OBJETIVO PORTUGUS DESAFIO 8.

o
ANO
1
Texto para as questes 1 e 2.
QUESTO 1
Para conferir humor ao texto, o autor se utiliza de um jogo de sentidos no uso da
expresso petrleo refinado. Um dos sentidos possveis para o termo em negrito
a) estruturado.
b) mal-humorado.
c) diversificado.
d) bem-educado.
e) imprprio para uso.
Colgio
Nome: _____________________________________________________________________ N.: __________
endereo: ______________________________________________________________ data: __________
Telefone:_________________ E-mail: _________________________________________________________
Disciplina:
PoRTUGUs
nota:
PARA QUEM CURSA O 8.
O
ANO EM 2012
Prova:
desafio
OBJETIVO PORTUGUS DESAFIO 8.
o
ANO
2
RESOLUO:
Petrleo refinado significa: petrleo limpo, sem impurezas, bom, prprio para uso.
Como o petrleo diz, em sua fala, que mastiga de boca aberta, fala besteiras, no tem
modos e ainda cospe no cho, os trabalhadores fazem um trocadilho com outro
significado da palavra, que seria bem-educado, conferindo, dessa forma, humor ao
texto.
Resposta: D
QUESTO 2
Em ...no tenho modos nem elegncia e cuspo no cho!!!, o uso da palavra e
a) acrescenta uma ao ao fato anteriormente mencionado.
b) confirma o que foi expresso anteriormente.
c) se ope s aes anteriormente mencionadas.
d) oferece uma alternativa ao fato citado.
e) explica a ideia anteriormente citada.
RESOLUO:
O termo em destaque uma conjuno coordenativa aditiva, que, ao ser usada,
acrescenta uma ao ao fato anteriormente mencionado.
Resposta: A
Texto para as questes de 3 a 6.
Bullying uma situao que se caracteriza por agresses intencionais, verbais ou
fsicas, feitas de maneira repetitiva por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O
termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valento, brigo.
Mesmo sem uma denominao em portugus, entendido como ameaa, tirania,
opresso, intimidao, humilhao e maus-tratos.
(Disponvel em: <http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/
comportamento/bullying-escola-494973.shtml>. Acesso em: 10 ago. 2012.)
QUESTO 3
O objetivo do texto acima
a) criticar o uso de palavras de origem inglesa.
b) explicar o significado da palavra bullying.
c) orientar a escola sobre como evitar prticas de bullying.
d) dar conselhos sobre como se defender do bullying.
e) apresentar uma definio para a palavra valento.
RESOLUO:
O texto, tal qual um verbete de dicionrio, tem como objetivo explicar aos leitores o
significado da palavra bullying.
Resposta: B
QUESTO 4
Para serem consideradas bullying, preciso que as agresses ocorram
a) rapidamente.
b) ocasionalmente.
c) provisoriamente.
d) constantemente.
e) temporariamente.
RESOLUO:
De acordo com o texto, o bullying uma situao que se caracteriza por agresses
intencionais, verbais ou fsicas, feitas de maneira repetitiva, constante.
Resposta: D
QUESTO 5
A respeito do bullying, correto afirmar que
a) a vtima costuma provocar o agressor.
b) o agressor age casualmente, sem pensar.
c) a palavra designa somente a violncia fsica na escola.
d) j existem palavras em portugus para substituir o termo ingls.
e) se trata de situao com o objetivo de humilhar, maltratar algum.
RESOLUO:
O texto informa claramente que o bullying caracterizado por agresses constantes
feitas por um ou mais colegas com o objetivo de humilhar ou maltratar algum.
Resposta: E
QUESTO 6
A relao verbo > substantivo est incorreta em
a) tiranizar > tirania.
b) agredir > agresso.
c) pressionar > opresso.
d) ameaar > ameaa.
e) maltratar > maus-tratos.
OBJETIVO PORTUGUS DESAFIO 8.
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ANO
3
RESOLUO:
A alternativa c est incorreta, pois o substantivo que se relaciona corretamente com o
verbo pressionar presso. O substantivo opresso relaciona-se com o verbo oprimir.
Resposta: C
Texto para as questes de 7 a 13.
PO DOS POBRES, RAINHA DO BRASIL
Basta um talo enterrado para ela se multiplicar. Resistente a pragas,
dispensa agrotxico. Alimenta gente e criao. Dela se extrai de lcool a
plstico. Uma planta rainha, classificou-a Cmara Cascudo. Po dos pobres, diz
o povo.
Meu nordestino pai, Bernardo Severiano da Silva, alagoano de Viosa, fugiu da
misria em 1935. Ouviu falar de um Eldorado: a paulista Marlia. Riqueza do caf.
Estabeleceu-se sapateiro, casou. Cinco filhos. Prosperou com a Cidade Moa, que logo
teria at servio pioneiro, Txi Areo Marlia, nossa futura TAM.
Comprou data de mil metros, na rua Santo Antnio, 254. Ergueu casa, galpo para
40 funcionrios e plantou mandiocal na outra metade. Quando trustes americanos
asfixiaram indstrias nossas e a Fbrica de Calados Silva passou meses em crise at ser
vendida, comida no faltou. A me servia mandioca cozida, pur, amassada com
manteiga, ensopada, frita; tapioca, beiju, bolo. E a farinha.
Vinte geraes antes, quando portugueses aqui pisaram, logo lhes serviu de sustento
a mandioca, cultivada por antepassados imemoriais de Bernardo. Alimento responsvel
pela fixao do homem branco no Novo Mundo, a democrtica nutria gentios e
missionrios, escravos e senhores. A farinha comiam com tudo, de carnes a frutas.
Rainha do Brasil, chama-a Cmara Cascudo, move tropeiros e bandeirantes.
(...)
H os que a dizem pouco rica em vitaminas ou protenas. Cascudo desdenha desses.
Chama-a de basalto fundamental na alimentao brasileira e cita Von Martius, colega
de misso de Pohl. O autor de Flora Brasiliensis escreveu que, com um saquinho de
farinha, o brasileiro vive oito dias e, nas matas e pntanos, cansaria o mais forte soldado
nrdico e em guerrilha o venceria.
Tal como seus antepassados, Bernardo comia tudo com farinha at melancia. Fazia
jus anedota do nordestino a quem outro pergunta:
Tu gosta de mul?
Mul? , gosto diz ele por dizer.
E de farinha?
Viiiiixe!!!
(Mylton Severiano. Brasil: Almanaque de Cultura Popular, n. 97, 2007.)
OBJETIVO PORTUGUS DESAFIO 8.
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ANO
4
Vocabulrio:
Truste: coligao que controla um conjunto de empresas, visando monopolizao de certas mercadorias.
Gentio: selvagem, no civilizado.
Basalto: base, rocha.
Nrdico: habitante de pases situados no norte da Europa.
QUESTO 7
A mandioca chamada planta rainha e po dos pobres por diversas razes,
mencionadas a seguir, exceto por
a) exigir solo preparado para o plantio.
b) ser de fcil cultivo.
c) alimentar humanos e animais.
d) servir de matria-prima para vrios produtos.
e) nutrir tropeiros e bandeirantes.
RESOLUO:
A mandioca chamada planta rainha e po dos pobres por ser de fcil cultivo,
alimentar humanos e animais, servir de matria-prima para vrios produtos, nutrir
tropeiros e bandeirantes e no necessitar de preparo do solo para o plantio.
Resposta: A
QUESTO 8
No trecho Prosperou com a Cidade Moa..., a expresso em destaque se refere
cidade de
a) Marlia.
b) Cmara Cascudo.
c) Eldorado.
d) Bernardo Severiano da Silva.
e) Novo Mundo.
RESOLUO:
O autor usa a expresso Cidade Moa para designar a promissora cidade paulista de
Marlia, que ficou conhecida, na poca, pela riqueza do caf e se tornou refgio de
imigrantes em fuga da misria que assolou vrios municpios do serto nordestino
em 1935.
Resposta: A
OBJETIVO PORTUGUS DESAFIO 8.
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QUESTO 9
Analise as afirmativas abaixo:
I. A cidade de Marlia, no interior de So Paulo, era conhecida pela riqueza da
mandioca.
II. Ao chegar ao Brasil, os portugueses usaram a mandioca como fonte de alimento.
III. Todos concordam que a mandioca rica em vitaminas e protenas para o organismo.
correto o que se afirma
a) apenas em I.
b) apenas em II.
c) apenas em III.
d) apenas em I e II.
e) apenas em II e III.
RESOLUO:
De acordo com o texto, apenas o que se afirma em II est correto. Em I, a cidade de
Marlia era conhecida pela riqueza do caf, e no da mandioca, como prope a
alternativa. Em III, o texto menciona que algumas pessoas consideram a mandioca
pouco rica em vitaminas e protenas.
Resposta: B
QUESTO 10
No trecho Quando trustes americanos asfixiaram indstrias, a palavra destacada tem
o sentido de
a) valorizaram.
b) compraram.
c) prejudicaram.
d) aprimoraram.
e) ajudaram.
RESOLUO:
A palavra asfixiar significa, entre outras acepes, causar asfixia, sufocar, prejudicar,
maltratar. No texto, foi usada no sentido de prejudicar as indstrias da cidade de modo
que tiveram que ser vendidas.
Resposta: C
OBJETIVO PORTUGUS DESAFIO 8.
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ANO
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QUESTO 11
Em Cascudo desdenha desses, o pronome esses refere-se s pessoas que
a) desvalorizam a mandioca como alimento.
b) eram missionrias e bandeirantes.
c) tinham grandes propriedades com cultivo de mandioca.
d) possuam escravos nas plantaes de mandioca.
e) acreditavam que a mandioca era fundamental na alimentao.
RESOLUO:
O pronome esses, no contexto, refere-se s pessoas que dizem que a mandioca no
rica em protenas ou vitaminas, opinio com a qual Cmara Cascudo no compartilha.
Resposta: A
QUESTO 12
A frase que expressa uma opinio :
a) Meu nordestino pai, Bernardo Severiano da Silva, alagoano de Viosa, fugiu da misria
em 1935.
b) Comprou data de mil metros, na rua Santo Antnio, 254.
c) A me servia mandioca cozida, pur, amassada com manteiga...
d) Chama-a de basalto fundamental na alimentao brasileira...
e) Tal como seus antepassados, Bernardo comia tudo com farinha at melancia.
RESOLUO:
De acordo com o texto, ao dizer que a mandioca basalto fundamental na alimentao
brasileira, o autor revela a sua opinio sobre o produto.
Resposta: D
QUESTO 13
A palavra Viiiiixe!!!, no final do texto,
a) tem o mesmo sentido de Credo!
b) tem o mesmo sentido de Deus me livre!
c) nega que o nordestino goste de farinha de mandioca.
d) mostra o quanto o nordestino gosta de mulher.
e) mostra o quanto o nordestino gosta de farinha.
RESOLUO:
A piada no final do texto serve para ilustrar o quanto o nordestino gosta de farinha de
man dioca at mais do que de mulher.
Resposta: E
OBJETIVO PORTUGUS DESAFIO 8.
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ANO
7
Texto para as questes 14 e 15.
PAPEL QUADRICULADO
Um dia melhor somar,
no outro subtrair.
Tem vez de multiplicar,
tem hora de dividir.
Nossa vida uma conta
num papel quadriculado,
tem gente que fica tonta,
sem chegar ao resultado.
Se o problema complicado,
de difcil soluo,
melhor no dar um passo
sem ouvir o corao.
(Ricardo Azevedo. Livro de papel. So Paulo: Editora do Brasil, 2001. p. 46-47.)
QUESTO 14
O poema Papel quadriculado est organizado em
a) frases. b) oraes. c) versos.
d) perodos. e) pargrafos.
RESOLUO:
Os poemas se organizam em versos e estrofes.
Resposta: C
QUESTO 15
O trecho Um dia melhor somar, no outro subtrair sugere que
a) saber matemtica resolve todos os problemas.
b) vencer sempre um objetivo necessrio vida.
c) ganhar e perder so ocorrncias naturais da vida.
d) complicar as coisas faz parte da vida humana.
e) se deve agir sem ouvir o corao.
RESOLUO:
As operaes aritmticas somar e subtrair, no trecho em destaque, representam as
situaes de ganho e perda, respectivamente, que as pessoas podem vivenciar durante
a vida.
Resposta: C
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