C.E.B.M.M. - CURSO PREPARATRIO /2009.

Prof. : Karina Soares

MDULO I
- Conjuntos;
- M.D.C. e M.M.C
Conjuntos
A noo de conjuntos intuitiva. Primitivamente, entende-se por conjuntos todo agrupamento
bem determinado de coisas, objetos, pessoas, etc.
Ex.: Conjunto das vogais.

Elementos
So os componentes do conjunto.
Ex.: No conjunto das vogais, os elementos so: {a, e, i, o, u}

Tipo de conjuntos
a) Finito: Quando possui um nmero limitado de elementos:
Ex.: {a, e, i, o, u}
{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
b) Infinito: Quando possui um nmero ilimitado de elementos:
Ex.: {1, 3, 5, ...} {x / x impar}
{0, 1, 2, 3, ...} {x / x natural}

Conjunto Unitrio
o conjunto que possui apenas um elemento.
Ex.: Conjunto dos antecessores do nmero 1.

A 0 Formado, apenas, pelo zero.

Conjunto Vazio
o conjunto que no possui elementos.
Ex.: Conjunto do nmeros naturais entre 5 e 6.

ou B=

Conjunto Universo
o conjunto que admitimos existir para o desenvolvimento de certo assunto em matemtica.
representado por U.
Ex.: {segunda-feira, sexta-feira, sbado} o conjunto dos dias da semana que comeam com a letra s.
Neste caso, o conjunto universo : U= {x/x dia da semana}.
Para relacionar subconjuntos com conjuntos, usaremos os smbolos:
(est contido); (no est contido); (contm); (unio); (interseo);
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Matemtica

Exerccios:
01. Por extenso o conjunto
a)

b)

A x / x 2 9 equivale a:
c)

d)

3,3

02. Coloque V ou F e marque a letra que faz a associao correta. Dados os conjuntos:

A 1, 2,3, 4 ; B 1,5 e C 2, 4,5 :

I- 1C
II- 2 B
III- 3 A
IV- 1 A e 1 B
a) V, V, F, F, V b) V, F, F, F, V c) V, F, V, F, F d) V, V, V, F, V

V- 4 C, 4 B e 1 B

A a ; B a, b ; C c, d ; D a, b, c ; E b, c, d , a afirmao correta :
a) B E
b) B A
c) A D
d) D E
03. Se

04. (Col. Naval 1997) De um grupo de n alunos reprovados, sabe-se que:

12 foram reprovados em Matemtica
5 foram reprovados em Fsica
8 foram reprovados em Qumica
2 foram reprovados em Matemtica e Fsica simultaneamente
6 foram reprovados em Matemtica e Qumica simultaneamente
3 foram reprovados em Fsica e Qumica simultaneamente
1 foi reprovado em Matemtica, Qumica e Fsica simultaneamente.
Ento o nmero n de alunos desse grupo :
05. (Col. Naval 1997) Numa Universidade com x alunos, 80 estudam Fsica, 90 Biologia, 55
Qumica, 32 Biologia e Fsica, 23 Qumica e Fsica, 16 Biologia e Qumica e 8 nas trs faculdades.
Sabendo-se que esta Universidade somente mantm as trs faculdades, quantos alunos esto
matriculados na Universidade?
a) 304
b) 162
c) 171
d) 154
e)146

Mltiplos de divisores de um Nmero

Divisibilidade
Mltiplos e divisores de um nmero.
Dados dois nmeros naturais, se a diviso do primeiro pelo segundo exata, dizemos que:

o primeiro divisvel pelo segundo (tambm podemos dizer que o primeiro mltiplo do segundo);

o segundo divisor do primeiro ( tambm podemos dizer que o segundo fator do primeiro).

Ex.:

12 divisvel por 3 ou mltiplo de 3.

3 divisor de 12 ou fator de 12.

Critrios de Divisibilidade
1)Por 2
Quando o nmero for par.

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Ex.: 350, 1432, 3684, 12956, 136548, etc.

Matemtica

2)Por 3 e Por 9
Quando a soma dos valores absolutos dos seus algarismos der um nmero divisvel por 3 ou 9
respectivamente.
Ex.:

504 por 3 e 9
834 por 3 mas no por 9

25434 por 3 e por 9.

Obs.: Todo nmero divisvel por 9 divisvel por 3, mas nem todo nmero divisvel por 3 divisvel por
9.
3)Por 4
Quando terminar em 00 ou quando os dois ltimos algarismos da direita formarem um nmero divisvel
por 4.
Ex.:

500 divisvel por 4

6532 divisvel por 4

4) Por 5
Quando o algarismo das unidades for 0 ou 5.
Ex.: 56.320, 136.455, 1.951.300, etc.
5) Por 6
Quando for por 2 e 3 ao mesmo tempo.
16746 por 2 e 3 , logo tambm por 6.
5812 por 2 mas no por 3, logo no por 6.
6) Por 8
Quando terminar em 000 ou quando os trs ltimos algarismos da direita formarem um nmero mltiplo
de 8.
Ex.: 18000, 1440, 9160, etc.
7) Por 10
Quando terminar em 0
Ex.: 50, 860, 3500, 72000, etc.
9) Por 11
Quando diferena entre a soma dos algarismos de ordem mpar e a soma dos algarismos de ordem par for
um nmero divisvel por 11.
Ex.: a) 95568

Si - Sp = 22 - 11 = 11

Si = 8+5+9 = 22

11 divisvel por 11

Sp = 6+5 = 11
b) 2574

Si - Sp = 9 - 9 = 0

Si = 4+5 = 9

0 divisvel por 11

Sp = 7+2 = 9

Decomposio de um nmero em fatores primos

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O processo prtico consiste em dividirmos o nmero por um de seus divisores primos.

Matemtica

Ex.:
60

2
30
15
5
1

2 Portanto:
3

60 22.3.5

Divisores de um nmero
Escreve-se 1 um pouco acima do primeiro fator primo (2).
Os divisores so obtidos, a partir de 1, multiplicando-se cada um dos fatores primos pelos
nmeros que vm direita do trao, e situados acima dele. Os divisores obtidos, mais de uma vez, no
so repetidos.
1 (divisor de todos os nmeros)
60 2 2
30 2 3,6,12
15 3 5,10,20,15,30,60
5 5
1
Conjunto dos divisores de 60: {1, 2, 3, 4, 6, 12, 5, 10, 20, 15, 30, 60}

Quantidade de divisores de um nmero

A quantidade de divisores de um nmero obtida somando-se uma unidade aos expoentes de
seus fatores primos e multiplicando os resultados:
Exemplos:
1) Determinar o nmero de divisores de 72
72 = 23 x 32

(3+1) x (2+1) = 4 x 3 = 12 divisores

2) Determinar o nmero de divisores de 120.

120 = 23 x 3 x 5 (3+1) x (1+1) x (1+1) = 4 x 2 x 2= 16 divisores

Quantidade de divisores mpares de um nmero

A quantidade de divisores mpares de um nmero obtida somando-se uma unidade aos
expoentes dos fatores primos mpares e multiplicando os resultados.
Exemplo: 120 = 23 x 31 x 51
n. de divisores mpares = (1 + 1) . (1 + 1) = 4
Logo, 120 tem 4 divisores mpares.

Quantidade de divisores pares de um nmero

A quantidade de divisores pares de um nmero obtida somando-se uma unidade aos expoentes
dos fatores primos mpares e depois multiplicando o resultado pelo expoente do fator primo par.
Exemplo: 120 = 23 x 31 x 51

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Matemtica

N. de divisores pares = (1 + 1) . (1 + 1). 3 = 12

Logo, 120 tem 12 divisores pares.

Clculo da soma dos divisores de um nmero

Seja o nmero composto N = ap x bq x cr, com a, b e c nmeros primos. Podemos calcular a soma
dos divisores de N por:
S = ap+1 1 x bq+1 1 x cr+1 1
a -1
b1 c-1
Exemplo: 24 = 23 x 31
S = 23+1 1 x 31+1 1 =
21
31
S = 24 1 x 32 1 = 16 1 x 9 - 1
1
2
1
2
S = 15 x 4 = 60
S = 15 x 4 = 60

Clculo do produto dos divisores de um nmero

Seja o nmero composto N. O produto dos divisores naturais de N obtido extraindo-se a raiz
quadrada de N, e elevando-se o resultado do nmero de divisores positivos de N:

n dedivisores

Exemplo: 12 = 22 x 3
n. de divisores = (2 + 1) . (1 + 1) = 3 . 2 = 6

( 12 )
P=

= 123 = 1728

Mximo Divisor Comum (M.D.C.) e Mnimo Divisor

Comum (M.M.C.)
I.

Mximo Divisor Comum (M.D.C) em

Determinemos todos os divisores de 60:

D(60) = {1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60}
II. Mnimo Mltiplo Comum (M.M.C) em

Determinemos os mltiplos de 9 em - {0}:

M(9) = {9,18,27,36,45,54,63,72,81,...}

Exerccios:

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01. Um quitandeiro resolveu distribuir 36 laranjas, 60 abacates e 84 cajus, a vrias crianas, de modo que
cada uma recebesse o mesmo e o menor nmero possvel de frutas de cada espcie. Pergunta-se o nmero
de crianas aquinhoadas, e o nmero de frutas de cada espcie que recebeu cada criana.

Matemtica

02. Trs reservatrios tm capacidades de: 1350 litros, 1764 litros e 4356 litros. Para encher cada
um deles, uma mesma vasilha foi usada em nmero exato de vezes. Qual a maior capacidade da
vasilha? (em litros)
a) 6
b) 12
c) 18
d) 24
e) 28
03. De um aeroporto partem trs avies que fazem rotas internacionais. O primeiro avio faz a
rota de ida e volta em 4 dias, o segundo em 5 dias e o terceiro em 10 dias. Se, num certo dia, os
trs avies partirem simultaneamente, depois de quantos dias esses avies partiro novamente no
mesmo dia?
a) 10

b) 20

c) 25

d) 30

04. Joo, Antnio e Lus viajam regularmente para Braslia. Joo viaja de 15 em 15 dias, Antnio,
de 12 em 12 dias e Lus, de 6 em 6 dias. Eles viajaram juntos dia 29/12/1997. A viagem seguinte
dos trs juntos a Braslia foi em:
a)

26/02/1998

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b)27/02/1998

c) 28/02/1998

d) 29/02/1998

Matemtica

MDULO II
- Fraes;
- Razo e proporo (Dzimas);
- Nmeros diretamente e inversamente
proporcionais
Fraes
Uma frao indica uma parte do inteiro. E representada por dois nmeros separados por um trao. Esses
nmeros so chamados de termos. O termo inferior o denominador, ele indica em quantas partes o inteiro ser
dividido e o superior o numerador e indica quantas partes iremos usar.

Fraes Equivalentes
So fraes que representam a mesma quantidade. Com termos diferentes. Para encontrar fraes
equivalentes devemos multiplicar ou dividir o numerador e o denominador de uma frao por um mesmo
nmero.
Ex:

2
1
e
so fraes equivalentes.
2 4

Operaes com fraes

1) ADIO E SUBTRAO
S podemos somar ou subtrair fraes que tenham o mesmo denominador. Se elas no tiverem o
mesmo denominador, temos que encontrar fraes equivalentes a elas que tenham denominadores
iguais.
Exs:
2 3 5
+ =
a)
7 7 7
1 2 3 4 7
+ = + =
b)
2 3 6 6 6
2) MULTIPLICAO
Para multiplicar fraes devemos multiplicar numerador por numerador de denominador por
denominador.
Exs:
2 4
8
a) x =
3 7 21

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10

b)

2 1 4
8
x x =
5 5 5 125

3) DIVISO
Para dividir duas fraes repetimos a primeira frao e a multiplicamos pelo inverso da segunda.
4 3 4 5 20
Ex: = =
9
3 5 3 3
Matemtica

4) FRAES DECIMAIS
So fraes que tem como denominador 10 ou uma potncia de 10.
Ex:
3
9
21
;
;
10 100 1000
5.1) TRANSFORMAO DE NMEROS DECIMAIS EM FRAES:
a)
b)
c)

6
10
217
2,17 =
100
1003
1,003 =
1000
0,6 =

5.2) TRANSFORMAO DE FRAES DECIMAIS EM NMEROS:

b)

5
= 0,5
10
7
= 0,07
100

c)

1.021 =

a)

1021
1000

Operaes com nmeros decimais

1) ADIO
a) 1,28 + 2,6 + 0,088
1,28
+

2,6
0,088
3,968

b) 35,4 + 0,75 + 47
47
35,4
00,75
83,15
2) SUBTRAO
a) 3,97 2,013

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11

3,970
- 2,013
1,957

Matemtica

b) 17,2 5,146
17,200

- 05,146
12,054
3) MULTIPLICAO
a) 3,49 x 2,5

b) 1,842 x 0,013

I
4) DIVISO
a) 1,4 0,05

b) 6 0,015

Dzimas Peridicas
Dzimas Peridicas Simples
A geratriz de uma dzima peridica simples, com parte inteira nula, uma frao que tem para
numerador o perodo e para denominador um nmero formado de tantos noves, quantos so os algarismos
do perodo.
Ex:
2
34
0,222 = , 0,3434 =
,
9
99
0,123123 =

123
999

Obs: Se o decimal tem parte inteira diferente de zero, soma-se a parte inteira com a geratriz do peridica.
Ex:
36 234 26
2,3636 = 2 + 0,3636 = 2 +
=
=
99
99
11
8 26
2,888 = 2 + =
9
9

Dzimas Peridicas Composta

A geratriz de uma dzima peridica composta (de parte inteira nula) uma frao que tem para
numerador a diferena entre o nmero formado pela parte no-peridica, acompanhada do perodo e a

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12

parte no-peridica, e, para denominador, um nmero formado de tantos noves quantos forem os
algarismos do perodo, seguido de tantos zeros quantos forem os algarismos da parte no-peridica.
Ex:
273 27 246
0,27333 =
=
900
900
523 5 518
0,52323 =
=
990
990
Matemtica

Exerccios:
2
do que eu possuo equivalem a R$ 60,00. Qual a quantia que eu tenho?
5
02. (VUNESP-SP) se uma construo tem 800 m 2 de rea construda e 1 000 m 2 de rea livre, ento a
razo da rea construda para a rea livre de:
01. Os

a)

1
2

b)

2
5

c)

5
4

d)

4
5

03. (UF-RJ) Leia a notcia abaixo:

Uma morte a cada 8 horas no trnsito do Rio.
Fonte: Jornal O Globo, edio de 27/1/2002.

De acordo com essa notcia, o nmero de mortes no trnsito do Rio, em uma semana, equivale a:
a) 18
b) 19
c) 20
d) 21
04. (CEFET-SP) O corpo humano considerado harmonioso, se a razo entre o comprimento das pernas e
o tronco for

4
. As alternativas abaixo relacionam as medidas de quatro pessoas. Qual a que
3

representa uma pessoa de corpo harmonioso?

Razo e proporo
Razes
Razo entre dois nmeros o quociente do primeiro pelo segundo, numa mesma unidade de
medida, com o segundo nmero diferente de zero.
Escrevemos:
Razo entre a e b;

a
; ou a : b
b

Lemos:

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13

a est para b (a e b so os termos da razo)

Duas ou mais fraes que representam a mesma parte do inteiro so chamadas de fraes
equivalentes.
Ex.:

1
2 3
9
= ,
=
2
4 4
12

Matemtica

Multiplicando ou dividindo os termos de uma frao por um mesmo nmero natural diferente de
zero, obtemos uma frao equivalente frao considerada:
a
c
=
(b o e d 0)
b
d

Duas razes formam uma proporo quando so equivalentes. Assim:

formam uma proporo. Onde os termos a e c so os antecedentes e os termos b e d so os conseqentes,

a e d so os extremos e b e c so os meios.
Algumas propriedades das Propores:
1) Propriedade Fundamental das Propores
a
c
=
O produto dos meios igual ao produto dos extremos.
b
d

ad=bc

2)

a c
=
b d

a+b
c+d
=
a
c

2+3
=
2
4+6
4

2
3
=

E 3)

a c
=
b 2d
3

=
4)

4
a c
=6

a +b c+d
2 + b3 = d
=
3
4+6
a6 + b

a c
=
=
b+d b d

4
6

5
3

5)

6)

a
b

c
d

ac a c
=
=
bd b d

a c
a2
c2
= 2 = 2
bd
b
d

10
6

10
4

2+4
=
3+ 6
2 4
=
3 6

2
3

E
x
.
:

8
12
2
3
E

4
6

8 12
12 3

8
12

6
2
=
9
3
4
=
6

8
12

6
=
9
8
=
12
2
3
8 4
=
18 9

2
3
2
3
=

4
6

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a c
=
b d

5
2

2.4
3.6
42

22
=
32

16
36

62

14

7)

a
b

c
d

e
f

= ...

g
h

a
c
a + c + e + g + ...
e
g
=
=
= =
b
d
b + d + f + h + ...
f
h

Quarta Proporcional
Dado trs nmeros racionais, a, b e c, denomina-se quarta proporcional desses nmeros um
nmero x, tal que:

a c
=
b x
Matemtica

Exemplo:
Calcular a quarta proporcional dos nmeros 3,10 e 6
3
6
= pela definio de 4a proporcional
x
10

3 x = 10 6
3x = 60
x = 20

Terceira Proporcional
Dados dois nmeros racionais, a e b, denomina-se terceira proporcional desses nmeros um
nmero x, tal que:

b
a
=
b
x
Exemplo: Calcular a terceira proporcional dos nmeros 2 e 6
2 6
=
pela disposio de 3 a proporcional
6 x
2x=66
2x = 36
x=

36
2

x = 18
Nota: Quando os meios so iguais a proporo chamada contnua. Nesta proporo os meios iguais
recebem o nome de Mdia Proporcional ou Geomtrica,

a b
=
b x

Nmeros Proporcionais
Sucesses Diretamente Proporcionais
As sucesses {3, 4, 5} e {6, 8, 10} so chamadas diretamente proporcionais porque a razo entre
os termos e os termos correspondentes das sucesses a mesma:

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15

3 1
=
6 2

4 1
=
8 2

5
1
=
10 2

A razo 1/2 recebe o nome de fator de proporcionalidade.

Sucesses Inversamente Proporcionais

As sucesses {2, 3, 4} e {18, 12, 9} so chamadas inversamente proporcionais porque o produto
de seus elementos correspondentes o mesmo.
2 x 18 = 36

3 x 12 = 36

4 x 9 = 36

O nmero 36 o Fator de Proporcionalidade. Observe que os elementos de uma sucesso so

diretamente proporcionais aos inversos dos termos correspondentes da outra.

Matemtica

Exerccios:
5
3
6
01. Resolvendo a proporo 4 =
8
x
12
3
5
1
2
6
a) x =
b) x =
c) x =
d) x =
e) x =
5
3
2
3
5
02.Numa lanchonete, a cada 27 pastis de carne vendidos, vendem-se 9 de palmito. Num certo
dia, foram
vendidos 30 pastis de carne. Quantos pastis de palmito foram vendidos nesse dia?

03. (Mack-SP) Uma engrenagem de 36 dentes movimenta outra de 48 dentes. Quantas voltas d a maior,
enquanto a menor d 100 voltas?
04. Joo precisa pagar uma dvida de R$ 30,00, outra de R$ 40,00 e uma terceira de R$ 50,00. Como s
tem R$ 90,00, resolve pagar quantias proporcionais a cada dbito. Quanto receber o maior credor?
05. Uma torneira despeja 16 litros por minuto e enche uma caixa em 5 horas. Quanto tempo levar para
encher a mesma caixa uma torneira que despeja 20 litros por minuto?

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16

Matemtica

MDULO III
- Porcentagem;
Porcentagem
A razo cujo denominador 100 recebe o nome de razo centesimal. So exemplos de razes
centesimais:

27
4 57,3 215
,
,
,
100 100 100 100
Podemos representar as razes centesimais na forma decimal e tambm em taxas percentuais,
como mostrado a seguir:

27
0, 27 27%
100

4
0, 04 4%
100

57,3
0,573 57,3%
100

Ex. 1.: Vamos calcular 20% de R$ 800,00

100 20
800
x
100 x = 20 800
100 x = 16000
x=

16000
100

x = 160
Ex.2: Numa classe de 40 alunos, 36 foram aprovados. Calcule a porcentagem de alunos reprovados.

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17

40
36
=
100
x
40 x = 100 36
40x = 3600
x = 90
aprovados = 90%
reprovados = 100% - 90% = 10%
Ex.3: Na compra de um objeto tive um desconto de R$ 45,00, correspondente a 15% do seu preo.
Calcule por quanto estava sendo vendido o objeto.

100 15
x 45
Matemtica

100 15
=
x
45
15 x = 100 45
15x = 4500
x=

4500
15

x = 300

Exerccios:
01. Comprei uma camisa que custava R$ 50,00 e obtive um desconto de 15%.
a)

De quanto foi o desconto?

b) Quanto paguei pela camisa?

02. O salrio de uma pessoa era R$ 250,00. Quando promovida, passou a ganhar 19,5% a mais.
Qual o novo salrio dessa pessoa?
03. Um aparelho de TV de R$ 420,00 fica 38% mais caro se for pago em 8 prestaes iguais. O valor de
cada prestao :
a)

R$ 19,95

b)R$ 72,45

c) R$ 52,50

d)

R$ 92,40

04. Uma mercadoria custava, em outubro R$ 12,00. A partir de novembro do mesmo ano, seu
preo sofreu um acrscimo de 23%. Qual foi o valor do aumento e qual o novo preo dessa
mercadoria?
05. Na sada de um cinema, 300 pessoas foram entrevistadas para dar sua opinio sobre o filme.
Verificou-se que 28% das pessoas no gostaram do filme. Quantas gostaram do filme?
06. (Pedro II 2007) Observe a matria a seguir, extrada da Revista Veja, edio 1978, de 18 de
outubro de 2006.
UM EXRCITO SEM ESTUDO
Quarenta e trs milhes de crianas esto sem estudar em todo o mundo
por causa de guerras em seu pas, segundo relatrio divulgado pela ONU. Nos

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18

conflitos, escolas so destrudas, muitos professores morrem e, em alguns

lugares, alunos so recrutados para a guerra.

Com base nos dados apresentados, responda:

a) Qual o nmero de habitantes que corresponde populao infantil de Angola?
07. (CEFET) Uma pesquisa do IBOPE ouviu 2.400 telespectadores a fim de saber como estava a
audincia do domingo, as 20 horas. O resultado foi o seguinte 5/12 viam o canal A, 11/30 viam o
canal B, 7/60 viam o canal C e os restantes estavam com o aparelho desligado. O nmero de
pessoas que no viam televiso naquele horrio corresponde aproximadamente a:

Matemtica

08. (CEFET) Num concurso com 10.200 candidatos inscritos registraram-se 1.300 ausncias as
provas e 3.471 reprovaes. A porcentagem das aprovaes sobre o nmero de candidatos que
efetivamente participaram das provas foi de aproximadamente:
a) 39%

b) 45%

c) 50%

d) 61%

e) 75%

09. (Colgio Naval) Certa pessoa pesava 65 kg no dia 1o de setembro. Durante esse ms seu peso
diminuiu de 20%. Todavia, durante o ms de outubro, seu novo peso aumentou de 20%. Esta pessoa
pesar no dia 1o de novembro quantos quilos?
a) 62 kg

b) 61 kg

c) 62,4 kg

d) 62,3 kg

e) 52 kg

10. (CEFET) A produo brasileira de petrleo foi de 200.000 barris dirios em 1980, de 240.000
em 1981 e de 300.000 em 1982. Mantendo-se o mesmo crescimento no percentual, a produo de
1983 ser:
a) 348.000

b)380.000

c) 390.000

d) 450.000

e)480.000

11. (Pedro II 2006) enquanto o nmero total de cheques utilizados no Brasil caiu nos ltimos
oito anos, o uso de cartes de crdito cresceu cada vez mais. Nas compras dos consumidores
domsticos, o carto j superou o cheque como meio de pagamento e sua participao vem

crescendo.
Observe o grfico sobre o uso de cheques e cartes desde 1996 e sua previso de uso at 2014.

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19

Baseado nos dados apresentados, responda:

a) Em que ano o percentual de transaes realizados com cheques foi igual ao de realizados com
cartes?
b) A utilizao de cheques, em nmeros percentuais, sempre diminui ao longo do perodo
observado. Isto verdade? Justifique sua resposta.
c) Mrcia, que prefere usar cheques, comprou um computador no valor R$ 3 500,00 e vai efetuar o
pagamento com cheques pr-datados, dividindo este valor em cinco parcelas crescentes. Cada
parcela deve sempre exceder a anterior em R$ 200,00.
Determine o valor da terceira parcela.

Matemtica

MDULO IV

- Equao do 2 grau;
- Inequao
Equao do 2 grau
Dada uma equao na forma ax 2 bx c 0 , em que a, b e c so nmeros reais, com a 0.
A frmula que permite obter o valor (ou mais valores) de x a partir dos coeficientes a, b e c
conhecida por Frmula de Bhskara. Bhscara foi um matemtico hindu que, apesar de no a ter
descoberto, foi o grande divulgador dessa frmula.

Exerccios:
01. Resolva as equaes do 2 grau, sendo U = R:

a)
b)
c)
d)
e)

x2 + 7x = 0
3x2 + 9x = 0
2x2 + 3x = 0
(a 3)2 = 9
(x + 2)2 = 4

02. A equao de 2 grau que, em R, apresenta 4 e -6 como razes :

a)

x 2 2 x 24 0 b) x 2 2 x 24 0

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c)

x 2 10 x 24 0

d)

x 2 10 x 24 0

20

03. O quntuplo de um nmero aumentado do seu quadrado d 36. Qual esse nmero?
04. A soma de um nmero inteiro com o seu quadrado igual a 42. Qual esse nmero?

Inequao
Analise a seguinte situao: O triplo de um nmero real somado com 2 maior do que o dobro
desse nmero menos 3.
Quais seriam os possveis valores para esse nmero? Vamos descobrir.
Representando esse nmero real por x, podemos escrever a desigualdade: 3x+2>2x-3.
Dizemos que essa desigualdade uma inequao.
Vamos transformar essa inequao em outra, mais simples, equivalente a ela.
3x+2>2x-3
3x-2x+2>2x-2x-3
x+2>-3
x+2-2>-3-2
x>-5
S=x>-5

Matemtica

Exerccios:
01. O nmero 3 soluo de qual dessas inequaes?
a) 2x-3<3

b) 3x+7<-2

c) x+3>0

d) x+1>x-1

02. Vamos determinar as solues da inequao 4x-67x+3, considerando x um nmero real.

4x-67x+3
4x-7x3+6
-3x9 .(-1)
3x-9
x-9
3
x-3
a) -3x-4-5x+8

Lembre-se: quando multiplicamos

os dois lados de uma desigualdade
por um nmero negativo, o sentido
da desigualdade inverte.

b) 3x+12<5(x+1)

03. O conjunto verdade em U=R da equao:

04. O valor de x que satisfaz a igualdade

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c) 7x-2(2x+3)5x-3

8 x 2 15 x 50 x

9 x 2 ?

21

Matemtica

MDULO V
- Sistemas;
- Expresses
Sistemas de Equaes do 1 grau
Exerccios:
01. Aplicando o processo de adio, resolva os sistemas R x R:
a)

xy9

xy5

b)

3x 15 4 y

5x 4 y 17

02. Aplicando o mtodo de substituio, resolva os sistemas em R x R:

x y = 1
a)
3x + 2 y = 17

3x = y
2 x + 3 y = 11

b)

03. Um trabalhador foi admitido ao servio nas seguintes condies: o trabalhador devia receber R$
100,00 por dia que trabalhasse e pagar a multa de R$ 20,00 cada dia que faltasse. No fim de 30 dias o
trabalhador recebeu R$ 2.400,00. Quantos dias trabalhou?
04. Em um supermercado, h pacotes de sabonetes e de xampus, totalizando 650 pacotes. Sabe-se que os
sabonetes esto contidos em pacotes com 10 unidades, e os xampus em pacotes com 6 unidades e que o
nmero de sabonetes excede o de xampus em 100 unidades. Quantos sabonetes e xampus existem no
total?

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22

05. (Pedro II 2006) Em 1998, surgiu o primeiro projeto de um carro bicombustvel, movido a lcool,
gasolina ou at mesmo uma mistura dos dois combustveis. A idia no foi frente, na poca, devido a
preferncia pelos carros gasolina. A partir de 2003, o governo definiu que os usurios de
biocombustveis pagariam menos impostos, tendo os mesmos incentivos dos veculos a lcool. Isso
estimulou o projeto e, hoje, mais da metade dos carros so Total Flex, ou seja, saem das fbricas com o
sistema bicombustvel. Agora, hora da resposta do consumidor aos veculos inteligentes, pois ainda h
controvrsias sobre o desempenho desses carros.
a) Um carro Total Flex foi abastecido com 30 litros de lcool e 10 litros de gasolina, num posto onde o
preo do litro de lcool R$ 1,9*1 e do litro de gasolina R$2,67. Qual o preo mdio da mistura do
combustvel utilizado?
b) Considere-se o feliz proprietrio de um Total Flex. Abastecendo-o no posto da esquina, voc colocou
25 litros de lcool e 10 litros de gasolina e gastou R$71,00. Na semana seguinte,s em reajuste de preos,
voc volta ao mesmo posto e coloca 20 litros de lcool e 15 litros de gasolina, gastando R$ 75,00. Qual
o preo do litro de gasolina nesse posto?

Matemtica

Sistemas de Equaes do 2 grau

01. Resolva os seguintes sistemas:

x + y = 7
xy = 12

a)

x 2 + y 2 = 53
x + y = 9

x y = 2
xy = 48

b)

c)

02. Achar dois nmeros cuja diferena 28 e cujo produto 52.

03. A soma de dois nmeros 18 e a soma de seus quadrados 194. Quais so esses nmeros?
04. A soma entre dois nmeros naturais 10. Se o dobro do maior aumentado do quadrado do menor
igual a 23, calcular os dois nmeros.

Expresses
1x +

01. Fazendo o clculo algbrico de

1x
1+x
1

, encontra-se?
1
+
1+ x 1 x2

02. Fatorando e simplificando a expresso

) (

x x 4 5x 2 + 4 2 x 4 5x 2 + 4

(x

6x

)(

+ 12x 8 x

obtemos:

03. A expresso (a + b)(a + b) + ( a b )(a + b ) equivalente a:

a) 2a(a + b)
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b)2a(a b)

c) 2b(a + b)

d) 2b(a b)

e) 2a(a + b)2

23

x +1 x 1

x 1 x +1
04. Efetuar e simplificar 1
1
+
x +1 x 1

05. Simplificar

( 4x

(x

06. A expresso

36 ( x 1)

4x + 3 ( x + 3)

ab
a b onde a b 0, equivalente a:
b2

Matemtica

MDULO VI
-

Circunferncia e Crculos;
Tringulos;
Quadrilteros;
Polgonos
Circunferncia e crculos

Circunferncia o lugar geomtrico dos pontos, do plano, eqidistantes a um ponto fixo chamado de
centro.

Raio Segmento de reta que liga o centro a um ponto da circunferncia. (ilustrao acima)
Arco Poro da circunferncia limitada por dois de seus pontos distintos.

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24

Corda Segmento de reta que une dois pontos distintos da circunferncia.

Dimetro a maior corda da circunferncia. Passa pelo centro e igual a duas vezes o raio.

CD 2R ou D 2R

Flecha Segmento de reta que perpendicular corda e liga o ponto mdio do arco correspondente. Seu
prolongamento passa pelo centro da circunferncia.

Matemtica

Secante - a reta que corta a circunferncia em dois pontos distintos. Se a secante passar pelo centro da
circunferncia ela chamada secante diametral.

Posies relativas entre duas circunferncias

1- Interna
d r1 r2

2 interna a 1

2- Tangente Interna
d r1 r2
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25

2 tangente interna a 1

3- Secantes
r1 r2 d r1 r2

2 secante a 1

Matemtica

4- Tangente externa

d r1 r2

2 tangente externa a 1

5- Externa

d r1 r2

2 externa a 1

6- Comprimento de um arco de circunferncia

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26

 R
, onde:
180
em graus
l

R o raio do crculo

7- Reta tangente circunferncia

a reta que toca a circunferncia em apenas um de seus pontos (ponto de tangncia)
Obs: O raio sempre perpendicular tangente, no seu ponto de tangncia.

Matemtica

8- Segmentos tangentes
Por um ponto P exterior a uma circunferncia traamos as tangentes

PA e PB . Teremos ento

que:

PA PB

9- Quadrilteros circunscritveis
Se um quadriltero convexo circunscrito a uma circunferncia, a soma de dois de seus lados
opostos igual soma dos outros dois.

AB CD AD BC

Exerccios:
01. Calcule o comprimento da circunferncia cujo raio mede 5cm.

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27

02. Os raios das rodas de um veculo medem

15
cm. Quantas voltas completas uma das rodas dar num
2

percurso de 1500 m?

Tringulos
Classificao dos tringulos quanto aos ngulos

Acutngulo - possui todos os ngulos internos agudos (I).

Obtusngulo - possui um ngulo interno obtuso (II).
Retngulo - possui um ngulo interno reto (III).

Matemtica

Classificao dos tringulos quanto aos lados

Equiltero - possui os trs lados congruentes (I).

Issceles - possui dois lados congruentes (II).
Escaleno - possui os trs lados com medidas diferentes (III).

Obs1: O tringulo eqiltero tambm eqingulo.

Obs2: Em todo tringulo issceles os ngulos adjacentes a base so congruentes.

Relaes Mtricas no Tringulo retngulo

Seja o tringulo retngulo ABC , retngulo em .

A
A
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Cateto

II

C B

III

28

Hipotenusa

Cateto

Elementos do Tringulo Retngulo

NGULOS { = 900 e B e C agudos.

B + C = 900 ---- so complementares

LADOS: AB = c, AC = b (catetos)
e BC = a (hipotenusa)
h ----- altura relativa hipotenusa
m ----- projeo do cateto c sobre a hipotenusa
n ----- projeo do cateto b sobre a hipotenusa
1) Em todo o tringulo retngulo o quadrado da medida de um cateto igual ao produto entre a medida
da hipotenusa e a medida da projeo desse cateto sobre ela.

b2 = a.n

c2 = a.m

2a) Em todo o tringulo retngulo o quadrado da medida da altura igual ao produto entre as medidas das
projees dos catetos sobre a hipotenusa.

h2 = m.n
3a) Em todo o tringulo retngulo o produto entre as medidas dos catetos igual ao produto entre as
medidas da hipotenusa e da altura relativa hipotenusa.
Matemtica

a..h = b.c

Obs : A hipotenusa a = m + n.

Teoremas de Pitgoras
Em todo o tringulo retngulo o quadrado da hipotenusa igual soma dos quadrados dos catetos
Se b2 = a.n e c2 = a.m temos que:
b2 + c2 = a.n + a.m ou b2 + c2 = a(m + n) e como m + n = a teremos que:
b2 + c2 = a.a ou

a2 = b2 + c2

Aplicaes do Teorema de Pitgoras

1- Clculo da diagonal do quadrado

d 2 = l2 + l2
d 2 = 2l2
d = 2l2 d = l 2

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29

2- Clculo da altura de um tringulo equiltero

2

l
l2 = h2 +
2
l2 = h2 +
h2 = l2

l2
4

l2
4

h2 =

3l2
4

h=

3l2
l 3
h=
4
2

Matemtica

OBS: Todo tringulo inscrito numa semi circunferncia retngulo.

A hipotenusa BC igual a D ( dimetro),
onde r o raio da circunferncia .

Exerccios:
01. Os catetos de um tringulo retngulo medem

3 m e 13 m. Calcular a hipotenusa.

02. A que altura uma escada de 13m de comprimento toco um muro, se o p da escada est a 5m do p do
muro?
03. Calcule x, sabendo que ABC um tringulo eqiltero e que

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AC AD .

30

Polgonos
Linha poligonal a linha formada por segmentos consecutivos e no colineares.
Polgono a regio do plano limitada por uma linha poligonal fechada.
Elementos

do

polgono:
Vrtices: A1, A2, ...,An
Lados: A1A2, A2A3, ...,An-1An
ngulos internos: i1, i2, ..., in
ngulos externos: e1, e2, ...,en
Diagonal: o segmento que une dois
vrtices no consecutivos.

Matemtica

NOMES DOS POLGONOS

lados

Nome

Tringulo

Quadriltero

Pentgono

Hexgono

Heptgono

Octgono

Enegono

10

Decgono

11

Undecgono

12

Dodecgono

15

Pentadecgono

20

Icosgono

Nmeros de diagonais
O nmero de diagonais de um polgono pode ser determinado pela combinao de n vrtices
tomados dois a dois excluindo-se os lados:

D C2n n

n!
n(n 3)
n n 3
n
, ou seja, D
2
n 2 !2!
2

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31

Soma dos ngulos internos

A soma dos ngulos internos de um polgono determinada pela quantidade de tringulos que
cada polgono pode ser dividido, isto , unindo-se um nico vrtice aos outros no adjacentes, em quantos
tringulos dividimos um polgono.

No caso do quadriltero (n=4) temos:

Si 1802,

porque podemos dividir em dois tringulos.

No caso do pentgono (n=5) temos:

Si 1803,

porque podemos dividir em trs tringulos.

Desta forma podemos generalizar que a soma dos ngulos internos de qualquer polgono poder
ser expressa por:

Matemtica
Si 180 n 2

Soma dos ngulos externos

A soma dos ngulos externos de um polgono pode ser determinada utilizando o fato de que em
cada vrtice o ngulo interno e o externo so suplementares.

e1 i1 180
e2 i2 180
M

en in 180
+_______________

e1 e2 en i1 i2 in 180n

, ou seja,

Se 180 n 2 180n
, da podemos concluir que,

Se 360
Ou seja, em qualquer polgono a soma dos ngulos externos sempre igual a 360.

Polgono Regular

o polgono que possui:

Todos os ngulos internos so iguais.
Todos os lados congruentes.

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32

 B C D
E F
A
AB BC CD DE EF AF

Hexgono Regular

ngulo interno de um polgono regular

Como todos os ngulos internos de um polgono regular so iguais, para se determinar a medida
de apenas um deles, basta dividir a soma dos ngulos internos deste polgono por n, ou seja:

ai
ai

Si 180 n 2
, portanto

n
n
180 n 2
n

ngulo externo de um polgono regular

Matemtica

Como a soma de todos os ngulos externos de um polgono igual a 360, e no polgono regular
todos esses ngulos so iguais, ento basta dividir 360 por n para determinar cada ngulo externo de um
polgono regular.

ae

360
n

rea de polgonos
a) Tringulo.

S=

a.h
2

a
b) Paralelogramo.

S = b.h

h
b
c) Trapzio.

b
h
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S=

B+ b
h
2
33

d) Polgono regular.
S = p a

.
a

, onde:
p o semi-permetro
a o aptema

Exerccios:
01. Calcule o nmero de diagonais de um decgono.
02. Determine o polgono cujo nmero de diagonais o triplo do nmero de lados.
03. Quanto mede a soma dos ngulos internos de um polgono de 34 lados?
Matemtica

04. Se polgono do exerccio anterior for regular, quanto mede o seu ngulo interno?
05. Determine o nmero de diagonais de um polgono regular convexo cujo ngulo externo vale 24.
06. A soma dos ngulos internos de um polgono vale 1800. Qual esse polgono?
07. (Pedro II 2008) O quadriltero abaixo ABCD representa um terreno plano, onde os ngulos B e D
so retos eos lados AD, DC, CB medem, em metros, 30, 40 e 10, respectivamente.

a) Calcule o valor aproximado do permetro deste terreno. (use

6 2, 44 )

b) Deseja-se cercar este terreno com um arame inextensvel que custa R$ 32,00 o metro. Calcule o custo
para cercar este terreno, sabendo que ser contornado uma nica vez pelo arame.

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34

Matemtica

MDULO VII
- Mdias;
- Tabelas e grficos
Mdias
Mdia Aritmtica (M. A.)
A Mdia Aritmtica entre vrios nmeros obtemos adicionando-as e dividindo esta soma pela
quantidade de nmeros existentes.
Ex.: A mdia aritmtica entre os nmeros 2; 8 e 5 :
MA =

2 + 8 + 5 15
=
=5
3
3

Mdia Aritmtica Ponderada

A mdia aritmtica ponderada o quociente da soma de dois ou mais valores multiplicados por
determinados valores (pesos) respectivamente para cada termo:
Ex.: Determinemos a mdia aritmtica ponderada entre os nmeros 2, 3 e 6 com pesos 5, 1 e 4,
respectivamente:
10 + 3 + 24
(2 x5) + (3x1) + (6 x 4 )
37
=
=
= 3,7
5+1+ 4
10
10

Mdia geomtrica ou Mdia Proporcional (M. G.)

Para calcular a mdia geomtrica de n nmeros devemos multiplic-los e calcular a raiz ndice n
deste produto.

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35

Ex.: A mdia geomtrica ou proporcional entre 4 e 9 :

4 x9 =

36 = 6

Mdia Harmnica (M. H.)

A mdia harmnica de vrios nmeros o inverso da mdia aritmtica dos inversos desses
nmeros.
Ex1: 3 e 7
1
2
2
2
21 42
1 1
+ = 1 1 = 7 + 3 = 10 = 2 x
=
= 4,2
+
10
10
3 7
3 7
21
21
2

Ex2.: 2, 3 e 5
1
3
3
3
30
90
1 1 1
+ +
= 1 + 1 + 1 = 15 + 10 + 6 = 31 = 3 x
=
31
31
2 3 5
2 3 5
30
30
3

Matemtica

Obs.: Para calcular a mdia harmnica entre dois nmeros apenas, podemos utilizar a frmula:
2. a.b
a+b

Exemplo: A mdia harmnica entre 4 e 6 :

2 x 4 x 6 48
=
= 4,8
4+6
10
Obs: Sendo dados os nmeros a, b, c, podemos calcular a mdia harmnica entre eles, pela expresso:
m.h =

3a . b . c
ab + ac + bc

Exerccios:
1 1
, .
2 4
1 1
02. Determine a mdia aritmtica entre ,
e 6.
8 4
01. Determine a mdia aritmtica entre 2,

03. Calcule a mdia geomtrica entre 9 e 16.

04. (Colgio Naval) Achar a mdia aritmtica de dois nmeros, sabendo que a mdia geomtrica entre
esses nmeros 5 e a mdia harmnica 4.
a) 12,5
b) 16
c) 6,5
d) 6,25
e) 25
05. Na cantina de uma escola, o suco de maracuj feito misturando-se 30 copos de polpa de maracuj, a
R$ 0,60 o copo, com 120 copos de gua mineral, a R$ 0,40 o copo. O preo de custo de cada copo de
suco de maracuj :

a) R$ 0,40

b)

R$ 0,50

c) R$ 0,44

d)

R$ 1,00

Tabelas e Grficos

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36

Em jornais e revistas, os resultados numricos referentes a uma reportagem ou a uma pesquisa

so representados aos leitores por meio de grficos estatsticos. Esses grficos evidenciam de forma
visual atraente os dados e informaes que contm ou que querem transmitir.

Grfico de colunas:
No Informe Estatstico do MEC representado no
grfico de colunas ao lado, fica evidente o crescimento do
nmero de jovens que concluram o ensino fundamental e
mdio no Brasil.

Matemtica

Grfico de Linhas ou segmentos:

O grfico ao lado representa o faturamento de uma
microempresa ao longo do 1 semestre de um ano.

Grfico de setores:

O grfico de setores ao lado

representa a marca de carro que mais
est sendo vendida no Brasil.

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37

Exerccios:
01. Observe o grfico abaixo:
a) Que tipo de grfico esse?
b) Os dados esto em nmeros absolutos ou percentuais?

Matemtica

02. Foi feita uma pesquisa com 4000 pessoas sobre preferncia por cinema, teatro ou concertos musicais.
Cada participante s podia ter uma opo. Tabulados dos dados, veja o resultado da pesquisa em um
grfico:
Com base nos dados do grfico, responda:
a) Quantas pessoas escolheram cinema?
b) Quantas pessoas optaram por teatro?
c) Quantas pessoas preferiram concertos musicais?
d) Quais so os ngulos dos setores correspondentes a cada
percentual?

03. Utilizando o grfico de setor do exerccio anterior, construa:

a) tabela;
b) grfico de barras;
c) grfico de colunas.

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38

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