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REGULAMENTAÇÃO DA EAD

NO BRASIL

ARTIGO 80 DA LEI Nº 9394, DE


20.12.1996
Art. 80. O Poder Público incentivará o
desenvolvimento e a veiculação de programas
de ensino a distância, em todos os níveis e
modalidades de ensino, e de educação
continuada.
§ 1º A educação a distância, organizada com
abertura e regime especiais, será oferecida por
instituições especificamente credenciadas pela
União.
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ARTIGO 80 DA LEI Nº 9394, DE


20.12.1994

§ 2º A União regulamentará os requisitos para


a realização de exames e registro de diploma
relativos a curso de educação a distância.
§ 3º As normas para produção, controle e
avaliação de programas de educação à
distância e a autorização para sua
implementação caberão aos respectivos
sistemas de ensino, podendo haver cooperação
e integração entre os diferentes sistemas.

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ARTIGO 80 DA LEI Nº 9394, DE
20.12.1994
§ 4º A educação a distância gozará de
tratamentos diferenciados, que incluirá:
I – custos de transmissão reduzidos em canais
comerciais de radiofusão sonora e de sons e
imagens;
II – concessão de canais com finalidades
exclusivamente educativas;
III – reserva de tempo mínimo, sem ônus para
o Poder Público, pelos concessionários de
canais comerciais.
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Art. 32, § 4º- Ensino Fundamental: será


presencial, sendo o ensino a distância utilizado
como complementação da aprendizagem ou em
situações emergenciais.
Art. 35, II - Ensino Médio: preparação básica
para o trabalho e a cidadania do educando,
para continuar aprendendo, de modo a ser
capaz de se adaptar com flexibilidade a novas
condições de ocupação ou aperfeiçoamento
posteriores
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LINHAS E ENTRELINHAS DA LDB

Art. 36, II: o currículo adotará metodologias de


ensino e de avaliação que estimulem a iniciativa
dos estudantes;
Art. 37, § 1º - Educação de Jovens e Adultos:
os sistemas de ensino assegurarão
gratuitamente aos jovens e adultos, que não
puderam efetuar os estudos na idade regular,
oportunidades educacionais apropriadas,
consideradas as características do alunado,
seus interesses, condições de vida e de
trabalho, mediante cursos e exames.
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LINHAS E ENTRELINHAS DA LDB

Art. 40 - Educação Profissional: A educação


profissional será desenvolvida em articulação
com o ensino regular ou por diferentes
estratégias de educação continuada, em
instituições especializadas ou no ambiente de
trabalho.
Art. 47, § 3º- Educação Superior: É obrigatória
a freqüência de alunos e professores, salvo nos
programas de educação a distância.

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LINHAS E ENTRELINHAS DA LDB

Art. 59, item I - Educação Especial: Os sistemas


de ensino assegurarão aos educandos com
necessidades especiais, currículos, métodos,
técnicas, recursos educativos e organização
específicos, para atender às suas necessidades.
Art. 61, I – A formação dos profissionais da
educação: mediante a capacitação em serviço

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LINHAS E ENTRELINHAS DA LDB

Art. 67 - Da valorização dos Profissionais da


Educação
II - aperfeiçoamento profissional continuado,
inclusive com licenciamento periódico
remunerado para esse fim;
V – período reservado a estudos, planejamento
e avaliação, incluído na carga de trabalho;

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LINHAS E ENTRELINHAS DA LDB

Art. 87: institui a Década da Educação.


§ 3º. Cada Município e, supletivamente o
Estado e a União, deverá:
II – prover cursos presenciais ou à distância
aos jovens e adultos insuficientemente
escolarizados;
III – realizar programas de capacitação para
todos os professores em exercício, utilizando
também, para isto, os recursos da educação a
distância;
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LEGISLAÇÃO COMPLEMENTAR

Decreto 5622, de 19.12.2005 – Regulamenta o


Art. 80 da Lei 9394/96 e revoga os Decretos
2494/98 e 2561/98

Decreto 5773, de 09.05.2003 – Dispõe sobre


regulação, supervisão de avaliação de IES e
cursos superiores de graduação e seqüenciais
no sistema federal de ensino.

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LEGISLAÇÃO COMPLEMENTAR

Portaria Normativa Nº 1, de 10.01.2007 –


Estabelece o Calendário de Avaliações do Ciclo
Avaliativo do SINAES.

Portaria Normativa Nº 2, de 10.01.2007 –


Dispõe sobre os procedimentos de regulação e
avaliação da educação superior na modalidade
a distância.

Portaria Nº 10, de 02 de julho de 2009


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LEGISLAÇÃO COMPLEMENTAR

Portaria Normativa Nº. 40, de 12.12.2007 -


Institui o e-MEC, sistema eletrônico de fluxo de
trabalho e gerenciamento de informações
relativas aos processos de regulação da
educação superior no sistema federal de
educação.

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INDICADORES DE QUALIDADE PARA


CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

1. integração com políticas, diretrizes e padrões


de qualidade definidos para o ensino superior
como um todo e para o curso específico;
2. desenho do projeto: a identidade da EAD;
3. equipe profissional multidisciplinar;
4. comunicação/interatividade entre professor e
aluno;

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INDICADORES DE QUALIDADE PARA


CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA
6. infra-estrutura de apoio;
7. avaliação de qualidade contínua e abrangente;
8. convênios e parcerias;
9. edital e informações sobre o curso de
graduação a distância;
10. custos de implementação e manutenção da
graduação a distância.

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A EAD não é uma panacéia dos males da
educação brasileira, muito menos sinônimo de
qualidade inferior. Esforços necessitam ser
concentrados nas possibilidades concretas
desta modalidade. Trata-se da “mesma
educação que queremos e concebemos como
direito preliminar de cidadania, dever prioritário
do Estado democrático, política pública básica e
obrigatória para ação de qualquer nível de
governo, conteúdo e forma do exercício
profissional de educadores”.
LOBO NETO, 1998.

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