ARTE E CULTURA

ORIENTAES PARA ELABORAO DA AVALIAO VIRTUAL

ATIVIDADE NICA
ATIVIDADE
ESCRITA
VALOR: 7,0 pontos
NMERO DE QUESTES:
DATA DE
ENVIO
O!"#$%: 0&'(0')0(
INSTRUES (* A Atividade Escrita dever ser realizada
INDIVIDUALMENTE. Em hiptese alguma ser aceita a
atividade entregue em dupla.
)* Est$ At#+#,$,- V#.t/$% +$%-.0 7,0 pontos - t-.-1os
/1 Q/-st#on0.#o V#.t/$% 2/- +$%-.0 3,0 4,- 0& $
(3'(0*, o 2/- "o1p5- os (0,0 ,$ noss$ ,#s"#p%#n$6
3* A rganiza!" de suas respstas# a cmpreens" das
$uest%es e us da nrma padr" da l&ngua tam'(m s"
crit(ris de avalia!". Assim# tenha cuidad red'rad na
linguagem escrita)
CURSO Ei* de +rma!" ,uman&stica
DISCIPLINA Arte e -ultura . M/DEL/ 01
PRO7ESSOR
4A*
Andr(a 2erald 2rde
ALUNO 4A*
T,IA3/ A45M VIEI6A DE
-A6VAL,/
SEMESTRE
7018.7
TUTOR VALOR: 9#0 pnts
DATA 0&'(0')0( PESO :
* Antes de enviar a avalia!"# releia as respstas dadas e
revise a atividade.
8* / ar$uiv deve ser pstad n ;rmat <rd. N" ser"
aceits utrs ;rmats.
&* Utilize a A2NT.
7* A pstagem da Atividade Escrita ( de inteira
respnsa'ilidade d alun e necessita ser realizada dentr
d praz esta'elecid# su'metida n AVA da disciplina
crrespndente# n lin= destinad > Atividade Virtual.
9* Mesm $ue estudem ?unts# a Atividade Escrita (
Individual. N@/ pder ser igual a de utr clega.
:* -nAgura!" de plgi Bcpia sem re;erenciar autr e
'ra# de acrd cm a A2NTC levar alun a ter sua
Atividade Escrita inteiramente zerada. -nsulte DManual
de Nrmaliza!" para Tra'alhs AcadEmicsD# n AVA da
disciplina.
(0* EsperaFse $ue alun e*ercite sua autnmia e
entenda $ue s assunts da disciplina s" de ;undamental
imprtGncia para uma ;rma!" human&stica. Assim#
mdul e s te*ts indicads n" devem se cnstituir
cm Hnica ;erramenta de estuds. Nssa disciplina#
semipresencial# ? prevE um carter mais autInm e
autdidtic.
((* R-+#s;o ,$ At#+#,$,-J / alun pder slicitar
revis" da atividade num praz m*im de 97h depis da
divulga!" da nta pel tutr respnsvel.
()* Aprveite esse mment para estudar e reKetir s're
s assunts da disciplina. Lual$uer dHvida# sugest" eMu
pini"# utilize nss +rum de Discuss")
QUESTES
Nara respnder > $uest" 01# ( precis ler s te*ts O direito
memria: anlise dos princpios constitucionais da poltica de
patrimnio cultural no Brasil (1988-2010)# de Os( 6icard /ri
+ernandes e edras e emo!"es: os percursos do patrimnio# de
Marlise 3ivanaz# dispn&veis em nss AVA.
Q/-st;o 0( 4),0 pontos* < -m 'ase na leitura da A/%$ 0( d
nss mdul# ds te*ts O direito memria: anlise dos
princpios constitucionais da poltica de patrimnio cultural no Brasil
(1988-2010)# de Os( 6icard /ri +ernandes# e edras e emo!"es:
os percursos do patrimnio# de Marlise 3ivanaz# 'em cm da
reprtagem a'ai*# cnstrua um Hnic te*t $ue
o=.#>$to.#$1-nt- e*pli$ueJ
/ $ue pdems entender pr preserva!" d patrimIni
culturalP A derru'ada da Mans" <ild'erger vai de encntr >
n!" de preserva!" d patrimIni materialP Em $ue
medidaP
De acrd cm a leitura d te*t de Marlise 3ivanaz# avalie
de $ue md se relacinam s espa!s ur'ans# s'retud s
patrimInis $ue cnstituem# e as memrias e identidades
cletivas e individuaisP
De algum md# Marlise 3ivanaz clca em cena a
necessidade de uma m'iliza!" scial para a manuten!"
ds patrimInis materiais $ue cmp%em a cidade. Lual
papel d Estad e ds cidad"s na preserva!" desses 'ensP
OustiA$ue sua respsta em um te*t de# n m&nim# (0 linhas e# n
m*im# 30 linhas.
?????
Q/-st;o 0) 4(,0 ponto* < -m 'ase na Aula 0Q . Linguagem
Literria . e ns seus cnheciments# leia s dis te*ts $ue
seguemJ
T-@to 0( < NotA"#$ ,- Bo.n$%
R/ crp d humrista +aust +anti# :S# d grup ,ermes e 6enat#
;i encntrad na tarde desta $uartaF;eira B:0C# em T" Naul.
Tegund #nCo.1$D5-s preliminares da Nl&cia Militar# ele ;i
encntrad ? sem vida cm um cint enrlad n pesc!# em seu
apartament em Nerdizes.
/ cas ;i .->#st.$,o cm suic&di n 7:U DN BNerdizesC. Tegund
'letim de crrEncia# +aust dei*u a Alha na escla e n" ;i
'uscFla. Nr iss# a escla ligu para a m"e da crian!a $ue tentu
lcalizar +aust. A mulher# ent"# liga para Adrian Tilva# amig de
+aust e tam'(m mem'r d grup humr&stic ,ermes e 6enat.
Tilva ;i at( apartament d amig e# cm prteir d pr(di#
arrm'am a prta e encntram +aust n 'anheir cm um cint
enrlad n pesc!.
Nrcurad pela 7o%E$ pr vlta das 1VhS0# humrista 2run
Tutter# $ue ;ez parte d grup ,ermes e 6enat at( 7017# ainda n"
sa'ia da mrte d e*Fcmpanheir. DVu ter $ue desligar agraD#
disse.
Na d(cada de V0# grup de $uatr amigs cme!u a ;azer
pe$uens $uadrs de humr $ue eram Almads ainda de maneira
amadra. /s prpris humristas descrevem essa ;ase da carreira
cm apenas 'rincadeira de Am de semana.
A carreira de +anti despntu ainda ns ans 1VV0 na MTV 2rasil.
Tegund Wic 3es# $ue dirigiu a emissra# era cmum rece'er
material de cm(dia ds telespectadres. Em 1VVX# grup enviu
uma Ata V,T cm uma es$uete de cm(dia de uma dupla chamada
,ermes e 6enat. +i pai*" > primeira vista.Y
+nteJ httpJMMZZZ1.;lha.ul.cm.'rMctidianM7018M09M18V:S8XF
;austF;antiFdaFduplaFhermesFeFrenatFeFencntradFmrt.shtml
T-@to 0) < NotA"#$ ,- Bo.n$% < M$n/-% B$n,-#.$
O" 3sts era carregadr de ;eira livre e mrava n mrr da
2a'ilInia num 'arrac" sem nHmer
Uma nite ele chegu n 'ar Vinte de Nvem'r
2e'eu
-antu
Dan!u
Depis se atiru na laga 6drig de +reitas e mrreu a;gad.
/s dis te*ts cmentam s're um mesm ;at# pr(m cada um a
seu md cm suas especiAcidades. De psse ds entendiments da
Aula 0Q# prduza um Hnic te*t $ue cmente 'rigatriamente s
seguintes pnts a'ai*J
. Luais s" as semelhan!as e*istentes entre s dis te*tsP
. Algum deles tem ;un!" literriaP Tem ;un!" in;rmativaP
. / $ue pdems in;erir s're as n!%es de '?etividade e
su'?etividadeP E de NlissemiaP
OustiA$ue sua respsta em um te*t de# n m&nim# (0 linhas e# n
m*im# 30 linhas.
?????
Nara respnder > $uest" 0:# ( precis ler as reprtagens indicadas
a'ai* F elas est" dispn&veis em nss AVA F# e lerMuvir a mHsica
#aiti# de -aetan Vels.
Q/-st;o 03 4),0 pontos* < A partir ds te*ts ?rnal&stics
indicadsJ R2lcs a;r cmpletam 80 ans n carnaval de
TalvadrY de Tha&s Nasss e R80 ans ds 'lcs a;rs. / carnaval
pde ser di;erente)Y de -arla A=tirene# 'em cm a mHsica R,aitiY
de -aetan Vels# cnstrua um te*t# cm n m&nim 10 e n
m*im :0 linhas# destacand o=.#>$to.#$1-nt- s pnts
a'ai*J
Lual papel da cultura a;rdescendente n carnaval de
Talvadr# segund s te*ts ?rnal&stics indicadsP OustiA$ue sua
respsta# destacand e*empls ds te*ts assinalads.
Lual a imprtGncia da cultura a;rdescendente para a
;rma!" d pv 'rasileir e em $ue medida ela est presente na
sciedade atual# de acrd cm a mHsica ,aiti de -aetan VelsP
Lual a psi!" da sciedade 'aianaMsterplitana s're a
situa!" d a;rdescendente# segund s te*ts indicadsP
httpJMMagencia'rasil.e'c.cm.'rMculturaMnticiaM7018F07McarlF'lcsF
a;rFcmpletamF80FansFnFcarnavalFdeFsalvadr
httpJMMatarde.ul.cm.'rMpiniaMnticiasM1SQV9SVF80FansFdsF
'lcsFa;rsFFcarnavalFpdeFserFdi;erente
?????
Nara respnder > $uest" 08# ( precis te*t $nlise do discurso
aplicada em c%ar&es e cartuns polticos# de Ana -arline L. Tusa#
dispn&veis em nss AVA.
Q/-st;o 0 4),0 pontos* < Leia atentamente as imagens $ue
seguemJ
I1$>-1 0(
+nteJ httpJMMcmunicacaengcivil.'lgspt.cm.'rM
I1$>-1 0)
+nteJ httpJMMcientiAc?rnalism.Zrdpress.cmMcategr[MmateriaF1M
P-.>/nt$s: -m 'ase nas leituras das imagens e cnsiderand s
seus cnheciments# prduza um te*t $ue cmente
o=.#>$to.#$1-nt- s itens a'ai*J
Ndems aArmar $ue essas imagens pertencem a $ue tip de
arteP Apnte duas caracter&sticas.
E*iste a presen!a da interte*tualidade nelasP OustiA$ue.
Lue anlise cr&tica pdems realizar a partir das duas
imagensP
VcE cncrda $ue charges e cartuns re$uerem um leitr
Rmelhr $ualiAcad e $ue este?a antenad cm s
acnteciments d mundYP Nr $uEP
OustiA$ue sua respsta em um te*t de# n m&nim# (0 linhas e# n
m*im# 30 linhas.
Bo1 $p.-n,#F$,oGG