7ª Sessão: O Modelo de Auto - Avaliação das Bibliotecas Escolares: Metodologias de 15.12.
2009 Operacionalização (Workshop)
Primeira actividade: Distinguir descrição de avaliação
Contextualização: O relatório final de auto-avaliação deverá apresentar os resultados da
análise efectuada a partir das evidências recolhidas. A forma de enunciação desses resultados deverá ser avaliativa e expressa em função dos princípios de eficácia, valor, utilidade e impacto (Modelo de auto-avaliação da biblioteca escolar).
Enunciado Tipo de enunciado Reformulação do enunciado
1.Foi recolhida Descritivo Existem processos sistemáticos de recolha de
informação dos informação, junto dos departamentos, sobre a departamentos sobre a colecção da BE e os procedimentos de colecção da BE. actualização da mesma correspondem/não correspondem às necessidades dos currículos.
2. A BE promove Descritivo - avaliativo Existem processos sistemáticos de avaliação
sistematicamente da BE no domínio/subdomínio/indicador … e mecanismos de avaliação os procedimentos de planificação do trabalho cujos resultados são mostram que a actividade … produziu o utilizados na planificação resultado … do trabalho.
3. Iniciativa de um Descritivo A BE desenvolveu um projecto de parceria
projecto (parceria com a com a Câmara Municipal, no âmbito de …, Câmara Municipal) de destinado aos alunos dos níveis de ensino de âmbito nacional. …, com o objectivo de … e os procedimentos de execução das actividades mostram que o projecto produziu o resultado …
4.Aproximação Descritivo A BE dinamizou o projecto Leituras em família
estimulante às famílias e com a participação dos pais e encarregados seu envolvimento no de educação dos alunos dos níveis de ensino projecto da BE, com o de… e os procedimentos de projecto “Leituras em operacionalização das actividades mostram família”. que o projecto produziu o resultado …
5. Horário da BE cobre Descritivo - avaliativo O horário da BE cobre todo o tempo de
todo o tempo de abertura abertura da escola e os procedimentos de da escola. tratamento estatístico apontam para uma utilização diária deste serviço de …%/para uma utilização diária distributiva deste serviço com variações entre … e …
1 Tarefa realizada por Maria João Queiroga | Coordenadora da Biblioteca da Escola
Secundária com 2º e 3º Ciclos Gil Vicente 7ª Sessão: O Modelo de Auto - Avaliação das Bibliotecas Escolares: Metodologias de 15.12.2009 Operacionalização (Workshop)
6. A actualização do Descritivo Existem processos claros de recolha de
material informático não informação sobre a colecção da BE, no que corresponde às diz respeito aos materiais em suporte necessidades dos informático, e os procedimentos de utilizadores (professores actualização da mesma não correspondem às e alunos). necessidades dos utilizadores.
O número de computadores da BE, em função
do número de alunos da escola, é inferior ao estipulado pela RBE e os procedimentos de utilização deste tipo de equipamento não correspondem às necessidades dos utilizadores.
7. A BE disponibiliza Descritivo A BE disponibiliza aos utilizadores um guião
guiões de pesquisa de pesquisa baseado no modelo Big6 e os baseados no modelo procedimentos de utilização do mesmo pelos Big6. alunos mostram que este material produziu o resultado … nas disciplinas …
Bibliografia
Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares, Modelo de auto - avaliação da biblioteca
escolar, 2009
Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares, “Texto da sétima sessão em linha da acção de
formação” O modelo de auto - avaliação das bibliotecas escolares: metodologias de operacionalização (Workshop), 2009
2 Tarefa realizada por Maria João Queiroga | Coordenadora da Biblioteca da Escola