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DINMICAS VOLUME 01
Essas dinmicas foram recebidas por e-mail e disponibilizadas em nosso site.
No deixe de visitar o nosso site pelo menos uma vez por ms e conferir as novidades, pois
pode ser que eu receba ou encontre nova dinmica e disponibilize a vocs.
Peo ainda o seu voto no TOP CATOLICA NET e no TOP DA F.
ue !eus te abenoe e te ilumine sempre nessa camin"ada#
01. Meus sentimentos
Objetivo: apresentao e entrosamento
Material: papel, lpis de cor.
Desenvolvimento: cada um deve retratar num desenho os sentimentos, as perspectivas que tm.
Dar um tempo para este trabalho individual que deve ser feito em silncio, sem nenhuma comunicao.
Num segundo momento as pessoas se renem em subgrupos e se apresentam diendo o nome, de onde
vem, mostrando o seu desenho e!plicado"o.
# grupo escolhe um dos desenhos para ser o seu s$mbolo apresentando"o e %ustificando.
&ode"se tamb'm faer um grupo onde cada um apresenta mostrando e comentando o seu desenho.
Palavra de Deu: (l. ),*")) +, -.
02. Mancha ou ponto
Objetivo: orao, pedido de perdo, preces, reviso de vida...
Material: uma folha branca com um ponto escuro ou mancha, bem no centro da mesa.
Desenvolvimento: mostrar ao grupo a folha com o ponto ou mancha no centro.
Depois de um minuto de observao silenciosa, pedir que se e!pressem descrevendo o que viram.
&rovavelmente a maioria se deter no ponto escuro.
&edir, ento, que tirem conclus.es prticas.
/!emplo: em geral, nos apresentamos nos aspectos negativos dos acontecimentos, das pessoas,
esquecendo"nos do seu lado luminoso que, quase sempre, ' maior.
Palavra de Deu: ) 0or *,)"1 +l 2)
03. Identificao Pessoal com a Natureza
Objetivo: 3uto conhecimento e preces
Material: +$mbolos da naturea, papel e caneta.
Dee!volvi"e!to:
). 0ontemplao da naturea. 0ada um procura um elemento na naturea que mais lhe chama a ateno e
reflete: &orque o escolhi4 # que ele me di4
5. (ormao de pequenos grupos para partilha.
*. 0ada pequeno grupo se %unta com o outro e fa uma nova partilha. # grupo escolhe um como s$mbolo e
formula uma prece.
1. 6m representante de cada grupo apresenta o s$mbolo ao grupo, faendo uma prece.
Palavra de Deu: 7n ),)"52
04. Quem sou eu
Objetivo: 0onhecimento &essoal
Material: papel e caneta
Dee!volvi"e!to:
). 8efletir individualmente:
" 3 vida merece ser vivida4
" +omente a vivem os que lutam, os que querem ser algu'm4
5. /screver numa folha
" 9uem sou eu4 :enumerar seus valores, qualidades e defeitos;.
" # que eu quero ser4 :escrever o que quer com a vida, os seus ob%etivos e ilus.es;.
" 0omo atuo para chegar no que quero4
*. <erminada a refle!o pessoal, formar grupos para partilhar.
1. 3valiao:
" 0omo cada um se sentiu ao se comunicar4
" / depois da din=mica4
Palavra de Deu: 7n ),5-"*) +l )*>
1
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0!. " outro #ado
Objetivo: ver o ob%etivo comum do grupo. &rocesso de comunho e unio. 3nlise da realidade.
Dee!volvi"e!to: :no dier o ob%etivo da din=mica;.
# coordenador pede a todos que se coloquem no fundo da sala ocupando toda parede. &ede silncio
absoluto, muita ateno para a ordem que vai ser dada e que se%am rigorosamente fieis a ela. Deve manter
silncio durante a din=mica.
3 ordem ' a seguinte: ?ocs devero procurar como grupo, atingir o outro lado da sala, da forma mais
rpida poss$vel e mais eficiente.
8epete"se a ordem vrias vees.
# coordenador dir que a ordem no foi cumprida, pede ao grupo que recomece. 8epita a ordem vrias
vees, pedindo que ha%a silncio.
NO#A: @ bom que ha%a obstculos pelo meio da sala :cadeiras...; dificultando a passagem. /le considerar
a tarefa cumprida quando %ulgar que o grupo se apro!imou do ideal alcanando o outro lado unido,
obedecendo ao ritmo um dos outros, tendo incluindo todos na travessia.
/m seguida faer comentrios sobre tudo que observaram e sentiram:
" 0omo cada um se sentiu4
" 9uem se sentiu esmagado e desrespeitado4
" 9uem ais correu ou empurrou4
" De que forma as lideranas foram se manifestando444
" Aouve desistncia no meio do caminho4
" +urgiram animadores444
Palavra de Deu: ) 0or. )5,)5"5B +l )**
0$. %spelho
Objetivo: &artilha dos sentimentos.
Dee!volvi"e!to: # ambiente deve ser silencioso.
0ada um deve pensar em algu'm que lhe se%a muito importante, aqu'm gostaria da ateno em todos os
momentos, algu'm que se ama de verdade, que merece todo cuidado.
/ntrar em contato com essa pessoa e pensar os motivos eu os tornam to amada.
:Dei!ar tempo para interioriao;.
3gora cada um vai encontrar a pessoa que lhe tem um grande significado.
0ada um em silncio profundo se dirige at' a cai!a, olha a tampa e volta em silncio para seu lugar. Depois
se fa a partilha dos prCprios sentimentos, das refle!.es e conclus.es de cada um.
Palavra de Deu: ,c )5.)"* +l )*)
0&. N'meros
Objetivo: 0onhecimentos &essoais.
Material: 0art.es com nmeros diferentes.
Dee!volvi"e!to: 0ada participante recebe um nmero que no deve ser mostrado para ningu'm.
Dada a ordem, cada um vai procurar o nmero igual e no acha.
0omentam"se as conclus.es tiradas :+omos nicos e irrepet$veis perante ao outro;.
Palavra de Deu: ,c )2.*"B +l D.
0(. )onstruo de uma cidade
Objetivo: refle!o sobre a realidade.
Material: (ichas com nomes de profiss.es.
Dee!volvi"e!to: 0ada participante recebe uma ficha com o nome de uma profisso e deve encarna"la.
&or um instante analisar a import=ncia daquela profisso. Depois da interioriao deve dier. ?amos via%ar
porque aquela cidade fica distante :atitude de quem via%a no mar;.
Depois dier: o navio vai afundar sC h um bote que pode salvar sete pessoas.
# grupo dever decidir quais as profiss.es mais urgentes que devem ser salvas.
3nalisar profundamente e iluminar com um te!to b$blico.
Palavra de Deu: Et B,5-"5B +l )5B
0*. +ensa,es de -ida ou morte
Objetivo: analisar a pratica e reviso de vida.
Material: duas velas uma nova e outra velha.
Dee!volvi"e!to: grupo em c$rculo e ambiente escuro.
/u..., tenho apenas cinco minutos de vida. &oderia ser feita em minha e!istncia e dei!ar de faer...:a vela
gasta, acesa, vai passando de mo em mo;.
2
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3paga"se a vela gasta e acenda a nova. Flumina"se o ambiente. 3 vela passa de mo em mo e cada um
completa a frase: /u..., tenho a vida inteira pela frente e o que eu posso faer e dese%o ' ...
3nalisar a din=mica e os sentimentos.
Palavra de Deu: Et -,)>"51 +l ).
10. Perfume . /osa e 0om0a.
Objetivo: celebrao penitencial e compromisso.
Material: no h material, usar a imaginao.
Dee!volvi"e!to: o grupo deve estar em c$rculo.
0olocados imaginariamente sobre a mesa. /sto o perfume, a rosa e a bomba.
6m dos participantes pega inicialmente o vidro de perfume, fa o que quiser com ele e passa para o colega
do lado. (a"se o mesmo com a rosa e por ltimo com a bomba.
Palavra de Deu: Et B, B")5 +l )G)
11. 1alores
Objetivo: reconhecer os valores e qualidades.
Material: 0art.es com valores escritos.
Dee!volvi"e!to: cada pessoa recebe um carto com um valor que ela possua.
Dei!ar um momento para a refle!o pessoal.
Depois cada um vai dier se considera ter mesmo este valor ou no. / se reconhece no grupo algu'm que
tem o mesmo valor.
+C no final da din=mica, alguns guardam para si, outros souberam recomear este valor em outra pessoa,
outros at' duvidam o carto com quem tem o mesmo valor.
Palavra de Deu: ) 0or. )5,1")) ,c ), 1-"22.
12. 1alores II
Objetivo: ressaltar o positivo do grupo.
Material: folhas, canetas e alfinetes.
Dee!volvi"e!to: cada participante recebe uma folha em branco. Depois de refletirem um momento sobre
suas qualidades, anotam na folha colocando o seu nome.
/m seguida prendem a folha com alfinete nas costas e andam pela sala, um lendo os valores dos outros e
acrescentando valores que reconhecem no companheiro. +C no final todos retiram o papel e vo ler o que
os colegas acrescentaram.
Palavra de Deu: /f 1, )")- +l )))
13. 2in3mica de apresentao
Objetivo: conhecimentos mtuos, memoriao dos nomes e integrao grupal.
Dee!volvi"e!to:
0ada um dir o prCprio nome acrescentando um ad%etivo que tenha a mesma inicial do seu nome. 8oberto
8isonho.
# seguinte repete o nome do companheiro com o ad%etivo e o seu apresenta acrescentando um ad%etivo
para o seu nome e assim sucessivamente.
E$e"%lo: 8oberto 8isonho, Nair Neutra, ,uia ,inda, Fncio Fnofensivo.
Palavra de Deu: 3p. 5,)B +l )*>
14. 4 maleta
Objetivo: conscientiao sobre a estrutura da sociedade que refora a defesa dos interesses particulares,
no estimulando o compromisso solidrio.
Material: uma maleta chaveada, chave da maleta, dois lpis sem ponta, duas folhas de papel em branco,
dois apontadores iguais.
Dee!volvi"e!to: forma"se duas equipes.
3 uma equipe entrega"se a maleta chaveada, dois lpis sem ponta e duas folhas de papel em branco dentro
da maleta.
3 outra equipe entrega"se a chave da maleta e dois apontadores iguais.
# coordenador pede que as duas equipes negociem entre si o material necessrio para cumprimento da
tarefa que ' a seguinte: ambas devero escrever /u tenho &o e <rabalho.
3 equipe vencedora ser a que escrever primeiro e entregar a frase para o coordenador.
3 frase deve ser anotada no quadro ou em carta em letra grande e leg$vel.
Palavra de Deu: 5 0or >, -"> +l )1-
3
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1!. " 5elic6ptero
Objetivo: apresentao e entrosamento.
Dee!volvi"e!to: :durao 1G minutos;.
(a"se um c$rculo com os participantes da reunio.
# coordenador convida a todos a faerem um passeio de barco a remo. Fnicia"se o passeio. <odos devem
faer gestos com os braos, como se estivessem remando.
# coordenador anuncia a chegada H ilha. <odos podem passear por ela, H vontade :todos passeiam pela
sala e cumprimentam o companheiro;.
# coordenador anuncia a todos que houve um maremoto e a ilha vai se inundada. &or isso, vir um
helicCptero para resgatar o grupo. &or'm ele no comporta todos de uma ve. # grupo dever organiar
rapidamente seguindo as orienta.es.
a; # helicCptero chegou. /le levar cinco pessoas.
b; # helicCptero voltou. Desta ve levar quatro pessoas, e estas devem ser estranhas umas das outras.
c; Nosso helicCptero deu pane no motor. ?eio desta ve um menor. +C levar tr-es pessoas e devem ser de
comunidades diferentes. 9uem no seguir orientao poder ser %ogado no mar.
d; # helicCptero esta a$ novamente. ?ai levar quatro pessoas, devido o perigo de afogamento. Eas continua
a e!igncia o grupo deve ser formado por pessoas que ainda no se conhecem.
e; # helicCptero no pode voltar mais. 3cabou o combust$vel. <emos que sair de barco. A uma e!igncia
fundamental: levar uma pessoa desconhecida com quem no se conversou ainda.
f; 3nuncia que todos foram salvos.
NO#A: D"se o tempo necessrio para os grupos discutirem as quest.es. /las podem ser como sugeridos
abai!o ou pode"se elaborar outras de acordo com a realidade do grupo.
+ugest.es para as quest.es
a; 7rupo de cinco pessoas: seu nome. Nome do grupo e o significado do mesmo. Nome da comunidade ou
atua, mora. 9ual o eu ideal4
b; 7rupo de quatro pessoas: seu nome. # que fa na comunidade4 /studa4 # que4 #nde4 # que espera
do curso e o que gostaria que fosse tratado4
c; 7rupo de trs pessoas: 0omo se sente aqui4 &orque veio4 # que ' pastoral para voc4 / movimento4
0omo esta organiada a pastoral na sua parCquia4
d; 7rupo de quatro pessoas: # que ' c'u4 # que achou desta din=mica de conhecimento e entrosamento4
&orque4
e; 7rupo de trs pessoas: 3gora converse com algu'm que voc no conhece e com quem no tenha
conversado ainda.
Palavra de Deu: Io )*, *1"*2 +l )**
1$. )amisetas
Objetivo: 0onhecimento mtuo e levantamento da realidade.
Material: 3lfinetes ou fita adesiva, pinc'is ou canetas, folhas de %ornal e tesoura.
Dee!volvi"e!to: 0ada participante pega uma meia folha de %ornal, rasga ou corta as pontas de cima no
formato de camiseta.
/screva na camiseta de %ornal. # seu nome, que trabalho fa. #nde trabalha, se gosta ou no do trabalho.
&ode dar as seguintes orienta.es: escreva ou desenhe algo que caracterie sua vida de trabalhador.
&rega"se a camiseta no corpo e circula pela sala para cada um ler o que outro escreveu ou desenhou.
1&. 4 7ala
Objetivo: Despertar a import=ncia do outro.
Despertar a solidariedade.
&erceber o nosso individualismo.
Descobrir solu.es em con%unto com outras pessoas.
Material: 3lgumas balas. Dois cabos de vassoura ou varas. Jarbantes.
Dee!volvi"e!to: pede"se dois voluntrios para abrir os braos. &or a vara ou cabo da vassoura nos
ombros acompanhando os braos e amarrar os braos abertos na vara, para no dobrar.
&or as balas numa mesa e pedir aos dois para chuparem balas sem dobrar os braos que esto amarrados.
3nalisar a din=mica:
0omo se sentiram4
# que o grupo observou4 &oderia ter sido diferente4
&or que os dois agiram assim4
Fsso tem alguma coisa com o nosso dia a dia4
# que acharam da din=mica4
&ode confrontar com a &alavra de Deus4
Palavra de Deu: 3<.1, *5"*B +l. )2
4
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1(. 8r-ore da 1ida e 8r-ore da Morte
Objetivo: 8efletir sobre os sinais de vida e morte no bairro, na comunidade, na fam$lia, no grupo de %ovens.
Material: um galho de rvore seco, um galho de rvore verde, caneta ou pincel e pedaos de papel.
Dee!volvi"e!to: em pequenos grupos descobrir os sinais de vida e morte que e!istem no bairro, na
fam$lia, no grupo de %ovens... Depois, diante da rvore seca e verde vo e!plicando para o grupo o que
escreveram e penduraram na rvore.
No intervalo das coloca.es pode"se cantar algum refro.
Fluminar com a palavra de Deus e em grupo refletir:
Fluminados pela prtica de Iesus, o que faer para gerar mais sinais de vida e enfrentar as situa.es de
morte de nosso bairro etc.
(aer a leitura de Ioo )2,)"D. Depois cada participante toma um sinal de morte da rvore e fa uma prece
de perdo e queima, em seguida cada um pega um sinal de vida e leva como lembrana e desafio.
Palavra de Deu: Io. )2, )"D. +l ).
1*. 1irar pelo a-esso
"09eti-o: 2espertar o ;rupo para a import3ncia da or;anizao
Dee!volvi"e!to:
1& Pao: formar um c$rculo, todos de mos dadas.
'& Pao: # coordenador prop.e o grupo um desafio. # grupo, todos devero ficar voltados para fora, de
costas para o centro do c$rculo, sem soltar as mos. +e algu'm % conhece a din=mica deve ficar de fora
observando ou no dar pistas nenhuma.
(& Pao: o grupo dever buscar alternativas, at' conseguir o ob%etivo.
)& Pao: depois de conseguir virar pelo avesso, o grupo dever desvirar, voltando a estar como antes.
*& Pao: 3nalisar a din=mica:
# que viam4 0omo se sentiram4
(oi fcil encontrar a sa$da4 &orqu4
3lgu'm desanimou4 &orqu4
# que isto tem a ver com o nosso dia a dia4
Nossa sociedade precisa ser transformada4
# que nCs podemos faer4
Palavra de Deu: /! )D, )*"5B +l ))1
20. 40re o olho
Parti+i%a!te: 5 pessoas.
#e"%o eti"ado: 5G minutos.
Material: Dois panos para fechar os olhos e dois chinelos ou porretes feitos com %ornais enrolados em forma
de cassetete.
De+ri,-o: Dois voluntrios devem ter os rostos cobertos e devem receber um chinelo ou porrete. Depois
devem iniciar uma briga de cegos, para ver quem acerta mais o outro no escuro. # restante do grupo
apenas assiste. 3ssim que inicia a KbrigaK, o coordenador fa sinal para o grupo no dier nada e desamarra
a venda dos olhos de um dos voluntrios e dei!a a briga continuar. Depois de tempo suficiente para que os
resultados das duas situa.es se%am bem observados, o coordenador retira a venda do outro voluntrio e
encerra a e!perincia.
Co!+lu-o: 3bre"se um debate sobre o que se presenciou no conte!to da sociedade atual. 3 reao dos
participantes pode ser muito variada. &or isso, ' conveniente refletir algumas posturas como: indiferena !
indignaoL aplaudir o agressor ! posicionar"se para defender o indefesoL lavar as mos ! envolver"se e
solidariar"se com o oprimido, etc. 3lguns questionamentos podem a%udar, primeiro perguntar aos
voluntrios como se sentiram e o por qu. Depois dar a palavra aos demais participantes. 9ual foi a postura
do grupo4 &ara quem torceram4 # que isso tem a ver com nossa realidade4 9uais as cegueiras que
enfrentamos ho%e4 # que significa ter os olhos vendados4 9uem estabelece as regras do %ogo da vida
social, pol$tica e econMmica ho%e4 0omo podemos contribuir para tirar as vendas dos olhos daqueles que
no en!ergam4
Palavra de Deu: Ec )G, 1-"25 ,c 51, )*"*1.
21. 4feto
Parti+i%a!te: B a *G pessoas
#e"%o Eti"ado: 5G minutos
Material: 6m bichinho de pelcia.
De+ri,-o: 3pCs e!plicar o ob%etivo, o coordenador pede para que todos
formem um c$rculo e passa entre eles o bichinho de pelcia, ao qual cada integrante deve demonstrar
concretamente seu sentimento :carinho, afago, etc.;. Deve"se ficar atento a manifesta.es verbais dos
5
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integrantes. 3pCs a e!perincia, os integrantes so convidados a faer o mesmo gesto de carinho no
integrante da direita. &or ltimo, deve"se debater sobre as rea.es dos integrantes com relao a
sentimentos de carinho, medo e inibio que tiveram.
22. 4poio
Parti+i%a!te: Fndefinido.
#e"%o Eti"ado: )G minutos.
De+ri,-o: # coordenador deve pedir a todos os participantes que se apCiem em um p' sC, onde deveram
dar um pulo para frente sem colocar o outro p' no cho, um pulo para a direita outro para esquerda dar uma
rodadinha, uma abai!ada e etc.
Me!a.e": No podemos viver com o nosso individualismo porque podemos cair e no ter fora para
levantar. &orque ficarmos soinhos e temos um ombro amigo do nosso lado4
23. 4presentao
#a"a!/o do .ru%o: 5G a *G pessoas.
#e"%o: 12 minutos.
De+ri,-o: # coordenador e!plica que a din=mica ' feita para o conhecimento de quem ' quem no grupo,
e se pretende faer apresentao a dois, para isso se formam pares desconhecidos que durante uns
minutos esses pares se entrevistem, apCs a entrevista feita pelos pares volta ao grupo, e nisso cada
pessoal far apresentao da pessoa que foi entrevistada, no podendo faer a sua prCpria apresentao.
9uem estiver sendo apresentado vai verificar se as informa.es a seu respeito esto corretas conforme foi
passada na entrevista. <ermina com uma refle!o sobre a validade da din=mica.
24. 4rtista
Parti+i%a!te: Fndefinido.
#e"%o Eti"ado: )G minutos.
Material: ,pis e papel.
De+ri,-o: # dirigente pede para os participantes fecharem os olhos. &ea a cada participante que
desenhe com os olhos fechados uma:
" 0asa
" Nessa casa coloque %anelas e portas.
" 3o lado da casa desenhe uma arvore.
" Desenhe um %ardim cercando a casa, sol, nuvens, aves voando.
" 6ma pessoa com olhos, nari e boca.
" &or fim pea para escreverem a frase a bai!o:
" +/E 3 ,6N D/ D/6+ &3F, D/6+ (F,A#, D/6+ /+&O8F<# +3N<#, <6D# (F03 (#83 D# ,6738.
&ea para abrirem os olhos e faer uma e!posio dos desenhos passando de um por um.
Co"e!t0rio: +em a lu e a presena do &ai, toda obra sai imperfeita. Deus ' nica lu. +em ela sC h
trevas.
2!. 4s cores
Parti+i%a!te: Fndefinido.
#e"%o Eti"ado: 52 minutos.
Material: (ita adesiva, 2 cartolina de cores diferentes cortadas uma de cada cor no tamanho de uma folha
de papel of$cio.
0ortadas no tamanho que de para colar na testa de cada um.
De+ri,-o: &edir para que os participantes formem um circulo e que fechem os olhos.
# coordenador deve pregar na testa ou na costa de cada um uma cor, e logo depois as cinco cartolinas de
cores diferentes do tamanho de papel of$cio, devem ser colados cada um em uma parede da sala.
# coordenador pode pedir par abrirem os olhos e que no podem conversar at' o termino da din=mica. #
coordenador deve e!plicar que eles tero um certo tempo para descobrirem sua cor e se destinar pata perto
da parede que tenha a sua cor. / tudo isto sem poderem ser comunicarem.
/ os que no conseguirem tero que pagar uma prenda.
8ecomendao: 0om certea algumas pessoas que iram entender )P a din=mica, onde iram para seu lugar
e ficaram rindo dos colegas em ve de a%uda"los.
3o termino o coordenador deve informar que todos venceram com e!ceo dos que chegaram )P e no
a%udaram os seus irmos.
6