Guia das Disciplinas de Introduo Informtica, Informtica Bsica e Informtica

Instrumental (PED-LIC UERJ/UENF)

1. Objetivos
Os alunos de cursos a distncia devem adquirir autonomia na sua aprendizagem e, como boa parte
da informao disponvel para o curso e da comunicao entre tutores e coordenadores feita atravs da
Plataforma CEDERJ, torna-se necessrio familiarizar o aluno com as tecnologias da informao e
comunicao.
No geral, esta disciplina pretende que voc, como aluno dos cursos de Matemtica, Fsica,
Cincias Biolgicas, Qumica, Administrao Pblica, Turismo, Tecnologia em Gesto em Turismo,
Geografia, Administrao, Segurana Pblica, Letras e Pedagogia (PED-LIC UERJ/UENF), tenha a
capacidade de usar ferramentas que o auxilie a produzir e gerenciar conhecimentos. ideal que no
decorrer do perodo voc utilize os computadores de maneira cada vez mais autnoma.
Ao final da disciplina espera-se que voc seja capaz de interagir com os computadores para se
comunicar, produzir contedo, buscar informao utilizando a Internet e principalmente utilizar bem a
Plataforma CEDERJ/ Moodle.
2. Metodologia de Estudo
A disciplina apresentada atravs de material disponvel na Plataforma CEDERJ/Moodle e de
encontros presenciais obrigatrios realizados nos laboratrios dos polos do CEDERJ. Nesses encontros
os alunos tero oportunidade de praticar, com orientao do tutor, o uso do computador, de seus
aplicativos, da Plataforma e da internet de um modo geral. Os computadores dos laboratrios de
informtica dos polos possuem instalados todos os programas que sero utilizados.
Os encontros presenciais de Introduo Informtica, Informtica Instrumental e Informtica
Bsica esto estruturados em 10 (dez) encontros presenciais (8 com contedo estruturados e 2 com aulas
de reviso) de 02 (duas) horas cada, a frequncia obrigatria em 50% dos encontros, ou seja, 05
(cinco) encontros. O no cumprimento da frequncia mnima resultar na reprovao automtica
do aluno. Vale ressaltar que o primeiro encontro obrigatrio. Esto previstos encontros de reposio
para cobrir uma eventual necessidade de ausncia.
O aluno pode conseguir dispensa da obrigatoriedade dos encontros presenciais se, ao submeterse ao Teste de Proficincia em Informtica, que oferecido na segunda semana do perodo letivo,
conseguir aprovao no mesmo. Agende a realizao do teste na secretaria do seu polo, com o tutor
presencial, no dia da aula inaugural ou no primeiro encontro.
O cronograma da disciplina, disponibilizado na Plataforma
fundamental. Voc deve consult-lo sempre.

CEDERJ, um orientador

Aconselhamos que voc no deixe acumularem as dvidas, ambiente-se com os aplicativos e

observe se compreendeu os conceitos apresentados praticando-os, esta a melhor maneira de adquirir
independncia. O resultado final fortemente dependente da sua prtica.
Os tutores, tanto presenciais quanto a distncia, so seus parceiros nesse processo de
aprendizagem e a interface com a coordenao da disciplina. Procure-os sempre que precisar.
Os horrios e dias dos encontros presenciais obrigatrios (Tutoria Presencial) em seu polo so
divulgados pela equipe do polo. Informe-se na secretaria. Antecipe-se ao encontro presencial, lendo as
unidades indicadas para o encontro presencial no Cronograma da disciplina.
A tutoria a distncia atende atravs do telefone: 0800-2823939, ou atravs da sala de tutoria
da Plataforma CEDERJ/Moodle.

3. Avaliaes
Voc ter 02 (duas) notas de Avaliao Presencial: AP1 e AP2 (peso 6) e duas notas de Avaliao
a Distncia: AD1 e AD2 (peso 4). Se voc no conseguir mdia final maior ou igual a 06 (seis), como
exigido para aprovao nas disciplinas, voc poder fazer mais uma Avaliao Presencial (AP3).
3.1 Avaliao Presencial (AP)
A Avaliao Presencial (AP) uma avaliao escrita. Ela composta por questes discursivas
e/ou objetivas. Algumas de suas questes estaro relacionadas as ADs e com a Plataforma
CEDERJ/Moodle. As APs so realizadas em datas e horrios previamente agendados para todos os polos.
3.2 Avaliao a distncia (AD)
uma avaliao composta por tarefas prticas que podem ser realizadas durante os encontros
presenciais e podem contar com orientao dos tutores. Estas tarefas possuem prazo de envio e so
disponibilizadas e entregues atravs da Plataforma CEDERJ/Moodle.
3.3 O clculo das notas das avaliaes segue o esquema abaixo:
AD1 e AD2 so avaliaes a distncia e AP1 e AP2 so as avaliaes presenciais. As notas so:
N1 = (0,4 x AD1) + (0,6 x AP1) e N2 = (0,4 x AD2) + (0,6 x AP2). A mdia do aluno, chamada de N3,
N3 = (N1 + N2)/2.
Se N3 for maior ou igual a 6 (seis), o aluno estar aprovado. Caso contrrio, dever fazer uma
terceira avaliao presencial, chamada de AP3. A nota final, NF, ser calculada da seguinte forma: NF=
(0,6 x AP3) + (0,4 x N3).
Se NF for maior ou igual a 5 (cinco), o aluno estar aprovado.

Exemplo 1: Um aluno obteve as seguintes Exemplo 2: Um aluno obteve as seguintes

notas: AD1= 8; AP1= 2; AD2= 6 e AP2= 7
notas: AD1= 0; AP1= 5; AD2= 0 e AP2= 6.
N1= (0,4 x 8) + (0,6 x 2) = 4,4
N2= (0,4 x 6) + (0,6 x 7) = 6,6
Com estas notas, o aluno tem mdia
N3 = (N1 + N2)/2
= (4,4 + 6,6)/2
= 5,5

N1= (0,4 x 0) + (0,6 x 5) = 3

N2= (0,4 x 0) + (0,6 x 6) = 3,6
Com estas notas, o aluno tem mdia
N3 = (N1 + N2)/2
= (3 + 3,6)/2
= 3,3

Como a N3 menor que 6 (seis), o aluno

Como a N3 menor que 6 (seis), o aluno
dever fazer AP3. Se este aluno tiver obtido na dever fazer AP3.
AP3 nota 9 (nove), NF ser (0,6 x AP3) + (0,4 x
N3). Assim sendo, a nota NF ser :
Se este aluno tiver obtido na AP3 nota 5 a nota
NF ser :
NF = (0,6 x 9) + (0,4 x 5,5) = 5,4 + 2,2 = 7,6.
Como a nota final (NF) maior que 5 (cinco), o NF= 0,6 * 5 + 0,4 * 3,3 = 3 + 1,3 => NF = 4,3
aluno est aprovado.

Bons Estudos!!