Acção de Formação “ Práticas e Modelos de AA das BE

Sessão nº4 – tarefa 2

Comentário ao trabalho da colega Paula Portugal

O trabalho da Paula é um bom trabalho porque é claro, preciso e muito

completo. Estas qualidades são essenciais em todo o tipo de documentos, pois, no
mundo em que vivemos, o tempo é um bem precioso. No caso concreto da avaliação, e
porque ainda não interiorizámos em Portugal esse conceito, torna-se premente que o
façamos dessa forma, para que o seu processo seja esclarecido e entendido por todos,
tanto mais que temos vindo a realçar que, neste caso concreto, toda a escola deve estar
envolvida no processo de auto-avaliação da BE para que esta possa prestar contas do
impacto dos seus serviços.
Subsistem-me as dúvidas que presidiram à realização do trabalho: Será que
tínhamos de realçar os pontos fortes e os pontos fracos da BE? Será que era necessário
apresentar as acções concretas contidas no Plano de Actividades? Se isso era necessário,
a colega, tal como eu, não cumprimos, na íntegra, o que era pedido. No entanto penso
que esta abordagem, um pouco mais teórica, era necessária e, como já disse, a Paula fê-
la da melhor maneira.
O tempo de partilha foi muito escasso, o que nos ultrapassa a todos. Solicito que
as formadoras tenham em conta este “meu” lamento e que compreendam as eventuais
lacunas nos trabalhos que realizámos.

Mangualde, 26 de Novembro de 2009

Formanda: Maria de Lurdes Andrade Gonçalves Ferreira Página 1