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3 Anual
3 Anual
AREA
BLOCO
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Compreenso
Oral
COMPETNCIAS
de
de
de
Interpretao de enunciados,
respondendo a questionrios e recriando-os
em linguagem verbal.
Distino e reteno do
essencial do que foi ouvido.
Reconhecimento de estruturas
sintcticas compatveis com a fase etria
Compreenso de sequncia
cronolgica das aces a realizar
AVALIAO
Observao
atitudes e trabalhos
Registos
Questionrios orais
Participao
Ateno
Observao
atitudes e trabalhos
Expresso
Oral
3 Ano
Registos
Questionrios orais
Participao
Ateno
AREA
BLOCO
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Expresso
Oral
COMPETNCIAS
Participao na recolha, seleco
produo do patrimnio literrio oral.
Utilizao de vocabulrio diversificado.
Utilizao de estruturas sintcticas de
subordinao
Utilizao de formas de tratamento
adequadas ao contexto escolar
AVALIAO
e
Participao
Ateno
Pesquisa
Observao
atitudes e trabalhos
Registos
Leitura
Observao
Registos
Evoluo
Expresso
escrita
3 Ano
AREA
BLOCO
Expresso
escrita
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
COMPETNCIAS
AVALIAO
Resposta a
questionrios orais e
escritos
Participao
Ateno
demonstrada
Observao
das
aulas
a
nvel
individual e do
grupo de trabalho
de grupo
Avaliao
formativa
com
recurso a fichas de
trabalho individuais
ou em grupo.
Avaliao sumativa
com recurso a teste
no final da unidade.
Auto avaliao com
recurso a registo
numa ficha prpria
3 Ano
AREA
BLOCO
Funcionamento
da Lngua
3 Ano
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Aplicar de relaes entre sons (fonemas) e letras
(grafemas)
Identificar de vogais e consoantes
Decompor de palavras em slabas
Identificar de slabas tnicas e tonas
Identificar de sinais grficos de acentuao
Identificar onomatopeias
Ordenar alfabtica de palavras
Aplicar de relaes de significado entre as palavras
(sinonmia, antonmia)
Organizar de famlias de palavras
Construir reas vocabulares
Identificar e aplicar de sinais grficos de
pontuao
Identificar dos nomes comuns, prprios e
colectivos (o gnero, o nmero e o grau)
Identificar de verbos e reconhecimento os tempos
passado, presente e futuro
Identificar de adjectivos
Distinguir grupos constituintes da frase: GN e GV
Verificar a mobilidade de alguns elementos da
frase
Identificar e aplicar das formas e tipos de frases
COMPETNCIAS
AVALIAO
Resposta a
questionrios orais e
escritos
Observao
das
aulas
a
nvel
individual e do
grupo de trabalho de
grupo
Avaliao formativa
com recurso a fichas
de trabalho
individuais ou em
grupo.
Avaliao sumativa
com recurso a teste
no final da unidade.
Auto avaliao com
recurso a registo
AREA
BLOCO
Nmeros
Clculo
3 Ano
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Ler e escrever nmeros ordinais (at 30)
Utilizar a numerao romana para representar
nmeros (at M)
Identificar ordens e classes da centsima ao milhar
Estabelecer relaes de grandeza entre nmeros e
usar a simbologia < = >
Representar nmeros numa recta graduada
Ordenar nmeros em sequncias crescentes e
decrescentes
Ler e escrever nmeros
Decompor nmeros em somas, diferenas e
produtos
Compor com dois operadores numricos
Realizar estimativas de clculo, antecipando
resultados
Descobrir estratgias diferentes para efectuar um
clculo
Representar oral e por escrito dos passos dados para
um clculo
Utilizar tabelas de duas entradas
Construir e utilizar as tbuas da multiplicao
Reconhecer os mltiplos de um nmero natural
COMPETNCIAS
AVALIAO
Resposta a
questionrios orais e
escritos
Reconhecimento
da
utilizao
da
representao dos conjuntos numricos e Observao
aulas
as suas propriedades nas operaes
das
Avaliao formativa
com recurso a
Aptido para efectuar clculos em lpis e fichas.
papel, mentalmente ou com calculadoras
Avaliao sumativa
com recurso a teste
no final da unidade.
Aptido para dar sentido a problemas
numricos e reconhecer as operaes Auto avaliao com
recurso a registo
necessrias sua resoluo
numa ficha prpria
Registos
AREA
BLOCO
Nmeros
e
Clculo
Evoluo
Autonomia
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Descobrir a regra para calcular: produtos de um
nmero por 10 e 100 e por 0,1
Utilizar dos algoritmos das quatro operaes: adio com e sem transporte; subtraco com e sem
emprstimo; multiplicao e diviso
COMPETNCIAS
Participao
Forma
e
Espao
Grandezas
e
3 Ano
AVALIAO
Resposta a
questionrios orais e
escritos
Ateno
demonstrada
Observao
aulas
das
Avaliao formativa
com recurso a fichas
de trabalho
Avaliao sumativa
com recurso a teste
no final da unidade.
Medidas
AREA
BLOCO
Descoberta
De si
Mesmo
Descoberta
dos outros e
3 Ano
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Distinguir freguesia, concelho, distrito e pas
reprodutor e o excretor
Conhecer e localizar alguns rgos dos aparelhos
correspondentes
Reconhecer situaes agradveis e desagradveis e
diferentes reaces
Reconhecer os estados psquicos e respectivas
reaces fsicas
Reconhecer alguns sentimentos e as suas
manifestaes
Reconhecer a importncia do ar puro
Identificar os perigos do consumo do lcool, tabaco
e outras drogas
Conhecer as regras de Primeiros socorros
Estabelecer relaes de parentesco
Reconhecer datas e factos significativos da histria
COMPETNCIAS
AVALIAO
Resposta a
Compreenso das modificaes que se questionrios orais e
vo operando com o crescimento e escritos
envelhecimento
Reconhecimento que existem processos Participao
vitais comuns a seres vivos dependentes
Ateno
do funcionamento de sistemas orgnicos
Reconhecimento que a sobrevivncia e o Demonstrada
bem estar humano dependem de hbitos
individuais de alimentao equilibrada, Observao
higiene, de exerccio fsico, e de regras de
Avaliao formativa
Segurana e de preveno
Avaliao sumativa.
Auto avaliao
Registos
Evoluo
Autonomia
da famlia
AREA
BLOCO
Descoberta
do Ambiente
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Natural
COMPETNCIAS
3 Ano
Reconhecimento
de
relaes
de
parentesco
Reconhecimento de datas importantes
para si e para os demais
Reconhecimento da importncia da sua
cultura a nvel local e nacional
AVALIAO
Resposta a
questionrios orais e
escritos
Participao
Ateno
Demonstrada
Observao
aulas
das
Avaliao formativa
Avaliao sumativa
Auto avaliao
Identificao dos diversos meios de Registos
transporte
Descoberta
das Interrelaes entre
os Espaos
AREA
BLOCO
Empenho
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Descoberta
Descoberta
COMPETNCIAS
AVALIAO
Resposta a
questionrios orais e
escritos
Avaliao formativa
.
Avaliao sumativa
Auto avaliao
Registos
relaes entre
a Natureza e a
Sociedade
AREA
BLOCO
Modelagem
e
Escultura
Construes
Descoberta e
3 Ano
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Explorar e tirar partido da resistncia e plasticidade
de diferentes materiais
Modelar
COMPETNCIAS
Aptido para desenvolver o sentido de
apreciao esttica
Adquirir autonomia
Estimular a criatividade
Desenvolver a comunicao, a percepo,
a observao e a expresso
Estimular a socializao e a curiosidade
AVALIAO
Participao
Ateno
Demonstrada
Observao
das
aulas
a
nvel
individual e do
grupo de trabalho de
grupo
Avaliao formativa
no
sentido
de
Identificar e utilizar diferentes materiais e elucidar os alunos
acerca
dos
ferramentas:
Organizao
Progressiva de
Superfcies
Explorao de
Tcnicas
Diversas
AREA
BLOCO
Jogos De
Explorao
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Voz
Dizer rimas e lengalengas
Cantar canes
Corpo
Experimentar percusso corporal batimentos,
palmas,...
Acompanhar canes com gestos e percusso
corporal
Movimentar-se livremente
3 Ano
progressos obtidos
nas suas criaes e
- Adequando a sua utilizao
- Sentido o gosto e a necessidade de os nas suas relaes
utilizar de forma pessoal, envolvendo-se com os colegas, com
os
objectos
e
numa actividade criadora
consigo prprios
Aptido para desenvolvimento o sentido
de apreciao esttica
Autonomia
Adquirir autonomia
Estimular a criatividade
Empenho
Desenvolvimento a comunicao, a
percepo, a observao e a expresso
Auto avaliao
Estimular a socializao e a curiosidade
COMPETNCIAS
AVALIAO
Participao
Desenvolver interesses
Desenvolver a sensibilidade esttica
Desenvolver
capacidades
de
responsabilidade, criatividade e comum.
Integrar-se em grupo
Adquirir autonomia
Estimular a socializao
Desenvolver interesses
Desenvolver a sensibilidade esttica
Desenvolver
a
capacidades
de
responsabilidade, criatividade e comum.
Ateno
demonstrada
Observao
das
aulas
a
nvel
individual e do
grupo de trabalho de
grupo
Avaliao formativa
Associar movimentos
Instrumentos
Experimentar as potencialidades
materiais e objectos
Utilizar instrumentos musicais
sonoras
de
Experimentao
Desenvolvimento
e Criao
Musical
Desenvolvimen
to Auditivo
AREA
BLOCO
Expresso e
Criao
Musical
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
3 Ano
Identificar sons
Identificar e marcar a pulsao e/ou ritmo
Reproduzir com a voz ou com instrumentos
Organizar, relacionar e classificar conjuntos
COMPETNCIAS
AVALIAO
Participao
Integrar-se em grupo
Ateno
demonstrada
Adquirir autonomia
Estimular a socializao
Desenvolver interesses
Observao
das
aulas
a
nvel
individual e do
grupo de trabalho de
grupo
Avaliao formativa
tradicionais, infantis
Participar em danas do reportrio regional e
popularizadas
Representao
do som
AREA
BLOCO
Jogos De
Explorao
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Corpo
Movimentar-se de forma livre e pessoal
Explorao de atitudes
Explorao da respirao torcica e abdominal
Explorao do movimento global do seu corpo
Explorao dos movimentos segmentares do corpo
Explorao de diferentes possibilidades expressivas
Voz
Experimentar maneiras diferentes de produzir sons
3 Ano
Avaliao sumativa
Autonomia
Desenvolver
a
capacidades
de
Empenho
responsabilidade, criatividade e comum.
Auto avaliao
Desenvolver o sentido de apreciao
esttica
COMPETNCIAS
AVALIAO
Adquirir autonomia
Participao
Estimular a socializao
Ateno
demonstrada
Desenvolver capacidades
Assumir responsabilidades
Observao
das
aulas
a
nvel
individual e do
grupo de trabalho de
grupo
(dico)
Explorar os efeitos de alternncia, silncio-emisso
sonora
Espao
Explorar o espao circundante
Adaptar a diferentes espaos os movimentos e a
voz
Explorar deslocaes simples seguindo trajectos
diversos
Explorar diferentes formas de se deslocar
Orientar-se no espao a partir de referncias
visuais, auditivas, tcteis
Deslocar-se em coordenao com um par
Explorar diferentes/mudanas de nveis (baixo,
mdio, alto)
AREA
BLOCO
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Jogos
Dramticos
3 Ano
Linguagem No Verbal
Utilizar
espontaneamente,
atitudes,
gestos,
movimentos
Reagir espontaneamente, por gestos/movimentos
Reproduzir movimentos
Improvisar individualmente atitudes, gestos,
movimentos a partir de diferentes estmulos
Mimar, a dois ou em pequenos grupos, atitudes,
Empenho
Auto avaliao
COMPETNCIAS
AVALIAO
Adquirir autonomia
Participao
Estimular a socializao
Ateno
demonstrada
Desenvolvimento capacidades
Observao
das
aulas
a
nvel
individual e do
gestos, movimentos
Linguagem Verbal
onomatopaicas
mscaras
Inventar, construir e utilizar adereos e cenrios
Elaborar, previamente, em grupo, os vrios
momentos do desenvolvimento de uma situao
AREA
BLOCO
Percia e
Manipulao
Deslocamentos
e Equilbrios
3 Ano
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Assumir responsabilidades
COMPETNCIAS
Desenvolvimento a flexibilidade
grupo de trabalho de
grupo
AVALIAO
Participao
Ateno
demonstrada
Observao
aulas
a
das
nvel
Ginstica
Jogos
Percursos na
Natureza
Natao
individual e do
Desenvolvimento o equilbrio esttico e grupo de trabalho de
grupo
dinmico
Avaliao formativa
Autonomia
Actividades
Rtmicas
Expressivas
(Dana)
Empenho
Auto avaliao
AREA
BLOCO
Aprender/saber
organizar
3 Ano
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
COMPETNCIAS
AVALIAO
Observao
directa/Indirecta
Desenvolver
autonomia
a Participao
Rentabilizar o
seu tempo
Comunicar
Tratamento e
recolha e
informao
Problematizao
de problemas
autocorrectivo)
Criao de ambientes de estudo adequados
Aprender /saber apresentar um trabalho
Desenvolvimento a autonomia e a responsabilidade
Adquirir mtodos de trabalho e estudo
responsabilidade
Ateno
demonstrada
Desenvolvimento
trabalho
capacidade
de
Autonomia
Pesquisa
Aprofundar conhecimentos
Empenho
AREA
BLOCO
Discriminao
3 Ano
APRENDIZAGENS/CONTEDOS
Sensibilizar que todos devemos viver
Comunidade sabendo respeitar as diferenas
COMPETNCIAS
em
AVALIAO
Observao
directa/Indirecta
Social
tolerncia e partilha
Reconhecer o ser humano nasce livre, tendo
direitos e deveres
Identificar Valores ticos: Atitudes (justia,
coragem, solidariedade, amizade, entreajuda,
responsabilidade)
Ser cidado
Participao
Aprender a cuidar dos seus semelhantes
Ateno
demonstrada
Poder de iniciativa
Registos
Evoluo
As relaes
interpessoais
Autonomia
comportamentos/atitudes Pesquisa
Empenho
Auto avaliao
Educao
Ambiental
3 Ano
preservao da Natureza
Alertar para os problemas do Meio Ambiente
3 Ano