Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Nicholas Cook
[Traduo de Pablo Sotuyo Blanco]1
Ictus 07
Ictus 07
inerentes ou, ainda, com os significados por ela construdos. Este tipo de
reflexo interpretativa, entretanto, tem sido esboado na etnomusicologia
antes que se ouvisse falar da Nova musicologia. Em 1978, por exemplo,
Kenneth Gourlay (1978: 8) escreveu que o etnomusiclogo est ali e existe como parte da situao que ele tem por tarefa investigar. E provavelmente nos anos 70 que se deve procurar pelas origens e motivaes da
Nova musicologia. uma conveno rastre-la at o ataque de Joseph
Kerman, em seu livro Contemplating Music de 1985, 4 acerca da
musicologia positivista, expresso pela qual ele quis se referir histria
preocupada com o fato em detrimento da interpretao, ou a anlise que se
ocupou em como a msica funcionou mas no no porque, ou por interesse
de quem ou, ainda, o que significa que a msica funcione, de fato.
Kerman, por assim dizer, limpou a rea onde os Novos musiclogos construram (e fazendo isso, transformaram a abordagem crtica que Kerman
defendeu, de um esforo humano modelado no criticismo literrio, em algo
mais parecido ao modelo de Frankfurt da teoria crtica).
Os motivos podem ser procurados no limitado modelo de musicologia
que os futuros Novos musiclogos encontraram na ps-graduao limitado no apenas em termos dos repertrios considerados como apropriados para a investigao acadmica, mas tambm em termos dos tipos de
assunto que estavam dentro e fora dos limites. No por acaso que tenham
sido mulheres musiclogas como Rose Subotnick e Susan McClary as que
forneceram os relatos mais incisivos dessas circunstncias.5 Mas o assunto
mais geral e fica bem focalizado se considerarmos que a Nova gerao
musicolgica estava cursando a ps-graduao em tempos da guerra de
Vietnam. fcil imaginar como incipientes musiclogos, trabalhando durante o dia em, digamos, problemas textuais na msica do sculo XVI, pela
noite se uniam contra-cultura fumando, falando de poltica, escutando msica
de protesto.
igualmente fcil imaginar como, sob tais circunstncias, o estudo da
msica divorciado do sentido social o estudo da msica como era praticado na academia no tempo da predio de Palisca deve ter parecido um
exerccio em perder o foco da msica, ou ainda negar que ela teve foco
algum. Eis uma origem crucial da agenda negativa da Nova musicologia:
criticar a ideologia que afirmou que a msica transcendeu o napalm e os
4
Publicado em portugus como Musicologia (So Paulo: Martins Fontes, 1987).
[N. do E.]
5
Ver, por exemplo, as pginas iniciais de McClary 1991.
Ictus 07
sacos dos cadveres, para compreender porque pde haver um tipo de conspirao do silncio, proibindo nas palavras de McClary (1991: 4) colocar at as perguntas mais fundamentais a respeito do sentido.6 E na medida em que a agenda positiva significou a compreenso da tradio artstica ocidental no como algo que transcende a sociedade mas como algo
plenamente social, pode ser pensado como um tipo de etnomusicologizao
da disciplina.
H, ento, uma forte lgica histrica que se pde denominar de relato
otimista sobre como o estudo da msica se desenvolveu nos ltimos quarenta anos. A convergncia que Palisca previu resultou em uma nova e mais
forte disciplina a frase de Timothy Rice (1987: 483) na qual as diferentes abordagens, adequadas s diferentes tradies musicais, so includas dentro de uma compreenso comum da necessidade de interpretar tanto a msica no seu contexto social e cultural mais amplo, quanto os valores
intelectuais e ticos inerentes no ato da interpretao. A histria, entretanto,
no sempre lgica, e h dois pontos em que essa estria otimista deve se
considerar falha. A primeira objeo que a convergncia que eu descrevi
no ocorreu da maneira que eu a descrevi. A segunda que ela no ocorreu
jamais.
Com relao primeira, Shelemay escreveu em 1996 que
Enquanto eu parabenizo os seus esforos, a nova
musicologia [...] no parece to assombrosamente nova, ao
menos no para algum familiarizado com o ltimo meio sculo da pesquisa etnomusicolgica, sem mencionar o trabalho
consideravelmente anterior da prpria musicologia histrica,
completamente engajado com assuntos relativos cultura,
sociedade e poltica. Estou encantada com que a nova
musicologia tenha dirigido todos os seus esforos s consideraes em msica e cultura, mas maravilho-me com a omisso de dcadas de academicismo etnomusicologico por tanto
tempo ocupado com os mesmos temas (1996: 21).
10
Ictus 07
Ictus 07
11
Ictus 07
13
Ictus 07
15
16
Ictus 07
Ictus 07
17
Novos musiclogos se achavam nos anos 90, ou na qual tericos da cultura como Paul Willis e Dick Hebdige se encontravam uma dcada antes ou
mais, em cada caso, como conseqncia da idia adorniana da msica refletindo o sentido social.
A soluo de Rice foi um outro modelo tripartido, organizado em torno
da pergunta bsica como as pessoas historicamente constroem, socialmente
mantm e individualmente criam e mantm a msica? (Rice 1987: 473).
Segundo ele explicou, as prticas culturais em cada um desses nveis poderiam ser observadas fluindo umas nas outras e, desta maneira, o modelo
atinge processos musicais fundamentais sem se confrontar com aspectos
relativos s homologias entre forma musical e cultural (1987: 474). Tambm ficou muito mais fcil pensar na msica como um agente do significado
mais do que apenas um reflexo dele; em outras palavras, como uma prtica
social inerentemente significativa por direito prprio.
Desta maneira, embora a linguagem que utilizou em 1987 no fosse
especificamente performtica, Rice desviou a ateno longe da decodificao
do significado para o da etnografia da sua performance (e o elemento
performtico to proeminente na sua contribuio coleo de 1997 que
consagrou o novo campo de trabalho [Barz e Cooley 1997]). No tanto
que a musicologia tenha se deslocado posio que a etnomusicologia sempre ocupasse, mas que ambas as disciplinas se moveram para uma posio
comum (embora seja justo dizer que a etnomusicologia se moveu primeiro).
De fato, h um aspecto em que o modelo de Rice representou um movimento dentro do terreno musicolgico tradicional: segundo Anthony Seeger e
Kay Shelemay enfatizaram nas suas respostas ao artigo de Rice, este coloca uma nova nfase no sujeito individual mais do que na cultura coletiva.
Segundo comentou Shelemay [1987: 489], Os etnomusiclogos foram tradicionalmente muito relutantes a reconhecer grandes mestres (ou mestras),
em parte, suspeito, por causa da nossa dvida residual com relao ao foco
individual da musicologia histrica.
A reinvidicao de Rice (1987: 476) de que seu modelo desloca a
etnomusicologia para mais perto das humanidades e da musicologia histrica (e poderia ter o efeito de mover a musicologia histrica para mais perto
da etnomusicologia) foi, assim, uma indicao do fato e uma profecia que
ainda est por acontecer. No seu artigo sobre a comunidade da msica
antiga de Boston, Shelemay cita a desafiante descrio da msica clssica
ocidental de Nettl como o ltimo bastio da cultura musical no estudado
(Shelemay 2001: 5. citando Nettl 1995: xi-xii) uma formulao evocativa
18
Ictus 07
19
passado ao presente; ou mais precisamente, a uma compreenso do passado em termos do presente, mais do que apesar dele (o que, naturalmente, se
relaciona com a reflexividade interpretativa que mencionei anteriormente).
Tais desenvolvimentos serviram tambm para borrar as anteriormente
agudas distines entre a msica artstica e a cultura popular, porque as
apropriaes do repertrio clssico no cinema ou nos comerciais da tev
vieram a ser vistas, cada vez mais, como elementos integrais do significado
da msica, entendido agora como algo constantemente renovado e regenerado pelo uso social. Isto, por sua vez, ajudou a derrubar algumas das hierarquias estticas inerentes antiga musicologia, enfraquecendo a ligao,
nas mentes dos musiclogos, entre a compreenso e o julgamento de valor
e, assim, trazer as perspectivas interpretativas dos musiclogos e dos
etnomusiclogos mais perto umas das outras (embora no se deva pensar
que a etnomusicologia no teve suas prprias hierarquias estticas, como
admite Shelemay [1996: 15]). Derrubou tambm o que Philip Bohlman chama de uma histria da msica simples e monoltica (1991: 266), demonstrando no apenas as histrias paralelas de msicas diferentes dentro das
mesmas culturas mas, tambm, os mltiplos usos histricos da mesma
msica, e isto tambm estimulou a convergncia. Segundo Bolhman o coloca, pode ser que os verdadeiramente diversos e complexos nveis do significado na histria da msica possam somente ser explorados por inteiro
quando a msica e a histria sejam observadas das abundantes perspectivas que a etnomusicologia no somente tolera, mas incentiva (1991: 267).
Conceitualmente o estudo da msica como interpretao reside na
mesma estrutura que a histria da recepo, mas coloca maiores exigncias
nos mtodos etnogrficos ou outros de natureza emprica. Segundo afirma
Stock (criticando McClary), a tradio da msica ocidental se revela no
apenas como uma srie de obras mas tambm como uma srie de eventos
musicais: interpretaes, ensaios, audies, lies, discusses, leituras, etc
(Stock 1997: 60), e cada um exige seus prprios meios de captao e anlise de dados, envolvendo, muito provavelmente, a interao de sons musicais com o movimento corporal, sugestes visuais, e palavras, assim como
tambm, naturalmente, as notaes. Um sol# ou um padro motvico particular se apresenta no como uma abstrao cuidadosamente capturada na
notao musical ou matemtica, seno como uma ao humana executada
por um indivduo particular em um momento e lugar determinados. Segundo
continua afirmando Stock, o musiclogo que analisa o que os msicos e os
outros fazem em passagens musicais especficas, e como esses indivduos
20
Ictus 07
21
Stock faz referncia e tambm o prprio resultado da vida dupla da msica artstica ocidental, que circula, de um lado, como interpretaes e, do
outro, como uma espcie peculiar de literatura. E aquela pode, por sua vez,
ser uma das coisas que Kerman (1985: 174) tinha em mente quando escreveu, notadamente, que as abordagens etnomusicolgicas tm relativamente
pouco a oferecer ao musiclogo porque a msica ocidental muito diferente de outras msicas. Mas tudo isto parece muito improvvel, por um
motivo: no existe nenhuma outra tradio musical que tenha esse mesmo
tipo de vida dupla? (Seria preciso um etnomusiclogo para responder isso).
Ento de novo: as outras msicas no tm igualmente suas prprias caractersticas peculiares? Se assim for, tudo que ns podemos realmente dizer
que diferentes musicas so diferentes entre si. E uma compreenso apropriada da vida dupla da msica artstica ocidental no envolveria juntar a
velha musicologia, baseada no texto, e as abordagens da msica enquanto
interpretao, que caracterizei como amplamente etnomusicolgicas, transformando desse modo cada abordagem luz da outra?
Vinte anos atrs, George List (1979: 1-2) props uma definio inclusiva da etnomusicologia:
o estudo de padres de som produzidos pelo ser humano,
padres sonoros que os membros da cultura que os produz
ou o acadmico que os estuda entende ser msica. [...] Desde
que a definio inclui o termo padres de som a partitura
escrita ou impressa que formula o guia para a interpretao
no o foco da nossa disciplina. Neste ponto ns diferimos
do assim chamado musiclogo histrico. Ele se concentra na
partitura escrita ou impressa, ns o fazemos na interpretao
da msica, exista ou no uma prescrio escrita para a sua
execuo.
Mas no se pode, visivelmente, estudar partituras escritas ou impressas como se nunca tivessem sido executadas, ou pretendido ser executadas
(e seria uma outra caracterizao parcial dos tradicionais musiclogos baseados no texto, reivindicar que isto o que realmente fazem). Igualmente,
h poucos contextos culturais em que faz sentido estudar a execuo musical sem nenhuma considerao relativa ao que est sendo executado, seja
que exista na forma de uma representao escrita, oral, ou puramente
conceitual (como o coloca Nettl [1983: 40], a gente simplesmente no canta,
mas canta alguma coisa).
Resumindo, os dois focos de estudo aos quais List faz referncia no
podem ser sabiamente distribudos em disciplinas diferentes. A soluo, obviamente, pensar em termos de uma disciplina comum, inclusiva o
22
Ictus 07
23
24
Ictus 07
25
Ictus 07
27
Talvez, em retrospectiva, eu deva t-lo deixado ali. Quando eu apresentei a verso original deste texto na conferncia da Royal Holloway em
2001, eu no ajudaria acrescentando que poderamos nos poupar um pouco
de tempo e de tinta se concordssemos que, em troca, agora somos todos
musiclogos (e isso seria concordante com o sentimento expressado em
1976 por Gilbert Chase: ainda infelizmente no alcanamos a tempo
esse ponto em que o termo musicologia geralmente aceitado como significando o estudo total da msica na cultura humana [citado em Rice 1987:
485]).
a musicologia, ento, uma filial da etnomusicologia, ou a
etnomusicologia uma filial da musicologia? Em seu texto da conferncia de
1976, Palisca (1977: 203) reivindicou o ltimo, mas ento comentou a reivindicao: Para mim... a etnomusicologia uma subdiviso da musicologia,
assim como a musicologia histrica o (isto vem imediatamente antes da
sua infeliz observao sobre obras musicais). As ltimas cinco palavras
sugerem um modelo mais sofisticado: no h nenhuma hierarquia entre a
etnomusicologia e a musicologia histrica, pois ambas pertencem ao campo
mais amplo do esforo acadmico conhecido como musicologia. Ningum
poderia certamente se opor a esta soluo em princpio, mas na prtica as
palavras tm histrias, e para continuar a citao de Chase a musicologia,
sem nenhum qualificador, foi tacitamente apropriada pela filial histrica dessa disciplina.
28
Ictus 07
Assim, para um musiclogo como eu, sugerir que agora somos todos
musiclogos deve ter soado como uma proposta hostil de invaso, e o relatrio de Laudan Nooshin na sesso da conferncia no Boletim do British
Forum for Ethnomusicology (BFE Newsletter) refletiu isso: desde o seu
comeo, a prpria identidade da etnomusicologia foi limitada como sendo o
outro da musicologia... Talvez se ns tivessemos sido aceitos na correnteza principal com mais antecedncia, os assuntos seriam muito diferentes,
mas agora nos encontramos convidados a nos unirmos no centro, aparentemente em p de igualdade, como se o passado nunca tivesse acontecido e
com pouca considerao aos aspectos do poder (Nooshin 2002: 18).
Como indica a sua referncia ao outro da musicologia, Nooshin v
uma relao de oposio nas limitaes percebidas da musicologia tradicional como central ao sentido de identidade dos etnomusiclogos (vale a pena
indicar que muitos etnomusiclogos tm formao originalmente em
musicologia, e tm, assim, uma viso informada, ainda que desatualizada, do
que esto rejeitando em comparao com os musiclogos, muitos dos
quais so simplesmente ignorantes em etnomusicologia). Tendo dito isto,
entretanto, Nooshin questiona at que ponto sbio deixar tal ordem de
consideraes determinar as nossas agendas de pesquisa, e ela o faz nas
mesmas bases que eu citei em minha discusso dos insiders e dos outsiders:
a idia de uma nica e distinta identidade disciplinar se torna problemtica
em um mundo em que as identidades so cada vez mais plurais e fluidas:
nenhum de ns uma coisa s (se que o fomos alguma vez). A maioria
de ns vive com mltiplas identidades e comprometimentos, tanto em nossa
vida profissional quanto pessoal, como so, certamente, os povos cuja msica ns estudamos (Nooshin 2002: 19). Desta maneira, pode ser que no fim
se reduza a uma questo de palavras. Nooshin conclui que talvez necessitemos repensar radicalmente como poderia ser chamado um campo mais
holstico, agrupando todas as reas de estudo da msica, para abandonar o
j arcano logia e comear com um terreno de jogo nvelado. Estudos da
msica, talvez?
Estudos da msica, ento? Se o que se requer, eu me decido por tal
denominao. De todas formas, nunca gostei da palavra musicologia.
Ictus 07
29
Referncias Bibliogrficas
Agawu, Kofi. 1997. Analysing Music under the New Musicological Regime. Journal of Musicology 15: 297307.
Berliner, Paul. 1994. Thinking in Jazz: The Infinite Art of Improvisation.
Chicago: University of Chicago Press.
Blacking, John (ed.). 1987. A Commonsense View of All Music:
Reflections on Percy Graingers Contribution to Ethnomusicology
and Music Education. Cambridge: Cambridge University Press.
Blum, Stephen. 1991. Prologue: Ethnomusicologists and Modern Music History. In Ethnomusicology and Modern Music History. Ed. Philip
Bohlman e Daniel Neuman. Urbana: University of Illinois Press. 1-20.
Bohlman, Philip. 1991. Of Yekkes and Chamber Music in Israel:
Ethnomusicological Meaning in Western Music History. In
Ethnomusicology and Modern Music History. Ed. Philip Bohlman
and Daniel Neuman. Urbana: University of Illinois Press. 254-67.
Born, Georgina. 1995. Rationalizing Culture: IRCAM, Boulez, and the
Institutionalization of the Musical Avant-Garde. Berkeley:
University of California Press.
Born, Georgina e David Hesmondhalgh (eds.). 2000. Introduction: On
Difference, Representation, and Appropriation in Music. In Western
Music and its Others: Difference, Representation, and
Appropriation in Music. Ed. Georgina Born e David Hesmondhalgh.
Berkeley: University of California Press. 1-58.
Clarke, Eric e Nicholas Cook. (2004). Empirical Musicology: Aims,
Methods, Prospects. New York: Oxford University Press.
Cook, Nicholas. 2003. Music as Performance. In The Cultural Study of
Music: A Critical Introduction. Ed. Martin Clayton, Trevor Herbert,
and Richard Middleton. New York: Routledge.
______
. 2004. We are all ethnomusicologists now. In Musicology and
Globalization: Proceedings of the International Congress in Shizuoka
2002. Tokyo: Musicological Society of Japan. 52-55.
DeNora, Tia. 2004. Musical Practice and Social Structure: A Toolkit. In
Empirical Musicology: Aims, Methods, Prospects. Ed. Eric Clarke
e Nicholas Cook. New York: Oxford University Press. 35-56.
Glazer, Nathan. 1997. We Are All Multiculturalists Now. Cambridge, MA:
Harvard University Press.
Gourlay, Kenneth. 1978. Towards a Reassessment of the Ethnomusicologists Role in Research. Ethnomusicology 22: 1-35.
30
Ictus 07
31
32
Ictus 07