Disciplina: Cincias

Professor: Thierry
Aprendendo com Folders
Produzindo folhetos crticos e informativos em sala de aula
Artigo de Joo Lus de Almeida Machado, doutor em educao pela PUC-SP; mestre em
educao, arte e histria da cultura pela Uni!ersidade Pres"iteriana #ac$en%ie &SP'; professor
uni!ersit(rio e pes)uisador; autor do li!ro *+a Sala de ,ula com a S-tima ,rte . ,prendendo
com o Cinema* &/ditora 0ntersu"1eti!a'2
Folders comunicam de forma objetiva e explicativa informaes
que divulgam produtos, idias, projetos, ideologias,...
De acordo com o Dicion(rio 3ouaiss da l4n5ua portu5uesa, folder - um
6impresso de pequeno porte, constitudo de uma s folha de papel com uma ou
mais dobras, e que apresenta contedo informativo ou publicitrio; folheto7 ou
ainda 6prospecto dobrvel72 +um e8ame etimol5ico da pala!ra folder, de
ori5em in5lesa, aparecem referncias como 6folheto do"rado7, 6o )ue do"ra7 ou
ainda a deri!ao deste !oc("ulo do !er"o to fold, ou se1a, do"rar2
Com os modernos recursos )ue nos foram disponi"ili%ados atra!-s do
ad!ento e do "arateamento da inform(tica, sur5iu a possi"ilidade de imprimir
folders at- mesmo em nossas prprias casas, empre5os ou ainda nas escolas2
Se no "astasse isso, a prpria editorao desses 6impressos de
pequeno porte7 tam"-m nos foi permitida a partir de nossas m()uinas
dom-sticas2 3( al5uns soft9ares )ue foram conce"idos para essa particular
funo2
/ por mais )ue estreitemos o nosso olhar e no perce"amos )ue tais
recursos e8istem para todos os usu(rios de computadores &at- mesmo para
ns, reles mortais, )ue pouco conhecemos so"re essa importante e
imprescind4!el ferramenta', - mais )ue necess(rio )ue sai"amos de suas
e8istncias, aprendamos a utili%(-las e )ue as colo)uemos entre os recursos
re5ularmente usados em nosso of4cio cotidiano2
Os folders so dobrveis, utiliam imagens, do destaque !s idias mais
importantes com quadros ou palavras em fontes maiores "mai#sculas,
coloridas ou de diferentes formatos$. %eu prop&sito comunicar
rapidamente idias sem cansar os leitores.
:uando no fa%emos isso estamos su"utili%ando nossos e)uipamentos
e dei8ando de oferecer aos nossos alunos o melhor )ue poder4amos
apresentar ou reali%ar em sala de aula2 ,l-m disso, no podemos nos es)uecer
)ue a adio de elementos 5r(ficos e !isuais a nossos
pro1etos;aulas;a!alia<es d( aos estudantes mais materiais para analisar e
refletir2
3( tam"-m, por parte dos especialistas em educao, a certe%a de )ue
fa%emos parte de uma 5erao eminentemente !isual &e )ue o futuro tam"-m
reser!a essa caracter4stica aos ha"itantes desse planeta'2 +o - preciso fa%er
fora para entender como isso est( presente em nosso redor: atra!-s da
tele!iso; da prpria 0nternet; nos 5randes pain-is ou outdoors )ue po!oam
cidades e estradas; na proliferao de li!ros e re!istas ricamente ilustrados; ou
ainda nos folders222
/m determinadas circunst=ncias, - muito importante produ%ir nossos
prprios folders, sa"endo das particularidades e da ri)ue%a de uma
comunicao de informa<es )ue alie ima5ens e pala!ras e, cientes de )ue
isso pode se tornar uma eficiente ferramenta educacional2
' criatividade elemento essencial para a criao dos folders. %omente assim
eles podem se tornar elementos realmente atrativos para o p#blico ao qual se destinam.