Atividade Avaliativa 9° Ano – Novembro

Lembrando de apresentar o cálculo nas questões que exigem para o entendimento

do raciocínio feito e não esquecendo de assistir as videoaulas no Youtube.

01) Os segmentos a seguir são proporcionais: AB é proporcional a CD e EF é

proporcional a GH, de acordo com a figura, qual o valor de x no segmento GH?

a) 20 cm
b) 30 cm
c) 35 cm
d) 45 cm

02) Considere as duas escalas a seguir representadas:

Assinale a alternativa CORRETA:

a) A escala A é do tipo gráfica e a escala B é do tipo numérica.
b) As duas escalas possuem as mesmas propriedades.
c) A escala B contém erros, pois deveria estar em centímetros.
d) A escala A também poderia ser representada com 1 : 1km.
03) Para cada 2 automóveis que vende, Carlos ganha R$ 200,00 de comissão. Quanto
ele recebeu de comissão no mês que vendeu 15 automóveis?
(Dica: uma das formas de resolver é montando a regra de três)

a) R$ 1.400,00
b) R$ 1.500,00
c) R$ 1.600,00
d) R$ 1.700,00

04) Determine o valor de x sendo r, s e t retas paralelas.

a) x = 5
b) x = 4
c) x = 3
d) x = 2

05) Na figura, MN ‖ BC. Calcule o valor de AB.

a) AB = 3
b) AB = 6
c) AB = 9
d) AB = 12

06) Um feixe de 4 paralelas determina sobre uma transversal três segmentos que medem
5 cm, 6 cm e 9 cm, respectivamente. Determine os comprimentos dos segmentos que
esse mesmo feixe determina sobre uma outra transversal, sabendo que o segmento
compreendido entre a primeira e a quarta paralela mede 60 cm.

a) x = 10 , y = 12, z = 18.

b) x = 20, y = 24 , z = 36.

c) x = 20, y = 20 , z = 20.

d) x = 15, y = 18 e z = 27.
07) A sombra de um prédio, em um terreno plano, em uma determinada hora do dia,
mede 15 m. Nesse mesmo instante, próximo ao prédio, a sombra de um poste de altura 5
m mede 3 m. A altura do prédio, em metros, é:

a) 25
b) 29
c) 45
d) 75

08) Qual é a medida do segmento AB? ( Não esquecendo do teorema de Pitágoras →

a2=b2 +c 2 )

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
09) Sobre os casos de semelhança de triângulos, assinale a alternativa que representa os
casos do teorema fundamental da semelhança de triângulos com as figuras a seguir:
Caso Ângulo - Ângulo (AA) , Caso Lado – Ângulo – Lado (LAL) e o Caso Lado – Lado –
Lado (LLL).

Figura 1 Figura 2

Figura 3

a) Figura 1: AA ; Figura 2: LLL ; Figura 3: LAL.

b) Figura 1: LLL ; Figura 2: LAL; Figura 3: AA.
c) Figura 1: LLL ; Figura 2: AA ; Figura 3: LAL.
d) Figura 1: AA ; Figura 2: LAL ; Figura 3: LLL.
10) Quanto a classificação de triângulos quanto aos seus ângulos e quanto aos seus
lados, observe as figuras a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:( Dica: Consultar
a página 190 do livro para ajudar)

Figura 1 Figura 2

Figura 3

a) A Figura 1 mostra um triângulo Isósceles e Acutângulo

b) A Figura 2 mostra um triângulo Equilátero e Obtusângulo
c) A Figura 3 mostra um triângulo Escaleno e Retângulo
d) A Figura 1 e 2 em relação a ângulos são Acutângulos.