Memria de

Trabalho
Licenciatura Psicologia
Unidade Curricular: Perceo, Ateno e
Memria
Docentes:
Rita Jernimo
Ricardo Lopes

Carolina Martins n73611 Filipa Capelo n72936 Isabel Cabral n73407

Objetivo

Comprovar que o vocabulrio e a memria de trabalho

influenciam o
desempenho da leitura nas crianas.

Materiais

Artigo clssico -

Memria de trabalho

Memria
de
Fornece armazenamento e manipulao
das
tarefas cognitivas complexas
Trabalho
o Compreenso da linguagem;
o Aprendizagem;
o Raciocnio.

Arco
Fonolgico

3
Componentes

Executivo
central

Quadro de
esboo
Visuoespacial

Funes
Arco
Fonolgico:
Previne o
esqueciment
o articulando
o contedo;
Sistema de
armazename
nto para
compreenso
do discurso.

Executivo
Central:
Mantm e
renova os
contedos da
memria de
trabalho;
Inibe
informao
irrelevante;
Supervisiona a
integrao da
informao;
Coordena os

Quadro de
esboo
visuoespacial:
Manipula as
imagens
visuais.

Artigo Contemporneo
Vocabulrio e memria de trabalho predizem desempenho em leitura de crianas

Objetivo

Investiga
o
Leitura

Memria
de
trabalho

QI

Desempenho de leitura

Vocabulri
o

Artigo Contemporneo
Vocabulrio e memria de trabalho predizem desempenho em leitura de crianas

Mtodo

1 Experincia
57 crianas (9-11 anos)

2 Experincia
47 crianas (inteligncia mdia)
QI
Vocabulrio;
Leitura de palavras isoladas;
Compreenso de leitura textual;
4 tarefas de Memria de trabalho.

Concluso
o As pontuaes de leitura esto relacionadas s tarefas de memria de
trabalho e ao
vocabulrio;
o Quanto menor a capacidade de memria de trabalho, menor a capacidade
de leitura;
o Os componentes fonolgicos e executivo central, influenciam a leitura das
palavras
independentemente do vocabulrio;
o Importncia do componente fonolgico para a leitura;
Relacionado com o vocabulrio/linguagem.

Referncias
o Baddeley, A. (1992). Working Memory. Articles, 255, 556-559
o Piccolo, L. R. & Salles, J.F. (2013). Vocabulrio e memria de trabalho
predizem desempenho em leitura de crianas. Revista psicologia: Teoria e
prtica, 15(2), 180-191