Elaborado por:

Elson Freire (elsonfreire@hotmail.com)

Colaboração especial:
Frederico Alecrim
Sandro Pacheco

Outubro 2009
 Declaração do Autor
 Projeto apresentado ao vereador Ney Lopes Júnior, para estudo e
encaminhamentos na Câmara Municipal de Natal, sem quaisquer
interesses pessoais, apenas contribuir para o desenvolvimento
da nossa cidade Natal.

 Esperamos que o projeto seja melhorado e aprovado pelos nossos

nobres representantes municipais, para que tenhamos este simples
porém importante diferencial até 2014, quando teremos nossa
estrutura turística testada por visitantes de todo o mundo.

O autor
Elson Freire
 Objetivos do Projeto
 Tornar Natal a primeira capital bilíngue do país até 2012, a fim de prepará-la
para a a Copa 2014 e tambem para oportunidades futuras na atividade econômica do
Turismo e Serviços
 Gerar importante diferencial competitivo para a o turismo receptivo internacional
para a cidade e para o RN
 Atrair negócios internacionais em áreas como TI, call centers, energias renováveis,
traduções e serviços online em geral
 Permitir a ‘exportação’ temporária de profissionais bilíngues para outros estados
e países em eventos como os Jogos Olímpicos de 2016 e a própria Copa do Mundo 2014
 Atrair eventos internacionais de grande porte para a cidade, aumentando a
ocupação e rentabilidade dos equipamentos turísticos instalados
Projetos Modelo
Há vários projetos em andamento ou completos buscando
esses objetivos, ou que já completaram essa transição:
Projeto Medellín City http://tinyurl.com/l795md

Leis bilíngues em Hong Kong http://tinyurl.com/yao5upy

Projeto EducaMadrid http://tinyurl.com/ycsbvb2

Modelo do projeto
 Pagamento de subsídios por meio de vouchers de valor definido
para todos os alunos da rede municipal e estadual de educação, a
serem utilizados pelos beneficiários nas escolas de idiomas
credenciadas (públicas ou privadas) para o estudo do idioma de
seu interesse, nas turmas regulares das instituições
 Município elabora provas ao término do programa e concede bolsas de
intercâmbio internacional aos mais bem colocados no exame, para
países nativos do idioma estudado pelo aluno
 Implantação de sinalização turística trilíngue (português / inglês /
espanhol) em toda a cidade e áreas turísticas adjascentes
Sinalização de Trânsito bilíngue na Irlanda do Norte (Irlandês / Inglês)
Fonte: Wikipedia
Sinalização de Trânsito bilíngue em Hong Kong, China
Fonte: Wikipedia
Vantagens do Modelo
Sugerido
 Flexibilidade na escolha do idioma e da escola pelo beneficiário

 Competição entre as melhores escolas de idiomas já estabelecidas tende a melhorar a

qualidade dos serviços

 Obrigatoriedade de matrícula nas turmas regulares evita turmas de ‘segunda linha”

 Não requer investimento em estrutura física com morosos processos licitatórios nem
gestao pública das escolas, já que usa escolas já estabelecidas e com know how no
ensino de idiomas

 Geração de empregos para professores, coordenadores, e demais profissionais de

escolas de idiomas

 Transforma os melhores alunos em embaixadores de Natal no exterior, por meio do

intercâmbio cultural
Mecânica de Implantação
 Definição de parâmetros para credenciamento de
instituições de ensino de idiomas, a fim de selecionar as de melhor
qualidade pedagógica, e a fim de obter boa distribuição geográfica
conforme demanda por bairro/ região
 Definição de valor ideal para o voucher a ser concedido aos

estudantes, de forma que seja atraente para as escolas e também

econômico para o estado/município
 Atenção: o número de potenciais alunos justifica uma redução

significativa do custo por aluno pelos canais tradicionais

Mecânica de Implantação
 Modelo deve permitir que o voucher seja utilizado como bolsa parcial, para que as
escolas mais tradicionais e caras também possam ser escolhidas pelos alunos beneficiados

 Voucher deve ser pago pontualmente e com base mensal às instituições, a fim de
garantir a saúde financeira das instituições e consequente qualidade do programa oferecido

 Município deve acompanhar rendimento e assiduidade do aluno, cancelando ou

suspendendo o benefício em caso de desperdício ou uso indevido do benefício
Mecânica de Implantação
 Ente público (estado / município) elabora e realiza prova de aferição de
conhecimentos ao término do projeto e premia os mais bem colocados
com bolsas integrais de intercâmbio cultural internacional.

 A expectativa dessa premiação gerará maior rendimento acadêmico

dentre os beneficiários do programa, e aqueles beneficiados pelo
intercâmbio cultural tenderão a tornar-se líderes e multiplicadores de
cultura internacional e idiomas
 Principais Escolas de Idiomas

 Aliança Francesa Cultura Alemã

 All
Cultura Inglesa
 Alps Inglês Urgente
 American Way Idiomas Made In England
 CCAB Idiomas Open Doors
 CCAA English Course ProEnglish
 CEFET
 Centro Di Cultura Italiana
SENAC
Madrelingua UFRN
 CNA
UnP - Univ Potiguar
WiseUp
Yázigi
Conclusão
O projeto será um marco no desenvolvimento da nossa Cidade, permitindo
um diferencial comparativo importante ante outras capitais, e tornando-a um
importante pólo de atração de investimentos e geração de oportunidades
de trabalho e renda qualificados e com alto valor agregado.
Projeto elaborado e sugerido
por:
Autoria:
Elson Freire
Mestre em Administração de Empresas
Eastern Michigan University
Administrador de Empresas
Universidade Potiguar
Email: elsonfreire@hotmail.com

Colaborações especiais:
Frederico Alecrim
Sandro Pacheco