- Identificar ndices que permitam reconhecer o pblico alvo do texto.

- Inferir, a partir de elementos presentes no texto, situaes de ambigidade, ironia, pressuposies ou valores
implcitos, que decorram do ponto de vista do autor, do narrador ou do eu-lrico.
- stabelecer rela!o entre o texto verbal e recursos gr"fico-visuais presentes.
- stabelecer relaes entre a tese e os argumentos ou #ustificativas apresentados para fundament"-la.
- Inferir uma informa!o implcita no texto.
No dia das crianas... O Globo,Propaganda.)
$. % propaganda se dirige aos pais. Isso fica evidente ao mencionar&
'%( mais que um presente, um mundo.
')( deixe seu filho via#ar so*inho.
'+( ,ia das +rianas.
',( -inha Infantil.
.. / trecho 01ais que um presente, um mundo2 revela que, para o autor da
propaganda, os livros valem mais que um presente porque
'%( custam muito mais caro que qualquer bom presente.
')( possibilitam conhecer o mundo atrav3s da imagina!o.
'+( s!o mais numerosos que qualquer outro presente.
',( transportam em viagens pelo mundo todo, de avi!o.
4. 5 possvel identificar qual o produto anunciado
'%( pela express!o ,ia das +rianas.
')( pela palavra presente.
'+( pelas imagens de livros.
',( pelas palavras linha infantil.
6. / livro seria um bom presente porque, pela leitura, as crianas podem
'%( conhecer novas realidades.
')( apreciar via#ar de avi!o.
'+( sair apenas com companhia.
',( via#ar somente acompanhadas.
7. / texto pretende estimular o h"bito de
'%( comemorar o ,ia das +rianas.
')( presentear todas as crianas.
'+( ler livros de acordo com a faixa et"ria.
',( via#ar pelo mundo, desacompanhada.
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8@/ <%:-/ - 9rAs alunos de um curso t3cnico do 8enai, em 8!o <aulo, est!o produ*indo peas que v!o
equipar a esta!o espacial internacional. %os $B anos =amos <ereira 3 respons"vel por manipular uma
m"quina de alta precis!o, computadori*ada, que produ* uma das peas encomendadas pela ;%8% a agencia
espacial americana.
C 5 uma pea solicitada com medidas bem precisa e o controle de processo de produ!o dela 3 bem
complicado - conta ele. <ereira e outros dois alunos do 8enai est!o h" dois meses trabalhando no pro#eto. %o
todo, ser!o 44 peas. las devem estar prontas at3 o incio do ano que vem, quando ser!o levadas para a
esta!o espacial. % produ!o destas peas fa* parte de um acordo que o )rasil firmou com os stados
:nidos em $BBD para poder participar da esta!o espacial internacional, #untamente com outros $7 pases. %
id3ia 3 que pesquisadores brasileiros possam fa*er experiAncias em diversas "reas como biologia e
medicina, no espao.
C ;um primeiro momento 3 simplesmente um intercEmbio na "rea de educa!o profissional, mas
evidentemente isso eleva a qualidade do produto brasileiro e fa* com que a indstria brasileira se#a
reconhecida l" fora F di* o diretor do 8;%I, -ui* +arlos Gieira. Huem incentivou essa troca tecnolIgica
foi um ex-aluno do 8;%I, 1arcos <ontes, o primeiro astronauta brasileiro. C :ma indstria brasileira
que produ*a essas peas 3 automaticamente homologada atrav3s de um processo de qualidade pela ;asa. 5
muito importante que a gente consiga colocar produtos de alta qualidade no mercado internacional - afirma.
C Huando a gente entra num processo desses, e vA que ele est" acontecendo, 3 uma reali*a!o tremenda.
;unca imaginava que um dia eu ia fa*er parte de um processo assim, fa*endo uma pea de um foguete que
eu #" vi na televis!o - comemora <ereira.
J. / convenio entre a ;%8% e o 8;%I foi incentivado pelo&
'%( diretor do 8enai.
')( diretor-geral da ;asa.
'+( primeiro astronauta brasileiro.
',( pesquisador brasileiro.
0Huando a gente entra num processo desses, e vA que reali*a!o tremenda.2 'KL par"grafo(
D. ;o trecho, a express!o em destaque refere-se a&
'%( elabora!o de propostas para a venda de tecnologia
')( forma!o profissional na indstria brasileira.
'+( produ!o de peas para uma produ!o espacial.
',( viagem de trAs estudantes brasileiros ao espao.
K. /s pesquisadores brasileiros comearam a produ*ir peas para a ;%8% depois da&
'%( assinatura de acordo entre )rasil e stados :nidos.
')( +onclus!o do curso t3cnico no 8;%I de s!o <aulo
'+( =ela!o de experiAncias nas "reas de )iologia e 1edicina.
',( <articipa!o do )rasil na esta!o espacial internacional.
B. ,as frases abaixo, aquela que expressa opini!o 3
'%( studantes paulistas produ*em peas para a ;asa.
')( 1ichel =amos <ereira 3 respons"vel por manipular uma maquina de alta precis!o.
'+( ;unca imaginava que um dia eu ia fa*er parte de um processo assim.
',( Huem incentivou essa troca de tecnologia foi um ex-aluno do 8enai.