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Fundamentos Do Desenho Técnico
Fundamentos Do Desenho Técnico
Agosto de 2008
Aluno:..................................................Tturma:..................Desenho Tcnico A
Apresentao
A noo de espao, pensamento visual de extrema importncia para o desenvolvimento
psquico da pessoa, uma vez que permite a integrao de inmeras funes mentais. Esta
integrao ocorre atravs do desenho que representa graficamente o mundo que nos cerca
concretizando at os pensamentos abstratos, contribuindo para a sade mental.
Hoje mais do que nunca as competncias e habilidades requeridas pela organizao da
produo so: criatividade; autonomia e capacidade de solucionar problemas, pois a era industrial
j se foi.
Assistimos nos ltimos tempos um pensamento que a computao grfica seria a salvao
da ptria, ou seja, a ferramenta do futuro, no demorou muito para percebemos que apenas mais
uma ferramenta que no substitui a etapa mais criativa, a execuo do esboo. Esta etapa deve
fazer parte de todo desenho sendo necessrio apenas lpis e folha em branco e sempre ser mais
eficiente que o computador. Este por sua vez deve ser usado para facilitar o emprego de normas
tcnicas e tarefas repetitivas, dando espao para o processo criativo.
A leitura e a interpretao da linguagem grfica so desenvolvidas com a prtica do desenho de
uma forma parecida com a alfabetizao, passando a ser uma habilidade fundamental para o
estudante de curso tcnico, pois possibilita o uso desta ferramenta base para desenvolver vrias
competncias.
SUMRIO
Introduo...............................................................................................................................3
Comentrios............................................................................................................................6
Unidade I: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DO DESENHO GEOMTRICO.........................6
Exerccios de construes geomtricas.....................................................................18
Unidade II. DESENHO A MO LIVRE.................................................................................21
Exerccios propostos..................................................................................................30
Unidade III. SLIDOS GEOMTRICOS...............................................................................36
Exerccios propostos .................................................................................................40
Unidade IV: ESBOO EM PERSPECTIVA .........................................................................41
Exerccios propostos..................................................................................................50
Unidade V: PROJEES ORTOGONAIS...........................................................................56
Exerccios propostos..................................................................................................67
Bibliografia.....................................................................................................................94
Introduo
Este trabalho tem como pretenso mostrar os fundamentos do desenho tcnico e
desenvolver as habilidades mnimas necessrias para que um tcnico de refrigerao e ar
condicionado.
A seqncia dos conhecimentos passados, habilidades a serem desenvolvidas, so
apresentadas de maneira lgica, portanto so cumulativos, ou seja, a cada novo conhecimento o
aluno mantm o uso dos anteriores.
Iniciaremos com os fundamentos da geometria plana, onde utilizaremos o compasso para
solucionar problemas de construes geomtricas. Veremos tcnicas de traados mo livre para
usarmos nas construes de esboos no plano.
Em seguida partiremos de modelos slidos para fazer a sua representao em forma de
perspectiva e planificaes a mo livre.
Finalmente trabalharemos com projees ortogonais a mo livre, vrios exerccios, com o objetivo
de aprimorar a viso espacial e conhecer a representao atravs de vistas.
Esta disciplina Desenho Tcnico A a primeira de uma srie de trs, a nica sem o auxlio
do computador. Tem como principal objetivo passar os fundamentos de desenho tcnico para
facilitar o prosseguimento do processo de construo do conhecimento e desenvolvimentos de
habilidades na rea de desenho a mo livre e tambm no Desenho Auxiliado por Computador
(DAC).
Comentrios
Desenho
O desenho a arte de representar graficamente formas e idias, mo livre (esboo), com
o uso de instrumentos apropriados (instrumental) ou atravs do computador e software especfico.
Pode ser:
Desenho Tcnico
O desenho tcnico uma forma de expresso grfica que tem por finalidade a
Origem do desenho
Sabemos que o homem j usava desenhos para se comunicar desde a poca das cavernas.
O primeiro registro do uso de um desenho com planta e elevao est includo no lbum de
desenhos da livraria do Vaticano desenhado por Giuliano de Sangalo no ano de 1490.
Em 1795, Gaspar Monge, publicou uma obra com o ttulo Geometrie Descriptive que a
base da linguagem utilizada pelo desenho tcnico.
No sculo XIX com a revoluo industrial, a Geometria Descritiva, foi universalizada e
padronizada, passando a ser chamada de Desenho Tcnico.
Perspectiva
Lapiseira ou Lpis
Usados na construo do esboo ou pr-projeto.
Rgua graduada
Usaremos apenas em conjunto com o compasso para nas construes geomtricas.
Borracha
A borracha deve ser do tipo macia, com capa protetora, prpria
para apagar grafite, servindo tambm para limpar o papel, das manchas
dos dedos ou borres que estragam a aparncia de um desenho j
terminado.
Compasso
empregado principalmente para na construo circunferncias, arcos e
Ponto
O ponto a figura geomtrica mais simples. No tem dimenso, isto , no tem
comprimento, nem largura, nem altura. Pode ser representado por um simples ponto ou linhas
cruzadas, para identifica-lo, usamos letras maisculas do alfabeto latino, como mostram os
exemplos:
.
A
Linha
Linha o deslocamento contnuo de um ponto ou de uma sucesso de pontos.
Espessura
(mm)
0,5
Denominao
Aplicao
Grossa Cheia
0,25
Mdia Tracejada
0,12
Fina Trao-ponto
Reta
A reta tem uma nica dimenso: o comprimento. infinita: vai de - + .
As retas so identificadas por letras minsculas do alfabeto latino. Veja a representao da uma
reta r:
Semi-reta
Tomando um ponto qualquer de uma reta, dividimos a reta em duas partes, chamadas semiretas. A semi-reta sempre tem um ponto de origem, mas no tem fim. Veja na figura abaixo que o
ponto A d origem a duas semi-retas.
-
-
Segmento de reta
Tomando dois pontos distintos sobre uma reta, obtemos um pedao limitado de reta. A esse
pedao de reta, limitado por dois pontos, chamamos segmento de reta. Os pontos que limitam o
segmento de reta so chamados de extremidades. No exemplo a seguir temos uma reta r e um
segmento de reta CD, que representado da
seguinte maneira: CD.
A partir de agora, nosso estudo se
referir sempre a segmentos de retas, desta forma ser mais fcil a representao e corresponder
ao uso na prtica nos desenhos tcnicos.
Os segmentos de reta quanto posio no espao so classificados:
a - inclinadas
b - horizontais
c - verticais
b) Perpendiculares
c) Oblcuas ou
concorrentes
ponto
que
est
exatamente
no
meio
do
segmento.
Ponto de interseo
o ponto que pertence a mais de um elemento
Ponto de extenso
infinito
dispostas
numa
de
retas
sucessivamente
mesma
direo
ou
como o resultado do deslocamento de uma reta numa mesma direo. O plano ilimitado, isto ,
no tem comeo nem fim. Apesar disso, no desenho, costuma-se representa-lo delimitado por
linhas fechadas e identificado por letras gregas minscula:
= 90
> 90
< 90
reto
agudo
= 180
o
raso
obtuso
> 180
cncavo
= 360
pleno
10
Bissetriz de um ngulo
a linha que divide este ngulo em dois outros
ngulos iguais.
ngulos adjacentes
Os ngulos so adjacentes quando dois ngulos
tm o mesmo vrtice, so separados por um lado comum. o caso
da figura acima.
Os ngulos alternados so formados por duas retas paralelas cortadas por uma reta
oblqua, formando oito ngulos, sendo quatro agudos iguais
entre si e quatro obtusos, tambm iguais entre si.
Observando detalhadamente a figura ao lado percebemos que:
Os ngulos 1,2,3 e 4 so iguais (congruentes);
Os ngulos 5,6,7 e 8 so iguais (congruentes).
1.4 - Polgonos
Polgono a figura geomtrica plana constituda por linhas consecutivas formando uma
poligonal fechada. Um polgono formado por pelo menos trs vrtices.
ngulos internos so formados por dois lados consecutivos (na figura ngulo ).
ngulos externos so ngulos formados por um lado e pelo prolongamento de outro lado adjacente.
(na figura ngulo ).
Vrtice
Diag
onal
A
Lado
permetro.
B
Tringulo 3 lados
quadriltero 4 lados
pentgono 5 lados
hexgono 6 lados
11
Para os outros nmeros (n) de lados conveniente chamar polgono de n lados, por exemplo, com
17 lados chamamos de polgono de 17 lados.
Polgonos regulares
Polgonos regulares so os que possuem todos os lados e ngulos congruentes (iguais).
Em funo no nmero de lados, os polgonos recebem nomes especiais:
3 lados
4 lados
5 lados
6 lados
7 lados
8 lados
9 lados
10 lados
tringulo
quadrado
pentgono
hexgono
heptgono
octgono
enegono
decgono
C
A
A'
A"
D"
D'
B
eixo de simetria
B'
C
C'
polgono A'B'C'D'
simtrico de ABCD
B"
C"
polgono A" B"C"D"
cpia de ABCD
fig. B
12
1.7 - Tringulos
Tringulo um polgono de trs lados e trs
chamado
de
ortocentro,
vrtice
altura
base
lado
que
Base + Altura
2
A
Este conceito de
para o entendimento do
uso da escalas em
metade do C
tamanho
desenho tcnico.
Escala : 1: 2
dobro
do
tamanho
tamanho
natural
Escala: 1:1
Escala: 2:1
C
cateto
A
acutngulo
B
obtusngulo
hi
po
te
rn
us
a
cateto
retngulo
13
C
B
eqiltero
A
escaleno
issceles
Mediana de um tringulo
Mediana de um tringulo o segmento que une o
vrtice ao meio do lado oposto. Todo tringulo tem trs
medianas. O ponto de encontro das medianas chama-se
BARICENTRO ( o centro da rea do tringulo).
baricentro
A
Bissetriz
Bissetrizes de um tringulo so as bissetrizes dos
das
bissetrizes
de
um
tringulo
chama-se
INCENTRO.
incentro
1.8 - Quadrilteros
So polgonos de quatro lados.
A
O
quatro ngulos.
14
O
A
D
B
C
O
quadrado
retngulo
D
B
losango
B
paralelogramo
D
C
O
A
O
B
trapzio retngulo
O
B
trapzio isceles
B
trapzio escaleno
B
trapezide
Losango: A =
DiagonalMaior * DiagonalMenor
2
altura h
altura h
lado a
lado a
BaseMaior * BaseMenor
* Autura
2
Trapzio: A =
1.9 - Circunferncia
Circunferncia uma linha curva, plana, fechada e que tem todos os pontos que a constitui,
eqidistantes de um ponto interior chamado centro.
Raio: linha reta que vai do centro a qualquer ponto da curva, representado por OC na
figura. Em desenho tcnico usada a letra r, para especificar o seu valor numrico.
Corda: a linha reta que une os extremos de um arco. representado por DE na figura.
15
C
t
numrico.
Flecha: o segmento de reta que ume o meio do arco ao meio da corda. Ver FG na figura.
Tangente: uma linha reta que toca apenas um ponto da circunferncia. Ver t na figura.
Secante: a linha reta que corta a circunferncia em dois pontos. Ver s na figura.
O'
O'
O'
O
circunferncias
exteriores
circunferncias
tangents
exteriores
circunferncias
tangentes
interiores
O'
circunferncias
concntricas
O'
O'
O'
O
circunferncias
interiores
circunferncias
secantes
exteriores
circunferncias
secantes
interiores
16
Um polgono quando circunscrito todos os seus lados tem um ponto de tangncia a uma
circunferncia e no caso dos regulares este ponto o ponto mdio de cada lado. Ver na figura os
pontos M.
A
Hexgono inscrito
quadrado circunscrito
1.11 - Crculo
Poro do plano, delimitada pela regio interna da circunferncia.
circunferncia. A rea de um circulo : A =
* D2
4
a rea da
ou A = * r 2
Elementos de um crculo:
crculo
trapzio circular
semicrculo
segmento circular
setor circular
setor de corda
* D2
360
(D 2 d 2 )
4
coroa circular
lnula
O'
1.12
17
Elipse
uma curva plana gerada por um ponto que se move de modo que a soma de suas
distncias a dois pontos fixos (F1 e F2 ), chamados focos constante e igual ao comprimento do
eixo maior AB que maior que o eixo CD. Ou seja: Um ponto P
da elipse tal que: PF1+ PF2 = AB > F1F2
Se as distncias de F1P e F2P, forem unidas por um barbante e
fixados os pontos F1 e F2, podemos deslocar o ponto P,
mantendo sempre o barbante esticado, teremos o traado de
uma elipse (elipse do jardineiro). Veja a figura ao lado.
1.13 Uso
do compasso e da rgua
1.14 - Exerccios
18
de construes geomtricas
Na primeira figura da esquerda, complete passo a passo, a construo geomtrica. Observe que a
seqncia da construo pode ser melhor compreendida seguindo a seqncia das letras e dos
nmeros.
a) Trace a mediatriz do segmento AB.
1
A
C
B
C
B
A
1
A
2
o
BA
o
B
3
B
3
B
d) Transporte o ngulo .
D
A=C
B A
B A=C
A=C
A=E
A=C
A=E
A=C
3
A=E
19
C
4
1
2
C
4 3
2
3
C
4
6
C
C
m
m
B
m
cg
h) Trace uma circunferncia tangente ao mesmo tempo aos trs lados de um tringulo qualquer.
Use as bissetrizes para determinar o centro da circunferncia.
C
4
B A
5
1
4
8
2
6
2
B A
7
1
4
8
3
9
5
6
7
1
4
8
C 9
5
6
2
B A
7
1
C 9
5
6
20
2
3
3
C
1
5
5
B
j) Trace as vrias concordncias a seguir, em tamanho real (escala 1:1), usando os seguintes
valores em milmetros: R = 30; R1 = 20; R2 = 40; R3 = 65; R4 = 14; L = 65; L1 = 22.
Faa em uma folha de papel A4.
21
Apresentao
A facilidade de executar desenhos a mo livre parte indispensvel na bagagem intelectual
de um tcnico. No seu dia-a-dia ter que elaborar rpidos esboos de detalhes construtivos, peas,
instalaes ou elementos que compe uma mquina. Esta habilidade ser bastante til no
momento de criao de um projeto e para facilitar a transmisso de idias no trabalho em equipes.
Em aproximadamente 90% (noventa por cento) dos casos, o tcnico ter a sua disposio,
na fbrica ou no campo, apenas lpis, borracha e papel. E sendo assim, surge a necessidade deste
tcnico possuir habilidade suficiente para desenvolver, a contento, os esboos exigidos.
Na elaborao de desenhos a mo livre, ainda que a perfeio dos traos seja importante,
mais importante o rigor das propores e a correta aplicao das normas e convenes de
representao.
Para desenhar mo livre no necessrio possuir dons especiais. Bastando dominar os
msculos do pulso e dos dedos e praticar com persistncia e coerncia que a habilidade para
esboar ser adquirida naturalmente com a prtica.
Vamos comear.
2.1-Tcnicas para traado a mo livre
Recomendaes:
No desenho a mo livre importante o traado inicial ser bem leve, para possibilitar correes
de eventuais erros, aps verificaes. Estas correes devem ser feitas com traos firmes e
ntidos com presso moderada.
Use linhas de construo extremamente fracas, de forma que ao reforar o desenho as linhas
de construo percam nfase.
Para desenho a mo livre use lapiseiras com grafite 0,5 milmetro e macio.
Os traos verticais, inclinados ou no, em geral sai melhor de cima para baixo assim como os
horizontais da esquerda para a direita.
22
mais
sinuosidade.
exatamente as propores do
desenho.
Exerccio: trace segmentos de reta
a mo
livre entre os pontos A e B acima
conforme exemplo.
errado
certo
Observaes:
Observe que o ponto de concordncia ocorrer
sempre entre a intercesso do segmento reto e uma linha que parte do cento do arco.
Uma boa concordncia aquela onde ocorre uma continuidade dos segmentos, de forma suave.
Exerccio proposto: Concorde com curvas suaves os pontos ao lado conforme exemplo.
23
Exerccios propostos: Trace a mo livre curvas concordantes para completar as figuras, unindo os
pontos 1 at o 2 das figuras abaixo.
24
Erro - Sobra
6 partes
B
B 5 partes A
B
B
Diviso de ngulos
A diviso de um ngulo pode ser feita de maneira similar.
Um caso especial o ngulo de 30o (1/3 de 90o) , este valor muito usado na construo de
desenho em perspectivas que veremos na unidade seguinte.
Exerccio proposto: Observe a diviso de um ngulo de 90 em trs (a) e duas partes (b). Repita o
procedimento de diviso ao lado:
a)
b)
Traado de um quadrado:
1. Marque, a partir do vrtice A intercesso
de duas perpendiculares, ao lado AB do
quadrado.
2. Mantendo a mo imvel, gire o papel e
marque a medida AB sobre a direo AC.
3. Pelos
pontos
assim
obtidos,
trace
25
Traado de circunferncias:
Comeamos pela linha de centro (trao-ponto) seu
circunferncia.
Pequenas
Grandes
A idia obter mais pontos por onde a curva passa, ou seja, tangncia. Para isto alm das
linhas de centro traamos bissetrizes. Marcamos sobre estas linhas raios com traos curtos e leves
(a olho) e em seguida corrigimos imperfeies para finalmente completar a curva.
Se a circunferncia for muito grande pode-se traar mais bissetrizes.
Exerccio proposto: Complete as circunferncias concntricas acima.
26
a)
b)
2.3 - Esboos
Aplicado habitualmente aos estgios iniciais da elaborao de um projeto (fase de criao)
podendo, entretanto, servir ainda a representao de elementos
existentes ou execuo de obras.
Feito a mo livre fora de escala, porm respeitando as
propores e particularidades de maneira concisa e legvel a
fase mais importante do projeto, pois a partir desta etapa o
trabalho passa a ser de rotina podendo ser delegado a terceiros.
Com o uso dos esboos ganha-se tempo e desenvolve-se
a capacidade de observao, habilidade indispensveis para
qualquer tcnico.
Na prtica de desenho a mo livre muito comum o uso do papel quadriculado para fazer
esboos de figuras planas.
Este papel facilita a construo dos esboos porque oferecem as linhas auxiliares que so
to teis na sua construo.
Ampliaes e redues tambm ficam fceis de serem feitas com o uso deste tipo de papel.
Veja o exemplo ao lado (ampliao de um para quatro).
27
Composio
O primeiro fundamento a ser abordado no aprendizado do esboo a composio, porque
Banheiro
Banheiro
Cozinha
Quarto
Cozinha
Quarto
Banheiro
Quarto
Quarto
Cozinha
Quarto
Sala
Sala
Varanda
Varanda
Quarto
Sala
Varanda
Pequeno e desequilibrado
Grande e equilibrado
Linhas de centro
Deve ser usado sempre que o
objeto
ser
desenhado
possuir
Proporo
Embora o esboo no exija uma escala precisa s propores dos objetos devem ser
mantidas sob pena de distorcer completamente o desenho. Para se obter a proporo do tamanho
da figura ou das figuras, preciso comparar a altura com sua largura isto pode ser feito usando um
mtodo criado por Leonardo de Vinci.
28
O mtodo funciona da seguinte forma: segure o lpis, pela ponta do grafite, estenda o seu brao
em frente aos olhos, na vertical ou horizontal, feche um olho e faa a extremidade do objeto
coincidir, visualmente, com uma das extremidades do objeto, pronto, ter medido a largura ou a
altura visual do objeto. Depois s comparar uma medida com outra e ter a proporo a ser
usada.
Recomendaes:
A melhor distncia entre observador e objeto gira em torno de duas vezes e meia a maior
dimenso do objeto, devido ao cone visual que de aproximadamente 22.
A distncia do observador ao lpis deve ser mantida durante todo o processo, devendo ser
a mais confortvel possvel.
A figura a seguir mostra um exemplo de desenho (porta da sala) feito utilizando o mtodo descrito.
Exerccio proposto: Use o mtodo descrito acima para desenhar o quadro de avisos (mural) de sua
sala.
C
B
C
B
D
A
observador
A
AB/2
AB
AB
29
ISO 81 ejAM
R f
c
Caractersticas:
Alturas das letras maisculas
Largura da linha
Observaes:
A escrita pode ser vertical como no exemplo ou inclinada em um ngulo de 75o (itlico).
Recomenda-se os sentidos, mostrados na figura abaixo, para traar com firmeza as letras,
sendo que para os canhotos o sentido pode ser o inverso.
Ao fazer desenho com o auxilio do computador, Auto-CAD por exemplo o estilo de letra que
satisfaz a norma o ISOCPEUR.
Propores
Sentido
30
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
0123456789
0123456789
31
2 - Os exerccios propostos a seguir devem ser feitos sem o uso da escala (rgua graduada), pois o
objetivo desenvolver a habilidade de construo de esboos mo livre.
a) Trace a mo livre, alternadamente, os tipos de linhas usadas em desenho tcnico: Grossa Cheia;
Mdia Tracejad, Fina Cheia e Trao-pon Fina.
Eixo
32
33
f) Utilize sempre a diagonal do quadrado anterior como lado do quadrado seguinte, na construo
dos sete quadrados at que o ltimo vrtice coincida com o ponto V.
34
h) Observe as propores do esboo da planta baixa e amplie com escala 2:1 (dobro do tamanho),
no quadriculado ao lado.
Banheiro
Cozinha
Quarto
Quarto
Sala
Varanda
35
Identificao:
1. Vlvula globo
1. Vlvula Gaveta
2. Reduo
3. Luva de reteno ou reduo
4. Unio
5. Vlvula de trs vias motorizada
6. Termmetro
7. Manmetro
8. Dreno
36
ilustrao
abaixo,
voc
37
Dependendo do polgono que forma sua base, o prisma recebe uma denominao especifica. Por
exemplo: o prisma que tem como base o tringulo, chamado prisma
triangular.
Quando todas as faces do solido geomtrico so formadas por figuras
geomtricas iguais, temos um solido geomtrico regular.
O prisma que apresenta as seis faces formadas por quadrados iguais recebe
o nome de cubo.
cubo
3.2 - Pirmides
A pirmide outro slido geomtrico limitado por polgonos. Voc pode imagina-la como um
conjunto de polgonos semelhantes, dispostos uns sobre os outros, que diminuem de tamanho
indefinidamente. Outra maneira de imaginar a formao de uma pirmide consiste em ligar todos os
pontos de um polgono qualquer a um ponto P do espao.
importante que voc conhea tambm os elementos da
pirmide.
O nome da pirmide depende do polgono que forma sua base.
Na figura ao lado, temos uma pirmide de base quadrangular,
pois sua base um quadrado. O nmero de faces da pirmide
sempre igual ao nmero de lados do polgono que forma sua
base mais um. Cada lado do polgono da base tambm uma
aresta da pirmide. O nmero de arestas sempre igual ao nmero de lados do polgono da base
vezes dois. O nmero de vrtices igual ao nmero de lados do polgono da base mais um. Os
vrtices so formados pelo encontro de trs ou mais arestas. O vrtice principal o ponto de
encontro das arestas laterais.
3.3 - Slidos de revoluo
Alguns slidos geomtricos, chamados slidos de revoluo, podem ser formados pela
rotao de figuras planas em torno de um eixo. Rotao significa rodar, dar uma volta completa. A
figura plana que d origem ao slido de revoluo chama-se figura geradora. A linha que gira ao
redor do eixo formando a superfcie de revoluo chamada linha geratriz.
O cilindro, o cone e a esfera so os principais
slidos de revoluo.
Cilindro
O cilindro um slido geomtrico, limitado
38
um retngulo ou de um quadrado em torno de um eixo que passa por um de seus lados. Veja a
figura ao lado. No desenho, est representado apenas o contorno da superfcie cilndrica. A figura
plana que forma as bases do cilindro o crculo. Note que o encontro de cada base com a
superfcie cilndrica forma as arestas.
Cone
O cone tambm
Esfera
A esfera tambm um slido geomtrico limitado por uma
39
necessrio
extrair
um
prisma
os
exemplos
seguir,
unio de slidos
subtrao de slidos
interseo de slidos
a) Cubo
b) Cone
40
c) Prisma
b)...........................
c)..........................
d)...........................
e)..........................
41
Largura da base = 60 mm
Altura da base at o vrtice: H = 140 mm
Altura do tronco: h = 100 mm
3) Diga o nome dos slidos que formaram as peas por unio.
a)
b)
c)
42
projeto. Alm disto ser muito mais fcil explicar para algum, cliente por exemplo, uma idia
proposta quando este algum no dominar a linguagem
de projeo ortogonal (vistas).
Cilndricas ou Paralelas
Cavaleira
Uma
face
Isomtrica
Dimtrica
com
a (um
das
eixo)
Trimtrica
faces As
relao
quadro.
ao diferente
faces
trs
diferentemente
das inclinadas
em
ao
quadro.
decoradores,
existindo
uma
desenho infantil
desenho profissional
43
Notamos que neste tipo de desenho as formas das figuras no tem valores absolutos.
importante saber diferenciar os vrios elementos que determinam a configurao do objeto
representado e as iluses de ptica criadas por sua representao, na percepo do observador.
Exerccio proposto: Observe as figuras abaixo da esquerda para a direita e verifique: figura 1- O
paralelismo dos dois segmentos verticais (mais grossos); figura 2- Compare o tamanho do
segmento horizontal com o vertical e figura 3- De onde de onde o ponto no interior do tringulo
eqiltero est mais prximo.
Pergunta:
Nas figuras as medidas correspondem impresso visual?
Comente sua resposta.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
O que acabamos de perceber so exemplos de iluses de tica.
So apenas confirmaes de que nossa viso, nem sempre percebe a realidade. o inverso do
que ocorre com os desenhos em perspectiva realstica ou cnicaar.
4.3 - Perspectivas cilndrica ou paralela
A perspectiva cilndrica ou paralela. O observador est relegado ao infinito e os raios
visuais, conseqentemente, so paralelos.
Na prtica sabemos que o observador
sempre estar a uma distncia finita do objeto e
os raios visuais sero sempre cnicos. Na rea
da mecnica como os desenhos so de objetos
pequenos a conexidade dos raios menor. O que
fica perfeitamente aceitvel o uso da perspectiva
paralela.
44
Este tipo de perspectiva recomendado para objetos cuja forma geomtrica em uma das
faces seja mais complexa.
Coeficiente de reduo
A = Altura
P
Tipos ()
= Profundidade
Cavaleira 30o
2/3
1/2
Cavaleira 60o
1/3
Cavaleira 45
= Largura
45
Exerccios propostos:
Para os diferentes tipos de perfis metlicos apresentados baixo, partindo da seo transversal, faa
o desenho em perspectiva cavaleira com ngulo de 45o visto da direita e de cima, conforme
exemplo. Considere que as peas possuem um comprimento igual a duas vezes a maior largura.
obtida
Simplificada
ou
denominada
Desenho
Perspectiva
Isomtrico.
lsomtrica
aplicao
46
Linhas no isomtricas
As linhas no paralelas aos eixos isomtricos so
chamadas linhas no isomtricas. Estas linhas no se
4
Perspectiva lsomtrica do Crculo
mdio dos lados do losango. Para as suas trs posies fundamentais temos trs elipses iguais.
Em qualquer das trs posies, o eixo maior da elipse exatamente o valor do dimetro real do
crculo (VG).
A
passos:
A
E
e J.
figura seguinte.
H
C
B
F
H
C
47
Recomendaes:
1. Usualmente, a posio, no papel, do eixo OZ
sempre vertical escala das alturas.
Para o traado das direes dos eixos OX e Oy, que
fazem ngulos de 30o com a direo horizontal,
quando no se trata de esboo, comum o uso de
esquadro de 30o .
Existem folhas impressas em tom claro com a
malha nas direes dos trs eixos, cruzando-se em
pontos distantes 8,2 mm (unidade real 10 mm), para esboos a mo livre em Perspectivas
lsomtricas.
8,2
2
8,
1. Esboos de linhas verticais devem ser exatamente verticais para definir a forma do objeto.
Errado
Certo
Errado
2. Esboos das aresta inclinadas devem ser paralelas ou convergentes, nunca divergentes.
Aceitvel
Certo
Errado
Certo
Errado
48
49
Separar faces;
Assim sendo, pelos objetivos acima, podemos constatar que sua principal aplicao no desenho
de perspectivas.
Como veremos a seguir, existem dois tipos de sombreado: por linhas paralelas e por
pigmentao. Em ambos os casos, a face superior da pea sempre considerada como
plenamente iluminada. A face frontal com um sombreado intermedirio e lateral visvel com um
sombreado mais intenso. Quando a perspectiva mostrar a face inferior do objeto, esta ser mais
sombreada do que a lateral visvel.
50
Exerccio:
Complete o desenho da direita, fazendo o sombreamento conforme modelo da esquerda.
51
52
53
54
ESBOO EM PERSPECTIVA
Curso: Refrigerao e Ar Condicionado
CEFET/SC
Nome :
Turma:
Escala: :
Avaliao:
Data:
55
ESBOO EM PERSPECTIVA
Curso: Refrigerao e Ar Condicionado
CEFET/SC
Nome :
Turma:
Escala: :
Avaliao:
Data:
56
57
Introduo
Tanto o desenho em perspectivas como o desenho atravs de vista se valem da projeo
para fazer suas representaes. A diferena que no desenho em perspectiva o observador de um
nico ponto de observao consegue ver as trs dimenses da pea. J utilizando vistas, para
cada vista o observador se posiciona em um ponto diferente e em cada vista v apenas duas
dimenses.
A projeo surgiu aps a geometria descritiva, quando o matemtico Gaspard Monge, militar
francs que no incio do sculo VIII planejou um mtodo grfico para representao espacial
revolucionando o estudo da geometria e dando origem ao desenho atravs de vistas, o desenho
tcnico em 1795.
Assim como a linguagem verbal escrita exige alfabetizao, a execuo e a interpretao da
linguagem grfica do desenho tcnico exige treinamento especfico, porque so utilizadas figuras
planas (bidimensionais) para representar formas espaciais.
A Figura ao lado est exemplificando a representao de forma
espacial por meio de figuras planas, donde pode-se concluir que:
1. Para os leigos a figura a representao de trs quadrados.
2. Na linguagem grfica do desenho tcnico a figura corresponde
representao de um determinado cubo.
Conhecendo-se a metodologia utilizada para elaborao do desenho
bidimensional possvel entender e conceber mentalmente a forma espacial representada na figura
plana.
Na prtica pode-se dizer que, para interpretar um desenho tcnico, necessrio enxergar o que
no visvel e a capacidade de entender uma forma espacial a partir de uma figura plana, chamada
viso espacial.
Por exemplo, fechando os olhos pode-se ter o sentimento da forma espacial de um copo, de um
determinado carro, da sua casa etc. Ou seja, a viso espacial permite a percepo (o
entendimento) de formas espaciais, sem estar vendo fisicamente os objetos.
Na decomposio de um cubo em elementos de geometria teremos: segmentos de reta
(arestas); pontos (vrtices) e segmentos de plano (faces). Ento antes de iniciarmos as projees
ortogonais de peas, vamos apresentar as projees de pontos; segmentos de reta e de planos,
usando para isto a metodologia da geometria descritiva. Na seqncia, trabalharemos com peas.
58
Cnica ou central
Cilndrica ou paralela
Oblqua
Ortogonal
Projeo Cnica
O observador se encontra a uma distncia finita do plano de projeo;
ocorre a formao de superfcie cnica pelos raios projetantes.
Nunca ter verdadeira grandeza (V.G.).
Projeo Cilndrica
O observador se encontra uma distncia finita do plano de
projeo; ocorre a formao de superfcie cilndrica pelos raios
projetantes: Pode ter verdadeira grandeza, (V.G.) desde que as
superfcies dos objetos estejam paralelas ao plano de projeo ento se
projetam com a mesma forma e as mesmas dimenses, isto , em
verdadeira grandeza.
59
Projees de um ponto
Quando desenhamos figuras geomtricas planas, figuras
com duas dimenses (possuem uma rea) todos os pontos da
Coordenadas
(40,50)
50
matemtica.
Quando um ponto estiver no espao?
Apesar de no possuir dimenso, possui posio, e esta posio
s ser possvel descrever com trs coordenadas X; Y e Z.
Mas o ponto poder ser descrito usando-se a geometria descritiva,
40
0,0
Plano vertical
Plano
horizontal
Rebatido
Plano de
perfil
Rebatido
Projeo de
frente
Projeo
superior
Projeo
lateral
60
P.P
.
interior do cubo).
Cada tipo de segmento ao projetar-se num
plano de projeo sua projeo poder ser: um
P.H.
D1
B1
D3
B1
B3
C1
B3
A1
B1
D2
B2
D3
D2
B2
Segmento horizontal
ou de nvel - BD
C2
B2
Segmento frontal ou
de frente - AB
Segmento frontohorizontal - BC
A3 B3
A1
A3
C1
C3
A1 D1
61
D3
A3
D1
B3
B1
D3
E1
E3
C1
D2
E2
D2
A2 C2
A2
Segmento de topo - AD
Segmento vertical - AC
C2
Segmento de perfil - DC
B2
Segmento qualquer - BE
Exerccios propostos
a) Para cada tipo de segmento diga em qual ou quais planos sua projeo em tamanho real
(verdadeira grandeza).
Tipo de segmento
Horizontal
Frontal
Fronto-horizontal
Vertical
De topo
De perfil
Qualquer
b) Responda:
1- Quando ocorre a verdadeira grandeza na projeo do segmento?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
62
.
P.F
P.P
.
Horizontal ABCD
De perfil ADEF
Frontal ABGF
P.H.
BC
DC
AB
F
D
DC
Segmento de plano
horizontal - ABCD
FG
AD
FE
DE
AB
Segmento de plano
frontal - ABGF
AF
Segmento de plano
de perfil - ADEF
De topo CBFE
De rampa DCGF
Vertical DBGE
Qualquer DBF
Visualize estes segmentos de plano, no espao e veja como fica a projeo de cada um destes
segmentos de plano, nos planos de projeo.
63
CB
C
.
P.F
P.P
.
EF
E
F
De topo - CBEF
P.H.
DC
C
.
P.F
P.P
.
FG
De rampa - DCGF
P.H.
.
P.F
P.P
.
DE
BG
P.H.
Vertical - DEBG
D
.
P.F
P.P
.
F
F
P.H.
Qualquer - DBF
64
Conclui-se que cada tipo de segmento de plano ao projetar-se num plano, sua projeo
poder ser: 1- um segmento de reta, quando est perpendicular ao plano de projeo; 2- um
segmento de plano com a mesma forma, porm de tamanho reduzido, quando est inclinado com
relao ao plano de projeo; 3- um segmento de plano com o mesmo tamanho, quando est
paralelo ao plano de projeo.
5.4 - Exerccios propostos:
a) Para cada tipo de segmento de plano, diga em qual plano sua projeo ocorre em tamanho real
(verdadeira grandeza). Diga tambm qual ou quais os tipos de segmento de reta que podem
estar contidos nos respectivos planos.
Horizontal
Frontal
De perfil
De topo
De rampa
Vertical
Qualquer
2 - Responda:
1- Quando ocorre a verdadeira grandeza na projeo de um segmento de plano?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
2- Quando que um segmento de plano tem sua projeo reduzida a um segmento de reta?
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
65
5.5 - Projees de uma pea no primeiro diedro para representao atravs de vistas
Como os slidos so constitudos de vrias superfcies, as projees ortogonais so
utilizadas para representar as formas tridimensionais atravs de figuras planas.
Na prtica usaremos um nmero de vistas que seja
suficiente para representar a pea, sendo que no mnimo, tero
que ser usado duas vistas, pois a pea tem trs dimenses e cada
vista duas dimenses.
Veja na figura ao lado alguns casos: trs slidos sendo
projetados nos planos vertical e horizontal, ou seja, suas
respectivas vistas: frontal e superior, so suficientes para
representar cada um dos slidos.
Estudaremos agora passo a passo s projees de uma
pea no primeiro diedro.
Vista de frente
A vista de frente a projeo vertical do objeto. Nesta vista considerada sua face anterior.
ela a principal vista da pea, devendo ser escolhida a que mais mostra detalhes e ou de maior
dimenso no sentido horizontal. Veja o exemplo abaixo:
66
Plano de perfil
Para facilitar a interpretao da forma de um objeto, recorre-se a um terceiro plano de
projeo, perpendicular simultaneamente ao horizontal e ao vertical o plano de perfil. Para esta
terceira vista, a localizao do plano de perfil arbitrria; no entanto, a princpio, supe-se que
esteja situado direita do objeto e que o observador olhe da esquerda para a direita, o que teremos
uma vista lateral esquerda.
Vista de frente
Vista superior
Vista lateral
esquerda
Linhas de
chamada
Plano de perfil
67
Linhas de
chamada
Plano de perfil
Como estamos trabalhando no primeiro diedro, eliminam-se as linhas de extenso e plano de perfil
assim como as linhas de chamadas, mantendo-se as posies relativas conforme mostramos
abaixo.
68
69
Primeiro Diedro
Terceiro Diedro
5.8 - Leitura das vistas ortogonais
Assim como a compreenso de um texto depende da interpretao de cada palavra em
funo do seu relacionamento com as demais, uma representao no sistema de vistas ortogrficas
somente ser compreendida de modo inequvoco se cada vista for interpretada em conjunto e
coordenadamente com as outras.
A leitura das vistas ortogrficas grandemente auxiliada pela aplicao das trs regras
fundamentais:
Regra do alinhamento
1 2
As projees de um mesmo
elemento
adjacentes
do
objeto
nas
acham-se
vistas
sobre
2
1
70
Regra da configurao
Uma fase plana somente pode projetar-se com a sua configurao ou coma um segmento
de reta. Assim como um segmento de reta, uma aresta, pode projetar-se como segmento ou um
ponto.
b d
a
d
bc
b
ac
c
a
5.9 - Exerccios propostos:
Dado a perspectiva isomtrica da pea, faa a mo livre respectiva representao ao lado
em forma de vistas: frontal; superior e lateral esquerda. Respeite as propores de cada pea de
acordo com os exemplos.
71
7
8
10
72
representadas
por
linhas
tracejadas.
As
linhas
tracejadas
so
11
13
12
14
73
19
20
74
75
3 - Desenhe as trs vistas das peas abaixo em folha A4 com legenda em caligrafia tcnica.
O tamanho das vistas devem ser obtidos diretamente das perspectivas.
76
4-
77
78
Como regra para representao, pode-se dizer que, quando no houver arestas, uma
superfcie curva gera linha na projeo resultante quando o raio da curva for perpendicular ao
sentido de observao (A).
79
Se houver interseo da superfcie curva com qualquer outra superfcie, haver aresta resultante,
onde tem interseo tem canto (aresta) e onde tem canto na pea, tem linha na projeo ortogonal.
Lembre-se:
1. A representao de arestas e contornos visveis deve ser executada com linha contnua grossa.
2. A representao de arestas e contornos invisveis devem ser executada com linha tracejada
mdia.
3. A representao de eixos de sistema, centros de furo, eixos, engrenagens, e raios de
arredondamento, devem ser executado com linha fina trao ponto.
5.13 - Exerccios propostos:
1 - Represente em trs vistas, no espao ao lado, as peas a seguir:
23
24
2 Desenhe as trs vistas das peas abaixo em folha A4 com legenda em caligrafia tcnica.
tamanho das vistas devem ser obtidos diretamente das perspectivas.
80
3 - Dada duas vistas de uma pea construa a terceira no espao pontilhado e faa tambm a sua
perspectiva isomtrica, usando os segmentos j traados ao lado das respectivas vistas.
81
82
83
84
a)
b)
85
c)
d)
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
BLIOGRAFIA:
SPECK, Hederson Jos. Manual Bsico de Desenho Tcnico Florianpolis : Ed. Da UFSC,
1997.
PROVENZA, Eng. F. Desenhista de Maquinas, Escola Protec, So Paulo.
HALLAWEL, Philip. A Linguagem do Desenho a Mo Livre, Companhia Melhoramentos, So
Paulo, 1994.
Normas Gerais para Desenho Tcnico NB8 ABNT
FRENCH, Thomas E. Desenho Tcnico e Tecnologia Grfica, Rio de Janeiro, Ed. Globo,1985.
SILVA, Silvio S. da. A linguagem do Desenho Tcnico, Rio de Janeir, LTC, 1984.
PRNCIPE JUNIOR, Alfredo dos Reis. Noes de Geometria Geomtrica. So Paulo, Nobel,
1976.
CARVALHO, Bejamin de A .Desenho Geomtrico. Rio de Janeiro, Ao Livro Tcnico S/A, 1982.
JANURIO, Antnio Jaime. Desenho Geomtrico. Florianpolis, Editora da UFSC, 2000.
Apostilas do telecurso 2000.
http://www.bibvirt.futuro.usp.br/textos/tem_outros/cursprofissionalizante/tc2000/des_tecnico
http://www.debas.faenquil.br/~clelio