INSTRUES DE REALIZAO E CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

MATEMTICA
Prova 42 | 2015

1. Ciclo do Ensino Bsico

INSTRUES DE REALIZAO

A prova constituda por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2).

Todas as respostas so dadas no enunciado da prova.
Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta, exceto na resoluo das questes em
que haja a indicao para utilizar o lpis.
Como material de desenho e de medio, podes usar lpis, borracha, rgua graduada e compasso.
No permitido o uso de corretor. Risca o que pretendes que no seja classificado.
Nas respostas em que permitida a utilizao do lpis, se precisares de fazer alguma alterao,
apaga e escreve a nova resposta.
Apresenta as respostas de forma legvel.
Se o espao reservado a uma resposta no for suficiente, podes utilizar o espao em branco que se
encontra no final de cada caderno. Neste caso, deves identificar claramente a questo a que se refere
a tua resposta.
A folha de rascunho no pode ser entregue para classificao. Apenas o enunciado da prova ser
recolhido.
As cotaes das questes encontram-se no final do respetivo caderno.

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CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios
especficos apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.
As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir
em primeiro lugar.
Itens de seleo
Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem de forma
inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.
Nos itens de ordenao, a cotao do item s atribuda s respostas em que a sequncia esteja
integralmente correta e completa. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.
Nos itens de associao e nos de completamento, so atribudas pontuaes s respostas total ou
parcialmente corretas, de acordo com os critrios especficos.
Itens de construo
Na classificao das respostas, no devem ser tomadas em considerao as seguintes ocorrncias:
incorrees lingusticas que no impeam a compreenso da resposta;
utilizao inadequada da linguagem simblica matemtica, desde que, nos critrios especficos de
classificao, nada seja referido em contrrio.
Se uma resposta contiver dados que revelem contradio em relao aos elementos considerados
corretos, classificada com zero pontos.
Nos itens de completamento e nos de resposta curta, so atribudas pontuaes s respostas total ou
parcialmente corretas, de acordo com os critrios especficos.
Nos itens de resposta restrita, os critrios de classificao apresentam-se organizados por nveis
de desempenho ou por etapas. A cada nvel de desempenho e a cada etapa corresponde uma dada
pontuao.
A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por nveis de
desempenho resulta da pontuao do nvel de desempenho em que forem enquadradas e da aplicao
dos critrios de desvalorizao definidos para situaes especficas.
A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por etapas resulta da
soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas e da aplicao dos critrios de desvalorizao
definidos para situaes especficas.
Nas respostas classificadas por nveis de desempenho, se permanecerem dvidas quanto ao nvel a
atribuir, deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.
classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.
As respostas que no apresentem exatamente os mesmos processos de resoluo, termos ou expresses
constantes dos critrios especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias
com aquelas que os apresentem, desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao
solicitado e enquadrado pelos documentos curriculares de referncia.
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Nas respostas em que no sejam explicitadas todas as etapas previstas nos critrios especficos, a
pontuao a atribuir a cada uma das etapas no expressas, mas cuja utilizao ou conhecimento
estejam implcitos na resoluo apresentada, a que consta dos critrios especficos.
Em caso de transcrio incorreta de dados do enunciado, se a dificuldade da resoluo do item
diminuir significativamente, a pontuao mxima a atribuir resposta a esse item a parte inteira
de metade da pontuao prevista; caso contrrio, mantm-se a pontuao prevista.
No caso de a resposta apresentar um erro de clculo numa das etapas, se a dificuldade da resoluo das
etapas subsequentes se mantiver, a pontuao a atribuir a cada uma delas a que consta dos critrios
especficos. Se a dificuldade da resoluo das etapas subsequentes diminuir significativamente em
virtude do erro cometido, a pontuao mxima a atribuir a cada uma delas a parte inteira de
metade da pontuao prevista.
Situaes especficas passveis de desvalorizao
s respostas com incorrees resultantes de erros de clculo que pem em causa, nos respetivos
contextos, o sentido do nmero ou o sentido das operaes envolvidas deve ser atribuda:
a classificao de zero pontos, (s) etapa(s) onde esse erro cometido, nos itens cujos critrios
especficos se apresentam organizados por etapas;
a parte inteira de metade da pontuao prevista para o nvel de desempenho em que a resposta
foi enquadrada, nos itens cujos critrios especficos se apresentam organizados por nveis de
desempenho.
s respostas com incorrees resultantes exclusivamente de erros de clculo que no pem em causa,
nos respetivos contextos, o sentido do nmero ou o sentido das operaes envolvidas aplica-se a
desvalorizao de 1 ponto. Esta desvalorizao aplicada soma das pontuaes atribudas s etapas
ou pontuao do nvel de desempenho em que a resposta for enquadrada.

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