Medidas de Tendncia Central ou de Posio

Bioestatstica Prof. Janana Jaeger

- Tabelas: organizar e condensar dados estatsticos;

- Medidas de tendncia central: so valores calculados com o objetivo de representar os dados de uma forma ainda mais condensada do que se usando uma tabela. 20 21 18 20 22 20 20 20 19 23
conjunto de informaes que variam

representar por meio de um valor nico

Escolher um valor central!!

... mesmo que seja um valor abstrato...

 Ex: 4 provas objetivas de 20 questes (14, 19, 16 e 17)

valor central que demonstra o desempenho do aluno: mdia aritmtica mdia aritmtica: 14 + 19 + 16 + 17 / 4 = 66 / 4 = 16,5 tem como acertar 16,5 questes numa prova de 20 questes????? NO!!!!!

16,5 um valor abstrato, mas mostra que o aluno apresentou, em geral, um bom desempenho...

- Medidas de tendncia central mais utilizadas: mdia aritmtica, mediana e moda

Mdia Aritmtica
Mais utilizada (fcil de calcular e til nas comparaes entre populaes)

Representa o valor provvel de uma varivel valor esperado

Centro de gravidade de uma distribuio??????

3 + 6 + 8 + 8 / 4 = 25 / 4 = 6,25 Indicao da mdia (x barra ou )

Clculo da mdia para dados que no esto agrupados...

Para dados em grupamentos simples...

- cada valor de x deve ser multiplicado pelo nmero de vezes em que ele ocorre (f), para depois se obter a soma ()

- como se calcula a mdia? ERRADO mdia = x / n 9 valores / 50 pessoas CORRETO mdia = fx / f = 160 / 50 = 3,2 50 valores / 50 pessoas

Se um novo cliente procurar a clnica, o nmero esperado de dentes perdidos ou danificados nessa pessoa 3 .

 Uma propriedade importante da mdia...

Isto , a soma dos desvios de cada valor de x em relao mdia zero... Em outras palavras... a soma dos desvios positivos iguala-se dos desvios negativos.

Para dados grupados por intervalo de classe...

necessrio um valor que represente cada intervalo ponto mdio do intervalo de classe (M)

M = limite inferior do intervalo de classe + limite superior do intervalo de classe / 2

 A mdia calculada do mesmo modo usado no caso do grupamento simples, apenas substituindo-se x pelo valor de M, em cada intervalo de classe:

fM = 6 + 140 + 56 + 18 = 220

Mediana (md)
Definio: o valor de x, em uma srie ordenada de dados, que divide a srie em dois sub-grupos de igual tamanho.

Em outras palavras... um valor tal que tenha igual quantidade de valores menores e maiores do que ele.
- Caracterstica importante da mediana: ela NO afetada pelos extremos da srie

15

29

1) ordenar os valores :

15

29

2) qual o valor central? o terceiro!!! mediana 7 3) se o maior valor fosse 8.368.376.384, qual seria a mediana?? 7

E se tivermos 379 dados????

md = n + 1 / 2

md = 379 + 1 / 2 = 380 / 2 = 190 valor da srie, aps os dados terem sido ordenados.

E se tivermos um nmero par de dados????

25

76

98

A mediana a mdia dos dois valores centrais!!!

md = 7 + 25 /2 = 32 / 2 = 16

md = 50 + 1 / 2 = 51 / 2 = 25,5 valor (entre o valor 25 e o valor 26)

Tanto o 25 quanto o 26 valor correspondem a x = 3

md = (3 + 3) / 2 = 6 / 2 = 3

E se os dados estiverem organizados em intervalos de classe?????

Nesse caso, os valores individuais no podem ser identificados...

Passo-a-passo:
1) Onde est a mediana? md = 30 + 1 / 2 = 15,5 (entre o 15 e o 16 valores)

2) Onde se encontram esses valores? No intervalo 6,5 a 7,5 (ali esto desde o 2 at o 20)

Metade das crianas que cursa a primeira srie nesta escola tem idade superior a 7,2 anos

Observao: a mediana uma medida de tendncia central muito til quando os valores extremos so indefinidos, ou quando a distribuio dos dados assimtrica, j que ela no afetada pelos valores extremos da srie.

- Suponha que existam mais 5 pessoas com 9 ou mais dentes perdidos ou danificados...

- Temos como calcular a mdia???? NO!!!! Pois ignora-se quantos dentes perdidos tm cada pessoa
Soluo: representar a srie usando a mediana.

- 50 + 5 = 55 valores md = 55 + 1 / 2 = 56 / 2 = 28 valor = 4

Moda
Definio: o valor mais frequente de uma srie de valores (valor modal)

Dados apresentados em intervalos de classe (intervalo modal)

Grficos: a moda aparece como um pico de frequncia

- sensibilidade gustativa ao PTC - distribuio bimodal - limiar 9 (moda principal) - limiar 2 (moda secundria)

 Quando a distribuio bimodal, pode-se suspeitar que a populao estudada , na verdade, uma mistura de duas populaes estatsticas...

A mdia obtida foi 168 cm, e foram observadas duas modas, uma na classe entre 160 e 165; e outra na classe entre 170 e 175.

 Mdias mulheres = 164 cm e homens = 177 cm, como era de se esperar; Separando os sexos, a distribuio passa a ser unimodal; Resultado original era, na verdade, uma mistura de dados de 2 grupos diferentes.

E se os dados estiverem organizados em intervalos de classe?????

C= amplitude da classe

Medidas de Disperso ou de Variabilidade

 As medidas de tendncia central so insuficientes para representar adequadamente um conjunto de dados, pois nada revelam sobre sua variabilidade.
comportamento regular

- Aluno A: 6; 6; 6; 6; 6 total de pontos: 30, mdia 6

- Aluno B: 7; 5; 6; 4; 8 total de pontos: 30, mdia 6

maior variao

Parara mostrar a diversidade de desempenho dos 2 alunos, preciso um valor que mea a disperso ou a variabilidade dos valores nos dois casos.

- disperso ou variabilidade: diferena observada entre os valores de um conjunto de dados. - quanto > diferena > disperso ou variabilidade (e vice-versa)

Amplitude de Variao
Diferena entre os valores extremos

Seja X = {x1, x2, ..., xn}, com {x1 < x2 < ... < xn}. Ento,

AT = xn x1

- Aluno A: 6; 6; 6; 6; 6 AT = 6 6 = zero

- Aluno B: 7; 5; 6; 4; 8 4; 5; 6; 7; 8 AT = 8 4 = 4

Indicador simples, porm, inadequado para mensurar a variabilidade...

- 2 defeitos como medida de variao 1) s utiliza os valores extremos, nada informando sobre os intermedirios; 2) quando avaliada em amostras, frequentemente fornece uma subestimativa da amplitude populacional, j que dificilmente a amostra vai apresentar tanto o valor mais baixo como o mais alto (geralmente mais raros) da populao.

- A = {1, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 12, 15} - B = {3, 3, 4, 4, 8, 11, 13, 13, 14, 14}

Disperso em A maior que B!!!

- Disperso [A] = ATA = 15 1 = 14 - Disperso [B] = ATB = 14 3 = 11

Ser???

A amplitude total reflete mal a disperso dos conjuntos, e embora tenha-se mostrado que a amplitude total do conjunto A maior que a do conjunto B, visualmente percebe-se uma disperso menor nos valores do conjunto A em relao ao conjunto B.

AT = 9,4 - 5,5 = 3,9

Varincia
Amplitude total falha na avaliao da disperso pelo fato de considerar apenas os valores extremos do conjunto
Pensar em um indicador que reflita as diferenas de todos os valores do conjunto, ou seja, que leve em conta todos os valores observados na srie Varincia: mdia da soma dos quadrados dos desvios - um dos indicadores de variabilidade mais conhecidos e aparece citado com frequncia em trabalhos cientficos na rea biolgica e da sade - 2 varincia calculada com os dados de uma populao (varincia populacional) - s2 varincia calculada em uma amostra (varincia amostral)

= mdia da populao

Correo dos indicadores para amostras

Quando se trata de amostras extradas de uma populao, o clculo da varincia sofre uma pequena alterao, denominada correo amostral. - para obter a varincia amostral, substitui-se o n por n 1 no denominador.

s
varincia populacional

-1

varincia amostral

- a subtrao de uma unidade no denominador tem o objetivo de tornar s2 um estimador no-tendencioso de 2. Com essa correo, a mdia de todas as varincias de amostras de tamanho n, de uma populao, igual a 2.

 Se os dados estiverem grupados...

Desvio Padro
A varincia obtida somando-se valores elevados ao quadrado, logo, ela expressa a variabilidade dos dados como uma grandeza tambm ao quadrado (por exemplo, a varincia das alturas de um grupo de pessoas, medidas em centmetros, ser expressa em cm2)

Desvio padro: raiz quadrada da varincia

-1

O desvio padro correspondente aos dados das Tabelas 3.2 :

- desvio padro de uma srie de dados pode ter um valor numrico maior que o da mdia (indicao de que a distribuio assimtrica)

Exerccio:
1) Calcule a amplitude, a varincia e o desvio padro da mdia do peso mido e do peso seco, em gramas, de lbulos hepticos de ratos.