttpJ//ce!urca!br/concursos!
21!11! )s casos omissos at? a publica&o final do resultado do concurso p<blico, ser&o resolidos pela %omiss&o
5>ecutia 4estibular; %54/2*%,, no Cue concerne ao %oncurso!
21!12! 'ica eleito o foro da %omarca de %edro;%5, para dirimir CuaisCuer Cuestes relacionadas com o %oncurso
-<blico, obDeto integrante deste 5dital!
G4,6<&=& ') P(&H&6=) ') MA<6%PC6) '& C&'()-CE, &> 01 '& A,(67 '& 2014.
FRANCISCO NILSON ALVES DINIJ
P(&H&6=) MA<6%6C47
$$$.%&'().%&.*)+.,(
18
Estado do Cear
ANE.O I DO EDITAL N 001/2014-PMC
DESCRI-O SUMRIA DOS CARGOS KVAGAS, #UALIFICA-O, CARGA /ORRIA E VENCIMENTOL
CXD. 01 O PREFEITURA MUNICIPAL DE SADE KSMSL
CXD.
CARGO
ESPECIFICA-O DO CARGO ESCOLARIDADE E PRS-
RE#UISITO
DESCRI-O SUMRIA VAGAS CARGA
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
01;1 ,75+(5 ,6M$+$3(*,($4) 5+3$+) MV6$) %)M-L5()
5>ecutar trabalEos Cue enolam a interpreta&o e aplica&o das leis e normas
administratiasH redigir e>pediente administratioH proceder a aCuisi&o, guarda e
distribui&o de materialH *edigir pareceres e informaesH *edigir e>pedientes
administratios, tais comoJ memorandos, cartas, ofFcios, relatGriosH *eisar Cuanto ao
aspecto redacional, ordens de serios, instrues, e>posies de motios, proDetos de lei,
minutas de decretos e outrosH *eali1ar e conferir c=lculos relatios a lanamentos,
alteraes de tributos, aalia&o de imGeis e antagens financeiras e descontos
determinados por leiH *eali1ar ou orientar coleta de preos de materiais Cue possam ser
adCuiridos sem ocorrInciaH 5fetuar ou orientar o recebimento, conferencia, arma1enagem
e consera&o de materiais e outros suprimentosH Manter atuali1ados os registros de
estoCueH fa1er ou orientar leantamentos de bens patrimoniaisH 5entualmente reali1ar
trabalEos datilogr=ficos, operar com terminais eletrOnicos e eCuipamentos de
microfilmagemH ,tuar na =rea de computa&o, orientar e acompanEar processosH 5>ecutar
outras tarefas correlatas!
01 ; K0P)*,3 #2K,00
01;2 ,75+(5 65 %)M/,(5 a3
5+65M$,3
FORMAO DE NVEL
FUNDAMENTAL COMPLETO
(COM APROVEITAMENTO NO
CURSO INTRODUTRIO DE
FORMAO INICIAL E
CONTINUADA)
) e>ercFcio de atiidades de igilLncia, preen&o e controle de doenas endImicas e
infectocontagiosas e promo&o da sa<de, mediante aes de igilLncia de endemias e
seus etores, inclusie, se for o caso, fa1endo uso de substancias CuFmico, abrangendo
atiidades de e>ecu&o de programas de sa<de, desenolidas em conformidade com as
diretri1es do 323 e sob orienta&o do gestor e outras atiidades inerentes ao cargo!
03 ; K0 P)*,3 1!000,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
19
Estado do Cear
01;3 ,33$3(5+(5 3)%$,L 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M 35*4$S)
3)%$,L, 654$6,M5+(5
*57$3(*,6) A%)M
$+3%*$ST) +) %)+35LP)
*57$)+,L 65 %L,335B
-laneDar, organi1ar, administrar a e>ecu&o de benefFcios e serios sociaisH -articipar do
planeDamento e gest&o das polFticas sociaisH %oordenar a e>ecu&o de programas, proDetos e
serios sociais desenolidos pela MunicipalidadeH 5laborar campanEas de preen&o na =rea
da assistIncia socialH 5laborar e e>ecutar proDetos comunit=rios para atendimento de demandas
especFficas de idosos, mulEeres e associaes comunit=rias entre outros segmentosH %ompor e
participar de eCuipes multidisciplinares para a elabora&o, coordena&o e e>ecu&o de
programas, proDetos e serios nas =reas da sa<de, educa&o, assistIncia social, Eabilita&o,
saneamento b=sico, meio ambiente, trabalEo e renda entre outrosH 6esenoler e participar, Dunto
com profissionais das outras =reas, da elabora&o e e>ecu&o de programas de e apoio a grupos
especFficos de pessoasH -articipar da elabora&o, coordena&o e e>ecu&o de campanEas
educatias no campo da sa<de p<blica, Eigiene, saneamento, educa&o e assistIncia socialH
-romoer o atendimento ao usu=rio da assistIncia social em *ede de -rote&o e $nclus&o 3ocial,
com istas ao atendimento integralH *eali1ar isita domiciliar sempre Cue se faa necess=rioH
Motiar a comunidade a participar das atiidades, dos programas e proDetos desenolidos pela
-refeituraH %oordenar, e>ecutar ou superisionar a reali1a&o de programas e serio sGcio
assistencial, desenolendo atiidades de car=ter educatio ou receptio para proporcionar a
melEoria da Cualidade de ida pessoal e familiar dos usu=rios das polFticas p<blicasH 5studar e
propor solues para a melEoria de condies materiais, ambientais e sociais do trabalEoH
5laborar, coordenar e e>ecutar programas e proDetos de reabilita&o comunit=ria para pessoas
com deficiInciaH 6iulgar as polFticas sociais utili1ando os meios de comunica&o, participando de
eentos e elaborando material educatioH 'ormular proDetos para capta&o de recursosH ,rticular
com outras unidades da -refeitura, com entidade goernamentais e n&o goernamentais, com
uniersidades e outras instituies, a forma&o de parcerias para o desenolimento de aes
oltadas para a comunidadeH 5>ecutar outras tarefas correlatas!
02 ; 30 P)*,3 1!200,00
01;K ,29$L$,* 65 35*4$S)3
75*,$3
5+3$+) '2+6,M5+(,L
$+%)M-L5()
*eali1ar trabalEos de limpe1a, consera&o e organi1a&o de mobFlias, laar e limpar
cOmodos, p=tios, pisos, carpetes, terraos e demais dependIncias da sede do Grg&oH -olir
obDetos, peas e placas met=licasH -reparar e serir caf?, cE=, =gua, etc! *emoer,
transportar e arrumar mGeis, m=Cuinas e materiais diersosH 7uardar e arranDar obDetos,
bem como transportar peCuenos obDetosH 5>ecutar, enfim, outras tarefas do cargo sob a
ordem dos seus superiores!
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
01;5 5+'5*M5$*) 6$-L)M, 65 %2*3)
32-5*$)* 5M 5+'5*M,75M,
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
A%)M $+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
*eali1ar cuidados diretos de enfermagem nas urgIncias e emergIncias clinicas, fa1endo a
indica&o para a continuidade da assistIncia prestadaH *eali1ar consulta de enfermagem,
solicitar e>ames complementares, prescreer/transcreer medicaes, conforme
protocolos estabelecidos nos -rogramas do Minist?rio da 3a<de e as 6isposies legais
da profiss&oH -laneDar, gerenciar, coordenar, e>ecutar e aaliar a 23'H 5>ecutar as aes
de assistIncia integral em todas as fases do ciclo de idaJ criana! ,dolescente, mulEer,
adulto e idosoH +o nFel de suas competIncia, e>ecutar assistIncia b=sica e aes de
igilLncia epidemiolGgica e sanit=riaH *eali1ar aes de sa<de em diferentes ambientes,
na 23' e, Cuando necess=rio, no domicFlioH *eali1ar as atiidades corretamente 0s =reas
priorit=rias de interen&o na ,ten&o /=sica, definidas na +orma )peracional da
,ssistIncia 0 3a<de M +),3 2001H ,liar a atua&o clinica 0 pratica da sa<de coletiaH
)rgani1ar e coordenar a cria&o de grupos de patologias especFficas, como de
Eipertensos, de diab?ticos, de sa<de mental, etc!H 3uperisionar e coordenar aes para
capacita&o doa ,gentes %omunit=rio de 3a<de e de au>iliares de enfermagem, com
istas ao desempenEo de sua funesH 5>ecutar outras tarefas correlatas!
01 ; K0 P)*,3 2!9"2,@"
$$$.%&'().%&.*)+.,(
20
Estado do Cear
01;" 562%,6)* ':3$%) 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M 562%,ST)
':3$%,, 654$6,M5+(5
*57$3(*,6) A%)M
$+3%*$ST) +) %)+35LP)
*57$)+,L 65 %L,335B
6esenoler atiidades fFsicas e pr=ticas corporais Dunto = comunidadeH 4eicular
informa&o Cue isam 0 preen&o, minimi1a&o dos riscos e prote&o = ulnerabilidade,
buscando a produ&o do autocuidadoH $ncentiar a cria&o de espaos de inclus&o social,
com aes Cue ampliem o sentimento de pertinIncia social nas comunidades, por meio de
atiidade fFsica regular, do esporte e la1er, das pr=ticas corporaisH -roporcionar 5duca&o
-ermanente em ,tiidade 'Fsica/ -r=ticas %orporais nutri&o e sa<de Duntamente com as
53', sob a forma de coparticipa&o acompanEamento superisionado, discuss&o de caso
e demais metodologias da aprendi1agem em serio, dentro de um processo de 5duca&o
-ermanenteH ,rticular aes, de forma integrada =s 53', sobre o conDunto de prioridades
locais em sa<de Cue incluam os diersos setores da administra&o p<blicaH %ontribuir para
a amplia&o e a alori1a&o da utili1a&o dos espaos p<blicos de coniIncia como
proposta de inclus&o socialH $dentificar profissionais e/ou membros da comunidade com
potencial para o desenolimento do trabalEo em pr=ticas corporaisH %apacitar os
profissionais, inclusie os ,gentes %omunit=rios de 3a<de M ,%3, para atuarem como
facilitador;monitores no desenolimento de ,tiidades 'Fsicas/-r=ticas %orporaisH
3uperisionar de forma compartilEada, e participatia, as atiidades desenolidas pelas
53' na comunidadeH -romoer aes ligadas 0 ,tiidade 'Fsica/-r=ticas %orporais Dunto
aos demais eCuipamentos p<blicos presentes no territGrioH ,rticular parcerias com outros
setores da =rea adstrita, Dunto com as 53' e a popula&o, isando ao melEor uso dos
espaos p<blicos e>istentes e a amplia&o das =reas disponFeis para as pr=ticas
corporaisH -romoer eentos Cue estimulem aes Cue alori1em ,tiidade 'Fsica/-r=ticas
%orporais e sua importLncia para a sa<de da popula&o!
02 ; K0 P)*,3 1!200,00
01;# '$3$)(5*,-52(, 6$-L)M, 65 %2*3)
32-5*$)* 5M '$3$)(5*,-$,,
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
A%)M $+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
-romoer aes profissionais, de alcance indiidual e/ou coletio, preentias a
intercorrIncia de processos cinesiopatolGgicosH -rescreer a pr=tica de procedimentos
cinesiolGgicos compensatGrios as atiidades laborais e do cotidiano, sempre Cue
diagnosticar sua necessidadeH $dentificar, aaliar e obserar os fatores ambientais Cue
possam constituir risco 0 sa<de funcional do trabalEador, em CualCuer fase do processo
produtio, alertando a empresa sobre sua e>istIncia e possFeis conseCuInciasH *eali1ar
a an=lise biomecLnica da atiidade produtia do trabalEador, considerando as diferentes
e>igIncias das tarefas nos seus esforos est=ticos e dinLmicos, aaliando os seguintes
aspectosJ aB N) E5H)(?) D6<W>6%) - freCuIncia, dura&o, amplitude e torCue AforaB
e>igido! bB N) E5H)(?) E5=D=6%) M postura e>igida, estimatia de dura&o da atiidade
especFfica e sua freCuInciaH *eali1ar, interpretar e elaborar laudos de e>ames
biofotogram?tricos, Cuando indicados para fins diagnGsticosH ,nalisar e Cualificar as
demandas obseradas atra?s de estudos ergonOmicos aplicados, para assegurar a
melEor intera&o entre o trabalEador e a sua atiidade, considerando a capacidade
Eumana e suas limitaes, fundamentado na obsera&o das condies biomecLnicas,
fisiolGgicas e cinesiolGgicas funcionaisH 5laborar relatGrio de an=lise ergonOmica,
estabelecer ne>o causal para os dist<rbios cinesiolGgicos funcionais e construir parecer
t?cnico especiali1ado em ergonomia!
02 ; K0 P)*,3 1!500,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
21
Estado do Cear
01;@ '$3%,L 3,+$(W*$) 5+3$+) '2+6,M5+(,L
%)M-L5()
6esenolimento de aes de orienta&o e preen&o na =rea de igilLncia sanit=ria,
corre&o de irregularidades nas =reas de igilLncia sanit=ria e ado&o de proidIncias
saneadoras ou repressias para o resguardo da sa<de coletia, fiscali1a&o dos
estabelecimentos e da manipula&o e comerciali1a&o de gIneros alimentFcios
inspecionando a Cualidade, as condies de Eigiene das instalaes, dos eCuipamentos e
das pessoas Cue manipulam os alimentos e o estado de consera&o e as condies de
arma1enamento dos produtos oferecidos ao consumoH fiscali1a&o dos estabelecimentos
farmacIuticos e controle da produ&o e a comerciali1a&o de drogas e medicamentosH
solicita&o de an=lises bromatolGgicas e biolGgicas em apoio 0s atiidades de igilLncia
sanit=ria e epidemiolGgicaH apreens&o, interdi&o ou incinera&o de mercadorias, no
cumprimento de determina&o superior ou nos casos em Cue a lei assim determinarH
coleta de amostras para an=lise fiscal e de controle, interdi&o de mercadorias e ou
estabelecimentos cuDas condies n&o esteDam satisfatGrias com as normas e padres
e>igidos e determina&o da distribui&o ou incinera&o de mercadorias apreendidas,
laratura de termo competente e outras tarefas similares!
02 ; K0 P)*,3 #2K,00
01;9 ')+),26$bL)7) 6$-L)M, 65 %2*3)
32-5*$)* 5M
')+),26$)L)7$,,
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
A%)M $+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
,tender consultas de fonoaudiologia em ambulatGrios, Eospitais, unidades sanit=rias e efetuar
e>ames m?dicos em escolares e pr?;escolares! 5>aminar seridores p<blicos municipais para
fins de controle do ingresso, licena e aposentadoria! -reencEer e assinar laudos de e>ames e
erifica&oH 'a1er diagnGsticos em diersas patologias fonoaudiolGgicas Adislalia, disle>ia,
disortografia, disfonia, problemas psicomotores, atraso de linguagem, disartria e afasiaB e
recomendar a terapIutica indicada para cada casoH -rescreer e>ames laboratoriais! ,tender a
popula&o de um modo geral, diagnosticando enfermidades, medicando;os ou encaminEando;os,
em casos especiais, a setores especiali1ados! ,tender emergIncias e prestar socorrosH 5laborar
relatGriosH 5laborar e emitir laudos m?dicosH ,notar em ficEa apropriada os resultados obtidosH
Ministrar cursos de primeiros socorrosH 3uperisionar em atiidades de planeDamento ou
e>ecu&o, referente 0 sua =rea de atua&oH -reparar relatGrios das atiidades relatias ao
empregoH 5>ecutar outras tarefas compatFeis com as preistas no cargo, particularidades do
MunicFpio ou designaes superiores!
01 ; K0 P)*,3 1!200,00
01;10 M,7,*5'5 5+3$+) '2+6,M5+(,L
$+%)M-L5()
*eali1ar trabalEos de abate de animais tais como boinos, caprinos e suFnos, retirar e
selecionar as Fsceras dos animais abatidos, fa1er pr?;preparo das carnes no Cue se
refere a cortes, efetuar as pesagens, manter a Eigieni1a&o da =rea de trabalEo, e outras
tarefas inerentes ao cargo por ordem de seus superiores!
0K ; K0 P)*,3 #2K,00
01;11 MV6$%) ; -3' 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M M56$%$+,,
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
A%)M $+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
*eali1ar consultas clinicas aos usu=rios da sua =rea delimitadaH 5>ecutar a as aes de
assistIncia integral em todas as fases do ciclo de idaH criana, adolescente, mulEer,
adulto e idosoH *eali1ar consultas e procedimentos na 2nidade de 3a<de da 'amFlia
A23'B e, Cuando necess=rio, no domicFlioH *eali1ar as atiidades clinicas correspondentes
0s =reas priorit=rias na interen&o na aten&o /=sica, definidas na +orma )peracional
da ,ssistIncia 0 3a<de M +),3 2001H ,liar a atua&o clinica 0 pratica da sa<de mental,
etc!H 'omentar a cria&o de grupos de patologias especificas, como de Eipertensos, de
diab?ticos, de sa<de mental, etc!H *eali1ar o pronto atendimento m?dico nas urgIncias e
emergInciasH 5ncaminEar aos serios de maior comple>idade, Cuando necess=rio,
garantindo a continuidade do tratamento na 23', por meio de um sistema de
acompanEamento e referencia e contra referInciaH *eali1ar peCuenas cirurgias
ambulatoriaisH $ndicar interen&o EospitalarH 3olicitar e>ames complementaresH 4erificar e
atestar GbitoH 5>ecutar outras atribuies correlatas!
02 ; K0 P)*,3 @!500,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
22
Estado do Cear
01;12 M)()*$3(, A%,(! ]6^B 5+3$+) '2+6,M5+(,L
%)M-L5() 5 %+P M
%,(57)*$, ]6^
*eali1ar atiidades relatias 0 condu&o e consera&o de eFculos destinados ao transporte de
passageiros e cargas, especialmente dirigir automGeis e outros eFculos destinados ao
transporte de pessoas e/ou cargasH manter o eFculo lubrificado, laado e abastecidoH efetuar o
conserto de emergIncia no eFculo Cue dirige e recolEI;lo para reis&o periGdicaH informar ao
mecLnico Cuanto aos defeitos apresentados pelo eFculoH comunicar o seu cEefe imediato
CualCuer anormalidade apresentadaH 1elar pelo uso e consera&o do eFculoH recolEer o eFculo
na garagem da -refeitura Municipal ou em outro local determinado pelo seu superior, apGs a
Dornada de trabalEoH portar documentos de Eabilita&o e 1elar pela documenta&o do eFculo,
obserando rigorosamente suas alidadesH participar de treinamento na =rea de atua&o, Cuando
solicitadoH e>ecutar outras atiidades Cue tenEam correla&o com as atribuies do cargo!
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
01;13 +2(*$%$)+$3(, 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M +2(*$ST),
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
A%)M $+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
-laneDar, organi1ar, dirigir, superisionar e aaliar serios de alimenta&o e nutri&o em
Eospitais, lact=rios, bancos de leite Eumano, ambulatGrios, unidades educacionais e centros de
educa&o infantilH *eali1ar inspees sanit=rias em estabelecimentos regulados pela igilLncia
em sa<deH -laneDar, e>ecutar e aaliar programas para a promo&o da sa<de e de pr=ticas
alimentares saud=eisH 3uperisionar e fiscali1ar prestadores de serios de alimenta&o e
nutri&o nas unidades, sob sua responsabilidadeH ,aliar o estado nutricional de grupos
especFficos, segundo idade, se>o e estados fisiolGgico e patolGgicoH *eali1ar assistIncia e
educa&o nutricional a coletiidades ou indiFduos, sadios ou enfermosH -restar assistIncia
dietoter=pica Eospitalar, ambulatorial, e domiciliar, prescreendo, planeDando, analisando,
monitorando, aaliando dietas para enfermos, bem como solicitando e>ames laboratoriais
necess=riosH 5laborar informes t?cnico;cientFficos relacionados 0 =rea de alimenta&o e nutri&oH
6esenoler estudos, pesCuisas e trabalEos cientFficos na =rea de alimenta&o e nutri&oH
-articipar de comisses relacionadas a aCuisi&o de eCuipamentos, utensFlios e insumosH
$mplantar serios relacionados a alimenta&o e nutri&oH $ntegrar eCuipes multidisciplinares
destinadas a planeDar, coordenar, programar, e>ecutar e aaliar polFticas, programas, cursos,
pesCuisas ou eentos, relacionados com alimenta&o e nutri&oH -articipar de comisses
respons=eis pela elabora&o e reis&o de legislaes relacionadas com a =rea de alimenta&o e
nutri&oH $dentificar, Cuantificar e monitorar as tendIncias e padres do processo sa<de;doena
nas populaesH 6esenoler programas de est=gios na =rea de alimenta&o e nutri&oH ,tuar na
presera&o e promo&o da sa<de por meio de aes de controle de Cualidade de produtos e
serios relacionados 0 sa<deH -romoer programas educatios sobre as normas legais igentes
relatias 0s boas pr=ticas de produ&o e presta&o de serios na =rea de alimentosH *eali1ar
inestiga&o epidemiolGgica de casos suspeitos de doenas relacionadas 0 sua =rea de atua&oH
,rticular;se com diersos Grg&os p<blicos e da sociedade ciil para atua&o conDuntaH5>ecutar
outras atiidades correlatas!
01 ; K0 P)*,3 1!300,00
01;1K )6)+(bL)7) 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M )6)+()L)7$,,
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
A%)M $+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
*eali1ar leantamento epidemiolGgico na =rea de sa<de bucal da popula&oH *eali1ar os
procedimentos clFnicos definidos na norma operacional b=sica do 3istema .nico de 3a<de e na
norma operacional b=sica da assistIncia 0 sa<de A+),3BH *eali1ar o tratamento integral, no
Lmbito da aten&o b=sica para a popula&oH 5ncaminEar e orientar os usu=rios Cue apresentam
problemas comple>os a outros nFeis de assistIncia, assegurando seu acompanEamentoH
*eali1ar atendimentos de primeiros cuidados nas urgInciasH reali1ar peCuenas cirurgias
ambulatoriaisH -rescreer medicamentos e outras orientaes na conformidade dos diagnGsticos
efetuadosH 5mitir laudos, pareceres e atestados sobre assuntos de sua competInciaH 5>ecutar as
aes de assistIncia integral, aliando a atua&o clinica 0 sa<de coletia, assistindo as famFlias,
indiFduos ou grupos especFficos, de acordo com planeDamento localH %oordenar aes coletias
oltadas para promo&o e preen&o em sa<de bucalH -rogramar e superisionar o fornecimento
de insumos para as aes coletiasH %apacitar as eCuipes de sa<de da famFlia no Cue se refere
0s aes educatias e preentias em sa<de bucalH 3uperisionar o trabalEo desenolido pelo
t?cnico de Eigiene dental A(P6B e au>iliar de consultGrio dent=rio A,%6BH 5>ecutar outras tarefas
correlatas!
02 ; K0 P)*,3 3!K5#,"2
$$$.%&'().%&.*)+.,(
23
Estado do Cear
01;15 -3$%bL)7) 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M -3$%)L)7$,,
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
A%)M $+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
6esenoler programas de aDustamento psicossocial no conte>to organi1acional! (raar
perfil psicolGgico! 6esenoler m?todos e t?cnicas de psicologia organi1acional!
%oordenar e orientar os trabalEos de leantamento de dados cientFficos relatios ao
comportamento Eumano e ao mecanismo psFCuico! %olaborar com m?dicos, assistentes
sociais e outros profissionais, na aDuda aos inadaptados! *eali1ar entreistas
complementares! -ropor solues conenientes para os problemas de desaDuste escolar,
profissional e social! %olaborar no planeDamento de programas de educa&o, inclusie a
sanit=ria e na aalia&o de seus resultados! ,tender a portadores de deficiIncia mental e
sensorial ou portadores de desaDuste familiar ou escolar, encaminEando;os 0 escolas ou
classes especiais! 5mitir pareceres sobre mat?ria de sua especialidade! )rientar,
coordenar e superisionar trabalEos a serem desenolidos por au>iliares! 6esenoler,
aplicar e manter atuali1ados programas nas =reas de treinamento, recrutamento e sele&o
de pessoal e de aalia&o de desempenEo! 5>ecutar outras atiidades compatFeis com
as especificadas e com sua especialidade, Cue enEam a ser solicitadas por seus
superiores!
02 ; K0 P)*,3 1!@00,00
01;1" (V%+$%) 5M 5+'5*M,75M 5+3$+) MV6$) %)M-L5() 5
%2*3) (V%+$%) 5M
5+'5*M,75M
,ssistir ao 5nfermeiro no planeDamento, programa&o, orienta&o e superis&o das
atiidades de assistIncia de 5nfermagemH na presta&o de cuidados diretos de
5nfermagem a pacientes em estado graeH na preen&o e controle das doenas
transmissFeis em geral em programas de igilLncia epidemiolGgicaH na preen&o e
controle sistem=tico da infec&o EospitalarH na preen&o e controle sistem=tico de danos
fFsicos Cue possam ser causados a pacientes durante a assistIncia de sa<deH participa&o
nos programas e nas atiidades de assistIncia integral 0 sa<de indiidual e de grupos
especFficos, particularmente daCueles priorit=rios e de alto riscoH participa&o nos
programas de Eigiene e segurana do trabalEo e de preen&o de acidentes e de doenas
profissionais e do trabalEo!
09 01 K0 P)*,3 #2K,00
01;1# 45(5*$+W*$) 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M M56$%$+,
45(5*$+W*$,, 654$6,M5+(5
*57$3(*,6) A%)M
$+3%*$ST) +) %)+35LP)
*57$)+,L 65 %L,335B
-laneDar e desenoler campanEas e serios de fomento e assistIncia t?cnica relacionados 0
pecu=ria e 0 3a<de -<blica, alendo;se dos leantamentos de necessidades e do
aproeitamento de recursos orament=rios e>istentes, para faorecer a sanidade e a
produtiidade do rebanEoH 5laborar e e>ecutar proDetos agropecu=rios e ao cr?dito rural,
prestando assessoramento, assistIncia e orienta&o, fa1endo acompanEamento desses proDetos,
para garantir a produ&o racional lucratia dos alimentos e o atendimento aos dispositios legais
Cuanto 0 aplica&o dos recursos oferecidosH 5fetuar profila>ia, diagnGstico e tratamento de
doenas dos animais, reali1ando e>ames clFnicos e de laboratGrio, para assegurar a sanidade
indiidual e coletia desses animaisH *eali1ar e>ames laboratoriais, colEendo material e/ou
procedendo a an=lise anatomopatolGgica, EistopatolGgica, EematolGgica, imunolGgica, para
estabelecer o diagnGstico e a terapIuticaH -romoer o melEoramento do gado, procedendo 0
insemina&o artificial, orientando a sele&o das esp?cies mais conenientes e fi>ando os
caracteres mais antaDosos, para assegurar o rendimento da e>plora&o pecu=riaH 6esenoler e
e>ecutar programas de nutri&o animal, formulando e balanceando as raes, para bai>ar o
Fndice de conerso alimentar, preenir doenas, carIncias e aumentar a produtiidadeH -romoer
a inspe&o e fiscali1a&o sanit=ria nos locais de produ&o, manipula&o, arma1enamento e
comerciali1a&o dos produtos de origem animal, bem como de sua Cualidade, determinando
isita no local, para fa1er cumprir a legisla&o pertinenteH 5>ecutar tarefas afins e de interesse da
municipalidade!
01 ; K0 P)*,3 1!000,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
24
Estado do Cear
CDIGO/REA DE ABRANGNCIA ESPECIFICAO
DO CARGO
ESCOLARIDADE E PR-
REQUISITO
DESCRIO SUMRIA VAGAS CARGA
HORRIA
VENCIMENT
O (R$)
TOTAL PNE*
01-18
PSF FERROVIRIOS REA (CD.
ACS3)
AGENTE
COMUNITRIO DE
SADE
FORMAO DE NVEL
FUNDAMENTAL COMPLETO (COM
APROVEITAMENTO NO CURSO
INTRODUTRIO DE FORMAO
INICIAL E CONTINUADA)
*eali1ar cadastramento das famFliasH reali1a&o da programa&o das
isitas domiciliaresH e>ecu&o da igilLncia de crianas menores de
01 ano consideradas em situa&o de riscoH acompanEamento do
crescimento e desenolimento das crianas de 0 a 5 anosH
promo&o da imuni1a&o de rotina 0s crianas e gestantesH
promo&o do aleitamento materno e>clusioH orienta&o dos
adolescentes e familiares na preen&o de 63(/,$63, graide1
precoce e uso de drogasH identifica&o e encaminEamento das
gestantes para o serio de pr?;natalH incentio e preparo para o
aleitamento maternoH preparo para o partoH aten&o e cuidados ao
rec?m;nascidoH reali1a&o de aes educatias para a preen&o do
cLncer c?rico;uterino e de mamaH reali1a&o de aes educatias
sobre m?todos de planeDamento familiarH reali1a&o de atiidades de
educa&o em sa<de bucal na famFliaH busca atia das doenas
infectocontagiosasH reali1a&o de atiidades de preen&o e
promo&o de sa<de do idosoH outras aes e atiidades a serem
definidas de acordo com prioridades locais!
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-19
PSF AFONSO CELSO REA (CD.
ACS4)
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-20
PSF ASSUNO REA (CD. ACS5)
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-21
PSF LAGEDO REA (CD. ACS7)
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-22
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-23
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-24
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-25
PSF SANTO ANTONIO REA (CD.
ACS11)
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-26
ACS12)
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-27
ACS13)
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-28
PSF PEGA AVOANTE REA (CD.
ACS14)
01 - 40 HORAS R$ 724,00
01-29
PSF RECANTO REA (CD. ACS16)
01 - 40 HORAS R$ 724,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
25
Estado do Cear
CXD. 02 O SECRETARIA MUNICIPAL DO TRABAL/O E ASSIST0NCIA SOCIAL KSETASL
CXD.
CARGO
RE#UISITO
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
02;1 ,75+(5 ,6M$+$3(*,($4) 5+3$+) MV6$) %)M-L5() 5>ecutar trabalEos Cue enolam a interpreta&o e aplica&o das leis e normas
aspecto redacional, ordens de serios, instrues, e>posies de motios, proDetos de
lei, minutas de decretos e outrosH *eali1ar e conferir c=lculos relatios a lanamentos,
determinados por leiH *eali1ar ou orientar coleta de preos de materiais Cue possam
ser adCuiridos sem ocorrInciaH 5fetuar ou orientar o recebimento, conferencia,
arma1enagem e consera&o de materiais e outros suprimentosH Manter atuali1ados os
registros de estoCueH fa1er ou orientar leantamentos de bens patrimoniaisH
5entualmente reali1ar trabalEos datilogr=ficos, operar com terminais eletrOnicos e
eCuipamentos de microfilmagemH ,tuar na =rea de computa&o, orientar e acompanEar
processosH 5>ecutar outras tarefas correlatas!
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
02;2 ,33$3(5+(5 3)%$,L 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M 35*4$S)
3)%$,L, 654$6,M5+(5
*57$3(*,6) A%)M
$+3%*$ST) +) %)+35LP)
*57$)+,L 65 %L,335B
5laborar, implementar, e>ecutar e aaliar polFticas sociaisH elaborar, coordenar,
e>ecutar e aaliar planos, programas e proDetos Cue seDam do Lmbito de atua&o do
3erio 3ocial com participa&o da sociedade ciil Dunto 0 3ecretaria do (rabalEo e
,ssistIncia 3ocial e aos Grg&os 0 ela inculadosH encaminEar proidIncias, e prestar
orienta&o social a indiFduos, grupos e 0 popula&oH orientar indiFduos e grupos de
diferentes segmentos sociais no sentido de identificar recursos e de fa1er uso dos
mesmos no atendimento e na defesa de seus direitosH planeDar, organi1ar e administrar
benefFcios e 3erios 3ociaisH planeDar, e>ecutar e aaliar pesCuisas Cue possam
contribuir para a an=lise da realidade social e para subsidiar aes profissionaisH
prestar assessoria e consultoria com rela&o na =rea da assistIncia socialH planeDar,
organi1ar e administrar os 3erios 3ociais e de 2nidade de 3erio 3ocialH e>ecutar
outras tarefas afins ao cargo!para a comunidadeH 5>ecutar outras tarefas correlatas!
05 01 30 P)*,3 1!200,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
26
Estado do Cear
02;3 ,29$L$,* 65 35*4$S)3
75*,$3
5+3$+) '2+6,M5+(,L
$+%)M-L5()
*eali1ar trabalEos de limpe1a, consera&o e organi1a&o de mobFlias, laar e limpar
cOmodos, p=tios, pisos, carpetes, terraos e demais dependIncias da sede do Grg&oH
-olir obDetos, peas e placas met=licasH -reparar e serir caf?, cE=, =gua, etc!
*emoer, transportar e arrumar mGeis, m=Cuinas e materiais diersosH 7uardar e
arranDar obDetos, bem como transportar peCuenos obDetosH 5>ecutar, enfim, outras
tarefas do cargo sob a ordem dos seus superiores!
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
02;K 562%,6)* ':3$%) 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M 562%,ST)
':3$%,, 654$6,M5+(5
*57$3(*,6) A%)M
$+3%*$ST) +) %)+35LP)
*57$)+,L 65 %L,335B
6esenoler atiidades fFsicas e pr=ticas corporais Dunto = popula&o benefici=ria da
assistIncia socialH 4eicular informa&o Cue isam 0 preen&o, minimi1a&o dos riscos
e prote&o = ulnerabilidade, buscando a produ&o do autocuidadoH $ncentiar a
cria&o de espaos de inclus&o social, com aes Cue ampliem o sentimento de
pertinIncia social nas comunidades, por meio de atiidade fFsica regular, do esporte e
la1er, das pr=ticas corporaisH -roporcionar 5duca&o -ermanente em ,tiidade 'Fsica/
-r=ticas %orporais nutri&o e sa<de Duntamente com as eCuipes do %*,3 e do
%*5,3H %ontribuir para a amplia&o e a alori1a&o da utili1a&o dos espaos
p<blicos de coniIncia como proposta de inclus&o socialH -romoer aes ligadas =
,tiidade 'Fsica/-r=ticas %orporais Dunto aos demais eCuipamentos p<blicos da
assistIncia social municipalH -romoer eentos Cue estimulem aes Cue alori1em
,tiidade 'Fsica/-r=ticas %orporais e sua importLncia para a sa<de da popula&o alo!
01 ; K0 P)*,3 1!200,00
02;5 562%,6)* 3)%$,L 5+3$+) MV6$) %)M-L5()
*eali1ar sob a orienta&o do t?cnico de referencia do %*5,3, abordagem em ias
p<blicas e locais identificados pela incidIncia de situaes de risco ou iolaes de
direitos, com atribui&o de reali1ar o mapeamento das situaes de e>plora&o se>ual
comercial e outras caracteri1adas como situaes de risco de crianas e adolescentes
Asitua&o de rua, trabalEo infantil, etcB, reali1ando aes educatias, orientaes e
outros procedimentos Cue se Dulguem necess=rios, al?m de encaminEamentos para o
%onselEo (utelar, a rede de serios socioassistenciais e outros serios prestados no
Lmbito do municFpio! 5sses profissionais desempenEar&o, prioritariamente, aes de
busca atia para abordagem em ias p<blicas e locais identificados pela incidIncia de
situaes de risco ou iola&o de direitos da criana e adolescente!
05 ; K0 P)*,3 #2K,00
02;" M)()*$3(, A%,(! ]6^B 5+3$+) '2+6,M5+(,L
%)M-L5() 5 %+P M
%,(57)*$, ]6^
*eali1ar atiidades relatias 0 condu&o e consera&o de eFculos destinados ao
transporte de passageiros e cargas, especialmente dirigir automGeis e outros eFculos
destinados ao transporte de pessoas e/ou cargasH manter o eFculo lubrificado, laado
e abastecidoH efetuar o conserto de emergIncia no eFculo Cue dirige e recolEI;lo para
reis&o periGdicaH informar ao mecLnico Cuanto aos defeitos apresentados pelo eFculoH
comunicar o seu cEefe imediato CualCuer anormalidade apresentadaH 1elar pelo uso e
consera&o do eFculoH recolEer o eFculo na garagem da -refeitura Municipal ou em
outro local determinado pelo seu superior, apGs a Dornada de trabalEoH portar
documentos de Eabilita&o e 1elar pela documenta&o do eFculo, obserando
rigorosamente suas alidadesH participar de treinamento na =rea de atua&o, Cuando
solicitadoH e>ecutar outras atiidades Cue tenEam correla&o com as atribuies do
cargo!
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
27
Estado do Cear
02;# )*$5+(,6)* 3)%$,L 5+3$+) MV6$) %)M-L5() 5>ecutar, sob a coordena&o do profissional de nFel superior, as aes de acolEida,
sociali1a&o, coniIncia, isitas domiciliares e apoio a serem desenolidas na =rea
da assistIncia social, no atendimento e acompanEamento ao usu=rio da assistIncia
socialH participar de programas de capacita&o Cue enolam conte<dos relatios 0s
=reas de atua&oH e e>ecutar outras atiidades de interesse da =reaH mediar os
processos grupais do serio, sob orienta&o do Grg&o gestorH participar de atiidades
de planeDamento, sistemati1ar e aaliar o serio, Duntamente com a eCuipe de trabalEo
respons=el pela e>ecu&oH atuar como referIncia para crianas/adolescentes e para
os demais grupos sob sua responsabilidadeH registrar a freCuIncia e as aes
desenolidas, e encaminEar mensalmente as informaes para o profissional de
referIncia do %*,3 H organi1ar e facilitar situaes estruturadas de aprendi1agem e de
conFio social, e>plorando e desenolendo temas e conte<dos do 3erioH
desenoler oficinas esportias, culturais e de la1er, em caso de Eabilidade para talH
identificar e encaminEar famFlias para o %*,3H participar de atiidades de capacita&o
da eCuipe de trabalEo respons=el pela e>ecu&o do 3erioH identificar o perfil dos
usu=rios e acompanEar a sua eolu&o nas atiidades desenolidasH e>ecutar outras
tarefas afins ao cargo e descries acima!
05 01 K0 P)*,3 #2K,00
02;@ -56,7)7) 6$-L)M, 65 L$%5+%$,(2*,
-L5+, 5M -56,7)7$,,
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
$mplantar, coordenar e aaliar proDeto pedagGgico de educa&o b=sica! ,aliar o
desenolimento do proDeto pedagGgico para cada etapa da educa&o b=sica!
,ssessorar t?cnico;pedagogicamente no planeDamento, desenolimento, aalia&o e
aperfeioamento de atiidades educacionais! -romoer o treinamento em tecnologia
educacional! %oordenar reunies pedagGgicas com pais, professores e profissionais de
outros segmentos! -romoer integra&o entre famFlia, escola e comunidade! ,u>iliar na
orienta&o pedagGgica do acadImico e e>ecutar tarefas especFficas na orienta&o,
relacionamento e integra&o de acadImicos na comunidade uniersit=ria em geral!
5laborar e orientar a utili1a&o de materiais instrucionais! -restar atendimento
indiidual e ou grupal com ista 0 orienta&o ocacional! 5>ecutar atiidades
administratias em sua =rea de atua&o! -restar serios educacionais e outros 0s
crianas na primeira etapa de educa&o b=sica! 5laborar relatGrios e laudos t?cnicos
em sua =rea de especialidade! -articipar, conforme a polFtica interna da $nstitui&o, de
proDetos, cursos, eentos, conInios e programas de ensino, pesCuisa e e>tens&o!
-articipar de programa de treinamento, Cuando conocado! 5>ecutar tarefas
pertinentes 0 =rea de atua&o, utili1ando;se de eCuipamentos e programas de
inform=tica! 5>ecutar outras tarefas compatFeis com as e>igIncias para o e>ercFcio da
fun&o!
01 ; K0 P)*,3 1!0@@,30
$$$.%&'().%&.*)+.,(
28
Estado do Cear
02;9 -3$%bL)7) 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M -3$%)L)7$,,
654$6,M5+(5 *57$3(*,6)
A%)M $+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
6esenoler programas de aDustamento psicossocial no conte>to organi1acional! (raar
perfil psicolGgico! 6esenoler m?todos e t?cnicas de psicologia organi1acional!
%oordenar e orientar os trabalEos de leantamento de dados cientFficos relatios ao
comportamento Eumano e ao mecanismo psFCuico! %olaborar com m?dicos,
assistentes sociais e outros profissionais, na aDuda aos inadaptados! *eali1ar
entreistas complementares! -ropor solues conenientes para os problemas de
desaDuste escolar, profissional e social! %olaborar no planeDamento de programas de
educa&o, inclusie a sanit=ria e na aalia&o de seus resultados! ,tender a portadores
de deficiIncia mental e sensorial ou portadores de desaDuste familiar ou escolar,
encaminEando;os 0 escolas ou classes especiais! 5mitir pareceres sobre mat?ria de
sua especialidade! )rientar, coordenar e superisionar trabalEos a serem
desenolidos por au>iliares! 6esenoler, aplicar e manter atuali1ados programas nas
=reas de treinamento, recrutamento e sele&o de pessoal e de aalia&o de
desempenEo! 5>ecutar outras atiidades compatFeis com as especificadas e com sua
especialidade, Cue enEam a ser solicitadas por seus superiores!
02 ; K0 P)*,3 1!@00,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
29
Estado do Cear
CXD. 0" O SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE E RECURSOS /DRICOS KSEMAR/L
CXD. CARGO ESPECIFICA-O DO CARGO ESCOLARIDADE E PRS-
RE#UISITO
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
03;1 ,75+(5 ,6M$+$3(*,($4) 5+3$+) MV6$)
%)M-L5()
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
03;2 %)L5(,6)* 65 ,+$M,$3 5+3$+) '2+6,M5+(,L
$+%)M-L5()
5>ecutar tarefas de busca e apreens&o de animais Cue circulam soltos nas ruas, ias e
logradouros p<blicos e no perFmetro urbanosH fornecer alimenta&o aos animais,
condu1indo;os ao curral municipal, a fim de impedir a perturba&o da ordem p<blicaH
larar termo de apreens&o, anotando o local, data, caracterFsticas do animal e demais
informaes para sua identifica&oH fa1er a limpe1a do local, comedouros, bebedourosH
liberar os animais, mediante a apresenta&o do termo de deolu&o e>pedido pelo
setor competenteH 1elar pelas condies de sa<de dos animaisH e>ecutar outras
atribuies afins e outras tarefas do cargo sob a ordem dos seus superiores!
02 ; K0 P)*,3 #2K,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
30
Estado do Cear
03;3 '$3%,L 65 M5$) ,M/$5+(5 5+3$+) MV6$)
%)M-L5()
'iscali1ar as determinaes estabelecidas pela legisla&o ambiental, em especial as da
-olFtica Municipal do Meio ,mbiente e as legislaes igentes Amunicipais, estaduais e
federaisB! 'iscali1ar e orientar as atiidades e obras para preen&o/presera&o
ambiental, inestigando den<ncias, leantando informaes Dunto 0 comunidade,
solicitando documenta&o ao fiscali1ado, inestigando o processo produtio desde a
mat?ria;prima at? a disposi&o final, acionando Grg&os t?cnicos e competentes,
coletando material para an=lise e produtos irregulares, participando de operaes
especiais e tomando proidIncias para minimi1ar impactos de acidentes ambientais!
4istoriar locais, atiidade e obras, erificando documenta&o do istoriado, informaes
do processo administratio, dados geogr=ficos e cartogr=ficos, e>istIncia de
irregularidades ambientais, e aaliando o impacto da atiidade, isando contribuir com
o cumprimento das e>igIncias legais e t?cnicas! 'iscali1ar, autuar, embargar, notificar,
aplicar multas, apreender eCuipamentos, instrumentos, materiais, produtos, animais,
interditar estabelecimentos e aplicar demais sanes legais nos casos de construes,
obras e outras atiidades irregulares, n&o licenciadas ou reali1adas em desacordo com
a legisla&o ou em desconformidade com as prGprias licenas, cientificando seus
superiores imediatos sobre decises tomadas e sua atua&o atra?s de relatGrios!
$dentificar e classificar fontes de polui&o e>istentes no MunicFpio, propondo e
e>ecutando medidas Cue condu1am ao controle efica1 de efluentes, atra?s de isitas
periGdicas! 5>ecutar CuaisCuer outras atiidades correlatas 0 sua fun&o!
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
31
Estado do Cear
CXD. 04 O SECRETARIA MUNICIPAL DE INFRAESTRUTURA KSEINFRAL
CXDIGO ESPECIFICA-O DO CARGO ESCOLARIDADE E PRS-
RE#UISITO
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
0K;1 ,75+(5 M2+$%$-,L 65
(*_+3$()
FORMAO DE NVEL
MDIO (COM CARTEIRA
DE HABILITAO
NACIONAL DE
MOTORISTA E
MOTOCICLISTA)
5>ecutar serios de manuten&o e segurana no trLnsitoH 5>ecutar atiidades
relatias 0 orienta&o e educa&o no trLnsitoH 5>ecutar a fiscali1a&o do trLnsitoH
,utuar e aplicar as penalidades legais relatias ao trLnsitoH 5>ecutar serios de apoio
administratioH e>ecutar outras tarefas correlatas!
02 ; K0 P)*,3 #2K,00
0K;2 5+75+P5$*) %$4$L
6$-L)M, 5/)2
%5*($6T) 65
%)+%L23T) 65 %2*3)
65 %2*3) 32-5*$)* 65
5+75+P,*$, %$4$L ;
/,%P,*5L,6),
*5%)+P5%$6) -5L)
M5%! A%)M $+3%*$ST)
+) %)+35LP)
*57$)+,L 65 %L,335B
5laborar estudos, proDetos, coordena&o, fiscali1a&o e e>ecu&o de obras de
administra&o direta e contratadas nas =reas de constru&o ciil, terraplanagem,
drenagem, paimenta&o, saneamento, manuten&o, ilumina&o, circula&o i=ria,
entre outros! 6esempenEar atiidades de planeDamento, superis&o e elabora&o de
proDetos, perFcia e aaliaes, elaborando pareceres t?cnicos! 5>ecutar trabalEos
especiali1ados referente a regies, 1onas, obras, estruturas, e>plora&o e consera&o
de recursos naturais de acordo com a legisla&o igente normas e especificaes!
'iscali1ar a e>ecu&o de obras e serios de engenEaria ciil, respeitando a legisla&o
e>istente, efetuar medies de serios, emitir pareceres e laudos t?cnicos de
engenEaria ciil afins!
01 ; K0 P)*,3 5!2@",#5
0K;3 '$3%,L 65 )/*,3 5 -)3(2*,3 5+3$+) MV6$)
%)M-L5()
)rientar e fiscali1ar o cumprimento da legisla&o b=sica Municipal, com referIncia a
edificaes p<blicas e particularesH Leantar obras particulares em constru&o sem o
deido ,lar= e>pedido pela -refeitura, comunicando ao setor competente para
lanamento dos tributosH ,u>iliar o 6epartamento de (ributa&o na atuali1a&o do
%adastro $mobili=rioH 5fetuar istorias nas obras em constru&o, obserando a
e>ecu&o do proDeto aproado pelo MunicFpioH 5>pedir laudo de istoria para fins de
concess&o de PabitesH -roceder a fiscali1a&o do cumprimento do %Gdigo de -osturas
Municipal, informando 0 autoridade competente das irregularidades encontradasH
5>ecutar tarefas afins e de interesse da municipalidade!
02 ; K0 P)*,3 #2K,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
32
Estado do Cear
CXD. 09 O SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA KSECULTL
RE#UISITO
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
05;1 ,75+(5 ,6M$+$3(*,($4) 5+3$+) MV6$)
%)M-L5()
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
33
Estado do Cear
CXD. 0E O SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCA-O KSEDUCL
RE#UISITO
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
0";1 ,75+(5 ,6M$+$3(*,($4) 5+3$+) MV6$)
%)M-L5()
administratios, tais comoJ memorandos, cartas, ofFcios, relatGriosH *eisar Cuanto
ao aspecto redacional, ordens de serios, instrues, e>posies de motios,
proDetos de lei, minutas de decretos e outrosH *eali1ar e conferir c=lculos relatios a
lanamentos, alteraes de tributos, aalia&o de imGeis e antagens financeiras e
descontos determinados por leiH *eali1ar ou orientar coleta de preos de materiais
Cue possam ser adCuiridos sem ocorrInciaH 5fetuar ou orientar o recebimento,
conferencia, arma1enagem e consera&o de materiais e outros suprimentosH
Manter atuali1ados os registros de estoCueH fa1er ou orientar leantamentos de bens
patrimoniaisH 5entualmente reali1ar trabalEos datilogr=ficos, operar com terminais
eletrOnicos e eCuipamentos de microfilmagemH ,tuar na =rea de computa&o,
orientar e acompanEar processosH 5>ecutar outras tarefas correlatas!
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
0";2 ,29$L$,* 65 35*4$S)3 75*,$3 5+3$+) '2+6,M5+(,L
$+%)M-L5()
*eali1ar trabalEos de limpe1a, consera&o e organi1a&o de mobFlias, laar e
limpar cOmodos, p=tios, pisos, carpetes, terraos e demais dependIncias da sede
do Grg&oH -olir obDetos, peas e placas met=licasH -reparar e serir caf?, cE=, =gua,
etc! *emoer, transportar e arrumar mGeis, m=Cuinas e materiais diersosH 7uardar
e arranDar obDetos, bem como transportar peCuenos obDetosH 5>ecutar, enfim, outras
tarefas do cargo sob a ordem dos seus superiores!
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
0";3 M5*5+65$*, 5+3$+) '2+6,M5+(,L
%)M-L5()
5>ecutar os serios Cue seDam determinados pelos superiores, primando pela
ordem no local de trabalEo, mantendo a Eigiene no co1imento dos alimentos,
est?tica e apresenta&o do local, atender aos cidad&os Cue se dirigirem 0s suas
pessoas, prestando as informaes solicitadas com educa&o, encaminEando para
Cuem possa melEor atendI;lo! 5>ecutar serios de limpe1a na unidade de trabalEo,
conforme determina&o superior, 1elando pelo bem p<blico, reparando os utensFlios
sempre Cue estes enEam a necessitar de reparos para serem utili1ados nas tarefas
di=rias dos seridores! -roceder a limpe1a e efetuar serios em geral, coletar li>o,
arrer, laar e remoer o li>o e detritos das escolas municipais! -roceder a limpe1a
dos locais de trabalEo! *ecolEer o li>o a domicFlio com os eCuipamentos disponFeis!
*esponsabili1ar;se pela manuten&o e consera&o do eCuipamento utili1ado!
5>ercer tarefas afins ou Cue seDam determinadas por seus superiores!
10 02 K0 P)*,3 #2K,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
34
Estado do Cear
0";K M)()*$3(, A%,(! ]6^B 5+3$+) '2+6,M5+(,L M
%+P M %,(57)*$, ]6^
*eali1ar atiidades relatias 0 condu&o e consera&o de eFculos destinados ao
transporte de passageiros e cargas, especialmente dirigir automGeis e outros eFculos
destinados ao transporte de pessoas e/ou cargasH manter o eFculo lubrificado, laado e
abastecidoH efetuar o conserto de emergIncia no eFculo Cue dirige e recolEI;lo para
reis&o periGdicaH informar ao mecLnico Cuanto aos defeitos apresentados pelo eFculoH
comunicar o seu cEefe imediato CualCuer anormalidade apresentadaH 1elar pelo uso e
consera&o do eFculoH recolEer o eFculo na garagem da -refeitura Municipal ou em
outro local determinado pelo seu superior, apGs a Dornada de trabalEoH portar documentos
de Eabilita&o e 1elar pela documenta&o do eFculo, obserando rigorosamente suas
alidadesH participar de treinamento na =rea de atua&o, Cuando solicitadoH e>ecutar outras
atiidades Cue tenEam correla&o com as atribuies do cargo!
0" 01 K0 P)*,3 #2K,00
0";5 -*)'533)* 65 %$X+%$,3
A82:M$%, 5 ':3$%,B
7*,62,ST) 5M
L$%5+%$,(2*, -L5+, 5M
82:M$%,, ':3$%, )2
582$4,L5+(5,
654$6,M5+(5
*57$3(*,6) +) M5%
-laneDar e ministrar aulas nos dias letios e Eoras;aula estabelecidos, al?m de
participar integralmente dos perFodos dedicados ao planeDamento, 0 aalia&o e ao
desenolimento profissionalH seleciona, apresenta e reisa conte<dosH aalia o
rendimento dos alunos de acordo com o regimento escolarH mant?m atuali1ados os
registros de aula, a freCuIncia e a aproeitamento escolar do alunoH informa aos
pais e respons=eis sobre a freCuIncia e aproeitamento dos alunos, bem como
sobre a e>ecu&o de sua proposta pedagGgicaH participa de atiidades cFicas,
sociais, culturais e esportiasH participa de reunies pedagGgicas e t?cnico;
administratiasH participa da elabora&o, e>ecu&o e aalia&o do proDeto
pedagGgico, do planeDamento geral da escola e das propostas curricularesH
apresenta propostas e contribui para o melEoramento da Cualidade de ensinoH
participa da escolEa do liro did=ticoH participa de palestras, semin=rios, congressos,
encontros pedagGgicos, capacitaes, cursos e outros eentos da =rea educacional
e correlatosH acompanEa e orienta estagi=riosH 1ela pela integridade fFsica e moral
do alunoH participa de reunies interdisciplinaresH confecciona material did=ticoH
reali1a atiidades e>traclasse em bibliotecas, museus, laboratGrios e outrosH aalia e
participa do encaminEamento dos alunos portadores de necessidades especiais,
para os setores especFficos de atendimentoH participa do processo de inclus&o do
aluno portador de necessidades especiais no ensino regularH propicia aos
educandos, portadores de necessidades especiais, a sua prepara&o profissional,
orienta&o e encaminEamento para o mercado de trabalEoH incentia os alunos a
participarem de concursos, feiras de cultura, grImios estudantis e similaresH reali1a
atiidades de articula&o da escola com a famFlia do aluno e a comunidadeH orienta
e incentia o aluno para a pesCuisaH participa do conselEo de classeH prepara o
aluno para o e>ercFcio da cidadaniaH incentia o gosto pela leituraH desenole a
autoestima do alunoH participa da elabora&o e aplica&o do regimento da escolaH
orienta o aluno Cuanto 0 consera&o da escola e dos seus eCuipamentosH contribui
para a aplica&o da polFtica pedagGgica do 5stado e o cumprimento da legisla&o de
ensinoH prope a aCuisi&o de eCuipamentos Cue enEam faorecer 0s atiidades de
ensino e aprendi1agemH planeDa e reali1a atiidades de recupera&o para os alunos
de menor rendimentoH analisa dados referentes 0 recupera&o, aproa&o,
reproa&o e eas&o escolarH participa de estudos e pesCuisas em sua =rea de
atua&oH 1ela pelo cumprimento da legisla&o escolar e educacionalH 1ela pela
manuten&o e consera&o do patrimOnio escolarH participa da gest&o democr=tica
da unidade escolarH e>ecuta outras atiidades correlatasH participa de programa de
treinamento, Cuando conocado, 5>ecutar outras atribuies correlatas!
05 01 22 P)*,3 1!1"",93
$$$.%&'().%&.*)+.,(
35
Estado do Cear
0";" -*)'533)* 65 562%,ST)
':3$%,
7*,62,ST) 5M
L$%5+%$,(2*, -L5+, 5M
562%,ST) ':3$%,
654$6,M5+(5
*57$3(*,6) +) M5% 5
$+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335
-laneDar e ministrar aulas para alunos do nFel fundamental, transmitindo os
conte<dos teGrico;pr=ticos pertinentes ao esporte e sua pr=tica, utili1ando materiais
e instalaes apropriados para desenoler a forma&o dos alunos nos aspectos de
desenolimento fFsico e motor, e>ecutar outras atribuies correlatas!
03 ; 22 P)*,3 1!1"",93
0";# -*)'533)* 53-5%$,L$3(, 5M
562%,ST) 53-5%$,L
6$-L)M, 65
7*,62,ST) +) %2*3)
65 -56,7)7$, %)M
%2*3) 65
53-5%$,L$`,ST) 5M
562%,ST) 53-5%$,L!
-laneDar e ministrar aulas em cursos regulares das s?ries iniciais do ensino
fundamental, transmitindo os conte<dos teGrico;pr=ticos pertinentes, utili1ando
materiais e instalaes apropriados para desenoler a forma&o intelectual e social
dos alunos portadores de necessidades especiais!
05 ; 22 P)*,3 1!2@3,"2
0";@ -*)'533)* 65 75)7*,'$, 7*,62,ST) 5M
L$%5+%$,(2*, -L5+, 5M
75)7*,'$, )2
582$4,L5+(5,
654$6,M5+(5
*57$3(*,6) +) M5%
-laneDar e ministrar aulas nos dias letios e Eoras;aula estabelecidos, al?m de participar
integralmente dos perFodos dedicados ao planeDamento, 0 aalia&o e ao desenolimento
profissionalH seleciona, apresenta e reisa conte<dosH aalia o rendimento dos alunos de
acordo com o regimento escolarH mant?m atuali1ados os registros de aula, a freCuIncia e a
aproeitamento escolar do alunoH informa aos pais e respons=eis sobre a freCuIncia e
aproeitamento dos alunos, bem como sobre a e>ecu&o de sua proposta pedagGgicaH
participa de atiidades cFicas, sociais, culturais e esportiasH participa de reunies
pedagGgicas e t?cnico;administratiasH participa da elabora&o, e>ecu&o e aalia&o do
proDeto pedagGgico, do planeDamento geral da escola e das propostas curricularesH
apresenta propostas e contribui para o melEoramento da Cualidade de ensinoH participa da
escolEa do liro did=ticoH participa de palestras, semin=rios, congressos, encontros
pedagGgicos, capacitaes, cursos e outros eentos da =rea educacional e correlatosH
acompanEa e orienta estagi=riosH 1ela pela integridade fFsica e moral do alunoH participa de
reunies interdisciplinaresH confecciona material did=ticoH reali1a atiidades e>traclasse em
bibliotecas, museus, laboratGrios e outrosH aalia e participa do encaminEamento dos
alunos portadores de necessidades especiais, para os setores especFficos de atendimentoH
participa do processo de inclus&o do aluno portador de necessidades especiais no ensino
regularH propicia aos educandos, portadores de necessidades especiais, a sua prepara&o
profissional, orienta&o e encaminEamento para o mercado de trabalEoH incentia os
alunos a participarem de concursos, feiras de cultura, grImios estudantis e similaresH
reali1a atiidades de articula&o da escola com a famFlia do aluno e a comunidadeH orienta
e incentia o aluno para a pesCuisaH participa do conselEo de classeH prepara o aluno para
o e>ercFcio da cidadaniaH incentia o gosto pela leituraH desenole a autoestima do alunoH
participa da elabora&o e aplica&o do regimento da escolaH orienta o aluno Cuanto 0
consera&o da escola e dos seus eCuipamentosH contribui para a aplica&o da polFtica
pedagGgica do 5stado e o cumprimento da legisla&o de ensinoH prope a aCuisi&o de
eCuipamentos Cue enEam faorecer 0s atiidades de ensino e aprendi1agemH planeDa e
reali1a atiidades de recupera&o para os alunos de menor rendimentoH analisa dados
referentes 0 recupera&o, aproa&o, reproa&o e eas&o escolarH participa de estudos e
pesCuisas em sua =rea de atua&oH 1ela pelo cumprimento da legisla&o escolar e
educacionalH 1ela pela manuten&o e consera&o do patrimOnio escolarH participa da
gest&o democr=tica da unidade escolarH e>ecuta outras atiidades correlatasH participa de
programa de treinamento, Cuando conocado, 5>ecutar outras atribuies correlatas!
05 01 22 P)*,3 1!1"",93
$$$.%&'().%&.*)+.,(
36
Estado do Cear
0";9 -*)'533)* 65 P$3(b*$, 7*,62,ST) 5M
L$%5+%$,(2*, -L5+, 5M
P$3(b*$, )2
582$4,L5+(5,
654$6,M5+(5
*57$3(*,6) +) M5%
05 01 22 P)*,3 1!1"",93
0";10 -*)'533)* 65 $+7LX3
7*,62,ST) 5M
L$%5+%$,(2*, -L5+, 5M
L5(*,3 %)M
P,/$L$(,ST) 5M $+7LX3
)2 582$4,L5+(5,
')*+5%$6, -)*
$+3($(2$ST) 65 5+3$+)
32-5*$)*
*5%)+P5%$6, -5L)
M5%
-laneDar e ministrar aulas para alunos do nFel fundamental, transmitindo os
conte<dos teGrico;pr=ticos pertinentes ao esporte e sua pr=tica, utili1ando materiais
e instalaes apropriados para desenoler a forma&o dos alunos nos aspectos de
desenolimento fFsico e motor, e>ecutar outras atribuies correlatas!
05 ; 22 P)*,3 1!1"",93
$$$.%&'().%&.*)+.,(
37
Estado do Cear
0";11 -*)'533)* 65 L$/*,3
-*)'$33$)+,L
7*,62,6),
53-5%$,L$3(, 5 %)M
%5*($'$%,6) )/($6)
-)* M5$) 65 59,M5 65
-*)'$%$X+%$, 5M L$/*,3
)2 ')*M,ST) 5M
%2*3) 65 $+3(*2()*
65 L$/*,3, 5M$($6) -5L,
'5+5$3 A'565*,ST)
+,%$)+,L 65 562%,ST)
5 $+(57*,ST) 65
32*6)3B )2
582$4,L5+(5!
01 ; 22 P)*,3 1!1"",93
0";12 -*)'533)* 65 M,(5MW($%, 7*,62,ST) 5M
L$%5+%$,(2*, -L5+, 5M
M,(5MW($%, )2
582$4,L5+(5,
654$6,M5+(5
*57$3(*,6) +) M5%
-laneDar e ministrar aulas nos dias letios e Eoras;aula estabelecidos, al?m de participar
integralmente dos perFodos dedicados ao planeDamento, 0 aalia&o e ao desenolimento
profissionalH seleciona, apresenta e reisa conte<dosH aalia o rendimento dos alunos de
acordo com o regimento escolarH mant?m atuali1ados os registros de aula, a freCuIncia e a
aproeitamento escolar do alunoH informa aos pais e respons=eis sobre a freCuIncia e
aproeitamento dos alunos, bem como sobre a e>ecu&o de sua proposta pedagGgicaH
participa de atiidades cFicas, sociais, culturais e esportiasH participa de reunies
pedagGgicas e t?cnico;administratiasH participa da elabora&o, e>ecu&o e aalia&o do
proDeto pedagGgico, do planeDamento geral da escola e das propostas curricularesH
apresenta propostas e contribui para o melEoramento da Cualidade de ensinoH participa da
escolEa do liro did=ticoH participa de palestras, semin=rios, congressos, encontros
pedagGgicos, capacitaes, cursos e outros eentos da =rea educacional e correlatosH
acompanEa e orienta estagi=riosH 1ela pela integridade fFsica e moral do alunoH participa de
reunies interdisciplinaresH confecciona material did=ticoH reali1a atiidades e>traclasse em
bibliotecas, museus, laboratGrios e outrosH aalia e participa do encaminEamento dos
alunos portadores de necessidades especiais, para os setores especFficos de atendimentoH
participa do processo de inclus&o do aluno portador de necessidades especiais no ensino
regularH propicia aos educandos, portadores de necessidades especiais, a sua prepara&o
profissional, orienta&o e encaminEamento para o mercado de trabalEoH incentia os
alunos a participarem de concursos, feiras de cultura, grImios estudantis e similaresH
reali1a atiidades de articula&o da escola com a famFlia do aluno e a comunidadeH orienta
e incentia o aluno para a pesCuisaH participa do conselEo de classeH prepara o aluno para
o e>ercFcio da cidadaniaH incentia o gosto pela leituraH desenole a autoestima do alunoH
participa da elabora&o e aplica&o do regimento da escolaH orienta o aluno Cuanto 0
consera&o da escola e dos seus eCuipamentosH contribui para a aplica&o da polFtica
pedagGgica do 5stado e o cumprimento da legisla&o de ensinoH prope a aCuisi&o de
eCuipamentos Cue enEam faorecer 0s atiidades de ensino e aprendi1agemH planeDa e
reali1a atiidades de recupera&o para os alunos de menor rendimentoH analisa dados
referentes 0 recupera&o, aproa&o, reproa&o e eas&o escolarH participa de estudos e
pesCuisas em sua =rea de atua&oH 1ela pelo cumprimento da legisla&o escolar e
educacionalH 1ela pela manuten&o e consera&o do patrimOnio escolarH participa da
gest&o democr=tica da unidade escolarH e>ecuta outras atiidades correlatasH participa de
programa de treinamento, Cuando conocado, 5>ecutar outras atribuies correlatas!
09 01 22 P)*,3 1!1"",93
$$$.%&'().%&.*)+.,(
38
Estado do Cear
0";13 -*)'533)* %)M
L$%5+%$,(2*, 5M -56,7)7$,
L$%5+%$,(2*, -L5+, 5M
-56,7)7$, %)M
P,/$L$(,ST) 5M
M,7$3(V*$) A %)M
*57$3(*) +) M5%
Planejar e ministrar aulas do currculo; Participar da elaborao e
avaliao de propostas curriculares; Participar da promoo e
coordenao de reunio, encontros, seminrios, cursos, eventos da rea
educacional e correlata; Participar da elaborao e gesto da proposta
pedaggica da escola; Participar da elaborao, acompanhar a avaliao
de planos, projetos, propostas, programas e polticas educacionais;
Executar outras atividades correlatas.
13 02 22 P)*,3 1!1"",93
0";1K -*)'533)* 65 -)*(272X3 7*,62,ST) 5M
L$%5+%$,(2*, -L5+, 5M
L5(*,3 )2
582$4,L5+(5,
654$6,M5+(5
*57$3(*,6) +) M5%
09 01 22 P)*,3 1!1"",93
0";15 -3$%bL)7) 6$-L)M, 5M %2*3)
32-5*$)* 5M
-3$%)L)7$,,
654$6,M5+(5
*57$3(*,6) A%)M
$+3%*$ST) +)
%)+35LP) *57$)+,L 65
%L,335B
01 ; K0 P)*,3 1!@00,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
39
Estado do Cear
0";1" -3$%)-56,7)7)
6$-L)M, 65
7*,62,ST) +) %2*3)
65 -56,7)7$,, %)M
53-5%$,L$`,ST) 5M
-3$%)-56,7)7$, 5
*57$3(*) +)
%)+35LP) %L,335
*eali1ar aaliaes psicopedagGgica dos candidatos a aprendi1esH entreistar professores
e>ternos e pais, inestigando a EistGria escolar do aprendi1H planeDar interenes
psicopedagGgicas com aprendi1es e orientar professores e coordenadoresH fa1er
encaminEamentos e solicitaes de aaliaes m?dicas ou de outros especialistasH
participar de coordenaes pedagGgicas e t?cnicas com os professoresH acompanEar
processo de aalia&o do aprendi1, e orientar a organi1a&o do plano indiiduali1adoH
contribuir na organi1a&o de instrumentos, procedimentos e aaliaes nas diferentes
=reas de atendimentoH documentar a aalia&o do candidato ou aprendi1 na $nstitui&oH
elaborar parecer t?cnico dos candidatos acompanEadoH participar de fecEamentos de
aaliaes para decises da entrada, matrFcula e permanIncia do candidato na $nstitui&oH
participar da an=lise dos programas da $nstitui&oH participar das reunies coletias
periGdicas da 5scola, e das e>traordin=rias, sob conoca&oH participar de programas de
cursos ou outras atiidades com aprendi1es, pais, professores e funcion=rios, sob
conoca&o, gerar estatFsticas de atendimentos e relatGrios de atiidades reali1adasH
reali1ar pesCuisas no conte>to da $nstitui&o -laneDar e reali1ar interenes preentias
com aprendi1es e professoresH orientar pais no acompanEamento acadImico dos filEosH
superisionar estagi=riosH participar da elabora&o de proDetos de estudos coletios, a fim
de ampliar o campo de conEecimento dos professores e coordenadoresH participar de
estudos de casos, Cuando necess=rioH orientar aprendi1es/famFlias sobre a legisla&o Cue
ampara as pessoas com deficiIncia intelectual e m<ltiplaH manter seu Cuadro Eor=rio
atuali1adoH gerar estatFsticas de atendimentos e relatGrios de atiidades reali1adasH
disponibili1ar informatios preentios relatios ao seu domFnio profissional, reali1ar tarefas
afins!
05 ; 22 P)*,3 1!2@3,"2
0";1# 35%*5(W*$) 53%)L,* 5+3$+) MV6$)
%)M-L5() %)M %2*3)
(V%+$%) 5M
35%*5(,*$,6)
53%)L,*
%onEecer e aplicar os princFpios e normas Cue regem a gest&o escolar em seus
aspectos administratios, primando pela transparIncia de procedimentosH conEecer,
consultar e interpretar normas a Cue se incula o -oder -<blico Municipal, em
especial aCuelas afetas 0 =rea educacional, garantindo sua aplica&oH analisar,
organi1ar, registrar e documentar fatos ligados 0 ida escolar dos alunos e aos
profissionais em e>ercFcio na unidade escolarH conEecer e utili1ar;se de tecnologias
de inform=ticaH atender aos profissionais da escola, 0 comunidade, aos alunos e ao
p<blico em geral, prestando as informaes e orientaes necess=riasH c 1elar pela
identidade da ida escolar dos alunos e pela autenticidade dos documentos
escolaresH responsabili1ar;se por toda a escritura&o e e>pedi&o de documentos
escolares e outros Cue se faam necess=riosH promoer o leantamento de dados
13 02 K0 P)*,3 @50,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
40
Estado do Cear
referentes 0 ida escolar dos alunos, contabili1ando;os para fins estatFsticos e
respectia an=liseH organi1ar, coordenar e conserar o arCuio atio e inatio da
escolaH 1elar pelo sigilo da documenta&o e informaes de Cue tenEa
conEecimento, relatias 0 ida escolar dos alunos e funcional dos seridoresH
receber, protocolar e instruir processos administratios e e>pedientes relatios a
situaes diersas, em especial as Cue se inculem 0 ida escolar e a fatos
relacionados a alunosH preparar relatGrios diersos solicitados pela dire&o da
escolaH garantir apoio 0s atiidades da escolaH colaborar nas atiidades relatias 0
e>ecu&o do -rograma de ,limenta&o 5scolarH colaborar e participar de atiidades
Cue enolam a comunidade, sob a orienta&o da dire&o da escolaH participar de
atiidades de Cualifica&o proporcionadas pela ,dministra&o Municipal, bem como
de reunies de eCuipeH refletir e aaliar sua pr=tica profissional, buscando
aperfeio=;laH praticar os demais atos necess=rios ao desenolimento das
atiidades da 3ecretaria 5scolar!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
41
Estado do Cear
CXD. 0; O SECRETARIA MUNICIPAL DE ESPORTE KSESPORTEL
CXD.
CARGO
RE#UISITO
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
0#;1 ,75+(5 ,6M$+$3(*,($4) 5+3$+) MV6$) %)M-L5()
01 ; K0 P)*,3 #2K,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
42
Estado do Cear
CXD. 01 O SECRETARIA MUNICIPAL DE FINANAS KSEFINL
CXD.
CARGO
RE#UISITO
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
0@;1 ,26$()* '$3%,L
6$-L)M,, 654$6,M5+(5
*57$3(*,6), 65 %)+%L23T)
65 %2*3) 65 +:45L 32-5*$)*
)2 P,/$L$(,ST) L57,L
582$4,L5+(5 5M 82,L825*
W*5, 65 ')*M,ST),
')*+5%$6) -)* $+3($(2$ST)
65 5+3$+) 32-5*$)*
*5%)+P5%$6, -5L)
M$+$3(V*$) 6, 562%,ST)
AM5%B
%onstituir, mediante lanamento, o cr?dito tribut=rio dos tributos e contribuiesH
elaborar e emitir parecer em processo administratio fiscal, bem como em processos
de consulta, restitui&o ou compensa&o de tributos e contribuies e de
reconEecimento de benefFcios fiscaisH e>ecutar procedimentos de fiscali1a&o, para
erificar o cumprimento das obrigaes tribut=rias pelo suDeito passio, praticando os
atos definidos na legisla&o especFfica, inclusie os relatios 0 apreens&o e guarda de
mercadorias, liros, documentos, materiais, eCuipamentos e assemelEadosH e>aminar a
contabilidade de sociedades empresariais, empres=rios, Grg&os, entidades, fundos e de
contribuintes em geral, n&o se lEes aplicando as restries preistas nos arts! 1!190 a
1!192 e obserado o disposto no art! 1!193, todos do cGdigo ciilH superisionar as
atiidades de orienta&o ao contribuinte e e>ecutar outras atiidades compatFeis com
o cargo!
02 ; K0 P)*,3 2!000,00
0@;2 '$3%,L 65 (*$/2()3 5+3$+) MV6$) %)M-L5()
5>ecutar as tarefas Cue se destinam a compreender a fora de trabalEo a ser utili1ada,
as aes de fiscali1ar estabelecimentos comerciais, industriais, prestadores de
serios, dierses p<blicas e ambulantes, bem como de efetuar leantamentos fiscais,
sobre todos os tributos e rendas de competIncia municipalH au>iliar o ,uditor 'iscal no
e>ercFcio de suas atribuies e e>ecutar outras atiidades compatFeis com o cargo!
0K ; K0 P)*,3 #2K,00
$$$.%&'().%&.*)+.,(
43
Estado do Cear
CXD. 0: O GABINETE DO PREFEITO KSEDEL
CXD.
CARGO
RE#UISITO
/ORRIA
VENCIMENTO
KRYL
TOTAL PNEZ
09;1 72,*6, M2+$%$-,L 5+3$+) '2+6,M5+(,L
%)M-L5(), %)M %2*3) 65
')*M,ST) '2+%$)+,L
5>ercer igilLncia sobre os bens p<blicos, garantir o funcionamento dos serios de
responsabilidade do municFpio, prestar colabora&o 0 6efesa %iil! 5>ecutar, enfim,
outras tarefas do cargo sob a ordem dos seus superiores!
0# 01 K0 P)*,3 #2K,00
KZL VAGAS DE PORTADOR DE DEFICIENTE
$$$.%&'().%&.*)+.,(
44
Estado do Cear
ANE.O II DO EDITAL N 001/2014-PMC
DEMONSTRATIVO DAS MODALIDADES DE PROVAS
#UADRO 1 O NVEL FUNDAMENTAL KCOMPLETO E INCOMPLETOL
CARGOS TIPO DE
PROVA
PROVAS
REA/MATSRIA
#UANT.
#UEST!ES/
PESO PERFIL DE
CLASSIFICA-
-O
CARTER DA
PROVA
,29$L$,* 65 35*4$S)3
75*,$3/%)L5(,6)* 65
,+$M,$3/M,7,*5'5/M5*5+;
65$*,
)/N5($4, %onEecimentos
5specFficos
30 2,00 50Y de
,certos
%lassificatGrio
e 5liminatGrio
#UADRO 2 O NVEL FUNDAMENTAL KCOMPLETOL
CARGOS TIPO DE PROVA PROVAS
REA/MATSRIA
#UANT.
#UEST!ES/
PESO PERFIL DE
CLASSIFICA-
-O
CARTER DA
PROVA
,75+(5 %)M2+$(W*$) 65
3,.65/,75+(5 65
%)M/,(5 a3
5+65M$,3/72,*6,
M2+$%$-,L
5specFficos
30 2,00 50Y de
,certos %lassificatGrio
e 5liminatGrio
(53(5 65 ,-($6T) ':3$%, ,-() )2 $+,-()
#UADRO " O NVEL FUNDAMENTAL KCOMPLETOL
REA/MATSRIA
#UANT.
#UEST!ES/
VALOR DE CADA
#UEST-O
PERFIL DE
CLASSIFICA-
-O
CARTER DA
PROVA
M)()*$3(, %+P
%ategoria ]6^
5specFficos
30 2,00 50Y de
,certos %lassificatGrio
e 5liminatGrio
-*)4, -*W($%, 65 6$*5ST)
45$%2L,*
,-() )2 $+,-()
*ua %oronel Lui1 'elipe, 299 M %entro M %5-J "3!K00;000 ; %+-NJ 0#!@12!2K1/0001;@K
$$$.%&'().%&.*)+.,(
K5
Estado do Cear
#UADRO 4 O NVEL MSDIO KCOMPLETOL
REA/MATSRIA
#UANT.
#UEST!ES/
VALOR DE CADA
#UEST-O/TTUL
O
PERFIL DE
CLASSIFICA-O
CARTER DA
PROVA
,75+(5
,6M$+$3(*,($4)/562%,6)*
3)%$,L/'$3%,L 65 M5$)
,M/$5+(5/'$3%,L 65 )/*,3
5 -)3(2*,3/'$3%,L 65
(*$/2()3/'$3%,L
3,+$(W*$)/)*$5+(,6)*
3)%$,L/35%*5(W*$)
53%)L,*/(V%+$%) 5M
5+'5*M,75M
)/N5($4,
LFngua -ortuguesa 05 2,00
50Y de
,certos
%lassificatGrio
e 5liminatGrio
Matem=tica LGgica 05 2,00
%onEecimentos
5specFficos
20 2,00
#UADRO 9 O NVEL MSDIO KCOMPLETOL
REA/MATSRIA
#UANT.
#UEST!ES/
VALOR DE
CADA
#UEST-O/TTU
LO
PERFIL DE
CLASSIFICA-
-O
CARTER DA
PROVA
,75+(5 M2+$%$-,L 65
(*_+3$()
)/N5($4,
50Y de
,certos
%lassificatGrio
e 5liminatGrio
%onEecimentos
5specFficos
20 2,00
(53(5 65 ,-($6T) ':3$%,
,-() )2 $+,-()
$$$.%&'().%&.*)+.,(
K"
Estado do Cear
#UADRO E O NVEL SUPERIOR KCOMPLETOL
REA/MATSRIA
#UANT.
#UEST!ES/
VALOR DE CADA
#UEST-O/TTULO
PERFIL DE
CLASSIFICA-
-O
CARTER DA
PROVA
,33$3(5+(5 3)%$,L/,26$()*
'$3%,L/5+'5*M5$*)/562%,6)*
':3$%)/5+75+P5$*)
%$4$L/'$3$)(5*,-52(,/')+),26$b
L)7)/MV6$%)/+2(*$%$)+$3(,/
)6)+(bL)7)/-56,7)7)/
-3$%bL)7)/45(5*$+W*$)
)/N5($4,
50Y de
,certos
%lassificatGrio
e 5liminatGrio
%onEecimentos
5specFficos
"0 2,00
#UADRO ; O NVEL SUPERIOR KCOMPLETOL
REA/MATSRIA
#UANT.
#UEST!ES/
VALOR DE CADA
#UEST-O/TTULO
PERFIL DE
CLASSIFICA-
-O
CARTER DA
PROVA
-*)'533)*J %$X+%$,3, 562%,ST)
':3$%,, 53-5%$,L$3(, 5M
562%,ST) 53-5%$,L, 75)7*,'$,,
P$3(b*$,, $+7LX3, L$/*,3,
M,(5MW($%,, -56,7)7$,,
-)*(272X3 5 -3$%)-56,7)7)
)/N5($4,
50Y de
,certos
%lassificatGrio
e 5liminatGrio
6id=tica 05 2,00
%onEecimentos
5specFficos
30 2,00
(:(2L)3dd 4ari=elddd %lassificatGrio
AddB (Ftulos com estrita rela&o com a =rea de atua&o e e>ercFcio do cargo nos termos do 5dital!
AdddB (Ftulos com pontua&o ari=el de acordo com a ]*ela&o de (Ftulos^, nos termos do 5dital!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
K#
Estado do Cear
ANE.O III DO EDITAL N 001/2014-PMC
CONTEDO PROGRAMTICO
NVEL FUNDAMENTAL KCOMPLETO E INCOMPLETOL
CON/ECIMENTOS ESPECFICOS
CARGO2 AU.ILIAR DE SERVIOS GERAIS KFUNDAMENTAL INCOMPLETOL
+oes b=sicas de relacionamento Eumano e bom atendimento! (?cnicas de uso e consera&o de materiais de limpe1a,
utensFlios de co1inEa e Eigiene pessoal! Segurana do Trabalho. (?cnicas de uso e consera&o do patrimOnio p<blico! Vtica
e *elacionamento interpessoal!
CARGO2 AGENTE COMUNITRIO DE SADE KFUNDAMENTAL COMPLETOL
Cuidar da comunidade e do municpio no que diz respeito s principais doenas de interesse para a Sade Pblica.
Encaminhamento da comunidade ao Posto de Sade para tratamento das enfermidades acometidas. Orientao bsica
sobre Higiene Corporal, Higiene da gua e Higiene dos Alimentos. Orientao para vacinao. Cuidados com as Gestantes
e idosos.
CARGO2 AGENTE DE COMBATE FS ENDEMIAS KFUNDAMENTAL COMPLETOL
Atribuio o exerccio de atividades de vigilncia, preveno e controle de doenas e promoo da sade, desenvolvidas em
conformidade com as diretrizes do SUS e sob superviso do gestor de cada ente federado. Vistoria de residncias,
depsitos, terrenos baldios e estabelecimentos comerciais para buscar focos endmicos. Inspeo cuidadosa de caixas
dgua, calhas e telhados. Aplicao de larvicidas e inseticidas. Orientaes quanto preveno e tratamento de doenas
infecciosas. Recenseamento de animais.
CARGO2 COLETADOR DE ANIMAIS KFUNDAMENTAL INCOMPLETOL
,preens&o de animais diersos AlaoH amarraH condu&oH coloca&o em eFculos de transporte de animaisH destina&oH
alimenta&o dos animais apreendidosH identifica&o de animaisB! Conservao, Limpeza e Higiene Pessoal, de Trabalho e de
Equipamentos; Segurana do Trabalho.
CARGO2 GUARDA MUNICIPAL KFUNDAMENTAL COMPLETOL
Lei Federal n 8.069/1990 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias; Constituio da
Repblica Federativa do Brasil de 1988, Artigo 5 - Captulo I Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos; Dos Direitos
Sociais (art. 6); Da administrao Pblica (art. 37 a 41); Da famlia, da Criana, do Adolescente e do Idoso (art. 227 a 230);
e artigo 144 da Constituio Federal. Dos Crimes praticados por funcionrios pblicos contra a Administrao em geral (arts.
312 a 327). Apresentao e uso de documento de identificao pessoal (Lei 5.553/68). Questes ambientais; Noes de
Cidadania; Direitos e deveres do cidado. Noes Bsicas de Trnsito: Conceitos e definies. Sistema Nacional de Trnsito:
composio e competncias. Educao para o trnsito. Sinalizao de Trnsito.
CARGO2 MAGAREFE KFUNDAMENTAL INCOMPLETOL
+oes de Pigiene e limpe1a do ambiente de trabalEo AmatadouroBH leitura de normas t?cnicas para a manuten&o b=sica da
Eigiene e limpe1aH retirada do couro de carcaa de animais abatidos no matadouro municipalH limpe1a de Fceras dos
animais abatidosH apara e destina&o do sangue dos animais abatidosH destina&o do couro e carcaas dos animais
abatidosH carregamento de eFculos destinados ao transporte das carcaasH couros, deDetos e outros subprodutos oriundos
do abate contFnuo de animais de diersos portes! Conservao, Limpeza e Higiene Pessoal, de Trabalho e de
Equipamentos; Segurana do Trabalho.
CARGO2 MERENDEIRA KFUNDAMENTAL COMPLETOL
01 - Tcnicas de Uso e Conservao de Materiais de Limpeza; 02 - Conservao, Limpeza e Higiene Pessoal, de Trabalho e
de Equipamentos; Segurana do Trabalho. 03 - Noes bsicas de relacionamento humano e bom atendimento.
CARGO2 MOTORISTA O CN/ O CATEGORIA TDU KFUNDAMENTAL COMPLETOL
1. Legisla&o de (rLnsito! 2! %onEecimento de 'uncionamento de 4eFculosJ %onEecimentos b=sicos de mecLnica e de
el?trica de automGeis e caminEes! 3! Manuten&o de automGeisH %ombustFeis! K! +oes de segurana indiidual,
coletia e de instalaes e dire&o defensia! 5! *elaes Eumanas no trabalEo! "! 5Cuipamentos de prote&o! #!
%onEecimento do sistema de funcionamento dos componentes dos eFculos comoJ leitura do painel, nFel de Gleo, de =gua,
condies dos freios, suspens&o e pneus!
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K@
Estado do Cear
NVEL MSDIO KCOMPLETOL
CON/ECIMENTOS BSICOS KCOMUM A TODOSL
LNGUA PORTUGUESA2
1! %ompreens&o e interpreta&o de te>tos! 2! (ipologia te>tual! 3! )rtografia oficial! K! ,centua&o gr=fica! 5! 5mprego das
classes de palaras! "! 5mprego do sinal indicatio de crase! #! 3inta>e da ora&o e do perFodo! @! -ontua&o! 9!
%oncordLncia nominal e erbal! 10! *egIncia nominal e erbal! 11! 3ignifica&o das palaras!
MATEMTICA LXGICA2
%onEecimentos sobre lGgica, cores, reconEecimento de figuras geom?tricas e semelEana, contagem, fraes, sistemas de
medidas e operaes fundamentais! *econEecimento e interpreta&o dos numerais e das Eoras! +o&o de dimenses,
figuras em trIs dimenses e mosaFcos! +o&o de grupos, categorias e organi1a&o de obDetos! 3enso de direcionamento e
locali1a&o! $nterpreta&o de figuras e seus significados!
CARGO2 AGENTE ADMINISTRATIVO
1. -rotocolo/recep&o de documentos! 2! %lassifica&o, codifica&o e cataloga&o de pap?is e documentos! 3! +oes
sobre patrimOnio, cadastro e conInios! K! (?cnicas de arCuiamentoJ classifica&o, organi1a&o, arCuios correntes e
protocolo! 5! +oes de procedimentos administratios! "! -reencEimento, encaminEamento e controle de documentos
funcionais! #! *elaes Pumanas no (rabalEo! @! +ormas especFficas para reda&o de correspondIncia oficial! 9! (?cnicas
de atendimento ao p<blico! 10! LogFstica e gest&o de *ecursos Materiais! 11! +oes de administra&o financeira! 12!
+oes de administra&o p<blica! 13! +oes de $nform=tica! 1K! Vtica -rofissional/Vtica no 3etor -<blico! 15! )s princFpios
norteadores do serio p<blicoJ legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiIncia!
CARGO2 AGENTE MUNICIPAL DE TR[NSITO
%onsideraes gerais sobre o %Gdigo de (rLnsito /rasileiro M %(/! *esponsabilidades dos Grg&os de trLnsito! %onceitos
fundamentais sobre o trLnsito do %(/! Legisla&o e normas de trLnsito! )rgani1a&o do sistema de trLnsito! $nfraes de
trLnsito, medidas administratias e penalidades! ,utua&o de infraes e procedimentos administratios! *ecursos
administratios! 3inali1a&o de trLnsitoJ sinali1a&o ertical, sinali1a&o Eori1ontal e dispositios au>iliares, sinali1a&o
semafGrica, gestos e sinais sonoros! , educa&o para o trLnsito! ) transporte urbanoJ conceito, importLncia e classifica&o!
Modos de transporte urbano!
CARGO2 EDUCADOR SOCIAL
1 ,tua&o em programas de preen&o e tratamento! 1!1 2so do =lcool, tabaco e outras drogasJ Cuestes cultural, social e
psicolGgica! 1!2 6oenas se>ualmente transmissFeis! 1!3 ,ids! 1!K ,tendimento 0s Ftimas! 2 -olFticas sociais! 2!1 *ela&o
5stado/sociedade! 2!2 %onte>to atual! 2!3 -olFticas de seguridade e preidIncia 3ocial! 2!K -olFticas de assistIncia e Lei
)rgLnica da ,ssistIncia 3ocial! 2!5 -olFticas de sa<de, 3istema .nico de 3a<de A323B e agIncias reguladoras! 2!"
-olFticas educacionais e Lei de 6iretri1es e /ases da 5duca&o AL6/B! 2!# -olFtica nacional do idoso! 5statuto do idoso! 2!@
5statuto da criana e do adolescente!
CARGO2 FISCAL DE MEIO AMBIENTE
$nent=rio florestal! ManeDo de fauna silestre! -laneDamento de parCues e reseras! -resera&o da madeira! 3ementes e
ieiros florestais! 3iliculturaJ 7eral! ,rbori1a&o e Dardinagem na paisagem! %onsera&o de recursos naturais reno=eis!
5conomia florestal! Pidrologia florestal! ManeDo florestal! -arCue e recrea&o! -olFtica e administra&o florestal! Lei )rgLnica
Municipal! Legisla&o 'ederal e 5stadual pertinente a polFtica de Meio ,mbiente! Vtica profissional! +oes b=sicas de
administra&o p<blica municipal de acordo com o Cue dispe a Lei )rgLnica do MunicFpio de %edro;%5!
CARGO2 FISCAL DE OBRAS E POSTURAS
Funes do Fiscal de Obras. Finalidades. Procedimentos. Noes de Arquitetura e Meio Ambiente Planejamento.
Condicionantes. Licena e Aprovao de projetos. Concluso de projetos aprovados Recebimento das obras. Habite-se.
Legislao Municipal Lei Orgnica. Lei de Zoneamento e suas alteraes. Leis complementares. Condies Gerais das
Edificaes reas. Classificao dos compartimentos. Circulao em um mesmo nvel. Elementos bsicos de projeto
Plantas. Cortes. Fachadas. Desenho de arquitetura Smbolos e Convenes. Formatos. Desenho topogrfico. Projeto de
Reforma e Modificao. Elementos de construo Fundaes. Paredes. Coberturas. Revestimentos. Estruturas. Noes
Bsicas dos Materiais de Construo Argamassas. Materiais cermicos. Materiais betuminosos. Concretos simples.
Madeira. Ao. Execuo de obras Armao. Concretagem. Ferramentas. Metragem. Clculos simples de reas e volumes.
Instalaes Eltricas Prediais. Instalaes Hidrulicas Prediais Instalaes de gua potvel. Instalaes de esgotos
sanitrios. Instalaes de guas pluviais. Servios pblicos Redes de abastecimento de gua. Redes de esgoto. Redes de
guas pluviais.
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Estado do Cear
CARGO2 FISCAL DE TRIBUTOS
Cdigo Tributrio Municipal. Do ISS Imposto sobre Servio de qualquer natureza: Do recolhimento, das isenes, da base
de clculo, avaliao e alquotas, dos contribuintes e responsveis. Do imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial
Urbana IPTU. Da taxa de fiscalizao de anncios. Da taxa de fiscalizao do uso de reas pblica, da taxa de servios
pblicos. Da obrigao tributria, suspenso, extino e excluso do crdito tributrio. Das garantias e privilgios do crdito
tributrio: Do sigilo fiscal, das certides negativas, da notificao de lanamento, da cobrana.
CARGO2 FISCAL SANITRIO
Cuidados Sanitrio Populao; Tipos de Poos Aqferos; Fossa Seca; guas pluviais; Esgoto Sanitrio; Aterro Sanitrio;
Fluoretao da gua, gua Potvel; Sistema de Tratamento d'gua. Conservao, Limpeza e Higiene Pessoal, de Trabalho
e de Equipamentos; Segurana do Trabalho.
CARGO2 ORIENTADOR SOCIAL
*ela&o 5stado e 3ociedade %iil! $ndiFduo e 3ociedade! 'amFlia na sociedade brasileira atual! %ultura, $dentidades
culturais! 8uestes ?tnicas, racismo! 6iferenas culturais e discrimina&o! 7lobali1a&o, descentrali1a&o e participa&o
social! (rabalEo e desemprego na 3ociedade de %lasses 6emocracia e participa&o polFticaH 6ireitos ciis, polFticos e
sociais! 6ireitos de cidadania no /rasil na atualidade! , %onstitui&o de 19@@! -lano de 6efesa de 6ireitos Pumanos!
,ssistIncia social como direito! 5nfrentamento da pobre1a! 6ireitos das pessoas com deficiIncia, dos idosos! 4iola&o de
direitos! 6ireitos das crianas e adolescentes! 5statuto da %riana e do ,dolescente, e a sua importLncia para a garantia de
direitos! 5rradica&o do trabalEo infantil! -olFticas p<blicas de prote&o social e a rede sGcio assistencial de prote&o social!
,tendimento a indiFduos e famFlias em situa&o de ulnerabilidade!
CARGO2 SECRETRIO ESCOLAR
Lei de 6iretri1es e /ases da 5duca&o +acionalH *egimento 5scolar e -roposta -edagGgicaH 8uadro %urricularH Legisla&o
aplic=el 5scritura&o 5scolarJ 5scritura&o referente ao docente, especialista e pessoal administratioH Liro de
escritura&o escolarH (iposH 'inalidadesH $nstrumentos utili1ados para o registro da ida escolar do alunoH )rgani1a&o
did=ticaJ matrFculaH atasH transferInciasH ficEa indiidualH EistGrico escolarH boletim escolarH di=rio de classeH declara&o
proisGria de transferInciaH certificadosH diplomasH ,rCuioJ 'inalidadeH (iposH $mportLnciaH )rgani1a&oH -rocesso de
incinera&o, microfilmagem, inform=ticaH *egimento 5scolar e -roposta -edagGgicaH 8uadro %urricularH Legisla&o
aplic=el aproada pelo %onselEo de 5duca&o do 5stado!
CARGO2 TSCNICO EM ENFERMAGEM
(?cnicas b=sicas de enfermagemH infec&o EospitalarH ordem e limpe1a na unidadeH preparo da cama EospitalarH sinais
itaisH coleta de material para e>amesH admiss&o, alta e transferIncia de pacienteH posies e restries de moimentosH
moimenta&o e transporte de pacienteH confortoH Eigiene corporalH alimenta&o do paciente, dietasH curatioH escara de
dec<bito, administra&o de medicamentos, ia parenteral, sondagem g=strica, laagem g=stricaH cateterismo esical
masculino e feminino, socorros de urgInciaH ?tica profissionalH lei Cue regulamenta o e>ercFcio da enfermagem!
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Estado do Cear
NVEL SUPERIOR KE.CETO OS CARGOS DO MAGISTSRIOL
CON/ECIMENTOS BSICOS KCOMUM AOS CARGOS, E.CETO MAGISTSRIOL
LNGUA PORTUGUESA2
1! ,n=lise e compreens&o de te>to 2! %oes&o M conceitos e mecanismos 3! %oerIncia te>tual M informatiidade,
interte>tualidade e inferIncias K! (ipos de te>tos e gIneros te>tuais 5! 4aria&o linguFsticaJ linguagem formal e informal "!
3emLnticaJ linguagem figurada e figuras de linguagem #! 3emLnticaJ sinOnimos, antOnimos, parOnimos, EomOnimos,
EiperOnimos e EipOnimos @! Morfossinta>eJ classifica&o das palaras, emprego e fle>&o 9! 5strutura e forma&o de palaras
10! 4ocatio e aposto 11! 3inta>e de regIncia, concordLncia e coloca&o 12! )corrIncia de crase 13! )rtografia oficial 1K!
,centua&o gr=fica 15! , linguagem e os tipos de discurso 1"! , comunica&o e seus elementos!
MATEMTICA LXGICA2
)peradores e sentenas lGgicas, tabelas;erdade, tautologias e contradies! ,rgumenta&o! 3ilogismos, aalia&o de
argumentos por diagramas de conDuntos! *esolu&o de situaes;problemasJ problemas de inocente/culpado,
reconEecimento de seCeIncias e padres!
CARGO2 ASSISTENTE SOCIAL
1;%Gdigo de Vtica profissional do ,ssistente 3ocial! 2;, $nstrumentalidade do 3erio 3ocial! 3;) 3erio 3ocial na
%ontemporaneidade! K;-olFtica +acional de ,ssistIncia 3ocial A-+,3/200KB! 5;+orma )peracional /=sica A+)/ / 32,3B! ";
Lei Cue regulamenta a profiss&o do ,ssistente 3ocial ; Lei + @!""2/93! #;6imens&o inestigatia no e>ercFcio profissional!
@;5spaos sGcios ; ocupacionais do ,ssistente 3ocial! 9;8uest&o 3ocial, direitos e -olFticas 3ociais! 10;'undamentos
EistGricos e teGricos metodolGgicos do 3erio 3ocial! 11;, -olFtica de 3eguridade no /rasil! 12;) -roDeto ?tico;polFtico do
serio social! 13;Lei orgLnica da ,ssistIncia ; L),3 ; ALei + @!#K2/93B! 1K;5statuto da %riana e do ,dolescente ; Lei +
@!0"9/90! 15;5statuto do $doso ; Lei 10!#K1 / 2003! 1";) trabalEo do ,ssistente 3ocial nas esferas p<blica e priada! 1#;
*eforma do 5stado os impactos nas polFticas sociais! 1@; -olFtica 3ocial no conte>to da crise capitalista! 19;) 3erio 3ocial
no -rocesso de *eprodu&o das *elaes 3ociais! 20;,tribuies e %ompetIncias do ,ssistente 3ocial!
CARGO2 AUDITOR FISCAL
D6(&6=) A'>6<65=(4=6+)2 1! -rincFpios /=sicos da ,dministra&o -<blicaJ legalidade, moralidade, publicidade,
impessoalidade e eficiIncia! 2! ,tos ,dministratiosJ conceito, elementosJ competIncia, finalidade, forma, motio, obDeto,
atos administratios inculados a atos administratios discricion=riosH Lei 'ederal n @!13#, de 2# de de1embro de 1990, Cue
dispe sobre os crimes contra a )rdem (ribut=ria A%apFtulo 1, 3e&o $$B!
N)?\&5 '& D6(&6=) C)>&(%647J 5mpresaJ no&o econOmica e DurFdica! 5mpresas no 6ireito brasileiro! 3ociedades M
classifica&o das sociedades mercantisH %aracteri1a&o da falInciaJ efeitos da sentena declaratGria de falIncia sobre
contratos do falidoH classifica&o dos cr?ditosH e>tin&o das obrigaesH recupera&o DudicialJ cr?ditos admitidos!
C)<=4,676'4'& G&(47J -rincFpios 'undamentais de %ontabilidade! -atrimOnioJ %omponentes patrimoniais! ,tio, -assio e
3itua&o -atrimonial A-atrimOnio LFCuidoB! 'atos %ont=beis e suas ariaes patrimoniais! %ontasJ %onceito, 'un&o,
5strutura, /alano -atrimonial e 6emonstra&o de *esultado do 5>ercFcio!
D6(&6=) T(6,A=D(6)2 (ributoJ defini&o M nature1a DurFdica M esp?cies de tributos! 3istema (ribut=rio +acional M impostos dos
5stados e dos MunicFpios M participa&o dos municFpios no produto de arrecada&o dos impostos da 2ni&o e dos 5stados!
Legisla&o (ribut=riaJ igIncia, aplica&o, interpreta&o e integra&o da legisla&o tribut=ria! )briga&o (ribut=riaJ suDeito
atio M suDeito passio M contribuinte e respons=el! 3olidariedade e domicFlio tribut=rio! *esponsabilidade (ribut=ria dos
sucessores, de terceiros e por infraes! %r?dito (ribut=rioJ lanamento M modalidades de lanamento! 3uspens&o do
%r?dito (ribut=rioJ moratGria, depGsito, reclamaes e recursos administratios, concess&o de medida liminar em mandado
de segurana! 5>tin&o de %r?dito (ribut=rioJ modalidades de e>tin&o M pagamento indeido! 5>clus&o do %r?dito
(ribut=rioJ isen&o M anistia! 7arantias e priil?gios do cr?dito tribut=rio! ,dministra&o (ribut=riaJ competIncia e poderes da
autoridade administratia M dFida atia M certides negatias!
L&*6574?@) MA<6%6C47J Lei )rgLnica do MunicFpio de %edro;%5, %Gdigo (ribut=rio Municipal, Lei de *esponsabilidade
'iscal e 5statuto do 3eridor -<blico!
CARGO2 ENFERMEIROKAL
-laneDamento em sa<deH %Gdigo de Vtica dos -rofissionais de 5nfermagem! -olFtica +acional de ,ten&o /=sica! 6iretri1es
do +<cleo de ,poio 0 3a<de da 'amFlia A+,3'B! -reen&o e -romo&o a 3a<de! ,tiidades de %apacita&o em 3erio!
,leitamento Materno! /iossegurana nas ,es de 3a<de! ,es de enfermagem na promo&o da 3a<de infantil!
-arLmetros de crescimento e desenolimento infantil nas diferentes fai>as et=rias! ,ssistIncia de enfermagem 0 criana
com diarreia aguda e desidrata&o! (ranstornos mais comuns na infLncia! 3a<de da MulEerJ ,ssistIncia de enfermagem no
pr?;natal! 6ist<rbios ginecolGgicos da puberdade at? o climat?rio! 3e>ualidade da mulEer e autocuidado! 3a<de da MulEer
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Estado do Cear
no curso da ida! 6oenas crOnicas n&o transmissFeisJ 5duca&o para o autocuidado! (ratamento de feridas! %uidados
com o paciente portador de patologias das ias respiratGriasH $nfec&o das ias a?reas superioresH pneumoniaH 6-)%!
,ssistIncia a pacientes com dist<rbios cardFacosJ anginaH infarto do mioc=rdioH pericardite! ) processo de enelEecimento
nos aspectos fisiolGgicos, sociais e patolGgicos! 4igilLncia em 3a<de! -erfil epidemiolGgico da comunidade! 3istemas de
$nforma&o em 3a<de! 5nfermagem -erioperatGria! 5nfermagem em urgIncia e emergInciaJ %ontrole do cEoCue
EipoolImicoH enenenamentoH ferimentosH Eipotermia e EipertermiaH medidas de ressuscita&o em emergInciaH prioridades
e princFpios do tratamento de emergInciaH controle de EemorragiaH abuso de substLncias CuFmicas! 3egurana no trabalEoH
3istema .nico de 3a<deH 4igilLncia 3anit=ria!
CARGO2 EDUCADOR FSICO
Concepo e Importncia Social da Educao Fsica: conhecimento do corpo, lazer e cultura popular, formao da
cidadania. Metodologia da ginstica histrico da ginstica no Brasil e no Mundo. Avaliao da Educao Fsica e do
Esporte: Problemas e perspectivas. Conhecimentos em Anatomia Humana. Fundamentos em Biologia. Conhecimentos de
Bioqumica. Conhecimentos de Fisiologia Humana. Fisiologia do Exerccio. Noes de Nutrio. Conhecimentos em
Musculao. Noes de Biomecnica. Atividades Aquticas. Atividades fsicas para Maturidade. Atividades fsicas em
Estados Especiais. Atividades fsicas para Portadores de Necessidades Especiais. Recreao e Jogos/Projeto de Lazer.
Cinesiologia.
CARGO2 ENGEN/EIRO CIVIL
$nterpreta&o de -roDetos de )bras %iisJ ,rCuitetOnicos! 5struturaisJ concreto, ao e madeira! Laudos de 3ondagens e
'undaes! $nstalaes 5l?tricas e Eidro;3anit=rias! Materiais de %onstru&o %iilJ %aracterFsticas e -ropriedades dos
-rincipais Materiais de %onstru&o %iilJ concreto, ao, madeira, tiDolo, cimento, areia, idro, etc! 6etermina&o da
8uantidade de Materiais necess=rios para a e>ecu&o de )bras %iisJ cimento, tiDolo, telEa, etc! 5specifica&o de Materiais
e 3erios! 5>ecu&o de )bras %iisJ $nstala&o de %anteiros de )bras! Loca&o de )bras! 6epGsito e ,rma1enamento de
Materiais! 5>ecu&o de 3ondagens e de 'undaes! 5>ecu&o de 5struturas de %oncreto, ,o e Madeira! $nstalaes
5l?tricas e Pidro;3anit=rias! 5>ecu&o de ,lenarias, *ebocos e *eestimentos de -aredes! $nstala&o de esCuadrias!
5>ecu&o de -isos! %oberturas e $mpermeabili1aes! -inturas e ,cabamentos! +oes /=sicas de 5ngenEaria LegalJ
5ngenEaria de ,aliaes A)ramentosB! Licitaes e %ontratos com a ,dministra&o -<blica! 3egurana do (rabalEo!
%onsolida&o das Leis (rabalEistas! +ormas da ,/+( e ,/+( +/*!
CARGO2 FISIOTERAPEUTA
1 ,natomia geral! 2 'isiologia geral! 3 +euroanatomia! K %inesiologia! 5 'isioterapia geralJ efeitos fisiolGgicos, indicaes e
contra;indicaes de termoterapia ; fototerapia ; Eidroterapia ; massoterapia ;cinesioterapia ; eletroterapia ; manipula&o
ertebral! " 'isioterapia em traumatologia, ortopedia e reumatologia! # 'isioterapia em neurologia! @ 'isioterapia em
ginecologia e obstetrFcia! 9 'isioterapia em pediatria, geriatria e neonatologia! 10 'isioterapia em cardioascular! 11
'isioterapia e amputa&oJ prGtese e Grteses ; mastectomias! 12 'isioterapia em pneumologiaH fisioterapia respiratGriaJ
fisioterapia pulmonar ; gasimetria arterialH insuficiIncia respiratGria aguda e crOnicaH infec&o do aparelEo respiratGrioH
aalia&o fisioter=pica do paciente crFticoH entila&o mecLnica ; ias a?reas artificiaisJ indicaes da entila&o mecLnica,
modos de entila&o mecLnica, desmame da entila&o mecLnica! 13 'isioterapia na sa<de do trabalEadorJ conceito de
ergonomia, doenas ocupacionais relacionadas ao trabalEo, pr=ticas preentias no ambiente de trabalEo! 1K 'isioterapia
em pr? e pGs operatGrio! 15 'isoterapia em 2!(!$! 1" ,ssistIncia fisioterapIutica domiciliar ; *eabilita&o /aseada na
%omunidade A*/%B! 1# Vtica e legisla&o profissional!
CARGO2 FONOAUDIXLOGO
1 3istema do aparelEo auditioJ bases anatOmicas e funcionais! 2 ,udiologia clFnica! 3 -rocedimentos subDetios de
testagem audiolGgica ; indica&o, sele&o e adapta&o do aparelEo de amplia&o sonora indiidual! K ,udiologia do
trabalEoJ ruFdo, ibra&o e meio ambiente! 5 ,udiologia educacional! " +eurofisiologia do sistema motor da fala! 'unes
neurolingeFsticas! 3istema sensGrio;motor;oral ; etapas eolutias! 6esenolimento da linguagem! # 6eformidades crLnio;
faciais! %aracterFsticas fonoaudiolGgicas! @ ,alia&o mio;funcional! (ratamento fonoaudiolGgico! 9 6ist<rbio da o1!
6isfonias! ,spectos preentios! ,alia&o e fonoterapia! 10 6ist<rbio de linguagem da fala e da o1 decorrentes de fatores
neurolGgicos congInitos, psiCui=tricos, psicolGgicos e sGcioambientais! 6esios fonolGgicos! 11 'isiologia de degluti&o!
6eseCuilFbrio da muscula&o oro;facial e desios da degluti&o! -reen&o, aalia&o e terapia mio;funcional! 12 6isfoniasJ
teorias, aalia&o e tratamento fonoaudiolGgico! 13 6ist<rbio de aprendi1agem da linguagem escritaJ preen&o, diagnGstico
e interen&o fonoaudiolGgica! 1K ,leitamento materno, antagens ; fisiologia da lacta&o! 15 ,ssistIncia fonoaudiolGgica
em 2($, +eonatologia e +eurologia! 1" Vtica e legisla&o profissional!
CARGO2 MSDICO - PSF
,ntibioticoterapia! ,nemias! Pipertens&o arterial! 6iabetes!
-arasitoses $ntestinais! 5sCuistossomose! %efal?ias! 'ebre de origem indeterminada! 6iarr?ias! .lcera p?ptica! Pepatite!
Pipertireoidismo! Pipotireoidismo! $nsuficiIncia cardFaca! ,lcoolismo! 6oenas se>ualmente transmissFeis! %ardipoatia
isCuImica! ,rritmias cardFacas! 6oena pulmonar obstrutia crOnica! 6or tor=>ica! 6or lombar! ,nsiedade! ,sma brOnCuica!
-neumonias! (uberculose! PansenFase! ,ids! LeisEmaniose! $nfec&o urin=ria! 5nfermidades bucais! 5pilepsia! 'ebre
reum=tica! ,rtrites! ,cidentes por animais peonEentos! Micoses superficiais! )besidade! 6islipidemias! $nfarto agudo do
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Estado do Cear
Mioc=rdio! 5dema agudo do -ulm&o! (romboembolismo -ulmonar! M56$%$+, 75*,LJ ; %ardiologiaJ Eipertens&o arterialH ;
6ermatologiaJ infeces e neoplasias cutLneas, doenas auto;imunes Cue acometem a pele e ane>osH ; 6ist<rbios
EedroeletrolFticos e =cidos;b=sicosH ; 5stado de inconsciInciaH ; PematologiaJ anemias carenciais, anemias EemolFticas,
leucosesH ; $nfectologiaJ doenas se>ualmente transmissFeis, acina&o, profila>ia anti;r=bicaH ; $nto>ica&o e
enenenamentoH ; +oes gerais de 5pidemiologia das doenas infecto;contagiosasH ; +utrologiaJ obesidade, anore>ia
nerosa, bulimia, desnutri&oH ; -neumologiaJ infeces e neoplasiasH ; 8ueimaduras! 323/ 3,.65 -./L$%,J )rgani1a&o
dos serios de sa<de no /rasil, 3istema .nico de 3a<deJ princFpios e diretri1es, %ontrole social, $ndicadores de 3a<de,
3istema de igilLncia epidemiolGgica, 5ndemias e epidemiasJ situa&o atual, medidas de controle e tratamento, Modelo
,ssistencial, -laneDamento e programa&o local de sa<de, -olFtica +acional de Pumani1a&o! -olFticas de 3a<deJ -olFtica
+acional de %iIncia, (ecnologia e $noa&o em 3a<de, Piperdia Mineiro, -rograma de ,ten&o ao 6eficiente, 'arm=cia de
Minas, -ro;Posp, -lano 6iretor de *egionali1a&o M -6*, -*54-*$ ; -reen&o -rim=ria do %Lncer, 3a<de em %asa,
-olFtica +acional de Pumani1a&o, 3a<de na 5scola, 4ia 4ida, 323f=cil, 3istema de 4igilLncia ,limentar e +utricional M
3$34,+, -rograma 5stadual de 63(/,ids, 3$)-3 ; 3istema de $nformaes sobre )ramentos -<blicos em 3a<de, -olFtica
de 3a<de Mental, +<cleo 5stadual de Mobili1a&o 3ocial em 3a<de!
CARGO2 NUTRICIONISTA
1! -erfil 7erencial do +utricionista em 2nidades de ,limenta&o e +utri&o ; 2,+! 2! ,spectos )rgani1acionais e
%aracterFsticas das 2,+! 3! -laneDamento 'Fsico e 'uncional das 2,+! K! 5Cuipamentos e 2tensFlios para 2,+! 5!
-laneDamento de *efeies! "! 7est&o da 8ualidade em 2,+! #! -rincFpios da 8ualidade ,plicados as 2,+! @! -ontos
%Eaes de %ontrole em 2,+! 9! 7est&o de *ecursos Pumanos ,plicados as 2,+! 10! Pigiene, 3a<de e 3egurana do
(rabalEo em 2,+! 11! 7est&o 'inanceira e %ontrole de %ustos de 2,+! 12! $noaes (ecnolGgicas em 2,+! 13! 5duca&o
+utricional ,plicada as 2,+! 1K! 8ualidade no ,tendimento em 2,+! 15! -esCuisas e 5studos em 2,+! 1"! ,tualidades em
,limenta&o %oletia!
CARGO2 ODONTXLOGO
1. )dontopediatriaH 2! 6entFsticaH 3! %irurgia e (raumatologiaH K! )donto 3ocial e -reentiaH 5! )rtodontiaH"! 'armacologiaH
#! -eriodontiaH @! 5ndodontiaH 9! -rGteseH 10! *adiologiaH 11! 3emiologiaH 12! 3a<de %oletiaH 13! ,tualidades sobre 3a<de
-<blicaH 1K! ,tualidades sobre )dontologia 7eralH 15! ,tualidades sobre interen&o odontolGgica 0 gestante e ao idosoH 1"!
/ibliografia 3a<de da 'amFlia ; 2ma estrat?gia para a reorienta&o do modelo assistencial ;Minist?rio da 3a<deH -ortaria
"K@ de 2@/03/200" do Minist?rio da 3a<deH 1#! +ormas e 6iretri1es do -rograma de ,gentes %omunit=rios de 3a<de ;
-!,!%!3!H 1@! +ormas e 6iretri1es do -rograma de 3a<de da 'amFlia ; -3'!
CARGO2 PEDAGOGO
1. %onceitos de organi1a&o, gest&o, participa&o e cultura organi1acional! 2! 3istema de organi1a&o e gest&o da escola!
3! -rincFpios e caracterFsticas da gest&o escolar participatia! K! -erspectias da 7est&o 5scolar e $mplicaes! 5! 5duca&o
e 7est&o 6escentrali1ada! "! *ela&o entre -olFticas p<blicas e gest&o democr=tico participatia! #! %onEecimento e
refle>&o sobre a pr=tica da gest&o! @! ,utonomia da 5scola e 6emocrati1a&o! 5scola, %lasse e Luta de %lasses! 9!
$mplicaes sGcio;econOmicas e bases institucionais! 10! *ela&o escola e sociedadeJ a diis&o do trabalEo na sociedade e
na escola, a crFtica e noas perspectias! 11! (endIncias atuais do trabalEo do pedagogo e o planeDamento educacional, o
trabalEo do pedagogo e a responsabi lidade na Cualidade de ensino! 12! , identidade profissional dos professores e o
desenolimento de competIncias! 13! 'orma&o continuada! 1K! , atua&o do pedagogo e a capacita&o docente em
serio! 15! ) pedagogo e processo de ensino! 1"! -laneDamento did=tico! 1#! -laneDamento e ,alia&o! 1@! -roDeto
-edagGgico! 1\ 5duca&o 5special! 20! (endIncias pedagGgicas e suas manifestaes na -r=tica educatia! 21! 5scolaJ um
espao em transforma&o! 22! 5scola tradicional e escola contemporLnea! 23! $nterrelaes dos elementos transformadores
da escolaJ sociedade, cultura, conEecimento, ensino;aprendi1agem, rela&o professor;aluno! 2K! )rgani1a&o e 7est&o da
5scola! 25! )rgani1a&o da pr=tica educatiaJ planeDamento! 2"! ,alia&o pedagGgica! 2#! ,alia&o escolar! 2\ 5duca&o
5special!
CARGO2 PSICXLOGO
PistGria da -sicologiaJ principais correntes, influIncias, contribuies e teGricos! 3a<de MentalJ concep&o de sa<de e
doenaH conceito de normal e patolGgicoH contribuies da psiCuiatria, psicologia e psican=liseH *eforma -siCui=trica! (eorias
da -ersonalidadeJ principais correntes teGricas e t?cnicas! (eGricas e t?cnicas -sicoter=picas! -sicodiagnGsticoJ a fun&o do
diagnGstico, instrumentos disponFeis e suas aplicabilidadesH -sicopatologia! -sicologia do 6esenolimentoJ todas as fases
do desenolimento! ,s famFlias contemporLneas e os noos arranDos familiares! -sicologia da ,prendi1agem! -sicologia
organi1acionalJ (eorias psicolGgicas aplicadas 0 organi1a&o, ) indiFduo nas organi1aes, Motia&o, Liderana!
-sicologia 3ocialJ (eorias e t?cnicas grupais, 'uncionamento e fases do grupo, -ap?is, %omunica&o, %onflito! -sicologia,
-olFticas -<blicas e 6ireitos PumanosJ ) papel do profissional de -sicologia inserido nas -olFticas -<blicas! Vtica
-rofissional e *esolues do %onselEo 'ederal de -sicologia!
CARGO2 VETERINRIO
5pidemiologia e controle de 1oonosesJ leptospirose, raia, tenFase, cisticercose, esCuistossomose, dengue, febre amarela,
febre maculosa, to>oplasmose, leisEmaniose isceral e cutLnea, brucelose, tuberculose e criptosporidioseH %ontrole e
biologia de etores, roedores e animais peonEentosH +oes de saneamento, tratamento e abastecimento de =gua,
esgotamento sanit=rio, coleta e destino de resFduos sGlidos, drenagem de =guas pluiais e saneamento como instrumento
$$$.%&'().%&.*)+.,(
53
Estado do Cear
de controle de endemiasH /oas pr=ticas de fabrica&o de produtos de origem animal, 6oenas transmissFeis por alimentos
de origem animalH /oas pr=ticas de produ&o de produtos de origem animalH $nspe&o de produtos de origem animalJ leite e
deriados, carne e deriados, aes, oos, pescado e melH (ecnologia de produtos de origem animalH ,plica&o do M?todo
P,%%- APa1ard ,nalfsis %ritical %ontrol -ointsB ; ,n=lise de -erigosH -ontos %rFticos de %ontrole;,--%% em ind<strias de
produtos de origem animalH Legisla&oJ leis, decretos;lei, decretos, portarias, regulamentos, resolues e instrues
normatias do Minist?rio da 3a<de e do Minist?rio da ,gricultura, -ecu=ria e ,bastecimentoH *esFduos de drogas
eterin=rias em produtos de origem animalJ importLncia, controle e legisla&o! 323/ 3,.65 -./L$%,J )rgani1a&o dos
serios de sa<de no /rasil, 3istema .nico de 3a<deJ princFpios e diretri1es, %ontrole social, $ndicadores de 3a<de,
3istema de igilLncia epidemiolGgica, 5ndemias e epidemiasJ situa&o atual, medidas de controle e tratamento, Modelo
,ssistencial, -laneDamento e programa&o local de sa<de, -olFtica +acional de Pumani1a&o! -olFticas de 3a<deJ -olFtica
+acional de %iIncia, (ecnologia e $noa&o em 3a<de, Piperdia Mineiro, -rograma de ,ten&o ao 6eficiente, 'arm=cia de
Minas, -ro;Posp, -lano 6iretor de *egionali1a&o M -6*, -*54-*$ ; -reen&o -rim=ria do %Lncer, 3a<de em %asa,
-olFtica +acional de Pumani1a&o, 3a<de na 5scola, 4ia 4ida, 323f=cil, 3istema de 4igilLncia ,limentar e +utricional M
3$34,+, -rograma 5stadual de 63(/,ids, 3$)-3 ; 3istema de $nformaes sobre )ramentos -<blicos em 3a<de, -olFtica
de 3a<de Mental, +<cleo 5stadual de Mobili1a&o 3ocial em 3a<d e!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
5K
Estado do Cear
NVEL SUPERIOR KMAGISTSRIOL
CON/ECIMENTOS BSICOS KCOMUM A TODOS OS CARGOSL
LNGUA PORTUGUESAJ
1! ,n=lise e compreens&o de te>to 2! %oes&o M conceitos e mecanismos 3! %oerIncia te>tual M informatiidade,
interte>tualidade e inferIncias K! (ipos de te>tos e gIneros te>tuais 5! 4aria&o linguFsticaJ linguagem formal e informal "!
3emLnticaJ linguagem figurada e figuras de linguagem #! 3emLnticaJ sinOnimos, antOnimos, parOnimos, EomOnimos,
EiperOnimos e EipOnimos @! Morfossinta>eJ classifica&o das palaras, emprego e fle>&o 9! 5strutura e forma&o de palaras
10! 4ocatio e aposto 11! 3inta>e de regIncia, concordLncia e coloca&o 12! )corrIncia de crase 13! )rtografia oficial 1K!
,centua&o gr=fica 15! , linguagem e os tipos de discurso 1"! , comunica&o e seus elementos!
DIDTICA E LEGISLAO: 1. A Didtica na formao do educador; interdisciplinaridade, planejamento de ensino; 2.
projeto pedaggico; 3. avaliao no processo ensino-aprendizagem; 4. Conselho de classe; 5. Conselho escolar; 6.
Fracasso escolar; 7. Educao inclusiva; 8. A Lei 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, arts. 01 a 37); 9.
Estatuto da Criana e do Adolescente-ECA (arts. 53 a 73, 129 a 144); 10. Parmetros Curriculares Nacional; 11. Temas
transversais: educao sexual e tica.
CARGO2 PROFESSOR DE CI0NCIAS K#UMICA E FSICAL
, =gua, o solo e o ar! +oes da Mat?ria e 5nergia! , =gua ; estados e propriedades! %iclo da Wgua ; ) ar composi&o
8uFmica! ,r comprimido e ar rarefeito! -ress&o e combust&o! ) soloJ ,s camadas da terra, rocEas e minerais! ) ,mbiente!
%onceito da ecologia! -opula&o, comunidade, ecossistema e /iosfera! , %adeia ,limentar! 5CuilFbrio e 6eseCuilFbrio! ,
=gua, o solo, o ar e a sa<de! )s seres iosJ +oes sobre a origem diersidade e classifica&o! )s cinco reios! +oes
sobre eolu&o dos ertebrados! %aracterFsticas gerais, sistemas e funes! %lassifica&o dos ertebrados! MamFferos,
,es, *?pteis, anfFbios e -ei>e! +oes sobre a 5olu&o dos $nertebrados e caracterFsticas gerais e classifica&o!
,utrGpiodesH MoluscosH 5CuinodermosH ,nelFdeos, ,sCuelmintos, -latelmintosH %elenteradosH -orFferos! +oes sobre a
eolu&o dos egetaisH os grupos egetais AcriptogramasBHl as algas e os fungos AcaracterFsticas e importLnciaBH ) reino
protista! ) reino monera! ,ssociaes e adaptaes do seres ios! ) Eomem e os demais seres ios! ) EomemJ c?lulas e
tecidosJ funes do corpo Eumano! 6igest&o! *espira&o! %ircula&o! 5>ce&o! )ssos e m<sculos! 3istema +eroso! brg&o
do sentido! *eprodu&o! )s genes! Mat?ria e 5nergiaJ propriedade da mat?ria! 5stados fFsicos da mat?ria! 'enOmenos
fFsicos e CuFmicos! Medidas e unidades! WtomosJ +<mero e Massa ,tOmica! 5lementos 8uFmicos! Mistura e 3olues!
Moimento, repouso e $n?rcia! 4elocidade e (raDetGria! 'ora! ,&o e rea&o! ,trito! 5nergia MecLnica e (rabalEo!
-ropriedade da lu1! -rima e cores! )ndas mecLnicas e eletromagn?ticas! ) som! ) calorH sua propaga&o e dilata&o!
%orrente el?trica, atra&o e repuls&o! :m&s! , energia e o Eomem! *ecursos (ecnolGgicosJ A+oes sobre as transformaes
dos recursos materiais e energ?ticosB! Materno! %oleta do Li>o, (ratamento adeCuado do li>o, reciclagem do li>o,
classifica&o do li>o! -olui&o ambiental e 6esmatamento!
CARGO2 PROFESSOR DE EDUCA-O FSICA
Histria da Educao Fsica; A Funo Social da Educao Fsica e do Esporte na Escola Parmetros Curriculares
Nacionais e o ensino da Educao Fsica no Ensino Fundamental. A Educao Fsica enquanto linguagem. Objetivos gerais
e especficos da Educao Fsica para Educao Infantil. Tendncias e abordagens pedaggicas crticas da Educao
Fsica Escolar; Formao do Profissional da Educao Fsica: Compromisso, Habilidades e Competncia (Poltica,
Pedaggica, Tcnica e Cientfica); A aprendizagem motora. O movimento e o desenvolvimento infantil e do adolescente. A
cultura corporal de movimento Fundamentos de Fisiologia do Exerccio. O Ldico na Educao Fsica Escolar; Jogo -
Esporte - Jogo; A Essncia Ldica; Educao Fsica e Criatividade; Movimento Humano do Pr-Escolar ao Ensino Mdio;
Educao Fsica na Escola: entraves e desentraves. Aspectos didticos e metodolgicos da Educao Fsica. A Educao
Fsica para alunos com necessidades educacionais: incluso e aspectos metodolgicos. Avaliao em Educao Fsica.
CARGO2 PROFESSOR COM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
1! 5duca&o, escola e professoresJ -ara Cue ensinarH ) Cue ? 5duca&oJ 5duca&o, alores, obDetios e prioridadesH 2!
)bDetios priorit=rios da 5duca&o /rasileira! 3! ,spectos fundamentais da -edagogiaJ 6iis&o da -edagogiaH ) Cue ?
6id=tica e metodologiaH %iclo docente! K! ) Cue ? currFculoJ 6imenses e planeDamento de currFculoH ) currFculo oculto e os
liros did=ticosH -arLmetros curriculares nacionais! 5! -laneDamento ; o Cue ? e Cual sua importLnciaJ 5tapas do
planeDamentoH %omponentes, tipos, importLncia e caracterFsticas de um planeDamento de ensino! "! )s obDetiosJ
importLncia, tipos e funes! %onte<dosJ sele&o e organi1a&o! #! %omo ensinarJ conceitos b=sicos, classifica&o dos
m?todos e t?cnicas! *ecursos de 5nsinoJ classifica&o, obDetios, crit?rios e importLncia de recursos audioisuais!
,alia&oJ etapas, t?cnicas e utili1a&o dos resultados! @! Motia&o da aprendi1agemJ a atua&o do professor como
incentiador e outros aspectos relatios 0 motia&o! 9! )rgani1a&o e dire&o de uma classe escolar! 10! Modalidades
especiais de educa&oJ especial, profissional, de Doens e adultos, ensino 0 distLncia! 11! )rgani1a&o formal da escola! 12!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
55
Estado do Cear
*elaes Eumanas na escolaH noes de psicologia infantil! 13! *ecursos materiais! 1K! )rgani1aes au>iliares da escola!
15! 4alori1a&o do 5ducador! 1"! %onceitua&o e desenolimento das 6id=ticas 5speciaisJ LFngua -ortuguesa,
Matem=tica, estudos 3ociais e %iIncias! 1#! 6esenolimento da PistGria da educa&o no /rasil! 1@! %onselEos
5ducacionais e 7est&o 6emocr=tica!
CARGO2 PROFESSOR ESPECIALISTA EM EDUCA-O ESPECIAL
$dentidade e diferenas na escolaH 5scola dos diferentes ou escolas das diferenasgH , escola comum na perspectia
inclusiaH ) atendimento educacional especiali1ado ; ,55H ,rticula&o entre escola comum e educa&o especialJ aes e
responsabilidades compartilEadasH 3ala de *ecursos MultifuncionaisH 5tapas de um estudo de casoH *oteiro para plano de
atendimento educacional especiali1adoH 6ecreto n #!"11, de 1# de +oembro de 2011!
CARGO2 PROFESSOR DE GEOGRAFIA
1. A Geografia como cincia: correntes e concepes do pensamento geogrfico. 2. Os conceitos geogrficos: espao
geogrfico, paisagem, lugar, regio, territrio e redes. 3. A representao cartogrfica no ensino de Geografia. 4. Relao
sociedade natureza: do meio natural ao meio tcnico-cientfico-informacional. 5. O espao urbano industrial e a dinmica
scio espacial mundial. 6. A apropriao da natureza pelas sociedades contemporneas e as implicaes na produo do
espao geogrfico. 7. A globalizao e a Nova Ordem do espao geogrfico mundial. 8. Os blocos internacionais de poder e
as reas de influncia. 9. O espao brasileiro: organizao e reorganizao histrica do territrio nacional. 10. Aspectos
naturais do territrio brasileiro: aproveitamento econmico e impactos ambientais. 11. A dinmica demogrfica brasileira. 12.
O espao agrrio brasileiro e as lutas pela posse da terra. 13. Industrializao, urbanizao e a organizao do espao
brasileiro. 14. A configurao das regies geoeconmicas: Cear e Nordeste; integrao e (re)organizao dos espaos
regionais. 15. O espao cearense: a configurao geogrfica; ps dcada de 1960.
CARGO2 PROFESSOR DE /ISTXRIA
1! ) /rasil e o sistema %olonialJ o sistema econOmico e a organi1a&o polFtico administratiaH 2! ) /rasil no modo de
produ&o capitalista na 1\ e 2\ *ep<blicasH 3! ) /rasil de 1930 a 19"KH o neo;colonialismoH a globali1a&o e o
neoliberalismoH os goernos militaresH , noa rep<blicaH K! 5scraismo na antiguidadeJ 7r?cia, *omaH ,s religies na
antiguidadeH feudalismoH 5! 5>pans&o comercialH )s contatos com a Wsia, Wfrica e as ,m?ricasH ) fim do sistema colonialJ
%onte>to europeuH ,s reolues americanas e francesasH ) fim do colonialismo na ,m?rica espanEola e ,m?rica
portuguesaH #! , industriali1a&oJ ,s transformaes econOmicas, sociais, polFticas e culturaisH @!) $mperialismoJ ,m?rica
latina, Wfrica e WsiaH 9! , 1\ 7uerra Mundial! , reolu&o socialista na 2*33H , crise de 1929H ,s recuperaes econOmicasH
o proDeto das democracias liberaisH ) proDeto dos regimes autorit=rios M Nap&o, ,lemanEa e $t=lia!
CARGO2 PROFESSOR DE INGL0S
O ensino de lngua para a comunicao; dimenses comunicativas no ensino de ingls; construo da leitura e escrita da
Lngua Estrangeira; a escrita e a linguagem oral do Ingls; a natureza sociointeracional da linguagem; o processo ensino e
aprendizagem da Lngua Estrangeira. Interpretao de texto em ingls. Significado das palavras e excertos de textos.
Texts: Interpretation and Vocabulary; Verb To Be: present and past; Personal Pronouns; Possessive Pronouns and
Possessive Adjectives; Demonstrative Pronouns; phonetics, Verbs present and past; Present Continuous Tense; Simple Past
Tense: regular and irregular verbs; Interrogative and negative form.
CARGO2 PROFESSOR DE LIBRAS
LFngua, cultura e identidade surdasH %omunidades surdas e artefatos culturais surdosH 5nsino de LFngua -ortuguesa para
surdosH -olFticas p<blicas e legisla&o referente 0 educa&o de surdos e LibrasH 5strutura linguFstica e aspectos gerais da
LibraH ,bordagens educacionais e metodolGgicas na educa&o de surdosH 5lementos gramaticais da LibrasH 'onologia e
Morfologia da LibraH *epresentaes culturais e EistGricas acerca da surde1H PistGria da educa&o de surdos no /rasil e no
mundoH 5duca&o inclusia de surdosH Letramento na educa&o de surdosH ,spectos gerais sobre o processo de
interpreta&o/tradu&o e a atua&o do profissional int?rprete de Libras! Vtica -rofissional!
CARGO2 PROFESSOR DE MATEMTICA
%onDuntos num?ricosJ naturais, inteiros, racionais! )peraes com n<meros naturais! *adicais; operaes e racionali1a&o
de denominadores! *egra de trIs, Duros e percentagem! 3istema m?trico decimal! 5>presses ,lg?bricas! 5Cuaes de 1 e
2 graus! 'unes ; produto cartesiano, relaes e funes constantes, fun&o do 1 e 2 grau! 3egmentos proporcionais ;
ra1&o e propor&o! 7eometria e 7eometria banalFtica! Medida de %ircunferIncia, de olume, de capacidade, de massa, de
superfFcie e de cumprimento! -otencia&oH (rigonometriaH 5statFsticaH Metodologia do ensino da matem=tica!
CARGO2 PROFESSOR DE PORTUGU0S
Leitura e interpreta&o de te>tos! (ipos e gIneros te>tuais! %oes&o e coerIncia te>tuais! LFngua falada e lFngua escrita!
4aria&o lingeFstica! %oncepes de gram=tica e de te>to! %onectores interfr=sticos! 'unes da linguagem! 'iguras de
linguagem! 3ignifica&o ocabular Aconota&o e denota&oH palaras cognatas, EomOnimas e parOnimasH palaras
sinOnimas e antOnimasH polissemiaB! %lasses de palaras! 'orma&o e estrutura de palaras! 3inta>e do perFodo simples e
do perFodo composto! %oncordLncia nominal e erbal! *egIncia nominal e erbal! %rase! )rtografia! +oes de fon?tica e
fonologia! $ntrodu&o ao estudo da Literatura Aliterariedade, gIneros liter=rios, ersifica&o, estrutura da narratiaB! *esumo!
-ar=frase! -arLmetros!
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5"
Estado do Cear
CARGO2 PSICOPEDAGOGO
(endIncias -edagGgicasJ -roDeto -edagGgico (radicional, -roDeto -edagGgico 5scola +oa, -roDeto -edagGgico (ecnicista,
-roDeto -edagGgico -rogressistaH %oncepes da teoria sGcio; construtiistaH 6id=tica e %onEecimentoH -laneDamento
5scolar A5labora&o de planos de ensino, de proDetosBH %ontribuies da -sicologia para o processo de ensino aprendi1 na
5duca&oH ,alia&o 5scolar Aconcepes, funes, instrumentosB! 'undamentos e princFpios da educa&o inclusiaH
Legisla&oJ %onstitui&o, ,tendimento educacional especiali1ado e a educa&o inclusia!
$$$.%&'().%&.*)+.,(
5#
Estado do Cear
ANE.O IV DO EDITAL N 001/2014-PMC
RELA-O DE TTULOS KPARA OS CARGOS DO MAGISTSRIOL
DADOS PESSOAIS/CARGO PRETENDIDO
+ome Acompleto, sem abreiaturasB
%argo -retendido
5stado %iil 6ata de +ascimento +aturalidade +acionalidade
'ilia&o
%-' $dentidade/brg&o e>pedidor -assaporte Ase estrangeiroB
5ndereo Acompleto e atualB
(elefoneAsBJ AhhhhhhhhhB %elular AhhhB hhhhhhhhhh ',9 E-mail
CA(5)5 '& QA476H6%4?@) C()H6556)<47 %)> (&5C&%=6+45 %4(*45 3)(D(645, +47)( A<6=D(6) & C)<=A4?@) >DR6>4
K&5=(6=4>&<=& (&74%6)<4') %)> ) C4(*) C(&=&<'6')L2
,B %ertificado de %2*3) 65 -b3;7*,62,ST) M 6)2()*,6), stricto senso A(Ftulo de 6outorB ; 2,0 AdoisB pontos,
limitado a 01 AumB cursoJ
/B %ertificado de %2*3) 65 -b3;7*,62,ST) 5M M53(*,6), stricto senso A(Ftulo de MestreB ; 1,0 AumB ponto,
limitado a 01 AumB cursoJ
%B %ertificado de %2*3) 65 -b3;7*,62,ST) 5M 53-5%$,L$`,ST), lato senso A(Ftulo de 5specialistaB ; 0,50
AmeioB ponto, limitado a 02 AdoisB cursosJ
%56*)A%5B, hhhhh de hhhhhhhhhhh de 201K!
]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]
A556<4=A(4 ') C4<'6'4=)
$$$.%&'().%&.*)+.,(
5@
Estado do Cear
ANE.O V DO EDITAL N 001/2014-PMC
PROVA DE APTID-O FSICA
KCARGO2 AGENTE FISCALIJADOR DE TR[NSITOL
#UADRO 1 - SE.O MASCULINO
PROVAS DETAL/AMENTO DAS PROVAS
TABELA DE NDICES
REPETI!ES TEMPO M.IMO
,bdominal com pernas
fle>ionadas
)s p?s s&o seguros para mantI;los em contato com a
=rea de teste, com as plantas dos p?s oltadas para
bai>o e as m&os deem permanecer em contato com os
ombros durante toda a e>ecu&o! , partir da posi&o
inicial, acima descrita, reali1a;se um moimento de
contra&o da musculatura abdominal, eleando o tronco
ao mesmo tempo em Cue se eleam os braos at? o nFel
em Cue ocorra o contato dos cotoelos da metade da
co>a at? os DoelEos e depois retorna 0 posi&o inicial, at?
Cue toCue a =rea de teste pelo menos com a metade
superior das esc=pulas Aparte superior das costasB!
6urante a reali1a&o do e>ercFcio, o e>ecutante deer=
fi>ar o olEar 0 frente e eitar tens&o no pescoo,
mantendo;o mais rela>ado possFel! 6ee;se reali1ar
esse e>ercFcio em um local confort=el!
15 ACuin1eB
repeties
completas
;
%orrida de *esistIncia
O C4<'6'4=) =&(D 4C&<45 A>4 V<6%4 =&<=4=6+4 C4(4
C&(%)((&( 4 '65=W<%64 '& 1.100 >&=()5! 5ssa proa ser=
reali1ada com partida lire, podendo o e>ecutante,
eentualmente, tamb?m caminEar durante a proa! ,
partir do inFcio da proa, n&o ser= permitido sair da pista,
at? a conclus&o do percurso, o candidato Cue abandonar
o local da proa ou n&o conseguir concluir o percurso
durante o tempo m=>imo preisto ser= considerado
]$+,-()^! ) %andidato, Cue oferecer aDuda e/ou receber
aDuda comoJ pu>ar, empurrar, carregar, segurar, ou
prestar e receber CualCuer atitude de faorecimento de
outro candidato ser=, automaticamente, considerado
]$+,-()^!
; 12 Ado1eB minutos
Am=>imoB
$$$.%&'().%&.*)+.,(
59
Estado do Cear
#UADRO 2 - SE.O FEMININO
PROVAS DETAL/AMENTO DAS PROVAS
TABELA DE NDICES
REPETI!ES TEMPO M.IMO
,bdominal com pernas
fle>ionadas
)s p?s s&o seguros para mantI;los em contato com a
=rea de teste, com as plantas dos p?s oltadas para
bai>o e as m&os deem permanecer em contato com os
ombros durante toda a e>ecu&o! , partir da posi&o
inicial, acima descrita, reali1a;se um moimento de
contra&o da musculatura abdominal, eleando o tronco
ao mesmo tempo em Cue se eleam os braos at? o nFel
em Cue ocorra o contato dos cotoelos da metade da
co>a at? os DoelEos e depois retorna 0 posi&o inicial, at?
Cue toCue a =rea de teste pelo menos com a metade
superior das esc=pulas Aparte superior das costasB!
6urante a reali1a&o do e>ercFcio, o e>ecutante deer=
fi>ar o olEar 0 frente e eitar tens&o no pescoo,
mantendo;o mais rela>ado possFel! 6ee;se reali1ar
esse e>ercFcio em um local confort=el!
10 Ade1B repeties
completas
;
%orrida da *esistIncia
, %andidata ter= apenas uma <nica tentatia para
percorrer a distLncia de 1500 metros! 5ssa proa ser=
reali1ada com partida lire, podendo a e>ecutante,
eentualmente, tamb?m caminEar durante a proa! ,
partir do inFcio da proa, n&o ser= permitido sair da pista,
at? a conclus&o do percurso, a candidata Cue abandonar
o local da proa ou n&o conseguir concluir o percurso
durante o tempo m=>imo preisto, ser= considerada
]$+,-(,^! , %andidata, Cue oferecer aDuda e/ou receber
aDuda comoJ pu>ar, empurrar, carregar, segurar, ou
prestar e receber CualCuer atitude de faorecimento de
outra candidata ser=, automaticamente, considerada
]$+,-(,^!
; 12 Ado1eB minutos
Am=>imoB
$$$.%&'().%&.*)+.,(
"0
Estado do Cear
ANE.O VI DO EDITAL N 001/2014-PMC
PROVA DE PRTICA DE DIRE-O
KCARGO2 MOTORISTA O C/ - CATEGORIA TDUL
CARGO DESCRI-O AVALIA-O
MOTORISTA
KC4=&*)(64 TDUL
(arefaJ
, proa de bali1a A1\ faseB poder= ser feita em at? 3 AtrIsB tentatias, cada uma
com at? 3 AtrIsB manobras num tempo de 5 minutos, sendo considerado
classificado para a proa de dire&o eicular A2\ faseB o candidato Cue reali1=;la
sem bater, encostar ou derrubar os protGtipos ou delimitadores usados para
demarcar o espao da bali1a ou n&o ultrapassar o tempo determinado! 3er=
desclassificado, e conseCuentemente eliminado do certame, o candidato Cue
bater, encostar ou derrubar os protGtipos ou delimitadores na proa de bali1a A1\
faseB e ultrapassar o tempo determinado, e n&o atender os limites de tentatias e
manobras estipulados! ) e>ame de dire&o eicular A2\ faseB ser= reali1ado em
percurso, a ser determinado no momento da proa, na presena de
e>aminadores, com dura&o de at? 15 ACuin1eB minutos, onde ser= aaliado o
comportamento do candidato em rela&o ao procedimento a serem obserados
no eFculo antes de iniciar o e>ame de dire&o eicular, as regras gerais de
trLnsito e o desempenEo na condu&o do eFculo, tais comoJ rota&o do motor,
uso do cLmbio, freios, entre outros, locali1a&o do eFculo na pista, elocidade
desenolida, obediIncia 0 sinali1a&o de trLnsito Aertical e Eori1ontalB e
semafGrica, como tamb?m outras situaes erificadas durante a reali1a&o do
e>ame! ) %andidato sG ser= aaliado se cumprir todas as etapas estabelecidas
para a proa pr=tica! 3er= considerado inapto na proa pr=tica de dire&o
eicular o candidato Cue cometer as seguintes faltas eliminatGriasJ
aB (ransitar na contram&o de dire&oH
bB -erder o %ontrole da dire&o do eiculo com risco de causar e/ou proocar
acidenteH
cB +&o colocar o eFculo na =rea bali1ada, no tempo e n<mero de tentatias pr?;
estabelecidoH
dB ,anar o sinal ermelEo do sem=foroH ,s demais faltas eliminatGrias contidas
no inciso $ do ,rt! 19 da *esolu&o no 1"@ do %)+(*,+ ser&o consideradas
faltas do 7rupo $$ AgraeB! -ara a apura&o da aptid&o do candidato, a proa ser=
constituFda por trIs grupos de faltas Cue ser&o classificadas de acordo com sua
importLncia e comple>idade!
'orma&o dos gruposJ
'alta do grupo $$ AgraeB d ; uma falta 3,00 pontos
'alta do grupo $$$ Am?diaB d ; uma falta 2,00 pontos
'alta do grupo $4 A leeB d ; uma falta 1,00 pontos
3er&o considerados os pontos dos procedimentos n&o reali1ados e das faltas
cometidas Apontua&o negatiaB durante o e>ame de dire&o eicular! )
candidato ser= considerado inapto Cuando a somatGria das pontuaes
negatias apuradas com base nos procedimentos n&o reali1ados e das faltas
cometidas durante o e>ame de dire&o eicular ultrapassar 12,00 Ado1eB pontos!
(empo determinado para e>ecu&o da tarefaJ 15 ACuin1eB minutos!
APTO OU
INAPTO
$$$.%&'().%&.*)+.,(
"1
Estado do Cear
ANE.O VII DO EDITAL N 001/2014-PMC
FORMULRIO DE RECURSO DO CONCURSO
+omeJ
5ndereoJ
%argoJ
+ de $nscri&oJ
%arteira de $dentidade nJ
8uestionamentoJ
5mbasamentoJ
%edro;%5, hhhhh/hhhhh/hhhhh
,ssinatura do %andidatoJ hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
$$$.%&'().%&.*)+.,(
"2
Estado do Cear
ANE.O VIII DO EDITAL N 001/2014-PMC
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO CONCURSO PBLICO DO MUNICPIO DE CEDRO-CE
PERODO EVENTO
26 DE MARO DE 2014 ASSINATURA DO CONTRATO
01 DE ABRIL DE 2014 PUBLICAO DO EDITAL
14 a 17 DE ABRIL DE 2014
PRAZO PARA SOLICITAO DE ISENO DA TAXA DE INSCRIO - ON
LINE - Atravs do site: cev.urca.br/concursos
22 DE ABRIL DE 2014 DATA LIMITE PARA ENTREGA DOS DOCUMENTOS COMPROBATRIOS
PERTINENTES A CADA CATEGORIA DE ISENO DA TAXA
LOCAL: SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAO, no Setor de
Recursos Humanos, Rua Cel. Luiz Felipe, 299, Centro Cedro-CE (8s12horas e
das 14s16horas)
24 DE ABRIL DE 2014 DIVULGAO DOS PEDIDOS DE ISENO DEFERIDAS E INDEFERIDAS
Atravs do site cev.urca.br/concurso
25 E 26 DE ABRIL DE 2014 PRAZO PARA INTERPOR RECURSO ON LINE CONTRA O INDEFERIMENTO
DO PEDIDO DE ISENO
29 DE ABRIL DE 2014 PARECER DOS RECURSOS CONTRA O INDEFERIMENTO DAS ISENES
30 DE ABRIL A 07 DE MAIO DE
2014
PERODO DE INSCRIO DO CONCURSO - ON LINE
Atravs do site: cev.urca.br/concurso
08 DE MAIO DE 2014
DATA LIMITE PARA PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIO
PRAZO DE ENTREGA DE LAUDO MDICO DOS CANDIDATOS QUE
NECESSITAREM DE CONDIES ESPECIAIS PARA REALIZAO DA PROVA
LOCAL: SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAO, no Setor de Recursos
Humanos, Rua Cel. Luiz Felipe, 299, Centro Cedro-CE (8s12horas e das 14s16horas)
13 DE MAIO DE 2014 DIVULGAO DAS INSCRIES DEFERIDAS E INDEFERIDAS
14 E 15 DE MAIO DE 2014 PRAZO PARA INTERPOR RECURSO CONTRA O INDEFERIMENTO DE
INSCRIO
16 DE MAIO DE 2014 PARECER DOS RECURSOS CONTRA O INDEFERIMENTO DE INSCRIO
21 A 25 DE MAIO DE 2014 IMPRESSO DO CARTO DE IDENTIFICAO - VIA INTERNET
25 DE MAIO DE 2014 APLICAO DAS PROVAS OBJETIVAS
LOCAL: Municpio de CEDRO/CE
25 DE MAIO DE 2014 (S 20:00 HS)
DIVULGAO DOS GABARITOS E PROVAS DO CONCURSO
26 E 27 DE MAIO DE 2014
INTERPOSIO DE RECURSO ADMINISTRATIVO CONTRA QUESTES E GABARITOS
DAS PROVAS OBJETIVAS
Atravs do site cev.urca.br/concursos
$$$.%&'().%&.*)+.,(
"3
Estado do Cear
30 DE MAIO DE 2014 PARECER DOS RECURSOS DOS GABARITOS E PROVAS OBJETIVAS
Atravs do site cev.urca.br
05 DE JUNHO DE 2014 RESULTADO PRELIMINAR DA 1 ETAPA PROVA OBJETIVA
06 E 07 DE JUNHO DE 2014 INTERPOSIO DE RECURSO ON LINE ADMINISTRATIVO CONTRA O RESULTADO
DA 1 ETAPA PROVA OBJETIVA
09 DE JUNHO DE 2014 PARECER DOS RECURSOS CONTRA O RESULTADO DA 1 ETAPA
10 DE JUNHO DE 2014 RESULTADO DA 1 ETAPA, APS ANLISE DOS RECURSOS
11, 12 E 13 DE JUNHO DE 2014
ENTREGA DOS DOCUMENTOS DA PROVA DE
TTULOS 2 ETAPA
LOCAL: SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAO, no Setor de
Recursos Humanos, Rua Cel. Luiz Felipe, 299, Centro Cedro-CE (8s12horas e
das 14s16horas)
15 DE JUNHO DE 2014
APLICAO DA PROVA DE PRTICA DE DIREO E
APTIDO FSICA - 2 ETAPA
LOCAL: Municpio de CEDRO-CE.
16 DE JUNHO DE 2014 RESULTADO PRELIMINAR DA 2 ETAPA (Ttu!"#
17 E 18 DE JUNHO DE 2014 INTERPOSIO DE RECURSO ADMINISTRATIVO CONTRA O RESULTADO DA PROVA
DE TTULOS (2 ETAPA)
20 DE JUNHO DE 2014 PARECER DOS RECURSOS ON LINE CONTRA O RESULTADO DA PROVA DE
TTULOS (2 ETAPA)
21 DE JUNHO DE 2014 RESULTADO DA 2 ETAPA (Ttu!"#, APS RECURSOS
20 DE JUNHO DE 2014
RESULTADO $INAL DO CONCURSO PRELIMINAR
23 E 24 DE JUNHO DE 2014 INTERPOSIO DE RECURSO ON LINE ADMINISTRATIVO CONTRA
O RESULTADO FINAL DO CONCURSO
25 DE JUNHO DE 2014 PARECER DOS RECURSOS CONTRA O RESULTADO FINAL DO CONCURSO
26 DE JUNHO DE 2014 RESULTADO $INAL DO CONCURSO, APS ANLISE DOS RECURSOS
27 DE JUNHO DE 2014 HOMOLOGAO DO CONCURSO PBLICO
$$$.%&'().%&.*)+.,(
"K

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