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ESCOLA MUNICIPAL TEREZA CRISTINA MELO DOS REIS

ALUNO(A):___________________________________________
SÉRIE: 7° ano TURMA:_____ PROFESSORA: YASMIM SANTTOS
DATA: / / 2021
AVALIAÇÃO DE ARTE (III BIMESTE)

Leia o texto abaixo. Leia o texto abaixo.

Entre todas as danças brasileiras, pode ser considerado a


maior representação do nosso país mundo afora
quando o assunto são os ritmos de cada lugar. Ver os
gringos que vêm ao Brasil mexendo os pés é quase uma
cena clássica, especialmente nas proximidades do
carnaval. Embora seja visto por muitos como uma dança
típica do Rio de Janeiro, tem suas raízes em outro estado,
a Bahia. Foi lá que os escravos vindos da África deram os
primeiros passos nas senzalas, embalados pelo som feito
nos instrumentos de percussão.

No Brasil inteiro, o Carnaval é uma festa marcada pela


mistura de ritmos. Mas em Pernambuco, o que toma
conta das ruas! Sem letras, marcado apenas pela
coreografia agitada dos dançarinos com suas roupas e
guarda-chuvas coloridos, o estilo é contagiante e
diverte os foliões nas ruas. A origem tem início do
século XX e marca a mistura de gêneros diferentes,
como a marchinha, a contradança e a polca.

4°) De acordo com o texto e a imagem. Qual tipo


de dança popular brasileira está sendo
representada?
1°) De acordo com o texto e a imagem. Qual tipo de
dança popular brasileira está sendo representada? R.___________________________
R.___________________________ 5°) Onde teve origem e como ela é marcada?

R.____________________________________
2°) Esta dança tem suas raízes em qual estado?
________________________________________
R.___________________________
6°) Leia o texto e responda.
3°) Onde e como foram dados os primeiros passos
dessa dança?

R.________________________________________
Ainda em Pernambuco, não podemos deixar de falar de outra
manifestação de destaque entre as danças regionais do
Nordeste. Surgida durante o período colonial, a dança tem
raízes nos cultos religiosos africanos, portanto é marcada
pela espiritualidade. O termo é associado a “dança” ou “batuque”
para os africanos, o que explica a utilização de tambores, caixas
e ganzás durante a celebração. Vestidos a caráter em roupas
coloridas, os participantes saem pelas ruas dançando, cantando
e tocando os ritmos em devoção às figuras que fazem parte do
folclore.

7°) De acordo com o texto e a imagem. Qual tipo de


dança popular brasileira está sendo representada?
11°) Em qual século surgiu o teatro no Brasil?
R.___________________________

8°) Onde surgiu e como ela é marcada? A- ( ) XVI B- ( ) XVII

R.____________________________________
C- ( ) VI D- XVIII ( )

12°) Numa peça teatral o figurino é:


9°) Como é as vestimentas e como é executada?

R.____________________________________ A-( ) Os textos a ser lidos


__________________________________________
__________________________________________ B- ( ) Os elementos do cenário

10°) Leia o texto e responda. C- ( ) As roupas usadas pelo ator para


representar seu personagem
O teatro

surgiu no século XVI, tendo como motivo a D- ( ) As roupas do diretor, personagem,


propagação da fé religiosa. Dentre uns poucos maquiador, e do grupo em geral.
autores, destacou-se o padre José de Anchieta,
que escreveu alguns autos (antiga composição 13°) No período da colonização, os
teatral) que visavam à catequização dos indígenas, portugueses no Brasil, os padres jesuítas
bem como a integração entre portugueses, índios e ensinavam a sua cultura e catequizavam os
espanhóis. Nas artes cênicas o espetáculo só existe índios através de:
no momento da apresentação, ou seja, na relação
entre o artista e o espectador.
Há múltiplas possibilidades de criação teatral a A- ( ) Peças teatrais B-( ) Grupo de danças
partir de diferentes pontos de partida. Muitas
vezes, uma imagem serve como ponto de partida.
Uma fotografia, um desenho ou uma pintura, um C- ( ) Jograis D- ( ) Histórias narradas
filme ou mesmo uma música podem nos inspirar a
criar uma cena ou uma peça inteira. Textos não
teatrais, como contos, notícias de jornal e até
poesias, podem estimular a imaginação e se
transformarem em material cênico .

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