CENTRO UNIVERSITRIO ADVENTISTA DE SO PAULO

CAMPUS SO PAULO
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMTICA






UTILIZAO DO CLCULO INTEGRAL PARA A
DEMONSTRAO DE REAS DE FIGURAS PLANAS





DIOGO MACHADO LOURENO
MARCOS DANIEL NOGUEIRA MAIA




SO PAULO
2009


DIOGO MACHADO LOURENO
MARCOS DANIEL NOGUEIRA MAIA





UTILIZAO DO CLCULO INTEGRAL PARA A
DEMONSTRAO DE REAS DE FIGURAS PLANAS
















Trabalho de Concluso de Curso
apresentado para a obteno do ttulo
de licenciado em Matemtica pelo
Centro Universitrio Adventista So
Paulo campus SP.
Orientadora: Prof. Dr. Elba Bravo






So Paulo
2009


RESUMO

O estudo do clculo integral no Ensino Superior de larga importncia,
principalmente para os alunos do curso de Matemtica, seja de Licenciatura ou
Bacharelado. Essa importncia devida a valiosa gama de aplicaes desse
estudo. Uma dessas aplicaes refere-se prpria Matemtica, mais
especificamente Geometria. comum nos depararmos com situaes da vida
cotidiana em que necessitamos calcular a rea de alguma figura plana, como por
exemplo, um tringulo escaleno qualquer, ou a rea de um crculo ou de uma elipse,
e a resposta j est pronta. Basta fazer algumas medies e facilmente o resultado
desejado ser encontrado, pois, no caso do tringulo, basta multiplicar a base pela
altura relativa mesma e em seguida dividir por dois.
Existe no apenas uma, mas vrias demonstraes, fundamentadas
essencialmente com a Geometria Euclidiana, para a rea das figuras mencionadas
anteriormente. Porm, atravs de uma modelagem bem definida, baseando-se
principalmente na Geometria Analtica, em qualquer que seja o caso, com rotao
e/ou translao de eixos, basta utilizar um processo de integrao, que pode ser
simples ou dupla, definindo os limites, como pontos e retas, e elegantemente ns
conseguimos demonstrar a frmula que define a rea das principais figuras planas,
que neste caso so os tringulos, quadrados, retngulos, paralelogramos, losangos,
trapzios, crculo, elipse, incluindo tambm a relao da quadratura da parbola de
Arquimedes, com determinadas restries em relao modelagem matemtica.
Os resultados so como aqueles que queramos demonstrar, para a maioria
dos casos de interesse especfico, utilizando os processos de integrao.

Palavras-chave: Clculo Integral, reas de figuras planas, Rotao e Translao de
Eixos.







LISTA DE FIGURAS

Figura 1 Tringulo escaleno caso 1 ....................................................................... 11
Figura 2 Tringulo escaleno caso 2 ....................................................................... 13
Figura 3 Tringulo escaleno caso 3 ....................................................................... 14
Figura 4 Tringulo issceles caso 1 ....................................................................... 17
Figura 5 Tringulo issceles caso 2 ....................................................................... 19
Figura 6 Tringulo eqiltero caso 1 ...................................................................... 21
Figura 7 Tringulo eqiltero caso 2 ...................................................................... 23
Figura 8 Tringulo eqiltero caso 3 ...................................................................... 26
Figura 9 Quadrado caso 1 ...................................................................................... 29
Figura 10 Quadrado caso 2 .................................................................................... 30
Figura 11 Retngulo caso 1 ................................................................................... 35
Figura 12 Retngulo caso 2 ................................................................................... 36
Figura 13 Paralelogramo ........................................................................................ 39
Figura 14 Losango ................................................................................................. 41
Figura 15 Losango detalhado ................................................................................. 42
Figura 16 Trapzio retngulo ................................................................................. 43
Figura 17 Trapzio retngulo detalhado ................................................................. 44
Figura 18 Trapzio issceles .................................................................................. 45
Figura 19 Trapzio issceles detalhado ................................................................. 46
Figura 20 Trapzio escaleno .................................................................................. 47
Figura 21 Trapzio escaleno detalhado ................................................................. 48
Figura 22 Trapzio retngulo rotacionado .............................................................. 49
Figura 23 Crculo .................................................................................................... 55
Figura 24 Elipse ..................................................................................................... 59
Figura 25 Parbola ................................................................................................. 62
Figura 26 A quadratura da parbola ....................................................................... 65






SUMRIO

1 INTRODUO ...................................................................................................... 6
2 OBJETIVOS .......................................................................................................... 8
2.1 OBJETIVO GERAL ......................................................................................... 8
2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS .......................................................................... 8
3 JUSTIFICATIVA .................................................................................................... 9
4 METODOLOGIA ................................................................................................. 10
5 CLCULO DA REA DE TRINGULOS ............................................................ 11
5.1 TRINGULOS ESCALENOS ....................................................................... 11
5.1.1 Tringulo escaleno definido por uma reta e com um dos vrtices na
origem .................................................................................................... 11
5.1.2 Tringulo escaleno definido por uma reta e com vrtices fora da origem
do sistema. ............................................................................................. 12
5.1.3 Tringulo escaleno definido por duas retas e base sobre o eixo das
abscissas................................................................................................ 14
5.2 TRINGULOS ISSCELES ......................................................................... 16
5.2.1 Tringulo issceles definido por duas retas e base sobre o eixo das
abscissas................................................................................................ 16
5.2.2 Tringulo issceles definido por trs retas, tal que a reta suporte da base
paralela ao eixo das abscissas ............................................................ 18
5.3 TRINGULOS EQILTEROS .................................................................... 21
5.3.1 Tringulo eqiltero definido por uma reta passando pela origem do
sistema ................................................................................................... 21
5.3.2 Tringulo eqiltero definido por trs retas, de forma que a reta suporte
da base seja paralela ao eixo das abscissas ......................................... 23
5.3.3 Tringulo eqiltero com inclinao em relao ao eixo das abscissas .
............................................................................................................... 25
6 CLCULO DA REA DE QUADRADOS ............................................................ 29
6.1 QUADRADO DEFINIDO POR UMA RETA PARALELA AO EIXO DAS
ABSCISSAS ................................................................................................. 29
6.2 QUADRADO COM UM DOS VRTICES NA ORIGEM E INCLINAO EM
RELAO AOS EIXOS COORDENADOS ................................................... 29
7 CLCULO DA REA DE RETNGULOS ........................................................... 35
7.1 RETNGULO DEFINIDO POR UMA RETA PARALELA AO EIXO DAS
ABSCISSAS ................................................................................................. 35


7.2 RETNGULO COM UM DOS VRTICES NA ORIGEM DO SISTEMA E
INCLINAO EM RELAO AOS EIXOS COORDENADOS .................. 36
8 CLCULO DA REA DO PARALELOGRAMO .................................................. 39
8.1 PARALELOGRAMO DEFINIDO POR TRS RETAS E COM UM DOS
VRTICES NA ORIGEM DO SISTEMA ....................................................... 39
9 CLCULO DA REA DO LOSANGO ................................................................. 41
9.1 LOSANGO COM INTERSEO DAS DIAGONAIS NA ORIGEM DO
SISTEMA ...................................................................................................... 41
10 CLCULO DE REAS DE TRAPZIOS ......................................................... 43
10.1 TRAPZIO RETNGULO ............................................................................ 43
10.2 TRAPZIOS ISSCELES ............................................................................ 45
10.3 TRAPZIO ESCALENO ............................................................................... 47
10.4 TRAPZIO RETNGULO COM UM DOS VRTICES NA ORIGEM DO
SISTEMA E INCLINAO EM RELAO AOS EIXOS COORDENADOS
...................................................................................................................... 49
11 CLCULO DA REA DO CRCULO ............................................................... 55
12 CLCULO DA REA DA ELIPSE ................................................................... 59
12.1 ELIPSE COM EIXOS MAIOR E MENOR SOBRE AS RETAS = 0 e = 0 ...
..........................................................................................................................
...................................................................................................................... 59
13 A QUADRATURA DA PARBOLA .................................................................. 62
14 CONSIDERAES FINAIS............................................................................. 67
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS .......................................................................... 68














1 INTRODUO

O seguinte projeto de pesquisa tem como delimitao o campo de
conhecimento das reas de matemtica, assim descritas: Geometria e Clculo
Integral.
A partir do estudo do clculo integral, despertou-se em ns a curiosidade de
entender de forma no usual as demonstraes de reas de figuras planas
regulares.
Nossa linha de pesquisa visa utilizar o clculo integral como ferramenta de
explanao para os elementos de geometria plana, no que se refere s reas de
suas figuras e suas dimenses.
Esse projeto de pesquisa no est preocupado com a aplicao dos
resultados, nem tampouco como uma alternativa para ser apresentada para alunos
do Ensino Fundamental ou Ensino Mdio, pois para a abordagem do tema se faz
necessrio utilizar conhecimentos um pouco mais avanados. Como esses
resultados j so conhecidos, nos preocupamos em apresentar de uma forma mais
elegante e com uma modelagem bem elaborada, um caminho diferente, um pouco
mais complexo que conduz a mesma concluso.
Ao introduzir os algoritmos para se calcular as reas de figuras planas no
ensino mdio ou at mesmo no ensino fundamental, tais como as reas de
retngulos, quadrados, tringulos, o professor maneja ferramentas supostamente j
conhecidas pelos alunos, fazendo assim, aqueles que o fazem, apenas
demonstraes geomtricas, mostrando um pouco do conhecimento matemtico
que pode ser utilizado ou no para situaes prticas da vida cotidiana. Porm, ser
que, para a demonstrao de algoritmos em funo do clculo de reas, a
delimitao est apenas nos conceitos de geometria plana, ou seria possvel mostrar
os mesmos resultados com outros campos de conhecimento da Matemtica?
Numa demonstrao geomtrica simples, possvel se deslumbrar com a
matemtica, a lgica e a linha de pensamento de quem a fez. Porm, no universo
matemtico, principalmente a geometria, seja ela plana, espacial ou analtica,
comum que os matemticos se deparem com vrios caminhos, tanto na modelagem
quanto na resoluo de situaes-problemas. Quando falamos de caminhos,
automaticamente possvel perceber que nos referimos s linhas de pensamentos


diferentes, ou ainda a utilizao de ferramentas distintas, tais ferramentas so
descritas como as grandes ou subseqentes reas da matemtica. Em especial, na
matemtica, vrios caminhos sempre levam aos mesmos objetivos e resultados, ou
seja, as diferenas esto em nveis de complexidade.
O desenvolvimento do trabalho est organizado em nove captulos, iniciando
com o clculo da rea de tringulos, no captulo cinco, seguindo com o clculo da
rea de quadrados (captulo 6), retngulos (captulo 7), paralelogramos (captulo 8),
losangos (captulo 9), trapzios (captulo 10), crculo (captulo 11), elipse (captulo
12) e por ltimo, temos uma relao de Arquimedes, referente quadratura da
parbola (captulo 13).




















2 OBJETIVOS


Mostrar uma das aplicaes do Clculo Integral referente s
demonstraes de geometria plana em relao ao clculo de reas.

2.1 OBJETIVO GERAL

Descrever um caminho alternativo e de forma elegante para a
demonstrao das frmulas de reas de geometria plana, como por exemplo,
a rea de um tringulo qualquer, de um trapzio, de uma elipse e outros.

2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Modelar matematicamente figuras geomtricas regulares, atravs da
geometria analtica e da trigonometria.
Entender as frmulas de rea usadas na geometria plana apresentados
numa forma mais elaborada.
Apresentar de forma significativa, como matemtico, a utilizao do
clculo integral na demonstrao do clculo de reas em geometria plana.













3 JUSTIFICATIVA

Atravs desse trabalho, podemos apresentar de uma forma diferenciada, a
demonstrao das equaes que definem as reas das principais figuras planas,
como por exemplo, as reas de tringulos, quadrados, trapzios, elipses e outros.
Assim, aprofundando os conhecimentos nas reas de Geometria e Clculo Integral,
mostrando os nveis de complexidade de um assunto relativamente simples.
A relevncia social direciona-se principalmente comunidade matemtica,
pois se trata de uma aplicao dentro da prpria Matemtica. A relevncia est na
busca de entender e aplicar os conhecimentos adquiridos durante o curso de
graduao, inter-relacionando geometria euclidiana com clculo integral. Para isso
tivemos a necessidade de elaborar um projeto de interesse pessoal.



















4 METODOLOGIA

Esse trabalho tem como referencial terico os conceitos e elementos de
matemtica apresentados por Swokowski (1983), Larson (1998), Guidorizzi (2000).
Utilizando-se da modelagem matemtica, mais precisamente uma modelagem
da geometria analtica para a obteno de equaes de retas e curvas, como
ferramenta essencial para compreender o comportamento de figuras planas em
diferentes casos, ser possvel, a partir da figura modelada, analisar em quais
pontos do plano possvel integrar tais funes, obtendo-se o objetivo esperado, ou
seja, a demonstrao das reas das figuras abordadas.




















5 CLCULO DA REA DE TRINGULOS

5.1 TRINGULOS ESCALENOS

5.1.1 Tringulo escaleno definido por uma reta e com um dos vrtices na
origem

Seja uma reta que representa uma funo afim de coeficiente angular
positivo tal como mostra o grfico a seguir:


Figura 1 Tringulo escaleno caso 1

Da reta possvel destacar o ponto de coordenadas (, ) onde
representa a base do tringulo (neste caso trata-se de um tringulo retngulo) em
destaque e a altura do mesmo. E ainda, possvel destacar a inclinao tal que
o valor numrico de () representa o coeficiente angular da reta .
Com esses dados, possvel escrever analiticamente de forma genrica a
equao da reta .
Ento,
=
Em particular, quando =

+, , indicamos que a reta pode ser

escrita da forma = 0.
Representando a reta por uma funo em podemos escrever
=


Em seguida, para determinar a rea do tringulo em destaque, ou a rea da
regio hachurada, basta determinar os limites de integrao e integrar na funo
assim definida:
=

0

=

0

=

2
2
+
0

2
2

Mas, como o tringulo em destaque no grfico trata-se de um tringulo
retngulo, temos que
=

Substituindo na ltima igualdade, ficamos com
=

2
2
=

2
2
=

2

Dessa forma possvel mostrar que, independente de e , a rea de um
tringulo qualquer, de acordo com a modelagem acima, ser
=

2



5.1.2 Tringulo escaleno definido por uma reta e com vrtices fora da origem
do sistema.

Seja uma reta com coeficiente angular positivo e ainda com a condio de
que no passa pelo ponto (0,0). De modo genrico possvel desenhar da forma
como mostra o grfico a seguir.




Figura 2 Tringulo escaleno caso 2

Da reta possvel destacar o ponto de coordenadas +, onde
representa a base do tringulo (neste caso tringulo retngulo) em destaque,
uma medida genrica do ponto de interseo da reta com o eixo das abscissas e
a altura do tringulo.
A partir dos dados indicados acima, pode-se deduzir uma equao genrica
da reta , como segue.
Tomando um ponto genrico (, ) da reta , temos:
= ( )
Observao: quando =

+, , indicamos que a reta pode ser

escrita da forma = 0.
Representando a reta, analiticamente descrita acima, por uma funo em ,
podemos escrever
= ( )
Assim, para encontrar a rea da figura hachurada, ou a rea do tringulo
retngulo em destaque, basta estabelecer os limites de integrao, neste caso os
limites so de at +, e ento integrar a funo para os respectivos limites.
Assim,
=
+

= ( )
+

2
2
+

+

=
( +)
2
2
+

2

Desenvolvendo os termos
=

2
+ +

2
+

2

Eliminando alguns termos
=

2

Como o tringulo em destaque trata-se de um tringulo retngulo, possvel
fazer
=

Dessa forma temos que
=

2
=

2
=

2

Logo a rea de qualquer tringulo de base e altura dada por
=

2


5.1.3 Tringulo escaleno definido por duas retas e base sobre o eixo das
abscissas.


Figura 3 Tringulo escaleno caso 3



Supondo uma reta com coeficiente angular igual a (). E ainda uma reta
com coeficiente angular igual a (), disposta de tal forma que seja o ngulo
formado pelas retas e no ponto de concorrncia (, ).
O tringulo escaleno generalizado pela figura acima, formado pelos pontos
de interseco das retas e com o eixo das abscissas, determinados por (, 0) e
por ( +, 0) respectivamente, e pelo ponto . Assim a base do tringulo mostrado
na figura tem comprimento igual a e altura .
A equao da reta facilmente determinada, e indicada por:
=
Para a reta temos a seguinte equao:
+ =
Lembrando que, pelo teorema do ngulo externo, temos que = +, ento
o ngulo agudo de intercesso da reta com o eixo das abscissas indicado por
= 180 = 180 ( +).
Utilizando a frmula da tangente da diferena para o ngulo , ficamos com,
180 + =
180 +
1 180 +

() = +
Ento,
= ()
Em relao rea do tringulo, que aqui indicaremos por

, podemos
express-la por

+ +
+

desenvolvendo a integral,

2
+
1

2
+ +
2

2
+ +
( +)
2
+

2
+ ( +)
simplificando os termos semelhantes,

2
2 +

2
+ + 2 ( +)
assim,

2
+
Pelo tringulo do grfico, sabemos que
=

e ainda que,
=

+

Como = () temos que
=

+

Substituindo as duas ltimas igualdades em

2( )

2
+

2( + )
( + )
simplificando,

2
+

2
( + )
Fazendo

2
como termo evidente,

2
( + + )
Logo, a rea do tringulo escaleno, como representado no grfico ser dado
por

2

ou ainda,

=

2



5.2 TRINGULOS ISSCELES

5.2.1 Tringulo issceles definido por duas retas e base sobre o eixo das
abscissas.



Sejam e duas retas no plano que concorrem num ponto . As retas e
esto dispostas de tal forma que o valor de () representa o coeficiente angular
da reta , e que o valor de (180 ) indique o coeficiente angular da reta .
Neste caso, evidente que estamos impondo que = .
Uma generalizao grfica pode ser representada da forma como se segue.


Figura 4 Tringulo issceles caso 1

A figura acima representa um tringulo issceles genrico , onde aqui
indicamos que o segmento

representa a base do mesmo, de valor igual a .

Para calcular a rea do tringulo descrito acima, basta multiplicar por 2 (dois)
o valor analtico da integral da reta em funo de , nos limites desde a origem at
o ponto de valor de abscissa

2
.
Para tanto, necessrio determinar a equao da reta . Que de forma
simples representada por
=

2
+,
Em particular, quando =

+, , indicamos que a reta pode ser

escrita da forma = 0.
Ento

, que aqui denominamos rea do tringulo issceles , pode ser

expressa por

= 2

0

Integrando em

= 2

2
2
+
0

Desenvolvendo,

= 2

2
8
=

2
4

Como, pelo grfico,
=

=
2

Ento,

=
2

4
=

2

=

2


5.2.2 Tringulo issceles definido por trs retas, tal que a reta suporte da
base paralela ao eixo das abscissas

Seja um tringulo issceles qualquer de base e altura .
Sejam e duas retas do plano, dispostas de tal forma que seja o ngulo
de inclinao formado pela reta com o eixo das abscissas, e ainda que 180
seja o ngulo de inclinao formado pela reta com o eixo das abscissas. Assim
como representa o grfico a seguir.




Figura 5 Tringulo issceles caso 2

Ainda, possvel notar que, nas condies acima abordadas temos que =
.
Do grfico, pode-se destacar alguns elementos importantes. O ponto est
definido como (, ); o ponto est definido como +, ; Logo a distncia
entre os pontos e , aqui, indicada por .
Como estamos tratando de um tringulo issceles o ponto est definido
como sendo

2
+ , +. Dessa forma, a medida da altura indicada no tringulo
ser dada por .
Ainda do grfico, indicaremos para a reta uma funo genrica como sendo
= .
A fim de determinar algebricamente a rea do tringulo , faz-se
necessrio determinar a equao da reta . Atribuindo, para a reta uma funo do
tipo = ().
A reta pode ser facilmente determinada, como segue.
A partir do ngulo , temos
=



ento
=


+ =
Portanto,
= +
Neste caso, em especial, quando =

+, , indicamos que a reta

pode ser escrita da forma = 0.
Ento

que aqui indicamos como sendo a rea do tringulo issceles ,

pode ser definida como

= 2 ()
+

Que pode ser traduzida como

= 2 +
+

Integrando em

= 2

2
+

Substituindo os limites de integrao

= 2
+

2

2
+

2
+
Desenvolvendo os termos

= 2

+ +

2
+

= 2

2
+

2
+

2

Eliminando algumas parcelas, ficamos com

4

Da figura temos que
=
+

2
+



=

2
=
2

Substituindo o valor da tangente em

=
2

4

Logo, a rea do tringulo ser dada por:

=

2


5.3 TRINGULOS EQILTEROS

5.3.1 Tringulo eqiltero definido por uma reta passando pela origem do
sistema

Seja uma reta no plano. Supondo que a reta tenha coeficiente angular
igual 3. Dessa forma, a reta forma com o eixo das abscissas um ngulo de 60.
Assim, fcil construir um tringulo eqiltero de forma que a reta seja a
reta suporte de um dos lados desse tringulo, e ainda outro lado tendo a reta
suporte como sendo = 0, ou seja, o eixo das abscissas, como mostra a figura a
seguir.


Figura 6 Tringulo eqiltero caso 1


Sendo o tringulo eqiltero em questo, possvel a partir do grfico
destacar alguns pontos. Como estamos tratando de um tringulo eqiltero, a
medida de sua base ser chamada de . A medida da altura do mesmo, em funo
de , ser
3
2

, que facilmente demonstrada, como segue:

60 =

3
2
=

=
3
2

Para a determinao da rea do tringulo eqiltero , basta em primeira
mo, achar a equao da reta . Que de forma simples pode ser traduzida como:
60 =
Como
60 = 3
Ento
= 3
Atribuindo a esta ltima igualdade uma funo do tipo () possvel
reescrever a equao da forma:
= 3
Neste caso, a rea do tringulo eqiltero, que aqui denominaremos por

ser dada em funo do dobro da integral, cujo os limites de integrao esto
definidos entre 0 e

2
, da funo (). Assim,

= 2 3

= 23

0

Integrando em

= 23

2
+
0

Em seguida, substituindo os limites de integrao, temos

= 23

=
3
4



5.3.2 Tringulo eqiltero definido por trs retas, de forma que a reta suporte
da base seja paralela ao eixo das abscissas

Sejam e retas do plano que concorrem num ponto . Supondo que a reta
esteja disposta de tal maneira que forma um ngulo de 60 com o eixo das
abscissas. E ainda que a reta esteja disposta no plano de modo que a interseco
da mesma com o eixo das abscissas forme um ngulo de 120.
Dessa forma, as retas e , juntamente com uma reta auxiliar = , formam
um tringulo eqiltero qualquer de vrtices , e .
Assim, uma representao genrica de tal fato pode ser mostrada como na
figura que se segue.


Figura 7 Tringulo eqiltero caso 2



A partir do grfico possvel destacar alguns elementos necessrios para a
demonstrao da rea do tringulo eqiltero , que aqui chamaremos por

.
O vrtice est definido com sendo (, ). O ponto de interseo das retas
e est definido como sendo o ponto +

2
, +
3
2

. Dessa forma, a medida

da base do tringulo em destaque ser indicada por e a medida da sua altura ser
indicada por
3
2

. A demonstrao para essa altura similar quela feita no item

5.3.1..
Em seguida, para determinar a rea do tringulo eqiltero , em primeiro
lugar devemos determinar as equaes das retas e , como se segue de forma
simples.
Equao da reta :
60 =
60 + =
60 = 3
3 + =
Atribuindo reta uma funo do tipo (), temos
= 3 +
E ainda a equao da reta :
=
Fazendo = ()
=
Logo, a rea

pode ser escrita em funo do dobro de da integral, cujos

limites esto definidos entre e +

2
, desde a funo at a funo .
Ento,

= 2 ()
+

= 2 3 + )
+

= 23
+

Integrando a funo em , ficamos com

= 23

2
+

Substituindo os limites de integrao

= 23
+

2

2
2
+

2
+
Desenvolvendo os termos

= 23

2
+

2
+

8


2
+

2

Anulando algumas parcelas, temos

= 23

=
3
4



5.3.3 Tringulo eqiltero com inclinao em relao ao eixo das abscissas

Tomemos um tringulo eqiltero qualquer, com um dos seus vrtices na
origem do sistema. Tomando como base o tringulo do caso 5.3.1, e em seguida
utilizamos as frmulas de rotao de eixos, como descritas por Swokowski (1994, p.
151).
Fixando o ponto sendo vrtice do tringulo e origem do sistema de eixos
coordenados, e rotacionando os pontos e , ficamos com um tringulo eqiltero
formado pelos vrtices .
Para poder calcular sua rea atravs de processos de integrao, vamos
definir que para facilitar a modelagem iremos dobrar a rea do tringulo,
transformando-o em um paralelogramo e assim calcular a metade da rea dessa
figura. Um esquema simplificado mostrado na figura a seguir.



Figura 8 Tringulo eqiltero caso 3

Faremos a modelagem determinando inicialmente as retas suportes dos lados
e , para tanto precisamos encontrar as coordenadas dos pontos e , para
isso utilizamos as frmulas de rotao de eixos.

= +

= +



(0,0)

(, 0)

( , )

2
,
3
2


2
+
3
2
,

2
+
3
2


A reta suporte do lado pode ser facilmente encontrada atravs do
determinante seguindo a condio de alinhamento entre trs pontos.

0 0 1
1
1

0 0


= 0



+ = 0
=

Como a reta paralela a reta ento seus coeficientes angulares so
iguais. Portanto, para encontrar a equao da reta basta utilizarmos a definio
do coeficiente angular ficando com

3
2
= +

2

3
2


+

2
+
3
2
= +

2

3
2


=

+
3
2


Neste ponto, basta aplicarmos a integral definida para concluir a
demonstrao. Estabelecemos que os limites vo de ponto a ponto em e de reta a
reta em . imediato que estamos abordando apenas uma das formas de definir a
integral. Ento assim escrevemos matematicamente a rea do tringulo :
=
1
2

Substituindo os limites de integrao

=
1
2

+
3
2

0

Integrando em
=
1
2

+
3
2
+

0




Integrando em , e substituindo os limites

=
1
2

3
2


Eliminando alguns termos, chegamos funo da rea como queramos
demonstrar.
=
3
4



























6 CLCULO DA REA DE QUADRADOS

6.1 QUADRADO DEFINIDO POR UMA RETA PARALELA AO EIXO DAS
ABSCISSAS

Seja uma reta do plano tal que seja paralela ao eixo das abscissas.
Uma forma genrica de representar graficamente essa equao esquematizada na
figura a seguir.

Figura 9 Quadrado caso 1

Ento podemos expressar a equao da reta como sendo = .
Tomando um ponto pertencente ao eixo das abscissas, tal que esse ponto
seja (, 0), e ainda um ponto qualquer de coordenadas (, ), podemos obter um
quadrado de lado e vrtices .
Sua rea pode ser expressa pela integral abaixo.
=

0

Assim, resultando em
=


6.2 QUADRADO COM UM DOS VRTICES NA ORIGEM E INCLINAO EM
RELAO AOS EIXOS COORDENADOS



Tomando como base a figura 9 do captulo anterior (captulo 6.1), inclinamos
o quadrado com uma rotao em relao aos eixos coordenados. A rotao
acontece no sentido horrio.
Com exceo do ponto , que a origem do sistema, os outros pontos sofrem
a rotao de acordo com a inclinao do ngulo e o tamanho do lado. Portanto,
precisamos utilizar as frmulas de rotao de eixos para determinar as novas
coordenadas dos pontos , e .
Em relao aos vrtices anteriores, vamos indicar o quadrado rotacionado
pelos vrtices . Uma representao esquemtica do descrito pode ser
visualizada na figura a seguir.


Figura 10 Quadrado caso 2

Usando as frmulas de rotao de eixos, podemos calcular as coordenadas
dos pontos, como segue.

Frmulas de rotao de eixos:

= +

= +


Portanto,
(0, )

( , )
(, )

( + , + cos )


(, 0)

( , 0)
0,0 =

(0,0)
Para podermos calcular a rea do quadrado descrito, precisamos inicialmente
determinar quais sero os limites de integrao. Faremos ento de duas formas, ou
seja, fazendo os limites em variar do ponto at o ponto e da reta at a
reta . Para os limites em , faremos a variao respectivamente, em
concordncia para , da reta at a reta e do ponto at o ponto .
Para tanto, precisamos encontrar as equaes das retas necessrias para os
limites de integrao.
Utilizando a condio de alinhamento entre trs pontos para determinar as
equaes das retas, fazemos:

Reta

1
0 0 1
1

0 0

= 0

Calculando o determinante ficamos com

= 0

Isolando a varivel :
=

Reta :

= 0

Fazendo o clculo do determinante temos

+ + +
+ = 0




2

2
+
2
+ = 0

Colocando a reta na forma reduzida:
=

Reta :

= 0

Fazendo o determinante, resulta em

+ +
+ + = 0

Depois de eliminar alguns termos


2

2
+
2
= 0

Isolando :
=

Reta :

1
0 0 1
1

0 0

= 0

= 0

Na equao reduzida:
=

Finalmente, a rea do quadrado pode ser calculada atravs da integral que
assim definida:
=

Substituindo os limites de integrao, temos

=

0

Integrando em

=

0


Depois de eliminar as variveis e integrar em

=

Resultando em
=

Ou ainda, a integral pode ser calculada com os limites de integrao do
segundo caso, que assim definimos:

=

Ou


=

0


=

0


=

Depois de integrar e cancelar os termos semelhantes, o resultado fica como
queramos demonstrar:
=






















7 CLCULO DA REA DE RETNGULOS

7.1 RETNGULO DEFINIDO POR UMA RETA PARALELA AO EIXO DAS
ABSCISSAS

Seja uma reta do plano de forma que seja paralela ao eixo das
abscissas. Ento, uma equao genrica dessa reta pode ser escrita como
=
A partir da origem do sistema, possvel construir um retngulo com base de
medida igual a e altura , sendo ento limitado pela reta . Assim formamos um
quadriltero de vrtices . Uma representao grfica desse retngulo
mostrada na figura a seguir.


Figura 11 Retngulo caso 1

A determinao de rea do retngulo pode ser feita a partir de uma
integral dupla, cujos limites esto definidos no prprio esquema geomtrico da figura
acima.
=

0

Integrando,


=

0

=
Ou ainda,
=

7.2 RETNGULO COM UM DOS VRTICES NA ORIGEM DO SISTEMA E
INCLINAO EM RELAO AOS EIXOS COORDENADOS

Tomando como base o retngulo descrito no item 7.1, e rotacionando o
mesmo no sentido horrio a um ngulo , chegamos figura representada abaixo.




Figura 12 Retngulo caso 2

Para facilitar a modelagem utilizaremos as frmulas de rotao de eixos para
os pontos , e .

Portanto, a rotao feita da seguinte forma:
(0, ) ( , )


(, )

( + , + cos )
(, 0)

( , )
0,0 =

(0,0)
Com o objetivo de calcular a rea do retngulo

, teremos que definir

os limites de integrao, os quais iro de ponto a ponto em e de reta a reta em ,
para tanto devemos encontrar as equaes das retas e .
Reta

= 0

Calculando o determinante, temos

+ + + +
[ + + + + ] = 0

Desenvolvendo as multiplicaes, ficamos com

+ +
2
+
2


2

2
+ = 0

Depois de eliminar e simplificar alguns termos e ainda isolando a equao em
, ento
=
+

Reta

1
0 0 1
1

0 0

= 0

[ ] = 0
+ = 0

Isolando o e fazendo os clculos necessrios, temos



=

Aps encontrar as equaes das respectivas retas, podemos escrever a rea
do retngulo atravs da integral definida abaixo

=

=
+

0

Depois de substituir os limites de integrao e calcular a integral em relao
, ento
=
+

0

=

0

=

Fazendo os clculos indispensveis, e eliminando os termos simtricos,
encontramos o que queramos demonstrar.

=











8 CLCULO DA REA DO PARALELOGRAMO

8.1 PARALELOGRAMO DEFINIDO POR TRS RETAS E COM UM DOS
VRTICES NA ORIGEM DO SISTEMA

Sejam e retas paralelas pertencentes ao plano de coordenadas
cartesianas . Fazendo com que a reta passe pela origem do sistema, podemos
escrever a equao da reta da seguinte forma:
= ()
Em relao a reta , podemos escrev-la da forma:
= ( )
Assim, objetivamos formar, a partir da interseo das retas descritas acima
juntamente com uma reta paralela ao eixo das abscissas escrita na forma genrica
= , que indicando como sendo a reta , um paralelogramo qualquer com base de
medida igual a , e altura igual a . Esse paralelogramo, de vrtices que aqui
indicamos por , pode ser desenhado graficamente como mostra a figura
seguinte.


Figura 13 Paralelogramo



Objetivando determinar a rea de tal figura geomtrica, podemos atribuir uma
integral dupla com os limites definidos em , desde a reta at a reta . E os limites
em , desde a origem do sistema at a reta .
Como precisamos integrar em as retas e , precisamos isolar a varivel
em cada uma das retas. Assim, a partir da reta , temos
= ()

()
=
,
Da reta ,
= ( )

+ =
,
Assim, separadas as variveis, podemos escrever a rea do paralelogramo
, como
=

()

Resolvendo a integral em ,
=

()

Resolvendo em ,
=

()
+
Portanto,
=










9 CLCULO DA REA DO LOSANGO

9.1 LOSANGO COM INTERSEO DAS DIAGONAIS NA ORIGEM DO
SISTEMA

Sejam , , e , pontos pertencentes ao plano de eixos coordenados ,
definidos de tal forma que

2
, 0,

2
, 0,

2
, 0 e

2
, 0.
Fixamos aqui, que .
O traado dos segmentos de reta pelos pontos acima definidos forma,
portando um losango, tal que representa a medida da diagonal maior e a medida
da diagonal menor.
A figura a seguir mostra genericamente o losango descrito.


Figura 14 Losango

Para o clculo da rea desse polgono podemos utilizar uma integral dupla de
acordo com os limites assim definidos:
=

Porm, acontece que, neste caso, no estaramos calculando a rea do
polgono definido pelos vrtices , , e , mas sim a rea do polgono definido
pelos vrtices , , e , como mostra a figura a seguir.



Figura 15 Losango detalhado

Ento, podemos fazer uma abordagem simples, e verificar que a rea do
tringulo de vrtices , metade da rea do retngulo de vrtices , j que o
segmento de reta

diagonal do retngulo . A mesma anlise pode ser feita

para o restante da figura, posicionada nos quadrantes , e .
Logo, possvel afirmar que a rea do polgono (losango) pintado, pode ser
escrita como sendo metade da rea do retngulo . Em termos matemticos,
temos:
=
1
2

Resolvendo a integral, ficamos com
=
1
2

=
1
2

=
1
2

2

Logo,
=

2


10 CLCULO DE REAS DE TRAPZIOS

10.1 TRAPZIO RETNGULO

A partir do plano cartesiano, tomemos os pontos , de tal maneira que
forme um trapzio retngulo de base maior com tamanho igual a , base menor com
comprimento igual a e altura com medida .
A representao esquematizada mostrada na figura a seguir.


Figura 16 Trapzio retngulo

O trapzio composto por duas figuras geomtricas, a saber, o
quadrado e o tringulo retngulo . Portanto, a rea do trapzio analisado
pode ser escrita como sendo soma das reas do retngulo e do tringulo.
Podemos utilizar uma integral dupla para cada rea. No caso do tringulo
retngulo, perceptvel que o segmento de reta

diagonal de um retngulo de


vrtices , como mostra a representao da figura seguinte. Ento, a rea do
tringulo em questo ser metade da rea do retngulo .

Figura 17 Trapzio retngulo detalhado

Representando matematicamente o descrito, podemos escrever

=

0
+
1
2

Resolvendo as integrais e substituindo os limites de integrao, temos

= +

2


=
2 + ( )
2


Depois de fazer o mmc e agrupar os termos semelhantes, o resultado fica
como queramos demonstrar

=
( +)
2







10.2 TRAPZIOS ISSCELES

Tomemos os pontos , de tal maneira que forme um trapzio issceles
com base maior de comprimento igual a , e base menor com comprimento igual a
e altura com medida .
Abaixo est a figura representada.


Figura 18 Trapzio issceles

O trapzio composto por trs figuras geomtricas, o tringulo
retngulo , o retngulo e outro tringulo retngulo . Portanto,
analisando esse trapzio, sua rea poder ser escrita como sendo a soma das reas
dos tringulos e do retngulo.
Com isso, utilizaremos uma integral dupla para cada rea. No caso do
tringulo retngulo , prolongando a reta suporte do segmento

at o eixo da
ordenadas teremos um retngulo , onde a diagonal desse retngulo. Logo
a rea do tringulo ser a metade desse retngulo. Como se trata de um trapzio
issceles, os tringulos e so iguais, portanto a rea dos dois tringulos
ser o dobro da rea do tringulo .
As coordenadas dos pontos esto definidas como:
(, 0)


(, 0)

Figura 19 Trapzio issceles detalhado

Representando matematicamente a rea, temos
= 2
1
2

0
+

Calculando a integral e substituindo os limites de integrao, temos
= + ( )
A partir do grfico sabemos que
2 + =
=

2

e
=
Substituindo na equao, temos
=
( )
2
+
Fazendo o mmc,
=
+ 2
2

Fazendo a distributiva e os clculos necessrios, vamos obter a rea que
queremos demonstrar
=
( +)
2




10.3 TRAPZIO ESCALENO

Sejam os pontos, de tal maneira que forme um trapzio issceles com
base maior de comprimento igual a , e base menor com comprimento igual a e
altura com medida .
Sendo as coordenadas dos pontos , , , e assim definidas:
(, 0)
(, 0)
, 0
,
(, )
Abaixo est a figura esquematizada.


Figura 20 Trapzio escaleno

Para calcular a rea do trapzio vamos separar em trs regies, para isso
devemos introduzir dois novos pontos na figura, tais que sejam (0, ) e (, ).
Assim temos trs retngulos assim representados na figura abaixo.




Figura 21 Trapzio escaleno detalhado

Utilizaremos uma integral dupla definida de ponto a ponto em e de ponto a
ponto em para calcular a rea do trapzio. A rea do retngulo dobro do
tringulo , assim como do retngulo o dobro do tringulo , portanto
multiplicamos por 1/2 as integrais que definem as reas dos retngulos e
e somamos com a integral que define o retngulo . Matematicamente
temos
=
1
2

0
+

+
1
2

Calculando as integrais, ficamos com

=

2
+ +
( )
2


Analisando geometricamente a figura fcil perceber que

=
Substituindo a igualdade anterior na funo da rea temos



=
+
2
+
Sabendo que = , ento

+ =

=
+ 2
2


Aps a simplificao, obtemos o resultado que queramos demonstrar

=
( +)
2



10.4 TRAPZIO RETNGULO COM UM DOS VRTICES NA ORIGEM DO
SISTEMA E INCLINAO EM RELAO AOS EIXOS COORDENADOS

Tomando como base o trapzio do item 10.1, e rotacionando o mesmo
no sentido horrio a um ngulo , temos a figura esquematizada a seguir.


Figura 22 Trapzio retngulo rotacionado



Utilizando as frmulas de rotao de eixos nos pontos , , , e para
facilitar a modelagem.
Portanto, a rotao feita da seguinte forma

= +

= +



(0,0)

(0,0)
(, 0)

( , )
(, )

( + , + )
0, =

( , )
(, 0)

( , )
(, )

( + , + )

Com o objetivo de calcular a rea do trapzio , teremos que definir os
limites de integrao, os quais iro de ponto a ponto em e de reta a reta em ,
para tanto devemos encontrar as equaes das retas

, e .

Reta

1
0 0 1
1

0 0

= 0

Calculando o determinante ficamos com

+ = 0

Isolando a varivel :
=

Reta :

+ +

= 0

Fazendo o clculo do determinante temos

+ + + +
[ + + + + ] = 0

Fazendo as multiplicaes necessrias

+ + +
2
+
2

+
2

2
= 0

+
2
+
2
= 0

+ = 0

Eliminando e simplificando alguns termos e isolando a equao em , ficamos
com

=
+

Reta :

1
1
1

= 0

Fazendo o determinante, resulta em

+ + +
= 0



+ + = 0

cos =


Fazendo os clculos indispensveis e isolando a equao em , resulta em

=





Reta :

+ +
+

= 0

Calculando o determinante

+ + + + +
+ [ + + +
+ + + ] = 0

Fazendo as multiplicaes

+ +
2

2
+
+
2

2
= 0

+ + +
2
+
2


2
+
2
= 0

= +



( ) = +

Simplificando e eliminando os termos e isolando a equao em , resulta em
=
+



Sabendo que a rea do retngulo

o dobro da rea do tringulo

, com isso podemos encontrar a rea do trapzio multiplicando a rea do
retngulo por 1/2 e somamos com a rea do retngulo

.
Finalmente, a rea do trapzio pode ser calculada atravs da integral que
assim definida:
= +
1
2

Substituindo os limites de integrao, temos

=
+

0
+
1
2

+

=
+

+
1
2

+

+
+



Calculando as integrais em relao e eliminando os termos necessrios,
temos



=

0
+
1
2

+

Calculando as integrais em relao a ,

=

+
1
2

+


+





= +
1
2

+

( )

= +
+
2


=
+
2


Fazendo as simplificaes e eliminando os termos necessrios encontramos
a rea que queramos demonstrar

=
( +)
2












11 CLCULO DA REA DO CRCULO

Seja a circunferncia que representa um crculo qualquer, de raio , do
plano de coordenadas cartesianas.
Supondo que uma reta que passa pelo centro da circunferncia , e ainda
que paralela ao eixo das abscissas.


Figura 23 Crculo

O ponto representa o centro da circunferncia. Os pontos , e esto
sobre a mesma reta.
As coordenadas dos pontos e esto assim definidos:
(

+ ,

)
(

)
A equao do crculo acima pode ser obtida atravs da expresso que se
segue.

2
+

2
=
Onde

so as coordenados do ponto .
Isolando o da ltima equao, podemos escrever duas funes que completam a
curva.

2
=

2

=

2
+

Assim, podemos considerar que
=

2
+

a funo que representa a semi-circunferncia

acima da reta . E ainda que

=

2
+

representa a semi-circunferncia

abaixo da reta .
Ento, para encontrar a rea do crculo em funo do raio, basta integrarmos
a funo
=

2
+

em , com os limites fixados desde

at

+, ou seja, desde

at

, e em
seguida duplicarmos o valor encontrado. Dessa forma, em smbolos, a rea do
crculo, que aqui indicamos por

ser:

= 2

2
+

= 2

Utilizando uma substituio trigonomtrica para facilitarmos o processo de
integrao podemos fazer

=
Elevando-se ambos os membros ao quadrado, temos

=
E ainda, derivando equao

= , ficamos com
=

= 2

= 2 (1
2
)

1
2
=

= 2 )

Como
=

= 2

Sabendo que
=
+
2
+

= 2

+
2
+

+

Revertendo o artifcio da substituio trigonomtrica

=
=

2

=

Logo,

+ 2

+

Substituindo os limites

Simplificando,

= 1 (1)

=
























12 CLCULO DA REA DA ELIPSE

12.1 ELIPSE COM EIXOS MAIOR E MENOR SOBRE AS RETAS = e =

Definio: Em geometria, uma elipse a seco de um cone atravessado
obliquamente por um plano.


Figura 24 Elipse

Seja a elipse, com o seu centro no ponto . Onde os pontos
1

2
so os
seus respectivos focos.
As coordenadas dos pontos , , esto definidas como:
(, 0)
, 0
0,
0,
A equao genrica de uma elipse, com centro na origem do sistema e eixo
maior paralelo ao eixo das abscissas, pode ser escrita da seguinte forma:

= 1
Isolando o y da equao, podemos encontrar uma funo desta curva:

= 1

Com isso obtemos uma funo que representa a metade dessa elipse.
=

Ento, para encontrar a rea total da elipse, basta integrar a funo
=

em , com os limites fixados desde at , e logo em seguida duplicar o valor
encontrado. Dessa forma, a rea da elipse, que aqui indicamos por

ser:

= 2

Usando uma substituio trigonomtrica simples podemos fazer

=
Isolando o na equao, temos
=
Derivando a equao, obtemos
=

= 2

= 2 (1 )

Sabendo que pela identidade trigonomtrica

2
+
2
= 1
Isolando o
2
,

2
= 1
2



Com isso:

= 2

Calculando a integral,
=
+
2
+
Substituindo o resultado da integral na equao, temos

=

2
+
2
+

+ 2

Substituindo os limites,

()

1
()

= 1 (1)

2
+

=









13 A QUADRATURA DA PARBOLA

Os primeiros problemas que apareceram na histria, relacionados com as
integrais, so os problemas de quadratura. Um dos problemas mais antigos
enfrentados pelos gregos foi o da medio de superfcies a fim de encontrar suas
reas. Quando os antigos gemetras comearam a estudar as reas de figuras
planas, eles as relacionavam com a rea do quadrado, por ser essa a figura plana
mais simples. Assim, buscavam encontrar um quadrado que tivesse rea igual da
figura em questo.
Nesse contexto, uma das questes mais importantes, e que se constituiu
numa das maiores contribuies gregas para o Clculo, surgiu por volta do ano 225
a.C. Trata-se de um teorema de Arquimedes para a quadratura da parbola.
Arquimedes descobriu que a rea da regio limitada por uma parbola
cortada por uma corda qualquer, igual a
4
3
da rea do tringulo que tem a
mesma altura e que tem a corda como base. Tal teorema mostrado a seguir para o
caso em que a corda o eixo .
Seja () uma funo polinomial genrica do 2 grau. Ento podemos
denotar () como =
2
+ +. Supondo inicialmente que < 0 e que
tambm exista um denotado por =
2
4 onde em (), > 0. Neste caso,
como > 0, ento para = 0 temos duas razes reais e distintas, tais que
denotaremos por
1
e
2
. Dessa forma podemos ilustrar genericamente o grfico a
seguir a partir de .


Figura 25 Parbola



Do grfico acima, podemos destacar os pontos da parbola denotados por
1
,

2
e . O ponto est defino como

2
,

4
, o ponto
2
est definido como

+
2
, 0 e o ponto
1
est definido como
1

2
, 0.
Em primeiro lugar, podemos destacar a rea sob a curva =
2
+ +
em relao ao eixo- a partir do ponto
1
at o ponto
2
.
Para determinar tal rea, basta calcular a integral da curva () definida do ponto
1

at o ponto
2
em relao ao eixo-. Neste caso, a abscissa do ponto
1
ser
chamada de
1
=

2
, e a abscissa do ponto
2
ser chamada de
2
=
+
2
.
Dessa forma,

que aqui denotamos por rea sob a curva (), em

linguagem matemtica pode ser escrito como:

1
= (
2
+ +)

1


e integrando a ltima igualdade, tem-se que

3
3
+

2
2
+ +

2

ento,

2
3
3
+

2
2
2
+
2
+

1
3
3
+

1
2
2
+
1
+

agrupando os termos semelhantes,

2
3

1
3
+

2
2

1
2
+
2

1

Assim, resolvendo separadamente cada parte da equao, temos:

1
=
+
2

2

Ento,

1
=
+ + +
2

1
=
2
2
=

Continuando,

2
2

1
2
=
2
+
1

1

Ento,

2
2

1
2
=
+
2
+

2

+
2

2
2

1
2
=
2
2

2
2

1
2
=

2

Em seguida temos:

2
3

1
3
=
2

1

2
2
+
2

1
+
1
2

2
3

1
3
=

+
2
2
+
1
2

Resolvendo a parte
2
2
+
1
2
, temos

2
2
+
1
2
=
+
2

2
+

2

2
2
+
1
2
=

2
2 +
4
2
+

2
+ 2 +
4
2

2
2
+
1
2
=
2
2
+ 2
4
2
=

2
+
2
2
=
2
2
4
2
2
=

2
2

2

Finalmente,

2
3

1
3
=

2
2

2
3

1
3
=

+
2
2

2
=

2

Como

2
3

1
3
+

2
2

1
2
+
2

1

Ento

2
+

2
+

3
2

2
+

Fazendo como termo evidente e fazendo o mmc, ficamos com:

=
2 2 3 + 6
6

=
+ 4
6
=

6
=

6

portanto, como estamos calculando a rea de uma regio e > 0, ento

6
=

6
. .
Em seguida, possvel destacar sob a curva () um tringulo formado pelos
pontos
1

2
, 0,
2

+
2
, 0 e

2
,

4
como mostra a figura a seguir.


Figura 26 A quadratura da parbola

Para determinar a rea do tringulo inscrito sob a curva () possvel
utilizar conceitos bsicos de geometria analtica no plano. Para se calcular a rea de
um tringulo qualquer basta fazer

=
1
2
, onde se refere ao mdulo do
determinantes dos pontos, neste caso
1
,
2
e .
Para facilitar o clculo do determinante vamos indicar as coordenadas dos pontos:
abscissa de
1
por
1
=

2
, abscissa de
2
por
2
=
+
2
, abscissa de por

2
e ordenada de por

4
.
Calculando separadamente ,


=

1
0 1

2
0 1
=

1
0 1

2
0 1

1
0

2
0

=
1

=

2

4

+
2

4

Fazendo

4
como termo evidente,
=

4


2

+
2

=

4

2
2
=

4
2

Como

=
1
2
, logo

=
1
2

4
2
=

8
2
. .
Relacionando os dois destaques sob a curva (), ou seja, comparando

,
temos:

6
2
e

8
2

6
2

8
2
=
8
6
=
4
3

logo,

=
4
3

Portanto podemos concluir atravs da demonstrao que o tringulo que est
inscrito sob a rea da curva =
2
+ + com vrtices coincidindo com o
vrtice da curva e suas razes, est sempre na razo de
4
3
em relao rea da
prpria curva com > 0.






14 CONSIDERAES FINAIS

Na geometria euclidiana aprendemos a deduzir as frmulas das figuras
geomtricas conhecidas. Neste trabalho obtiveram-se essas mesmas frmulas
utilizando o clculo integral.
Como foi proposto inicialmente, buscamos uma forma elegante, do ponto de
vista matemtico, demonstrar as reas das figuras planas, atravs de uma
modelagem com geometria analtica, trigonometria e clculo integral. Esse objetivo
foi alcanado, de acordo com as projees e idias, pois como pensamos, a
princpio, iramos mostrar as frmulas das reas de todas as figuras planas mais
comuns, de forma a generalizar todos os casos, incluindo translao e rotao de
eixos. Sendo que para alguns casos notamos que seria redundncia mostrar as
equaes das reas do paralelogramo rotacionado, losango rotacionado, e os casos
dos trapzios rotacionados, excluindo o trapzio retngulo, que para este caso
aplicamos a rotao de eixos, pois notamos que os clculos, nesses casos
mencionados, so semelhantes aos clculos e as modelagens referentes s
demonstraes das reas dos quadrados e retngulos.
Uma grande contribuio acadmica que esse trabalho pode deixar, est no
fato de que tais demonstraes no so comumente encontradas nos livros do
Ensino Superior.
Uma boa sugesto para prosseguir os estudos dessa linha de pesquisa, seria
estender a utilizao do clculo integral para o caso de elipses com rotao de eixos
e para os casos da geometria espacial, ou seja, utilizar uma modelagem matemtica
de tal forma a demonstrar os volumes e as reas superficiais dos principais slidos,
como por exemplo, cilindros, cones, esferas e outros.








REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

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