MDIA ARITMTICA MDIA PONDERADA MODA MEDIANA

Em um amostra, quando se tm os valores de uma certa caracterstica, fcil constatar que os dados
normalmente no se distribuem uniformemente, havendo uma certa concentrao. Pode-se, portanto, estudar
os valores numricos que determinam a distribuio dos dados, procurando o ponto onde est a maior
concentrao de valores individuais. De um modo geral, um conjunto de dados pode ocupar uma posio
especfica dentro de uma distribuio. Essas medidas que "posicionam" o dado (ou o grupo de dados) dentro
de uma distribuio, so chamadas de medidas de tendncia central.
Essas medidas so: mdia
(aritmtica, ponderada etc); mediana e moda.
Essas medidas mostram a informao sobre todos os dados e sua distribuio, de maneira resumida.
Elas do o valor do ponto em torno do qual os dados se distribuem!
Mdia Aritmtica: M ou
a soma de todos os valores, dividida pelo nmero total desses valores
Em um conjunto com vrios dados (x1, x2, x3, x4...), a
= (x1 + x2 + x3 + x4 +...) / n ou x / n
Onde n o nmero total de dados.  Ex.: 10; 2; 9; 6; 8
M = (10 + 2 = 9 + 6 + 8) /5 = 7.
Significado: corresponde a um "ponto de equilbrio" (valor em torno do qual os dados se distribuem).
S se deve arredondar a mdia quando ela representar variveis quantitativas discretas, como por
exemplo idade, nmero de filhos etc., as quais no podem ser expressas com nmeros fracionados.
Mediana: Md
o valor que ocupa a posio central dos dados, aps estes serem organizados em ordem crescente ou
decrescente (ROL). A mediana divide a amostra exatamente no meio, no caso da amostra possuir um
nmero mpar de dados.
Ex: 71; 82; 57; 68; 78; 75; 64; 61; 85 (n = 9)
ROL: 57; 61; 64; 68; 71 ; 75; 78; 82; 85.
A mediana 71.
Obs.: metade dos dados so menores ou iguais mediana (71) e a outra metade, maior.
Se o nmero total de dados for mpar, a mediana ser a mdia aritmtica dos pontos centrais, ou seja, pega-se
os 2 valores que esto nas posies centrais e divide-os por 2.
Pode-se usar a seguinte frmula para encontrar a posio da mediana: Md = (n+1)/2
Ex: 71; 82; 57; 68; 69; 78; 75; 64; 61; 85
no de dados: 10 (par).
ROL: 57; 61; 64; 68; 69; 71 ; 75; 78; 82; 85
Mediana
(n+1)/2
(10+1)/2 = 11/2
5,5
Ou seja, a mediana est entre a posio 5 e 6
Assim, soma-se o nmero da posio 5, que 69, com o
nmero da posio 6, que 71, e divide-se esta soma por 2
(69 + 71) 2 = 70
Mediana = 70
Ex: 71; 82; 57; 68; 86; 69; 78; 75; 64; 61; 85
no de dados: 11 (mpar).
ROL: 57; 61; 64; 68; 69; 71 ; 75; 78; 82; 85; 86
no de dados: 11 (mpar)
Mediana
(n+1)/2
(11+1/2) = 12/2 = 6
Ou seja, a mediana est na posio 6, que ocupada pelo
nmero 71
Mediana = 71
Moda: Mo
o valor que ocorre com mais freqncia entre todos os dados, aps estes serem organizados em ordem
crescente ou decrescente (ROL).
Ex.: 5; 4; 3; 6; 6; 3; 1; 6; 2
ROL: 1; 2; 3; 3; 4; 5; 6; 6; 6
Moda = 6
Se existir apenas uma moda em uma amostra, significa que h apenas um grupo de indivduos com aquelas
variaes, ou seja, a amostra homognea. Mas se houver mais modas, h grupos diferentes dentro daquela
amostra. Diz-se, ento, que a amostra heterognea.
A moda a nica medida de tendncia central que pode ser obtida mesmo se a varivel for qualitativa.
Obs.: em geral a mediana pode dar melhor idia da tendncia central dos dados quando existem
valores muito discrepantes.
Ex.: 0; 9; 8; 10  Mdia = 6,75

Mediana = 8,5

Moda= no existe.
A mediana, neste caso, representa melhor a amostra.

MEDIDAS DE TENDNCIA CENTRAL EM TABELAS DE DISTRIBUIO

DE FREQNCIA COM INTERVALOS DE CLASSES
1) Mdia: M ou
Para obter a mdia de dados que esto expressos em freqncia distribudas em classes, deve-se seguir os
seguintes passos: 1 - obter o ponto mdio de cada classe ( a mdia aritmtica dos valores mnimo e
mximo da cada classe);
2 - multiplicar o ponto mdio de cada classe pela respectiva freqncia absoluta;
3 - somar o produto de cada multiplicao;
4 - dividir esse resultado pelo n (nmero total de dados).
Exemplo:
Classes

Ponto
mdio

Freqncia
Absoluta

41 |----- 45

43

45 |------ 49

47

49 |------ 53

51

53 |------ 57

55

57 |------ 61

59

Total

20

M = (43 x 7) + (47 x 3) + (51 x 4) + (55 x 1) + (59 x 5) / 20

M = 301 + 141 + 204 + 55 + 295 / 20  M = 49,8 (mdia)
no arredondar a mdia quando isto no
for necessrio. Deve-se arredondar quando ela representar variveis quantitativas discretas, como
idade, nmero de filhos etc., que no podem ser expressas com nmeros fracionados.
2) Mediana: Md
Da mesma forma que j foi colocado acima, a mediana a classe que divide os dados no meio. Assim, em
uma tabela de distribuio de freqncias em intervalos de classes, a mediana encontrada do mesmo modo.

Se a tabela tiver um nmero mpar de classes, basta olhar a quantidade de classes e determinar aquela que
divide a amostra ao meio.
Ex: na tabela acima h 5 classes
a mediana a classe que divide as 5 ao meio, ou seja, a 3 classe 49 |--- 53
Porm, se a tabela tiver um nmero par de classes, deve-se encontrar a posio da mediana da mesma
maneira que se faz em dados que no esto dispostos em classes.
Classes

Ponto
mdio

Freqncia
Absoluta

41 |----- 45

43

45 |------ 49

47

49 |------ 53

50

53 |------ 57

55

57 |------ 61

59

61 |------ 65

63

Total

Ex: Md = (n + 1) / 2
Md = (26 + 1) / 2
27 / 2

Md = 13,5
A classe mediana aquela onde esto os
nmeros que ocupam entre a 13 e a 14 posio.
Assim, basta observar as freqncias e som-las at se
chegar na posio da mediana, que no caso, estar entre a
13 e a 14 posies. Assim, estas esto includas na 3
classe
49 |------ 53.
Assim, a classe mediana a que vai de 49 |------ 53 (ou:
de 49 a 52).

26

3) Moda: Mo
simplesmente a classe onde est concentrada a maior parte dos dados. Basta olhar a freqncia absoluta de
cada classe e determinar a classe modal.
Ex: a 1 classe a que tem a maior freqncia (7), assim, a classe 41 |----- 45 a classe modal

EXERCCIOS
1) Supondo os seguintes dados, j ordenados:
4- 5- 6- 6- 6- 7- 7- 7- 8- 8
9 - 9 - 9 - 9 - 9 - 10 - 10 - 10 - 10 - 11
12 - 12 - 12 - 12 - 12 - 13 - 13 - 13 - 13 - 14
14 - 15 - 15 - 15 - 15 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19
19 - 19 - 20 - 20 - 21 - 22 - 23 - 24 - 25 - 26
a) calcule a mdia (

= x / n)
e explique seu significado

= 664 / 50
13,28
O valor 13,28 um ponto de equilbrio entre os dados, ou seja, eles se distribuem em torno deste valor.
b) calcule a mediana (Md)
Md = (n+1)/ 2
e explique seu significado
Md = (50+1)/2 = 51/2 = 25,5 (entre a posio 25 e 26)
Posio 25 = 12 e posio 26 = 13
Md = 12 + 13 / 2
12,50
Metade dos dados est acima de 12,50 % e a outra metade est abaixo.
c) calcule a moda (Mo)
explique seu significado e diga se a amostra homognea, ou heterognea.
Mo = 12 e 15
Os valores 12 e 15 so os mais freqentes na amostra, ou seja, h muito dados com tais valores.
A amostra tem 2 modas, sendo assim caracterizada como bimodal e, por esse motivo, uma amostra
heterognea.
2) Os dados abaixo referem-se altura em cm de uma amostra de 54 universitrios de sexo masculino e
j esto organizados em orem crescente.
160
164
166
169
170
172
175
177
180

Calcule:

160
164
167
169
171
172
175
177
180

161
165
167
169
171
173
175
178
183

162
165
168
170
171
174
177
178
185

a) mdia - b) mediana - c) moda

a) mdia
M = x / n
M = 9277/54
171,80
b) mediana
Md = (n+1)/2
Md = (54+1)/2 = 55/2 = 27,5
(entre a posio 27 e 28)
Posio 27 = 171 e posio 28 = 171
Md = 171 + 171 / 2
171
c) moda
Mo
Mo = 177

162
166
168
170
172
174
177
179
188

162
166
169
170
172
174
177
179
192

3) A tabela abaixo (Tab. I) apresenta o percentual de gua no crebro de cobaias machos com 90 dias
de idade. Determine e d o significado:
a) da mdia dos dados;
b) da mediana;
c) da moda.
Tab. I
Dados brutos
80,06 68,86

Tab. I
Dados organizados
68,86 79,86

68,97

79,90

68,97

79,87

79,85

79,91

79,25

79,90

79,87

79,55

79,55

79,91

79,86

79,25

79,85

80,06

a) Mdia: M = x / n
M = (80,06 + 68,97 + 79,85 + 79,87 + 79,86 + 68,86 + 79,90 + 79,91 + 79,55 + 79,25) / 10
M = (776,08) / 10  M = 77,61
A mdia significa que os dados se distribuem em torno do valor de 77,61 %.
b) Mediana: Md = (n + 1) / 2
com os dados organizados
Md = (10 + 1 ) / 2  Md = 5,5
Md = nmeros que esto entre as posies 5 (79,85) e 6 (79,86)
(79,85 + 79,86) / 2
Md = 79,855  no arredondar a mediana, quando esta ficar igual a um dos nmeros da amostra.
Metade dos dados est acima de 79,855 % e a outra metade est abaixo.
c) Moda: Mo

no h moda  no h nenhum valor que aparea mais vezes que os outros.
4) No exerccio acima, se voc tivesse que representar a amostra apenas com uma medida de
tendncia central, qual voc escolheria e porqu?
R: A medida que deve ser escolhida a mdia, pois ela o ponto de equilbrio de uma amostra que tenha
dados prximos entre si. A mediana s seria utilizada se a amostra tivesse dados muito diferentes
(distantes) entre si. J a moda nunca deve ser usada sozinha para representar a amostra toda, pois
simplesmente revela o dados mais freqente da amostra. Ela deve ser utilizada juntamente com pelo menos
uma das outras medidas de tendncia central.
5) Uma clnica possui 10 pacientes com as seguintes idades: { 8, 10, 11, 47, 48, 49, 51, 55, 56, 57 }. Qual
das medida de tendncia central representaria melhor esta amostra de pacientes? Escolha somente
uma medida, d o seu valor e explique a razo de sua escolha.
R:  Mdia = 39,2
39 anos  Mediana = 48 + 49 / 2 = 48,5
48 anos  Moda = no h moda
Das medidas de tendncia central acima demonstradas, deve-se utilizar a mediana (Md = 48 anos) para
representar toda a amostra, pois esta possui dados (idades) com valores muito diferentes entre si, sendo
melhor representada pela mediana. Observando somente a mediana, espera-se encontrar 50 % dos pacientes
com mais do que 48 anos e 50 % com menos. Se a amostra fosse representada pela mdia, esperaria-se
encontrar pacientes prximos de 39 anos, porm, no h nenhum com idade prxima a tal valor.


EXERCCIO SOBRE FREQNCIAS E MEDIDAS DE TENDNCIA CENTRAL

1) A tabela abaixo representa o salrio (R$) de uma amostra de 25 funcionrios selecionados em uma
empresa.
a) Construa para estes dados a distribuio de freqncias em intervalos de classes, organizando os dados
primeiramente em um Rol, j passando para a elaborao da tabela de freqncia com intervalo de classes
(por meio da Regra de Sturges). A tabela de freqncia sem intervalos de classes no ser feita, pois todos
os valores so diferentes entre si. Aps encontrar a freqncia absoluta, calcule a freqncia absoluta
acumulada, a freqncia relativa e a freqncia relativa acumulada. Faa ento, um histograma para
representar esses dados, dizendo se eles tm ou no uma distribuio normal.
Tabela: salrio (R$) de 25 funcionrios de uma empresa.
1298,00

1000,00

1478,88

1700,00

1601,00

1400,00

1698,98

1800,99

1500,00

1500,00

1245,00

1598,05

1350,00

1645,45

1301,20

1248,50

1504,00

1458,44

1100,10

1520,00

1399,85

1450,20

1787,02

1402,25

1988,85

1 PASSO: ROL
1000,00

1100,10

1245,00

1248,50

1298,00

1301,20

1350,00

1399,85

1400,00

1402,25

1450,20

1458,44

1478,88

1500,00

1500,00

1504,00

1520,00

1598,05

1601,00

1645,45

1698,98

1700,00

1787,02

1800,99

1988,85

2 PASSO: REGRA DE STURGES

No de classes (K)
K = 1 + 3,33 log n
K = 1 + 3,33 log 25
K = 1 + (3,33 x 1, 40)
K = 1 + (4,662)
K = 5,662
K = 6
Amplitude do intervalo de classes (A)
A = amplitude amostral / K
A = 1988,85 1000,00 = 988,85 / 6
A = 164,81  NUNCA ARREDONDAR A AMPLITUDE DE
INTERVALO DE CLASSES QUANDO AVARIVEL FOR QUANTITATIVA CONTNUA

3 PASSO: CONSTRUO DE UMA TABELA DE FREQNCIA COM INTERVALOS DE

CLASSES
Classes
1
2
3
4
5
6

Salrios R$
1.000,00
1.164,81
1.329,62
1.494,43
1.659,24
1.824,05

1.164,81
1.329,62
1.494,43
1.659,24
1.824,05
1.988,86
Total

No funcionrios
(Freq. absoluta)
2
4
7
7
4
1
25

Freq. absoluta
acumulada
2
6
13
20
24
25

Freqncia
relativa (%)
8
16
28
28
16
4
100

Freq. relativa
Acumulada (%)
8
24
52
80
96
100

b) Determine e d o significado: da mdia dos dados; da classe mediana e da classe modal, dizendo se a
amostra unimodal, ou bimodal e se homognea, ou heterognea.
 Mdia
1 - encontrar o ponto mdio das classes.

Classes
1
2
3
4
5
6

Salrios R$
1.000,00
1.164,81
1.329,62
1.494,43
1.659,24
1.824,05

1.164,81
1.329,62
1.494,43
1.659,24
1.824,05
1.988,86

Ponto
mdio

No funcionrios
(Freq. absoluta)

1.082,405
1.247,215
1.412,025
1.576,835
1.741,645
1.906,455

2
4
7
7
4
1
25

Total

Mdia:
M = (ponto mdio x freq. absoluta) / n (nmero total de dados)
M = (1082,405 x 2)+(1247,215 x 4)+(1412,025 x 7)+(1576,835 x 7)+(1741.645 x 4)+(1906,455 x 1) / 25
M = 1.477,949  M = 1.477,95
Os salrios dos 25 funcionrios esto distribudos em torno do valor de R$ 1477,95
 Classe Mediana (Md)
Md = (n+1)/2
n = nmero total de dados
Md = (25 + 1) / 2  Md = 13
A classe mediana aquela que inclui o nmero que est na 13 posio dentro da distribuio de freqncias
dos dados organizados.
A classe mediana, ento, a 3 , a que vai de 1329,62
1494,43.
Assim, metade dos funcionrios recebem igual ou menos do que a faixa de R$ 1329,62 a R$ 1494,42; e a
outra metade, recebe igual, ou mais do que isso.
 Classe Modal (Mo)
Essa empresa tem uma distribuio de salrios bimodal ( heterognea) ou seja, possui duas classes de
salrio que tm uma alta freqncia, que so a 3 e a 4 classe.
Assim, a maior parte dos funcionrios recebe entre R$ 1329,62 e 1.659,23

EXERCCIOS  MEDIDAS DE TENDNCIA CENTRAL

1) A mediana da srie de dados { 1, 3, 8, 15, 10, 12, 7 } :
a) igual a 15
b) igual a 10
c) igual a 8
d) igual a 3,5
e) no h mediana, pois no existe repetio de valores.
2) Segundo o site de VEJA na Internet, 28% da populao brasileira de origem africana, 32% de
origem portuguesa, 20% de origem italiana e 20% de outras origens. Qual a moda quanto origem ?
a) 32%
b) 20%
c) 32% da populao.
d) origem portuguesa.
e) no podemos identificar a moda por falta de dados.
3) Na srie de dados formada por { -1 , -2 , 3 , 4 }:
a) a mediana est entre -2 e 3.
b) a mediana 0,5.
c) a questo a) e b) esto corretas.
d) a mediana 2.
e) no existe mediana, pois no h dados repetidos.
4) Na srie de dados formada por { 3 , 1 , 2 , 3 , 6 }:
a) mediana > moda > mdia.
b) moda < mdia < mediana.
c) moda = mediana = mdia.
d) mediana = mdia e no h moda.
e) mdia > mediana e no h moda
5) Quando desejamos o ponto mdio exato de uma distribuio de freqncia, basta calcular:
a) o desvio mdio.
b) a mdia.
c) a moda.
d) a mediana.
e) qualquer medida de posio
6) Considere uma amostra com 2351 dados (elementos). A posio da mediana representada pelo:
a) 1175 elemento.
b) 1176 elemento.
c) ponto mdio entre o 1175 e o 1176 elemento.
d) 1175,5 elemento.
e) impossvel resoluo, pois no h identificao dos elementos.
7) Qual medida de tendncia central deve ser usada para representar amostras que possuem dados
muito discrepantes (diferentes) entre si?
a) moda
b) mediana
c) mdia
d) amplitude
e) nenhuma delas

Bioestatstica
Exerccio Sobre Freqncias E Medidas De Tendncia Central

1) A tabela abaixo representa a presso intraocular (em mm Hg) de uma amostra de 140 pa cientes.

a) Calcule a freqncia absoluta acumulada, a freqncia relativa e a freqncia relativa acumulada.
Faa ento, um histograma para representar esses dados, mostrando o polgono de freqncia e dizendo se os
dados tm ou no uma distribuio normal.

b) Determine e d o significado: da mdia dos dados da tabela; da classe mediana e da classe modal,
dizendo se a amostra unimodal, ou bimodal e se homognea, ou heterognea. Indique no histograma a
coluna que representa a classe modal
Presso
intraocular
(mm Hg)
7,5 |--- 9,5
9,5 |--- 11,5
11,5 |--- 13,5
13,5 |--- 15,5
15,5 |--- 17,5
17,5 |--- 19,5
Total

Presso
intraocular
(mm Hg)
7,5 |--- 9,5
9,5 |--- 11,5
11,5 |--- 13,5
13,5 |--- 15,5
15,5 |--- 17,5
17,5 |--- 19,5
Total

Nmero de pacientes
(freqncia absoluta)

Freqncia
absoluta
acumulada
1
3
20
40
73
140
---

01
02
17
20
43
57
140

Ponto Mdio

Nmero de pacientes
(freqncia absoluta)

8,5
10,5
12,5
14,5
16,5
18,5
---

01
02
17
20
43
57
140

Freqncia
relativa (%)

Freqncia relativa
acumulada (%)

0,71
1,43
12,14
14,29
30,71
40,72
100

0,71
2,14
14,28
28,57
59,28
100,00
---

Mdia =
(8,5x1)+(10,5x2)+(12,5x17)+(14,5x20)
+(16,5x43)+(18,5x57) / n
Mdia = 8,5 + 21 + 212,5 + 290 +
709,5 + 1054,5 / n
Mdia = 2296 / 140  16,4
ponto
de equilbrio da amostra.

Classe modal
6 classe, de 17,5 |--- 19,5  50 % dos valores esto acima do intervalo desta classe e 50
% esto abaixo.  amostra unimodal homognea
Classe mediana
n+ 1 / 2
141/2 = 70,5 (posio da Md)
classe Md = 5 classe, de 15,5 |--- 17,5 
classe com a maior freqncia.

Freqncia relativa (% )

45
40

Distribuio NO
normal !

35
30

Esta a
classe modal

25
20
15
10
5
0
7,5 |--9,5

9,5 |--- 11,5 |--- 13,5 |--- 15,5 |--- 17,5 |--11,5
13,5
15,5
17,5
19,5
Presso intraocular (mm Hg)

Bioestatstica
Exerccio Sobre Freqncias E Medidas De Tendncia Central

1) A tabela abaixo representa a presso intraocular (em mm Hg) de uma amostra de 140 pa cientes.


a) Calcule a freqncia absoluta acumulada, a freqncia relativa e a freqncia relativa acumulada.

Faa ento, um histograma para representar esses dados, mostrando o polgono de freqncia e dizendo se os
dados tm ou no uma distribuio normal.

b) Determine e d o significado: da mdia dos dados da tabela; da classe mediana e da classe modal,
dizendo se a amostra unimodal, ou bimodal e se homognea, ou heterognea. Indique no histograma a
coluna que representa a classe modal
Comprimento da
carapaa (cm)
7,5 |--- 9,5
9,5 |--- 11,5
11,5 |--- 13,5
13,5 |--- 15,5
15,5 |--- 17,5
17,5 |--- 19,5
Total

Nmero de pacientes
(freqncia absoluta)
01
02
17
20
43
57
140

Freqncia absoluta acumulada

Freqncia relativa (%)