Manual Modulo Ramo Lobinho - Curso Técnico

Unio dos Escoteiros do Brasil
NDICE
FUNDO DE CENA DO RAMO LOBINHO
03
OUTRAS CARACTERSTICAS DO RAMO LOBINHO
06
PROGRESSO PESSOAL NO RAMO LOBINHO
08
CERIMNIAS DO RAMO LOBINHO
09
REUNIO DE SEO
13
VIVNCIA DE REUNIO DE ESCOTISTAS
21
ANEXO 1
22
ANEXO 2
23
ANEXO 3
24
ANEXO 3 VERSO
25
ANEXO 3 A
26
ANEXO 3 B
27
ANEXO 4
28
ANEXO 4 A
29
CURSANTE: _________________________________________________________________
DIRETOR DO CURSO: __________________________________________________________
DATA DO CURSO: _____/________/___________.

A atmosfera que criamos na Alcatia est ligada a uma
fantasia, um fundo de cena motivador que se reflete nas
diversas atividades, colocando ao alcance das crianas
a compreenso de formas de comportamento e
modelos de sociedade atravs de imagens e smbolos e
no de idias e conceitos.
O fundo de cena que oferecemos s

crianas e que anima o Ramo
Lobinho est associado obra de
Rudyard Kipling, "O LIVRO DA
SELVA".
Para que as crianas sintam que fazem parte das

aventuras de Mowgli, precisam ser conduzidas pelos
escotistas pelos caminhos da Jngal. A evocao
constante dos episdios l ocorridos introduzidos em
nossas conversas com os lobinhos, nos relatos, nas
dramatizaes, nos cantos e danas, nos jogos e
brincadeiras, que as crianas vivenciam de maneira
divertida como atores e no como expectadores,
cativam suas mentes e estimulam sua imaginao
fazendo-as sentir que conhecem e convivem com os
personagens e os lugares da Jngal.
O Fundo de Cena aliado ao Mtodo Escoteiro cria uma
atrao irresistvel s crianas e no menospreza a sua
capacidade para perceber onde termina a fantasia e
comea a realidade.
NOMENCLATURA E SMBOLOS
Nossos lobinhos e lobinhas convivem constantemente
com uma srie de nomes e smbolos da histria do
Povo Livre: Alcatia, Matilha, Lobinhos e Lobinhas,
Saudao, Lei do Lobinho, Gruta, Roca do Conselho,
Totem, Flor Vermelha,.....
ALCATIA
A seo do Grupo Escoteiro que congrega os lobinhos
denominada Alcatia (de lobinhos, de lobinhas ou
mista).
03
ADMISSO NA ALCATIA
O pai lobo e a me loba levavam o filhote, aps seu
desmame, Assemblia (Roca de Conselho) para que
o Akel o apresentasse a todos da Alcatia.
Regra 039, do POR - "A admisso no Movimento
Anotaes:
Escoteiro de crianas e jovens com menos de dezoito

anos se far exclusivamente por meio da inscrio do
casal de pais..., aps entrevista com um de seus
dirigentes, quando se deixar claro o auxlio que o
Escotismo poder prestar aos pais na educao do
filho...., e a colaborao que a o Grupo Escoteiro
espera receber dos pais, seja contribuindo
materialmente..., participando ativamente no processo
educativo.., seja tomando parte dos respectivos rgos
de deliberao, direo e apoio ou at como dirigentes
ou escotistas. A diretoria... aceitar, ou no, o ingresso
de novos membros".
O LOBINHO/A LOBINHA
Na Roca do Conselho, o Akel apresenta o lobinho a
todos dizendo: "Olhai bem, lobos. Olhai bem!".
Regra 060, do POR - "A criana se torna um lobinho, e
adquire o direito de usar o traje ou o uniforme de
lobinho, por ocasio da cerimnia de sua Investidura,
quando recebe o Leno do Grupo Escoteiro".
LEMA DO LOBINHO - Regra 51 do POR - O Lema do
Ramo Lobinho Melhor Possvel.
O SMBOLO DO LOBINHO - Regra 139-I do POR - "O
smbolo do Ramo Lobinho uma cabea de lobo
estilizada, vista de frente".
MATILHA (Regra 55 do POR) - "A Alcatia dividida
em fraes denominadas Matilhas, cada uma com
quatro a seis crianas, as quais constituem as equipes
de trabalho e de jogos...
Uma Alcatia completa deve contar com quatro
Matilhas.
O lobo o animal smbolo de todas as Matilhas, que se
distinguem numa mesma Alcatia pelas cores prprias
dos lobos. Geralmente, as Matilhas so designadas
como Matilha Preta, Matilha Cinza, Matilha Branca e
Matilha Vermelha; alternativas so Matilha Marrom e
Matilha Amarela."
FORMAO DA MATILHA: O PRIMO na frente, em
seguida o mais novo da matilha, depois os outros
lobinhos e por ltimo o SEGUNDO. PRIMO E
SEGUNDO (Graduados no Ramo Lobinho -Regra 57 do
POR).

COR, BANDEIRA E HINO - O amarelo a cor do Ramo
Lobinho e a bandeira da Alcatia (Regra 132-V do POR)
um retngulo de 98 cm x 68cm de largura, na cor
amarela com o desenho escolhido pela Seo. O hino
dos lobinhos, conforme o Manual do Escotista -Ramo
Lobinho "A flor vermelha", mas outros atribuem ao
"Irmo de lobo nasci, de um povo livre e valente...".
SINAL DO LOBINHO (Regra 141 do POR)
" feito com os dedos indicador e mdio
estendido, formando um "V",
representando as duas orelhas do lobo"
enquanto que os dedos mnimo e anular
so flexionados sobre a palma da mo e
encobertos pelo dedo polegar.
Olhai bem!, os lobinhos so apresentados tambm aos

demais membros do Grupo Escoteiro - o seu ingresso
oficial na forma que consta das Cerimnias do Ramo
Lobinho.
PROMESSA DO LOBINHO (Regra 005 do POR)
"Prometo fazer o melhor possvel para:
Cumprir meus deveres
para com Deus e minha
Ptria;
Obedecer Lei do
Lobinho e fazer todos os
dias uma boa ao."
SINAL DE PROMESSA
(Regra 142 do POR)
SAUDAO
Assim como na Jngal as palavras "SOMOS DO
MESMO SANGUE" permitia que todos se reconhecessem, em todo mundo os lobinhos se reconhecem
por meio da saudao(regra 143-I do POR: Com as
mos livres, a saudao feita levando-se a mo direita
fronte, formando o sinal do Lobinho) e de seu lema
"MELHOR POSSIVEL'. Junto com essa saudao, se
cumprimentam com o aperto de mo.
APERTO DE MO
Costume adotado por Baden-Powell depois de seu

encontro com a tribo africana dos Ashanti, que dessa
forma expressavam confiana, j que para dar a mo
esquerda deviam largar o
escudo que os protegia.
(Regra 144 do POR) - O
aperto de mo feito com
a mo esquerda, os trs
dedos mdios separados
do polegar e do mnimo,
este ltimo entrelaado com o do companheiro. Ao
trocarem o aperto de mo, ambos enunciam seus
lemas. O aperto de mo um sinal de reconhecimento
mtuo, usado por todos da famlia escoteira.
04
INVESTIDURA DO LOBINHO
Do mesmo modo que Mowgli foi apresentado na Roca
do Conselho Quando o Akel diz: - Olhai bem Lobos!
Anotaes:
feito com o antebrao dobrado e a mo direita

formando o sinal do Lobinho elevando-se at altura do
ombro.
LEI DO LOBINHO - Baloo ensinava Mowgli a obedecer a
Lei da Jngal para sobreviver e conviver com os outros
animais.
A Lei do Lobinho (Regra 009, do POR) tem cinco
artigos:
I - O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos.
II - O Lobinho pensa primeiro nos outros.
III - O Lobinho abre os olhos e os ouvidos.
IV - O Lobinho limpo e est sempre alegre.
V - O Lobinho diz sempre a verdade.
A GRUTA
o abrigo onde os lobos se renem para planejar suas
caadas. a sala da Alcatia decorada com os
elementos significativos. Paredes pintadas com
personagens e cenas da Jngal, quadros de freqncia e
de progresso, lembranas de atividades realizadas,
fotos, objetos... ajudam a criar e manter o clima de
fantasia.

UNIFORME
As crianas da alcatia usam uniforme ou
traje escoteiro que os identifica com os seus
iguais, permitindo a exposio de smbolos e
distintivos.
O bon opcional no traje, mas seu uso
importante para proteg-lo do sol e do sereno,
alm de receber o distintivo do Lobo (azul)regra 047-I do POR.
DISTINTIVOS - So as marcas das aventuras pela

Selva. Eles contam a histria de cada um. O distintivo
deve ser encarado como uma conquista marcada pelo
empenho pessoal. No existe excesso de distintivos
quando todos eles so merecidos.
So eles: de Promessa, do bon, da regio escoteira,
numeral do grupo, da Organizao Mundial-bureau,
Escoteiros do Brasil, da inscrio anual da UEB,
especialidades, Insgnia Mundial de Conservacionismo,
Cruzeiro do Sul, estrelas de atividades, de progresso
pessoal, cores de matilhas, de Primo/segundo,
participao em eventos,...).
O TOTEM - O basto-totem da Alcatia traz a
figura de um lobo na parte superior e representa
o Povo Livre de Seonee. Ele contm fitas com
os nomes dos lobinhos/lobinhas, nas quais so
gravadas as suas conquistas.
uma espcie de talism coletivo e est
presente em todas as ocasies importantes para
a Alcatia.
ROCA DO CONSELHO - a Assemblia dos lobinhos

como o era para o povo
livre.
um exerccio de
democracia e da qual
participam as crianas e
os Velhos Lobos.
05
Anotaes:
FLOR VERMELHA - a festa em torno do fogo, uma

grande oportunidade para invocar a fraternidade
escoteira e dar oportunidade aos lobinhos expressaremse teatralmente.
LIVRO DE CAA - Pode ser um lbum ou um caderno
onde so registradas as aventuras dos lobinhos e as
tradies da Alcatia.
AS REAS DE DESENVOLVIMENTO - Seus
personagens smbolos so exemplos de vivncia das
propostas de desenvolvimento que fazemos s crianas
e muitas passagens das histrias do Livro da Selva
mostram isso. (Bagheera - Fsico, Rikki-tikki-tavi Afetivo, Baloo - Carter, (Francisco - Espiritual), Kaa
- Intelectual, Kotick - Social).
NFASE - A nfase do Ramo Lobinho o processo de

socializao da criana de 7 a 10 anos (NFASE-regra
49 do POR). Os exemplos apresentados pelos
personagens da Jngal retratam as caractersticas
humanas encontradas na sociedade.
O Fundo de Cena proporciona emoo, ao e poesia, o
que diferencia uma Alcatia de um grupo de garotos que
esto meramente e por acaso, reunidos...

VOZES DE COMANDO:
FORMAO
Lobo! - Utilizado para obter a ateno de toda a

Alcatia.
- Crculo de Conselho - A seo deve formar um

crculo pequeno (ombro
Ao ouvir esse comando, cada lobinho deve parar,
a ombro). O velho lobo
calar-se e prestar ateno ao comando ou orientao

do Velho Lobo.
deve prever o espao

necessrio para que
fique no centro.
Lobo, Lobo, Lobo! - utilizado para reunir todos os

lobos.
- Crculo de Parada
Quando o lobinho ouvir esse comando, deve responder

bem alto "LOBO" e correr na direo de onde veio
voz. Se o Velho Lobo que chamou no falar nada, os
lobinhos devem formar um Crculo de Parada. Se, para
A Seo forma um crculo

grande, com o Velho Lobo ao
a atividade o chefe necessita de outra formao, ento

dar outro comando: por matilha, circulo de conselho
centro.
ou fila indiana.
Firme/Descansar - Na formao, quando dada a
- Por Matilha - Cada matilha forma uma fila com o

PRIMO na frente e o SEGUNDO no final.
ordem "FIRME", todos ficam imveis, olhando para

frente e em silncio, com as pernas unidas e braos ao
Todas as matilhas se posicionam tradicionalmente a 3

passos frente do chefe, em colunas
longo do corpo.
Quando ouve "DESCANSAR", afasta a perna esquerda
para o lado e os braos para trs, cruzando as mos.
- Indiana (Kaa) - Todos os lobinhos numa fila nica.
Nessa postura, pode-se falar e olhar para onde quiser.
SINAIS DE COMANDO
Caa Livre - Utilizado no final da reunio para

dispensar os lobinhos.
- Grande Uivo - No ramo Lobinho, apenas um sinal

manual utilizado: O Velho Lobo que fica no centro do
O Akel se posicional junto com os lobinhos no crculo
crculo de parada, abre os braos na lateral, com as
de Parada e diz: "Caa Livre!" e os lobinhos viram-se

para a direita e respondem, em unssono, "Melhor
palmas para baixo. Esse sinal serve para marcar o

incio do Grande Uivo. Neste momento, todos os
Possvel!".
lobinhos ficam na posio de FIRME, em silncio e

atentos. Assim fica determinado um sincronismo
Boa Caa - Fala utilizada no final da abertura para
perfeito para que todos os lobinhos iniciem a cerimnia.
desejar a todos uma boa atividade.
Anotaes:
06

BRAVO/GRATO
"Bravo, bravo, bravo!" ou "bravo, bravo, bravssimo" Dizemos "bravo" com entusiasmo ou cantamos para
- Fichrio de atividades, jogos, canes, trabalhos

manuais, locais para atividades ao ar livre ou outras
informaes de interesse para funcionamento do Grupo
e das Sees.
parabenizar algum ou a equipe.

"Grato, grato, grato!" ou "grato, grato, gratssimo!"
- Ficha de Sade.
falado com entusiasmo ou cantado usado para

agradecer.
H vrias outras formas de parabenizar/agradecer:
palma escoteira, palma gacha, da porteira, da
melancia, do ndio ... e outras criadas conforme a
- Ficha de acompanhamento da Progresso Pessoal.

- Livro-Caixa (opcional).
ESCOTISTA DO RAMO LOBINHO (Cap.11 do POR)
apresentao das esquetes.

DIA DO LOBINHO E PADROEIRO DO LOBINHO
4 DE OUTUBRO o dia de "So Francisco de Assis".
O Padroeiro Francisco de Assis.
EVENTOS:
I - Para Lobinhos (Rally, Lobimpada, Caada
Polar...Plantio de rvores, Desfiles cvicos)
II- Para escotistas (Indaba do Ramo Lobo)
ESCRITURAO:
- Livro da Alcatia - Livro de Caa - com registros das
caadas, festas do grupo, homenagem, fotos, distintivos
especiais, homenagem....
- Ficha 120 - com os dados da criana, datas
importantes, conquistas e atividades que participou com
a alcatia.
- Livro de Ata da Roca do Conselho.
07
- Certificados (Investidura, Promessa, Insgnia Mundial

de Conservacionismo, Especialidades, acampamentos
ou acantonamentos e outros eventos).
Anotaes:
Pr-requisito: 18 anos, registro na UEB, Acordo Mtuo e

Promessa.
A alcatia dirigida por um Chefe de Seo, auxiliado
por um ou mais Assistentes.
Todo adulto que venha desempenhar cargo ou funo
como escotista, tem o direito e o dever de se aperfeioar
o mais possvel para melhor desincumbir-se de suas
responsabilidades no escotismo.
A UEB oferecer cursos e eventos para atender a essa
necessidade de formao dos adultos.
LITERATURA:
- Estatuto + Resolues
- P.O.R. (Princpios, Organizao e Regras)
- Manual do Escotista - Ramo Lobinho
- Manual do Lobinho, de B.P.
- O livro da Jngal, de Rudyard Kipling
- Programa de Jovens - Objetivos Finais e Intermedirios,
da UEB.
- De Lobinho a Pioneiro
- As caractersticas Essenciais do Escotismo
- Guia de Especialidades e da Insgnia Mundial de
Conservacionismo
- Primeiros Passos na Alcatia
- Guia do Chefe Escoteiro, de B.P.
PROGRESSO PESSOAL NO RAMO LOBINHO

O QUE PROGRESSO PESSOAL?
a conquista progressiva dos objetivos educativos pelos
lobinhos. Progresso Pessoal sinnimo de crescimento,
evoluo, desenvolvimento pessoal. As etapas de
progresso tm por finalidade motivar, pelo
reconhecimento, o avano dos jovens na conquista de seus
objetivos pessoais e se identificam por um distintivo usado
na manga esquerda do uniforme ou traje escoteiro.
QUAIS SO AS ETAPAS DE PROGRESSO NO RAMO
LOBINHO?
Lobo Pata-tenra - Quando o lobinho
comea trabalhar com os objetivos
correspondentes Infncia Mdia
(associa-se imagem do animal recm
nascido);
Lobo Saltador - Quando o lobinho j
houver conquistado cerca da metade
dos seus objetivos da Infncia Mdia
(associa-se s caractersticas de
curiosidade e deslumbramento diante
das descobertas de suas prprias
capacidades);
Lobo Rastreador - Desde que o lobinho tenha conquistado
quase a totalidade dos objetivos
pessoais correspondentes Infncia
Mdia (associa-se ao comportamento
em busca de objetivos, prprios do
animal que j conhece o ambiente em
que vive);
Lobo Caador - No momento em que o lobinho tenha

conquistado pelo menos a metade dos
objetivos correspondentes Infncia
Tardia (associa-se postura do lobo
que domina as suas capacidades,
possui objetivos definidos e empenha
em conquist-los).
08
Cada uma dessas etapas tem o seu guia e quando o

lobinho muda de etapa, passa a usar o guia
correspondente.
momento. Essa etapa estabelecida com base nas

observaes que dela forem sendo feitas durante o Perodo
Introdutrio.
POR QUE AS CRIANAS RECEBEM O DISTINTIVO NO
COMEO DA ETAPA DE PROGRESSO?
Porque o distintivo serve para identificar a etapa em que o
lobinho se encontra. Ele um estmulo e no um prmio.
COMO SE ACOMPANHA O DESENVOLVIMENTO
PESSOAL DE UMA CRIANA?
De forma sistemtica e contnua, observando a criana em
todas as atividades que participa e verificando se ela est
incorporando acrscimos sua conduta, de acordo com os
objetivos educativos propostos. Para que isso seja
possvel, um escotista s poder acompanhar no mximo
seis crianas e faz-lo pelo perodo mnimo de um ano.
COMO O ESCOTISTA REGISTRA AS CONQUISTAS
DAS CRIANAS?
O escotista responsvel anota periodicamente as
observaes que faz durante a sua convivncia com as
crianas que acompanha. No "Caderno do Velho Lobo",
publicao da UEB/SP h planilhas para acompanhamento
da progresso pessoal das crianas.
QUANDO SE AVALIA A PROGRESSAO PESSOAL?
Desde o momento em que a criana ingressa na Alcatia,
no perodo introdutrio, para verificar em qual etapa de
progresso
encontra-se
o
seu
estgio
de
desenvolvimento pessoal e ao trmino de cada Ciclo de
Programa atravs de uma conversa com o lobinho sobre
os objetivos que ele escolheu para conquistar neste ciclo
e tambm sobre a manuteno de suas conquistas
anteriores.
QUEM AVALIA?
No final de um Ciclo de Programa, os escotistas renemse para concluir sobre a progresso pessoal de cada
criana, levando em conta a opinio do prprio lobinho,
que se auto-avalia, dos outros escotistas, dos outros
lobinhos, dos pais e de outras pessoas (professores e
outros).
E A PROMESSA, EM QUAL ETAPA DE PROGRESSO
DEVE SER FEITA?
TODAS AS CRIANAS INICIAM NA MESMA ETAPA DE

PROGRESSO?
No. Cada criana inicia sua progresso pela etapa que
corresponde a seu nvel de desenvolvimento naquele
A Promessa independente das etapas de progresso.

Ela pode ser feita a qualquer momento a partir do final do
perodo introdutrio.

Segundo o Manual do Escotista do Ramo Lobinho as
cerimnias da alcatia devem ser: BREVES,
DINMICAS, NATURAIS, AUTNTICAS, IMPECVEIS,
AFETUOSAS E REALIZADAS EM MOMENTO
OPORTUNO E LOCAL ADEQUADO. Por ser um
momento especial, toda cerimnia deve ser individual.
Caso seja necessrio contemplar vrios jovens, cada
um deles deve ter o seu momento.
Uma cerimnia ser mais significativa se previamente
for explicado o que acontecer:
- ao ator principal, para que participe da "sua" cerimnia
com calma e preciso, mais atento ao contedo do que
s frmulas e aos movimentos;
- a todos os participantes, para obter de todos uma
apropriada disposio de esprito e maior empenho na
participao; e
- aos convidados, para que adotem um comportamento
adequado.
As cerimnias da Alcatia encontram seu paralelo no
Livro da Selva. importante que todos compreendam
bem os seus significados.
INVESTIDURA
No ramo Lobinho, a Investidura a cerimnia de
apresentao da criana aos membros do Grupo
Escoteiro, como a apresentao de Mowgli na Roca do
Conselho. Representa o seu ingresso oficial como
membro do Grupo Escoteiro, por isso ele recebe o leno
nesse momento.
Essa cerimnia realizada na abertura ou no
encerramento da atividade do dia, preferencialmente
com a presena de todos do Grupo Escoteiro, do Diretor
Presidente e dos pais.
O chefe da Alcatia chama a criana para o centro do

crculo e pergunta se ela deseja continuar na Alcatia e
informa da alegria que todos sentem com sua deciso
de permanecer no Grupo Escoteiro. Em seguida, o
Diretor Presidente entrega o leno do Grupo ao novo
membro da Alcatia e lhe d as boas vindas, bem como
sua famlia.
09
Outros escotistas entregam o distintivo do Ramo

Lobinho (lobo azul do bon), o distintivo do Escoteiros
do Brasil, da Regio, o numeral do Grupo, cor da
matilha, o Certificado e o escotista que o acompanhou
Anotaes:
em sua progresso faz uma breve apresentao da

criana, declarando em qual etapa se iniciar a sua
progresso pessoal e lhe entrega o distintivo
correspondente.
PROMESSA
A cerimnia da
Promessa
celebra o
compromisso
pessoal do
lobinho com a
Lei do Lobinho.
Geralmente
realizada
durante a
abertura ou
durante o encerramento de uma Atividade da Alcatia,
quando os lobinhos esto em crculo de parada diante
da Bandeira Nacional hasteada.
O responsvel pelo Alcatia diz algumas palavras sobre
o significado da Promessa e da Lei do Lobinho; outro
escotista traa um breve perfil do lobinho ou da
Lobinha; a criana chamada ao centro do crculo e o
escotista responsvel pela Alcatia pergunta-lhe:
"Voc quer ser um lobinho (ou uma lobinha), fazendo
sempre o seu Melhor Possvel"?
"Voc conhece a nossa Lei?"
"Voc pode dizer algum artigo da Lei do Lobinho?".
(pode ser feito um breve comentrio sobre o valor que
encerra no artigo citado).
"Voc est preparado para fazer a sua Promessa?"
O escotista comanda: "Ateno, Alcatia! Firme! Sinal
de Promessa!" Todos fazem o sinal de Promessa e em
seguida, o escotista diz o texto oficial para que o lobinho
repita ou deixa que ele fale sozinho, se assim o desejar:
"Prometo fazer o Melhor
Possvel para
Cumprir meus deveres
para com Deus e a minha
Ptria,
Obedecer a Lei do Lobinho
e fazer todos os dias uma
boa ao".

O escotista ento, d ordem "Firme!" e, depois
"Descansar!".
Na seqncia, entrega-se ao lobinho o distintivo de
Promessa, smbolo do compromisso assumido. a
partir desse momento de aceitao da Promessa e da
Lei, que se passa a fazer parte da grande fraternidade
mundial. Ento lhe entregue o distintivo da
Organizao Mundial do Movimento Escoteiro.
Em seguida, os presentes podem entoar a cano da
Promessa.
Para finalizar a cerimnia, algumas Alcatias costumam
brindar o lobinho com um "Bravo" ou com uma Palma
Escoteira.
ENTREGA DE DISTINTIVOS
(Progresso Pessoal,
Estrela de Atividade,
Especialidades, Insgnia
Mundial de
Conservacionismo,
Cruzeiro do Sul)
O distintivo de progresso pessoal orgulhosamente

exibido pelos lobinhos em seu uniforme ou traje
escoteiro mostra que o seu reconhecimento motiva o
progresso dos lobinhos. uma comemorao simples,
muito alegre que se realiza no final de um ciclo de
programa. E este distintivo identifica a etapa da
progresso que se inicia.
O tema central da cerimnia de entrega dos demais
distintivos a superao pessoal, o esforo individual e,
portanto o Chefe responsvel pela Alcatia realiza com
palavras de reconhecimento e estmulo.
A entrega do Distintivo Especial do

Cruzeiro do Sul, por ser a mais importante
do Ramo Lobinho deve ser entregue, se
possvel, na presena de todo o Grupo
Escoteiro, da Diretoria e dos pais da
criana.
10
Anotaes:
BANDEIRA
Como tradio do Movimento Escoteiro e com o
objetivo de homenagear a nossa Ptria, realizam-se as
cerimnias de hasteamento (no incio de atividades) e
arriamento de bandeiras (no final das atividades).
Nelas se pratica o respeito para com esse smbolo,
reforando a cada um desses momentos o sentimento
de patriotismo.
HASTEAMENTO E ARRIAMENTO
Em toda reunio escoteira,
tradicionalmente se faz o
hasteamento da Bandeira
Nacional que
responsabilidade
da matilha de servio.
Um Velho Lobo se posiciona no
centro do crculo de parada e
dois lobinhos se dirigem para o
mastro, tirando seus bons e
deixando-os no cho.
E se posicionam conforme o desenho, com a adria
sempre formando um tringulo retngulo.
Aquele que est com a bandeira, aps verificar se a
bandeira est bem presa e na posio correta, diz:
"Bandeira pronta" e o escotista diz: "Alcatia Firme!"
"Saudao bandeira" e feito o hasteamento(o
lobinho junto ao mastro vai puxando a adria para que a
bandeira suba e o outro vai soltando conforme o outro
puxa, at que a bandeira chegue no mastro. Ambos
amarram a adria no mastro, colocam seus bons, do
uns 3 passos e juntos fazem a saudao do Lobinho
bandeira.
Para arriar, o chefe responsvel se posiciona no centro
do crculo de parada, dois lobinhos sadam a bandeira,
deixam os bons do cho e soltam a adria do mastro.
O lobinho que est longe do mastro diz:
Chefe, Bandeira pronta.
O chefe diz: - Ateno, alcatia. Firme!
- Bandeira em saudao!
- Arria!
O lobinho que se encontra afastado do mastro puxa a
adria lentamente at que a Bandeira desa.
O chefe fiz:
- Alcatia! Descansar!
Os lobinhos desatam os ns que prendem a Bandeira
adria dobram a Bandeira, entregam ao chefe ou ao
assistente, colocam os bons e retornam aos seus
lugares.

GRANDE UIVO
A criana que estiver na frente do Akel olha

sucessivamente para cada matilha e pergunta bem alto:
Realizado nas cerimnias de

abertura e de encerramento das
atividades da Alcatia. Conforme
Manual do Lobinho de B.P, o
Grande Uivo tem um triplo
significado: do boas vindas ao
Velho Lobo e ao mesmo tempo
declaram que esto prontos a
obedecer ao seu comando, alm de ser um renovar de
Promessa.
A Alcatia est em crculo de parada com o escotista
(representando o Akel do fundo de cena) no centro do
crculo. Quando o escotista der o sinal para comear,
estendendo os braos lateralmente (com as mos
espalmadas para baixo e dedos unidos), todos os
lobinhos ficam firmes, em silncio e atentos.
Os assistentes da Alcatia colocam-se por fora da roda,

atrs do Akel, mantendo-se em posio firme e
acompanhando a cerimnia sem qualquer gesto.
Quando o Akel abaixar os braos at ficar em posio
firme, os lobinhos tambm abaixam, acompanhando este
movimento. Eles ficam de ccoras sobre os calcanhares
tendo os joelhos afastados, os dedos indicadores e
mdios unidos e voltados para baixo. Quando estes
tocam o solo entre os ps, dizem juntos e com ritmo:
"A-ke-l, fa-re-mos-o-me-lhor"
Depois disso os lobinhos saltam, como uma mola, com

energia e ficam de p no mesmo lugar. Colocam uma
mo de cada lado da cabea, mantendo os dedos
indicadores e mdios unidos e apontados para cima,
como as orelhas do lobo em alerta.
Anotaes:
11
"Melhor, melhor, melhor, melhor?"
(Como que dizendo: Vocs, de cada matilha, faro o

melhor possvel?)
Os lobinhos ento, aps o quarto melhor, abaixam a
mo esquerda, mantendo a direita em saudao, agora
com os dedos abertos e dizem:
"Sim, melhor, melhor, melhor, melhor".
Ao mesmo tempo em que os lobinhos fazem

a saudao, o Akel tambm far a
saudao dos lobinhos. Terminada a ltima
fala, os lobinhos ficam em posio firme,
enquanto o Akel deseja "Boa caada para
todos!".
CAA LIVRE
Feita s no final das atividades da alcatia, o Caa Livre
significa que da por diante cada lobinho dever tomar
conta de si, sem ter nenhum Velho Lobo a olhar por ele.
A caa , portanto livre!
Aps o Grande Uivo, a Alcatia continua em crculo. O
Akel sai do centro e passa a fazer parte do crculo e diz:
"Alcatia, caa livre!". Todos os lobinhos viram-se para a
direita, do um passo para fora do crculo e ficam firmes.
Fazendo a saudao do lobinho, respondem: "Melhor
Possvel" e, em seguida, se dispersam.

PASSAGEM PARA O RAMO ESCOTEIRO
O lobinho convidado a renovar a sua Promessa e

ento o escotista diz:
"Ateno, Alcatia! Firme!
Saudao Promessa!"
Todos fazem o sinal de Promessa e, em seguida, o
escotista diz o texto oficial para que o lobinho repita ou
deixa que ele fale sozinho, se assim o desejar:
"Prometo fazer o melhor possvel
para cumprir os meus deveres
para com Deus e a minha Ptria,
obedecer a Lei do Lobinho
e fazer todos os dias uma boa ao."
A Passagem de um lobinho ou uma lobinha para o

Ramo Escoteiro simboliza a sada da Alcatia de
Seonee e o ingresso na "cidade dos homens", onde
passar a viver.
Termina o seu tempo de fantasia para comear o da
aventura.
por isso que de um lado fica a Alcatia em crculo de
parada, representando a Alcatia de Seonee e do outro
lado fica a Tropa Escoteira, representando a cidade dos
homens. Entre elas h um obstculo que o lobinho ou
lobinha deve transpor. Esse obstculo algo simples,
como um tronco ou um rio desenhado no cho para
saltar.
indispensvel que a histria "A embriaguez da
primavera" seja contada criana antes do dia da
Passagem.
A cerimnia da Passagem a ltima das cerimnias
que a criana participa na Alcatia e o tema central a
despedida, mista de nostalgia e de alegria pelas novas
perspectivas.
O escotista responsvel pela Alcatia est no centro do
crculo, para onde chama o lobinho que ir passar. Os
assistentes, como de costume, ficam do lado de fora.
Anotaes:
12
O escotista ento, d ordem de "Firme" (o que significa

desfazer a saudao e ficar na posio firme) e, depois,
de "Descansar".
O lobinho volta para o lugar para fazer o seu ltimo
Grande Uivo.
Em seguida despede-se dos companheiros e dos
Velhos Lobos, um por um, fazendo a saudao do
lobinho e dizendo o nosso lema.
O crculo se abre para que o lobinho seja levado ao
Diretor Presidente que o espera junto ao obstculo. Ele
representa a ligao entre as sees e, portanto, deve
receber o lobinho com sua ficha 120 e orient-lo para
transpor o obstculo, levando-o depois para o escotista
responsvel pela Tropa Escoteira.
Na Tropa, o ex-lobinho levado pelo monitor e
apresentado aos outros escoteiros da patrulha, que
costumam dar o grito de Patrulha.
A cerimnia termina com a tropa saudando o novo
escoteiro com o grito da Tropa ou com uma palma
escoteira.
REUNIO DE SEO
No Movimento Escoteiro, crianas e jovens aprendem
fazendo; por isso, nas Sees tudo acontece sob a
forma de atividades e reunies.
o que se pretende alcanar. Esses objetivos so

estabelecidos para todos os lobinhos/as (no so
aqueles objetivos educacionais do Manual ou Guias).
Nessas atividades os membros juvenis desempenham

sempre o papel principal, pois so eles que as propem
ou escolhem e participam ativamente do
desenvolvimento, avaliao e algumas vezes na
preparao.
Podem ser objetivos da reunio, por exemplo: fortalecer

laos de amizade na Alcatia; propiciar a socializao;
estimular a prtica da boa ao; fortalecer a unio da
matilha; etc...
As reunies semanais possuem contedos dos mais

diversos que vo desde as habilidades escoteiras at
as temas dos mais variados dependendo do interesse e
necessidade da seo.
Ento, como que devem ser as reunies?
- Deve incluir grande variedade de atividades.
- As diferentes atividades devem possuir objetivos
educacionais prprias faixa etria.
- Tudo tem que ser bem planejado, nunca se deve
improvisar.
- Toda atividade tem que ser avaliada pelos escotista e
pelos jovens.
- Tem que gerar vrias experincias pessoais para o
jovem.
- Deve permitir o acompanhamento da progresso
pessoal do jovem.
A realizao de uma atividade ou reviso da seo no

produz automaticamente a conquista de um
determinado objetivo.
o conjunto de atividades desenvolvidas que contribui
para que as crianas e os jovens conquistem
progressivamente os seus objetivos pessoais.
13
NFASE:
Orienta o ciclo de programa que se inicia, destancando
as atividades que devem ser trabalhadas em relao ao
diagnstico estabelecido.
Por exemplo: Na reunio do Anexo 3, o diagnstico
detectou que as crianas so desobedientes e isto
reflete a necessidade de trabalhar mais a rea de
desenvolvimento do carter. Nesse caso, a nfase
proporcionar atividades que as crianas respeitem e
vivenciem a Lei do Lobinho.
REAS DE DESENVOLVIMENTO:
(assinalar a rea de desenvolvimento mais trabalhada
na reunio)
F - Fsico - O desenvolvimento do corpo:
fortes e sos como Bagheera.
A - Afetivo - A orientao dos afetos: fiis
e afetuosos como Rikki-Tikki-Tavi.
C - Carter - A formao do
carter: sbios como Baloo.
E - Espiritual - A busca de Deus: amigos de
Deus como Francisco.
As atividades criam experincias individuais em cada

jovem, levando-o a conduta desejvel prevista nos
objetivos educacionais de cada Ramo.
I - Intelectual - O estmulo a
criatividade: engenhosos
como Kaa.
COMO PREENCHER A FICHA DE PROGRAMAO

DE REUNIO SEMANAL (exemplo Anexo 1)
S - Social - O encontro com os outros:

generosos como Kotick.
PROGRAMAO DE REUNIES DA ALCATIA:

A programao das reunies do Ramo Lobinho deve
ser realizada por toda a equipe de escotistas, com
antecedncia de pelo menos uma semana e deve
atender ao que foi planejado no Ciclo de Programa.
OBJETIVOS DA REUNIO:
Antes de realizar a programao em si, preciso definir
Anotaes:
REUNIO DE SEO
OBJETIVOS EDUCACIONAIS
lobinhos e lobinhas para que se sintam contentes na

Alcatia".
Constituem uma proposta que oferece s crianas a

oportunidade de assumir seus prprios objetivos de
crescimento pessoal.
Os conjuntos de objetivos que devem ser colocados na ficha
de programao das reunies esto no Anexo 4.
COMO AVALIAR?
Observando a participao das crianas na reunio,
podemos avaliar a (o):
- Aprendizagem: averiguao da assimilao do

conhecimento/habilidade, geralmente feita atravs de
um jogo ou situao prtica de aplicao. Aplica-se a
objetivos do tipo: "conheo os smbolos de meu pas".
- Reao: indica a disposio e o empenho na

participao, o envolvimento com a atividade, o
incentivo aos companheiros, o entusiasmo, o
comportamento diante da vitria ou da derrota, o
respeito pelas diferenas individuais, o interesse em
aprender, etc. Deve ser feita por mais de um escotista
e aplica-se a objetivos do tipo: "ajudo os novos
- Conduta: observao da conduta durante vrias

oportunidades para verificar a incorporao de um
determinado conceito ao comportamento habitual.
Aplica-se a objetivos do tipo: "reconheo e aceito meus
erros ".
Anotaes:
14
- Desempenho: refere-se ao nvel alcanado no

cumprimento das tarefas ou funes e indica a
necessidade de reforo ou mudana de abordagem.
Aplica-se a objetivos do tipo: "fao bem os trabalhos de
que me encarrego ".
REUNIO DE SEO
15
REUNIO DE SEO
16
REUNIO DE SEO
ESQUEMA DE UMA REUNIO NORMAL DE ALCATIA
ABERTURA (10 min.)
Hasteamento da Bandeira, Orao, Grande Uivo.
(Pode ter cerimnia de Investidura, de entrega de distintivos ou de Promessa).
JOGO QUEBRA GELO (10 min.)
Seu objetivo principal acolher e integrar as crianas ao grupo. Para isso no pode ser jogo de competio
nem de excluso. Pode ser tambm uma cano com movimentos ou dana.
JOGO ATIVO (15 min.)
Para desenvolver habilidades, destrezas, trabalho em equipe. Pode ser de competio, revezamento,
cooperao, estratgia, etc.
TEMAS ESCOTEIROS (15 a 20 min., podendo ser desmembrados em dois momentos)
Lobismo, Lei, Mstica, Tcnicas (ns, montagem de barracas,...), Hasteamento da Bandeira, Histria do
Escotismo, Fraternidade Mundial, Estrutura e histria do Grupo Escoteiro, etc.
CANO (5 a 10 min.)
Promove a alegria e fortalece o esprito de equipe. Pode visar o desenvolvimento de habilidades motoras, a
aprendizagem de algum tema, a sensibilizao, ensino da mstica, etc...
HISTRIA ou DRAMATIZAO ou TRABALHO MANUAL (15 a 20 min.)
O emprego do "ou" significa que no se devem colocar todos esses recursos numa nica reunio.
JOGO TCNICO (15 min.)
Objetiva a fixao e/ou avaliao dos conhecimentos adquiridos. Pode ser de desempenho individual ou de
equipe.
JOGO ATIVO ou de APRIMORAMENTO DOS SENTIDOS (15 min.)
Jogo alegre, agitado ou de observao (KIM).
JOGO CALMO (15 min.)
Aqui entram os jogos de raciocnio, de memria, de organizao, de criao, etc.
CANO COM MOVIMENTOS ou DANA (10 min.)
Nada melhor do que terminar uma reunio com alegria e alto astral.
ENCERRAMENTO (10 min.)

Inspeo, Orao, Arriamento da Bandeira, Grande Uivo, Avisos e Caa Livre.
(Pode ter cerimnia de Investidura, de entrega de Distintivos ou de Promessa).
17
Notas:
1. A reunio pode ter um tema. Nela, todos os elementos devem ser relacionados com o tema.
2. A durao das reunies varivel, podendo ir de 90 a 180 min.
3. A ordem dos elementos tambm pode variar, porm aps a abertura sempre vem o Quebra-gelo e preciso
cuidar para que o ritmo alterne entre o agitado, o moderado e o calmo.
4. Todas as reunies de Alcatia terminam com o "Caa Livre".
REUNIO DE SEO
REUNIO DE SEO tambm chamada de REUNIO
SEMANAL, REUNIO NORMAL, um TIPO DE
ATIVIDADE DO RAMO LOBINHO. Os outros tipos de
atividades sero detalhados e vivenciados no Curso
Bsico e Avanado do Ramo Lobo. So eles:
GRANDE JOGO, CAADAS (EXCURSO, PASSEIO,
VISITAS), ACANTONAMENTO/ACAMPAMENTO,
ROCA DO CONSELHO, LAMPARADA/FLOR
VERMELHA, JANTAR FESTIVO, REUNIO ESPECIAL,
EVENTOS DO GRUPO ESCOTEIRO, ATIVIDADE
DISTRITAL.
Regras Importantes das Reunies de Seo
Variedade
Devemos variar os elementos para que as reunies no
fiquem todas iguais e, portanto, previsveis. O fator
surpresa encanta os jovens e estimula o desejo de
voltar na reunio seguinte.
Ento se numa reunio teve histria, na prxima pode
ter dramatizao, na outra trabalhos manuais. Os jogos
no devem ser repetidos muitas vezes, mesmo se ele
for o preferido dos jovens. Pode-se variar bastante o
tipo de jogo: competio ou cooperao, em conjunto
ou por equipes, intelectuais, de observao ou de
destrezas fsicas, em ambiente fechado ou ao ar livre,
amplos ou restritos, parados ou agitados, de
revezamento ou de equipes inteiras, ... A variedade
tambm implica em explorar diferentes materiais (bola,
corda, basto, etc.) e em trabalhar com todas as reas
de desenvolvimento. Apesar da importncia da
variedade, quase todas as reunies comeam e
terminam com a cerimnia da Bandeira, para que no
percam a feio de reunio escoteira.
Unidade
Ainda que com uma grande variedade dos elementos,
preciso que haja unidade no conjunto da reunio. Se
ela tiver um tema determinado, todos os elementos
Anotaes:
18
devem contemplar esse tema em seus vrios aspectos.

Ento, ele o fator de unidade. Se no tiver um tema,
os elementos da reunio devem ser encadeados para
que se complementem e dem a unidade ao conjunto.
Ritmo
Em toda reunio deve ser sentido um ritmo que
acompanhe a necessidade da faixa etria. Nas reunies
de Alcatia o ritmo agitado, pois as crianas tm
bastante energia e gostam de atividades alegres,
divertidas e ativas. O que eles menos querem uma
atividade onde tenham que ficar parados, ouvindo o
chefe, ou seja, com "cara de escola".
Ainda assim, preciso dosar a atividade. Aps um jogo
ativo, coloque um elemento calmo (histria, trabalho
manual, jogo de inteligncia) ou uma atividade
moderada antes de colocar uma cano e vice-versa.
Balancear a reunio fundamental.
Aprendizagem
Quando queremos que as crianas aprendam algo na
reunio, bom promover trs momentos distintos: um
para ensinar, outro para fixar o aprendizado e mais um
para avaliar.
Durao
Uma reunio de lobinhos no deve ser curta demais
seno no marca nem alcana seus objetivos, nem
longa demais para no se tornar estafante para as
crianas e desgastante para a chefia. A durao ideal
de 2 horas a 2 horas e meia.
preciso tambm observar o tempo mximo de
concentrao da criana, que em geral de 15
minutos. Atividades mais longas correm o risco de
dispersar a ateno das crianas.
REUNIO DE SEO
ELEMENTOS DE UMA REUNIO
Em seguida escolhem-se os elementos (jogos, histrias,
canes, trabalhos manuais, dramatizaes, danas,
tcnicas escoteiras, cerimnias, acompanhamento da
progresso pessoal, pequenas reflexes, etc) por meio
dos quais seja possvel alcanar os objetivos da
reunio.
JOGOS
O Movimento Escoteiro, quando foi idealizado pelo seu
fundador, Baden Powell, utilizou-se sempre do efeito
"mgico dos Jogos".
Os jogos so meios
pelos quais os fins
educacionais do
Movimento so atingidos.
Esta vontade natural de
competir, to comum nos
jovens, os acompanham
desde a infncia,
dotando-os de esprito de
tolerncia, da vontade de progredir, do respeito pelas
regras e respeito pelos companheiros.
Caractersticas dos Jogos Escoteiros
Ao - O Escotismo a educao pela ao. Sugere
atividades atraentes onde se aprende a partir das
experincias realizadas. Existe sempre um toque de
surpresa e emoo.
Imaginao - Cada ramo motivado por um apelo
prprio a faixa etria: a fantasia dos Lobinhos; a
aventura dos Escoteiros e Escoteiras; o desafio dos
Seniores e Guias.
Socializao - Os jovens aprendem a viver em
pequenos grupos sociais; so Matilhas, Patrulhas e
Grupos de interesse.
Funes - Assumem e desempenham funes de
liderana.
Anotaes:
19
Regras - A Lei do Lobinho est presente em todas as

atividades do Movimento Escoteiro e nelas os jovens
aprendem lies para suas vidas.
Aplicao dos jogos
A execuo dos jogos divide-se em quatro fases
distintas, a saber: a escolha, a preparao, a conduo
e a avaliao. Como escolher um Jogo - Na escolha do
jogo os cuidados na escolha devem-se levar em conta o
interesse dos participantes. O objetivo educacional que
pretendemos atingir. Deve-se estabelecer regras
simples e de fcil compreenso.
A preparao do Jogo
O escotista responsvel deve conhecer bem o Jogo
(testando anteriormente), suas regras, o local e o
material a ser utilizado.
Como conduzir um Jogo
Para a boa conduo do jogo deve-se explicar com
clareza as regras e exigir o seu cumprimento,
interrompendo imediatamente em face de qualquer
irregularidade, falta ou infrao. A alegria, o riso, o
entusiasmo, o barulho no so incompatveis com a
obedincia s regras do jogo.
Como avaliar um Jogo
Para termos certeza de que o jogo foi aplicado de forma
correta e se a escolha foi a mais adequada, necessrio
que faamos uma avaliao dos resultados da aplicao.
Deve-se verificar se os objetivos foram alcanados,
registrar os pontos fortes e pontos fracos para servir de
subsidio para a execuo deste mesmo jogo numa outra
ocasio. Ganhar ou perder com alegria faz parte do jogo
e isso um aprendizado para sua vida.
REUNIO DE SEO
CANES
O Movimento Escoteiro utiliza-se deste recurso em
quase todas as atividades,
pois alm de desenvolver a
musicalidade nas crianas,
permite trabalhar a alegria,
animao, socializao,
confraternizao, criatividade,
etc..
DANAS
As danas desenvolvem o senso rtmico, a musicalidade
e a coordenao motora.
Propiciam tambm o
entrosamento do grupo, a ateno, a disciplina, memria,
a observao, desinibio... de forma divertida e com
entusiasmo.
DRAMATIZAO
A dramatizao propicia a vivncia social (vida em
equipe), desenvolve a expresso oral, corporal, facial,
senso crtico, criatividade, imaginao, concentrao e
outros... alm de ser uma excelente ferramenta de
instruo.
HISTRIA
A histria um dos recursos didticos que recorremos,
pois permitem de forma prazerosa, entrar no mundo do
encantamento das crianas.
Anotaes:
20
So ferramentas educacionais que utilizamos para o

desenvolvimento do carter, raciocnio, imaginao,
criatividade e senso crtico.
Podemos recorrer a diferentes fontes: histrias da
Jngal, contos infantis, fbulas, lendas, passagens
bblicas, fatos histricos, fatos do cotidiano, casos
engraados....
TRABALHOS MANUAIS
Atravs dos Trabalhos Manuais, podemos desenvolver o
carter porque as crianas constroem e vencem
desafios, ampliando a imaginao, a criatividade,
habilidades, controlando tenses, aumentando a
concentrao, a auto-estima, a pacincia...
Baden Powell observou que crianas destruidoras,
impacientes, travessas e descuidadas, conseguiam
atravs dos Trabalhos Manuais desenvolver o interesse
ou curiosidade por algumas habilidades: arteso, artista,
msico, plastimodelismo....
VIVNCIA DE REUNIO DE ESCOTISTAS
21
Os escotistas de uma
seo escoteira, no
caso em espcie da
Alcatia,
periodicamente
havero de se reunir
a fim de estarem
analisando "a quantas
anda", sob a tica do
programa de jovens e
mtodo escoteiro
aplicados, o
aproveitamento do contedo trabalhado junto a seus
jovens, a evoluo gradativa passvel de observao.
Visando a programao das atividades para as
prximas reunies com os Lobinhos, com vistas s
necessidades pessoais dos mesmos, bem como com a
dedicao na escolha de: dinmicas, jogos e canes,
que melhor se adequaro s necessidades detectadas,
as quais devero ser utilizadas, para propiciar a
evoluo e o aprendizado almejado. Preparando tudo
para que se desenvolva em clima agradvel, de
brincadeira, descontrao e muita alegria, pois este o
esprito do escotismo.
mtodo escoteiro, o que efetivamente caracteriza o

Movimento Escoteiro luz da idia primeira do
inolvidvel fundador Baden Powell , num ambiente em
que reine: sintonia de pensamentos e adequada
conduta de trabalho, com a adoo de um mesmo
critrio, tanto pelo chefe responsvel como por seus
assistentes.
Destarte, o momento adequado para a apresentao

das observaes e informaes colhidas no transcorrer
das atividades j desenvolvidas na Alcatia nas
Reunies peridicas dos escotistas, ocasio em que
cada escotista poder expor acerca do aproveitamento
ou dificuldade detectado em face dos lobinhos os quais
se encarregou de acompanhar e avaliar, por
determinado perodo de tempo.
A avaliao da progresso pessoal um processo

sistemtico e contnuo que faz parte da vida de grupo
da Alcatia, permitindo recolher e acumular
informaes essenciais para que se determine o grau
de identificao ou discrepncia existente entre a
conduta de um determinado lobinho e os objetivos que
ele se props, para que se possa melhorar o seu nvel
de participao na Alcatia e para estimul-lo na
conquista dos seus objetivos. (Manual do Escotista Ramo Lobo - pg. 268).
Com a utilizao de pasta individual, destinada para

cada lobinho, contendo ficha individual e folha de
controle da progresso, ferramentas estas prticas e de
uso freqente, o acompanhamento e avaliao dever
ser igualmente individualizado (do perodo introdutrio,
durante um ciclo de programa e ao trmino deste). A
permitir que o escotista conhea e respeite o ritmo de
desenvolvimento de cada lobinho, considerando que o
aprendizado e amadurecimento ocorrem em momentos
diferenciados, variando de uma criana para outra,
levando em considerao o histrico e ambiente que
vive e se desenvolve cada lobinho, alm das
caractersticas fsicas e orgnicas prprias de cada um.
Valendo lembrar, como j dito anteriormente e que
nunca demais ressaltar, que para a organizao e
conduo satisfatria de uma Alcatia, necessrio se
faz a correta aplicao do programa de jovens e do
Anotaes:
A vivncia em comum da chefia junto aos Lobos da

Alcatia dever propiciar a viso do quadro geral da
seo, evidenciando as dificuldades e facilidades
experimentadas pelas crianas diante das atividades
propostas, bem como, o real aproveitamento pessoal
de cada uma delas, considerando as cinco reas de
desenvolvimento: fsico, afetivo, carter, espiritual,
intelectual e social, enfocadas, o que ensejar a
progresso pessoal de cada lobinho propriamente dita.
Para eficcia dos resultados almejados requer muita
observao, pacincia, perseverana e dedicao.
Todavia, uma vez alcanado o resultado, a recompensa
para o escotista das mais gratificantes, vem atravs
de extrema satisfao pessoal e inigualvel sentimento
de servir ao prximo, obrigao cumprida.
Tais prticas esto contempladas no Manual do

Escotista - Ramo Lobo em vigor, que deve ser
consultado sempre que dvidas surgirem acerca da
forma e modo de proceder ao acompanhamento
pessoal dos lobinhos. No devendo, outrossim, ser
olvidado o Assessor Pessoal de cada escotista em
formao, como precioso recurso de esclarecimento e
orientao.
Quanto o por qu e da necessidade de reunio
peridica dos escotistas de cada seo escoteira, com
vistas ao acompanhamento de resultados e elaborao
de programaes adequadas e produtivas, por tudo o
que fora exposto, resta, portanto, mais do que
evidenciada quanto a sua vital importncia.
ANEXO 1
22
ANEXO 2
DISTINTIVOS DO RAMO LOBINHO
Lado Direito
2 cm
Listel da Regio Escoteira
Distintivo
Escoteiros do Brasil
Deve ser usado a 2cm abaixo da costura do ombro.
Distintivo Anual
Numeral de Grupo Escoteiro

caso o numeral do grupo tenha mais de um nmero,
deve ser costurado sem espao entre os nmeros.
Distintivos
de Especialidades
Cincia e Tecnologia
Cultura - Desportes
Distintivo de Atividade
podendo ser usado por
seis meses, pos o Evento.
Lado Esquerdo
Distintivo do Bon do Lobinho
usado no centro da copa do
bon do lobinho, sobre a linha
mediana da pala.
Distintivo da Organizao
Mundial do Movimento Escoteiro
Insignia Mundial
de Conservacionismo
Distintivo de Matilha
5cm
um tringulo equiltero com

3,5cm de lado, em tecido, na cor
que d nome a Matilha. Deve ser
usado a 5cm da costura do ombro.
Cruzeiro do Sul
Distintivo
de Progresso
Deve ser usado no
tero mdio do brao.
Estrela de
Atividade
23
Distintivo de Primo
Deve
ser
costurado
na
portinhola do bolso, em posio
centralizada.
Distintivos
de Especialidades
Habilidades Escoteiras
Servios
Distintivo
de Promessa
ANEXO 3
24
ANEXO 3 VERSO
25
ANEXO 3 A
DETALHAMENTO DA REUNIO
Quebra gelo: Tapete Voador
Objetivo: entretenimento, diverso e conhecimento de pontos tursticos da cidade.
Material: jornal
Desenvolvimento: Cada criana recebe uma folha de jornal. Dado o sinal de incio, a criana fica sobre esta folha
(aberta e no cho), numa rea delimitada. Dizer que iro passear num tapete voador e conhecer diferentes pontos
tursticos da cidade de So Paulo. A primeira parada ser no incio da Av. Paulista onde se encontra o Shopping
Paulista e nas proximidades o Escritrio Regional de So Paulo UEB. Ao anunciar a chegada, todos descem e
andam ao redor da rea onde se encontram os tapetes estacionados. Enquanto isso, o responsvel pelo jogo
retira algumas folhas. Ao sinal de partida, sobem novamente nos tapetes e continua o passeio anunciando a
prxima parada que ser no Museu de Arte de So Paulo (MASP) e em frente se encontra o Parque Trianon.
Todos descem, andam e alguns jornais so retirados. Procede-se da mesma forma por outros pontos tursticos:
Conjunto Nacional, para ver uma grande carroa confeccionada com materiais reciclveis; Estao Cincias na
Lapa e Campo Escola Jaragu. E termina o passeio.
JOGO: CARTAZ DA LEI DO LOBINHO
Objetivo: conhecer, compreender e aceitar o significado e aplicao da Lei do Lobinho
Material: revistas, papis para cartazes, cola, tesoura, canetinhas.
Formao: por matilha
Local: ptio, campo ou sala
Desenvolvimento: Os participantes reunidos nas matilhas devero inicialmente recordar a Lei do Lobinho e depois
montar um cartaz, utilizando o material disponvel, onde devero estar representados os 5 artigos da Lei.
JOGO: EU SIGO A LEI DO LOBINHO, ASSIM...
OBJETIVO: Vivenciar a Lei do Lobinho no seu dia-a-dia.
MATERIAL: qualquer objeto
LOCAL: sala, ptio ou campo
FORMAO: Crculo de conselho - sentados.
DESENVOLVIMENTO: Algum objeto vai passando de mo em mo enquanto uma msica toca.
Quando a
msica parar, quem tiver ficado com o objeto na mo, dever responder a pergunta que lhe for feita:
Perguntas:
Na escola, qual artigo da Lei do Lobinho voc mais segue?
Na sua casa, como voc segue o artigo: "Ouo sempre os Velhos Lobos?"
Quando est com seus amigos, qual o artigo da Lei que voc segue?
De que maneira voc segue o artigo: "estou sempre limpo e alegre?"
Na sua escola, quando voc divide o seu lanche com o amigo que no levou nada para comer,
que artigo da Lei do Lobinho voc est seguindo?
DANA DO BALOO, N DE ASELHA E HISTRIA
26
JOGO: RESGATANDO UM COMPANHEIRO

OBJETIVO: aplicao da instruo sobre n de aselha; desenvolvimento do esprito de fraternidade,
companheirismo.
MATERIAL: sisal (4 metros por matilha = 16 metros)
FORMAO: por matilha
LOCAL: ptio ou campo, de preferncia num terreno com uma parte mais baixa (escada, depresso do terreno).
DESENVOLVIMENTO/ESTRIA: A alcatia estava pescando no campo quando, de repente, o chefe percebeu que
quatro lobos no estavam mais nas suas respectivas matilhas. Descobriram que eles haviam cado num
"buraco".(parte mais baixa do terreno ou escadaria).
Cada matilha receber ento um pedao de corda (sisal) e dever se organizar para resgatar o companheiro.
Dever utilizar o n de aselha e ao puxar o companheiro, a corda (sisal) dever estar sempre esticada.
O jogo termina quando todas as matilhas j tiverem conseguido acabar a sua misso. Recebe um "Bravo!"
aquela matilha que finalizou em 1 lugar.
ANEXO 3 B
JOGO: CAADA COLORIDA
OBJETIVO: Desenvolvimento fsico, intelectual, agilidade, destreza, ateno, observao.
MATERIAL: -32 objetos diferentes divididos em 4 grupos identificados por uma cor. (fita ou durex colorido amarrado
ou grudado no objeto).
- 4 sacos de lixo;
- sisal ou cabo para delimitar o espao onde o material ser colocado.
O sisal tambm dever estar identificado com as cores.
LOCAL: campo ou ptio
FORMAO: por matilha
DESENVOLVIMENTO: As matilhas esto formadas lado a lado, tendo sua frente, a uma determinada distncia,
um saco com 8 objetos diferentes e com diferentes cores. Mais frente, esto demarcadas - com o sisal - quatro
espaos, cada um identificado com uma cor diferente.
Ao sinal de incio, o 1 elemento de cada matilha sai correndo, tira 1 objeto do saco que est frente de sua
matilha, e, identificada a cor, coloca o objeto no espao da cor correspondente.
Volta sua matilha, toca a mo
do elemento seguinte que far a mesma coisa e assim, sucessivamente, at terminarem os objetos.
Vence a
matilha que terminar em 1 lugar.
JOGO: KIM VISUAL (continuao da Caada Colorida)
OBJETIVOS: Desenvolvimento fsico, dos sentidos: viso, ateno, observao.
MATERIAL: 32 objetos diferentes, (os mesmos utilizados na Caada colorida) identificados por uma cor, divididos
em 4 grupos tambm identificados com as mesmas cores.
Cada grupo de objetos dever estar coberto.
LOCAL: ptio ou campo
FORMAO: por matilha.
DESENVOLVIMENTO: Dado o sinal de incio do jogo, os grupos de objetos sero descobertos e as matilhas
andaro em volta deles devendo observar quais so os objetos e em qual grupo de cor esto colocados.
Aps
um determinado tempo, os objetos sero novamente cobertos e cada matilha dever fazer uma lista escrita com o
nome de todos os objetos observados, dividindo-os tambm pelos grupos de cores a que pertencem.
O jogo termina com a autocorreo das listas por cada matilha, comparando-as com os grupos de objetos que
sero revelados sendo descobertos um a um.
Pode-se atribuir pontos a cada objeto acertado, sendo vencedora a matilha que fizer um nmero maior de
pontos.
CANO: LEI DO LOBINHO
Msica: D, R, Mi
O lobinho pensa sempre,

Sempre primeiro nos outros,
Abre os olhos e os ouvidos,
Ouve sempre os Velhos Lobos,
O lobo est sempre limpo,
Sempre alegre e satisfeito,
O lobo diz a verdade,
Isto sinceridade (ou felicidade) !
27
ANEXO 4
28
ANEXO 4 A
29

Manual Modulo Ramo Lobinho - Curso Técnico

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FUNDO DE CENA DO RAMO LOBINHO

OUTRAS CARACTERSTICAS DO RAMO LOBINHO

PROGRESSO PESSOAL NO RAMO LOBINHO

CERIMNIAS DO RAMO LOBINHO

VIVNCIA DE REUNIO DE ESCOTISTAS

FUNDO DE CENA DO RAMO LOBINHO

O fundo de cena que oferecemos s

Para que as crianas sintam que fazem parte das

Unio dos Escoteiros do Brasil

Escoteiro de crianas e jovens com menos de dezoito

FUNDO DE CENA DO RAMO LOBINHO

Olhai bem!, os lobinhos so apresentados tambm aos

Unio dos Escoteiros do Brasil

Costume adotado por Baden-Powell depois de seu

feito com o antebrao dobrado e a mo direita

FUNDO DE CENA DO RAMO LOBINHO

DISTINTIVOS - So as marcas das aventuras pela

Unio dos Escoteiros do Brasil

ROCA DO CONSELHO - a Assemblia dos lobinhos

FLOR VERMELHA - a festa em torno do fogo, uma

NFASE - A nfase do Ramo Lobinho o processo de

OUTRAS CARACTERSTICAS DO RAMO LOBINHO

Lobo! - Utilizado para obter a ateno de toda a

- Crculo de Conselho - A seo deve formar um

Ao ouvir esse comando, cada lobinho deve parar,

a ombro). O velho lobo

calar-se e prestar ateno ao comando ou orientao

deve prever o espao

Lobo, Lobo, Lobo! - utilizado para reunir todos os

Quando o lobinho ouvir esse comando, deve responder

A Seo forma um crculo

a atividade o chefe necessita de outra formao, ento

- Por Matilha - Cada matilha forma uma fila com o

ordem "FIRME", todos ficam imveis, olhando para

Todas as matilhas se posicionam tradicionalmente a 3

- Indiana (Kaa) - Todos os lobinhos numa fila nica.

Nessa postura, pode-se falar e olhar para onde quiser.

Caa Livre - Utilizado no final da reunio para

- Grande Uivo - No ramo Lobinho, apenas um sinal

O Akel se posicional junto com os lobinhos no crculo

crculo de parada, abre os braos na lateral, com as

de Parada e diz: "Caa Livre!" e os lobinhos viram-se

palmas para baixo. Esse sinal serve para marcar o

lobinhos ficam na posio de FIRME, em silncio e

Boa Caa - Fala utilizada no final da abertura para

perfeito para que todos os lobinhos iniciem a cerimnia.

desejar a todos uma boa atividade.

Unio dos Escoteiros do Brasil

OUTRAS CARACTERSTICAS DO RAMO LOBINHO

- Fichrio de atividades, jogos, canes, trabalhos

parabenizar algum ou a equipe.

falado com entusiasmo ou cantado usado para

- Ficha de acompanhamento da Progresso Pessoal.

apresentao das esquetes.

Unio dos Escoteiros do Brasil

- Livro de Ata da Roca do Conselho.

- Certificados (Investidura, Promessa, Insgnia Mundial

Pr-requisito: 18 anos, registro na UEB, Acordo Mtuo e

PROGRESSO PESSOAL NO RAMO LOBINHO

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Lobo Caador - No momento em que o lobinho tenha

Cada uma dessas etapas tem o seu guia e quando o