UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO

CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E NATURAIS

DEPARTAMENTO DE CINCIAS SOCIAIS

NOME: REYNER MARCOS MARQUES RIBEIRO

DISCIPLINA: LIBRAS
PROF.: JEFFERSON BRUNO MOREIRA SANTANA
TEXTO: A SURDEZ
AUTORA: AUDREI GESSER

RESENHA

GESSER, Audrei. In: LIBRAS? Que lngua essa? Crenas e preconceitos em torno da
lngua de sinais e da realidade surda. 1 a. ed. So Paulo: Parbola Editorial, 2009.

Audrei Gesser mestra em Letras/Ingls pela Universidade Federal de Santa Catarina

(UFSC) com a dissertao and learning Brazilian Sign Language as a foreignlanguage: a
microethnographic description (1999). Realizou doutoramento na Universidade Estadual
de Campinas (UNICAMP) em Lingustica Aplicada na rea de Educao Bilngue, com a
tese Um olho no professor surdo e outro na caneta: ouvintes aprendendo a Libras
(2006). Fui pesquisadora visitante na Gallaudet University, Estados Unidos, em 2004, com
bolsa de estudos concedida pela CAPES.
O objetivo do texto levantar uma discusso do captulo 3 do livro referido sobre A
Surdez, antes de mais nada fiquei muito triste com o pr-conceito tanto da autora quanto
dos prprios surdos, tudo bem que o ouvinte sem o conhecimento do que a surdez faa
esse ''pr-conceito'', (acredito que hoje no tenha tanto, e que tambem no concordo com
o pr-conceito do ouvinte), a autora no decorrer do texto at a metade da entender que

 errado ser ouvinte e que s o surdo esta certo, depois disso ela vai transformando o
texto num valioso recurso para entender a surdez como um detalhe que no atrapalha
quem quer se comunicar.
O texto levanta uma sries de questes, que discutiremos algumas mais relevante, uma
delas e a que eu acho a mais interessante levanta uma pergunta a surdez um problema
para o surdo?, o texto resolve a pergunta e eu concordo, para o surdo no h problema
de no ouvir, levantando dois olhares um clinico e o outro cultural.
A autora deixa claro que adota o olhar cultural, e ve a surdez atraves de uma tica
positiva, a partir dos surdos que adotam Lngua de Sinais e ou bilinguismo.
A surdez olhada atravs do cunho cultural no considerada deficincia, no discurso
mdico o ''normal'' ouvir numa perspectiva de dficit de anormalidade, a surdez pode
ser de leve e agravar-se para surdez profunda. Varia do leve ao profundo e os graus so
calculados em decibis. surdez era vista como hereditria, pais surdos podero gerar
filhos ouvintes, entretanto, pais ouvintes podero ter filhos surdos, de acordo com a
autora, a surdez pode ter causa congnita: toxoplasmose, vrus, herpes, rubola, bactria,
sfilis e outras. Alguns casos so hereditrios e outras causas, como m formao do
sistema

auditivo,

medicamentos

durante

gestao,

neurofibromatoses,

hiperbilirrubinemia etc. O indivduo pode ou no estabelecer contato com a lngua de

sinais e a cultura surda, dependendo exclusivamente dele para ter ou no essa conexo.
Os aparelhos auditivos auxiliam os surdos, transmitindo somente rudos, todavia no
restabelece a audio. H surdos que fazem o implante coclear, porm, no encontram
satisfao expressiva.
No permitir o acesso a uma lngua prejudica o desenvolvimento cognitivo-lingustico do
surdo, entretanto em contato com as Libras possvel adquirir e construir o
conhecimento. Hoje na atualidade houve avanos quanto aos direitos dos surdos, todavia
a luta continua, principalmente para aproximar a teoria da prtica.
Desde que me foi apresentado LIBRAS, entendo que deveria ser feito um esforo para o
bilinguismo seja implantado a favor de bom entender de ouvinte e do surdo, no obrigado
como a implantao coercitiva de uma lei, mas sim um amplo entendimento do ser
humano.