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CAMPUS RECREIO
CURSO DE GESTO ESCOLAR 2014/1
Prof. Artur Motta
AULA 6 A ORGANIZAO DA ESCOLA
PPP E REGIMENTO ESCOLAR
Trabalho sobre os textos:
PROJETO POLTICO-PEDAGGICO DA
ESCOLA: UMA CONSTRUO COLETIVA, Ilma
Veiga.
O SISTEMA DE ORGANIZAO DA ESCOLA, J.
C. Libneo.
Da aula
passada...
4. Construindo o projeto polticopedaggico
Pelo menos sete elementos bsicos
podem ser apontados:
as finalidades da escola,
a estrutura organizacional,
o currculo,
o tempo escolar,
o processo de deciso,
as relaes de trabalho,
Alguns Projetos so
muito bem escritos,
mas no se tem
clareza do que a
Escola pretende...
Da, a importncia de
estarem claras as
FINALIDADES DA
ESCOLA.
O CURRCULO, os
TEMPOS
ESCOLARES e a
AVALIAO DO
RENDIMENTO
devem estar bem
fundamentados em
TEORIAS
PEDAGGICAS
claras e seguras
para os
Profissionais da
Escola.
O PROCESSO DE DECISO, as
RELAES DE TRABALHO e a
AVALIAO DO DESEMPENHO
devem estar claramente estabelecidas
na ESTRUTURA ORGANIZACIONAL.
CONCEPES
dentro das quais as Escolas
trabalham.
Tcnicocientfica
Autogestionria
DemocrticaParticipativa
A concepo DEMOCRTICA-PARTICIPATIVA
baseia-se na relao orgnica entre a
direo e a participao do pessoal da
escola.
Acentua a importncia da busca de
objetivos comuns assumidos por todos.
Defende uma forma coletiva de gesto em
que as decises so tomadas coletivamente
e discutidas publicamente.
Entretanto, uma vez tomadas as decises
coletivamente, advoga que cada membro da
equipe assuma a sua parte no trabalho,
admitindo-se a coordenao e avaliao
sistemtica da operacionalizao das
A ESTRUTURA
ORGANIZACIONAL
se traduz, geralmente,
na forma de
ORGANOGRAMAS,
cujo desenho costuma
traduzir
RELAES DE PODER
na Escola.
Alguns autores tm
defendido o
organograma em
crculos, com o
Aluno no centro, o
que nem sempre
facilita o
entendimento de
como funciona a
estrutura da Escola.
Outras Escolas
utilizam a mesma
ideia, com o PPP
como centro do
Organograma.
ALUNO
S
ALUNO
S
ALUNO
S
ALUNO
S
PP
P
ALUNO
S
ALUNO
S
O mais
importante
que o
organograma
facilite o
entendimento
de como a
Escola
funciona e
como se do
os fluxos de
comunicao
dentro dessa
estrutura.
Se ele puder,
ao mesmo
tempo,
traduzir as
RELAES DE
PODER,
REGIMENTO ESCOLAR
O Regimento escolar
o documento legal, de
carter obrigatrio,
elaborado pela
instituio escolar que
fixa a organizao
administrativa,
didtica, pedaggica e
disciplinar do
estabelecimento que
O perodo da vigncia do
Regimento,
bem como de qualquer alterao,
ocorre com seu registro no
cartrio.
O Regimento deve ser redigido de
modo sucinto e objetivo;
no pode ser confundido com a
Proposta Pedaggica,
embora suas linhas bsicas devam
nele constar.
Ao final do documento incluir um
ESTRUTURA DO REGIMENTO
ESCOLAR
- A Identificao do Estabelecimento de
Ensino e da Mantenedora;
- Esclarecer, de forma sucinta, o
compromisso da Escola em cumprir e
fazer cumprir os princpios e fins da
Educao Nacional e toda a legislao
correlata vigente e superveniente.
- Da organizao administrativa
O Regimento Escolar dever dispor
sobre a composio dos diversos
aspectos da administrao escolar,
de acordo com os seus prprios
interesses.
- Da composio curricular
A Escola dever explicitar, sinteticamente, no
Regimento Escolar, sua organizao curricular,
obedecendo o disposto no Artigo 26 e
pargrafos da Lei n 9394/96, deixando para a
Proposta Pedaggica a indicao dos contedos
e das aes bsicas para o seu desenvolvimento
global.
Entretanto, estes procedimentos devem estar
contidos sucintamente no Regimento Escolar
para dar embasamento legal a esta Proposta.
A escola, ao explicitar em seu Regimento os
aspectos referentes ao desenvolvimento de sua
Proposta Pedaggica, deve ter presente a
doutrina emanante dos Artigos 24 (inciso IV); 27;
29; 30; 31; 32; 34; 35; 36; 37 e 38 da Lei Federal
- Da matrcula
Deve-se estabelecer, de modo claro,
administrativa e pedagogicamente, as
normas que a escola adota para efetuar a
matrcula de seus alunos.
Para tanto, ateno para o que dispe o
pargrafo 1 do Artigo 23, Artigo 24;
inciso II e suas alneas, e incisos III e IV
da LDB.
- Disposies Finais
Nos artigos finais do Regimento deve-se
fixar o incio de sua vigncia (data do
registro no cartrio de ttulos e
documentos).
Deve-se ressaltar que a Proposta
Pedaggica, para efeito jurdicoeducacional , faz parte integrante do
Regimento Escolar , e faam-se constar
outros registros que se entenderem como
necessrios,
inclusive a obrigatoriedade da assinatura
do contrato de prestao de servios
educacionais entre a escola e o tomador
daqueles servios, com observncia aos
preceitos prescritos no Cdigo de Defesa
- Data e Assinatura do
Responsvel - A assinatura deve
ser do representante legal da
Mantenedora.
- Todas as pginas do Regimento
devem ser rubricadas.
https://www.google.com.br/#q=revista+administra
%C3%A7%C3%A3o+escolar
Para Legislao:
Federal http://portal.mec.gov.br/index.php?
ltemid=866&
Estadual - http://www.cee.rj.gov.br/
Municipal
http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?
Associaes e Sindicatos
id=1122731
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