Escola Estadual Professora Aurelina

Ferreira


__ BIMESTRE


ALUNO: SRIE: N:
PROFESSOR: DISCIPLINA:
FREQUNCIA Total de faltas Aulas compensadas
Notas 1 Bimestre 2 Bimestre 3 Bimestre 4 Bimestre
Bimestrais

FICHA INDIVIDUAL DE AVALIAO PERIDICA DELIBERAO CEE 11/96

PRINCIPAIS DIFICULDADES DO ALUNO
( ) 1 - No faz atividades ( ) em casa ( ) em sala
( ) 2 - Faz atividades em classe somente com a persistncia do professor
( ) 3 - Tem dificuldade em ler e interpretar texto
( ) 4 - Apresenta dificuldades ortogrficas
( ) 5 - Dificuldade de registro grfico de suas produes (coerncia e coeso)
( ) 6 - Apresenta dificuldades de raciocnio lgico
( ) 7 - Apresenta dificuldade em manter-se concentrado
( ) 8 - Apresenta distrao, apatia, desinteresse nas aulas
( ) 9 - Apresenta falta de pr-requisitos mnimos para o desenvolvimento dos contedos no componente
curricular
( ) 10 - No entrega os trabalhos nas datas determinadas
( ) 11 - Traz material alheio aula
( ) 12 - Possui material incompleto
( ) 13 - Apresenta postura inadequada na classe
( ) 14 - Faz uso de vocabulrio inadequado
( ) 15 - Falta de respeito para com os ( ) professores e ( )colegas
( ) 16 - Conversa em excesso
( ) 17 - Apresenta comportamento agressivo na escola
( ) 18 - Falta de pontualidade
( ) 19 - Excesso de faltas

PONTOS POSITIVOS DO ALUNO
( ) 20 - dedicado
( ) 21 - pontual
( ) 22 - Tem bom desempenho
( ) 23 - assduo
( ) 24 - responsvel
( ) 25 - respeitador
( ) 26 - participativo
( ) 27 - Tem boa postura
( ) 28 - Tem bom relacionamento com todos
( ) 29 - Houve evoluo no desempenho
( ) 30 - Parabns pelo desempenho geral

PROVIDNCIAS DA ESCOLA PARA AUXILIAR O ALUNO
( ) 31 - Adequao do contedo planejado s necessidades da classe.
( ) 32 - O professor se coloca ao dispor do aluno para atend-lo quando procurado em momento adequado.
( ) 33 - Recomendaes e orientaes de como estudar, realizar trabalhos e pesquisas.
( ) 34 - Recuperao contnua e retomada de contedo de objetivos no alcanados.
( ) 35 - Disponibilizar atividades complementares.
RECOMENDAES AO ALUNO
( ) 36 - Entregar atividades e trabalhos em dia.
( ) 37 - Trazer material solicitado.
( ) 38 - Participar das atividades em aula tirando as dvidas.
( ) 39 - Evitar faltas e atrasos desnecessrios.
( ) 40 - Desenvolver hbitos de estudos dirios.

RECOMENDAES AOS PAIS
( ) 41 - Acompanhar momento de estudos do aluno, estabelecendo um horrio e observar os produtos dos
trabalhos desenvolvidos.
( ) 42 - Observar horrios de sono e uso da Internet.
( ) 43 - Observar horrios de entrada e uso do uniforme para cumprimento de normas estabelecidas.
( ) 44 - Procurar professores para esclarecimentos nas reunies ou horrios agendados.
( ) 45 - Procurar avaliao e, se necessrio, acompanhamento ( ) psicopedaggico, ( ) neurolgico,
( ) psicolgico, ( ) oftalmolgico e ( ) outros.
46 - Outras observaes especficas:
OUTRAS OBSERVAES:





Professor Assinatura



____________________, _____/ _____/ ______


_________________________________
ASS. DOS PAIS OU RESPONSVEL




_______________________________
VISTO DO COORDENADOR


_______________________________
VISTO DO DIRETOR