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Matematica 1anoEM 2010
Matematica 1anoEM 2010
Admisso
2010
1 srie
ensino mdio
Matemtica
Caderno de Questes
Matemtica/ 1a Srie
ADMISSO2010
PROVA DE MATEMTICA
INSTRUES:
1. No escreva seu nome no Caderno de Respostas.
2. Registre seu nmero de inscrio no local indicado no Caderno de Respostas.
3. Voc ter 4 horas para concluir as provas de Matemtica e Lngua Portuguesa.
4. Leia as questes com cuidado e ateno.
5. As questes devem ser resolvidas no Caderno de Respostas, respeitando os espaos
correspondentes. No sero consideradas solues no Caderno de Questes.
6. necessrio apresentar, de forma clara, o raciocnio / recurso utilizado para resolver
as questes.
7. Os clculos podem ser feitos a lpis, mas as respostas devem ser dadas a caneta e sem
rasuras.
8. Evite o uso de fita ou lquido corretivo.
9. No permitido o uso de calculadora.
10. Utilize todo o tempo destinado prova.
11. Ao terminar, releia a prova com ateno, verificando se respondeu a todas as questes.
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QUESTO 1
Durante o trajeto, os astronautas usaram uma tcnica para impedir que metade da nave - a
que estava voltada para o Sol - literalmente torrasse e a outra se congelasse. Com uma leve
ignio dos foguetes auxiliares, eles faziam-na girar lentamente em seu prprio eixo, como um
frango assado no espeto. (...) a Apolo executava um movimento de rotao de 3 dcimos de
grau por segundo, (...) para que o calor e o frio se distribussem de maneira uniforme por toda
a sua superfcie.
Calcula-se que (...) algo como um em cada quatro seres humanos, viram pela TV quando, s
23h 56min 20s (horrio de Braslia) do dia 20, o comandante Armstrong, (...) cuidadosamente
ergueu o p esquerdo e marcou o solo do Mar da Tranquilidade a plancie escolhida para a
alunissagem. (...) Os dois astronautas passaram 2 horas e 10 minutos no Mar da Tranquilidade.
A 24 de julho, oito dias, trs horas e 18 minutos depois de lanada de Cabo Canaveral, a
Apolo mergulhou nas lonjuras do Pacfico sul, na altura da Polinsia. Uma das mais antigas
fantasias do homem - ir Lua e voltar so e salvo - finalmente tinha se tornado realidade.
De acordo com o texto:
a) Determine em quantos minutos a Apolo dava um volta
completa em torno do seu prprio eixo.
b) Estime o percentual da populao mundial que assistiu
a chegada do homem Lua.
c) Determine a que horas os astronautas retornaram
nave.
d) Sabendo que o lanamento da Apolo se deu s 9h 32min
da manh, determine o dia em que ele ocorreu.
QUESTO 2
Nosso objetivo ir Lua. (...) vamos apanhar tudo o que necessrio para essa longa viagem.
Que tal uma folha de papel sulfite? (...) Pois bem, vamos pegar uma dessas folhas, dobr-la ao
meio e cort-la. Temos agora duas metades e se repetirmos a dose vamos ter quatro pedaos
(de um quarto de folha cada um). Observe (...) que os pedaos vo se tornando menores (em
tamanho), mas a cada operao dobramos a quantidade de pedaos que tnhamos antes. (...)
quando tivermos repetido a operao (...) 42 vezes, vamos obter
uma pilha de pequenos papis que ir daqui Lua. Basta agora
subirmos nesta imensa pilha...
Considerando uma folha de papel sulfite de espessura 0,1 mm
e com base na tabela ao lado, utilize notao cientfica para
expressar, em quilmetros, a distncia aproximada da
Terra Lua.
3
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QUESTO 3
Um ingresso para a Feira de Tradies Nordestinas custa R$ 1,00 por pessoa. Raquel comprou
dois ingressos. Ela tinha apenas duas notas de R$ 20,00 e uma nota de R$ 50,00. O caixa do
estabelecimento tinha somente uma nota de R$ 5,00, trs notas de R$ 1,00 e cinco notas de
R$ 20,00. Sabendo que Raquel recebeu o troco correto, indique as quantidades e os
valores das notas recebidas por ela no troco.
QUESTO 4
Leo observou que o prato giratrio de seu microondas d uma volta completa, no sentido
horrio, a cada 10 segundos. Na figura esto representados: as laterais, a porta, o fundo e os
cantos A, B, C e D do microondas. Leo coloca um copo dgua na posio indicada na figura
e o aquece por 27 segundos. Supondo uma velocidade constante, responda:
Vista Superior do Microondas
Figura 1
Figura 2
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QUESTO 6
A medida do lado do quadrado ABCD 6 cm. Os
pontos E e F esto sobre lados opostos do
quadrado e o segmento DE congruente ao
segmento FB, que mede 1 cm.
a) Determine a medida do segmento EF.
b)Determine a medida da rea do
quadriltero ADEF.
QUESTO 7
Considere a seguinte charada matemtica:
Pense em um nmero qualquer. Multiplique-o por 3. Some 30 a esse resultado. Divida esta
soma por 3. Subtraia, deste ltimo resultado, o primeiro nmero que voc pensou. A resposta
...
a) Escolha um nmero inteiro, execute as operaes indicadas na charada e
registre sua resposta.
b) Registre os clculos efetuados se o nmero pensado na charada for 2 e
determine a resposta.
c) Voc deve ter percebido que as respostas dos itens anteriores so iguais. Explique
por que este fato acontece.
Dica: Use uma expresso algbrica ou uma equao.
QUESTO 8
Na tabela abaixo, cada espao da regio branca preenchido com a soma dos valores das
regies cinzas correspondentes s linhas e colunas. Assim, tem-se x + y = 3 .
a) A partir dos dados apresentados
na tabela, determine o valor
numrico de x.
b) Complete, somente com
nmeros, a tabela no caderno de
respostas.
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QUESTO 9
O ponto E pertence ao lado CD do quadrado ABCD. A distncia do ponto D ao ponto E igual
a 1 dm e do ponto B ao ponto C ( x + 1) dm. A medida da
rea do quadrado ABCD igual ao triplo da medida da rea
do tringulo ACE.
Determine um valor numrico correspondente medida
do segmento EC.
QUESTO 10
O lados do retngulo ACEF medem 12 m e 5 m. B e D so pontos dos lados AC e CE,
respectivamente. O segmento DE mede 2 m e o segmento AB, 8 m. Utilizando os dados abaixo,
determine um valor aproximado para as medidas dos ngulos:
^
a) ACF
^
b) CBD
^
c) BPF
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