Colégio Notre Dame – Ilha

PLANOS DE ESTUDOS – Jardim III /2010

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

Competências Conteúdo programático Estratégia Recursos Avaliação

Habilidades Unidades e sub unidades Metodológica didáticos
COMPETÊNCIAS .Os recursos . A avaliação do
.Reconhecer a I TRIMESTRE (MÉTODO AUDITIVO, VISUAL didáticos utilizado trabalho desenvolvido
SINESTÉSICO) será realizado
importância de sua *EU na Educação
diariamente e com
existência. -Quem sou eu? .O procedimento de Infantil: relatórios
-nome ensino , será Livros de Historias, ( parecer descritivo),
realizado através de revistas,diferentes trimestralmente
.Promover a
-Dados pessoais ambientes da escola, relatando o
atividades que
capacidade de sala de vídeo, desempenho e
desenvolvam a desenvolvimento de
coordenação dos expressão oral, pesquisas,
cada criança e de
movimentos. *ESQUEMA CORPORAL corporal e escrita jogos,folhas, acordo com o
-Eu e meu corpo manipulando massinha,canetinhas regimento do Colégio
-Parte do corpo materiais diversos , giz de cera, cola Notre Dame.
para colorida,pregadores
.Identificar as partes aperfeiçoamento da e tintas.
do corpo. coordenação motora .As atividades
*COORDENAÇÃO propostas serão
fina e grossa.
MOTORA baseadas em
-Fina brincadeiras,
-Grossa dramatizações,
sensibilizações
 (gestos,expressões e
II TRIMESTRE . A metodologia do movimentos),
trabalho será desenhos, colagens e
desenvolvida através expressões
de atividades que artísticas,traços e
despertem a linhas com
.Desenvolver vários *ALFABETO curiosidade e o movimentos
tipos de posturas para -Maiúsculo interesse em
adquirir equilíbrio. -Minúsculo aprender.

.Conhecer as letras do
alfabeto em diferentes
contextos.

*ESCRITA DO NOME
-Bastão
- Cursiva

.Perceber seu nome

em diferentes tipos de
letras.

.Utilizando exercícios
 motores e visuais que
III TRIMESTRE desenvolvam a
escrita do nome e da
.Reproduzir escrita construção de novas
em letra cursiva.
*VOGAIS palavras,
-maiúsculas estimulando o
-minúsculas movimento das
vogais e das
consoantes.
.Reconhecer as vogais
e seus sons.

.Identificar as *CONSOANTES
consoantes e suas -maiúsculas
famílias. -minúsculas
-cursiva
HABILIDADES
-bastão
.Socializar -skript
.Ouvir
.Expressar
.Pensar
.Falar