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Associao Educativa do Brasil

Faculdade de Cincias Humanas de Curvelo


Departamento: Enfermagem
Turma: Enfermagem Professor: Ms. Jos Oliveira

Curso: Enfermagem (Bacharelado)


Durao: 2 aulas cada procedimento Horrio:

ROTEIRO DE AULAS PRTICAS


Aluno(a):

1.
2.
3.
4.

Data:

Ateno!
Leia atentamente o roteiro de aula prtica.
Esta aula apenas ilustrativa, no representa fielmente o que ocorre no laboratrio de farmacologia.
Siga as normas de biossegurana e utilize os EPIs durante a aula prtica.
Esclarea as dvidas com o professor antecipadamente.

Objetivo:
1. Ao final desta aula o(a) aluno(a) dever ser capaz de:
2. Conhecer a maioria das formas farmacuticas disponveis no mercado brasileiro.
3. Conhecer e diferenciar soluo de suspenso.
4. Preparar medicamentos liofilizados.
5. Interpretar as informaes constantes no rtulo e bula.
6. Conhecer unidades de medida de frmacos mais comumente utilizadas em Farmacologia.
Medicamentos por grupo
Qde

Unidade

Medicamento

Concentrao

Classe Teraputica

Farmacologia - Todas Aulas Prticas 2012.doc - Pgina 1 de 4

Material por grupo

Equipamento de uso comum

01

un

Seringa Descartvel 5 mL

01

un

Balana de preciso

01

un

Seringa Descartvel 1 mL

01

un

Banho-Maria 37 C

01

um

Agulha Hipodrmica 0,8 x 25 mm

01

un

Centrifugador

10

um

Tubo de ensaio 16 x 100 mm + tampa

01

un

Conta-gotas

01

un

Proveta 10 mL

01

un

Pincel tipo retroprojetor

01

un

Suporte para tubo de ensaio

01

un

Equipo macrogotas

01

un

Equipo microgotas

Procedimento 1: ___/____/2012
1. Anote as concentraes de cada medicamento nos campos especficos acima.
2. Reconstitua o medicamento oral, conforme orientao da bula.
o

Determine quantos frascos sero necessrios para uma prescrio de 2,5 mL, 6-14-22 h, 7 dd.

3. Reconstitua o medicamento injetvel, conforme orientao da bula.


o

Classifique-o em suspenso ou soluo.

4. Faa uma pesquisa nas dependncias da FACIC:


o

Pegue um tubo de ensaio 16 x 100 mm com tampa de borracha. Faa um trao, com pincel,
exatamente no meio dele. A ser considerado o volume de 5 mL.

Leve o tubo de ensaio 16 x 100 mm e o medicamento suspenso oral que seu grupo preparou.

Pea a uma pessoa que demonstre como ela daria 5 mL desse medicamento a uma criana,
transferindo o contedo do frasco at a marca no tubo de ensaio.

Observe e relate se ela:

Homogeneizou o frasco?

[ ] sim

[ ] no

Verificou se o medicamento era de uso infantil?

[ ] sim

[ ] no

Verificou a data de validade?

[ ] sim

[ ] no

5. Retorne ao laboratrio e centrifugue o tubo de ensaio com tampa.


6. O professor far dois tubos-controle:
o

1) frasco mantido em repouso por 30 minutos e transferido, sem homogeneizar, para o tubo.

2) frasco homogeneizado por 50 vezes por movimentos circulares entre as palmas das mos e
transferido para o tubo.

7. Compare a altura do sobrenadante do seu grupo com os tubos-controle feitos pelo professor.
8. Observe e discuta com os colegas o observado.

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Procedimento 2: ___/____/2012
1. Selecione os medicamentos lquidos: Sulfametoxazol + Trimetoprima e Salbutamol.
2. Identifique 1 tubo de ensaio 16 x 100 mm: SOLUO.
3. Identifique 1 tubo de ensaio 16 x 100 mm: SUSPENSO.
4. Transfira 5 mL dos respectivos medicamentos para cada tubo e tampe com tampa de borracha.
5. Centrifugue por 5 minutos na posio 5.
6. Observe e discuta com os colegas o observado.
Procedimento 3: ___/____/2012
1. Pegue uma proveta de 10 mL.
2. Determine sua massa.
3. Zere a balana.
4. Aps homogeneizado e com o frasco na vertical, conte o nmero de gotas necessrio para alcanar, na
proveta, a marca de 1 mL.
5. Repita o processo por mais 2 vezes (o mesmo aluno dever repetir o processo).
6. Determine:
a. A densidade do lquido.
b. O volume da gota.
c. Classifique-o em soluo ou suspenso.
d. Quantas gotas so necessrias para conseguir a mesma quantidade de frmaco contida no
mesmo medicamento na forma slida (comprimido).
e. Acesse o site: www.consultaremedios.com.br e obtenha o preo atualizado do medicamento.
f.

Calcule o preo de cada gota.

g. Faa uma tabela com os resultados obtidos.


h. Analise a tabela e discuta com os colegas o observado.
Procedimento 4: ___/____/2012
1. Identifique 1 tubo de ensaio: LC (Liberao Controlada)
2. Identifique 1 tubo de ensaio: LI (Liberao Imediata)
3. Coloque 5 mL de gua destilada em cada um.
4. Aquea no banho-maria 37 C por 3 minutos.
5. Coloque os respectivos comprimidos nos tubos.
6. Dispare o cronmetro.
7. Retire cuidadosamente o tubo de ensaio do banho-maria a cada 2 minutos e observe o ocorrido.
8. Pare o cronmetro depois de 30 minutos.
9. Observe e discuta com os colegas o observado.

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Procedimento 5: ___/____/2012
1. Numere os copinhos plsticos de 1 a 10.
2. Numere os comprimidos do blster de 1 a 10.
3. Determine a massa de cada um e anote em uma tabela.
4. Coloque o copinho n 1 na balana e zere-a.
5. Retire do blster e pese o comprimido n 1.
6. Anote na tabela.
7. Repita os passos 5 e 6 para os outros comprimidos.
8. Faa um grfico relacionando os comprimidos com suas massas.
9. Determine:
a. a mdia (mostre no grfico)
b. a moda
c. a mediana
d. o desvio-padro (mostre no grfico)
e. o coeficiente de variao
10. Analise o grfico e discuta com os colegas o observado.
Procedimento 6: ___/____/2012
1. Pegue uma proveta de 10 mL.
2. Determine sua massa.
3. Zere a balana.
4. Prepare um sistema para infuso endovenosa com equipo:
a. Macrogotas
b. Microgotas
Nota:Utilize o mesmo frasco para os dois tipos de equipo.
5. Aps homogeneizado e com o frasco na vertical, conte o nmero de gotas necessrio para alcanar, na
proveta, a marca de 1 mL.
6. Repita o processo por mais 2 vezes para cada equipo (o mesmo aluno dever repetir o processo,
porm outro aluno dever fazer com o outro equipo).
7. Determine:
a. A densidade do lquido.
b. O volume da gota.
c. Classifique-o em soluo ou suspenso.
d. Quantas gotas so necessrias para conseguir a mesma quantidade de frmaco contida no
mesmo medicamento na forma slida (comprimido).
e. Faa uma tabela com os resultados obtidos.
f.

Analise a tabela e discuta com os colegas o observado.

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