Compreender as transformaes qumicas que ocorrem no mundo fsico de
forma abrangente e integrada para que e assim possam julgar com fundamentos e informaes advindas da tradio cultural, da mdia e da prpria escola e tomar decises autonomamente, enquanto indivduos e cidados. 2.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Conceituar, definir, classificar e caracterizar disperses;
Perceber a existncia de diferentes tipos de solues e a diversidade na utilizao delas na prtica; Entender o processo de classificao das solues; Compreender o processo de dissoluo; Conceituar e entender o processo de saturao, construindo e interpretando curvas de solubilidade de uma substncia em funo da temperatura; Compreender o significado de concentrao e perceber a importncia dela na prtica, conhecendo e exercitando as diferentes formas de express-la; Compreender o significado de diluir e concentrar, e aplicar esse conhecimento em exerccios; Entender o processo de mistura de solues, com e sem reao aplicando na resoluo de exerccios. CONTEUDOS ESTRUTURANTES E ESPECIFICOS: 3.
Matria e sua natureza, Biogeoqumica, Qumica sinttica;
Disperses; Solues; Concentrao das solues; Diluio das solues; Misturas de solues;
Densidade; 4.
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Aula expositiva e dialogada, com discusso da teoria, permitindo ao aluno
fazer comparaes, estabelecer relaes, interpretaes, a fim de propiciar o uso e o desenvolvimento de habilidades cognitivas. Trabalho individual, ou em grupo; Resoluo de atividades e testes escritos. 5.
RECURSOS DIDTICOS
Quadro, giz, apagador, livro didtico, TV Pendrive, lista de exerccios
impressas . AVALIAO Avaliao formal e escrita, trabalho individual ou em grupo, atividades desenvolvidas na sala de aula. Se o aluno no atingir nveis satisfatrios de aprendizagem, ser oportunizado atividades complementares, reviso de contedos, para que o mesmo supra suas defasagens. Alm disso, o aluno ter, no final do bimestre a chance de aps recuperados os contedos recuperar tambm as notas, atravs de uma outra avaliao. 6. REFERNCIAS
FELTRE, R. Qumica Geral, volume 2: Moderna, 6 Ed. So Paulo, 2004 .
QUIMICA, DCE. Diretrizes Curriculares de Educao da rede de Educao Bsica do Estado do Paran. PROGRAMA DE AVALIAO SERIADA (PAS- UEM) 2009
