CONCURSO PBLICO

de Provas para o provimento de cargo

TCNICO ADMINISTRATIVO
Edital n 57/2014

AUXILIAR EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS

Cdigo 201

LEIA COM ATENO AS SEGUINTES INSTRUES

1 - Este caderno contm as questes da PROVA OBJETIVA.
2 - Ao receber a Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA:
confira seu nome, nmero de inscrio e o cargo;
assine, A TINTA, no espao prprio indicado.

ATENO:
FOLHA DE RESPOSTA SEM ASSINATURA NO TEM VALIDADE.
3 - Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas:
use apenas caneta esferogrfica azul ou preta;
preencha, sem forar o papel, toda a rea reservada letra correspondente resposta
solicitada em cada questo;
assinale somente uma alternativa em cada questo. Sua resposta NO ser
computada, se houver marcao de mais de uma alternativa, questes no assinaladas
ou questes rasuradas.
NO DEIXE NENHUMA QUESTO SEM RESPOSTA.
A Folha de Resposta da PROVA OBJETIVA no deve ser dobrada, amassada ou rasurada.
CUIDE BEM DELA. ELA A SUA PROVA.
ATENO Nos termos do Edital n 057/2014, poder ainda ser eliminado o candidato que portar arma(s)
no local de realizao das provas. Deixar de atender as normas contidas nos Cadernos de Questes [...]
orientaes e instrues expedidas pela FUNDEP, durante a realizao das provas. [...]. Poder ainda ser
eliminado [...] deixar de entregar a Folha de Resposta da Prova Objetiva [...] (subitem 11.2.27 d g i).
No ser permitido ao candidato se ausentar em definitivo [...] decorridas 2 (duas) horas do incio das
provas (subitem 11.2.5). Os trs ltimos candidatos devero permanecer na sala [...] assinatura do
relatrio [...] (subitem 11.2.7)
GABARITOS Sero disponibilizados no

dia 13/05/14 no site www.gestaodeconcursos.com.br.

DURAO MXIMA DA PROVA: QUATRO HORAS

Data: ____/____/______

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ATENO
Sr.(a) Candidato(a)

Antes de comear a fazer a prova, confira se este caderno

contm, ao todo, 80 (oitenta) questes objetivas cada uma
constituda de 4 (quatro) alternativas assim distribudas: 20
(vinte) questes de Lngua Portuguesa, 15 (quinze) questes
de Raciocnio Lgico e Matemtico, 15 (quinze) questes de
Informtica, 10 (dez) questes de Legislao e 20 (vinte)
questes de Conhecimentos Especficos, todas perfeitamente
legveis.
Havendo algum problema, informe imediatamente ao aplicador
de provas para que ele tome as providncias necessrias.
Caso V.Sa. no observe essa recomendao, no lhe caber
qualquer reclamao ou recurso posteriores.

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Lngua Portuguesa
Instruo: Com base na interpretao do texto a seguir, responda s questes de 1 a 9.

O Mundo Tem Conserto

O Brasil tem mais celulares que habitantes. Em novembro de 2013, ultrapassamos
270 milhes de linhas. No se sabe o quanto os recm-comprados substituem aparelhos
jogados fora, mas uma pesquisa de 2012 da empresa de softwares F-Secure indica que
um tero dos brasileiros troca de aparelho todos os anos. No se trata de um fenmeno
nacional. Em 10 dos 14 pases pesquisados, a maior parte dos entrevistados disse no
esperar mais de dois anos para comprar um novo equipamento. Chegou-se a um ponto
em que, nos Estados Unidos, um plano da operadora Verizon permite trocar o modelo por
um mais recente a cada 6 meses, o que praticamente transforma o celular num bem
perecvel. Mas esta reportagem no sobre celulares. sobre fones de ouvido, ferros de
passar roupa, tostadeiras, computadores e vrios outros bens eletroeletrnicos que, ao
primeiro sinal de defeito ou novidade, jogamos fora, aumentando uma pilha de lixo
eletrnico de quase 40 milhes de toneladas por ano, segundo a ONU. Esse nosso
descaso, no entanto, tem conserto. isso o que prega um crescente grupo de ativistas
geeks presente em pelo menos 30 pases, inclusive no Brasil.
Os consertadores ("fixers", em ingls) pregam que o melhor para o planeta no
reciclar lixo, e sim no produzi-lo. "Nunca possumos tantas coisas como hoje, mesmo
que as utilizemos cada vez menos", diz Deyan Sudjic, diretor do Museu do Design, em
Londres, e autor do livro A Linguagem das Coisas. "Como gansos alimentados fora
com gros at seus fgados explodirem para virar foie gras, somos uma gerao nascida
para consumir."
A estratgia dos fixers para combater essa lgica passa por rejeitar a resposta
pronta de assistncias tcnicas autorizadas de que "vale mais a pena comprar um novo".
S possvel esse questionamento porque o movimento comea a se apropriar do
conhecimento tcnico e a dissemin-lo, divulgando como possvel fazer pequenos
reparos e deixar de descartar um produto ainda prprio para o uso.
Programado para morrer
Mais do que prolongar a vida til das peas, os entusiastas do conserto propem
reduzir a dependncia com relao a servios de grandes empresas. No alvo desse
questionamento est a obsolescncia programada, o fato de que alguns produtos so
desenhados para no durar ou para que, quando tiverem um problema, no sejam
reparados. Um exemplo bem documentado disso a primeira verso do iPod, de 2001.
Clientes reclamavam que a bateria do MP3 player estragava aps um ano e que no
havia como troc-la. Alguns chegaram a gravar conversas com o servio de atendimento
ao consumidor da empresa, que dizia no fornecer novas baterias e que o melhor era
comprar um iPod novo. Por conta disso, a advogada Elizabeth Pritzker levou a Apple aos
tribunais em uma ao coletiva em 2003. "Recebemos documentos tcnicos e vimos que
3

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a bateria foi desenhada para durar apenas um curto perodo de tempo", diz Pritzker no
documentrio The Light Bulb Conspiracy. Aps alguns meses, a ao judicial terminou em
um acordo. A Apple, que j tinha vendido 3 milhes de unidades, aceitou criar um
programa de substituio das baterias e estendeu a garantia para dois anos, oferecendo
compensao aos que entraram na justia. Procurada pela reportagem, a Apple no
indicou ningum para comentar o caso.
No se trata apenas de ir contra fabricantes que produzem coisas com um ciclo de
vida curto. Os fixers tambm pressionam a indstria para que no dificulte o conserto
propositalmente, prtica na qual a Apple tambm citada. Assim que o iPad Mini foi
lanado, por exemplo, blogs comearam a abrir o aparelho e mostrar como a opo por
colar as partes umas s outras dificultava qualquer reparo. Outra das denncias desse
tipo, publicada na revista Wired, afirma que o Macbook Pro Retina o laptop menos
"consertvel" que existe. "O display fundido no vidro, a memria RAM soldada na
placa do computador, o que impede upgrades. A bateria colada no case, o que obriga o
usurio a enviar todo o computador para a Apple a cada vez que ela precisa ser trocada",
diz o texto.
Esse tipo de alerta quer colocar na pauta dos consumidores o quo fcil ser o
conserto. Sim, porque, sejamos francos, uma hora o seu eletrnico deve apresentar
algum problema, e bom que neste momento voc no tenha de passar por uma viacrcis para uma simples troca de bateria. Um dos ncleos dos ativistas que pressionam a
indstria o site iFixit, um repositrio internacional de guias para consertar os mais
diferentes tipos de aparelho. O iFixit dissemina dicas de entusiastas da eletrnica para
leigos fazerem seus reparos e tem a ambio de reunir manuais de conserto "para todos
os equipamentos existentes no mundo" parece exagero, mas s para celulares h 1,8
mil guias no site. Com base nisso, a pgina mantm um ndice de "consertabilidade" para
alguns aparelhos, como tablets e smartphones (veja o quadro Escala de Consertabilidade
no final da matria). "Se voc no pode consertar um produto, voc no o possui de
verdade", diz seu slogan.
O iFixit parte de um ecossistema para o conserto que nunca foi to propcio, com
vdeos tutoriais no YouTube, distribuidoras online de peas e encontros para ensinar a
reparar todo tipo de eletrnicos. "Vemos esse movimento como uma forma de ativismo",
afirma Vincent Lai, diretor do Fixers Collective, um coletivo de consertadores baseado em
Nova York. "Quando reparamos ou consertamos algum objeto, ns reafirmamos a posse
e o direito de agir sobre ele. Estamos dizendo aos fabricantes que ns que vamos
escolher a forma e por quanto tempo usamos nossos aparelhos, no eles", diz.
Mo na massa
Grupos como o de Lai esto espalhados pelo mundo todo. O prprio Fixer's
Collective tratou de mapear (e contatar) mais de 30 deles, em pases como Austrlia,
Espanha e Finlndia. "Mas existem inmeros outros que esto fora do nosso radar", diz.
" uma contracultura em franco desenvolvimento." O objetivo desses coletivos
promover eventos em que pessoas de uma comunidade possam levar seus pertences
quebrados ou com defeito e consert-los de graa e, mais importante do que isso,
aprender a repar-los no caso de uma nova necessidade. [...]
4

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A ideia tem inspirao na Maker Faire, considerada hoje a maior feira de inovao
dos EUA. Uma espcie de Woodstock dos nerds, o evento um divertido expoente da
cultura maker (adeptos do faa voc mesmo). A ideia vigente que, para ser inovador,
voc precisa fazer as coisas, no as relegar s grandes corporaes. Se voc no faz
mais, a inovao deixa de acontecer, afirma Ronaldo Lemos, diretor do Centro de
Tecnologia e Sociedade da Fundao Getlio Vargas (FGV). um novo significado que
surge na nossa relao com os nossos pertences: no basta s comprar, preciso
conhecer, consertar. Com ferramentas e conhecimentos, os fazedores tm a capacidade
para reparar e, em alguns casos, at mesmo melhorar os produtos que compram, diz
Mike Senese, editor-executivo da revista Make, que organiza o Maker Faire. [...] Para o
movimento de consertadores, mais importante do que o ambiente de inovao mudar a
cultura em relao aos objetos.
TONON, Rafael. O mundo tem conserto. Galileu. So Paulo, Globo, n. 271, fev. 2014, p. 42- 46.
(Adaptado)

Questo 1
Assinale a alternativa em que o sentido das palavras em negrito foi traduzido
INCORRETAMENTE.
A) [...] bom que neste momento voc no tenha de passar por uma via-crcis para
uma simples troca de bateria. UM CAMINHO DIFCIL.
B) Um dos ncleos dos ativistas que pressionam a indstria o site iFixit, um
repositrio internacional de guias para consertar os mais diferentes tipos de
aparelho. ESCOADOURO.
C) O iFixit parte de um ecossistema para o conserto que nunca foi to propcio, com
vdeos tutoriais no YouTube, distribuidoras online de peas [...]. FAVORVEL.
D) Uma espcie de Woodstock dos nerds, o evento um divertido expoente da cultura
maker (adeptos do faa voc mesmo). REPRESENTANTE.

Questo 2
A ideia vigente que, para ser inovador, voc precisa fazer as coisas, no as relegar s
grandes corporaes.
Na passagem acima, a palavra relegar pode ser substituda por
A) transferir.
B) incumbir.
C) renegar.
D) repelir.

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Questo 3
No texto, as palavras consertvel e consertabilidade esto entre aspas porque
A) tm sentido ambguo.
B) so palavras de uso recente no portugus.
C) so termos adaptados da lngua inglesa.
D) foram usadas fora de seu sentido prprio.

Questo 4
O movimento dos consertadores combate as seguintes prticas das empresas, EXCETO:
A) Projetar aparelhos de modo a dificultar intencionalmente a substituio de
componentes.
B) Produzir equipamentos com um tempo de vida til mais curto do que seria possvel.
C) Incentivar o consumo e o descarte de equipamentos e, consequentemente, aumentar
a produo de lixo.
D) Recomendar s assistncias tcnicas autorizadas que sugiram a seus clientes a troca
de seu equipamento por um novo.

Questo 5
Segundo o texto, o movimento dos consertadores se define como uma forma de ativismo
porque
A) dissemina conhecimentos tcnicos sobre como fazer reparos em aparelhos
eletroeletrnicos.
B) busca transformar a realidade por meio de aes efetivas, assim como outros
movimentos sociais.
C) recicla toneladas de lixo eletroeletrnico produzido pelo constante descarte de
equipamentos.
D) rejeita a ideia de que as coisas devem ser descartadas ao primeiro sinal de problema.

Questo 6
Assinale a caracterstica do gnero reportagem que NO est presente no texto.
A) Apresentao de estatsticas e resultados de pesquisas.
B) Citaes em discurso direto de palavras de pessoas entrevistadas.
C) Destaque de passagem do texto em fonte distinta da usada na matria.
D) Referncia a contatos feitos pelo jornalista em busca de informaes.
6

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Questo 7
"Como gansos alimentados fora com gros at seus fgados explodirem para virar foie
gras, somos uma gerao nascida para consumir."
O trecho acima sugere que estamos sendo
A) pressionados a consumir muito mais do que o necessrio.
B) engordados como os gansos criados para a produo de pat.
C) forados a aceitar, sem saber, a obsolescncia programada.
D) estimulados a manter e a defender o capitalismo consumista.

Questo 8
A cultura do faa voc mesmo uma contracultura porque
A) dissemina conhecimentos tcnicos sobre os objetos.
B) estimula a inovao e a capacidade de criar.
C) visa prolongar a vida til dos eletroeletrnicos.
D) rejeita os valores culturais predominantes.

Questo 9
Infere-se do texto que obsolescncia programada
A) design de produtos planejados para terem durao e possibilidade de conserto
limitadas.
B) substituio pela indstria de um produto obsoleto por outro similar, mas
tecnologicamente superior.
C) mudana das relaes de consumo por meio da cultura do faa voc mesmo.
D) reduo programada e gradativa de um processo at seu desaparecimento final.

Questo 10
Assinale a alternativa que, na norma padro, admite a segunda opo CORRETA de
concordncia indicada entre parnteses.
A) Um tero troca de aparelho todos os anos. (TROCAM).
B) Um dos ncleos de ativistas que pressionam a indstria o site iFixit. (PRESSIONA).
C) Existem mais de trinta coletivos de consertadores em pases como Austrlia, Espanha
e Finlndia. (EXISTE).
D) No basta s comprar e usar; preciso conhecer e consertar (BASTAM).
7

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Questo 11
A palavra meio foi empregada CORRETAMENTE em:
A) J meio dia e meio e ele ainda no chegou.
B) Ela estava meia abatida quando a vi.
C) Achei-a meia desanimada ontem.
D) A padaria fica a meia quadra daqui.

Questo 12
Assinale a alternativa em que a substituio do termo em negrito por um pronome pessoal
apresenta INCORREO.
A) O servio de atendimento ao consumidor da empresa dizia no fornecer novas
baterias.
O servio de atendimento ao consumidor da empresa dizia no fornec-las.
B) Comprem as peas imediatamente, pois precisamos dos equipamentos em
condies de uso.
Comprem-nas imediatamente, pois precisamos dos equipamentos em condies de
uso.
C) Comunicamos aos interessados que existem peas de reposio disponveis no
mercado.
Comunicamo-lhes que existem peas de reposio disponveis no mercado.
D) Os participantes dos coletivos ensinam s pessoas a consertar os aparelhos
defeituosos.
Os participantes dos coletivos ensinam-lhes a consertar os aparelhos defeituosos.
.

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Questo 13
Assinale a alternativa em que a estrutura apresentada entre parnteses no corresponde
voz passiva da orao ou das oraes em negrito.
A) Tinham induzido os consumidores a adquirir um aparelho cuja bateria fora
desenhada para durar apenas um ms.
(Os consumidores foram induzidos.)
B) "Fundem o display no vidro, soldam a memria RAM na placa do computador, o
que impede upgrades.
(O display fundido no vidro, a memria RAM soldada na placa do computador.)
C) Poderamos evitar muitos problemas do lixo eletrnico se tivssemos uma cultura
de consumo que no estimulasse o descarte rpido.
(Muitos problemas do lixo eletrnico poderiam ser evitados por ns.)
D) Em um subrbio da capital de Gana, teriam encontrado chumbo no lixo
eletrnico em quantidade 100 vezes acima do tolervel.
(Em um subrbio da capital de Gana, teria sido encontrado chumbo no lixo eletrnico
em quantidade 100 vezes acima do tolervel.)

Questo 14
O acento indicativo de crase foi indevidamente empregado ou omitido em:
A) Os fixers se opem a empresas que produzem aparelhos destinados a durar pouco
tempo.
B) Os fixers se opem s empresas que produzem aparelhos destinados a durar pouco
tempo.
C) Os fixers se opem a toda iniciativa que reduza os eletroeletrnicos a bens de
consumo perecveis.
D) Os fixers se opem qualquer iniciativa que reduza a vida til dos eletroeletrnicos.

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Questo 15
As frases a seguir devem ser completadas por pronomes relativos, precedidos ou no de
preposies.
I. O objetivo desses coletivos promover eventos ______ pessoas de uma comunidade
possam ter seus pertences quebrados ou com defeito consertados de graa.
II. A empresa fabricante do produto, ________ os consumidores recorreram vrias
vezes, dizia que no fornecia peas de reposio.
III. Agora existem fornecedores de peas fabricadas em impressoras 3D, ________
podemos contar quando precisamos repor algum componente do equipamento.
IV. Os coletivos de consertadores, ________ objetivo mais do que reparar coisas
estragadas, pode promover um mudana na cultura de consumo.
Respeitando-se a ordem das
CORRETAMENTE as lacunas.

frases,

assinale

alternativa

que

preenche

A) nos quais a quem com os quais que o

B) onde a quem com que cujo o
C) em que qual com os quais cujo
D) aos quais que a quem que o

Questo 16
Leia.
I. Se eu _______ o diretor, avisarei que voc est aqui. (VER)
II. Assim que voc _______ um acordo, eles vo se manifestar. (PROPOR)
III. Examinaremos os documentos assim que voc _______ ao escritrio. (VIR)
IV. Para evitar maiores problemas, ns _______ na discusso. (INTERVIR)
Assinale a alternativa em que as formas verbais preenchem CORRETAMENTE as lacunas
das frases acima.
A) vir propuser vier interviemos
B) ver propor vir intervimos
C) ver proponha venha interviremos
D) vejo propor vier intervimos

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Questo 17
Leia.
1. As impressoras a jato de tinta dispem de um sistema para travar o funcionamento
do aparelho aps a impresso de cerca de mil pginas, disse o entrevistado.
2. As impressoras a jato de tinta dispem de um sistema para travar o funcionamento
do aparelho aps a impresso de cerca de mil pginas, teria dito o entrevistado.
A substituio da forma verbal disse por teria dito marca que o entrevistador considera
que a declarao do entrevistado
A) depende de comprovao.
B) no corresponde verdade.
C) nunca ocorreu.
D) ocorreu de fato.

Questo 18
Assinale a alternativa em que a reescrita da frase obedece norma padro.
A) Esse um funcionrio que eu posso contar com ele.
Esse um funcionrio com que eu posso contar.
B) Nos feriados acontece muitos acidentes nas estradas.
Nos feriados tem muitos acidentes nas estradas.
C) Ainda tem algum na sala de espera?
Ainda h algum na sala de espera?
D) Vou deixar ele entrar imediatamente.
Vou deixar-lhe entrar imediatamente.

Questo 19
Assinale a alternativa em que a deficincia de redao produziu um sentido contrrio
inteno do falante.
A) Agindo dessa forma, podemos evitar os bota-fora clandestinos, o entupimento das
bocas de lobo e a reduo de roedores que transmitem doenas.
B) Os dados so da Sociedade Internacional de Cirurgia Plstica Esttica autora da
pesquisa que listou os dez pases com maior nmero de cirurgias plsticas.
C) No entanto, as mulheres ignoram o risco que podem lev-las morte.
D) Se uma perda de peso de 20 quilos por meio de dieta pode melhorar a sade, por que
uma perda de peso semelhante lipoaspirao no tem o mesmo efeito?
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Questo 20
Assinale a alternativa em que h ERRO de ortografia.
A) Acesso permitido apenas aos funcionrios do setor.
B) A exposio no deve exceder a dois segundos.
C) O prazo de pagamento expira no ltimo dia til do ms.
D) Embalamos refeies para viajem.

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Raciocnio Lgico e Matemtico

Questo 21
Observe a sequncia.

Qual das cartas abaixo completa a sequncia?

A)

B)

C)

D)

Questo 22
Observe as figuras.

Quantos quadradinhos cinzas ter a 10 figura?

A) 36.
B) 40.
C) 44.
D) 48.
13

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Questo 23
Observe que quatro das figuras seguintes tm uma caracterstica comum.

A nica figura que NO tem a caracterstica das demais :

A)

B)

C)

D)

Questo 24
Em uma prova para seleo de alunos de um concurso pblico, foram colocadas apenas
duas questes de matemtica, 470 alunos acertaram somente uma das questes e 260
acertaram a segunda. Sendo que 90 alunos acertaram as duas e 210 alunos erraram a
primeira questo.
Quantos alunos fizeram a prova?
A) 390 alunos.
B) 430 alunos.
C) 560 alunos.
D) 600 alunos.

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Questo 25
Observe a sequncia dos nomes dos meses abaixo.

Janeiro, Maro, Maio,________, Agosto, ________, Dezembro.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os nomes dos meses,
respectivamente, nas lacunas.
A) Julho e Novembro
B) Julho e Outubro
C) Junho e Outubro
D) Junho e Novembro

Questo 26
Observe a sequncia de nmeros na figura.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a sequncia.

A) 23.
B) 26.
C) 30.
D) 38.

Questo 27
Foram convidadas 38 pessoas para o aniversrio de Paulo. Ele precisa alugar mesas
quadradas para fazer uma longa fila, colocando as mesas lado a lado, uma encostada na
outra. Ele quer que cada lado disponvel da mesa seja ocupado por uma nica pessoa.
Qual o MENOR NMERO possvel de mesas que ele dever alugar?
A) 14.
B) 16.
C) 18.
D) 19.
15

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Questo 28
Observe a seguinte sequncia de nmeros.

10

13

17

22

28

O nmero que falta para completar a sequncia

A) 30.
B) 32.
C) 34.
D) 35.

Questo 29
Observe a seguinte sequncia de letras.

C, E, H, L, Q, ?
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a letra que deve substituir o
ponto de interrogao (considere as 26 letras do alfabeto da lngua portuguesa).
A) U.
B) V.
C) W.
D) X.

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Questo 30
Em uma escola foi realizada uma pesquisa sobre a preferncia esportiva dos alunos. Os
resultados foram os seguintes:
458 alunos disseram que gostam de tnis.
112 alunos optaram por basquete.
36 alunos gostam de futebol.
62 alunos gostam de tnis e basquete.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o nmero de alunos que gostam
somente de tnis.
A) 396.
B) 446.
C) 458.
D) 544.

Questo 31
Observe a sequncia de multiplicaes.
9 X 9 = 81
9 x 98 = 882
9 X 987 = 8883
9 X 9876 = 88884
Seguindo esse padro, qual ser o resultado da multiplicao 9 x 987654?
A) 88885.
B) 888885.
C) 8888886.
D) 88888886.

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Questo 32
Considere que o cubo mostrado na figura foi montado a partir de pequenos cubos avulsos,
todos de mesmo tamanho.

O nmero de cubinhos que compe essa figura

A) 9.
B) 18.
C) 27.
D) 36.

Questo 33
Joo diz: "Se eu tivesse dois bombons a mais, o dobro desse nmero seria 128".
Quantos bombons Joo tem?
A) 58 bombons.
B) 62 bombons.
C) 64 bombons.
D) 66 bombons.

Questo 34
Observe a sequncia de nmeros analisando que um deles est fora da lgica
sequencial.

1 3 5 7 9 10 11 13
Qual nmero NO pertence sequncia?
A) 5.
B) 7.
C) 10.
D) 13.

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Questo 35
Usando palitos de fsforos inteiros, possvel construir a seguinte sucesso de figuras
compostas por tringulos.

Seguindo o mesmo padro de construo, para obter uma figura composta de 25

tringulos, o total de palitos de fsforos que devero ser usados
A) 61 palitos.
B) 57 palitos.
C) 51 palitos.
D) 49 palitos.

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Informtica
Questo 36
O
o aplicativo do Windows 7 que se considera uma boa alternativa caso o
usurio no tenha um processador de texto instalado.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna.
A) mini editor.
B) wizard text.
C) wordnote.
D) wordpad.

Questo 37
A funo do
linha de defesa.

proteger o computador de ataques e intruso. a primeira

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna.

A) painel de segurana.
B) firewall do windows.
C) monitor de recursos.
D) prompt de comando.

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Questo 38
Relacione os aplicativos do Painel de Controle do Windows 7 s suas funes.
COLUNA I

COLUNA II

1. Desfragmentador de
disco.

) Define as configuraes de conexo e exibio da

internet.

2. Limpeza de disco.

) Remove os arquivos desnecessrios do disco.

3. Opes da internet.

) Consolida arquivos espalhados no disco rgido do

computador.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) 1 3 2.
B) 2 1 3.
C) 3 1 2.
D) 3 2 1.

Questo 39
Observe o seguinte texto redigido no MS Word.
O Produto Interno Bruto (PIB) a medida, em valor monetrio, do total dos bens e
servios finais produzidos para o mercado durante determinado perodo de tempo, dentro
de um pas.
Assinale a alternativa que apresenta o nome CORRETO do estilo usado para grifar
Produto Interno Bruto.
A) Itlico.
B) Negrito.
C) Sublinhado.
D) Sobrescrito.

21

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Questo 40
Analise as afirmativas sobre a formatao de pargrafo do MS Word 2010
I. Permite criar margens personalizadas.
II. Permite configurar um espaamento duplo entre linhas.
III. Permite configurar recuos no texto.
A partir da anlise, conclui-se que esto CORRETAS.
A) I e II apenas.
B) I e III apenas.
C) II e III apenas.
D) I, II e III.

Questo 41
Analise as afirmativas sobre a funo de imprimir do MS Word 2010
I. Permite imprimir duas ou mais pginas na mesma folha.
II. No permite a impresso de texto selecionado.
III. Permite imprimir somente as pginas pares de um documento.
A partir da anlise, conclui-se que esto CORRETAS
A) I e II apenas.
B) I e III apenas.
C) II e III apenas.
D) I, II e III.

22

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Questo 42
Analise o seguinte texto.
Classificao do grupo depois da terceira rodada de um torneio de futebol.
Classificao
1 Boa Vista
2 Bela Vista
3 Outra Vista
4 Sem Vista

PG
7
5
4
0

J
3
3
3
3

V
2
1
1
0

E
1
2
1
0

D
0
0
1
3

Assinale o recurso CORRETO do Word usado para a apresentao da classificao do

grupo.
A) Borda.
B) Divisria.
C) Tabela.
D) Quadro.

Questo 43
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o recurso do MS Word que deve
ser utilizado para verificar a ocorrncia de erros de digitao.
A) Tradutor.
B) Revisor de texto.
C) Editor ortogrfico.
D) Ortografia e gramtica.

Questo 44
Qual o nome CORRETO do conjunto de regras que controla e possibilita uma conexo,
comunicao, transferncia de dados entre dois sistemas computacionais.
A) Comutador.
B) Guia de conexo.
C) Protocolo.
D) Transfer.

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Questo 45
Como conhecido o endereo de um recurso como, um site ou um arquivo, disponvel na
internet?
A) FTP.
B) HTML.
C) TCP/IP.
D) URL.

Questo 46
A
um sistema de documentos em hipermdia que so interligados e
executados na Internet.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna.
A) Internet Protocol
B) World Wide Web
C) Open System Interconnection
D) Uniform Resource Locator

Questo 47
Observe o seguinte grfico gerado pelo MS Excel 2010.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o tipo de grfico apresentado.

A) rea.
B) Coluna.
C) Linha.
D) Pizza.

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Questo 48
Observe a seguinte planilha do MS Excel 2010.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o resultado da funo

=MDIA(A1;C1;E1)
A) 100.
B) 200.
C) 300.
D) 400.

Questo 49
Um usurio define para um conjunto de clulas o alinhamento direita.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a ao executada pelo usurio.
A) Formatar dados.
B) Formatar clulas.
C) Formatar texto.
D) Formatar planilha.

Questo 50
Analise as afirmativas sobre o recurso de classificao do MS Excel 2010.
I. Classifica um conjunto de valores em ordem crescente.
II. Classifica um conjunto de valores em ordem decrescente.
III. No classifica os contedos das clulas em ordem alfabtica.
A partir da anlise, conclui-se que esto CORRETAS
A) I e II apenas.
B) I e III apenas.
C) II e III apenas.
D) I, II e III.

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Legislao
Questo 51
Segundo a Lei n 8.112/90, um concurso pblico, cujo prazo de validade foi fixado em um
ano, poder ser prorrogado
A) duas vezes, por at seis meses cada.
B) uma vez, por um ano.
C) uma vez por at um ano.
D) uma vez por at dois anos.

Questo 52
Pedro nomeado para cargo efetivo da estrutura da Administrao Pblica Direta da
Unio. Passados 60 dias da data da publicao da nomeao, Pedro ainda no tomou
posse.
CORRETO afirmar, na hiptese, que
A) Pedro ainda tem 30 dias de prazo para tomar posse.
B) o ato de nomeao ser tornado sem efeito.
C) Pedro ser demitido do cargo para o qual foi nomeado.
D) Pedro dever requerer a prorrogao do prazo para tomar posse.

Questo 53
Mrcia e Cludio, casados entre si, so servidores pblicos efetivos federais. O casal
adota uma criana de 2 anos de idade.
Na hiptese e conforme o que dispe o Estatuto do Servidor Pblico Civil da Unio,
assinale a alternativa CORRETA.
A) Nem Cludio, nem Mrcia tero direito a licena.
B) Mrcia ter direito licena de 60 dias e Cludio, de 5 dias.
C) Mrcia ter direito licena de 30 dias e Cludio, de 8 dias.
D) Mrcia ter direito licena de 30 dias e Cludio no ter direito a licena.

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Questo 54
A reviso do processo disciplinar do servidor pblico federal:
A) Pode ser requerida at 10 anos depois de aplicada a pena disciplinar.
B) Prescreve em 5 anos contados do trnsito em julgado da deciso disciplinar.
C) Pode ocorrer a qualquer tempo.
D) Deve ser requerida pelo interessado no prazo de mximo de 20 anos contados da
aplicao da pena.

Questo 55
Joo e Jos ocupam cargos de confiana na Administrao Pblica Federal. A autoridade
competente decide nomear outra pessoa para o cargo atualmente ocupado por Joo. Por
sua vez, Jos tem a inteno de deixar o cargo que ocupa e faz requerimento nesse
sentido.
CORRETO afirmar, na hiptese, que
A) Joo ser demitido e Jos, exonerado.
B) Joo e Jos devero ser exonerados.
C) Joo e Jos devero ser demitidos.
D) Joo dever ser exonerado e Jos, demitido.

Questo 56
Analise as seguintes afirmativas:
I. O servidor pblico federal far jus a _______ de frias.
II. Para o primeiro perodo aquisitivo de frias do servidor pblico federal, sero
exigidos_______ de exerccio.
Segundo o que dispe o Estatuto dos Servidores Pblicos Civis da Unio, assinale a
alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas.
A) 30 dias e 12 meses
B) 2 meses e 12 meses
C) 20 dias teis e 10 meses
D) 30 dias e 11 meses

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Questo 57
Sobre a remunerao e o vencimento do servidor pblico federal e considerada a
disciplina da Lei n 8.112/90, assinale a alternativa INCORRETA.
A) A remunerao compreende as vantagens permanentes estabelecidas em lei.
B) A remunerao no pode ser inferior ao salrio mnimo.
C) O vencimento acrescido das vantagens permanentes s pode ser reduzido nas
hipteses estabelecidas em lei ou em decreto do Presidente da Repblica.
D) O servidor perder a remunerao do dia em que faltar ao servio sem motivo
justificado.

Questo 58
Jorge servidor pblico federal e se encontra em estgio probatrio.
Nessa condio, Jorge no tem direito licena
A) para capacitao.
B) por motivo de doena em pessoa da famlia.
C) por motivo de afastamento do cnjuge ou companheiro.
D) para atividade poltica.

Questo 59
Segundo o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo
Federal, Toda pessoa tem direito a verdade..
De acordo com esse Cdigo, o servidor pblico
A) no pode ocultar ou falsear a verdade mesmo que contrria aos interesses da prpria
pessoa interessada ou da Administrao Pblica.
B) no pode omitir ou falsear a verdade, salvo na hiptese de ser necessrio para o
exerccio do direito de defesa.
C) no pode faltar com a verdade, salvo quando essencial defesa do Estado e da
sociedade.
D) no pode descumprir o dever de dizer a verdade, salvo no caso de preservar o
interesse pblico em geral.

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Questo 60
competncia da Comisso de tica, segundo o que dispe o Cdigo de tica
Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal,
A) julgar crimes culposos praticados pelo servidor pblico federal.
B) processar e julgar os ilcitos penais praticados pelo servidor pblico contra a
Administrao Pblica.
C) aplicar pena de demisso ao servidor pblico que tenha praticado falta grave.
D) conhecer concretamente de imputao ou de procedimento do servidor pblico
suscetvel de censura.

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Conhecimentos Especficos
Questo 61
A Educao profissional poder ser organizada por eixos tecnolgicos, possibilitando a
construo de diferentes itinerrios formativos e abranger os seguintes cursos, EXCETO:
A) Ensino fundamental e anos iniciais.
B) Formao inicial e continuada ou qualificao profissional.
C) Educao profissional tcnica de nvel mdio.
D) Educao profissional tecnolgica de graduao e ps-graduao.

Questo 62
A educao profissional tcnica de nvel mdio poder ser desenvolvida de diferentes
formas em relao ao ensino mdio.
Analise as afirmativas e assinale as formas permitidas com V para as verdadeiras e com
F as formas falsas.
(

) Forma integrada ao ensino mdio na mesma instituio.

) Forma subsequente em cursos destinados a quem j tenha concludo o ensino

mdio.

) Forma concomitante na mesma instituio.

) Forma concomitante em instituies de ensino distintas mediante convnio de

intercomplementaridade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) F V V F.
B) V F F V.
C) V V V V.
D) V F V V.

Questo 63
As informaes obtidas a partir dos resultados do ENEM no contribuem para
A) conhecer a qualidade do ensino mdio no pas.
B) implementar polticas pblicas a favor da educao.
C) melhorar o sistema pblico de sade.
D) desenvolver pesquisas e estudos sobre educao brasileira.
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Questo 64
Zeca, j com 19 anos, abandonou a escola quando ainda cursava o ensino fundamental.
Desejoso de receber o certificado de concluso de educao bsica e para continuar seus
estudos, encontrou as seguintes alternativas adequadas, EXCETO:
A) Retornar escola de origem e continuar os estudos no ensino fundamental.
B) Fazer o curso do ensino mdio no centro especializado de Educao de Jovens e
Adultos (EJA).
C) Fazer o exame de massa para a concluso do ensino mdio.
D) Fazer o ensino mdio na modalidade de Jovens e Adultos (EJA) em escola
credenciada.

Questo 65
Sobres os valores e atitudes a serem desenvolvidos pela escola INCORRETO afirmar
que so fundamentais
A) ao interesse social.
B) aos direitos e deveres do cidado.
C) ao fortalecimento da intolerncia recproca.
D) ao fortalecimento dos laos de solidariedade humana.

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Questo 66
Entre os princpios institudos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para ensino mdio,
destacam-se: estticos, polticos e ticos.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I estabelecendo as associaes
pertinentes.
COLUNA I

COLUNA II

1. Esttica da sensibilidade.

) Respeito, acolhimento e solidariedade.

2. Poltica de igualdade.

) Estimula a criatividade e o esprito inventivo.

) Equidade ao acesso aos bens sociais e culturais.

) Compreenso e curiosidade,
reproduo e repetio.

3. tica da identidade.

em

lugar

de

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) 3 1 2 1.
B) 3 2 1 2.
C) 2 1 3 2.
D) 1 3 2 1.

Questo 67
A professora do curso de pedagogia recebeu de uma ex-aluna, Ivana, a seguinte
solicitao: Na cidade em que trabalho, existem alguns alunos com 8 e 9 anos de idade
que se encontram na primeira srie do ensino fundamental, mas com condies de
estarem na terceira srie. Que medidas posso tomar para posicionar esses alunos com
apoio da Lei.
Nos termos da Lei, Ivana poderia adotar a medida de
A) aguardar o final do ano para a promoo dos referidos alunos.
B) reclassificar os mencionados alunos na terceira srie.
C) adotar estudos de recuperao.
D) adotar o recurso da progresso parcial.

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Questo 68
A diretora de um colgio solicitou orientaes sobre o encaminhamento do aluno Marcos,
de 20 anos, que abandonou os estudos ainda no ensino fundamental. Marcos retornou a
escola e deseja matricular-se no ensino mdio.
A diretora poder atend-lo, usando o seguinte recurso disposto nas normas vigentes:
A) Progresso parcial na continuao de estudos.
B) Classificao no ensino mdio, independentemente de escolarizao anterior.
C) Reclassificao por transferncia.
D) Reprovao no ensino fundamental.

Questo 69
A Educao Fsica componente curricular obrigatrio da educao bsica, sendo sua
prtica facultativa ao aluno, EXCETO:
A) Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a 6 horas.
B) Maior de 20 anos de idade.
C) Que estiver em situao que obrigue a prtica da educao fsica.
D) Que estiver amparado por atestado de sade, impedindo tal prtica

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Questo 70
Joo no teve acesso ao ensino fundamental e mdio na idade prpria. Com a idade de
22 anos, procurou uma escola de Educao de Jovens e Adultos (EJA) em que foi
informado sobre oportunidades oferecidas pelo sistema de ensino.
Com base nesse fato, assinale com V as oportunidades verdadeiras e com F as
oportunidades falsas, diante do caso de Joo.
(

) Curso de Educao de Jovens e Adultos (EJA) em escola credenciada.

) Curso de Educao de Jovens e Adultos (EJA) em centros especializados de

educao de jovens e adultos.

) Exames de massa para concluso do ensino fundamental para maiores de 15

anos.

) Exames de massa para concluso do ensino mdio para maiores de 18 anos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) V F V F.
B) F V V V.
C) V V F V.
D) V V V F.

Questo 71
Ana estuda na escola X de ensino fundamental, mdio e profissionalizante, e manifestou
desejo de fazer o curso profissionalizante.
Ana pode fazer o curso profissionalizante, EXCETO:
A) Aps o trmino do ensino mdio em outra escola.
B) Em outra escola, concomitantemente com ensino mdio da escola X, mediante
convnio.
C) Na mesma escola, aps o trmino do ensino fundamental.
D) Na mesma escola, enquanto cursa o ensino fundamental.

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Questo 72
Considera-se criana, para efeito da Lei n 8.069/90, a pessoa at
A) doze anos de idade incompletos.
B) dezoito anos de idade.
C) quinze anos de idade.
D) dez anos de idade.

Questo 73
A Lei n 8.069/90 dispe sobre o Direito liberdade, ao respeito e dignidade da criana
e do adolescente.
Nesse sentido, a escola deve garantir-lhes os seguintes direitos, EXCETO:
A) Respeito a opinio e expresso.
B) Liberdade da crena e culto religioso.
C) Preservao da imagem e da identidade.
D) Restrio dos valores e ideias.

Questo 74
Nos termos da Lei, todos tm o dever de velar pela dignidade da criana e do adolescente,
pondo-os a salvo de qualquer tratamento. EXCETO:
A) Constrangedor.
B) Humano.
C) Discriminatrio.
D) Vexatrio.

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Questo 75
O Exame Nacional de Avaliao do Ensino Mdio (ENEM) avalia o ensino mdio, etapa
final da educao bsica.
O aluno bem posicionado na pontuao dos resultados do ENEM demonstra, EXCETO:
A) Domnio dos princpios cientficos que presidem a produo moderna.
B) Conhecimento das formas contemporneas de linguagem e preparo para o exerccio
da cidadania.
C) Estar preparado para o exerccio profissional no mercado de trabalho.
D) Saber aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas desenvolvidas ao longo da
educao bsica.

Questo 76
A construo coletiva do Projeto Poltico-Pedaggico envolve instituies de aes
colegiadas auxiliares no aprimoramento do processo educativo. Entre essas instituies,
destacam-se o conselho de classe, o colegiado e associaes de pais e mestres.
Numere a COLUNA I de acordo com a COLUNA II, estabelecendo as funes pertinentes.
COLUNA I
1. Conselho de classe.

COLUNA II
(

) Aprova o regimento e o Projeto PolticoPedaggico da instituio.

) Colabora no aprimoramento da educao pela

integrao da famlia, escola e comunidade.

) Contribui para reconstruir a prtica avaliativa de

desempenho dos alunos e da prtica docente.

) Promove situaes didticas de Aprendizagem.

2. Colegiado.
3. Associao de pais e
mestres.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) 3 2 1 2.
B) 2 1 3 1.
C) 2 3 1 1.
D) 1 3 2 2.

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Questo 77
A escola adota os princpios pedaggicos da identidade, diversidade e autonomia nos
currculos do ensino mdio, quando, EXCETO:
A) Busca respeitar as caractersticas do aluno e as demandas do meio social na
construo da proposta pedaggica.
B) Adota medidas e aes burocratizadas, ritualizadas e coercitivas na gesto
administrativa e pedaggica.
C) Utiliza os sistemas de avaliao, para acompanhar os resultados das competncias
bsicas a serem alcanadas.
D) Cria mecanismos estimuladores de iniciativa e do fortalecimento da capacidade de
definir e concretizar as intenes dos educadores.

Questo 78
Entre os recursos pedaggicos de transformao vm sendo adotados na educao
brasileira para substituir a cultura da reprovao pela cultura do sucesso escolar,
INCORRETO afirmar que a instituio escolar deve
A) manter os processos tradicionais, tecnicistas e seletivos.
B) respeitar o aluno como pessoa, qualquer que seja seu ritmo de aprendizagem.
C) substituir o papel de professor transmissor de conhecimento pelo papel de mediador
no processo de aprendizagem.
D) implementar avaliao formativa e diagnstica, de modo a resolver dificuldades dos
alunos no momento em que ocorrem.

Questo 79
Lucas, aluno repetente, fala sobre a instituio escolar No, eu no vou bem na escola.
meu terceiro ano na segunda srie do ensino mdio porque tenho dificuldades em
ortografia e fraes. No falo muito em aula, mas fora de sala sei ensinar um mundo de
coisas e meus colegas esto sempre me rodeando. Mas estou pensando em abandonar a
escola, porque vou ser reprovado outra vez.
A prtica pedaggica desenvolvida na escola do Lucas indica as seguintes situaes
EXCETO:
A) A avaliao usada para excluir, e no para incluir.
B) A escola se omite na funo de ensinar o aluno aprender a aprender.
C) A repetncia no soluciona a dificuldade de Lucas.
D) A capacidade da escola de lidar com a realidade do aluno.

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Questo 80
Nos termos das normas vigentes, as instituies de ensino tm como incumbncia
EXCETO:
A) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas aula definidas.
B) Prover meios de recuperao dos alunos de menor rendimento.
C) Definir as disciplinas curriculares obrigatrias da base comum.
D) Zelar pela aprendizagem dos alunos.

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FOLHA DE RESPOSTAS
(RASCUNHO)

AO TRANSFERIR ESSAS MARCAES PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, OBSERVE

AS INSTRUES ESPECFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA.
USE CANETA ESFEROGRFICA AZUL OU PRETA.
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40

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ATENO:
AGUARDE AUTORIZAO
PARA VIRAR O CADERNO DE PROVA.