1

ERA UMA VEZ NO MXICO: A IMAGEM DO MXICO NA

PERSPECTIVA DO GAME READ DEAD REDEMPTION
(1900-1910)
Oliveira, Jhuan Claudio
Matos de.
1
jhuan.oliveira@gmail.
com
RESUMO
Neste presente artigo analisa-se a imagem do Mxico presente no game Read Dead
Redemption, tendo em vista ue o conte!do presente na am"ienta#$o do game contri"ui
para a an%lise da narrativa hist&rica ue permeia os mercados midi%ticos interativos.
PALAVRAS-CHAVE: games, narrativa, Mxico.
ABSTRACT: 'n this article (e anal)*e the image o+ Mexico on the game ,ead -ead
,edemption, considering that the content in this game.s setting contri"utes to the anal)sis
o+ the historical narrative that permeates the interactive media mar/ets.
Keywords: games, narrative, Mexico
1
-iscente do curso de gradua#$o, 0icenciatura em 1ist&ria, 23M4.
5
Introduo
-urante as ultimas dcadas, a ind!stria de entretenimento tem so+rido constantes
mudan#as no ue tange a tend6ncias de pensar e conce"er os gostos de seus consumidores.
-e +ato perigoso a+irmar ue as pre+er6ncias do mercado de entretenimento seguem uma
linha linear ou c7clica, sendo inconce"7vel prever plenamente as novas tend6ncias ue
vir$o nos pr&ximos anos, meses at mesmo semanas.
Os jogos eletr8nicos ou videogames, constituindo +rutos dessa constante
rotatividade de pensar, +ornecem-nos um arca"ou#o hist&rico +ormid%vel para ser
analisado. 9s narrativas, as estruturas e estratgias de imers$o ue s$o adotados nos
videogames, ao menos naueles ue a"ordam +atos e olhares da hist&ria, tem por alicerces
muitas ve*es o senso comum, e as descontextuali*a#:es e os anacronismos s$o +reuentes.
; de se notar ue o campo de estudo dos videogames ainda se encontra em constru#$o,
seus procedimentos e instrumentos s$o limitados e por ve*es o pr&prio o"jeto visto com
maus olhos por muitos.
<egundo ,ogrio 4avares =5>>?@, o videogame tam"m arte, entretenimento ue
se vincula ao desenvolvimento contemporAneo, se constitui como um espa#o de
trans+orma#:es de rela#:es, de julgamentos e de conhecimento. Na atualidade pessoas
passam muito mais tempo inertes a um jogo eletr8nico do ue h% tr6s dcadas passadas. 4al
+ato elucida como a cultura tecnol&gica est% cada ve* mais impregnada no cotidiano do
meio social. O videogame parou de ser um unicamente um "rinuedo e passou a ser um
"em de consumo.
<egundo Bucidio 9rruda =5>>C@ e Devin Dee =5>>E@ a tem%tica hist&rica ganhou
espa#o consider%vel nas produ#:es mais recentes de jogos eletr8nicos, porm ainda s$o
poucos os tra"alhos ue voltam seu olhar para essa pro"lem%tica no campo da
historiogra+ia. Fossivelmente, como aponta 9rruda =5>>C@, isto ocorre pela +onte ainda n$o
ter sido devidamente reconhecida e validada nos dom7nios da pesuisa hist&rica.
9s uest:es ue concernem as narrativas hist&ricas e os conceitos epistemol&gicos
da hist&ria s$o, so"retudo os alicerces para o estudo nesse campo, sendo os videogames
devidamente estruturados dentro de um o"jetivo tra#ado previamente por seus
G
desenvolvedores. O jogo Read Dead Redemption
2
ue tomamos por +onte neste artigo,
am"ientado nos anos de 1C11, situado em tr6s regi:es +ict7ciasH Ne( 9ustin, Nuevo Faraiso
e Iest Bli*a"eth, ue meta+oricamente representam algumas das regi:es locali*adas no
territ&rio de +ronteira entre os Bstados 2nidos e o Mxico. Os arutipos do Jelho Oeste
est$o presentes, co("o)s, +oras-da-lei, a vida di+7cil nos terrenos arenosos e as mudan#as
tecnol&gicas, em principal as +errovias, etc. O jogo tomado como +onte por completo
o+erece um rico material, ue acreditamos n$o ca"er plenamente nas limita#:es impostas
neste artigo. Form, um particular recorte ser% tratado, o momento em ue o protagonista,
John Marston, em "usca de um procurado pela justi#a, viaja ao Mxico. Bm um momento
prestes a so+rer um processo revolucion%rio mexicano, a estrutura#$o ue o jogo d% ao
Mxico pr-revolu#$o, seus personagens, a+inal condi* com a historiogra+iaK
O Americano, Mexicanos e o Mxico
9 narrativa da viagem do protagonista ao Mxico se comp:e por uma srie de casos
ue o pr&prio personagem se v6 alheio, John Marston como um "om estere&tipo de
co("o) americano, mesmo ue tenha uma personalidade violenta e rude, tende seus atos
para o "em. O Mxico retratado pelo jogo aparentemente, um lugar onde a vida segue de
+orma r!stica e ardilosa, seus ha"itantes, para so"reviver a um am"iente hostil,
desenvolvem artimanhas entre outras +ormas de angariar recursos e seguran#a para si. 9o
iniciarmos o cap7tulo do game re+erente ao Mxico, toda a am"ienta#$o +ica mais hostil, a
sensa#$o ue tenta ser passada a ue entramos em local extremamente perigoso, e ue o
jogador deve tomar o m%ximo de cuidado, algo ue s& acontece curiosamente nos Bstados
2nidos em um local chamado LThieves LandingM, um recanto onde "andidos e todos
aueles ue vivem a margem da lei se re!nem e vivem. Os primeiros mexicanos ue o
personagem protagonista tem contato, s$o pessoas de "aixa 7ndole. Os mexicanos
retratados em primeira instAncia tentam extoruir John Marston, simplesmente por serem
mexicanos e ele um estrangeiro. Bis a linha de di%logo exprime o imagin%rio do mexicanoH
LHey, o que voc faz aqui gringo? No !em"ro
de ter te convidado para vir ao meu pais#$
%
2
C+. -isponivel em <
http://pt.wikipedia.org/wiki/Red_Dead_Redemption> 9cesso em H
5E 9gosto de 5>1G
3
Cf. Disponivel em <http://www.youtube.com/watch?
v=Xui!h"#t$%& %cessa'o em : 2! %#osto 'e 213
N

!i"ura #$: 4ela do jogo Read Dead Redemption = ,oc/star, 5>1>@
0ogo em seuencia, ap&s John Marston matar os tr6s mexicanos "andidos, uem
vem em sua assist6ncia n$o outro mexicano, mas sim outro americano ue vivia no
Mxico h% v%rios anos +oragido da justi#a.
<egundo Marcelo 3ron*a =5>>O@ estas descontextuali*a#:es s$o elementos
estruturais da narrativa do enredo. 9inda segundo 3ron*a =5>>O@ tal descontextuali*a#$o
ocorre como uma parte esttica da narrativa interativa para ue se gere estranhamento ou
humor ao jogador. ; necess%rio ue consideremos em uma an%lise narrativa do jogo as
estruturas de seu enredo, os produtores do jogo possivelmente optaram por retratar os
mexicanos com todos estes arutipos de vil:es para imergir o jogador dentro da hist&ria,
assim como ocorre tanto no cinema uanto na literatura. <em som"ra de d!vidas, tais
P
anacronismos devem ser desconstru7dos e vistos com um olhar cr7tico, pois muitas ve*es
uem est% jogando toma tais retrata#:es como verdades hist&ricas.
9 percep#$o destes anacronismos para n&s historiadores pode ser uma tare+a +%cil,
mas para um jovem estudante pode ser uma tare+a %rdua. 9 era da in+orma#$o imediata e
demasiada instrumentali*ada tra* consigo algumas conseu6ncias ue podem aca"ar
atrapalhando a educa#$o hist&rica dos jovens =<C1M'-4. 5>11@.
9s personagens ue se destacam durante o trecho em ue o jogo se passa pelo
Mxico, principalmente na derrocada da revolu#$o, s$o os militares ue governam em
regime ditatorial comandados pelo Coronel 9llende, e dos revolucion%rios ue t6m por
o"jetivo derru"ar do poder o Coronel 9llende, 9"raham ,e)es o l7der do grupo
revolucion%rio.
Coronel 9llende curiosamente possui caracter7sticas +7sicas ue lem"ram o pr&prio
For+7rio -ia*, este ue por sua ve* governou o Mxico durante v%rios anos e reali*ou
mudan#as consideradas por muitos como autorit%rias. 9 composi#$o dos di%logos de
Coronel 9llende apresentam seus o"jetivos e de+inem a princ7pio a sua mentalidade, dentre
as linha de di%logos, podemos separar uma ue consiga de+inir "em o pensar de 9llende.
Bm meio a casos de revoltas e ataues a seu regime, Coronel 9llende uestiona a ra*$o
destes ataues, indaga o ue +a* por sa"er o ue melhor para seu povo. John Marston
uestiona essa verdade, di*endo ue talve* o povo n$o o ueira mais como governador, eis
ue Coronel 9llende di*H
L&!es sequer sa"em o que ' me!hor para e!es, eu
irei !utar para sa!var e!es de!es mesmos$
(
(
Cf. Disponivel em : <http://www.me)istation.com/playstation*3/)epo)ta+e/)e'*'ea'*
)e'emption*p)e*analisis/1,2"((/,1?p=1& %cessa'o em 2! %#osto 'e 213.
?
3igura >5H Iallpaper de -ivulga#$o do jogo Read Dead Redemption =,oc/star, 5>1>@
9 +igura constru7da do ditador com vontades pr&prias, mas ue valida seus atos por
serem em prol da maioria dita LalienadaM, aos olhos de uma sociedade ue ao menos em
teoria, visa a Lli"erdadeM, tende a ser plenamente taxada de vil$o e um mal a ser extirpado
do mundo LlivreM. -e +ato, esta narrativa e a caracteri*a#$o do personagem promovem
uma antipatia por 9llende, pois n$o corriueira a aceita#$o de um homem com as
motiva#:es e as a#:es ue este personagem pro+essa. 2ma delas, por exemplo, era +or#ar
as mulheres mais "onitas do Fa7s a serem suas esposas.
<egundo 9rruda =5>>C@ esta constru#$o da personagem a"sorvendo tudo o ue
antag8nico as ticas atuais, somados a uma dada etnia, grupo social ou uma personi+ica#$o
de na#$o individual, um mexicano, um chileno, um romeno, um alem$o, pouco acrescenta
no imagin%rio so"re esses indiv7duos nacionais. Muito pelo contr%rio, na aus6ncia de
re+er6ncias pr&ximas para a dialtica e su"seuente desconstru#$o dessa imagem, o jovem
toma mesmo ue inconscientemente essa retrata#$o como verdade. Fara Jo$o 3eres
Junior
P
, essa a"sor#$o da imagem do Coronel 9llende como um mexicano antag8nico ao
americano, ocorre pela ideali*a#$o prvia dos pr&prios americanos como o excepcionalQ os
mexicanos, aparecem como os outros, sendo tudo o ue os americanos n$o s$o.
9"raham ,e)es, ue ao primeiro olhar aparentava ser o oposto do Coronel 9llende,
do ual as personagens menores da trama sempre se re+eriam a 9"raham ,e)es como o
-
./0/1 23$4506 2o7o. A histria do conceito de Latin America nos Estados
Unidos. 8au)u: /D91C6 2-. 31: p. 418$ !-:(,2"("
O
grande her&i da p%tria, como um salvador do povo e um homem honesto. John Marston
tem seu primeiro contato com ,e)es uando este preso pelas tropas de 9llende, a pedido
da noiva de ,e)es, John Marston o salva de ser executado.
9 uest$o ue ainda nos primeiros di%logos, ,e)es passa a ser um anti-her&i, um
homem ue se v6 acima dos demais mexicanos por ser o Lgrande revolucion%rioM, ue nem
se uer lem"rava o nome correto da noiva ue enviou o seu salvador. 9ssim, como o
indicado por 'sa"el Rarca e Mar7lia Sago, a narrativa hist&rica presente nesta situa#$o
possi"ilita causar at mesmo um estranhamento, algo su+icientemente aceit%vel para uma
o"ra +ict7cia. Form, acontece por conta da aus6ncia de re+er6ncia de um mexicano
plenamente "om, auele ue deveria ser a personi+ica#$o do "em, o grande revolucion%rio
ue vai em "usca das melhores condi#:es para o povo, assim ue assume o poder, instaura
uma ditadura.
; compreens7vel ue o ponto de partida sugerido pelo p!ot da hist&ria seja uma
humani*a#$o das +iguras de renome, como os revolucion%rios, entre outros, mas
desconsiderar a aus6ncia de uma narrativa similar no lado dos americanos, onde todos s$o
corretos e "ons, com exce#$o dos criminosos, ue raramente s$o americanos e em sua
maioria s$o compostos por imigrantes ou 7ndios, cristali*am a excepcionalidade do
individuo americano.
O americano retratado pelo jogo Read Dead Redemption, segue um modelo a muito
conhecido pelo cinema e pela literatura de )estern
*
, o americano como um sujeito ue
ganha a vida com o suor de seu tra"alho, honesto e ue luta por seus o"jetivos, um homem
de valores sempre disposto a ajudar o pr&ximo e com"ater os criminosos. Novamente ao
americano ca"e o papel do "om.
O mexicano retratado por Read Dead Redemption, aparenta estar em uma corrida
continua para melhorar de vida, todavia esta corrida n$o mede es+or#os nem considera
aueles ue estiverem no caminho. O ue +ica claro o car%ter atri"u7do ao mexicano de
su"vers$o, o mexicano aui retratado, possui uma nature*a transgressora e imoral. Ca"e
ao mexicano o papel do mal.
O Mxico, enuanto am"iente, apresenta caracter7sticas +idedignas T vegeta#$o e T
paisagem como um todo, porm as intera#:es ue ocorrem durante o adentrar do
protagonista ao territ&rio do Mxico, d$o a sensa#$o de esta ser uma Lterra de ningumM.
,
Western ; o te)mo em in#l<s pa)a to'a a p)o'u=7o 'e ent)etenimento6 no >ue tan#e
a con>uista 'o 5este 'os /sta'os 9ni'os 'a %m;)ica 'u)ante os s;culos X4X e XX.
E
9 dicotomia entre a imers$o dos Bstados 2nidos e a imers$o do Mxico s$o claras, a trilha
sonora entre outras estruturas interativas o"jetivam por separar os Bstados 2nidos como
uma terra consider%vel LseguraM, a +reu6ncia de con+litos aleat&rios e os deveres a cumprir
di+icilmente o+ertam uma amea#a consider%vel ao protagonista. J% o Mxico, por meio das
mesmas estruturas interativas adotadas pelos produtores, situado como um territ&rio
hostil, extramente perigoso, os con+litos e aleat&rios e as Lquests$
+
est$o sempre ligadas a
um perigoso vis7vel de uase morte ao protagonista. O uadro pintado tem como meta
causar estranhamento e descon+orto aos olhos e sentidos do jogador. Ca"e ao Mxico o
papel do +eio.
Bsta uma uest$o delicada, pois se compreende ue sem o devido cuidado no
consumo da hist&ria, das narrativas impostas pelo jogo, os germes de uma +utura xeno+o"ia
s$o encontrados. N$o o"stante esta realidade, os jogos eletr8nicos apresentam uma via de
duas m$os, se utili*ados corretamente com as devidas corre#:es a criticas orientadas por
historiadores constituem uma +erramenta ue pode ser indispens%vel para o ensino da
hist&ria. 4odavia se consumida a esmo, sem os devidos cuidados propostos e orientados,
podem solidi+icar ainda mais uma compreens$o hist&rica err8nea, tornando o tra"alho do
pro+essor muito mais %rduo.
Considera%es !inais
9s pro"lem%ticas envolvendo os videogames e as narrativas hist&ricas est$o se
tornando cada ve* mais +reuentes os olhares da historiogra+ia, mesmo ue
desinteressados, tra*em cada ve* mais os jogos eletr8nicos % um lugar privilegiado para o
ensino da hist&ria. N$o segredo o estopim tecnol&gico ue estamos vivendo in+luencia
diretamente nas +ormas de viver e de pensar do nosso cotidiano, tendo isso em
considera#$o n$o podemos negar o contato com o ual os jovens t6m com as narrativas
hist&ricas presentes n$o somente nos videogames, mas tam"m nos uadrinhos e no
cinema entre outras +ormas midi%ticas. 4omamos por exemplo a +igura#$o do Mxico e
dos mexicanos no jogo Read Dead Redemption, este ue por sua ve* n$o se limita somente
a uma am"ienta#$o no Mxico. Outros elementos como os imigrantes, os ind7genas ue
:
Denomina=7o pa)a miss?es e ta)efas >ue o +o#a'o) 'eve
cump)i).
C
est$o em constante con+ronto com autoridades no game, para reconhecimento no cen%rio
dos in7cios do sculo UU nos Bstados 2nidos, s$o tam"m uma grande oportunidade de
estudo.
9 an%lise do game Read Dead Redemption, em particular no ue se re+ere ao
Mxico, contri"ui para os de"ates ue cernem as uest:es do ensino da hist&ria e suas
+erramentas midi%ticas. Os jogos eletr8nicos podem ser utili*ados em sala de aulaK No ue
se re+ere ao estudo podemos acreditar ue sim, porue as poss7veis a"ordagens e di%logos a
serem esta"elecidos com os jogos eletr8nicos e seus re+erenciais +acilitam a compreens$o
do conte!do hist&rico aos jovens. O imagin%rio da excepcionalidade americana e
constru#$o da deprecia#$o do outro est$o presentes na narrativa hist&rica do game, porm
necess%rio levar em conta as estratgias de imers$o adotadas pelos produtores do game,
ue vis$o tra*er o jogador para o am"iente proposto. 9nacronismo e outras
descontextuali*a#:es mesmo ue +reuentes no desenvolver da trama, n$o devem ser vistos
como meros erros hist&ricos propositais, mas sim como +erramentas ue podemos utili*ar
em prol do ensino de hist&ria, esta"elecendo desconstru#:es ue +omentam a cogni#$o
hist&rica e o dialogo entre pro+essor e aluno.
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