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a) No primeiro perodo, h duas oraes. Qual delas expressa uma opinio e qual apresenta uma
explicao, uma justificativa para essa opinio?
b) Reescreva um trecho do depoimento, conectando o terceiro e o quarto perodos por meio
de uma das conjunes ou locues conjuntivas do quadro abaixo. Tente manter o mesmo
sentido do texto original.
quando j que conforme se embora mas medida que
c) No quinto perodo, que relao de sentido a conjuno porque estabelece entre as oraes eu
tinha que tomar um remdio pra dor no corpo e ele ficava modo?
5. Releia outros dois depoimentos.
I
Eu no gostava de jeito algum, pois sempre tinha uns brancos. E, o pior, depois desses brancos, vinha
uma crise de riso incontrolvel. Os professores ficavam bravos, porque no entendiam que os risos
eram fruto do nervosismo. Qualquer coisa que meus colegas do grupo falavam era razo para eu rir
descontroladamente. (Alessandra, 42 anos, Ribeiro Preto, SP)
II
Nunca gostei de apresentar trabalhos na escola. Quando era em grupo, eu combinava com os colegas
de fazer toda a parte escrita s para ficar livre da apresentao. Mesmo depois de adulta, na faculdade,
eu no me sentia bem nessa situao. No era uma tarefa fcil, eu ficava muito tensa, tremia, gaguejava.
Raramente me saa bem. (Ins, 47 anos, Belo Horizonte, MG)
Respostas
1. a) Essa indstria e dessa ideologia.
b) Essa indstria refere-se indstria automobilstica e dessa ideologia refere-se ideologia
do crescimento baseado no automvel.
2. Alternativa c. O pronome este retoma o fato de que seis quintas-feiras passaram sem que algo de
bizarro acontecesse.
3. Alternativa c. Finalidade.
4. a) A orao eu no gostava expressa uma opinio e a orao pois tinha a maior dificuldade
justifica essa opinio.
b) J que eu sempre me embaraava e acabava no dando conta ou dando conta com muito
sofrimento, eu tinha sempre uma expectativa de que no ia dar certo, tinha medo de at
passar mal l na frente.
c) A conjuno estabelece uma relao de causa e consequncia.
5. Sugestes de reescrita:
I: Eu no gostava de jeito algum, porque sempre tinha uns brancos. E, o pior, depois desses
brancos, vinha uma crise de riso incontrolvel. Os professores ficavam bravos, pois no
entendiam que os risos eram fruto do nervosismo.
II: Nunca gostei de apresentar trabalhos na escola. Quando era em grupo, eu combinava com os
colegas de fazer toda a parte escrita a fim de ficar livre da apresentao.