ESCOLA ________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:______________________________________________TURMA:___________

NOME:_______________________________________________________________

Atividade Avaliativa

01.Escreva correto (C) ou incorreto (I) nas frases a seguir.Considere a concordância

das palavras destacadas.
a. ( ) Maria estava meia nervosa ontem. I meio
b. ( )Temos motivos bastantes para pedir sua admissão. C
c.( ) Essas maçãs estão muito caras. C
d. ( ) Aqueles diários devem ter custado caros. I caro
e. ( ) Marta comeu meia maçã. C
f.( )É necessário garra para vencer os obstáculos da vida. C
g.( ) Seguem inclusa a atividade e a correção. I inclusas

02. Observe as alternativas abaixo e assinale naquela em que, pluralizando-se a

frase, as palavras destacadas permanecem invariáveis:
a. Só estudei o elementar, caro amigo.
b.O fim justifica o meio.
c. Meia palavra basta, menino.
d. Estava só naquele casarão.

03.Preencha as lacunas das frases abaixo com uma das palavras indicadas entre
parênteses.
a. Nunca use __________palavras com um ancião. (meio - meias)
b. Por favor. Sirva-me ________xícara de chá. (meia - meio)
c. Acho que os filhos________ desejam o bem dos pais. (só- sós)
d. Elas estavam ______no meio da noite escura. (só - sós)
e. As meninas ___________querem decidir como será a festa. (mesmo - mesmas)

Leia o texto abaixo e responda às questões de 04 a 08

O CELULAR

Em uma ocasião, minha filha Karina veio com a seguinte conversa:

- Pai, eu sei que você não gosta de celular, mas comprei um aparelho e você
não quer ficar com o antigo? Olha que é um excelente celular: tira fotografias, acessa
internet, toca música, tem jogos e até serve de telefone!

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 - Bem eu não gosto de celulares, acho incômodo e vivo esquecendo o danado
aqui e ali, mas acabei aceitando, afinal, dizem que cavalo dado não se olha os dentes.
Isto me lembrou de uma crônica que li algum tempo atrás, acho que era do Diogo
Mainardi, mas não tenho certeza. Na ocasião tinha levado minha “garota” ao médico
e lá estava um monte de revistas para passar o tempo. Acabei lendo um texto que
achei muito interessante que dizia assim:
O telefone celular é uma novidade bem recente que ainda não consta em
muitos dicionários. O mestre Aurélio morreu conhecendo, no máximo, um telefone
sem fio. Na maioria dos dicionários, vai encontrar assim: Celular: que tem células;
celulífero, celuloso. Não fala nada de telefone. Por que esse aparelhinho tão
sofisticado se chama celular? Eis a grande questão. Poderia se chamar telefone
atômico, móbil ( como chamam os espanhóis), ou telefone molecular. Poderia ser
telefone celuloide. Mas não. É celular e não se fala mais nisso. O problema é que
brasileiro é sempre desligado e acaba se “desligando” que pode desligar o tal
aparelho.
(Adaptado e relatado por Darci Men)

04.Quais foram os argumentos usados pela menina para convencer o pai a ficar com
o aparelho celular?
Explicou para o pai que é um excelente celular, tira fotografias, acessa internet, toca
música, tem jogos e até serve de telefone.

05.Quem é o mestre Aurélio mencionado no texto?

É Aurélio Buarque de Holanda Ferreira(1910-1989) que foi produtor do dicionário
Aurélio. Ele foi lexicógrafo, filólogo, professor, tradutor, ensaísta , crítico
literário brasileiro e membro ("imortal") da Academia Brasileira de Letras.

06.Analise a fala: “o telefone celular é uma novidade bem recente que ainda não
consta em muitos dicionários”(...) Na maioria dos dicionários, vai encontrar assim:
Celular: que tem células; celulífero, celuloso.” Essa realidade mudou? Faça uma
pesquisa em um dicionário e procure o significado da palavra celular.
Aparelho portátil com autonomia energética, que funciona em .radiofrequência e per
mite .efetuar ligações .telefônicas.
(Equivalente no português de Portugal: telemóvel.) = TELEFONE CELULAR

"celular", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-

2013, https://www.priberam.pt/dlpo/celular [consultado em 04-10-2017].

07.Responda a pergunta feita pelo pai:” Por que esse aparelhinho tão sofisticado se
chama celular?”
O celular tem esse nome, por que a comunicação é possibilitada por células
("antenas") que são distribuídas no perímetro da cobertura da operadora,
possibilitando manter uma ligação ou o sinal ativo no deslocamento entre estas
células.

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08. Explique o comentário do pai: “O problema é que brasileiro é sempre desligado e
acaba se “desligando” que pode desligar o tal aparelho.” O que ele quis dizer?
Ele quis dizer que o brasileiro não desliga o celular , porque é desligado e acaba se
esquecendo.

09.Que nome você daria para o aparelho móvel? Por quê?

Resposta Pessoal

10.Faça uma pesquisa sobre a história do celular, quando surgiu, quem inventou,
qual país faz maior uso do aparelho, qual país não utiliza muito um aparelho móvel?
Quem usa mais, jovens ou adultos? Com que frequência ambos usam o celular? Com
qual finalidade ambos usam o celular? As crianças usam celular? Com que finalidade?
Qual aplicativo é mais utilizado pelos jovens? Qual aplicativo é mais utilizado pelos
idosos? Pesquise curiosidades envolvendo uso de celular. Pesquise sobre doenças
causadas pelo uso excessivo do celular (nomofobia). Pesquise em que o uso do
aparelho celular auxilia no mercado de trabalho. Faça uma enquete na sala de aula
com os seguintes questionamentos: Você acha que o celular aproxima ou afasta as
pessoas? Em que o uso do celular beneficia a sua vida? Em que ele atrapalha? Ao
final escreva um texto relatando como você acha que será o celular do futuro. Ele
trará algum benefício para a humanidade? Faça um mural com todas essas
informações e exponha na escola. Não esqueça de elaborar gráficos com essas
informações. Bom trabalho!

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