Actividade 2 7ª sessão

Distinguir Descrição de Avaliação

ACTIVIDADE – distinguir descrição de avaliação

1- Dos seguintes enunciados, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos.

2- Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em

enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis).

Enunciados:

1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE.

R - Descritivo

Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção

da BE, com o objectivo de a actualizar e pô-la ao serviço do
sucesso de ensino-aprendizagem.

2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados são

utilizados na planificação do trabalho.

R – Avaliativo

3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional.

R – Descritivo

Iniciativa de um projecto (parceria com a câmara Municipal)

de âmbito nacional, que foi fundamental na promoção da
Leitura e demais Literacias, em virtude de ter sido uma
actividade partilhada e de âmbito mais alargado.

4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE, com o

projecto “Leituras em família”.

R – Avaliativo

5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.

R – Descritivo

Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola,

satisfazendo as necessidades dos alunos e promovendo as
aprendizagens.

6- A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos

utilizadores (professores, alunos).

R – Avaliativo

7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6.

R – Descritivo

A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6,

que facilita os trabalhos de investigação e aprendizagens e
contribuiu para o sucesso.

Formando: Jorge
Monteiro