7º Tarefa - Fórum 2

Actividade - Distinguir enunciados gerais de específicos

Enunciados Fragilidades Transformação em enunciados

3.Reforçar o trabalho - ► É um enunciado muito geral,
articulado. não se depreende como será
reforçado o trabalho, que aspectos
concretos se pretende melhorar nem
se sabe com quem se vai articular.
específicos
- ► Reforçar o trabalho articulado com o grupo disciplinar de Língua
Portuguesa no âmbito da promoção da leitura e literacias, na preparação de
guiões de leitura, fichas de leitura, actividades relacionadas com o PNL,
leituras dramatizadas, sessões de leitura com a participação dos encarregados
de educação, organização de exposições com trabalhos relacionados com as
obras lidas;

ou

- ► Reforçar o trabalho articulado com os vários departamentos curriculares a

nível de planificação de actividades em que a BE possa participar e na
preparação de materiais de apoio a professores e alunos bem como
orientações para trabalhos dos alunos.
- ►É um enunciado muito geral, não
se depreende que instrumentos de - ► Reforçar a produção de instrumentos de apoio nomeadamente guiões de
4.Reforçar a leitura, guiões de pesquisa na Net, instruções para organização do trabalho de
apoio são referidos, nem com que
produção de grupo, listagens de sites de interesse, fichas de leitura, power points temáticos,
instrumentos de apoio finalidade vão ser usados pelos
professores e alunos. listagens de documentos livro e não livro existentes na BE para apoio a
a ser usados por
professores e alunos. temáticas trabalhadas nas ACND de interesse para alunos e professores ;

Ou

-► Reforçar a produção de instrumentos de apoio, nomeadamente produção

de listagens de documentos livro e não livro existentes na BE, sites de
interesse, para apoio aos temas escolhidos por professores e alunos nas
ACND.
Formanda Margarida Guerreiro